成長作文[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

成長作文 篇1

　　每個人都有很長的一段成長經(jīng)歷，從會說話、會走路開始，到會買菜、會做家務(wù)或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長。我也經(jīng)歷過許許多多的事情。

　　在我小時候，有一次，我和我的好朋友鬧矛盾，我們倆從小就是發(fā)小，所以小時候經(jīng)常在一起玩耍、比賽，是密無間的朋友，可正因?yàn)檫@樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為爭奪一個對于童年時的我們頗為驕傲的稱號——“老大”。他比我只早出生五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁，突然，他說道：“打會兒乒乓球吧！”而我則對他說：“我想還是去環(huán)城公園比較好。”“你必須得聽我的。”他用一種帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說：“聽你的？為什么？你是‘老大’嗎？”想不到他立刻把那句話說出來：“我比你大五天。”我又反駁說：“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎？”“那怎么�！彼�說道。那天，我們誰也沒有爭出個輸贏來。

　　第二回，我們不僅沒有和好的意圖，反而更加嚴(yán)重，直到連面都不想見。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在上次以后，他更加傲慢，他說的話完全不容爭辯，向我擺出一副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時，他也總是完全對我無視，大搖大擺的走上去，向包括我在內(nèi)的其他人宣布要干什么。有一次，我甚至還跟他翻臉不認(rèn)人，當(dāng)面理論一下，吵起來，我大聲對他叫道：“憑什么，難道我比你差嗎？你就能當(dāng)“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太夸張吧。”他也不示弱，對我喊道：“怎么，誰大聽誰的，難道不行嗎？”

　　后來我們吵著吵著，不知不覺過一個月，也沒見分曉，最后，吵到媽媽那兒，媽媽對我們倆說：“真正的‘老大’應(yīng)該是一個能為整個隊伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊伍里的最強(qiáng)者，又是隊伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人；而且又具備，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊員意見等等的必備條件呀！你們知道嗎？”聽這話，我們心里暗暗愧疚，不久，我們互相認(rèn)錯。

　　從這件事中，我懂得謙讓，寬容，我又成長。每個人，都是從這些生活中的`小事里，懂的做人的道理，像得陽光與水分的小樹苗一樣，茁壯的成長，最終，長成枝繁葉茂的大樹。

成長作文 篇2

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話的熏陶中成長。于是，成長中給我印象最深的兩個字就是：寬容。

　　記得我還很小的時候，善良的我喜歡和小伙伴們一起玩皮球。那時的我，知道寬容。我每次都大度的.讓他們先玩，想著他們一定會邀我一起玩，但是，我太天真了，他們眼里根本沒我。他們是邀請我了，不過做的事卻是：撿球。我漸漸覺得自己太可笑了，憑什么一味忍讓他們？

　　到了小學(xué)，我試著讓自己變得“強(qiáng)大”，處處與人爭搶。那時的我，誤解寬容。記得一次自習(xí)課，我因?yàn)樽鲱}比較快，做完了便開始哼歌。而我的同桌還在做，我全然不管她，就這么霸道的一直哼。她突然對我說了句：“你有病吧，煩不煩！”我一聽火上來了，說；”怎么，你也想指揮我？我唱我的，不關(guān)你的事！“她一下子住嘴了，就這樣，這次我”贏“了。

　　可是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己的朋友越來少了，那種不寬容別人的“滿足感”也漸漸消失了，剩下的只有孤寂，我陷入了沉思。

　　一日，讀到了這樣一個故事：一位老學(xué)者在車上，被一位年輕人手里的方便面打濕了衣服，正當(dāng)年輕人不知所措時，他卻說：“你怎么知道我衣服餓了？”瞬間，車上變得氣氛融洽。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)自己真的錯了！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫絕不會寬容，這不是他的本性�！边@句話曾一度被我認(rèn)為是錯的，我覺得只有弱的人才會去寬容。但其實(shí)，寬容是勇敢我在寬容中成長

　　者做的事。而我，表面越強(qiáng)勢，越能表現(xiàn)出我內(nèi)心的脆弱，因?yàn)槲液ε聞e人欺，所以用這堅硬的外殼來包裹自己，一個真正學(xué)會寬容的人，不會覺得自己在受人欺負(fù)，更不會說“憑什么”，她只覺得自己在做一件令所有人都快樂的事。

　　我開始試著寬容別人，對被人說“對不起，沒關(guān)系”，對于他人刻意的刁難，我也學(xué)會用微笑去化解，，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我收獲的友情，快樂與滿足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于從前�，F(xiàn)在的我，才是真正強(qiáng)大的。

　　我可以驕傲地說，現(xiàn)在的我，懂的寬容。處處寬容別人，決非軟弱， 而是待人藝術(shù)，與別人過不去，就是與自己過不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時，才能獲取放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。同時心中也會少份懊悔和沮喪，在心底就會樹起一個堅強(qiáng)的我。

　　我們何不換個角度考慮問題？寬容別人，其實(shí)也在寬容自己。寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

　　退一步海闊天空，謝謝寬容，你讓我成長！

成長作文 篇3

　　在白色鳶尾花叢中吶喊奔跑，在水泥路上緊緊相擁的影子，在歡笑中流下的眼淚，為那不羈的青春肆意歌唱。

　　能遇見你是我最幸運(yùn)的事，而能擁有你是我最幸福的事。

　　是怎樣在一起的呢？拋出這個問題，兩個人都是滿臉茫然，“啊，反正莫名其妙地玩到一起了�！蹦銤M不在乎。這大概就是所謂的命中注定吧。這樣想著，便握緊了對方的手。

　　在山坡的另一頭有一大片白色的鳶尾花田，那白色的鳶尾花，代表著最原始的幸福。白色的蒼茫之上，只有我們兩人。

　　互相拉著彼此的手，在白色間奔跑著。不知道是誰的裙子被荊棘劃破，不知道是誰的鞋子沾上污泥，然后一起摔到。

　　在花田的中央，有一顆老樹。明明是春天卻依舊干禿，在橫錯的枝干上，有一個金色的鈴，紅色的繩子垂到地面。

　　能實(shí)現(xiàn)任何愿望的.鈴。一起抓住繩，大聲喊出口，驚起了不遠(yuǎn)的麻雀。

　　村里曾經(jīng)放過一部電影，講的是一個迷失女孩的回家的故事。小孩總是會莫名其妙多愁善感。兩個人在電影院里緊緊相擁。

　　“如果我們迷路了怎么辦？”在回家路上，我心有后怕�！澳俏視�把你先送回家�！薄澳且�是你也迷路了呢？”“那將會有另一個迷路的人，我們會一起找到回家的路，總會有辦法的�！�

　　在夕陽下，我們的小拇指相互交握著，影子拖在背后，留下一地碎影。

　　小孩總是愛做出各種各樣的宣言。在清晨偷偷溜出家，爬上小山，面對這個寧靜的小世界。在山上大吼大叫，然后像電影里一樣說出那句臺詞：“要永遠(yuǎn)在一起！”“我才不會哭哦，我詩歌很冷酷的人！”你這么說著卻淚流滿面。兩個人緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　每天早上醒來，都覺得當(dāng)年的時光仍在。然后親吻曾經(jīng)相勾的指骨。

　　親愛的，我們形影不離。

成長作文 篇4

　　隊旗，一面多么神圣的旗幟，它是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，它激勵著我們少先隊員奮發(fā)向前。

　　還記得我剛進(jìn)小學(xué)一年級是，六年級的.大哥哥，為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我覺得無比自豪。而今，我在隊旗的指引下不斷成長。我學(xué)到了許多知識，更懂得了不少道理。

　　那是幾個月前發(fā)生的事。這天，陽光明媚，鳥兒在枝頭歡快地叫著，而我卻一點(diǎn)也沒有去上學(xué)的心思。我在路上磨蹭了好半天，才來到學(xué)校，一進(jìn)教室，看到組里的同學(xué)都把回家作業(yè)交了過來。此刻，我的心怦怦直跳，因?yàn)槲疑頌榻M長，而昨晚的回家作業(yè)卻沒有完成。現(xiàn)在補(bǔ)吧，恐怕來不及，不補(bǔ)吧，待會兒免不了被老師批評，恐怕連“小組長”這頂小烏紗帽也保不住了。突然我靈機(jī)一動，想出了一個損招�？晌矣知q豫了，如果這招失敗，那不就露出狐貍尾巴了嗎？這樣，結(jié)果不是更糟？但是，想來想去，眼前別無他法，只得碰碰運(yùn)氣了。

　　該向課代表交作業(yè)了，我假裝鎮(zhèn)定地說了一句：齊了！課代表接過本子，打算再確認(rèn)一下，我慌了，身子也不由得有點(diǎn)發(fā)抖，急忙說：“怎么，難道你覺得我連數(shù)幾本作業(yè)本都數(shù)不清了嗎？”這招還真靈，她果然不數(shù)了。就這樣，我的“損招”靈驗(yàn)了�？墒沁@一天，我總覺得心里有點(diǎn)不安。

　　晚上放學(xué)回到家，媽媽見我心事重重，便親切地問我發(fā)生了什么事。我一五一十地向媽媽說了一遍，媽媽聽后，語重心長地對我說：“孩子，做人要誠實(shí)，千萬不可做欺騙別人的事。你看看你胸前的紅領(lǐng)巾，它在笑話你哩！你明天去向課代表和班主任承認(rèn)錯誤�！蓖�著媽媽閃著淚花，咄咄逼人的眼睛，我頻頻點(diǎn)頭。

　　第二天，我向老師說出了實(shí)際情況，心中的石頭終于落地了。我抬起頭，看見了靠在隊角里的隊旗，它是那么鮮艷，它正在對我笑呢！

　　我在隊旗的指引下，明白了不少事理，我正健康、茁壯地成長著！

成長作文 篇5

　　書，能讓我們獲取知識，幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，認(rèn)識更多的文字，懂得更多的道理，書能帶給我們快樂和收獲！

　　自打我小的時候媽媽每天晚上都給我講一些故事，如《白雪公主》、《三只小豬》、《烏鴉和狐貍》以及讀《三字經(jīng)》等等，久而久之，我漸漸聽熟了，不僅僅會讀，甚至還可以滾瓜爛熟地背下來。

　　記得有一次去烏魯木齊大姑家，一天，幾個上中學(xué)的哥哥來到大姑家，當(dāng)時我正在讀《三字經(jīng)》，大哥哥們見我讀得很熟練，夸我說：“哇，這個小弟弟認(rèn)得的字真多，讀得那么順，一看就是讀了很多的書，認(rèn)識很多的字，真是厲害�！甭牭竭@話，我心里美滋滋的，別提有多高興了。而同時能得到別人的贊許和鼓勵，使我對圖書更加地癡迷。也讓我感受到圖書能帶給我無比的快樂！

　　上了小學(xué)，我接觸了一些新的書籍�！妒�萬個為什么》解決了我小時候不懂的問題，《三毛流浪記》讓我體會到了舊社會人民生活的艱辛，《假如給我三天光明》讓我體會到了作者的堅強(qiáng)不屈，樂觀向上的精神。每本書都有它的意義和用處所在，不管它是關(guān)于知識的，還是敘述故事的，我們總能在書中找到我們所需要的知識和這個故事所帶給我們的啟示，能讓我們懂得怎樣去做才是正確的。

　　如今，我已經(jīng)11歲了，我對中國古典文學(xué)的'四大名著產(chǎn)生了濃厚的興趣，其中的《西游記》和《三國演義》我最愛讀。《西游記》這本書講述了師徒四人同心同德，在取經(jīng)路上，歷經(jīng)艱難險阻，斬妖除魔取得真經(jīng)的精彩故事，讓我體會到做什么事都要堅持不懈，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)做事才能取得成功。而《三國演義》中，諸葛亮的足智多謀，劉備、張飛和關(guān)羽三兄弟重情重義，這告訴我們?nèi)艘�有�?dān)當(dāng)，有誠信才能得到別人的尊重與認(rèn)同。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，所以我們要多讀書，讀好書，好讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，成為書的好朋友。在生活和學(xué)習(xí)中，以書為伴，在書的海洋里，自由翱翔，學(xué)習(xí)并快樂著！

成長作文 篇6

　　是呀，成長不就像夜空中那閃爍的煙花嗎？有紅的，有綠的，有藍(lán)的，也有紫的……可那數(shù)之不盡的顏色不正是意味著成長的酸甜苦辣嗎？無論是誰，在成長的道路是肯定會遇到不計其數(shù)的坎坷和令人高興的喜悅吧．也許，成長與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀．幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊．也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想像快樂的摸樣．可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷．但人總是一樣的，我也有我的快樂和煩惱．

　　我有一個業(yè)余愛好――彈鋼琴，我學(xué)琴已經(jīng)有四年之久了。彈琴，它讓我歡喜，又讓我煩心，其中還隱含著許多小故事呢！我剛開始學(xué)琴時，總感到彈琴很耗時，而且彈得時間長了，手會感到很累，再加上一些較難的曲子，我就更受不了了。所以，我覺得彈琴很沒勁，想方設(shè)法逃避。為此，我沒少受父母的批評與責(zé)罵。不過，我在不知不覺中慢慢感到彈琴并沒有我想象的那么沒勁，那么令人討厭，我感到彈琴也能給我?guī)�來快樂，它有時會讓我神思飛揚(yáng)，有時會讓我輕松愉快；它會讓我的腦子越來越聰明，手指越來越靈活；它會讓我感到彈琴是一種享受。于是，我開始喜歡上彈琴了。漸漸的，我的琴技也有所提高。我嘗試著認(rèn)真地彈琴，希望得到老師的表揚(yáng)。果然，“功夫不負(fù)有心人”，我的表現(xiàn)有了較大進(jìn)步，受到了老師的表揚(yáng)。因?yàn)橥瓿闪艘粋�自己給自己的任務(wù)，所以我心里樂開了花。我想：要學(xué)好鋼琴需要多彈多練、多動腦筋，達(dá)到事半功倍的效果。于是，我開始準(zhǔn)備第二個新目標(biāo)……

　　快樂的我就像是吃了蜜一樣的甜，但是痛苦卻比魔鬼還要可怕。

　　記得那次試卷發(fā)下來了，我一看分?jǐn)?shù)，心想：呀！這么差的分?jǐn)?shù)啊，我該怎么辦呢？我垂頭喪氣的走在回家的`路上，天灰蒙蒙的．這時，一只烏鴉從遠(yuǎn)方飛了過來，停在了電線桿上＂哇哇＂地叫著，似乎在嘲笑我：＂真沒用，只考了８５分，還好學(xué)生呢，這下看你怎么辦�。⑽遥⒙牐⒘�，氣憤極了，隨手拿起一塊石頭朝那只烏鴉扔去，烏鴉也＂哇哇＂地飛走了……我終于走到了家里，媽媽見了我便問：＂這次你考了幾分呀？＂＂這……這次考得不好．＂我吱吱吾吾的說，＂只有８５分．＂可是，媽媽聽了之后，并沒有罵我，她安慰我說：＂一次考不好沒關(guān)系，下次努力就行了．＂我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二次我果然考了９０多分，這令我高興不已．

　　成長就像夜空中美麗的煙花，它的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這些年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。

成長作文 篇7

　　俗話說：“勇往直前，持之以恒，是克服困難的妙方。”人生在世，難免會遇到一些挫折與困難，這些困難就像人生道路上的絆腳石，常常讓你、我摔傷，但往往當(dāng)你再站起來時會獲益良多!

　　我并不會恨那些絆倒我的小石子，因?yàn)樗�讓我懂了許多人生道理。而其中“背書”更是讓我印象深刻。背書是我一生中最討厭的事，那天，老師出的功課就正是”背書”。當(dāng)時因?yàn)槲蚁氚阉�背完才能做自己的事，但眼看時間已過了三小時，我越看越不耐煩，急得像熱鍋上的螞蟻，簡直快發(fā)瘋了。媽媽看我這樣子，就陪我背，我的情緒漸漸穩(wěn)定下來，也越被越熟�？朔�了這個難關(guān)，也讓我獲益匪淺。

　　其實(shí)從古至今有許多因克服困難而成功的例子，像杏林子就是一個很好的例子。他在十二歲時就患了罕見疾病，因此他對生命抱著消極的'態(tài)度，直到是十六歲時，因信仰基督教，讓她對生命的看法轉(zhuǎn)為樂觀與積極。他自勉自勵，努力向?qū)W，并發(fā)表了許多勵志作品。他也常到世界各處為身心障礙的人做志愿者服務(wù)!回過頭來想想我自己，只是碰到小小的絆腳石，就鬧得天翻地覆的。其實(shí)只要相信一句話：”人生沒有走不過的路、沒有渡不過的難關(guān)!”就可以了。

　　事實(shí)上，遇到困難，就是上天給我們一次考驗(yàn)的機(jī)會，千萬不能錯過，努力找到解決它的方法。俗話說：“天下無難事，只怕有心人!”困難只是一時的，選擇放棄會后悔一生;選擇面對，將會得到更多。來吧!相信自己，從你開始做起!

成長作文 篇8

　　愛是什么？愛在字典里有很多的解釋，而我心里所想的愛是很強(qiáng)大的，媽媽很愛你所以她就可以不惜一切代價去實(shí)現(xiàn)你想要的東西，而她看到你開心了她也就知足了。

　　愛，一個很簡單的字，但它卻有著強(qiáng)大的力量，在一天的下午，我剛出門就看見一幕令我很感動的事情，一只小狗在公路中間找東西吃，突然，前面行駛了一輛很大的卡車，正要壓到小狗的時候，一只很大的狗猛的竄了過去，一個小小的'生命保住了，如果這個狗媽媽不及時過去，造成的結(jié)果不堪設(shè)想，這就是母愛的強(qiáng)大，我們?nèi)擞心笎蹌游镆彩怯懈星榈摹?/p>

　　愛，它時時刻刻陪著我們成長，我們父母給我們的愛以及陌生人給我們的愛。

　　有一次放學(xué)后，下雨了，很大，我也沒有帶傘，別的家長接完了自己的孩子都走了，在不遠(yuǎn)處我看見了一位瘦小的身影向我跑來，我離近一看是媽媽，媽媽說：“今天有點(diǎn)忙，來晚了”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽看見我臉上很紅摸了一下我額頭很燙，便趕緊背著我往醫(yī)院里跑，我隱隱約約的看見雨水打濕在她的臉上，不知不覺的我睡著了。在我醒來以后我看媽媽趴在我的床邊睡著了。這就是母愛的強(qiáng)大。

　　愛，我們也可以這樣理解，我們的父母很愛我們，所以他們會把最好的都給我們，一個溫暖的擁抱，一個親切的關(guān)懷，一個開心的微笑。

　　有一則新聞，在唐山大地震的時候，死亡人數(shù)很多，能幸存下來的人數(shù)只有少于，令我驚訝的是，當(dāng)搜救的人員在廢墟中搜救人的時候，他們看到了在一個大石頭底下壓著一位母親和她的兩個孩子，她用力的支撐著地面，用自己的身體去護(hù)住兩個孩子弱小的軀體，搜救人員把她的兩個孩子就出來以后，剛要去拉那位母親，那位母親卻已被大石頭壓了下去奄奄一息，這位母親讓我感動不已，多么偉大的母愛，用自己的生命去保護(hù)自己的孩子用力的堅持到了最后，也許這就是母愛的強(qiáng)大吧。不惜一切代價的為了孩子把一切最好的給了孩子，自己卻什么也沒有得到。

　　愛，雖然一個簡單的字，里面卻蘊(yùn)含了許多的力量，讓我們贊嘆不已。也許，這就是愛吧……

成長作文 篇9

　　親情的滋潤，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

　　友情是黑夜中引路的燈光

　　你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選取時，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的'幫忙。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

　　那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個想法涌此刻心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼�的表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。”這就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬丈深淵時，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來。

　　友情是失意時高大的支柱

　　你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自悲哀哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時，友情就是我的支柱。

　　考試可能是每個學(xué)生所不喜愛的，當(dāng)然我以前不太喜愛考試，但是自從那件事以后，我開始喜愛考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。

　　數(shù)學(xué)向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強(qiáng)的走下去……

　　友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時高大的支柱；是我孤獨(dú)寂寞時最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你��！

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