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我得到了幫助小學生作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我得到了幫助小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我得到了幫助小學生作文1
也許我寫作并不是我愛寫作，有東西可寫，而是我想給爸爸媽媽分一點負擔，不想讓他們太累。
我上學的地方說大也不大，說小也不小，但是很富有，雖然這里很富有，但是人越來越少，他們都到那邊工作里，說到城市里有錢賺，其實我也是家住在城市里的，但是現(xiàn)在在我爸爸開店的地方上學，我是從四年級轉到那邊的，如今也12歲了，上六年級了。爸爸媽媽為了不讓我操心，有個良好的學習環(huán)境，每天我爸爸都會開著車來回開，從早上六點起床，對你們說的話，你們可能會說有什么了不起的，我也每天六點起啊什么的`，但是我要跟你們說，你們早上可能還可以慢一點，可是我們不可以，尤其是進貨的時候需要更早一點，稍微慢一點都可能遲到。每天到家之后，做好飯就要去干另一份活兒，媽媽也現(xiàn)在在飯店做事，也許和你們比起來可能微不足道，我只是想寫出來，抒發(fā)自己的情感，和爸爸媽媽說一聲謝謝。
爸爸媽媽，現(xiàn)在我長大了，可以自食其力了，雖然干不了太多事情，但我可以寫作，讓我?guī)椭銈儼�，爸爸媽媽�?/p>
我得到了幫助小學生作文2
我憶往昔，昔何在。我欲流返。
有一位名人說過，生活中沒有朋友就好像沒有陽光。我非常同意這個觀點因為我也深有體悟。
有許多人內向但學習很好。我卻不一樣，我雖然深受父母的期待，卻讓父母重失望道絕望，徹底對我失去了信心。無論我怎樣的努力卻老是不能讓父母于自己如意，思維好像轉不過來比別人低了好大一截。今年上了高中，課本多了許多知識，時間也抓緊了，別人能理解明白的問題我卻像木頭一樣，天生帶著絕緣性，無法理解。我能上一所好的高中多半是運氣，我只要把自己和班上的同學對比一下，深深的自卑落在我心里。我很內向還有一原因是因為我長的很肥胖，在別人面前我都低著頭。我發(fā)現(xiàn)我自己是很自閉的，不愿與人多說話，有人叫我時如果不加上姓名，我會自動將它忽略掉，這是因為我的性格后天養(yǎng)成的。我很容易忽略我的`存在。我記得在小學時我還是很活潑的，上初中后懂的多了，不足處也很快披露出來。
寫作是一種很好的傾訴方式，這樣我可以不害羞的把自己的小秘密與大家分享，也可以因此或得大家的幫助。
風兒是樹葉的保姆，樹葉也是風兒最好傾訴對象。珍惜現(xiàn)在的一切吧！不要放棄，無時無刻的對自己說一聲加油！
我得到了幫助小學生作文3
“謝謝你對我的幫助�！边@句話是我想對我的同學程一說的。
那是一個周五的下午，由于中午我貪睡，結果醒來的`時候，哇！再有十分鐘就兩點了！我手忙腳亂地穿上衣服，背上書包，一陣風似地沖出家門，向學校狂奔而去。
當我氣喘吁吁地跑到校門口，還好還好，沒有遲到。眼看勝利就在眼前，我剛跨進大門，耳邊就傳來紅領巾監(jiān)督崗志愿者的聲音：“同學，你的紅領巾呢？啊，糟了，忘帶紅領巾了！我瞬間紅了臉，心急如焚地開始翻找書包和衣服口袋。好失望，我沒有找到。
正當我不知如何時，耳邊傳來同學程一的聲音：“王紫璇，我有紅領巾，我借給你！”頓時，一陣暖流涌入心底，我喜出望外地接過程一遞上來的紅領巾，說：“太感謝你了，你真是雪中送炭��！”程一不好意思地笑了，說：“不客氣，舉手之勞，應該的�！�
這件事情雖然過去了很久，但是程一幫助我的情景依然清晰如昨。讓我深深地明白：無論同學還是朋友，都要互相關心，互相幫助，贈人玫瑰，手留余香。
程一，謝謝你幫助了我。
我得到了幫助小學生作文4
一次，媽媽給我了4塊錢，對我說：“芊兒，該去跳舞啦，我給你4塊錢，有兩塊是來回做校車用的，還剩兩塊是你跳舞后用來買東西吃的，別把東西弄丟了哦！”我點點頭，跟媽媽告別后，就飛快地跑走了。
我好不容易等到了校車，找了個位置坐下來。這時一個年齡很大的老奶奶上了車，站在我身旁，我馬上起身讓老奶奶坐，老奶奶蒼老的臉上露出了燦爛的笑容，還稱贊我很懂事，我高興極了。
下了車，我跑去跳舞室跳舞去了。
下了課，我哼著歡快的`小曲走在回家的路上，終于看見了一個面包店，我餓極了，趕緊跑進去，買了一個面包，正準備大口吃那香噴噴的面包時，這時我看見了一個饑餓的小女孩，從她的衣著來看，她的家庭顯然不寬裕，她瘦瘦的，瞪著無神的眼睛看著我手里的面包。我非常同情她，心想：她比我更需要食物，我把食物給她吃吧！剛想完，我就把剛買的面包送給她吃了。
那天晚上，我發(fā)自內心的感受到幫助別人自己是快樂的！
我得到了幫助小學生作文5
當別人需要幫助的.時候，我們都應該伸出我們的雙手。
我們幾個同學都寄宿在老師的家里，其中有一位同學叫張昊宇，他已經(jīng)讀二年級了，可是連漢語拼音都不會。
每天放學以后，我先把作業(yè)做完了，就教他學拼音。我先教他學聲母，我讀一遍他就跟著我讀一遍，有的時候他發(fā)音不準，就叫他重讀，直到讀準為止。像這樣堅持了幾天，他把聲母讀會了，但是他只能按照先后順序來讀，我從中點一個他就不會了，特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢，我就隨便點著他讀，還要他一邊讀一邊寫，加強記憶。堅持了一段時間，他終于把拼音學會了。上一個學期有一個叫黃中信的同學，讀三年級了還不會拼音，我教了他三個月時間終于把他教會了。
我?guī)椭藙e人，我感到很快樂！
我得到了幫助小學生作文6
在我自己的腦海里，有一片我永遠也忘不了的可愛的創(chuàng)可貼，因為是這一篇可愛的創(chuàng)可貼，在我最需要幫助時給了我無限的溫暖。
一個周六下午，我和一群小伙伴們在公園自由自在的瘋玩了半天。在無意中，我掃了一眼我新買的`手表：唉呀！不好了！我已經(jīng)玩到六點了！這一下“蛋糕”了，爸爸媽媽肯定在著急了。我匆匆忙忙的辭別了我的小伙伴們，向著家里跑去，誰知一不留神，踩到了路旁的小水洼，腳底一滑，我趕緊用手撐著地面，頭沒摔著，還好，但我的腳卻掛了彩——好大的傷口啊，鮮血從腿的傷口里流了出來，我嚇壞了，急得滿頭大汗：因為附近沒有藥店，更沒有醫(yī)院！
這時，一個阿姨走過，見我受了傷，就蹲下來，關切的問：“小朋友，你怎么了？”“阿姨，我受了傷，回不來家了�！卑⒁搪犃�，從包里拿出一塊創(chuàng)可貼，說：“快用吧。”我說了聲謝謝，就趕緊止住了傷口。當我抬起頭時，阿姨早就走了……
雖然我只見過這位阿姨一次，但我永遠也忘不了她對我的幫助，更忘不了那片可愛的創(chuàng)可貼。
我得到了幫助小學生作文7
得到別人幫助的作文400字她幫助了我
你還好嗎？我的朋友，我一直不會忘記你！朋友！
那是一個晴朗的日子，我匆匆趕往學校上興趣班。到學校時，已經(jīng)晚了，我便飛一般的沖向教室，只見一雙大大的眼睛正盯著我，那便是老師，結果就可想而知了。
放學后，老天也玩弄起了我，下起了傾盆大雨。很巧，我沒帶雨傘。心里便嘀咕道：“今天是我的倒霉日嗎？怎么這么慘！”眼看雨是停不了了，我便沖進這大雨之中，正當我過馬路時，一下子摔了一跤，整個衣服上都是泥巴。就在我沮喪不已之時，朦朧的雨中向我走來一個身影，近了，更近了，她真的向我走來！我一看，是一位臉色清秀的小姑娘。我不認識她，可她卻朝我微笑，那種笑，讓我心中倍受溫暖。
她扶起我，遞給我她的雨傘，我看著她那真誠的眼睛。我哭了，雨水掩蓋了我的.眼淚，我真感謝這場雨！到了門口，她向我道別便行色匆匆地走了，我看著手中藍白相間的雨傘，心中說不出的感動。小姑娘，謝謝你！
朋友，你還好嗎？我多么希望能再見到你，和你那純真無暇的微笑……
我得到了幫助小學生作文8
在這幾年的學習生活中，我遇到一些好老師，給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�，其中就有一位我的�?shù)學老師——夏老師。
我的數(shù)學老師是一位身材微胖的`中年男子，他的個子不高，眼睛也不是很大，但卻十分有神，他的目光總是既親切又和藹，仔細一看，老師的眼角早已出現(xiàn)了皺紋，這些皺紋包含了多少辛勤的日日夜夜啊！
記得有一次放學的時候，我剛走到校門口，天上突然烏云密布，下起了磅礴大雨，我趕緊跑到了門口的保安室避雨，我心想，這么大的雨，到底什么時候才能停�。课业男睦镉魫灅O了。看著外面的雨越下越大，看來一時半會兒是停不了了，我決定冒雨回家了。就在準備往前沖的時候，突然，一個熟悉的身影走了過來，那不是我的數(shù)學老師嗎？只見他慢慢向我這邊走來，看見我便說：“你是沒帶傘嗎？”我點點頭，老師又說道：“那你跟我一起，我送你吧，反正也順路�！币驗槲液屠蠋熥≡谕粋�小區(qū)。聽了老師的話，我連忙說聲：“謝謝老師。”于是，我和老師一起走回家。到了小區(qū)，老師直接把我送到了我家樓下之后，自己才回去了。
這件事已經(jīng)過去了很久，但是每次想到，仍然能感受到老師的溫暖。真的很謝謝我的老師。
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