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小學(xué)生借物抒情的作文

時(shí)間:2024-07-18 07:56:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生借物抒情的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生借物抒情的作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生借物抒情的作文

小學(xué)生借物抒情的作文1

  我可愛的家鄉(xiāng)——臨澤,是西地區(qū)一顆燦爛的明珠。它風(fēng)景優(yōu)美,土特產(chǎn)豐富,是個(gè)令人向往的地方。

  別的不講,就單講臨澤的特產(chǎn)吧!臨澤有一大特產(chǎn)——紅棗。

  春暖花開的時(shí)節(jié),踏上哪一片土地,無(wú)論你走進(jìn)哪一個(gè)村莊,都會(huì)看到一棵棵、一簇簇、一片片長(zhǎng)出嫩葉的棗樹。它們或傲立于角落,或長(zhǎng)在園里的田埂上,淋浴著陽(yáng)光,吮吸著土壤的養(yǎng)分,把村莊裝扮得如錦似畫。

  五月是棗花開放的季節(jié),它無(wú)意爭(zhēng)春,姍姍來(lái)遲。棗花很小,金黃色,六邊形的,它不像牡丹玫瑰那樣艷麗動(dòng)人,而它的蜜卻是百花中的上品。每當(dāng)這時(shí),成群的蜜蜂就會(huì)嗡嗡嚶嚶來(lái)往穿梭,采花釀蜜,供人享用。

  九月才是紅棗成熟的季節(jié),我們強(qiáng)忍了幾個(gè)月的童心,再也按捺不住了,提著籃子,背著袋子,滿園子里跑。用長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子一打,一陣“紅棗雨”噼里啪啦的落下來(lái),砸得我們的小腦袋可痛了!我們一邊躲,一邊拾,一邊快活地在園子里打滾,然后擦干凈紅棗上的泥,就連忙往嘴里塞,連大人們也耐不住那甜甜的`紅棗的誘惑,忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)。

  啊,紅棗,你渾身是寶!在我的心里你比新疆吐魯番的葡萄還招人喜歡,你比沙棗更甜更美。你不僅美化了環(huán)境,而且還增加了我們的收入。

  我愛你,家鄉(xiāng)的紅棗。

小學(xué)生借物抒情的作文2

  小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí),有誰(shuí)想到過(guò)小草,有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。

  小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長(zhǎng),它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅(jiān)強(qiáng)的.往上長(zhǎng),突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!

  小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹那樣強(qiáng)壯,可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”白居易這首詩(shī)多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的生命力啊!其實(shí),當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí),不要說(shuō)野火,就算狂風(fēng)暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?

  就是這樣平凡,默默無(wú)聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做個(gè)的你!遇到困難要勇于克服,相信成功就在不遠(yuǎn)處!

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