【精華】成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文1
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的引領(lǐng)、書(shū)香的熏陶……,這些記憶如同溫暖的春風(fēng),清涼的雨露,友善的陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們的心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
在我六年級(jí)之時(shí),曾因病而落下了學(xué)習(xí)任務(wù);氐秸n堂,我猶如聽(tīng)天書(shū)一般,這讓我喪失了聽(tīng)課自信心。又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)一度下降,我在班級(jí)中猶如“隱形人”一般毫無(wú)存在之感,任何團(tuán)體活動(dòng),我只有鼓掌的份兒,自然我也缺少了朋友。
時(shí)光飛逝,我當(dāng)了一年的隱形人,終于我上了七年級(jí),我初中新的生活,進(jìn)入了新的班級(jí)的我,我依舊自卑,是那一句話把我從黑暗的邊緣拉回了光明。“你好!初次見(jiàn)面,交個(gè)朋友!蹦请p手十分纖細(xì),白而干凈,這在我眼中散發(fā)著光芒,沿著臂膀看過(guò),她,笑容甜美,眼中透著純真,臉頰上有兩個(gè)小小的酒窩,甚是可愛(ài)。自此,我們成為了好朋友。
我們慢慢的了解,相互學(xué)習(xí),他身上的陽(yáng)光,積極表現(xiàn)以及許多美好的.品質(zhì)都影響著我,我逐漸變回了原來(lái)的我——開(kāi)朗,活潑,愛(ài)笑。我逐漸融入了集體。
好友猶如黑暗時(shí)的蠟燭,雖光亮微弱,但足以照亮前方的道路,他們是人生的陽(yáng)光,總能在冬日送來(lái)溫暖,而她只是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文2
我走在放學(xué)回家的路上,黃昏已近,太陽(yáng)的余暉照在我身上,伴著我這一路。
一回到家,就看見(jiàn)廚房里蒸汽翻騰,母親正在廚房中忙碌,她嫻熟的動(dòng)作仿佛是正在指揮著廚房交響曲。母親見(jiàn)我回來(lái)了就對(duì)我說(shuō):“寶貝你回來(lái)了,你先去寫會(huì)兒作業(yè),飯一會(huì)兒就好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)了書(shū)房。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,母親的聲音從客廳傳來(lái):“開(kāi)飯了,開(kāi)飯了!蔽易陲堊狼,母親給我?jiàn)A了一個(gè)餃子,期待地說(shuō):“快嘗嘗,看看好不好吃?”我咬了一口,是我最愛(ài)吃的芹菜餡的,湯汁溢出皮,隨著餡料一點(diǎn)流入口中,嘴中的餡料包裹著湯汁,一起流入腹中,一股暖流,從舌尖一直至胃中。
我嘗完,笑著說(shuō):“媽,你做菜真是越來(lái)越好吃了!”媽媽笑了,她看著我,眼中滿是溫柔,一束光透過(guò)窗打下來(lái),直射在媽媽頭頂,媽媽頭頂那細(xì)密的水滴,不知是汗還是水,媽媽原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā),竟生出了一星白絲,格外耀眼,眼角的細(xì)紋,像是時(shí)間的巨斧留下的疤痕,一笑使媽媽看起來(lái)更蒼老,媽媽的臉既陌生又熟悉,或許是我已經(jīng)有許久沒(méi)有仔細(xì)端詳過(guò)母親的臉了。
想到剛剛母親在廚房中的身影,以前的她是不愛(ài)做飯的,可現(xiàn)在……母親發(fā)間的點(diǎn)點(diǎn)光芒刺痛了我的眼。我回過(guò)神來(lái),也許每一個(gè)女孩成為了母親后,身上都有那道光芒,這道光芒只為她最愛(ài)的`孩子而兩起。
母親身上的光芒,帶給我了無(wú)限的溫暖,在我成長(zhǎng)的路上,一直照亮著我回家的路。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光似瀑布傾瀉而下,在房間里徘徊著,終于落到了那被調(diào)皮的風(fēng)掀開(kāi)的書(shū)頁(yè)上。
我今天懷著崇敬的心讀了這篇文章《我們家的男子漢》:姐夫?qū)⒑⒆訒簳r(shí)放在“我”這里!拔摇庇H眼目睹了孩子的成長(zhǎng)。內(nèi)容樸實(shí),卻又意味深長(zhǎng)。
看完這篇文章,我感慨萬(wàn)千。文中的.小男孩從原先一步步跟緊“我”,到后來(lái)“小手像一條胖魚(yú)般不肯被我拉住”。這中間經(jīng)歷了多少變化!再?gòu)奈闹行∧泻ⅰ安辉敢鉃榘ご,打針而器”,他買橘子炎的熱情日益高漲可以看出,小男孩多了份堅(jiān)強(qiáng),多了份責(zé)任。我們可以看出時(shí)光在他身上凝結(jié)的瑰寶。
這又把我拉回現(xiàn)實(shí)。我在網(wǎng)上看到了這么一幅圖片,這幅圖片描繪了這么一番景象。在鄉(xiāng)下,天空已一半白一半暗。小女孩只有七八歲吧,正急忙把衣服從衣架上取下,在她身后一位倚著茅屋看得出年事已高的老人,露出了欣慰的笑容。我在農(nóng)村生活過(guò)幾年,認(rèn)得當(dāng)空的是齊頭云,馬上將暴雨而至。小女孩在幫她身后的老人收衣服。我久久說(shuō)不出話來(lái),只有一句話在心里回蕩:“不是所有長(zhǎng)大的人都有責(zé)任,但有責(zé)任的人不一定都長(zhǎng)大了!
又回到書(shū)中。最后“我”與小男孩分離。這又揭示了成長(zhǎng)路上的另一種催人淚下的陽(yáng)光——分別。這是多么樸實(shí)無(wú)華的車騎!卻裝載著人類靈魂的全部美麗。
陽(yáng)光與風(fēng)兒繼續(xù)共舞,撒在那漫漫成長(zhǎng)路上。!我看到了。我看到了那陽(yáng)光在對(duì)我淺淺地微笑……
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文4
人生就像是一場(chǎng)旅行,我們正走在成長(zhǎng)的路上,這一路上有勤奮、刻苦、快樂(lè)、艱辛,這一路上更有家長(zhǎng),老師,甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽(yáng)光。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上,這一天的旅程就已經(jīng)開(kāi)始。
那是一個(gè)非常熱鬧的集市,帶著媽媽囑咐,我來(lái)到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看,終于來(lái)到了菜市場(chǎng),所謂“貨比三家”,我沒(méi)有著急下手,眼睛一掃,突然目光定格在一個(gè)商鋪上。走近一看,這里的蘿卜白里透紅,水靈靈的,讓人忍不住想咬一口,蘿卜的葉子都在上面,綠油油的沒(méi)有一塊蟲(chóng)洞。這時(shí)一個(gè)小販說(shuō):“小姑娘,我家的白蘿卜可是從地里新摘的,新鮮甜美的很呢!蔽屹I了幾個(gè),看著一大袋蘿卜,心里想著:他家的蘿卜可真便宜。
交了錢,我一路哼著小曲兒就走在了回家的.路上,只聽(tīng)見(jiàn)“小姑娘,等一下!蔽乙宦(tīng)是那個(gè)小販的聲音以為他錢算錯(cuò)了。就加快了步伐,頭也不回的往前走?墒撬K究還是追上我了。我心里想:算了,人家追也追上了,錢也只能給了。
只見(jiàn)那個(gè)小販張開(kāi)手掌,里面躺著10元錢。我很不解,他這是干什么?他緩了一會(huì)兒,依舊上氣不接下氣的說(shuō):“你交錢時(shí)候掉下來(lái)的。”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭就走了,我的臉紅到了耳朵根,感覺(jué)自己以小人之心奪君子之腹了。
我們可能從不知道他們叫什么名字,但他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)路上灑下了陽(yáng)光,播種著我們高尚的靈魂。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文5
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái);現(xiàn)在卻常是憂郁:一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去!边@是普希金寫的《假如生活欺騙了你》。
通過(guò)普希金詩(shī)歌的熏陶,我的世界又打開(kāi)了新的一扇門,外面的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),灑在房間的每一個(gè)角落,心已然被陽(yáng)光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急,都要先聆聽(tīng)他人話語(yǔ),這樣事情就不解自解了。
還記得《孫子兵法》中,孫子主要強(qiáng)調(diào)了“理”這個(gè)字。當(dāng)你馬上要火冒三丈時(shí),一定要理性地思考問(wèn)題,決不可“出口成臟”,不然你身邊的好朋友就會(huì)越來(lái)越少。在必要的時(shí)候理性思考是很重要的。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題,或是很用功,但考試考得不理想時(shí),老師就會(huì)慢慢地走進(jìn)我的心里,聽(tīng)到我心里的苦衷,給我指出一條正確的道路。“當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門時(shí),同時(shí)還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!比藷o(wú)絕路,沒(méi)有人會(huì)跟你過(guò)不去,也沒(méi)有人會(huì)讓你傷心,有的只是你自己放不下罷了。老師說(shuō)學(xué)習(xí)不光用“勁”,還要用“巧”。細(xì)心讀題,不能馬虎,這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。
說(shuō)到這里,我不由得想到“百善孝為先”。是誰(shuí)讓你看到這么美麗的世界?是誰(shuí)讓你感受到了這世間的溫暖與幸福?是誰(shuí)當(dāng)你有困難時(shí)為你照亮前方的路?
自然是你的'母親,在母親的呵護(hù)下,我們成長(zhǎng)著。是她用自己的心血滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)消散!
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文6
寒日佇立枝頭,飄散淡淡幽香。你,是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光!
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”宋代詩(shī)人王安石描繪你的精神;“白玉堂前一樹(shù)梅,今朝忽見(jiàn)數(shù)花開(kāi)!碧拼(shī)人蔣維翰描繪你的精神。你,是多么得頑強(qiáng)。
想起那日,天空中下起小雪,蒼穹一片潔白?稍谝婚g屋子里響起一句句臭罵聲——我被母親訓(xùn)斥著,之后我便耷拉著臉,悻悻地坐在椅子上,心中感到悶悶不平,煩躁不堪。好像做什么事都做不好,只得出去遛彎散散心。
冷風(fēng)呼呼的吹著,路邊的花花草草上還落著雪花——應(yīng)該是剛下完雪的緣故吧!路旁的行人匆匆走過(guò),看起來(lái)只有我一人最為特殊——低著頭,用手拔起一棵帶著雪花的路邊草或者摘掉一朵枯萎的小野花,見(jiàn)到一個(gè)石頭踢一個(gè),它們好像與我有仇似的。
就這樣走著,摘著,踢著,突然之間,我聞到了一股淡淡的'幽香,便順著自己的好奇心,聞著味道,跟了過(guò)去……原來(lái)是梅花!朵朵的梅花傲然挺立在枝頭,枝頭落著雪。湊近些看,那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒風(fēng)中搖擺,還有些含著苞,待著放。我心中不禁感嘆著:梅花啊!你是如此的頑強(qiáng)!你不向寒冷低頭;不像百花那樣凋零;不像路邊枯萎的小野花那樣脆弱……你就是你,那樣的潔白無(wú)瑕,那樣的冰肌玉骨,那樣的堅(jiān)貞不屈!
之后的我,被它感動(dòng)著,被它鼓舞著,被它激勵(lì)著,愈挫愈勇,面對(duì)困難不退縮,從而獲得了優(yōu)異的成績(jī)!
梅花!你就是陽(yáng)光,是我在成長(zhǎng)路上的那縷陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文7
母親,是一個(gè)多么神圣的字眼,是母親在我成長(zhǎng)道路上給予我快樂(lè)與愛(ài)。在我失意時(shí),為我分解憂愁,在我得意時(shí),讓我保持清晰頭腦,避免盲目樂(lè)觀,精神懈怠啊。我與母親經(jīng)歷的事不計(jì)其數(shù),唯有那一件往事,至今回想起來(lái)記憶猶新,讓我歷歷在目。
那是一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn),我覺(jué)得卷子非常簡(jiǎn)單,三不兩下就寫完了。心想:這群蝸牛。因?yàn)閯e同學(xué)還在寫,傳來(lái)“沙沙”的答題聲,交卷時(shí)我一個(gè)人大搖大擺的'交了卷子,覺(jué)得能考100分。
過(guò)了一天,又過(guò)了一天。發(fā)卷子了,我信心滿滿的瞟了別人一眼,待老師公布成績(jī),“74分”。老師說(shuō):“你怎么這么粗心?你看看這。”我無(wú)語(yǔ)了。什么?74分?不會(huì)吧?我看看試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉叉,再看看班里被我小瞧的是十四個(gè)100分,我流下了淚水,一定會(huì)被媽媽挨罵的。唉!早知道,我細(xì)心地檢查試卷就是了。
我回到家,媽媽看著我板著的臉,就知道了這件事,但媽媽一如既往,提也不提考試這件事兒。
過(guò)了一個(gè)星期,媽媽突然跟我說(shuō)起了那次考試。那時(shí),我已有些淡忘了。媽媽沒(méi)有批評(píng)我,只是一道道的為我講解分析錯(cuò)誤原因,并提醒我下次不能再犯類似的錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真答題,做完之后一定要認(rèn)真檢查試卷,并說(shuō)一錯(cuò)再錯(cuò)就是最可怕的事情。于是,下一次我以100分的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)了媽媽。
啊!您在我成長(zhǎng)中付出了多少心血,您在我成長(zhǎng)路上,為我灑滿了許多陽(yáng)光,我何時(shí)才能報(bào)答您給予我的愛(ài)呢。媽媽,我愛(ài)您!
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文8
這個(gè)人,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,她就是我成長(zhǎng)道路上的一縷陽(yáng)光!
正是有了這個(gè)人的存在,我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我,從小就被父母寵著,因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女。但是,自從我學(xué)了舞蹈以后,我就完全變了。原本我只要是天氣不好,覺(jué)得身體不舒服或是怎么樣的,都會(huì)跟媽媽說(shuō):“要不今天就還不去了吧!在家里休息休息吧!媽媽都說(shuō):“好吧!休一天就休一天吧!但是,自從學(xué)了舞蹈以后的第二年開(kāi)始,我就開(kāi)始改變了,那是我上三年級(jí),因?yàn)槲璧缚梢阅ト说哪托,比如,我一開(kāi)始練基本功,總是要翻來(lái)翻去的,只要你翻不好,就會(huì)摔倒在地,我以前會(huì)抱頭痛哭,但現(xiàn)在不會(huì),只要摔倒我就會(huì)爬起來(lái),重新來(lái)過(guò),俗話說(shuō)得好:“在哪里跌倒,就在哪爬起來(lái)!要做到永不言棄!就是這樣,我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。自從那以后,我再也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,不管刮風(fēng)、下雪、感冒、發(fā)燒我從來(lái)沒(méi)有落過(guò)一節(jié)課。我堅(jiān)持到了現(xiàn)在才知道學(xué)舞蹈的好處,它不但能使我堅(jiān)強(qiáng),有耐心,還可以培養(yǎng)我的氣質(zhì),這些還都藥靠我的舞蹈老師,是她教會(huì)了我這么多的道理,也是她,把舞蹈的一點(diǎn)一滴都交給了我,還帶我們到處比賽,通過(guò)這些比賽,我才真正的理解到:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的`真正含義!所以,我要把我在舞蹈當(dāng)中學(xué)到的東西也運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中,使自己變得更加完美,不在向從前那樣懦弱,沒(méi)有耐心,遇到事情就退縮,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),擁有忍耐力的人!
她就是我的舞蹈老,她就是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光!
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文9
記得小時(shí)候讀的第一本書(shū)是《小貓釣魚(yú)》,那本書(shū)圖畫和文字相結(jié)合,語(yǔ)言非常簡(jiǎn)單易懂,更重要的是它讓我懂得了做事情要認(rèn)真專一。從此我便對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,在幼年的那個(gè)時(shí)期大多都是由媽媽來(lái)講,我就靠在她的身旁聽(tīng),不懂的地方就插嘴問(wèn)上幾句,很幸福,很幸福。
我漸漸長(zhǎng)大了,讀書(shū)的'興趣也發(fā)生了一些微妙的變化。小姨從北京給我買來(lái)《安徒生童話》,《格林童話》等。從這些書(shū)里我認(rèn)識(shí)了好多鮮活的人物:賣火柴的小女孩多么渴望過(guò)上幸福溫暖的生活;白雪公主經(jīng)歷了那么多的磨難;丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力終于變成了美麗的白天鵝。通過(guò)這些書(shū)籍我開(kāi)闊了自己的視野,也懂得了一些做人的道理。
上學(xué)了,老師開(kāi)始引導(dǎo)我們讀書(shū)的方向,不僅要和學(xué)習(xí)相結(jié)合,還要注重品德方面的成長(zhǎng)。《弟子規(guī)》這本書(shū)教育我們要尊重老師,孝敬父母;《三字經(jīng)》里的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含一個(gè)道理,很值得一讀。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了,很喜歡漫畫方面的書(shū)。雖然這樣的書(shū)很搞笑,但并不是讓我們一笑而過(guò),而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)“,意思就是說(shuō)讀書(shū)多了,有些內(nèi)容就會(huì)很容易理解。
我愛(ài)讀書(shū),感謝這些年陪我一起長(zhǎng)大的那些書(shū)籍,相信這個(gè)習(xí)慣將會(huì)成為我一生的財(cái)富。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文10
草從邊的牽牛花爭(zhēng)奇斗艷,遠(yuǎn)方的茶葉田綠得可愛(ài),綠得茂盛,恰似向我們招手,我們走進(jìn)了茶葉田,充滿陽(yáng)光的一刻就此發(fā)生。
我和外婆分頭采摘,我采摘前半邊,外婆采摘后半邊。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不多,我每摘一片都很小心,而且不分青紅皂白,只要是茶葉都摘到籃子里,才不管它是不是新鮮的哩!而我們旁邊,也正有一位小姑娘采摘著他們的.茶葉,正好,我也把我的分內(nèi)工作做好了。
我把籃子交給了外婆,跑去湊熱鬧,那時(shí)我們還小,很好相處,我上來(lái)就提問(wèn)道:“你也在摘茶葉啊。”“嗯,對(duì)啊,今天是我奶奶生日,我要準(zhǔn)備個(gè)驚喜。”我有些吃驚,一個(gè)小姑娘,本來(lái)就不怎么會(huì)摘茶葉,還來(lái)強(qiáng)迫自己,我提問(wèn)能否幫助她,她欣然同意。
我右手接茶葉,左手“拔”茶葉,總比她要快一些,她看樣子有些羨慕,我就放慢了速度,這才歡聲笑語(yǔ)的,玩著玩著,累了,坐在泥地上摘茶葉,可快活了!
不知過(guò)了多久,也就邊玩邊摘,一個(gè)籃子慢慢的,好似豐收了,她就高高興興地提著籃子,一蹦一跳地回去了,但也很小心,怕茶葉掉出來(lái)了。我也朝著家的方向,跑回去了。
這一天,我依舊十分難忘,雖然記憶已經(jīng)有些模糊了,但還是能清晰地記得那陽(yáng)光的一刻。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文11
“你今天扣了一分呢,爭(zhēng)取下次別扣了,好不好?”小欣說(shuō),“不過(guò)呢,我是不可能包庇你的!”“嗯!蔽艺f(shuō)道,可內(nèi)心卻早已大海涌浪。哎!沒(méi)辦法,她就是公正無(wú)私的“包黑子”呀。
小欣是我們班的班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)好,脾氣好,還公正無(wú)私。她平時(shí)被人弄哭了,可以五分鐘內(nèi)迅速收住眼淚,和那個(gè)人說(shuō)一聲“沒(méi)事”。所以她人緣很好,主要在于她心胸廣闊,可她是“包黑子”的小巧可愛(ài)版,說(shuō)到鐵面無(wú)私,她可一點(diǎn)兒也不輸包青天!這可引起了幾個(gè)人的不滿,他們會(huì)偷偷去求她別扣分?稍谛⌒肋@里,那種方法完全行不通,老師說(shuō)誰(shuí)扣分就是誰(shuí)扣分,她一點(diǎn)兒面子也不賣。
有一次,我親眼看見(jiàn)了一張既熟悉又陌生的臉,冷冷的對(duì)著一個(gè)來(lái)者說(shuō):“不行就是不行,你有本事去求老師,否則你求蒼天也沒(méi)用!”來(lái)者又說(shuō)了許多讓我心動(dòng)的利益,可這小可愛(ài)版的“包黑子”卻絲毫沒(méi)有半分心動(dòng)的意思,還擺出告老師的架勢(shì),來(lái)者才帶者失望的表情離開(kāi),半路上看見(jiàn)了我還心虛地后退了一步,就灰溜溜地跑走了!鞍谧印笨匆(jiàn)了我,剛剛那幅既讓我陌生又熟悉的臉蛋兒瞬間擺回了平常的笑容,雖然表情不一,但我覺(jué)得這是應(yīng)該的.,因?yàn)槟莻(gè)來(lái)者的心思可多了呢!
因?yàn)橛羞@個(gè)小小的“包黑子”,我成長(zhǎng)路上才充滿陽(yáng)光,她的公正無(wú)私讓我改掉了不少的壞毛病!這個(gè)“包黑子”在陽(yáng)光下是多么堅(jiān)定、無(wú)私!她帶領(lǐng)著我像向陽(yáng)花一樣朝著陽(yáng)光一路走去。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文12
人生,就如同一棵樹(shù),從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),這一過(guò)程中總難免要遇到諸多的風(fēng)雨,但只要有媽媽的相隨相伴,我的成長(zhǎng)路上就充滿陽(yáng)光。
記得那是我剛要上初中的前幾天,我背著媽媽跟著一位朋友去學(xué)騎車。正當(dāng)我滿心歡喜的時(shí)候,車轟然倒地。鮮紅的血液一滴滴地往下滴,疼痛感迅速地席卷全身,左手漸漸疼得失去了知覺(jué),倒在地上的自行車輪子還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。朋友連忙將我從地上扶起,我還有點(diǎn)驚魂未定。朋友就先用面巾紙將我左手的傷口包住,血將紙也染紅了。
到家時(shí),媽媽滿臉心疼地責(zé)罵道:“怎么搞的?都叫你別騎自行車了,你怎么還騎?摔成這樣,明天還要去學(xué)校軍訓(xùn),你說(shuō)怎么辦!”媽媽一邊數(shù)落著,一邊將我送往診所。
醫(yī)生用蘸了消毒液的棉簽在我的傷口上擦拭了幾下,火辣辣的感覺(jué)蔓延全身。為了讓傷口中的沙子被清洗掉,我只得咬牙忍著,并用手緊緊地抓住媽媽的手臂。之后我才發(fā)現(xiàn),等傷口處理完,媽媽的'手臂已被我那鋒利的指甲給抓破了,隱隱滲出了血絲。而媽媽的眼中,除了焦急,除了關(guān)愛(ài),再也找不到一絲的責(zé)備。
潔白的紗布纏繞了一圈又一圈,疼痛感隨之遞增。但是,媽媽那纖柔的手指輕撫著我的頭發(fā),就仿如一劑鎮(zhèn)痛的良藥。我偎在媽媽的懷里,默默地享受著心中的那一縷甘甜。
在成長(zhǎng)的歷程中總會(huì)有諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨,而媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),就如同一縷柔和的陽(yáng)光,伴隨著我這株幼苗茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文13
我們像一株植物一樣,需要陽(yáng)光的溫暖和露水的滋養(yǎng),而成長(zhǎng)道路上的一些事就像我們所需要的陽(yáng)光雨露,幫助我們成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)的我,總是貪玩,成績(jī)時(shí)高時(shí)低,只要有一次考得很好,我就會(huì)得意忘形。但那時(shí)老師的教誨,像是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光。
這次語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),可能是卷子非常簡(jiǎn)單,我考了全班前三,老師還表?yè)P(yáng)了我,當(dāng)時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花。看著上面有許多紅勾的卷子,我心里想:語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單,我上課沒(méi)怎么聽(tīng)就考得這么好,以后也不用認(rèn)真聽(tīng)了。
沒(méi)過(guò)多久,又考了一張?jiān)嚲怼N艺J(rèn)為我又能跟上次一樣輕輕松松考高分,可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我大吃一驚,69分!與上次相差了十多分。
這一切和我心里所想似乎都被語(yǔ)文老師所看穿。語(yǔ)文老師把我叫到辦公室,并叫我?guī)暇碜。她?wèn)我:“你知道你成績(jī)?yōu)槭裁聪陆盗诉@么多嗎?”我只是低下頭,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,現(xiàn)在的我根本不敢直視老師,害怕等會(huì)會(huì)迎來(lái)一番訓(xùn)斥!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你的`表現(xiàn)我都看在眼里,你這次的成績(jī)這么差相必你也知道原因,你現(xiàn)在努力還不算晚,我相信你!崩蠋熣f(shuō)的每字每句都被我記在心中,從那開(kāi)始,我不再驕傲。
成長(zhǎng)路上老師的教誨如同是陽(yáng)光和露水,它們滋養(yǎng)著我們心靈的成熟。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文14
書(shū),是我成長(zhǎng)道路上必不可少的東西。它陪伴著我,一步一步走到現(xiàn)在。
從很小的時(shí)候我便開(kāi)始讀書(shū),但許多故事都被時(shí)光沖淡了,只有一些至今難忘的故事一直留在我腦海中。
九歲時(shí),我最喜歡的書(shū)是《草房子》。桑桑淳樸的品質(zhì)讓我喜愛(ài)。但最令我印象深刻的人物是秦大奶奶。她與老伴苦苦生活到現(xiàn)在,擁有了那么大的一塊地?傻筋^來(lái),卻只得到那塊地的小角落。她有著不屬于她的地。慢慢地,她被孩子們感化了,這位看起來(lái)令人頭疼的奶奶,內(nèi)心也是柔情似水的。
十歲時(shí),我最喜歡的書(shū)是《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》。作為一只兔子,圓點(diǎn)點(diǎn)的勇敢與智慧讓我驚嘆。它勇于跟天敵做斗爭(zhēng)。沒(méi)出生多久就被狐貍抓去,從狐口逃生又遭到媽媽的嫌棄,為了保護(hù)家人差點(diǎn)獻(xiàn)出生命。未成年就被趕出家門闖蕩。每當(dāng)我遇到困難、挫折,都會(huì)想起自強(qiáng)不息的圓點(diǎn)點(diǎn),心中便有了力量。
十一歲,我最喜歡的書(shū)是《青銅葵花》。青銅與葵花之間勝似親情的“親情”令我感動(dòng)。青銅為這個(gè)妹妹付出了很多。讓她上學(xué),為她的表演做項(xiàng)鏈而葵花也十分懂事。仿佛有一條絲線,把這一家子與葵花穿起來(lái)。
起初讀《草房子》,只是單純喜歡一個(gè)人的'品質(zhì),后來(lái)讀《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》,是因?yàn)閳A點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)與智慧感染了我。到現(xiàn)在的《青銅葵花》是因?yàn)闀?shū)中人與人之間的情感讓我感到溫暖。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的領(lǐng)悟也越來(lái)越深。
書(shū),伴我成長(zhǎng)。它已經(jīng)融入我的生命中,成為我生活中不可缺少的一部分。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文15
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)猶人生百味,讓我嘗遍人生陳雜。書(shū)猶良師益友令我百尺竿頭,更進(jìn)一步。
——題記
咬的菜根,則百事可做。
剛?cè)胫袑W(xué),品的最多的是洪英明的《菜根譚》。其中最令我在意的一句莫過(guò)于“咬的菜根,則百事可做!边@句話仿佛是校園中初生的朝陽(yáng),為懵懂學(xué)子指明方向。堅(jiān)持,能吃苦是在七年級(jí)階段最重要的。新的知識(shí)蜂擁而來(lái)。便常用這句話勉勵(lì)自己,毛澤東還不是在茅房草廬之中指揮戰(zhàn)爭(zhēng),取得勝利。列寧還不是在喧囂的火車站中讀書(shū),成就一番偉業(yè)。我吃這點(diǎn)苦算的.了什么呢?
青春懵懂的年華,在書(shū)中,我找到了光,能夠照亮我前進(jìn)方向的光。
平凡但不平庸
《平凡的世界》也是我在讀過(guò)很多遍的一本書(shū)。我羨慕孫少平的生活,即使生活艱苦平凡,但他活的絕不平庸。在八年級(jí)這個(gè)過(guò)渡的階段,是這本書(shū)給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,給了我進(jìn)步的希望。
八年級(jí)的學(xué)習(xí)科目多了我的成績(jī)跌宕起伏。那段時(shí)間我的心中布滿陰云,密不透風(fēng)窗外的陽(yáng)光也驅(qū)不走陰霾。直到這本書(shū)的出現(xiàn),自從我讀了孫少平的事跡,我的心中豁然開(kāi)朗這本書(shū)點(diǎn)亮了我心中的一盞燈。
的確,學(xué)習(xí)的生活有哭有酸,但要找到學(xué)習(xí)中的那份甜蜜與喜悅,即使過(guò)程平淡無(wú)奇,也要等到最美的剎那。
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