難忘的三年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的三年級作文，歡迎大家分享。
難忘的三年級作文1
春節(jié)已經(jīng)過去 在這期間發(fā)生了 一件使我終生難忘事
一個陽光明媚中午陽光照著大地，我和我一個小伙伴在院子里比賽扔石頭，看誰扔遠。我不小心扔到了王爺爺家魚缸上，當時我傻了眼，我趕緊跑去王爺爺家，定神一看，原來王爺爺沒有在家，我只是把魚缸打碎了。我一看沒事就和我小伙伴一起玩去了，直到回家吃晚飯王爺爺?shù)轿壹依飦恚覌寢屨f起了魚缸事，說：“不知道是誰吧我魚缸打碎了，可惜了我養(yǎng)了三年魚�！蓖鯛敔斣秸f我心里就越難過，最后王爺爺走出家門，我忍不住了就跑去告訴王爺爺是我把魚缸打碎。王爺爺說：“知錯能改就是爺爺好孩子。 ”
謝謝王爺爺能原諒我!
難忘的三年級作文2
這一周，我身邊發(fā)生了很多事情。不過，最讓我難忘的就是老師說我們女生的事情了。
一天吃玩晚飯，老師把我們女生留在餐廳，讓男生回教室，就在餐廳批評我們。老師批評的.很嚴格，把我們女生大部分都因為被老師的批評給批哭了。我也得到了教訓，老師批評我們是因為我們女生在宿舍搗亂了。不僅樓長批評我們，生活老師也批評我們。老師知道了這個情況，就很嚴厲的批評我們。我們覺得很慚愧，就低下頭聽著老師批評我們。以后就悔改了，老師就會不生氣了。
通過這次的教訓，我以后就不說話了。爭取讓老師消氣，不在生我們的氣了。我仔細想了想我是怎么做的，就慚愧的嘆了口。以后再也不說話了。
難忘的三年級作文3
有一天，我最喜歡的體育課來了。
我?guī)Я艘槐緯鋈�，可是在我玩的時候一不小心掉了，我一個人大概找了半個多小時。突然有一個女朋友過來問我：“你在干什么？”于是我說“我在找一本書，他說什么樣子的。我說封面是綠色的”，他說：“好的�！蔽覀冮_始找了，我們在我走的地方全部重新找了一遍，于是還沒找到。他說：“有一個人問我這本書是我的不，我說不是的.�！蔽艺f：“封面是綠色的嗎？”他說：“因該是的�！蹦侨苏驹谏炫_哪里。我飛快的跑了過去，我說這本書是我的。他一句話也不說就還給了我，我說了聲謝謝，他說不用謝幫助人是我應該的事。
我一定要向他一樣幫助別人，我還要感謝幫助過我的人，這就是我最難忘的事。
難忘的三年級作文4
去年寒假，我回奶奶家過寒假，一天我和我的好朋友冬冬在院子里玩，他拿他的零花錢買了兩盒摔炮，一盒送給了我。我們倆開始玩摔炮，一開始各玩各的相安無事。
突然，在我的腳下“砰”的一聲響起來了，把我嚇得手忙腳亂，再仔細一看我的鞋冒煙了，我趕緊把鞋仍在地上，我光著一只腳連蹦帶跳地回奶奶家了，當奶奶給我穿鞋時，突然門鈴響了，冬冬出現(xiàn)在門口拿著我的.爆炸鞋，冬冬說“你沒事吧！那個摔炮是我不小心扔的，對不起”。我說“沒關系”。
這是我經(jīng)歷過的第一次“爆炸”事故，真讓人難忘！
難忘的三年級作文5
星期六的上午我和媽媽出去到商場里去買菜。
一出門我就被熱氣包住，汗水直往下流，媽媽馬上買了根冰棒給我，真是雪中送炭�。〔贿^一會冰棒就被我吃完，只剩下一根小棍子，我看見一個垃圾桶，我把冰棍棒向前扔，不小心扔到了地上，我看見四周沒人趕快跑到媽媽那邊去。
不過一會，一個小弟弟在我后面叫我，我和媽媽往后一看，原來是一個小弟弟啊，他說：“姐姐，”不過說完就撿起那個冰棍棒丟進垃圾桶，我們就走了。晚上回家，媽媽還在提那件事，你配做大姐姐嗎？
難忘的三年級作文6
今天是一個特殊的日子——母親節(jié)，我要為媽媽做一朵橡皮泥鮮花，贈送一首節(jié)日詩。
我先做橡皮泥鮮花，我拿出黃色橡皮泥搓成長條形，卷成一圈一圈的圓形，又用橙、藍、紅、紫、黃、粉做花瓣。我先把每個顏色搓成圓形，然后用手掌用力按下去，圓柱體變成了扁圓形。最后我用剪刀從中間裁開，把半圓形粘到剛才做成的一圈一圈的黃色橡皮泥上。再把綠色搓成條形，粘到花朵上，終于做完了。我給它起了個名字：五彩花。我又絞盡腦汁寫了一首節(jié)日詩：
媽媽是您給了我生命，是您給了我愛。
是您風雨里接送我，是您哺育我成長。
當我送給媽媽時，只見媽媽淚流滿面。她對我說：“寶貝，你是我的`驕傲！”
我愛媽媽！
難忘的三年級作文7
令我最難忘的事是有一天，我在圖書館里值班，我就拼命找書看。
過了一會兒，林靜來了，她沒注意我，我看了一本《傻小子丹尼斯》，里面他媽媽叫他買一頭豬，他告訴豬他家在哪里，就讓豬自己走了。媽媽叫他買鍋，他用繩子綁住鍋角，鍋都被碰碎了
丹尼斯的.行為讓我哭笑不得，林靜聽見我在笑，就回過頭來，她對我說：“你干嘛不拿書而在看書。”我無言以對。
我在心里默默地想：“你憑什么教訓我，你比我官大？哼�！�
我把這件事寫在了日記本里，我憤憤地寫：“我一定要報復�！�
難忘的三年級作文8
“中秋節(jié)到了，中秋節(jié)到了!”在這個快樂的中秋節(jié)，我們?nèi)叶寂d奮地喊著。因為我們可以吃到又甜又甜的月餅了。我們一邊吃一邊欣賞這美麗的月亮，真想馬上就能和爸爸一起吃到又大又甜的月餅啊。
吃過晚飯，我和爸爸媽媽來到樓頂，我們邊觀賞月亮，還邊等著月亮出來，月亮就出來了，好大的月亮啊!像一個大玉盤掛在天上。我抬頭望天，月亮是那么圓，那么亮，我仿佛看到月亮里面有嫦娥、玉兔、還有小玉兔。這時，爸爸把月餅拿了起來，一起放到桌子上，我們一邊吃月餅，一邊聊天，我們吃到了很多月餅，我們邊聊天，邊欣賞這美麗的月亮。
過了一會兒，我們就回到家了。今天是一個難忘的`中秋節(jié)!
難忘的三年級作文9
在今年暑假7月份的一天，我和媽媽一起去逛街。在回家的路上，在樓道里，發(fā)生了一件令我終生難忘的一件事。
是我們這幢樓一樓的101住戶，他們家門關上了卻忘了把鑰匙拔下來。媽媽看見了，想去叫他們拔下來，而我看見了，卻若無其事地對媽媽說：“沒事情的，反正又不關我們的事！”
媽媽聽了，生氣地指責我：“你怎么能這么說呢？如果是我們家的`鑰匙忘了拔下來，別人看見了當作沒看見，你心里會怎么想？”說完，便去敲101的門，告訴101的住戶他們家的鑰匙忘了拔下來了。101的住戶聽后，把鑰匙拔下來了，并且連連感激。
慚愧和內(nèi)疚包圍了我……
難忘的三年級作文10
森林學校運動會馬上要開始了！大家正在抓緊做最后的準備，那天太陽高掛在天空，陽光明媚燦爛。
運動員們來到操場上，老牛報長跑項目，因為他跑的快，小豬說：“我要減肥”， 所以他倆都報了長跑項目。
小熊報了舉重項目，一開始他就把100斤的杠鈴輕松的舉起來了，裁判讓小熊舉150斤的杠鈴，小熊照樣輕松舉起。
小猴報的是乒乓球項目，他天天對著墻練習，他的乒乓球打的`越來越好，比賽中取得了乒乓球第一名。
在激烈的比賽中，老牛跑到了第一名，小豬雖然跑的是最后一名，但他總算跑了這么多路，熊被稱為草原大力士。
比賽結束后大家都談論著比賽時精彩的時刻，都說以后還要加緊鍛煉，爭取下次取得更好的成績。
難忘的三年級作文11
一年一度的清明節(jié)，也是我們家非常熱鬧的一個清明節(jié)日。也是大人們的急忙日。 一個清爽的早晨爸爸早早的就叫我起了床，然后叫我下去花園迎接客人，客人一 上來我們家就很熱鬧了。 然后我們幫媽媽和爸爸拿一些東西之后我們坐著爸爸的車去《懷親堂》，拜山去了 我一去到山上特別懷念爺爺已前和我在一起的時間。而且還時不時的落淚了。很傷心。每一次清明時看著那一塊石碑我都覺得爺爺正在叫我：“好好學習，天天向上”一直鼓勵我，叫我也一定和大伯和父親一樣有很好的工作。 而且，拜完了之后我們收拾好東西，準備走，一個沒炸空的.火炮一炸，我們?nèi)叶加X得是爺爺和我們說：“再見”。 我也不應該每天，沒事干，也要做一些認真的事，讓爺爺放心。
難忘的三年級作文12
今天早上我穿了漂亮的班服去參加學校的藝術節(jié)開幕式，我還化了個漂亮的妝。
開幕式上每個班表演的都很豐富，輪到我們班表演的時候我覺得很興奮，我做好了準備一定要做的很好，果然我們跳的`還可以。我們就在徐老師的帶領下回教室了。
難忘的三年級作文13
清明節(jié)在我的家鄉(xiāng)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，每家每戶要過這個節(jié)日。
今天是清明節(jié)，等爸爸媽媽都來了，等到日落了我全家就出發(fā)去掃墓了。
我準備了黃酒、青菜、雞、肉、魚、豆腐干水果等等東西。到了了以后，我就在上一代的爺爺奶奶的.墳前祭拜了。我拿出黃酒和祭器把黃酒倒進祭器里，拿出菜水果擺好，再插上香和蠟燭并點燃。接下來就要作揖了，等好了就要放鞭炮。爸爸一把導線點燃就馬上逃回來，鞭炮聲就緊跟著飛上了天空，這聲音就像炸雷一樣。我馬上捂住耳朵，但還聽得到從遠處傳來的鞭炮聲！
等掃完墓，我全家興高采烈地回家吃清明夜飯了。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)真好，我希望這個傳統(tǒng)的節(jié)日能一直流傳下去！
難忘的三年級作文14
從小到大，發(fā)生過許許多多的事情，他們見證了我的成長，也積累了我的經(jīng)驗。有些事，告訴了我很多經(jīng)驗常識，而這件事最讓我難忘。
有一次，數(shù)學老師抱著四千多張數(shù)學試卷，我心想這次沒考好回家就完蛋了，等到老師點到了我的名字的時候，老師說：“你這次考試沒有以往的粗心，考了滿分�！崩蠋煱l(fā)卷子的`時候在周五下午，那天放學回家，做完作業(yè)，因為我這考的很好，媽媽答應我周末帶著我去玩。
周六，媽媽帶我去直玩，直有很多好玩的地方，媽媽帶我去了一個年代悠久的地方，就是直的古鎮(zhèn)。
這件事，在我腦海里徘徊。揮之不去。因為它珍貴，因為它特別，更因為它令我難忘。
難忘的三年級作文15
就在去年元旦聯(lián)歡會上，同學們給了我一次難以忘懷的掌聲。
當時，我要拉小提琴�？墒�，同學們都不用心聽，都在品嘗他們的`美食呢！根本沒人聽我拉小提琴。于是，我的心情很失落。但是呢？趙老師卻一邊聽我拉小提琴一邊強調紀侓。就在我拉完小提琴后，“真好,"趙老師說，“鼓掌�！迸九九九九九�。
于是，同學們都給我鼓起掌來。雖然我得到的掌聲不是雷鳴般的，但卻很好聽。從這次掌聲中，我明白了：同學們雖然沒聽，不知道好壞�？墒撬麄儏s用掌聲來鼓勵我。好像在對我說：“真好，加油！”
這次的掌聲使我終生難忘。使我充滿了自信心，決定要繼續(xù)加油，練好小提琴。同學們，你們等著我下次精彩的演奏吧！
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