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彩虹的優(yōu)秀作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的彩虹的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
彩虹的優(yōu)秀作文1
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年就會(huì)想起我第一次和同學(xué)們玩彩虹橋!
我剛轉(zhuǎn)到這所新學(xué)校。沒有人愿意和我一起玩游戲。直到有一天,在上體育課的時(shí)候,小紅跑到我身邊,對(duì)我說:“你和我們一起玩彩虹過橋吧!”我高興得無法形容,因?yàn)檫@是我第一次和同學(xué)們玩游戲!可是,我不會(huì)玩呀,小紅對(duì)我說:“沒關(guān)系,我們教你!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了一聲“謝謝!”
他們告訴我游戲規(guī)則后,我們開始用手心手背來進(jìn)行淘汰。最后,剩下我和小張了,他們把地分成了三部分,讓我和小張站到中間的那條線,他們站在第一條線,對(duì)我說:“你們?nèi)我庹f一種顏色,只要我們身上有,就可以到第三條線,如果有人身上沒有你們說的顏色,你們就要攔截,但不能離開所站的這條線,也不能超了規(guī)定的線,超了線就犯規(guī)。當(dāng)你們捉到人時(shí),你們就可以和我們一起'過橋'了!”我們倆站在那條線上,雙手插著腰,心想:什么顏色呢?小張小心翼翼地趴在我的.耳邊,說:“褐色吧!”我笑嘻嘻地說:“行!那就褐色吧!”我們轉(zhuǎn)過身去說:“褐色!”這時(shí),好多人都在尋找身上的褐色:有的看看自己的發(fā)卡;有的看看自己穿的衣服;甚至有的人看起了自己的襪子!通過我們的察看,就小麗一個(gè)人沒有。我和小張展開手臂,眼睛直勾勾地盯著小麗,怕她趁我們不注意就跑到對(duì)面。小麗開始換不同的位置,時(shí)左時(shí)右。但是,她一個(gè)人怎能逃過我們兩個(gè)人的魔爪呢?我們漸漸得意起來,有時(shí)候都懶得理她!突然,她看著我們放松了,瞅住機(jī)會(huì),向?qū)γ媾苋,我們反?yīng)過來的時(shí)侯,她已經(jīng)跑到對(duì)面了!第一局,我們就這樣慘敗而歸了!
第二局,我們說出了一個(gè)奇特的顏色:黃綠色!但是,小李竟然身上有這種顏色,這是我們始料不及的!但是,其它人都沒有!現(xiàn)在可是我們“下岡”的好機(jī)會(huì)。這次,我們集中精力,張開手臂,像一只老鷹一樣,準(zhǔn)備把她們一起拿下!突然,她們一擁而上,都向我們跑過來,我們兩個(gè)人把胳膊上下?lián)]舞著,隨時(shí)注意著她們的動(dòng)向,屏住呼吸,眼晴瞪得像銅鈴一樣大,雖然有人跑到了對(duì)面,但是我們還是捉住了兩個(gè)人,我們嬴了!我和小張臉上露出了勝利的喜悅!
游戲一直進(jìn)行著……叮鈴鈴——下課了,但是我們還是意猶未盡!自打這件事以后,我在班里人緣漸漸好起來,更多的人愿意和我一起玩耍!
童年啊童年,有了你我的生活會(huì)更精彩!
彩虹的優(yōu)秀作文2
你見過彩虹嗎?當(dāng)雨過天晴,太陽公公一出,就可以看到彩虹了。
一天下午,我們放學(xué)剛要回家,“嘩啦啦……嘩啦啦……”突然下起大雨來。雨水像瓢潑似的傾瀉而下,到處都是白茫茫的。雨水如同斷了線的珠子順著窗外的屋檐往下流,雨簾像少女頭頂?shù)陌准喗恚盐遗c對(duì)面和遠(yuǎn)處的景物隔開了。
不一會(huì)兒,雨停了,太陽公公從臉色陰沉沉的烏云姑姑身后跳出來了。頓時(shí),大地一片光明,空氣格外淸新。遠(yuǎn)處的高山更加翠綠。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)天空饅慢出現(xiàn)了一座橋的影子,影子越來越清晰,“!是彩虹。一條美麗的彩虹!”我驚叫道。
我瞪大雙眼看著那條美麗的彩虹。不!更準(zhǔn)確地說,那是一座架在天空的彩橋,在太陽光的照射下,彩橋閃著顏色各異的光芒:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫。彩橋從東到西橫跨天空。我看著這美麗的彩撟,浮想聯(lián)翩:如果我們中國的小朋友從彩橋這端走向另一端,那么就能到達(dá)北美洲,同那里的小朋友相會(huì),共敘和平友誼之情;如果彩橋的一端在我家陽臺(tái)上,另一端落在世界聞名的萬里長城上,我就能游覽—下朝思暮想的中國古代建筑物““萬里長城了;如果彩橋的另一端在海邊,我就可以去海邊拾那呰我從沒有看見過的美麗的海螺貝殼;如果彩橋的另一端通向知識(shí)的海洋,我就可以置身于海洋中—遨游、探索’就可以學(xué)到更多的知識(shí);如果……啊,彩虹!
你在我心中是友誼的橋梁,希望的橋梁,通向知識(shí)的`撟梁,通向未來的橋梁……
過了一會(huì)兒,彩虹的顏色逐漸淡了下去,由隱約可見到只能看見輪廓了。最后,彩虹在天空消失了,但它那鮮明、光彩熠熠的影子仍留在我的腦海里。
我望著消失的彩虹,若有所思:我將來要做建設(shè)撟梁的工程師,把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)。
彩虹的優(yōu)秀作文3
一天下完雨后,我看到天上有一道美麗的彩虹,像掛在天上的一座彩虹橋。非常的'美麗。
我高興地去問媽媽:“媽媽,天上為什雨后有彩虹呢” ?“媽媽說:因?yàn)樵谙掠甑臅r(shí)候,或者在雨中,空氣中充滿了無數(shù)小小的水珠能偏折日光。當(dāng)陽光經(jīng)過水滴時(shí),不僅改變了光前進(jìn)的方向,同時(shí)被分解成紅,黃、橙、綠,青、藍(lán)、紫等色光,如果角度適宜,就形成了我們所看到的彩虹。”!大自然真有趣。
這件事告訴我們,生活中有很多奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
彩虹的優(yōu)秀作文4
在我走過十二年的生命過程中,甜多于苦,樂多于憂,多喜少悲?墒侨松拖衲亲兓喽说拇笞匀,有風(fēng)和日麗,也有風(fēng)雨交加。但是,風(fēng)雨過后是彩虹。我經(jīng)歷過失敗,也體會(huì)到失敗的滋味,失敗會(huì)使人意志消沉,但總要明白,自己得站起來,一個(gè)成功的人,不會(huì)向失敗低頭;一個(gè)成功的人明白:只有悲觀的.人,才會(huì)是先被自己打倒,然后才被生活打倒。 風(fēng)雨過后是彩虹。正當(dāng)你被失敗籠罩時(shí),你要記。猴L(fēng)雨過后,就是彩虹,只要將失敗看成是鋪向成功的一條路,希望和成功就在你的前方。 雨下再大,雪下再狂,終究也會(huì)得到成功。只有堅(jiān)強(qiáng),樂觀的人,才會(huì)從失敗中站起來,戰(zhàn)勝自己,取得成功。也許,只有失敗才有成功,只有失敗才會(huì)有努力?纯礆v史名人,他們都經(jīng)歷過失敗,最終不也是成功的嗎?失敗是成功之母,所以他們?cè)谑∶媲斑x擇努力! 小樹經(jīng)歷風(fēng)雨,長成參天大樹;雛鷹經(jīng)歷試飛的失敗,最終翱翔在藍(lán)天之中。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!泵慨(dāng)聽到真心英雄這首歌,就會(huì)使我在失敗,挫折中站起,奮發(fā)圖強(qiáng)!
彩虹的優(yōu)秀作文5
在一座美麗的花園里,有一朵香氣撲鼻的花。
它穿著美麗的'裙子,有著七片不一樣的花瓣,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、像太陽一樣絢麗多彩。
一天早晨,青蛙愁眉苦臉地走來,“你好,你為什么愁眉苦臉呢?”彩色的花問。
“今天的太陽很熱,都把河水曬熱了!毙∏嗤苷f。
“那你就把我的花瓣之摘一片,當(dāng)作大扇子扇一扇,解解熱吧!”彩色的花說。說著,小青蛙摘下一片花瓣回去扇風(fēng)了。
又過了一些日子,小螞蟻嘟著嘴來了,“你怎么不開心啊,”彩色的花問。
“我喜歡滾泥塘,可是媽媽每都說我臟兮兮的?”小螞蟻說。
“那你就把我的花瓣摘下來裹著身體去滾泥塘吧!”彩色的花說。小螞蟻摘下花瓣去滾泥塘了。開心極了。
冬天來了,小花枯了。第二年春天它又活了,還更美麗了。
彩虹的優(yōu)秀作文6
彩虹島的大森林里面有一棵樹,上面結(jié)的不是果子,而是彩虹糖。傳說,有誰說一句“怎么辦啊”,再吃一顆彩虹糖,許下愿望,就可以實(shí)現(xiàn)!
最早發(fā)現(xiàn)彩虹糖的是“靚靚兔”。這個(gè)靚靚兔有一個(gè)壞毛病,就是很貪心,不管得到了什么東西都不會(huì)拿出來和別人分享,所以小動(dòng)物們都不愿意跟它玩。一天,靚靚兔考試考砸了,沒有朋友的安慰,使它心里十分難過。它怕兔媽媽打它,便不敢回家,便悶悶不樂地走著,走啊走啊,就來到了大森林,靚靚兔累了,找到一塊大石頭坐下,摸著肚皮,嘀咕著:“唉,好餓呀,還是回家吧,可是,如果真的回家,媽媽知道我考得那么差肯定會(huì)打我的!边@時(shí),一顆熟透了的彩虹果恰巧掉到靚靚兔的頭上!鞍!什么東西呀,好疼!”它撿起彩虹果,“咦,糖果?”靚靚兔什么也沒想,一下就把糖扔到嘴里,過了一會(huì)兒,天漸漸黑了,靚靚兔開始害怕起來!霸趺崔k?天都黑了,是不是該回家了呢?要是媽媽不會(huì)打我罵我該有多好呀。算了,這么晚了,總不能一直呆在這里呀,還是回家吧!闭f完,靚靚兔拍拍身上的灰,背著書包忐忑不安地回家了。一到家門口,兔媽媽就出來迎接靚靚兔了,還拉著它的手,高興地說:“靚靚兔,我的孩子,你終于回來了,可讓媽媽擔(dān)心死嘍!回來了就好,餓了吧?快,快進(jìn)來吃飯,啊!膘n靚兔心里有點(diǎn)懷疑了,平常它要是這么晚沒回家,都會(huì)把靚靚兔臭罵一頓的,今天怎么對(duì)它這么溫柔呢?靚靚兔開始回想起來,這時(shí)它才恍然大悟,噢,原來剛才吃的原來就是傳說中的“彩虹糖”。
靚靚兔高興極了,放學(xué)后,它又來到那里,摘了好多好多的“彩虹糖”,又許了很多愿望,可是一個(gè)也沒實(shí)現(xiàn),靚靚兔奇怪了,怎么上次許的愿望都能實(shí)現(xiàn),這次就不靈了呢?于是,它來到那棵樹下,邊吃邊試著再許愿,可最后還是沒用,這時(shí),從靚靚兔身后發(fā)出一個(gè)蒼老的聲音:“孩子,并不是所有的愿望彩虹糖都能實(shí)現(xiàn),有些愿望是要靠自己的'努力才行,不能太貪婪,不論什么時(shí)候都一定要有一顆無私善良的心!痹瓉硎菢錉敔斣诮逃n靚兔呢。靚靚兔聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后的日子,靚靚兔努力學(xué)習(xí),樂于助人,再也不貪心了。彩虹島上所有的小動(dòng)物都愿意和靚靚兔玩,靚靚兔可開心了!彩虹糖不僅帶給了靚靚兔快樂,還讓它明白了,有一顆善良無私的心才是最重要的。
PS:〖既然是隨筆,那肯定會(huì)有不足的地方,所以請(qǐng)各位同學(xué)看完后指出本文的錯(cuò)誤,這樣才有利于我正確地修改本文。謝謝大家合作一下!當(dāng)然,凡是指出本文不足處的同學(xué)都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)分,謝謝!。!〗
彩虹的優(yōu)秀作文7
是的,看到同學(xué)他們都取得了非常優(yōu)異的成績。而自己,剛剛被同桌夸到天上去,現(xiàn)在殘忍的現(xiàn)實(shí)卻又讓我掉落在了地上。我難以忍受,同學(xué)們都比我好的現(xiàn)實(shí),我緊緊掐著自己的肉,不想說話,感覺所有都在嘲笑自己一樣,都不敢去看同學(xué)們,窗外更是烏云一片,陰沉沉的。
桌上突然出現(xiàn)了一絲光亮,淺淺的,淡淡的,那么柔弱的光芒,許是太陽透過了烏云的較薄之處露出來的一絲亮吧。突然,我想起了一首老歌“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”多么熟悉的一句歌詞,曾經(jīng)被我放在嘴里念叨了很多遍。是啊。黑暗風(fēng)暴過后的彩虹,才是最耀眼的。是啊,只有熬過那困苦的黑暗,才有那燦爛的七色彩虹,才能看到勝利的曙光。怎么能破罐子破摔呢?一差再差下去,就永遠(yuǎn)都走不到勝利的終點(diǎn)的。
我不去看同學(xué)們的目光,也不去聽他們的笑鬧聲,更不在乎他們是否在談?wù)撟I笑我,我靜靜地沉下心。拿起書本,正視著這次失敗,我用心鉆研每一題。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我一次次靠自己的努力解開難題,琢磨自己考試的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)錯(cuò)這幾道題。就這樣,經(jīng)過反復(fù)的研習(xí),辛勤的汗水,終于讓我又一次取得了好成績。老師的`贊許,同學(xué)的掌聲,父母的笑容,在我心中架起了一道美麗的彩虹。它披著一層淺金色的薄紗,美麗而且神秘,溫暖而又絢爛……
的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)見到彩虹?現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得狂風(fēng)暴雨,困苦磨難。才會(huì)有燦爛星河的彩虹或成功。所以,無論這一刻你有多絕望,多么的灰暗。但,也請(qǐng)你不要放棄,要堅(jiān)持到底,滿懷希望,也許下一秒,你便能看到美麗的彩虹,收獲屬于自己的成功!
彩虹的優(yōu)秀作文8
《少年派的奇幻漂流》是一個(gè)充滿艱辛而又可怕的電影,講述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他們?cè)谕局杏龅搅吮╋L(fēng)雨,船不幸沉沒,只有派和一只孟加拉虎活了下來。派和老虎在救生艇上,歷經(jīng)千辛萬苦,來到了食人島,克服重重困難,補(bǔ)充了糧食后離開,最終,派在墨西哥的海灘獲救,老虎卻一頭不回地離開了。
這個(gè)電影讓我深有感觸:雖然希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪……人生中也有很多艱難險(xiǎn)阻,只要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng)不屈,就一定有成功的希望。
我的遭遇,不也和派有很多相似之處嗎?一個(gè)暑假,天氣特別炎熱,我上完跆拳道課后已是大汗淋漓,作文600字《不努力怎能見彩虹作文600字》。爸爸提出帶我去游泳池看看,我興致勃勃地答應(yīng)了。那時(shí)候,我還不會(huì)游泳。在泳池邊小心翼翼將全身潤濕后,喲,還挺舒服,一個(gè)不留神,我直接咕咚一聲掉進(jìn)了水里,只覺得水不停地往我嘴里、鼻子里,耳朵里灌,那個(gè)時(shí)候我害怕極了,恐懼到了極點(diǎn),幸虧爸爸一把把我抱了起來!鞍ィ∥以缭摪丫壬н^來!”我痛苦地哀嚎著……
難道就這樣放棄了嗎?堅(jiān)持就是勝利,我一定能成功,我下定決心!爸爸慢慢把我放入泳池,教我用手抓住邊緣,腿在水里上下擺動(dòng),適應(yīng)了以后,再用手慢慢劃水……終于,經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)踐以后,我學(xué)會(huì)了游泳的'一些基本動(dòng)作。我相信,只要我堅(jiān)持練習(xí),我一定能學(xué)會(huì)游泳。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)派這種堅(jiān)持不懈的精神,勇往直前,勇破難關(guān)!
彩虹的優(yōu)秀作文9
雨后的彩虹,美麗的彩虹,是我心中的彩虹!
我站在窗臺(tái)上,望著外面,想起了那場(chǎng)大雨。
那個(gè)夏日午后,陽光辣的,天空上烏云一片,天上的烏云越來越厚,天色也越來越暗,仿佛要下雨似的。
我坐在桌前,望著窗外,心想:今天的天氣真好。我正看著窗外,心想:下了這么一場(chǎng)大雨,我們肯定又沒有傘了吧。想著想著,突然間,我發(fā)覺,我的'眼皮不自覺地往下垂了下去。
忽然,我想起了一個(gè)問題:為何會(huì)有人說雨天天氣變化多端,而且有的人說下雨天天氣變化不同,而且下雨天天氣不一樣呢?
想到這里,我趕緊起床,穿上衣服,吃完早餐,就上學(xué)去了,走到教室,看見同學(xué)們都在認(rèn)真地聽課,教室里一點(diǎn)聲音都沒有,只有那一絲絲的雨聲。
放學(xué)了,天上突然刮起了大風(fēng),一下子刮起了大雨,我想:下雨天天氣變化多端,我們肯定會(huì)被淋著。
我們剛走出教室,雨就下了起來,雨滴在教室里,教室里變成了一個(gè)大水缸,水滴落在窗戶上,就好像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣,雨點(diǎn)落在地面上,就好像一個(gè)個(gè)大坑,水花四濺,一陣大風(fēng)吹過,雨點(diǎn)打落到地面上,就好像是一個(gè)調(diào)皮的小娃娃在地面上滑滑梯一樣。
我們走出教室,走到了走廊,我抬頭一看,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,就像一個(gè)巨大的水晶球似的,天空中還出現(xiàn)著美麗的彩虹,我想:如果下了這么大的雨,我們就不會(huì)被淋濕了,而且,天氣也不會(huì)那么干燥了。
我望著天空,心想:我們一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來為祖國貢獻(xiàn)
出自己的一點(diǎn)光和熱。
這就是我心中的彩虹。
彩虹的優(yōu)秀作文10
男孩十七歲,他總是一個(gè)人默默地,不和任何人說話,把優(yōu)傷的背影投給每一個(gè)人。天臺(tái)是男孩最有依靠的地方,也是他吐苦水的垃圾桶。從小到大,他父母給他的壓力使他從未感受過快樂,甚至有過自殺的沖動(dòng)。從天臺(tái)往下看,就像在天堂往地獄看一樣。男孩多次冷笑到:天堂和地獄有一線距離吧,悲傷和快樂也只有一線距離吧,為什么不肯給我?到最后,男孩總是怒吼地發(fā)泄自己的憤怒和絕望。從此男孩變得孤獨(dú)無助。他心想,全世界都拋棄了我,沒有人會(huì)喜歡我了。于是一座高墻從心底里高高筑起,他的眼睛是無神的,空洞的,健壯的身軀,像被抽空了靈魂一般,生活機(jī)械得讓人難以置信。
女孩今年七歲,因一次意外使她下肢癱瘓,“她的下半輩子只能在輪椅中度過了”醫(yī)生無奈地說。她唯一的嗜好就是坐在窗邊仰望自由飛翔的小鳥,它們能帶給女孩無限遐想,甚至?xí)浱弁,忘記自己的缺陷!皨寢專夷茏屝▲B帶我飛嗎?”“那是不可能的傻孩子!”媽媽用現(xiàn)實(shí)的話語打破了女兒心中單純的心愿!暗乙欢芎退鼈円粯涌鞓罚 迸⑧哉Z。女孩每天看著窗外,編織著許許多多童話般的幻想,多么希望有一天自己也能成為童話中的公主。
有個(gè)陽光絢爛的早晨,云朵像棉花般柔軟,和煦的微風(fēng)輕輕地,拂過每個(gè)人的心潮。男孩此時(shí)正在天臺(tái)上因自己考試沒發(fā)揮好而懊惱。他站的角度剛好斜斜地對(duì)著她的窗戶。女孩仍像平常一樣坐在窗邊,眼珠隨著小鳥的身影出神地轉(zhuǎn)動(dòng),越飛越高,似乎要到天空的盡頭,女孩開心地大笑起來。聽到爽朗的笑聲,男孩饒有興趣地看過去。他從未見過那樣開懷的笑臉,他似乎凝固在那里,定定地看那張沖淡一切煩惱的笑臉,傾聽著一聲聲從心底里傳出的笑聲。
刺眼的.陽光穿透厚厚的云層溫柔地灑下來,女孩也發(fā)現(xiàn)了他,沖他淡淡地一笑,嘴角彎起美麗的弧度。男孩愣了,怎么也沒想到竟然有人會(huì)對(duì)他笑,而且那么天真無邪。一會(huì)兒,男孩也對(duì)女孩笑,包含了驚訝與感謝。女孩頓時(shí)豁然開朗,她心里竊喜他居然沒有看出她的殘疾,還笑得如此無憂無慮。
兩道微笑像一座彩虹橋,連著兩人的心田,重疊在一起,久久地滋潤著兩人的心靈。從此,男孩與悲傷告別,每天都盼望著聽到那天真的微笑看到那微笑著的女孩。女孩與孤獨(dú)告別,每天等待著那個(gè)快樂的笑臉,可微笑背后,彩虹橋卻有著如此的秘密。
彩虹的優(yōu)秀作文11
夢(mèng),是個(gè)虛幻;想,是種泡沫。當(dāng)夢(mèng)與想結(jié)合,就是一次努力,去奮斗去實(shí)現(xiàn)。
假如人活一世,內(nèi)心沒有一個(gè)信念堅(jiān)定,在這個(gè)大千世界就無發(fā)生存下去,所以每一個(gè)人都要有一盞理想之燈,而要想有這盞燈,就需要靠自己
而在你徹底要點(diǎn)亮這盞燈之前,一定會(huì)有至多地困難,如果你又因?yàn)檫@些困難而放棄,那就成不了大業(yè)。在這世間,動(dòng)物都有著自己的理想,人無雄愿,豈不是大恥?我說完這句話,大家肯定發(fā)出了疑問:動(dòng)物有什么理想?如果你不信,那我就給你舉幾個(gè)例子:老虎到處學(xué)本領(lǐng),學(xué)好本領(lǐng)就可以統(tǒng)領(lǐng)森林,而這稱霸森林就是老虎的理想;灰太狼為了吃羊,就去抓羊,而抓羊就是灰太狼的理想;奧特曼打怪獸,希望世界和平,而世界和平就是奧特曼的理想……但總結(jié)一點(diǎn),無論動(dòng)物還是人,要去實(shí)現(xiàn)理想,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
說句實(shí)話,其實(shí)我在筑夢(mèng)路上一直都是虛無縹緲、神游不定。之后發(fā)生了一件事,讓我確定了我的人生方向。
20xx年,有天一早,我的父親腰間一陣疼痛,后來實(shí)在忍不了,就去醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果一出來,整個(gè)人都懵了:父親是肝癌晚期還有膽結(jié)石。之后的一些時(shí)間里,父親不再跟姑父出去干活,家里也不種地,靠著姑父一家接濟(jì),四處醫(yī)治。姐姐也因家中發(fā)生這些事,輟了學(xué),外出打工。可這一些并不能挽回什么,父親在發(fā)病不到一年就離開了人世。
就是這件事的發(fā)生,讓我知道了我的理想,我的導(dǎo)航燈--------學(xué)醫(yī);蛟S我在學(xué)醫(yī)這一條路上,會(huì)有很多的坎坷與磨難,但我相信,只要我有一顆持之以恒的心,再大的坎兒我都會(huì)跨過去,這樣,我就能登上理想的.高峰,再說了著名的莎士比亞說過:“不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達(dá)到的目的。”所以有了困難一定不能放棄,你要堅(jiān)信彩虹正在你的正前方等你。
假使你在理想路上失敗了,沒有關(guān)系,重頭再來。松下幸之助曾說:“人的一生,總是難免有沉浮,不會(huì)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)的一浮一沉,對(duì)于一個(gè)人來說,正是磨練。因此,浮在上面的,不必驕傲;沉在底下的,更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態(tài)度,樂觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)!
理想無一帆風(fēng)順,要想成就偉業(yè),除了夢(mèng)想,就是行動(dòng),所以,從今天開始就行動(dòng)起來吧!
彩虹的優(yōu)秀作文12
小學(xué)5年級(jí)時(shí),交了一很好的女同學(xué),她非常美,柔順的頭發(fā)飄遍全身。她叫美慧。一次我去她的家,一個(gè)美麗的彩虹橋出現(xiàn)在我的眼前,我問她:最美有個(gè)這玩意?她只是淡淡的說:我喜歡。我也沒多問她。
到了下學(xué)期的時(shí)候,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我非常傷心,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选5衣愤^她家的時(shí)候,我不經(jīng)意間道了她家門口,門是開著的,我走了進(jìn)去,映入我眼中的是一個(gè)美麗的彩虹,我哭了。
晚上,我久久不能平息,我心中只有那一副彩虹橋的'樣子。不久我出現(xiàn)在夢(mèng)中,一個(gè)美麗的女孩子站在我面前,我驚呆了,因?yàn)樗敲阑,我高興極了。
現(xiàn)在,我已是個(gè)初中生了,但我心中永遠(yuǎn)忘不了美慧,我想你啊,美慧,你知道嗎?你在哪里啊?
初2時(shí),班中來了一個(gè)叫美慧的,我非常激動(dòng),但我見了她的時(shí)候,她不是沒回,她是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女孩子,美慧啊美慧,我不會(huì)忘記你的。就像那一副最美的彩虹橋一樣,永遠(yuǎn)存在。
彩虹的優(yōu)秀作文13
火紅的太陽把陽光灑向大地,萬物瞬間被陽光籠罩,變得生機(jī)勃勃。
在這樣炎熱的天氣里,我們六年級(jí)的同學(xué)興奮地來到學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn)。開營儀式上,教官們表演他們的訓(xùn)練成果,肌肉發(fā)達(dá)的他們站在原地紋絲不動(dòng),指揮官大聲喊:“齊步走!”他們幾乎是同步向前走的,指揮官又喊:“立定!”教官們迅速停下來,對(duì)齊成一條直線。我默默地想,這一定是訓(xùn)練了很久的成果。
第一天訓(xùn)練,我們就來到了操場(chǎng),教官大聲吼:“軍姿站好,不許亂動(dòng)!”由于這時(shí)太陽很烈,再加上身體很癢,我很快就堅(jiān)持不住了,我開始動(dòng)了,我一會(huì)抓抓頭,一會(huì)撓撓手,很快就被教官盯上了,他“提醒”了我一下,這下我可不敢動(dòng)了,太陽發(fā)出的光如利劍般射在我身上,我眼前的景物慢慢變得蒙朧,樹好像在抖動(dòng),我恍然大悟:我中暑了。就在這千鈞一發(fā)之際,天空下起了小雨,我頭是不怎么暈了,可是上身已經(jīng)半濕了,幸好教官讓我們撤了。
洗澡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)手臂上出現(xiàn)一條分界線,一邊黑一邊白,原來是早上曬的?粗@分界線,我仿佛看到了軍訓(xùn)后的勝利。
第二天,我被選入打拳方陣,教官也換了一個(gè),這個(gè)教官皺著眉頭,眼睛狠狠地盯著我們,我不禁身體抖了抖。他在烈日下教我們打了一套拳法,雖然我有堅(jiān)持不住的時(shí)候,但是我依然咬咬牙堅(jiān)持……
經(jīng)過了五天的.艱苦訓(xùn)練,我們迎來了結(jié)營的磨練,讓我成為了小男子漢,那一套拳法我已經(jīng)練得行云流水。此刻,我們方陣正站在臺(tái)上,大家個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。
“跑步入場(chǎng)!”教官叫道。我們每一個(gè)人步伐整齊地跑到臺(tái)中央,緊接著我們打了一套拳法,大家個(gè)個(gè)精神抖擻,打的拳堅(jiān)定有力,我們?yōu)檫@場(chǎng)結(jié)營畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這場(chǎng)軍訓(xùn)讓我深刻地意識(shí)到了“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?”,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)牢記“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”!
彩虹的優(yōu)秀作文14
記得五歲那年的秋天,下了一場(chǎng)大雨。雨過天晴,天上出現(xiàn)了一道彩虹。我很納悶,天上怎么會(huì)有一道彩虹呢?我問奶奶,奶奶說喜鵲回窩了,織女把七色的飄帶架在銀河上,F(xiàn)在聽起來似乎可笑,可那時(shí)的我卻深信不疑。
又過了幾天,我來到離家不遠(yuǎn)的公園區(qū)看噴泉,竟在池子里發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了,于是跑進(jìn)池子里去撈那織女的飄帶。我用手撈,彩虹碎了。在我的.腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問題,看到的彩虹,為什么它會(huì)出現(xiàn)在噴泉前呢?它又是怎么形成的呢?
經(jīng)過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)在噴泉向上噴的最后一剎那,會(huì)出現(xiàn)彩虹。可是我要是用手去撈的話,它一下子就碎了,難道織女的飄帶就這么脆嗎?
媽 媽回來了,我把我心中的疑惑向媽 媽提了出來,媽 媽笑笑對(duì)我說:&ldqu;太陽光有七種顏色,彩虹是被太陽的光線折射而成的,現(xiàn)在你懂了吧。&rdqu;我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過了幾天,我突然有了一個(gè)新的想法:利用一個(gè)炎熱的中午,把一杯水向天空中灑去,是不是也能形成一道彩虹呢?說干就干,我試了試,果然是真的!
我請(qǐng)同學(xué)試試我的&ldqu;實(shí)驗(yàn)結(jié)果&rdqu;,他們都說這種方法真神奇!
這件事已經(jīng)過去了四年,雖然再也沒有見過彩虹,但我的金色童年卻像是一道彩虹,燦爛絢麗,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
彩虹的優(yōu)秀作文15
友情是世界上最粘的東西,莫過于真實(shí)的友情。它如同鐵鏈,是割不斷的;如同彩虹,是系一處的。
曾經(jīng),我有一個(gè)非常要好的朋友。她的名字叫“玲”,她有著明亮的眼睛,單純而清澈,高高扎起馬尾辮,與她那發(fā)夾十分相襯。開朗的性格,樂觀的精神,正是我喜歡她的原因。
玲在三年級(jí)下學(xué)期的最后一個(gè)星期時(shí)突然告訴了我一個(gè)驚天動(dòng)地的消息:她要轉(zhuǎn)學(xué)了!我當(dāng)時(shí)聽了她這句話沉默了一會(huì),帶著懷疑的眼神看著玲,我還以為她是在跟我開玩笑,問她為什么突然要轉(zhuǎn)學(xué)?在這學(xué)校不好嗎?為什么?
但是,當(dāng)玲將我的所有疑問用理由講清楚時(shí),我已徹底絕望了,因?yàn),玲要轉(zhuǎn)學(xué)的事是真的,絕不是在開玩笑-----但我更希望她是在跟我開玩笑----我與她同班三年了,從未分開,我一直是她的好朋友,她也一直是我的知己。而如今卻……
她的父母因工作關(guān)系,要到別處去工作,離我們這個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn),只能搬家,玲也只得轉(zhuǎn)學(xué)了,她要與父母一起搬家到貴州去。我問“玲”就不能不轉(zhuǎn)學(xué)嗎?玲輕輕地?fù)u了搖頭。我很難過,兩眼的淚珠快掉下來了,她見狀又輕輕地說了一句:“放學(xué)后我們……我們?cè)僬f這件事吧!現(xiàn)在你要開心起來,我們還有幾節(jié)課要上呢!”她沖我擠了擠眼,我也硬生生地把眼淚逼了回去,也對(duì)玲笑了笑。
放學(xué)后,我如同以往一般收拾好東西等玲。不同是的是,我十分安靜,一聲不吭,因?yàn)槲业男那槭殖林,我仍無法從悲傷的陰影中脫離出來。
玲真是我的'知己,她明白我此刻的心情,于是,她故意拖延時(shí)間,直到全班同學(xué)都走光了。頃刻間,熱鬧的教室變得寂寞無比。
我和玲都沒說話,玲站起來,輕輕的走過來,牽起我的手,柔聲的說“你別難過了。即使我們分開了,可我們?nèi)允呛门笥褜?duì)嗎?以后我們要保持聯(lián)系哦!也許……也許我們……能再見面有也說不定……”玲說話的語氣竟嗚咽起來,一顆的豆大的眼淚滴下,瞬間打濕了地面,寂寞的教室更加安靜了。
我看著玲,無法再抑制我那波濤洶涌的心海了,我小聲的說:“你轉(zhuǎn)學(xué)后,會(huì)不會(huì)……忘記我”?玲抬起頭:“當(dāng)然不會(huì)”。她的眼睛此時(shí)早已眼淚花花,我和她一樣,眼睛力滿含著對(duì)一位知己,對(duì)一段友誼的戀戀不舍,難舍難分的淚滴。
我看著她,她也看著我,接著我們都笑了。無論時(shí)間流去多久,我們將永不忘對(duì)方:無論能不能相見,都要共同永遠(yuǎn)記住此時(shí)的這一笑。
這一笑,如同雨過天晴的彩虹一樣,美麗而燦爛。希望我與玲的友情就如同彩虹一樣,一頭是我心,另一頭是玲的心,不管對(duì)方身在何處,都永遠(yuǎn)心系一處。
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