在路上作文實用5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的在路上作文，歡迎大家分享。

在路上作文1

　　在人生的路上，到處都有美。重要的是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)的越多，人生越是絢麗多彩。

　　小長假期間，我和家人一起去爬山。

　　我們沿著石階慢慢地走著，旁邊是凹凸不平的石頭，形態(tài)各異：有的向前傾斜著，像是要對行人們訴說著什么；有的向外凸起，中間形成一個小坑，剛好可以讓山里的小松鼠們玩耍。

　　我們走到小亭子前，亭子后面是個小池塘。抬頭一看，山上的石頭堆成一個小圈，像是個搖籃，把小池塘和小亭子放進去，保護起來，說著：“你們有我的保護，絕對受不到傷害的，放心吧！”

　　小池塘里的水清澈的很，底下的小石子看得十分清楚。風(fēng)兒一吹，樹葉子開始翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，輕輕落在水面上，像是水上長出來的小花，給山添了一份趣味。

　　向前走著，忽然注意到高大的石頭上那一抹綠色——那是一棵小樹。那棵小樹憑著自己頑強的生命力，努力拼搏，在堅硬的石頭中生根發(fā)芽，破土而出，釋放出屬于自己的美麗，讓別人羨慕的`光芒。我們不也是這樣嗎？追求自己的夢想，就要像這棵小樹一樣，堅強、努力、堅持，才能取得令自己滿意，令別人喝彩的成果。

　　向前走著，我們已經(jīng)能看到群山連綿起伏，猶如大海掀動的波瀾。遠方云霧縈繞，山巒疊翠，俯視山下，綠色和褐色交織在一起，勾勒出一幅淡雅的山水圖。

　　我們停下來休息一會兒，只見一個七、八歲的小朋友歡快地蹦蹦跳跳著，拿著一個空水瓶走到垃圾箱前，扔掉垃圾，一邊說著：“請大家愛護環(huán)境！”他媽媽走在后面，臉上洋溢著自豪的笑容，欣慰地點著頭，跟上小朋友。

　　鑲嵌在天邊的連綿起伏的山，在夕陽的照耀下反射出閃閃的光，映在他們和我們身上，十分溫暖。

　　自然的美是無限的，風(fēng)景美、精神美、人情美……走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美會被自己忽略，讓我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，感受美，帶著美好前行！

在路上作文2

　　我們一直在路上，即使?jié)M身荊棘，渾身泥土，然而黑暗中不迷茫，跌倒了不心傷，只因身邊有她們。

　　初踏征途，我們在陌生的地方邁著相同的步伐，喊著相同的口號，揮汗如雨，我們一起堅持。短暫的軍訓(xùn)之后，便迎來了激情澎湃的運動會，我們一起跑一起拼，相互激勵。我摔倒時，是她們伸來溫暖的手，女生之間簡單美好的友誼初見雛形。我們在人生路上走著，微笑面對一切坎坷與挫折。

　　我們這樣走著，校園中的每個角落都曾有我們的身影。教室中回蕩著朗朗的讀書聲，綠植也爭相向上。我為難題苦惱百思不得其解，是她們耐心地講解，一遍又一遍，直到我眉頭舒展。偶爾因為一些小事煩心，也會有人陪我坐在操場，看落日的余暉和自由的飛鳥。放學(xué)路上，我們陪在彼此身旁，不離不棄，無論是開心的`話題還是傷感的話題，我們似乎總也聊不完。走在這漫長而未知的路上，因她們的陪伴，我從不孤單。

　　漸漸步入緊張忙碌的九年級，她們已然還在身旁，我卻慢慢掉隊了。我在她們身后彷徨、無助，而不知所措。這時，總會有人拉我一把，伴我前行。我又一次考砸時，她們耐心地為我攻克難題，為我講解；我偷懶逃避時，她們拽我前進；我意志不堅定，精神不振之時，還是她們將我喚醒……

　　幸好路上有她們——我貼心的朋友，感謝她們拉我前行，否則前行的路上，不知道哪個岔路口或是淤泥潭便會讓我止步不前，深陷其中。

　　因為有她們，我始終在路上。沿著她們的足跡，哪怕是小步邁著，我想終有一天也會追趕上她們的步伐。

　　很高興遇見這么優(yōu)秀的朋友，希望前方的路上，她們一直都在，伴我走過人生的最美的季節(jié)。

在路上作文3

　　人的一生都行走在路上，有的路途道路平坦通順，有的路途道路荊棘叢生，都取決于自身是如何選擇的。

　　寒假，父親帶我去爬山。山腳處，眼前的青石臺階蜿蜒消失在云霧中，不知盡頭，苔痕長到階上，仿佛在預(yù)示著這場路途的久遠，我心生膽怯，可也不得不聽從父親的意見。

　　正值清晨，和熙的暖陽傾瀉而下，可我卻感覺不到絲毫愉悅，我和父親在山路上攀爬許久，雙腿好似綁了負重一般吃力抬起，每一步都要壓榨體能，不堪重負的雙腿不停顫抖，汗密布分布額頭，幾滴順流入眼，帶來火燒般的刺痛，純白的運動衫緊緊貼在皮膚上不留空隙，我像被綁在山上的普羅米修斯般帶上枷鎖，被束縛著。

　　我覺得我不行了，右靠著石壁大口喘息，絕望地看著眼前路途，依舊綿延望不到終點，父親來到我身邊，從包中拿出手機，調(diào)出山的.地圖，我才驚覺已行至半山腰，聽見父親語重心長地對我說：“如果一個人在中途放棄是看不到前行的終點的，不夠堅持的人怎能看到最后的美景？”

　　我羞愧的低下頭，我真的堅持不下去了嗎？還是因為自己的怕苦怕累而逃避呢？剩下的路就要放棄嗎？我的回答是不，我不想放棄，我像繼續(xù)在路上前行直至終點！

　　路上少了一個停留不前的退縮者，多了一個永不停息的堅持者！

　　到達山頂時，萬物顯得多么奇妙！云霧在山嶺間翻騰，上下盤旋，陽光染山嶺為金色，宛如披上了一層金色的戰(zhàn)衣，耀眼奪目，燦若錦繡�；厥淄�去，先前的退縮顯得極為可笑和懦弱，在這條路上，我到達了終點，看到了最美麗的景色。

　　這條路不僅僅是山路，也是困難之路，是我的人生之路。是懦弱者之險阻，亦是毅力者之推手，它教會我毅力的含義，讓我能夠看到堅持后的景色，在路上，我會一直不斷前行，直至終點。

在路上作文4

　　每個孩子都是哭著哭著就長大了，有人說：“長大，這兩個字孤單的連偏旁都沒有�！�

　　對啊，長大不就是一路擁有，又一路失去嗎？這一路各種情感充滿心間，各種煩惱紛至沓來。總有一段時間，你感覺全世界都在欺負你，而我很幸運，因為我有你，有你們。

　　距離很近，你依舊掛念著我。你一面是一個知心的朋友，可以一眼看出我的低落，在深夜發(fā)來長段文字開導(dǎo)我。你說：“把煩惱分成兩份，一半給我，你就會少去二分之一，會好受一些，不要一個人放在心里�！币幻鎱s又像個厚臉皮的大壞蛋，想要欺負我，卻又被我懟的無話可說。謝謝你陪我度過了那些難捱的夜晚，又牽著我，傻笑著去新的地方。

　　距離很遠，你依舊思念著我，想著我這個不懂事的小屁孩，有沒有陷入不屬于這個年紀的成熟中呢？有沒有一個人強撐著，自己忍耐呢？有沒有把那么多壓力強加在自己身上呢？我想告訴你：我在慢慢懂事了，也不是小屁孩了，你別擔(dān)心我，一個人在外面好好照顧自己。我會揮手向負能量告別，一腳把它踢的遠遠的。你見證了我無數(shù)個很糗的畫面，看過我不刷牙不洗臉的邋遢模樣，調(diào)皮耍無賴的'模樣和失魂落魄的模樣。你一路包容，一路陪伴。我想：陪伴是這個世界上最了不起的事情。

　　長大是一路擁有，又一路失去，這樣你才會知道，什么才是最珍貴的，可以永存的。失去的證明不屬于我們，而你們是我一直擁有的寶藏，被小心揣在懷里，保護得好好的，不會遺失。

　　請你相信，糟糕的日子往往有特別的價值，但前提是你要挺過去，沿途有荊棘，但也有芳香永隨。前方定是藍天白云，涼風(fēng)藍海。在路上有那么多善意，偶有幾點黑暗，相信不會讓你我半途折返？實在撐不住，就歇一歇，然后再背起行囊繼續(xù)去旅行。

在路上作文5

　　在要提筆寫這篇文章時，我心里是極不平靜的。因為我不知該如何表達，才能讓你們了解我對自己的高三是如何地愛恨交加，而高三之于我又到底意味著什么。

　　進入高三已經(jīng)有一段時間了，自己經(jīng)常會感到茫然無措，看著別人在那埋頭學(xué)習(xí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！弊约盒睦锞拖癖蝗四弥�錘子一下又一下不斷地敲擊著，不夠疼卻是一種折磨，一種精神上的折磨。前一段時間，自己一直不夠努力，心里明白，行動上卻足夠“糊涂”。于是自己在夜深人靜時捫心自問：我究竟時在干什么？我能夠承擔(dān)起浪費高三時光的后果嗎？這樣問的結(jié)果是，自己開始明白：學(xué)習(xí)的強大動力和對學(xué)習(xí)的良好態(tài)度，才是成功的.最大法寶。不要妄想奇跡會在自己身上發(fā)生，每個奇跡的背后，都隱藏著血和汗的付出。只有扎扎實實地學(xué)好每一個知識點，才能具備抓住機遇的能力，才能在高考中脫穎而出。

　　在過去的學(xué)習(xí)生活中，自己也曾嘗試了許多種別人認為很好的學(xué)習(xí)方法，最后發(fā)現(xiàn)：適合自己的才是最好的。我們可以借鑒他人的方法，但不可全套照搬過來，因為任何事情都是因人而異的。但不管怎么說，我依然愿意把自己在學(xué)習(xí)上一點淺薄的經(jīng)驗和大家分享，希望對你們有用。

　　第一：上課一定要集中注意力聽，有的同學(xué)喜歡課上不聽，課下自己再去鉆研。這是不可取的，因為老師給我們講的都是精華，如果錯過就實在太可惜了。而且我們的時間和精力都是有限的，這樣做其實是在浪費時間。

　　第二：可以把自己的學(xué)習(xí)過程匯總，遇到的一些自己易忘的知識點，全部記錄在一個本子上，在臨考前翻翻，應(yīng)該是大有益處的。

　　第三：自己在學(xué)習(xí)過程中，一定要有信心、毅力和克制力，自己渴望實現(xiàn)的事一定要堅持下去，要相信自己會成功！

　　最后，我想告訴自己：生活充滿選擇，不會因為什么而改變。給高三一個微笑，給高考一顆平常心，我在這條路上一定可以越走越寬的。

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