實用的六一兒童節(jié)小學(xué)作文范例(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
盼啊盼啊，星期一， 我們終于盼來了“六一”兒童節(jié)。因為我們班快樂的慶祝活動要到下午舉行，所以我又苦苦等了半天。終于熬到了下午，我們在教室里圍座成一圈，等待著活動的開始。
我迫不及待地把帶來的食物都拿了出來。老師說：“現(xiàn)在我們大家可以分享自己的食物了�！眲e的同學(xué)很熱心，總把好吃的給我。
我呢？也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力，因為我經(jīng)常出手汗，所以，嘴上、手上都粘滿了巧克力，讓同學(xué)們笑得前俯后仰。我才不管呢！隨他們笑吧。我又把餅干給老師吃，老師連聲說：
“謝謝你！”我說：“不用謝�！�
吃好了自己的食物，我們班開始表演節(jié)目了。起先是我的'同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動聽，把我們的幾個同學(xué)深深地吸引住了。接下來是我們的班長唱《同一首歌》，他唱得真是好聽極了，把我們?nèi)喽加形×耍绕涫俏�。等他唱完，我真想過去跟他握握手。
表演完了，我們又看vcd片，不過vcd沒什么好看，只是《奧特曼》還有一點好看。
傍晚，我們回家了，走在回家的路上，剛才教室里快樂的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的.像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢；一個初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳耍窟@可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃税职值脑�，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來�！耙弧⒍�、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下；終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
去年的六一，是我最難忘的兒童節(jié)。
這天，陽光燦爛，鳥語花香，到處都是一片歡樂的海洋，我們都穿著漂亮的裙子和禮服來到學(xué)校參加學(xué)校的表演。透過教室的窗外，景色是那么的美，池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開著。
為了慶祝這個屬于我們的節(jié)目，學(xué)校舉行了文藝匯演，禮堂外，走廊邊，教室里，氣球跳躍著，小朋友歡笑著，老師們忙碌著，一切都是那么的歡快。我們一年級的小朋友，在老師的組織下，來到了學(xué)校的二樓禮堂。屬于我們一年四班的節(jié)目只有四個，經(jīng)過個人報名和老師挑選，最后，陳老師選擇了我們四位同學(xué)進(jìn)行匯報演出。
經(jīng)過前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈后，終于輪到我們班了。這個時候，我們高興極了。
前面出場的是帆和霖，她們表演的節(jié)目分別是舞蹈課上的節(jié)目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了，雖然時間很短，但大家聽后都開心的鼓著掌。第三個輪到我了，我的心情太激動了。我穿著綠色的舞蹈裙，在向著觀眾群鞠躬了以后，翩翩地起舞了。我大聲的對所有觀眾說道：大家好，我是一年四班的劉家琪，我表演的節(jié)目是《小蜜蜂》，希望大家能夠喜歡。于是，我拿出了看家的本領(lǐng)，盡力地展示我對小蜜蜂辛勤勞動的理解，隨著《小蜜蜂》歌曲的.旋律，我展現(xiàn)著蜜蜂的舞姿，時而勞作，時而嬉戲，時而歡快，時而傷心。我的舞蹈跳完后，陳老師高興的摸著我的頭說，琪琪，你真棒。我高興的對陳老師說，謝謝老師。
后面出場的是詩、悅和點點，他們表演的節(jié)目是《蟲兒飛》，隨著鋼琴曲的旋律，在我的心中飛揚著。
經(jīng)過一個上午的演出，我們都非�？鞓�，由于表演了節(jié)目，這個六一成為了我最為難忘的六一兒童節(jié)。
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