成長(zhǎng)的故事作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事作文1
翻開(kāi)相冊(cè)，一百天的我，周歲的我，三歲的我，七歲的我，十歲的我，張張照片既熟悉又陌生，熟悉的是一張張笑臉，模糊的是遠(yuǎn)去的記憶。
一百天的我被媽媽抱在懷里，笑得那么開(kāi)心。胖乎乎的臉蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，黑黑的頭發(fā)，那么惹人喜愛(ài)。
周歲的我會(huì)走路了。照片上的我站在那里，手指向高處，望著遠(yuǎn)方，像是要去拿什么東西似的。媽媽告訴我，這張照片，是媽媽在旁邊哄我的時(shí)候，被攝影師抓拍下來(lái)的。
三歲的我上幼兒園了，照片是媽媽用手機(jī)照的。照片上我和幼兒園的小朋友在教室快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。照片上曾經(jīng)熟悉的小伙伴，現(xiàn)在有的叫不出名字了。
七歲的我要出遠(yuǎn)門了。照片上，我和姐姐穿著姐妹裝，背著書(shū)包，站在機(jī)場(chǎng)的安檢處，揮著手和媽媽再見(jiàn)。這是我和姐姐跟著伯伯坐飛機(jī)去成都看望爺爺、奶奶時(shí)，媽媽用手機(jī)拍下來(lái)的照片。我和姐姐已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了，瘦瘦的，高高的`，扎著羊角辮，是那么朝氣蓬勃。媽媽說(shuō)當(dāng)我和姐姐跟著伯伯過(guò)了安檢，去登機(jī)處，看不見(jiàn)我們的時(shí)候，她哭了。媽媽，其實(shí)我沒(méi)有告訴你，我和姐姐也哭了，因?yàn)檫@是第一次離開(kāi)你，離開(kāi)家，去那么遠(yuǎn)的地方，真的舍不得。
這張照片，是20xx年新年的時(shí)候我和媽媽還有姐姐三個(gè)人一起照的。照片上的姐姐身高超過(guò)了媽媽，而我也是1米4的大姑娘了。媽媽說(shuō)，我和姐姐是她的驕傲。媽媽，我也以你為驕傲，你給了我和姐姐無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓我們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
小小照片記錄了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們成長(zhǎng)的故事。媽媽說(shuō)照片還會(huì)一直拍下去，一直拍到我們上中學(xué)，上大學(xué)……
時(shí)光匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返，但過(guò)去時(shí)光中的美好，一點(diǎn)一滴都保留在我的腦海中。
成長(zhǎng)的故事作文2
一直以來(lái)我都有一個(gè)馬虎的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。
記得二年級(jí)快期末的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們來(lái)了一個(gè)小測(cè)試，看看我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的怎么樣�？荚嚽耙惶焱砩衔曳浅ＵJ(rèn)真地復(fù)習(xí)著，并且我還找了一份練習(xí)題來(lái)做。
第二天早上我信心滿滿的來(lái)到學(xué)校�？荚囬_(kāi)始了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我先看了看題。心想：這些題好簡(jiǎn)單，我全都會(huì)做！接著我拿起筆飛快地寫了起來(lái)，寫完以后還又檢查了一遍。我感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題了，就把它交給組長(zhǎng)，洋洋得意地出去了�；氐郊椅腋吲d的告訴媽媽，我考的很好，能得滿分。
到了發(fā)卷子的那一天，心想這張?jiān)嚲砦乙欢ǹ梢钥紳M分。誰(shuí)知發(fā)下卷子來(lái)一看，我竟然考了96分，錯(cuò)的題都是因?yàn)榇中鸟R虎造成的。我的心情一下子變的忐忑不安起來(lái)，心想：爸爸、媽媽看了試卷會(huì)怎么說(shuō)我？心里有些擔(dān)心、害怕。
回到家我就低著頭跑回了自己的房間，媽媽也跟了過(guò)來(lái)。媽媽看我有些不高興，就親切的`說(shuō)：“孩子，你怎么不高興啊？是不是有什么事？這次考試考了多少分啊？快拿出來(lái)給媽媽看看�！蔽也缓靡馑嫉啬昧顺鰜�(lái)，不敢看媽媽。媽媽看了試卷沒(méi)有說(shuō)什么，只是把手輕輕地放在我肩上，對(duì)我說(shuō)：“孩子不能再粗心了！做題要認(rèn)真、仔細(xì)，繼續(xù)努力！”聽(tīng)了媽媽的話，我下定決心，要改掉馬虎粗心的壞毛病。
通過(guò)這件事，我就下定決心改掉了這個(gè)毛病，以后再也不粗心馬虎了！
成長(zhǎng)的故事作文3
成長(zhǎng)是一個(gè)辛酸的歷程，這是我現(xiàn)在才摸索出來(lái)了。一個(gè)人只有經(jīng)歷了太多的故事才能從稚嫩走向成熟。
記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我對(duì)大學(xué)的生活無(wú)比的憧憬，有著太多的期待和夢(mèng)想，可是經(jīng)過(guò)了三年的蛻變我感到自己已經(jīng)老了，心中不免有些感嘆，原來(lái)再也回不到過(guò)去那個(gè)純真的年代了，下雨就在雨里奔跑，下雪在雪中漫步，秋天在樹(shù)下看著葉子掉落，春天桃花開(kāi)的時(shí)候摘一枝放在水杯了靜靜觀賞，曾以為這些都是我要的浪漫的，可是現(xiàn)在卻那么遙不可及，人終究還是要褪去那些浮華的東西的，面對(duì)著現(xiàn)實(shí)我感到無(wú)力與蒼老。
有時(shí)候在想上天的.不公，我們逃不過(guò)命的安排，所以安然了在一角等待那一刻的到來(lái)。
有時(shí)候在怨，怨自己不夠優(yōu)秀，不夠美好，不夠資格生活的悠然，所以只感到孤獨(dú)，終于發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)不是環(huán)境的影響，是心生的。
有時(shí)候會(huì)懷疑這個(gè)世界，懷疑人性，明明相信卻會(huì)背叛，明明期許卻會(huì)失落，明明愛(ài)卻不敢愛(ài)，明明是承諾卻不在相信，于是認(rèn)為自己是一個(gè)典型的懷疑論者，卻無(wú)可奈何，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的，如果你把它想象的美好就必定受到傷害。
過(guò)去的什么都會(huì)留下痕跡，包括傷害，可是成長(zhǎng)也許讓我的內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大，然后再傷害在強(qiáng)大，在傷害。。永無(wú)止盡，終于有一天心臟快要漲得爆破，然后無(wú)計(jì)可施，去發(fā)泄，哭，叫，喝，玩。然后呢？
我是個(gè)愛(ài)玩的人，這話一點(diǎn)不假。他們都說(shuō)女人像父親，可是我一點(diǎn)都沒(méi)隨我的爸。
在任何人心中我都可以是個(gè)壞學(xué)生壞孩子，可是我一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)槲野中睦镂铱啥驴陕?tīng)話了。這就夠了不是嗎？
成長(zhǎng)對(duì)于我真的是太痛苦了，可是我覺(jué)得值得，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了承受學(xué)會(huì)了很多。
成長(zhǎng)的故事作文4
從小到大，我們從未停止過(guò)成長(zhǎng)；而在某種意義上，一個(gè)人真正成長(zhǎng)了，就代表人生有了不小的飛躍。那么成長(zhǎng)的曙光總出現(xiàn)在那里呢？每個(gè)人都會(huì)問(wèn)與我相同的問(wèn)題。是成功？不是。是踏實(shí)？不是。是努力進(jìn)取，心懷理想？恐怕也不是……
原先我也在這個(gè)問(wèn)題中困惑了很久。但升入初中一年后，我終于有些明白了：可能是失敗。但恐怕不是一次次被失敗打倒。那到底是什么呢？
原先小學(xué)時(shí)候的我，與其他幾個(gè)同學(xué)幾乎到了“玩世不恭”的地步。也許是我么小學(xué)的能人太少，唯一幾個(gè)也差不多集中到了我們班的'原因吧，我從未嘗過(guò)失敗的滋味，因?yàn)槲覐奈凑嬲∵^(guò)。升入中學(xué)時(shí)就感到大不一樣了，來(lái)自幾個(gè)學(xué)校的大量人才集中到了一起，我第一次意識(shí)到可能會(huì)首嘗失敗果實(shí)。但我也并沒(méi)有太在意，只是在學(xué)習(xí)方面稍稍認(rèn)真了一下，僅此而已。
終于，我喝到了自己釀的苦酒。期中考試班級(jí)名詞由入學(xué)時(shí)的第二跌到了第五，級(jí)部排名更是跌出了百名以外；班長(zhǎng)競(jìng)選在同學(xué)推選這關(guān)節(jié)節(jié)勝利之時(shí)，在老師這關(guān)陰溝翻船。在一連串的打擊之后，我無(wú)助了，彷徨了，不知道下一步該怎么走，想勵(lì)精圖治，卻余力不足。萬(wàn)般無(wú)奈之下我找到了小學(xué)時(shí)候的班長(zhǎng)，傾訴我的苦惱。她對(duì)我說(shuō)，她在小學(xué)也并非一帆風(fēng)順，三年級(jí)時(shí)也受過(guò)一連串打擊，也曾灰心過(guò)。但她沒(méi)有就此放棄，而是在失敗中張開(kāi)了翅膀，成就了今天的成長(zhǎng)。我按照她的話，不斷努力充實(shí)自己，終于在期末考試上重返第二的老位置。雖說(shuō)成績(jī)還很不盡如人意，但證明我能做到，接下來(lái)就是做得更好了。
進(jìn)入初一下，我終于明白了問(wèn)題的關(guān)鍵：成功的曙光，總是出現(xiàn)在失敗的烏云后面。但是，只有有勇氣振都翅膀沖破烏云的人，才會(huì)沐浴在成長(zhǎng)的曙光之下。
成長(zhǎng)的故事作文5
從小到大，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。有些事情因?yàn)樘b遠(yuǎn)了我已記得不太清楚，但是有那么兩件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。
有次，媽媽在池塘邊洗菜。不小心手中的菜刀掉到了池塘里。媽媽很著急，用了很多辦法就是撈不上來(lái)，正好被我看見(jiàn)了，我忽然靈機(jī)動(dòng)：磁鐵不是有吸鐵的功能嗎？菜刀是用鐵做的'，何不用磁鐵試試。說(shuō)辦就辦，我立即跑回家從廢舊的錄音機(jī)箱里拿下了個(gè)圓形磁鐵，把它綁在個(gè)長(zhǎng)竹竿上。切準(zhǔn)備就序，我拿著長(zhǎng)竹竿又回到池塘邊，把它放進(jìn)水里在菜刀掉的地方慢慢移動(dòng)，忽然手中的竹竿分量加重了，我心里非常高興，于是我提起竹竿，看見(jiàn)菜刀緊貼著磁鐵。媽媽直夸我非常機(jī)靈，我甭提有多高興了，比吃了蜜還甜。
還有次，在家里陪我的爸爸單位有急事，我只好硬著頭皮個(gè)人在家。不知道怎么回事，我的耳朵好像豎起來(lái)了樣，聲不響地聽(tīng)著外邊傳來(lái)的各種聲音，忽然，隔壁傳來(lái)“咚、咚、咚”的聲音，我的心里好像有只活潑的小兔子在我心里“怦怦”亂跳，大氣不敢出口。于是我躡手躡腳的來(lái)到門口，從門眼中我看到了個(gè)約三十歲左右的男子，手拿個(gè)包，鼻子上戴著對(duì)眼鏡，看上去很斯文的樣子。這時(shí)，我突然看到他手中拿著像小刀樣的東西在開(kāi)對(duì)門鄰居的門�！八ㄊ切⊥�！”我的腦海中頓時(shí)閃出這個(gè)念頭。怎么辦？我開(kāi)始在腦子中開(kāi)始想辦法突然，我機(jī)靈動(dòng)，我使出了全身的力氣大聲喊叫：“爸爸、媽媽，找你們的�！闭l(shuí)知這個(gè)辦法真有效，門外的小偷聽(tīng)見(jiàn)喊聲撒腿就跑了，我頓時(shí)松了口氣。后來(lái)爸爸回來(lái)后我對(duì)他說(shuō)了剛才發(fā)生的事，他還直表?yè)P(yáng)我機(jī)靈。
通過(guò)這兩件事情，讓我更加明白了：遇事不能慌張，要多動(dòng)腦筋，就能想出解決問(wèn)題的辦法！
成長(zhǎng)的故事作文6
在不知不覺(jué)中我已經(jīng)九歲了，我的記憶就像那沙灘里的貝殼一樣多，五彩繽紛，五顏六色，現(xiàn)在就讓我撿起一顆和你一起分享吧！
五歲那年，鄰居都叫我小黑妞，我還為了這個(gè)小黑妞做過(guò)一件傻事呢！
一天我從要好朋友那回來(lái)碰見(jiàn)了鄰居家的王奶奶，奶奶笑著問(wèn)：“小黑妞你這是從哪回來(lái)�。俊庇憛捰纸形倚『阪�。可嘴上又不敢怎么說(shuō)，只好回答：“我從朋友家回來(lái)呢！”說(shuō)完我就快速往家門口跑去，一跑到家里我立刻到鏡子前面照照。嗯！還真有點(diǎn)黑！接著我用盆子裝半盆溫水拿一條干凈的`毛巾我把毛巾放進(jìn)水里端到鏡子前面，我拿起毛巾沾點(diǎn)水用吃奶的力氣往臉上擦，擦了一遍又一遍，擦了一遍又一遍。擦到第七遍時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽一看我心疼地問(wèn)：“小寶貝這是怎么了！”還摸了摸我的臉，哎喲！真疼。我告訴媽媽：“鄰居老是叫我小黑妞我一點(diǎn)都不喜歡我想把臉擦白，說(shuō)著說(shuō)著我的眼睛里擠出了幾滴眼淚，媽媽抹去我的眼淚，微笑著對(duì)我說(shuō)：”臉是擦不白的，再說(shuō)鄰居叫你小黑妞是因?yàn)槟愎郧捎侄卵�！你看你幫王奶奶掃地，幫周伯伯送�?bào)紙，和李爺爺聊天。他們是在夸獎(jiǎng)你呢！“聽(tīng)了媽媽的話我的煩惱都拋到九霄云外去了我破涕笑了，媽媽也欣慰地笑了。
在成長(zhǎng)的故事里會(huì)經(jīng)歷許多事，讓我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事作文7
在一個(gè)寒冷的冬日，我來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。父母工作的原因，我們搬到了這個(gè)素未謀面的地方。剛開(kāi)始的幾天，我感到孤獨(dú)和迷茫，不知道如何適應(yīng)新生活。
然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，我進(jìn)入了一個(gè)陳舊的音樂(lè)室。這個(gè)小小的空間充滿了琴聲和音符的.香氣。我被那些琴鍵吸引住了，坐在鋼琴前開(kāi)始按下琴鍵，盡情地彈奏起來(lái)。那一刻，我的心靈完全被音樂(lè)所包圍。我發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)是一種可以傳遞情感、表達(dá)自我、宣泄心聲的神奇力量。
從那以后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的改變。我在音樂(lè)室里結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，我們互相交流音樂(lè)的心得，探索各種樂(lè)器的韻味。通過(guò)他們的陪伴和鼓勵(lì)，我逐漸學(xué)會(huì)了更多的樂(lè)器，包括吉他、小提琴和長(zhǎng)笛。我將我的情感和夢(mèng)想都傾注在音樂(lè)中，每天沉浸其中，忘卻了外界的喧囂和壓力。
經(jīng)過(guò)多年的努力和堅(jiān)持，我終于有機(jī)會(huì)參加一場(chǎng)重要的音樂(lè)比賽。當(dāng)我走上舞臺(tái)，看著觀眾們投來(lái)期待的目光，我心里既緊張又興奮。但當(dāng)我手指輕觸琴弦，悠揚(yáng)的聲音彌漫在整個(gè)大廳時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的自信和力量。我全身心地奏響每一個(gè)音符，將自己的情感與觀眾分享。那一刻，我明白了，這就是我一直以來(lái)追尋的東西。
這場(chǎng)比賽改變了我的一生。我獲得了大獎(jiǎng)，得到了前往世界頂級(jí)音樂(lè)學(xué)院深造的機(jī)會(huì)。我再次面臨了離別的痛苦，但這次我充滿了對(duì)未來(lái)的期待和勇氣。
如今，我成為了一名杰出的音樂(lè)家，我為自己選擇了正確的道路。音樂(lè)不僅陪伴我度過(guò)了孤獨(dú)和迷茫的時(shí)刻，也讓我找到了屬于自己的歸宿。成長(zhǎng)的道路上，音樂(lè)是我最忠實(shí)的朋友和指引者。
成長(zhǎng)的故事作文8
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事，成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長(zhǎng)的道路中，也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情，下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
有一次，英語(yǔ)考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么錯(cuò)誤，就草草了事交卷了。
好的遺傳或自身問(wèn)題？所以醫(yī)生說(shuō)要拔牙。以前，我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙，那時(shí)侯，我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒(méi)想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會(huì)多痛苦啊！
瞧！這就是我的成長(zhǎng)故事，精彩吧，你們的呢？
2、讓我不斷的成長(zhǎng)。 在我六歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的`。
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中拇笠�，只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門，走了進(jìn)去。家里沒(méi)人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺(jué)的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感
成長(zhǎng)的故事作文9
我來(lái)給大家講述一段我成長(zhǎng)的故事。
這是關(guān)于我放學(xué)自己回家的事。開(kāi)學(xué)后的一天，我正在寫作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天下午我學(xué)校有事，你放學(xué)要自己回家了。這是我們家的家門鑰匙，你一定要保管好！在放學(xué)路上一定要注意安全！”平時(shí)我看到有的同學(xué)放學(xué)后自己走回家，心里挺羨慕的，可這次我要親身經(jīng)歷了，心里有點(diǎn)好奇，更多的是緊張。
第二天放學(xué)后，我便開(kāi)始了自己的“旅程”。我慢慢的向校門口走去，心想：外面有好多的車��！，我要是路上遇到壞人怎么辦？要是不認(rèn)識(shí)回家的路怎么辦？要是……就這樣想著，想著，我已經(jīng)走出了校門�？粗饷娴囊磺校矣X(jué)得挺新鮮。走了一段路，忽然看見(jiàn)前面有同住一個(gè)小區(qū)的馮曄同學(xué)的.身影，我急忙跑上前想和她同路回家。，她問(wèn)我為什么自己回家？我說(shuō)我爸爸今天有事情，不來(lái)接我了。我們一路說(shuō)笑、嬉戲，之前的恐懼感已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我想：其實(shí)自己回家挺開(kāi)心的，為什么之前還要那么緊張呢？一路上和同學(xué)說(shuō)笑，好開(kāi)心呢！以前爸爸都是騎自行車帶我回家，也就是沒(méi)有了這種快樂(lè)。
我們說(shuō)笑著，不知不覺(jué)就走進(jìn)了小區(qū)，我們先在小區(qū)前面的體育器材玩了一會(huì)兒。便各自回家寫作業(yè)了！晚上爸爸媽媽下班回家后，我驕傲得向他們講述了我回家的經(jīng)歷，他們都夸我真的是長(zhǎng)大了。
這就是我第一次嘗試放學(xué)自己回家的故事。我也懂得了：在世界上，一件看似非常困難的事情在自己嘗試了之后，其實(shí)沒(méi)有那么難以完成。在經(jīng)歷的過(guò)程中，還能品嘗到意想不到的快樂(lè)！這就是我的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)的故事作文10
我的成長(zhǎng)故事離不開(kāi)那盆綠蘿，它伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)，媽媽在我生日那天送給我一盆綠蘿。那時(shí)恰好是盛夏，綠蘿只是小小的一盆，卻長(zhǎng)得格外茂盛；葉子是嫩綠色，枝干和葉子都十分嬌小，我不太敢摸它，生怕把它弄斷了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日，綠蘿是給你的禮物，你要及時(shí)給它澆水和施肥，它才能長(zhǎng)得更加茂盛�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備細(xì)心地呵護(hù)它。
我有了這盆綠蘿，心中十分欣喜，不時(shí)地去陽(yáng)臺(tái)上看看它。為了讓它更加枝繁葉茂，我定期會(huì)給綠蘿澆水，心里也滿是好奇。有幾次我忘記給它澆水，心里又有些擔(dān)心和害怕，怕它缺水而枯萎，才知它的生命力也十分頑強(qiáng)，它有些放肆地生長(zhǎng)著，又像是逗引著我去觀看似的。
這棵綠蘿頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。這株綠蘿從嬌枝嫩葉長(zhǎng)成了枝繁葉茂，如今它已經(jīng)換了幾次盆，它的葉子是深綠色的，蒼翠欲滴，葉脈也明顯地粗起來(lái)，綠蘿的`枝干也變粗壯，根插地更深了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它看起來(lái)像綠色的瀑布，散發(fā)出勃勃的生氣。我也茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)，從兒童變成能言善辯的少年。我在讀書(shū)疲憊時(shí)，就走到陽(yáng)臺(tái)上，看看茂盛的綠蘿，看它勃勃生機(jī)的樣子，感受輕松愉悅的心情。
每個(gè)周末的閑暇時(shí)光，我就喜歡在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，隨意望望那盆綠蘿或是看蔚藍(lán)的天空，也是很愜意的，在眼睛累了的時(shí)候，不必做眼睛保健操，只看看綠蘿就能輕松萬(wàn)分，綠蘿對(duì)我健康成長(zhǎng)也起了不少作用。
綠蘿伴隨著我成長(zhǎng)，它見(jiàn)證了我走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，無(wú)論歡笑或苦澀，我都會(huì)向它傾訴，它像是我的好友，我對(duì)這盆綠蘿有說(shuō)不盡的感激之情。
謝謝你，我的小綠蘿！你伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我成為健康陽(yáng)光的少年。你生機(jī)勃勃的春意，給我?guī)?lái)了勇氣和信心。
成長(zhǎng)的故事作文11
我的成長(zhǎng)故事猶如天上的繁星一樣數(shù)不清�，F(xiàn)在，就讓我摘下一顆最耀眼的`星星來(lái)給你聽(tīng)，有這樣一件事，令我至今記憶猶新。
那世一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的六一兒童節(jié)，媽媽特地從公司請(qǐng)了半天假，帶我去動(dòng)物園玩，在動(dòng)物園，我們拍了許多照片。我可開(kāi)心了！和小伙伴們做游戲，玩得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。
回到家，媽媽叮囑我；“卓航，抽屜李有想機(jī)。你乖乖在這兒看電視，等媽媽回來(lái)以后帶你去洗照片，洗出來(lái)就能看見(jiàn)你拍的照片了！說(shuō)罷，便匆匆走了，
媽媽走后，我心中一直有個(gè)謎團(tuán)未解開(kāi)；洗照片？洗，洗是什么意思？哎，不就事放在水里洗一洗嗎。還是我自己來(lái)洗吧！
于是，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)照相機(jī)后蓋。打開(kāi)水龍頭，放入水中沖洗起來(lái)。洗了好一會(huì)兒，照片還是沒(méi)有被洗出來(lái)，我沮喪地將照相機(jī)放回原處。
已是傍晚時(shí)分，媽媽回到家。準(zhǔn)備帶我去洗照片。突然看見(jiàn)了相機(jī)上的水珠，便問(wèn)我；相機(jī)怎么這么濕呀？“我連忙把我的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，用食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭說(shuō)；“小傻瓜，洗照片是指在暗房里用一種特殊的藥水洗出來(lái)的，”我聽(tīng)后，也哭笑不得。喃喃自語(yǔ)道“原來(lái)洗照片還真有學(xué)問(wèn)！”
結(jié)果，照片曝光了，自然無(wú)法洗印。而照相機(jī)也因?yàn)檫M(jìn)水而弄壞了。
現(xiàn)在，這件事雖然過(guò)去了4年了。但現(xiàn)在想起來(lái)，我還是想指著自己的鼻子笑笑當(dāng)年的那個(gè)懵懂，天真的我。
成長(zhǎng)的故事作文12
成長(zhǎng)中，大家都經(jīng)歷過(guò)酸、甜、苦、辣，而我就有這樣一件事和大家分享。
那天，我把作業(yè)做完了，于是就開(kāi)始學(xué)畫(huà)素描。我先拿出我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)，挑了一個(gè)人物，再拿出筆與紙，小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)。可是無(wú)論我多么努力，還是畫(huà)得不成樣，于是我又換了一個(gè)動(dòng)漫人物，謹(jǐn)慎小心地地畫(huà)了起來(lái)，但結(jié)果還是與第一次畫(huà)的一樣，我的火氣一下子冒上來(lái)了，把紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著：“什么破爛玩意兒，根本不能畫(huà)！”本來(lái)干凈的垃圾桶，現(xiàn)在已經(jīng)填滿了廢紙。我一賭氣，決定再也不畫(huà)了，打開(kāi)電視機(jī)開(kāi)始看電視，
恰巧，媽媽從書(shū)店買書(shū)回來(lái)了，她聽(tīng)到我在房間里自言自語(yǔ)，便過(guò)來(lái)瞧瞧，她看到了滿廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的'書(shū)與紙，莞爾一笑，說(shuō)：“女兒，來(lái)，媽媽和你聊聊天�！庇谑俏遗c媽媽來(lái)到了書(shū)房，她拿了一本書(shū)著指著封面的這個(gè)人問(wèn)我：“他是誰(shuí)？”我不屑一顧地回答：“達(dá)芬奇，這誰(shuí)不知道？”她便打開(kāi)資料庫(kù)，把一張達(dá)芬奇的資料給了我，我便來(lái)到房間一個(gè)一個(gè)字地看著，越看我越覺(jué)得臉紅：原來(lái)小時(shí)候的達(dá)芬奇練習(xí)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了許多樣式的蛋，一個(gè)蛋就畫(huà)好幾個(gè)月。他最后還是靠堅(jiān)持不懈成為畫(huà)家的。我想了想：達(dá)芬奇，真了不起！
我放下資料卡，鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿起畫(huà)筆，默默地畫(huà)了起來(lái)。終于，我畫(huà)好了一張美少女，她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的！”從此，每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事總是告誡我：只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
成長(zhǎng)的故事作文13
一朵朵浪花就是童年這個(gè)大海中的一個(gè)個(gè)小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的時(shí)候干的傻事，就是咸咸的。今日，我就給你展示一個(gè)“咸的浪花”吧。
記得六歲時(shí)，外面流行“非典”，所以媽媽不讓我隨便摸東西，并給我吃預(yù)防藥。
有一天，爸爸給我?guī)Щ貛讞l小魚(yú)，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有伙伴來(lái)陪我了。從那以后，我每一天
寫完作業(yè)都會(huì)來(lái)看看小魚(yú)，我心境不高興的時(shí)候，看看它們，心境會(huì)變的高興；心境高興的時(shí)候，看看它們，心境會(huì)更高興。從此，這幾條小魚(yú)成了我的“知心朋友”。
有一天，媽媽給我吃預(yù)防藥時(shí)，我猛的想起來(lái)小魚(yú)還沒(méi)有吃預(yù)防藥呢，萬(wàn)一水或食物里有“非典”，小魚(yú)吃上那可是要死的呀！于是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預(yù)防藥，一點(diǎn)一點(diǎn)地撒進(jìn)魚(yú)缸里。之后，我覺(jué)得這樣撒是不是有點(diǎn)太慢了？！于是，我將藥“嘩”的.一下全倒進(jìn)了魚(yú)缸里�！斑@回好了，小魚(yú)不會(huì)再得‘非典’了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚(yú)缸里的水變成了咖啡色，小魚(yú)們驚慌失措的開(kāi)使亂游，之后一個(gè)個(gè)倒了下去。我還以為小魚(yú)們?cè)谒X(jué)呢�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)它們還沒(méi)反應(yīng)，就搖了搖魚(yú)缸，可它們還不動(dòng)，我一看，呀！小魚(yú)們都死了。我悲痛的說(shuō)：“小魚(yú)呀，我不是存心想害你們，可不知怎樣，你們……”
媽媽回來(lái)后，見(jiàn)我哭了，問(wèn)我怎樣回事，我把事情說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“小魚(yú)怎樣能吃藥呢？你真傻呀！”
這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是咸的？這就是我童年的一朵咸咸的浪花。
成長(zhǎng)的故事作文14
成長(zhǎng)中的故事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。但是每次打開(kāi)記憶的閘門我都會(huì)記起那件事情。
那時(shí)，我才五歲，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕。
而那次，發(fā)生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了!蛋糕上還用紅果醬寫著“生日快樂(lè)�！蔽以谛睦锊煌５厮伎贾何覒�(yīng)該先吃哪里呢?在燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!哥哥不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦?忽然哥哥笑瞇瞇地說(shuō)：“妹妹，過(guò)來(lái)!”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。哥哥讓我坐下，只見(jiàn)他端來(lái)一個(gè)盤子，里面有我愛(ài)吃的奶油�！芭�，”一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，去鏡子前一看。哈，出現(xiàn)了一只小花貓!我驚慌失措得大叫起來(lái)。小貓咪會(huì)不會(huì)把我當(dāng)成它的伙伴呀!
像這樣的.事還有許多許多，每當(dāng)回憶起來(lái)時(shí)，都令我十分快樂(lè)。
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。我向往美好的生活，生活中充滿了快樂(lè)、陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活并不是風(fēng)調(diào)雨順的，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
每個(gè)人成長(zhǎng)中的故事都很多，大家也一起來(lái)分享下吧。
成長(zhǎng)的故事作文15
小時(shí)候，我生活在一個(gè)山村里，與大自然和諧相處，每天都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我騎著自行車沿著鄉(xiāng)間小路去上學(xué)。一路上，我欣賞著沿途風(fēng)景，心情愉悅。
故事的主人公是我，一個(gè)長(zhǎng)著短發(fā)、愛(ài)笑的女孩子。她活潑開(kāi)朗、聰明伶俐，凡事都積極參與，在同學(xué)中深受喜愛(ài)。她認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)閱讀，夢(mèng)想著有一天能成為一名作家。
然而，中學(xué)時(shí)期的'她經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。她在學(xué)習(xí)上遇到了很多難題，但從不氣餒，總是勇敢地面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。她與同學(xué)們相互鼓勵(lì)，互相幫助，共同進(jìn)步。
大學(xué)生活是她的青春轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在大學(xué)里，她結(jié)交了許多志同道合的朋友，一起參加各種活動(dòng)，開(kāi)闊自己的眼界。她積極參加社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。大學(xué)生活讓她更加成熟和自信。
終于當(dāng)我走出校門的時(shí)候，踏入了職場(chǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些迷茫和無(wú)力，但是我相信只要努力，就一定能夠取得成功。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境，也取得了一定的業(yè)績(jī)。盡管有時(shí)候會(huì)遇到挫折和困難，但我堅(jiān)信只要不放棄，就會(huì)有好的結(jié)果。
我的青春成長(zhǎng)故事，就是一個(gè)關(guān)于追夢(mèng)、奮斗的故事。通過(guò)積極向上的努力奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我相信只要堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難，就能取得成功，創(chuàng)造美麗的未來(lái)。
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