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開學計劃的策劃方案

時間:2024-07-24 07:52:13 計劃方案 我要投稿
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關于開學計劃的策劃方案

  時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,該好好計劃一下接下來的工作了!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的關于開學計劃的策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于開學計劃的策劃方案

關于開學計劃的策劃方案1

  一、活動目標:

  1、開學典禮是學校教育的組成,是新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛。

  2、加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)師生責任感和使命感。

  二、活動時間

  9月1日

  三、活動地點:

  校園廣場

  四、活動主持:

  謝校長

  五、議程:

  (一)主持人宣布開學典禮開始。全體起立,鳴炮,奏國歌。

  (二)宣布與表彰

  1、楊校長宣布并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。

  2、肖校長宣布并表彰優(yōu)秀學生。

 。ㄈ﹥(yōu)秀學生講話。

 。ㄋ模﹥(yōu)秀教師講話。

 。ㄎ澹┘议L代表講話。

  (六)曾校長講話

 。ㄆ撸┬冀Y束,鳴炮;各班退場。

  六、活動要求:

  1、全體教師、學生情緒飽滿,精神振奮。

  2、全體學生準時整隊進場,按班級學生制定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面,老師在學生前排就座。典禮結束后,各班有序退場。

  七、安排:

  辦公室:提供優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準備好榮譽證書。

  政教處:

  1、提供優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班集體并準備好獎品和獎狀;收集所有獲獎名單寫成光榮榜張貼。

  2、各班場地位置的安排,并組織學生有序入場。

  3、準備橫幅。

  總務處:

  1、購買爆竹及礦泉水。

  2、購買獎品及獎狀。

  團委:

  1、活動場地布置。

  2、制定活動方案,組織活動實施。

  班主任:負責本班級在開學典禮期間的`安全、紀律、文明等。

關于開學計劃的策劃方案2

  為切實做好我院xx年迎新以及新生入學教育工作,文明、有序、熱情、周到地完成新生接待任務,盡快使新生全面了解學校相關管理規(guī)定及適應大學生活等,特制訂本方案。

  一、組織領導

  學院成立xx年迎新工作領導小組

  組長:留學

  副組長:xx

  成員:xx

  二、時間安排

  接新生時間:xx年9月5日、6日早6:00—晚19:00

  入學教育時間:xx年9月7日—9月10日

  三、接新生工作點

  第一接待點:圖書館前排球場

  第二接待點:三公寓(女)、四公寓(男)

  四、任務分工

  1、接新生工作安排

  研究生接待由教科辦統一安排

  2、其他時間工作安排

  9月2日上午準備好備品、桌椅;工作表格清點制作完畢;

  9月2日下午舍委會拿分寢名單、安排提前報道的新生住宿;

  9月4號中午前院舍分寢分班張貼完畢;

  下午前一副桌椅、傘搭放完畢;

  下午1點30開始接待。

  9月5、6日

  早6:00—晚4:30迎新;

  晚4:30以后舍委會值班,安排此時間段新生住宿。

關于開學計劃的策劃方案3

  一、班級現狀分析

  我在的班現有學生39名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,如黃xx、張xx、陳xx等。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

  班訓:我驕傲,我自豪,我是六(4)班。

  班風:自尊、自律、自信、自強

  二、工作重點及目標:

  1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

  三、具體措施

  1、抓好學生的常規(guī)教育。

  根據《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的.言行。

  2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

  3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

  5、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

  6、重視家校聯系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

  7、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。

  10、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

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