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幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案父親節(jié)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案父親節(jié),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案父親節(jié)1
活動(dòng)設(shè)計(jì):
在”我愛(ài)我家”主題活動(dòng)中,在整個(gè)主題活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中整個(gè)情感的脈絡(luò)會(huì)比較多的落在媽媽的身上,爸爸其實(shí)在家庭中一直擔(dān)任著比較靠后的位置,在爸爸大調(diào)查中,我們將爸爸調(diào)查表發(fā)給幼兒們回去采訪自己的爸爸,問(wèn)卷回收后幼兒分享的時(shí)候問(wèn)幼兒”爸爸最喜歡做什么””爸爸的本領(lǐng)是什么”,幼兒更多的給我們的答案是”爸爸喜歡誰(shuí)家””爸爸的本領(lǐng)是玩手機(jī)””爸爸喜歡看電視”,在幼兒的心目中爸爸的形象是比較消極的,但是如果問(wèn)道希望爸爸為你做什么的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn)孩子們還是希望能和爸爸更多的相處時(shí)間,再讓幼兒去仔細(xì)觀察自己的爸爸的”本領(lǐng)”是什么的時(shí)候,他們慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)在家中還是做了很多事情的,比如有的孩子會(huì)說(shuō)爸爸會(huì)把家里壞的都修好了,其實(shí)父愛(ài)和母愛(ài)的感受是不一樣的,母愛(ài)更加的直接,我們能夠直接感受到,但是父愛(ài)更多的父親采取的是比較內(nèi)斂的愛(ài),是要靠孩子真正的去體現(xiàn)才能感受到的。通過(guò)這個(gè)是讓孩子能夠?qū)职謱?duì)他們內(nèi)斂的愛(ài)挖掘出來(lái),通過(guò)說(shuō)說(shuō)我的爸爸引發(fā)幼兒崇拜自己爸爸的情感,到后面的畫(huà)爸爸,是讓幼兒前面積累的對(duì)爸爸的愛(ài)有了一個(gè)表達(dá)表現(xiàn)的途徑。
活動(dòng)目標(biāo):
1、大膽選擇水粉顏料,簡(jiǎn)單勾勒人物的形象,表現(xiàn)爸爸的特征、愛(ài)好。
2、在說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)中表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛(ài)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、說(shuō)說(shuō)我的爸爸
1、看照片
今天曹老師把你們的爸爸都請(qǐng)來(lái)了,你們想不想見(jiàn)見(jiàn)?(12張照片逐一出現(xiàn),定格)
誰(shuí)愿意來(lái)介紹下自己的爸爸?(哪個(gè)是你的爸爸?第幾行第幾個(gè)?)
2、看視頻
這是誰(shuí)的爸爸呀?(籃球、玩耍)
你和爸爸在干嘛呀?(爸爸是我們的玩伴)(爸爸是我們的好朋友)
你們看了這兩段片子感到快樂(lè)嗎?爸爸真愛(ài)我們呀
二、猜猜我的爸爸
1、曹老師把寶寶們的.爸爸都畫(huà)下來(lái)了,我們來(lái)猜猜是誰(shuí)?(出現(xiàn)一張畫(huà),一瘦一有抬頭紋一在燒菜)
第一張:你能猜出這是誰(shuí)的爸爸呀?(哪里一樣?)
第二張:這又是誰(shuí)的爸爸呀?(你從哪里看出來(lái)的?)
寶寶把爸爸的外貌特征都記在心里了,真棒!
第三張:看看這個(gè)爸爸在干嘛?我畫(huà)的是哪個(gè)爸爸呀?
抓住了特征就能畫(huà)的和照片很像了,爸爸一定會(huì)喜歡
2、詩(shī)歌:再瘦的爸爸在我心目中也是強(qiáng)壯的爸爸,臉上有了皺紋的爸爸在我心目中永遠(yuǎn)是年輕的爸爸,爸爸呀爸爸,每天晚回家,我知道你是為了我,為了我們的家,爸爸呀爸爸,多么辛苦呀,留點(diǎn)時(shí)間給自己,做自己喜歡的事情吧。
三、畫(huà)畫(huà)我的好爸爸
爸爸愛(ài)我們,我們也愛(ài)爸爸,你們想不想通過(guò)自己的畫(huà)筆把自己最?lèi)?ài)的爸爸畫(huà)下來(lái)呢?
我們用水粉筆來(lái)畫(huà)畫(huà)我的好爸爸,把你對(duì)爸爸的愛(ài)盡情的畫(huà)在紙上。
在畫(huà)的時(shí)候要注意哦,顏料舔一舔,洗筆的時(shí)候輕輕的,用毛巾吸吸干。
四、分享
誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你的畫(huà)
你們覺(jué)得畫(huà)得和照片像嗎?
你最喜歡誰(shuí)的畫(huà)?為什么?
我們把它包裝成禮物回家送給爸爸好嗎?
幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案父親節(jié)2
活動(dòng)目的:
讓同學(xué)們了解父親的辛苦。
告訴同學(xué)們要多為家長(zhǎng)著想,盡可能做好自己的事讓父母親寬心。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
本次的主持人是:xxx(主持人a)、xxx(主持人b)
主持人合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我宣布《爸爸,我想對(duì)您說(shuō)》六年三主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、談可以為爸爸做些事
主持人a:大家請(qǐng)看一組圖片!
主持人b:這是爸爸的銀發(fā)。
主持人b:這是爸爸教我騎單車(chē)。
主持人b:這是爸爸教我拼玩具。
主持人b:這是爸爸教我識(shí)字。
主持人a:爸爸為我們做了那么多,大家在生活中能為爸爸做些什么呢?
同學(xué)1:可以為父母洗洗腳。
同學(xué)2:做好自己的事,不給家長(zhǎng)添麻煩。
同學(xué)3:適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。
三、制作賀卡表心意
主持人a:請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙,小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛(ài)我們的賀卡。
主持人a:哪個(gè)小組想上來(lái)展示自己的作品?
小組:我們做的是爸爸拉著我的手一起走,代表爸爸很愛(ài)我們。
四、舞蹈《爸爸,我想對(duì)您說(shuō)》
主持人a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸,我想對(duì)您說(shuō)》。
(表演者:xxx、xxx)
五、誦讀美文感恩父親
主持人b:這是一篇感恩父親的'美文,誰(shuí)能飽含深情讀一讀。
同學(xué)甲:爸爸,我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,您辛苦了,為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸,您視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在您的呵護(hù)下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
同學(xué)乙:爸爸,我也想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個(gè)好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),就這么的單純。爸爸,我真的想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解,您付出了汗水,可是,現(xiàn)在我已不是那無(wú)知的小小孩,從此我會(huì)將心比心,來(lái)體諒您。爸爸,雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一,但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,但您的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的的。雖然我有時(shí)候不理解您,但是我會(huì)努力的克制。
沒(méi)有無(wú)私的,自我犧牲的父愛(ài)的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。
同學(xué)丁:
F—face(直面),父親用自己的行動(dòng)教會(huì)我:要勇敢面對(duì)生活中的挫折;
A—against(抗?fàn)帲,父親的言行告訴我:要勇于抗?fàn)帲灰焕щy嚇倒,做生活的主宰;
T—tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;
H—health(健康),父親給了我一個(gè)健康的體魄,使我感受到生命的美好;
E—effort(付出),父親不求回報(bào)的付出給了我的安定的生活,讓我的人生充滿了陽(yáng)光;
R—road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣,告訴我后半程的路需要我自己走完。
六、結(jié)束語(yǔ)
主持人(合):我們?cè)诖舜硭泻⒆訉?duì)父母說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)量嗔!放心吧!我們不?huì)讓你們失望的!
幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案父親節(jié)3
活動(dòng)主題:
父親節(jié)
活動(dòng)目標(biāo):
1、用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么?
2、重點(diǎn)目標(biāo):能畫(huà)出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。
3、難點(diǎn)目標(biāo):工整的完成作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
畫(huà)紙、畫(huà)筆、蠟筆等作畫(huà)工具。
活動(dòng)過(guò)程:
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
1、說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事?
2、爸爸在做事情的`時(shí)候表情是怎樣的,動(dòng)作是怎樣的?
3、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?
二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?
三、畫(huà)畫(huà)前的引導(dǎo)
1、父親節(jié)快到了,我們畫(huà)一張爸爸做事情的畫(huà)送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
2、要求:
1)合理的使用畫(huà)紙,把爸爸的樣子畫(huà)在畫(huà)紙,不宜過(guò)大或過(guò)小。
2)保持畫(huà)紙的干凈。
3)色彩鮮艷。
四、幼兒作畫(huà),教師幫助需要幫助的幼兒。
五、作品展覽
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。
幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案父親節(jié)4
一、活動(dòng)名稱(chēng):
我的好爸爸
二、活動(dòng)時(shí)間:
6月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各學(xué)習(xí)中心
四、報(bào)名時(shí)間:
5月25日開(kāi)始宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共20組家庭。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。
活動(dòng)主旨:
讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
。1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。
。2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。
。3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪希唧w如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎(jiǎng)品。
七、活動(dòng)過(guò)程:
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則——課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00—19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。
八、活動(dòng)方式:
1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評(píng)選"我是好爸爸"。
2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏——即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫(huà)出爸爸的頭像,完成"最棒的.&39;禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。
九、活動(dòng)尾聲:
回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!
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