友誼的作文（合集15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文1
月光如水，皓月千里，風清月明。月，緩緩地爬；星，閃閃地眨；風，輕輕地跑；草，慢慢地舞……星星點點的螢火蟲在草叢中互相嬉戲、飛舞，樹與與樹之間回蕩著知了響亮的鳴唱，幾只青蛙在暮色之中蹦蹦跳跳。在這夕陽之下的村莊里，一戶人家的屋檐上，坐著兩個少年，一個頭發(fā)烏黑卻亂蓬蓬，一腿伸直，一腿彎曲；另一個則背靠第一個人，衣著整潔；屋檐下的院子里坐一著位老爺爺。那屋檐上的'兩位少年便是鐵蛋和他遠道而來的表哥。
鐵蛋和表哥從屋檐上下來，輕輕地落地。腳剛觸到地,兩人就一前一后地沖出了院子，奔到門前的樹林里，一個勁地向前沖，不知沖了多久，路過一片蘆葦?shù)?他倆突然停下腳步,互相對視了一下，鐵蛋問表哥:“要不，咱倆一塊兒進去找野鴨蛋?”“好!”表哥高興地回答。兩只人手拉著手，撥開了蘆葦從中的蘆葦，一層又一層，在里面到處找，從東找到西，從西找到東，不知找了許久，才找到一個野鴨蛋。兩個人悻悻然，正準備離開時，鐵蛋忽然聽到背后一聲“哎呀”，轉頭一看，才發(fā)現(xiàn)表哥被蘆葦絆了一跤,崴到腳了。此時，月高爬上了天空的正中央,夜深人靜，幾乎聽不到一點兒聲音，只有幾聲貓頭鷹叫。鐵蛋立刻沖過去,扶起表他哥，他費了好大的勁,終于把表哥背了起來，但立馬又放下了,因為他不知道該往哪兒走。鐵蛋讓表哥坐好，自己爬上一棵高高的大樹,明白了方向，溜下樹,背起表哥,艱難地一步一步地向前踏步。他們走啊走啊，不知過了多久，經過了多少棵樹,星星眨了多少下眼睛，鐵蛋的腿都快廢了，才到了家。
風在跑,月光下,草舞之,兩人還是像之前一樣，一前一后，疲憊地躺在床上，就睡著了。
友誼的作文2
默默地，望著天邊緩緩下滑的太陽，染紅著縷縷云彩，渲染著廣闊的大地，也點綴著我自豪的心情……
一個早晨，我愜意地蜷縮在被窩里，享受著融融的溫暖。我一次次地醒來，一次次地沉睡，將媽媽的啰嗦拋在腦后……9點了，媽媽按時出門練車，我依舊睡著�！爸魅耍羌一镉謥黼娫捔恕币魂囉字傻耐曉诙匣仨�，我接起手機，心里生氣地想著：“誰啊！大清早的打電話！”一聽，原來是我的好朋友李寫意。我的怒氣消失了，感到十分奇怪，心想：“咦？李寫意怎么會給我打電話啊？”猛然間一回想，她要來我們家做太陽系模型！可我卻還沒買橡皮泥！我著急了，隨意地應付一兩句，匆匆忙忙地掛了電話，趕緊從床上爬了起來。
大約過了十幾分鐘，伴隨著一陣輕快的腳步聲，李寫意來到了我家，而我卻在十幾分鐘的徘徊中，想不出任何說詞。此時李寫意說：“來，我們一起制作太陽系模型吧！”“對不起！”我向李寫意誠懇地道歉，“我——忘記買橡皮泥了，很抱歉！”我偷偷瞄了一眼李寫意的神情，只見她聽了我的話后依然笑嘻嘻的。我不解：“難道你不怪我嗎？”“怪你什么？”她問�！肮治野装鬃屇阕吡诉@一趟！”我的語氣中略帶疑問，她為什么不生氣？
此時，只見李寫意搖搖頭，坐在沙發(fā)上，說：“不怪你，我原本啊，又怕橡皮泥不夠用，所以自帶了一盒，你瞧！”我望著她手中的橡皮泥，感激之情充溢于心。默默地想：“有李寫意這么個好朋友真幸福��！”我立刻坐了下來，和她一起做了起來。
“多虧你帶了！”我樂呵呵地說。
李寫意急忙擺擺手，說：“沒什么，不必客氣，我們是朋友�。 �
“對，朋友！”
“你把科學書拿出來啊，好照著做！”
“對對對！”我說，“我馬上去拿，你等著……”
“好，快去！”
……
太陽系模型做好了，我樂開了懷，真謝謝李寫意，我心中默默想著，我與李寫意之間的.友誼就是永恒的太陽系，永遠不滅……
我自豪，望著這個“太陽系”，望著屬于我的第一份永遠的友誼。
友誼的作文3
友誼，不就是一位沉睡的美少女嗎？當你將她喚醒，她漾起笑容，人便醉了。
小時候放假時，因為父母工作忙，我便被送到鄉(xiāng)下外婆家。在城市住慣了，我怎么會習慣于鄉(xiāng)下沒有玩具沒有游樂場的生活呢？于是我哭啊鬧啊，一個人賭氣想要回去，但都無疾而終。那時候的我覺得生活真是太令人不快了。
一次和小舅舅斗嘴斗不過，我積攢的不順心一起跑了出來，我哭喊著摔門跑了出去，只留下小舅舅一個人在昏黃的燈光下瞪著我遠離家門的背影。我跑啊跑，跑過了一個個小草堆，穿過了一塊塊大田地，一直到我摔倒在河岸邊。我哭哭啼啼地爬起來，坐在河邊的石頭上，對著水里的影子哭，罵著抱怨著在這里沒有好看的書，沒有好玩的玩具，沒有動畫片，沒有好朋友。
突然一個聲音悶悶地傳來：“誰在哭��？”我嚇得止住了眼淚，扭頭望去。他手里拽著幾根狗尾巴草，月光為他披上一層銀輝�！斑祝@不是阿婆家的小孩嗎？”他小聲嘀咕著。我瞪著眼睛，不滿地喊：“我才不是小孩！”他揚起嘴角，眼里含著一抹笑意：“好吧，你怎么會在這里？”“我不知道，感覺太無聊了就跑了出來�！彼@訝地望著我，似乎在想我為什么會無聊呢�！澳銢]有小伙伴嗎？”“沒有�！彼@話正好戳中了我的痛，剛剛止住的`淚水又要落下�！鞍Γ瑒e哭！我叫阿蒲，交個朋友吧！”我呆呆地望著他，不知點沒點頭。
在這一個月光迷離的夜晚，小小的我被同樣小小的阿蒲我的朋友送回了家。“阿婆，快來領你家小孩，差點被我撿回家了！”我聽著這句玩笑大聲地笑了出來。
有朋友多好啊！朋友與朋友碰撞出的友誼，對于當時一點點大的我來說，宛如一個天使從天國中走出來抱住我，給予小小的我一個溫暖的擁抱。
友誼的作文4
我有一個好朋友，她的名字叫做楊雪美！她是一個助人為樂，愿意大膽提出別人的缺點的朋友！但是，沒想到，一次的不接受，竟然失去了我們三年以來最好的友誼！
記得在我四年級的時候，去春游的路上，我和她坐在了一起！在路上我們有說有笑的！突然，她對我說：“你有一個毛病，我希望你能改正，這樣你才會更好！”我好奇的'看著她，說：“什么事�。吭趺催@么嚴肅呢？”“你有點小氣，別人說你什么，你都不愿意接受！而且還罵別人呢！”她有點兒嚴肅但又帶點兒微笑的對我說。我聽了生氣極了嘲她說：“你以為你有多大方��！老實說，你比我更小氣，比我小氣上千倍上萬倍�。≈徊贿^看你是我的朋友我沒說出來而已！”她也對我說：“你看，你看……你的小氣特色有出來了，真佩服你，說你還不接受，你以為你是誰�。亢眯漠敽脧U”我大聲的對她說：要你管，我告訴你楊雪美，我們的友誼到今天get over了！再見，哦~`不……是永遠不見！”說完，我立刻跟前面的同學調了位置！
一個月過去了！我突然間發(fā)現(xiàn)自己真的好像錯了！而且，失去了她這個好朋友，很可惜！第二天，我很早就回到了學校，看見楊雪美自己一個人坐在位置上看書，我很想過去跟她說一聲，sorry！可是，我覺得，這樣子真的很沒有面子耶！想到了這里，我就沒過去了！反而自己坐在位置上看書，表面上是在看書，可是……我的集中力卻停留在她的位置上了！
一個星期又過去了！……我覺得失去了這個好朋友，卻怎么樣也開心不起來！……于是，第二天，我終于鼓起了勇氣跟她說sorry了！……我走到她的位置上，對她說：“我愿意接受你的批評，那天是我不對！你能原諒我嗎？我們還可以做回好朋友嗎？”她笑著對我說：“當然可以啦！其實，我根本就沒有生你的氣！只不過，我想你改正而已！現(xiàn)在你已經改正了呀！”我也笑了！
從此，我們就互指對方的缺點！……我們也理所當然的成為了班上的最佳拍檔！
友誼的作文5
友誼，在天真的孩子眼里，無非是你給我一顆糖，我就跟你走，我們就是好朋友。但在我這個年紀，友情不是一種表達。一直以來，我都是這個態(tài)度。無論我對待誰，都不會刻意去對待誰好誰不好。我一視同仁。但是當我遇到她時，她所經歷的一切讓我明白了友誼的真諦。
有一天，我像往常一樣穿上跑鞋，大課間出去操場跑步。因為有很多人在跑步，我沒有感到那么孤獨。我戴著mp，聽著音樂，慢慢跑。我沒有注意到前面有一堆石頭，踩在上面，掉在地上。我是個學生，平時沒有什么好朋友好同學。所以，我從來沒想過他們會發(fā)現(xiàn)。我勉強站起來，腳后跟不穩(wěn)，摔得很厲害。原來的傷口不深，現(xiàn)在已經血肉模糊。我站不起來，我很擔心，就像熱鍋上的螞蟻。這時，鈴響了。
我更緊張了，操場空蕩蕩的，遠處出現(xiàn)了一個熟悉的身影。我只想大聲叫她，但后來又想；快到上課時間了。怎么會有人幫助一個平時不親自己的人？一次偶然的機會，我看著她，她轉過頭，看見我，就趕緊下來了。她把我扶起來，好像知道我要問什么，笑著對我說：“我們是朋友�！蔽艺f：“教室很遠。請回答我一個問題。什么是友誼？”“其實，友誼并沒有你想象的那么復雜。每個人內心都是善良的.。沒有善惡。有人說你是冷美人�！俏矣X得你不冷。相反，你有心交朋友，卻不知道怎么交。我們做朋友吧。記住，他們是好朋友�！薄昂茫门笥选蔽也患偎妓鞯拇饝�。
到了教室，老師讓同學扶我到座位上，讓她站在門口。我想跟老師解釋原因，但是她用眼神攔住了我，我只好停下來。
也許朋友沒有我想象的那么復雜，友情也是。我會聽他的話，和同學搞好關系。
友誼的作文6
有位名人曾經說過："朋友是另一個自己，沒有了朋友，你就失去了一切。"沒錯，友誼真的很珍貴，特別是那件事以后，更讓我懂得了友誼的真諦。
那是暑假的一天早上，W興沖沖地來到了我家。我驚訝得看著她出現(xiàn)在我家門口："你怎么來了""我來帶你去爬山呀！""爬山"我一聽著兩個字就更加吃驚了，難道他不知道我有恐高癥嗎"算了，我不去了。"我推辭道。但是W并沒有打算放過我："哎呀，去嘛！去嘛！你看我都準備好了，就陪我去嘛。"
我實在受不了W的花言巧語，只好答應了……我們來到了山腳下。我抬起頭望向山頂，心想：哼！不就是一座山嗎我一定要征服你！隨即，我們就開始爬了起來。不一會兒，我們就到了半山腰。
但是，山路漸漸變得陡峭起來，我也慢慢地恐懼起來。我們繼續(xù)走著，因為剛下好雨的關系，山路又抖又滑，一不小心，我就摔了跤。W聽到我的叫聲后折了回來，她急忙跑過來，問："怎么了"看著她滿臉焦急的表情，眼淚跟隨心里的害怕與恐懼，一起涌了出來："嗚嗚……我不敢再往上爬了，我們回去吧！"
可是W卻微笑起來："不怕不怕，你看，馬上就到山頂了。你拉緊我的手，我把勇氣通過手心傳給你，這樣你就不會怕了。"我把手放在W的手上，重新站了起來。一步……兩步……每步都是那么得小心翼翼。
終于，我們爬上了山頂，我懷著那份成功的喜悅爬上了山頂。而此時，W的'手依然緊緊地牽著我。那次的經歷我依然記憶猶新，那份成功并不只屬于我一個人，它也屬于W——我永遠的好朋友。
友誼的作文7
隨著時間的推進，這也是我待在方洲的最后一個學期了，每次下學期都會有個“校園杯”足球聯(lián)賽，這將是我們在方洲的最后一場大規(guī)模的足球賽，我們一定要加油！
對戰(zhàn)榜出來了，我正眼一瞧，第一場我們跟八班比，這似乎，好像有點懸念，八班兩個女足，一個男足，而我們班似乎什么也沒有，這可怎么辦，這局難道必輸無疑？哎，這件事聽天由命吧，我們也拿不了主。
比賽的前一節(jié)課，大家就都準備好了，蓄勢待發(fā)，第一場，男生對男生。正當裁判一聲哨下，我方男生帶球沖了出去，繞過對方門將，準備打門可就在這時，被對面八班球員攔了下來，這可咋辦，正當八班那個同學剛要拿下球的那一瞬間，我方男生一腳把球傳給了旁邊我們隊的球員，我們隊球員剛接到球，沒有遲疑，一腳就把球踢向了球門�？上О税嗄莻�球員似乎早就知道球會立刻飛向他，便早早的'做好了準備，攔下了那一球。在一片可惜中，八班的球員開始進攻了，對方的隊員好像早已準備好位置，從這個球員腳下傳到另一個球員腳下，球就以這樣飛快的速度過了我方隊員，到最后的一刻了，只見那八班的同學一腳就把球直直的踹進了球門，就剛剛好好進了門。八班的同學頓時歡呼起來，可高興的氣氛還沒維持多久，那一球就被我方擺平了。
時間一分一秒的過去了，要是分不出勝負，那就是平局，就靠女生了。就在那最后一刻八班進了一個球，贏了。那勝負就掌握在我們女生手里，如果我們女生贏了，那么就會有點球，那我們還有機會，但如果是平了或者輸了，那我們就沒希望了，但八班有兩個女足的，這，就很難說了。雖然這個想法是有可能的，但畢竟可能性不大，所以，比賽結果任然沒有懸念——我們輸了！
但現(xiàn)在不是倡導要“友誼第一，比賽第二”，所以我們還是祝福了八班，因為他們贏得了比賽，取得了勝利！
友誼的作文8
我和小明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，小明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角�！拔乙愕哪敬o我的陪葬！”說完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動和我打招呼，好像有什么話想對我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得！下午上體育課時，老師說小明不舒服，不來上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，小明不是不舒服嗎？他怎么一會兒低頭擺弄著什么，一會兒抬頭四處看？一看我來了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的`把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。哼，老師先找他談話，再請他家長，小明回家后再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。
下課后小明主動找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我�！敖o，修好了――我們的友誼也能重新修筑起來嗎？”我愣愣地，羞慚地接過木船，心里像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固�！�
我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著。
友誼的作文9
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那一幕幕，早已在我心海里定格。在對許鳳喜那一聲安慰中，我和許鳳喜成了永遠的朋友。
秋天的下午，溫暖的陽光照射著操場，操場上十分安靜，只有我們班里炸開了鍋。
開班會了，教室里吵得跟菜市場一樣，同學們的說話聲像蜜蜂似的嗡嗡直叫，許鳳喜下去管，同學們開始有了抱怨聲，“我就說，你能咋樣�！薄拔覟槭裁匆犇愕难��！薄啊薄澳銘{什么管我，你不就一個破文娛委員嗎，班長和紀律委員都在呢，怎么輪的上你管�！狈囊痪湓捀茄┥霞铀�，在同學們的冷言冷語中，許鳳喜跑了出去。看見她出去了，我急忙跟了出去。只見許鳳喜蹲在地上，輕輕地抽咽著。淚水劃過她清秀的臉龐，我慢慢的走到她面前，輕輕地抱住她，手拍著她的背，對她說：“好了，別哭了，你別理他們說的話。”她哭著對我說：“”我只是讓他們別說話了，把這個班會開下去，可他們卻都說我�！啊闭l說文娛委員不能管紀律，“我用手擦去她臉上晶瑩的淚珠，”他們不讓你管，你就不管啊？“”可是……“”行了，別可是了，你是誰呀？你可是女漢子許鳳喜，我認識的'女漢子可不會哭呀！“幽默的話語讓許鳳喜破涕為笑。我站起身來，對許鳳喜說：”走，咱會班吧，只讓他們幾個管可不行�！罢f完，我伸出一只手，許鳳喜拉著我的手站了起來，我倆手拉著手一起走進了班里。
朋友是一種相伴，是你煩悶時，送上的綿綿細語；寂寞時的歡聲笑語或款款情意；傷心時的一句句安慰……許鳳喜她將是我永遠的朋友，我們將永遠攜手向前走，互幫互助，互相安慰。
友誼的作文10
真正的友誼，比白云更純潔，比溪水更清澈，比金子更純粹。一段真正的友誼不會因為時間流逝而蒙上塵埃、改變本質。相反他會在時間的洗禮下更加熠熠奪目。
有種友誼是屬于知己的。
俞伯牙和鐘子期的“高山流水”已成為了千古絕唱，它感動了一代又一代中華兒女。共同的愛好，對于音樂的高深造詣和執(zhí)著，讓他們惺惺相惜，彼此相知，從而建立了深厚的友誼。正如高山需要流水的點綴，流水需要高山的孕育，他們誰也離不開誰。所以當鐘子期離開人世時，俞伯牙悲痛欲絕，憤而斷琴。知音難覓，沒有了鐘子期，誰能聽懂俞伯牙的琴音？沒有了知己，世上就多了一個孤獨的靈魂��！
在古龍的小說《陸小鳳》中，西門吹雪和白云城主葉孤城都是江湖中聲名顯赫的武功高手，一個是名揚中原的劍俠，一個是人人懼怕的`東瀛武士。兩人即將在紫禁城之巔決斗 ，在必定會一死一傷的結局面前，兩人惺惺相惜，產生了一種英雄之間特別的友誼。如果這部小說中沒寫兩人的友誼，不但會失色不少，而且像西門吹雪這樣英雄氣概十足的人便會顯得蒼白無力，連一丁點兒英雄氣概都沒有了。
朋友像一根火柴，雖然光線微弱，但卻能照亮你迷茫的人生道路。在友誼面前一定要擦亮雙眼。自私自利只會讓純潔的友情蒙上陰影，甚至會離你而去。我永遠不會忘記那深刻的教訓。李仲豪是我的好朋友，我倆一起上學，一起寫作業(yè)，一起玩耍，每天形影不離，好的跟一個人似的。但是那天，我向他借來一只漂亮的簽字筆，但由于這支筆實在是太漂亮了，起了私心，便把它拿走了。后來被他發(fā)現(xiàn)了，他十分生氣，連話都不跟我說了，我?guī)状稳フ宜f對不起，但都被他拒絕了�，F(xiàn)在他已經轉校了，那只被我“借”來的筆，不但成為了我心中的一個大疙瘩，還時刻提醒著我，在友誼面前可是容不得一點“沙子”的。
沒有了朋友，失去了友情，沒有人分享我的快樂，更沒有人分擔我的憂傷。形單影只，噢！整一個“愁”字了得啊！
友誼的作文11
在我的成長過程中，我懂得了怎樣學習，孝敬父母，尊敬他人，珍惜友情，珍惜幸福，下面我要講講關于友誼的事。
在我12歲的時候。我在班里的學習成績并不怎么好。成績一直占下風，所以家長一直說我，并和老師說說，讓我調座。終于，我和班里學習一直第一的同學同桌了，我當時很興奮。并說有你幫助我，我的學習成績一定會更好。從那以后，我便努力學習。
我的學習成績開始從下等升到中等。父母見了也很高興，老師也一直表揚我，我就更自信十足了。慢慢經過同桌對我努力負責下，我的成績又從中等上升到了上等，我對同桌十分感激�？墒俏胰旧狭顺鳂I(yè)的'毛病，什么題自己不想做，便一直向同桌借。剛開始他還借我，可后來情況就不樂觀了。
第二個星期一，我的作業(yè)沒有寫完，我便向同桌借，但他這一次有點反常，不但沒有借給我，還教訓了我一頓，我一氣之下，便有和他絕交的念頭，就這樣，我和他斷交了，在那之后，我倆雖然同桌，但是都互不理睬，可是，在我倆斷交后，我后悔了，一些難題我都解不出來。我很煩惱。我的成績又開始從上等一跌到底，又回到了起點，我特別傷心，便想和他道歉請他原諒我。
我找到了他，并當面和他說：“對不起，那天的事是我不對，我不該向你發(fā)火，你教訓我是對我，請你原諒我�！彼坏珱]生氣，而且還原諒我。他對我說：“知錯就改，這樣我們才是真正的朋友�！彼珠_始幫助我，這次是友誼的起點。
真正的朋友，能引導你走向正路，真正的友誼，是無法用金錢買到的，珍惜友誼吧。
友誼的作文12
小學時，我和陳明曾是好朋友，可是，因為一句遲來的“對不起”使我們之間的友誼化為了泡影……
那是一個艷陽高照的日子，我和陳明把在手工組做的小木船拿出來玩，我們正玩著。忽然，我聽見“砰”的一聲，我猛然一下子回過頭去。眼前的景象讓我驚呆了：陳明不知是有意無意地把我的小木船給摔壞了！我的心里頓時生起一股火來！那是我花了多少心血才做好的呀！陳明顯然也驚呆了，帶我反應過來時，我一把揪起陳明的'衣領，并推了他一把，結果陳明一個重心不穩(wěn)往后退去，一腳把我的小木船零件給踩了個稀巴爛！我心里非常生氣，一把奪過小木船，往地上一摔，也摔了個粉碎！陳明沒想到我會這樣，大聲吼道：“我又不是故意的！干嘛這樣！”說著向我沖過來，周圍的同學一見這情景，連忙把我和陳明拉開。我和陳明都氣得漲紅了臉，我趁著一時的氣意，從他喊了一句：“從此以后我們不再是朋友！”
回到家后，我仔細想了想，為我今天所說的那句話而感到后悔，晚上睡覺時，我想起我與陳明之間的點點滴滴：一起參加的比賽、活動……還有一次長跑時我的腳崴到了，他把我扶回去，要知道，他本是第一名�。∠氲竭@兒，我心中暗暗決定：明天向陳明道歉！
當?shù)诙煸缟�，我正準備向陳明道歉時，總覺得喉嚨里有團棉花似的，說不出話來。上課時，我曾幾次回過頭去看他，而每次我們倆的目光都會撞在一起，每當這時，我們都會不好意思的低下頭去……
最后，到了畢業(yè)時，這句遲來的“對不起”也沒能說出口……
友誼的作文13
斷橋邊－徘徊
突然間才發(fā)現(xiàn)，身邊真的能稱上朋友的，是那么的屈指可數(shù)。有時候，有些人不需要說再見，就已經離開了。
有時候，有些事不用開口也明白。
有時候，有些路不走也會變長。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往。
總是望著曾經的空間發(fā)呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉身，陌路。
熟悉的，安靜了，安靜的，離開了，離開的，陌生了，陌生的，消失了，消失的'，陌路了。
承諾，給不起的負擔，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學會淡然。
在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會望著手機，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過鼓勵，給過關心的朋友。雖然離開了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經激勵的話語，銘記于心。曾經陪伴過的歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了，也許是我的離開讓我們陌生了，也許是我的沉默讓我們不再經常聯(lián)系，也許，那些也許，只因我，可我卻是個倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會讓我更沉默，只會讓我想要哭泣，只會讓我責備自己。在無聯(lián)系的日子里，一個人，慢慢地，學會淡然。
走了太多的路，遇了太多的人，說了太多的話，文字，依舊，那么蒼白，那么無力。依舊，把心事寄托在文字里。依舊，習慣了悲傷。依舊，一個人游離于夜晚的星辰。
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉身，便成了陌路，便各自遺忘在時光隧道里，有誰還會想起曾經有那么一個人嗎？
時間，一轉眼，過的太快，總讓人，是時間改變了人，還是自己改改變了自己，我只能沉默……
友誼的作文14
因為你的到來，春暖花開；因為你的離去，雨落微涼。我的小小世界為你改變，而我與你的友誼，十年如一瞬。小溪流淌，流動的是歲月的痕跡與你。
——題記
“愿做一對兄弟，不分離，在此定下約定，老天爺見證，真心不悔……”這是我們小時候一起唱過的歌詞，小鵬，你還記得嗎？
許多夜晚，我對著蒼茫的夜空，每每想起我們之間的約定，許多晶瑩的眼淚就匯聚在我心中狠狠地敲打著我的堅強。
三十分鐘之前，我們剛剛經歷過一次分離，你要轉學去瀘州了。望著你離去的背影，校園的林蔭路上，空空如也，只剩下我孤單一人……癡癡地望著你的背影，第一次我一個人唱，也是最后一次唱那首歌“流浪日子，有你相伴，有緣再聚……”歌聲在飛蕩，可空氣中只留下了你的沉默和我的哭泣，是你不珍惜，還是我不夠堅強。
記憶里的天空，仿佛永遠是瓦藍瓦藍的'。
那些年的我們，對于夏日的艷陽仿佛無所畏懼，每天漫山遍野地撒歡蹦跶，任由陽光在臉上踏著輕快的舞步。
時光倒流一年，那天，是我永遠不能忘記的日子，三月十七日，是你的生日，這天，天空藍得出奇，像美麗的記憶照映在心里。還記得這天，我們約好一起去吉他室練習，路過商店，本想買一點東西給你一個驚喜，可被那個老板騙了，給你的生日畫上了一個句號。對不起，可沒想到，平日里憨厚老實的你為了我，不惜與他爭吵，這讓你我更近，更近。
時光倒流兩年，那時我們天真無邪，那時你我在學校相遇，因為我們都聽見了那首歌“消失的光陰散在風里，仿佛想起再面對……”而為此停留，所以才有了友誼。
一支支友誼的歌，飄灑在童年的每一枚書簽上，那些散在風里的記憶，寫滿了我們純真的友誼。一顆流星劃過天幕，愿我們再相遇。
友誼的作文15
那是一個春天的早上，太陽早已從東方爬了出來，晴空萬里，白云在天上自由自在地飄舞著，今天早上，我高高興興地背著書包來到學校。
到班上交作業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)我竟然沒帶鉛筆盒！
沒辦法，回家拿吧。
我剛撒腿跑到門口，上課鈴就無情地響了起來，我意識到已經來不及了，便只好乖乖地回到座位上。
這時，陸老師已經進來了，我們早上竟要寫《評價手冊》，天哪！真是哪壺不開提哪壺，看著前面的同學把本子往后傳，我心里焦急萬分，急忙問附近的同學借，可是得到的回答卻是：“沒有，就一支�！薄澳阕约簺]帶嗎？”之類的回答。
這時，老師開始講題了！我就像被誰潑了一大盆雪水似的，心都涼了半截！眼看著同學們做了一題又一題，我急得像熱鍋上的'螞蟻，擔心交空白作業(yè)被老師責罵，都快要哭出來了！
正當我一籌莫展的時候，有人碰了碰我的手臂，我以為是有人來捉弄我，下意識地抖了一下手臂，并小聲說：“誰呀！真煩人！”
這時，一支鋼筆遞了過來，我轉頭一看，竟是李強！她笑著說：“我看見你沒鋼筆，便加速寫好了，給，借你吧！”
那時，我和李強并不是好朋友，我甚至有點討厭她，可是現(xiàn)在……
我接過鋼筆，開始寫作業(yè)，邊寫邊想，李強是不是真那么不好呢？我為什么會討厭她呢？
很快，我把作業(yè)趕完了，老師也正好讓組長收本子，那時候，我真是感激李強！
還她鋼筆時，我很不好意思，用蚊子般的聲音對她說：“謝謝你，李強！”
她笑著說：“不用謝，我們是朋友��！”她捅捅我說：“真希望我們能成為真正的好朋友！”
“會的，我們會成為很好很好的好朋友的！”
從此，我們成了無話不說的好朋友，因為我的粗心，沒帶鉛筆盒，才使我收獲了一份真正的友誼，讓我和李強成為了不一般的朋友！
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