留白作文優(yōu)秀

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的留白作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留白作文優(yōu)秀1

　　一張白紙，揮毫灑墨，留下一片空白，獲得心靈的芬芳。

　　太滿的畫面只能讓人窒息，太密的鐵軌只能拱起，太近的同極磁鐵只能相互排斥，生活亦是如此，留點(diǎn)空白才會看到精彩，輕輕觸摸留白，你會感到陶淵明的悠然，會看到李白的豁達(dá)，亦會體會到屈原的愛國……正如彩虹總是出現(xiàn)在與太陽相對的泛白天際，流星總是隕落在星空一角，曇花總是盛開在空寂的深夜，觸摸留白，走進(jìn)他們的世界……

　　一簞食，一豆羹，在南山腳下，菊花盛開，你是否看到陶潛辛勤耕耘的身影？你是否聽到“千朵萬朵壓枝低”的吟唱？以他的才能本可以在官場上叱咤風(fēng)云，可他卻沒有，他選擇了遠(yuǎn)離世俗的勾心斗角與冷眼嘲諷，為自己的生活留下一片空白。桃花源中，他收獲了“采菊東籬下，悠然見南山”的境界，陶潛因留白而未在人類記憶的長河中被遺忘。

　　觸摸留白，收獲心靈的悠然，你是否看到陶潛“晨興理荒穢”的超然？

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，李白，他是不羈的'風(fēng)，豪邁的云，大唐盛世前，他毫不畏懼，本可以就此墮落下去，可他卻為自己的生命留下一片空白，開啟唐詩的盛世傳說。是他，不畏妃子研墨，力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還，依舊豁達(dá)，依舊不羈，留白處，他的不羈將永遠(yuǎn)注入史冊。

　　觸摸留白，收獲人生的豁達(dá)，你是否聽到李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的不羈？

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈子，是你嗎？你在人間徘徊，在江畔彷徨，身披長發(fā)，一身素衣，白楊般立在那里，面對皇帝的昏庸，面對自己才能的無法施展，你仰天長嘆，嘆世事浮沉。為了祖國，為了人民，你抱石沉江，為自己的人生留白。然而，你的靈魂將永遠(yuǎn)與愛國連在一起！

　　觸摸留白，收獲生命的價(jià)值，你是否感受到屈子“舉世皆濁我獨(dú)清”的愛國情操？

　　為自己留白，我們才能看到“獨(dú)釣寒江雪”的意境，才能達(dá)到“繞梁三日，余音未絕”的效果，觸摸留白，感受陶潛的悠然，體會李白的豁達(dá)，品味屈子的愛國情操，觸摸留白，我們的人生將更加精彩！

留白作文優(yōu)秀2

　　芳凌波但是橫方塘，留白處，是閑意。錦瑟年華誰與度？但目送，塵去，留白處，是情意。

　　曾領(lǐng)讀過唐人的詩，詩句簡短皆賦深意，詩景寥寥卻充斥畫意。當(dāng)詩人要表達(dá)什么，似乎在詩歌里一字不提，然而那浪漫的思想?yún)s又字字關(guān)情，讓人“望眼欲穿卻不透其意。”此刻我正讀賞著留白，尋覓間，驀然回首，那“意”卻在寂靜留白處。詩人留下的是思想的蝴蝶，翩飛了百年，寄予后人以遐想的空間。留白不是等于無，更像是無中生有，然而在那里，它的貶義早以不復(fù)長存了。這一片凈土，像是一顆水晶透視整個世界。

　　碧云冉冉蘅皋暮，彩筆無題是何處？是留白處。月下花榭，鎖窗朱戶，留白最是動情處。

　　有那么一群人，請讓我以留白相送。

　　他是英國物理學(xué)家羅素。在戰(zhàn)亂紛爭的年代，黃土地上民不聊生，他來訪中國時(shí)，駐留在四川。硝煙彌漫了整座城市，但仍沒有阻擋他想要去領(lǐng)略峨嵋風(fēng)光的愿望。他期望在混濁的年代尋找一涸清澈的甘源。峨嵋山刀鋒險(xiǎn)阻，路途中，轎夫們留意翼翼地送羅先生抵達(dá)山頂，青蔥的林木，爭相的花朵，還有一條布滿荊棘的道路。

　　過程中，羅素捫心自問：這么艱難的路，他們真的就毫無怨言嗎？真的就不會想為什么自己不是坐轎的而是抬轎的？當(dāng)轎夫?qū)⒘_素安全放下，他仔細(xì)觀察了每個轎夫的表情，他們有說有笑，如同往常一樣。這一幅畫面一向停留在羅素的腦海里，就像一個警醒的時(shí)鐘時(shí)時(shí)刻刻都在擊打著年輪。

　　之后便有了羅素在《中國人的性格》中說道：“千萬不能用自己的態(tài)度去看待別人的幸福�！鞭I夫們的.無言并不是屈服，而是選取了留白，選取了用心靈的聲音說話，這就是幸福。或許什么都不說，什么都不釋懷，給生活一點(diǎn)潔白的空間，默默的維護(hù)這片不可侵犯的神圣土地。

　　在一河燦星下，無數(shù)個留白被點(diǎn)亮，像是一盞盞啟明燈，為人生開啟一扇寬廣的大門。

　　無論是孟佩杰的孝義，選取將留白化作幀幀孝心，賦予留白最完美的解釋；無論是侯逸凡的沉著冷靜，選取在留白處，給世界一驚嘆，這都令我們深受啟迪。

　　應(yīng)對前輩，看看我們，是沉浸在“溫一壺陽光下酒”的柔情中“不知今夕是何年，”還是在“此情不關(guān)風(fēng)和月”的柔媚中渾渾噩噩？

　　為自己存封一片留白，從此抱緊了一個純潔偉大的靈魂。大千世界，盡“彩”其中。

　　一顆燦星從此隕落，秋白不朽！

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