幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案優(yōu)秀(15篇)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案1
教案目標(biāo):
1、了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料;
2、在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;
3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;
教案準(zhǔn)備:
1、樹苗若干。
2、澆樹種樹用的`水桶鐵鍬等植樹工具。
3、制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
4、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
教案過(guò)程:
1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。
2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1、教師講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開始。
2、老師向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
3、提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
4、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案2
教案前言:明天就是植樹節(jié)了,當(dāng)我們看到路邊的參天大樹的時(shí)候,是不是也在想,綠色的環(huán)境給我們的人類帶來(lái)了無(wú)限的生計(jì)呢?這是春天帶給我們的希望,這是環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)的人類帶給自己的希望。植樹節(jié)愛樹活動(dòng)開始了,通過(guò)本次幼兒園教案,讓孩子們了解更多的環(huán)保意識(shí),從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的意識(shí)。
教案目標(biāo):
1、初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
3、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
4、通過(guò)對(duì)樹的'認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
教案準(zhǔn)備:
1、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持;
2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
教案安排:
1.綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
2.樹葉探趣:家長(zhǎng)和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……
3.樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解植樹節(jié)。
2、幼兒樂于自己動(dòng)手操作。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛,對(duì)小動(dòng)物關(guān)愛的情感。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、紙盒裝的土壤
2、樹枝若干
3、卡紙制作的樹葉
4、小動(dòng)物的卡片若干
活動(dòng)過(guò)程:
一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣
1、小朋友看一看,今天我們的幼兒園里來(lái)了哪些好朋友?
(教師出示小狗、小蝴蝶、小魚兒、小鳥等動(dòng)物)
2、呀,來(lái)了那么多的好朋友,我們和伙伴兒們跳起來(lái)吧!
。úシ乓魳,教師帶領(lǐng)幼兒和小動(dòng)物一起游戲)
3、教師做打“哈欠”動(dòng)作。太陽(yáng)下坡了,可真累啊,我們把小動(dòng)物送回家吧!
。ò研(dòng)物送回相對(duì)應(yīng)的家。)
。1)大海是小魚兒的家。
。2)花朵是蜜蜂的家。
(3)小房子是狗狗的家。
(4)咦?小鳥怎么沒有家呀?我們一起去找一找吧!
二、觀察光禿禿的土壤,深入主題
1、原來(lái)呀,小鳥的家在大樹上,可是光禿禿的土壤上沒有大樹,我們?cè)趺崔k呢?
。ㄐ∨笥雅e手回答,教師引出我們大家一起植樹、送小鳥回家)
2、大樹應(yīng)該什么時(shí)候種?為什么要種樹?
。ń處熞鲋矘涔(jié)的時(shí)間和植樹節(jié)的意義:每年的3月12是植樹節(jié),我們可以一起去種樹,為小鳥造一個(gè)溫暖的家,你們想不想去為小鳥造房子?那我們一起去種樹吧。
三、老師講解,把樹葉粘貼在樹枝上,制作大樹!
1、把幼兒分成五個(gè)組,教師仔細(xì)講解粘貼要點(diǎn)
。1)教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼、撕下雙面膠。
。2)指導(dǎo)幼兒把樹葉的葉尖朝上貼在樹干上。
。3)還可以為小樹戴上美麗的花朵。大家一起動(dòng)起來(lái)吧!
2、給每個(gè)組的幼兒發(fā)材料,樹葉、樹枝、雙面膠等
3、幼兒在教師的`指導(dǎo)下制作大樹
(1)引導(dǎo)幼兒輕輕的的,不要把我們的小樹苗弄傷了。
。2)大樹光禿禿的,我們一起給大樹穿上綠油油的衣服,戴上紅紅的花吧!
四、小朋友的大樹可真漂亮啊,我們一起把它種在土壤里吧!
(教師帶領(lǐng)幼兒將“大樹”種在土壤里)
五、帶動(dòng)周圍的老師一起參加,送小鳥回家
1、小朋友們,我們牽著來(lái)看我們種樹的老師一起把小鳥送回家吧!
。◣(dòng)聽課的老師一起把小鳥送回“家”)
2、播放舒緩音樂,念《我是一只小小鳥》
六、結(jié)束
附、《我是一只小小鳥》
我是一只唧唧喳喳的小小鳥
就這樣隨風(fēng)飄搖
我是多想做只快樂地小鳥
享受陽(yáng)光的照耀
可是大樹的臂膀,田野的美好漸漸的不見了
誰(shuí)能給我一顆大樹
讓我可以在那里筑我溫暖的巢
誰(shuí)能給我一顆大樹
讓我可以在那里筑我溫暖的巢
我是那只想家的小小鳥
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案4
活動(dòng)名稱:
《美麗的大樹》
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解植樹節(jié)的意義,通過(guò)活動(dòng)提高愛護(hù)樹木的意識(shí)。
2.掌握樹的簡(jiǎn)單繪畫方法,嘗試用水彩筆和卡紙制作立體樹。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解植樹節(jié)的意義,懂得樹的繪畫技巧。
活動(dòng)難點(diǎn):
使用剪刀剪出手的形狀,并根據(jù)自己的想法嘗試創(chuàng)作一棵與眾不同的樹。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
水彩筆、卡紙、剪刀、折紙、膠棒或雙面膠。
溫馨提示:
1.寶寶使用剪刀時(shí)一定要注意安全,不要剪到自己,最好在爸爸媽媽的指導(dǎo)下使用。
2.寶寶們使用完文具以后,要記得整理好并放回原來(lái)的位置,方便下次使用。
制作步驟:
1.手掌放在棕色卡紙上,用水彩筆按手的形狀畫出大樹的樹干,再用剪刀剪下來(lái)。
2.把剪下來(lái)的手掌粘在準(zhǔn)備好的`白色卡紙上。
3.用折紙剪三個(gè)圓形(一個(gè)紅色,兩個(gè)白色),三個(gè)圓形要剪一樣大,剪好后對(duì)折起來(lái),作為大樹爺爺?shù)淖彀秃秃,粘在手掌中心位置,然后用黑色水彩筆畫上眼睛
4.拿出若干正方形的折紙,折成小扇子的形狀作為大樹的樹葉,然后粘在樹干上面。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案5
教案目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,知道3月12日是植樹節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的'來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
教案準(zhǔn)備:
1、提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹枝。
2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
3、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。
教案過(guò)程:
1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案6
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道春天是植樹的季節(jié),每年的3月12日是植樹節(jié),積極參加植樹活動(dòng)。
2、了解植樹造林與人們生活的`關(guān)系,懂得要保護(hù)綠化,愛護(hù)小樹苗。
3、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)樹木的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
植樹的錄像;植樹造林的圖片一套;小樹苗,灑水壺。
活動(dòng)過(guò)程
一、啟發(fā)性談話,引出課題。
1、3月12日那天我們看見阿姨叔叔們都在干什么?那天是什么節(jié)?(學(xué)習(xí)詞:植樹節(jié))
2、阿姨叔叔為什么要植那么多的樹?(幼兒自由討論后回答)
二、觀察圖片,說(shuō)說(shuō)植樹造林好。
1、出示圖形1:
。1)人們喜歡在什么地方鍛煉身體?為什么?
。2)夏天,樹上枝葉茂盛,給人們帶來(lái)什么好處?
植樹造林能美化環(huán)境,使空氣新鮮,人們?cè)跇湎鲁藳,鍛煉身體,有利于健康。
2、出示圖2:
(1)在農(nóng)田邊種了一排排的樹,看上去像什么?這樣有什么好處?
。2)這一排排樹長(zhǎng)滿茂密的枝葉,像一堵綠色的墻,能擋住雨水沖刷泥土,也能擋住風(fēng)沙吹倒農(nóng)作物,有得莊稼生長(zhǎng)。
3、幼兒討論,交談。植樹造林還有什么用?
三、組織幼兒給小樹苗澆水。
1、討論怎么樣愛護(hù)小樹苗?(澆水,不攀折,不搖小樹,做一塊小牌子,寫上“愛護(hù)樹木”的字……)
2、給小樹澆水,放置小牌子。(幼兒將杯子裝滿水,拿到戶外,給小樹澆水)
3、教師把“愛護(hù)樹木”的字寫在牌子上,和小朋友一起把牌子放在樹苗旁。(學(xué)習(xí)短語(yǔ):愛護(hù)樹木)
四、念兒歌結(jié)束。
三月好春光,大家植樹忙。房前種桃樹,路旁栽白楊。井上葡萄架,河邊柳成行。三年五載后,綠蔭滿村莊。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案7
活動(dòng)目標(biāo):
1、簡(jiǎn)單了解植樹的方法與步驟。
2、了解植樹節(jié)的來(lái)歷。
3、幼兒認(rèn)識(shí)植樹的意義。
4、嘗試與父母或同伴一起進(jìn)行植樹活動(dòng),體驗(yàn)合作的快樂,知道環(huán)保的重要性。
5、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
6、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、植樹的圖片。
2、小樹苗圖片。
3、植樹流程圖片。
4、課件
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示森林和被砍伐森林圖片,小朋友討論
出示風(fēng)沙水土流失視頻,幼兒討論怎樣保護(hù)環(huán)境,教師總結(jié)引出課題
2、教師:誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)3月12日是什么節(jié)日?為什么會(huì)有這個(gè)節(jié)日?植樹有什么作用呢?
教師小結(jié):3月12日是植樹節(jié)。因?yàn)闃淠究梢允刮覀兊沫h(huán)境變得更加美麗,我們的`國(guó)家為了號(hào)召人們愛護(hù)樹木、植樹造林,保護(hù)我們良好的生活環(huán)境,就把3月12日定為植樹節(jié)。小朋友們可以在這天植樹哦。
3、教師通過(guò)設(shè)置情境引發(fā)幼兒興趣。
。1)、教師出示小樹苗圖片,扮演小樹苗的口吻說(shuō):小朋友們好,我是小樹苗,今天來(lái)到你們這兒,你們歡迎嗎?你們會(huì)照顧我嗎?(幼兒自由回答。)
。2)、引導(dǎo)幼兒了解照顧小樹苗的辦法。
教師:你們知道小樹苗最喜歡生活在哪里嗎?你知道應(yīng)該怎樣植樹嗎?
教師小結(jié):照顧小樹苗的辦法就是將它種植在土壤中,并慢慢照顧長(zhǎng)大。
4、通過(guò)觀看圖片,讓幼兒了解植樹的主要過(guò)程與環(huán)節(jié)。
。1)、教師:你們知道植樹的過(guò)程是什么嗎
。2)、幼兒根據(jù)觀看的圖片回答。
教師小結(jié):小朋友說(shuō)得很好。首先要在土地上挖好大小適宜的樹坑;然后小心地放下樹苗,一個(gè)人扶正樹苗,另一個(gè)人鏟一些土將樹苗的根部埋起來(lái),注意不要將樹苗埋得太深或太淺;填完后可以輕輕地用腳踩一踩,把土踩得踏實(shí)一些;最后給小樹苗澆水,澆水的時(shí)候還要一個(gè)人輕輕地扶著小樹苗,另一個(gè)人慢慢地給小樹苗澆水,不能一下子將全部水倒進(jìn)樹坑,那樣容易將小樹苗沖倒。
5、幼兒討論為什么要植樹?植樹對(duì)環(huán)境有什么作用?
幼兒總結(jié)怎樣保護(hù)環(huán)境。
6、引導(dǎo)幼兒回家嘗試植樹活動(dòng)。
教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)植樹要準(zhǔn)備哪些用具。
教師:我們植樹時(shí)需要準(zhǔn)備哪些用具?注意什么呢?
教師小結(jié):植樹時(shí)要帶好小桶、鏟子、小樹苗。而且要選好一個(gè)空地,在土地上挖好大小適宜的樹坑;然后小心地放下樹苗,一個(gè)人扶正樹苗,另一個(gè)人鏟一些土將樹苗的根部埋起來(lái),注意不要將樹苗埋得太深或太淺;填完后可以輕輕地用腳踩一踩,把土踩得踏實(shí)一些;最后給小樹苗澆水,澆水的時(shí)候還要一個(gè)人輕輕地扶著小樹苗,另一個(gè)人慢慢地給小樹苗澆水,不能一下子將全部水倒進(jìn)樹坑,那樣容易將小樹苗沖倒。小朋友回到家可以和爸爸媽媽一起種樹,并把自己在整個(gè)活動(dòng)中的感受記錄下來(lái),和長(zhǎng)輩一起分享植樹的快樂。
備注:
植樹節(jié)的意義:植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。我們不能只有在植樹節(jié)這一天才意識(shí)到要保護(hù)樹林和樹木。每年的植樹節(jié)全國(guó)各地都會(huì)大規(guī)模開展植樹活動(dòng),因?yàn)橹矘湓炝植粌H可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。但是植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
植樹節(jié)兒歌:(選用)
三月十二植樹節(jié),大家一起來(lái)植樹。鏟子水桶要帶好,苗苗肥料不能少。挖個(gè)小洞種樹苗,小苗長(zhǎng)成參天樹。創(chuàng)建美好大家園,祖國(guó)越變?cè)讲ⅰ?/p>
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案8
一、活動(dòng)名稱:
實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹去”
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道3月12日是植樹節(jié),有愛護(hù)樹木的意識(shí)。
2、能參與幼兒園的綠化行動(dòng),爭(zhēng)做幼兒園小主人。
三、策劃者:
xx
四、活動(dòng)對(duì)象:
中班級(jí)部
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小組準(zhǔn)備小樹苗一棵、水桶、小鏟;
2、查看幼兒園需要補(bǔ)種的樹苗
3、植樹流程一張
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、提出活動(dòng)要求:
要求:找到需要補(bǔ)種小樹苗的.地方,小組合作種植
2、幼兒按照植樹流程小組合作植樹
植樹流程:挖土——埋樹根——培土——踩實(shí)——澆水
重點(diǎn)指導(dǎo):勞動(dòng)前先分工,不爭(zhēng)搶
3、參觀我們種植的小樹苗,體驗(yàn)成功的喜悅。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案9
一、活動(dòng)前言:
迎春花一般是春節(jié)開的最早的一種小花,花色呈黃色,以前在自己的家鄉(xiāng)早早的就能看到盛開的迎春花,一片一片的,不管是近看還是遠(yuǎn)觀都是不錯(cuò)的一處風(fēng)景,若是家長(zhǎng)們有時(shí)間的話不防多去郊外走走!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒知道迎春花的形狀、顏色及名稱的.含義。
2、發(fā)展幼兒的觀察力。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界的興趣,教育幼兒愛護(hù)花朵。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幾枝開有迎春花和結(jié)有花骨朵的實(shí)物花枝;迎春花的掛圖。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、利用掛圖向幼兒介紹迎春花的名字,啟發(fā)幼兒說(shuō)出其名稱含義。
2、觀察實(shí)物,利用多種感官感知和體驗(yàn)迎春花。
3、討論:迎春花的顏色、形狀及與人們生活的關(guān)系。
4、幼兒欣賞教師朗誦兒歌“迎春花”并討論:如何愛護(hù)花朵。
5、到室外觀察迎春花。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案10
一、設(shè)計(jì)意圖
在植樹節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),開展植樹節(jié)—“種植綠色 放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的'種子或枝丫,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
二、活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)時(shí)間:3.12下午2:30
(二)活動(dòng)目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛護(hù)花草植物的意識(shí)。
2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
4.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。
(四)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園東邊綠化帶。
(五)活動(dòng)具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。
2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。
4.播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。
5.貼上植物名牌。
三、活動(dòng)反思
在植樹節(jié)到來(lái)之際,我園各班組開展了植樹節(jié)—“種植綠色,放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。
在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的瓜果蔬菜花草樹木的種子或枝丫。在活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,逐步形成綠化的概念,增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案11
活動(dòng)時(shí)間:
3月11日上午
活動(dòng)場(chǎng)地:
科大院內(nèi)中心花園
活動(dòng)形式:
認(rèn)領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。
活動(dòng)來(lái)源:
早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織全園的`小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。
2、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來(lái),并塑封。
4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。
5、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。
6、各項(xiàng)人員安排:主持人—韓金紅攝像—梁晶,照相—班內(nèi)保育老師,提水—兩名男教師。
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
活動(dòng)流程:
一、植樹前的談話:
你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
二、植樹開始
我給小樹澆澆水,我和小樹同長(zhǎng)高“植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分四列縱隊(duì),面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好)
第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開始。
(把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹是最適宜的。)第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
第四項(xiàng):各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議:“愛護(hù)小樹,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
第五項(xiàng):分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。
三、中班活動(dòng)流程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。
●活動(dòng)順序:到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。
●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),不要擅自離開集體
2、認(rèn)領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。
3、給小樹澆水.
要求建議:
●水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾渌榷嗔,也要生病的?/p>
●取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。
●提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案12
目標(biāo):
1、通過(guò)鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的`能力
4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
難點(diǎn):想出各種辦法堆沙山。
準(zhǔn)備:
l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。
2、玩沙工具(鏟子、小桶)
3、每人自制插塑小樹若干。
過(guò)程:
(一)引題
1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活......,后來(lái)樹林被人砍光了。
2、提問(wèn):樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?
3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼兒玩沙,教師指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來(lái)。
3、在造好的山上種樹木,變成樹林。
(四)結(jié)束部分
1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案13
一、活動(dòng)背景:
早春三月,草長(zhǎng)鶯飛。冬日的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了陳倉(cāng)中幼孩子們的'熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園定于3月12日下午組織孩子們與陳倉(cāng)區(qū)中街社區(qū)共同開展“大小拉小手共筑綠色夢(mèng)”植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出省級(jí)示范幼兒園小成員的自豪與自律,向大家展示幼兒園的風(fēng)采。
3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)!钡认嚓P(guān)知識(shí),并走進(jìn)街道、社區(qū)向行人和居民宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒園園旗
2、LED電子屏標(biāo)語(yǔ)“大小拉小手共筑綠色夢(mèng)”
3、橫幅“陳倉(cāng)區(qū)中心幼兒園‘大手拉小手 共筑綠色夢(mèng)’植樹節(jié)主題活動(dòng)”
4、“小騎士護(hù)綠隊(duì)”標(biāo)牌
5、水源(幼兒園門衛(wèi)室、育才園入口公廁)
6、小水桶、小鏟子20個(gè)(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)
7、愛樹護(hù)樹宣傳單(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)
8、講話發(fā)言稿、“植樹節(jié)的來(lái)歷”小故事(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日(周六)下午14:40-16:00。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)由區(qū)中心幼兒園保教主任X主持。
2、幼兒14:10起床穿戴,14:30由教師帶出前往園門口集合。
3、由中街社區(qū)辦公室姚主任為孩子們講解植樹節(jié)的來(lái)歷及愛樹護(hù)樹活動(dòng)的意義。
4、將孩子分為人一組,分別手持小水桶、小鏟,由一名x社區(qū)工作人員和一名幼兒園教師共同帶領(lǐng),有秩序的、較為集中的在育才園內(nèi)澆水、松土。(過(guò)程中社區(qū)工作人員可向孩子講述樹木種類等知識(shí))
5、由中心幼兒園黨員代表、社區(qū)工作人員帶領(lǐng)幼兒在育才園環(huán)形步道內(nèi)向過(guò)往行人及居民發(fā)放愛樹護(hù)樹宣傳單。
6、全體人員在園門口集合,由區(qū)中心幼兒園黨支部書記寄秀云對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案14
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道3月12日是植樹節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)花草樹木等植物,具有初步的環(huán)保意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互合作的.喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
2、水桶、水壺等
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、教師在室內(nèi)告訴幼兒有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)信息,提高幼兒愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、開展“我給植物澆澆水”的活動(dòng),幼兒親手給種植區(qū)的植物和幼兒園的花草樹木澆水。鼓勵(lì)幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保出一份力。
3、鼓勵(lì)幼兒互相合作提水澆樹。
4、教師在活動(dòng)中要提醒幼兒不要弄濕衣物,不要踩到花草樹木。
5、活動(dòng)后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺,并?qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起栽種小樹。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案15
活動(dòng)名稱:
實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹去”
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道3月12日是植樹節(jié),有愛護(hù)樹木的意識(shí)。
2、能參與幼兒園的`綠化行動(dòng),爭(zhēng)做幼兒園小主人。
策劃者:
xx
活動(dòng)對(duì)象:
中班級(jí)部
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小組準(zhǔn)備小樹苗一棵、水桶、小鏟;
2、查看
幼兒園需要補(bǔ)種的樹苗
3、植樹流程一張
活動(dòng)過(guò)程:
1、提出活動(dòng)要求:
要求:找到需要補(bǔ)種小樹苗的地方,小組合作種植
2、幼兒按照植樹流程小組合作植樹
植樹流程:挖土——埋樹根——培土——踩實(shí)——澆水
重點(diǎn)指導(dǎo):勞動(dòng)前先分工,不爭(zhēng)搶
3、參觀我們種植的小樹苗,體驗(yàn)成功的喜悅。
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