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成長挫折作文15篇（集合）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長挫折作文1
成長需要歡樂，成長需要鼓勵，成長需要金錢，而在我看來成長更需要挫折。
多少人在贊美蝴蝶的美麗，可又有多少人知道蝴蝶在破繭時的艱辛。當它用它的力量破繭而出時，它成功了，它享受到了陽光。而那些沒有努力過，沒有奮斗過的“蝴蝶”只有永遠的呆在繭里……
古今中外，又有多少名人不是通過一次次的挫折，一次次的磨練，終變?yōu)槠评O后的蝴蝶。
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時，父親被炸死，弟弟被炸殘，他自己也變的血肉模糊。但經(jīng)過無數(shù)次的實驗，無數(shù)次的失敗，最后他成功了，但他所付出的代價是多么大啊！
還有殘疾人張海迪大姐姐，她在小的時候就成為殘疾人，終日坐在輪椅上，她沒有放棄。她以她的生命做賭注，學習各國語言，學習醫(yī)學……她那種頑強的精神，不是值得我們所學習的嗎？
成功的花開在成長的'路上，而成長需要挫折。
有些人雖然家境很好，但他卻不知道利用這些條件去努力，他沒有受到挫折，獲得的只是失敗。
成長需要的不只是歡樂，鼓勵，金錢，成長也需要挫折
我多想讓我的一生一帆風順，那該有多好呀！可事情總不遂人愿，就像在陽光普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。其實這本來也沒什么，關(guān)鍵是怎樣對待它。
小學六的時候，我的數(shù)學在班上還不錯的，可是我作為剛上初中的學生來說我的數(shù)學大不如從前。讓我煩腦的是老師上課剛講完的內(nèi)容，下課就忘記了，一到考試的時候就考不好了，回家又要受到責備。
剛上初中時，我就不喜歡數(shù)學，因為它又難又不好理解，特別是數(shù)學應(yīng)用題難懂又難做，我干脆就隨別蒙題，因為我都不懂，肯定我已經(jīng)有心理準備了。所以我也沒抱太大的希望，一看完時我都會很失望的回家。
我相信又失望就有成功真是皇天不負有心人。就這樣失敗的七年級就無聲無色的度過了，新的學期誕生了我本來為這個學期也會很失敗，但是我偉大的轉(zhuǎn)折點就在這時，我跟著老師一起學習一個學期，數(shù)學不再是很落后了。但是成績還不是很穩(wěn)定，可能是因為我的粗心。要是認真的時候就能考得比較好，不認真時就馬馬虎虎，我相信下個學期就能取得更好地成績。
現(xiàn)在我知道了不經(jīng)歷風雨，怎見得彩虹？是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗等著我，于是，我振奮精神，充滿必勝的信心，努力前行。
成長挫折作文2
一輪明月倚在蔚藍的天宇中，那么靜謐。我輕撫著手中的青花瓷，耳朵上掛著一只耳機，放的就是周董的歌——青花瓷。
2月：青花瓷降臨在我身邊
從很早前我就在學古箏了。喜歡過、討厭過，微笑過，也哭過。終于，琴行把一次機會給了我，我可以出去表演了。多少次，讓我在哭時練琴的信念與愿望，終于要實現(xiàn)了！那個夢寐以求的舞臺，那夢幻的白霧，那一個個流露出的音符……
我后來了解道，我要與一位老師合奏古箏鋼琴曲。表演的曲目，就是周董的歌——青花瓷。回家聽了聽，在這個流行勁歌勁舞的時代，還能聽到這種歌，抒情、幽靜，給人一種古典的感覺。但或許是因為太激動了，古箏譜一直沒有彈好，就像壞了的留聲機。我沒有了信心，在懷疑是不是天生就注定與閃光燈無緣？每天早早起床，對著初升的太陽說：“今天一定要練好！”，卻一次次對窗前的明月說：“明天再努力吧�！别I了，左手拿一塊面包，右手繼續(xù)練。練了二十多天，終于，我可以上臺表演了！
3月：一件永生難忘的事
媽媽問我緊不緊張，我笑了，可心卻跳得厲害。我總覺得今天會搞砸。但我的表面掩飾得很好，拍著胸脯說：“我可以！”。他們也沒有多問，這讓我心里更沒底。他們對我的希望越大，失望也越大�？墒俏以綄ψ约簊aygood，卻越發(fā)緊張。
上臺了，我的呼吸急促起來。面對白得刺眼的閃光燈，最讓我害怕的事情發(fā)生了。古箏鋼琴曲變成了鋼琴獨奏，沒有一點古箏的聲音。我開始懊悔，明明知道自己不行，為什么還要上臺？觀眾們開始議論：“怎么回事？”“彈古箏的`咋了？”一陣陣噓聲讓我無地自容，真希望我變成一個小矮人，溜下臺去也沒人發(fā)現(xiàn)。就這樣，我熬過了三分鐘。在現(xiàn)場我沒有哭，因為這件事情讓我連哭的心情都沒有了。
夜晚，枕頭上留下了淚痕。
4月：在挫折中微笑，在微笑中成長
媽媽請我吃了KFC，必勝客，希望我回到原來。我不想讓他們擔心，嘴角露出了微笑。而真正的我卻還沒有學會微笑。終于，一次偶然中，我學會了面對挫折。
那是一個陽光明媚的春日，我跟媽媽來到草地上。無意中的一瞥，發(fā)現(xiàn)許多螞蟻在搬運一塊小小的面包。掉了，又重新抬起來。又掉了，再抬起來，我的目光落在了雙手。它為夢想付出努力，卻失敗了，可它仍能演奏樂曲，能帶我走上另一個舞臺啊。下一次上臺，我不會這樣了吧？
微笑，真真正正地回來了。
手撫青花瓷，耳聽青花瓷。人生，總要學會在挫折中微笑，在微笑中成長。
成長挫折作文3
在成長的路途中，總會有許多挫折和煩惱伴隨我們。有些人面對困難迎難而上，變得堅強；有些人無所畏懼，慢慢茁壯；有些人害怕失意，漸漸退縮。只有在挫折中勇往直前，才會有所收獲。
祥子是小說《駱駝祥子》里的主人公，他一生任勞任怨，為了達到他的夢想——過上好的生活，不顧兵荒馬亂的危險堅持拉車維持生計。別人對他的侮辱輕視，都不能動搖他所堅持的信念。后來他湊夠了錢買到了自己的新車，于是更加拼命地掙錢，他想著每天多拉幾趟車，就能多掙些錢，將來就能買很多車，然后開一個車廠……但是他的夢想還是遇到了許多挫敗。一次拉車途中，被亂兵捉住，好不容易逃了出去，卻丟掉了車子。后來他振作起來又繼續(xù)重新開始拉車。他的執(zhí)著與堅持，感動了人力車廠廠主的女兒虎妞。雖然故事的結(jié)局以悲劇落幕了，但他讓我學會了不顧一切地為夢想奮斗的精神。
我喜歡郭敬明的文章，悲傷，卻又會帶給我成長的動力。讀著他的文章，便會不自覺地進入他筆下的世界。那里是白茫茫的一片純凈，那些小孩，會讓我想起自己的心路歷程。幻城里的白雪皚皚，逆流成河的悲傷。他即將面臨高考時寫下的那句“讓我離開”，我回味了很久。成長中，學習的過程是辛酸的，為了自己的前程，我們何嘗不都放棄了自由——其實我們可以選擇碌碌無為地每天睡懶覺，每天吃喝玩鬧�？墒乾F(xiàn)實告訴我們：不可以。即使遇到了挫折，也要一步一步地往上攀登，直到頂峰。
不只是當代人，古人，也常常用筆尖的墨香，讓我領(lǐng)略到他們在挫折中的思考。詩仙李白，慨嘆過“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”，卻又能發(fā)出仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人“的感悟。文天祥壯志未酬，卻吟詠了“留取丹心照汗青”的'豪情，使他的愛國情懷流傳青史。白居易將仕途的不愉悅，寄托于山水田園中，他不為名利而勞碌，淡薄了喧囂。在挫折中，他們很灑脫。
挫折并不是成長中的絆腳石，善待它，可以激發(fā)人生的斗志，勇敢前行。
巨石，阻擋不了小溪的動聽歌聲；狂風，不能吹倒小樹的蒂固根生；挫折，讓我們成長的腳步更響亮。
成長挫折作文4
在人的一生中，難免會遇到許多大大小小的挫折。有人逃避挫折，被挫折打敗，有人勇敢面對，戰(zhàn)勝挫折，最終在挫折中成長。
剛升入高中，新學校，新同學，新老師新環(huán)境，什么都是新的。認識的熟人也沒幾個。這時我懷念起我從前那些死黨了。
入學的第一天，自我介紹。新同學們大多來自市區(qū)的重點中學，說著一口流利標準的普通話，而我卻來自縣城，普通話并不標準，還有口音。輪到我自我介紹的時候，雖然我已經(jīng)說出自己認為標準的普通話，可還是有幾聲細微的嘲笑聲落入了我的耳中。
這對我來說是個不小的打擊，以致于當天夢里夢見了這個場面，醒來之后，發(fā)現(xiàn)枕頭都是濕的。
第二天早上，望著鏡子里的自己腫得像個核桃似的眼睛，我暗自下定決心，一定要同學刮目相看。
每天晚飯后的七點到七點半，我都會準時坐在電視機前，一邊看新聞，一邊學著主持人的說話方式復述著，學習他們的說話方式，糾正自己的錯誤發(fā)音，睡前再讀幾遍古詩古文，并拿手機錄下來，再反復聽自己的發(fā)音是否標準。
不僅是普通話，每天早餐前我都會拿著英語書讀英語，騎車的時候一邊聽錄音，一邊復述。
一個多月之后，聽著自己剛開始時的錄音和現(xiàn)在的錄音作對比，真的是有了不小的'進步，普通話和英語都標準了不少，標準了很多。我變得更加有自信了，時常會為自己的進步欣喜著。
半個學期后，語文學到了現(xiàn)代詩，老師要求每個同學上臺朗誦。我笑了笑，這不正好是我讓同學刮目相看的時候嗎？于是我每天加緊練習，只等著輪到我朗誦的那一天。
終于，在漫長的等待中，我合上書，起立，一步步走上講臺，深吸一口氣，開始了我的朗誦……
雖然有些緊張，但也總算邁出了不小的一步。朗誦完畢，迎接我的是同學發(fā)自內(nèi)心的掌聲和不可思議的目光。是的，我成功了！我用自己的努力戰(zhàn)勝了挫折，贏得了別人贊賞的目光。
遇到挫折，并不可怕，可怕的是你逃避它，被它打敗，如果你正視挫折，下定決心打敗它，并付出實際行動，總有一天你會將它打敗，在挫折中成長！
成長挫折作文5
在我的成長道路上有許多挫折發(fā)生，我就自然有許多失敗；在我的成長道路上有許多的一帆風順，我就自然有許多成功。
我們學校有許多興趣班，在活動表上，我看到了舞蹈考級這個興趣班，開始，我沒有理睬，可后來，我注意電視電影中，舞蹈演員美麗輕盈，柔美的舞姿，常常讓我陶醉不已，于是，我便去求媽媽，因為，我想去那個舞蹈班跳跳看。
我去哪個舞蹈班的時候，其他人已經(jīng)考完三級了，我和她們一起學四級舞。
我的柔軟性很好，再加上我的點滴努力，我輕松考過了四級，并以“優(yōu)”這個成績進入五級，看來考試并不難嘛。
到了五級，我懷著“考試并不難”的僥行心里學習五級，所以，我并不認真，能偷懶就偷懶，能省事就省事，心里一點也不著急。
快考試了，我連最基本的動作要領(lǐng)都沒有掌握，心里不由自主的著急起來。
我們一起復習的時候我經(jīng)常出錯兒，再加上一緊張，變更容易出錯。
我的心里越來越?jīng)]底，我的心情糟糕透了，我都想放棄了，我都不想考了。
舞蹈老師似乎看出了我的心思，把我叫來單獨對我說：“你的條件很好，我們復習的時間雖然越來越少了，但是，只要你抓緊時間練習，好好利用這段時間，我相信你能行的。千萬不能放棄，你要陽光的面對一切困難，你要有永不言敗的精神，好嗎？”老師說完，超我點了點頭。聽了老師的話，我的心情一下子放松了。
在后來的那段時間里，我不懂就問，認真多遍練習。別人休息我練習，別人玩耍我練習，我比別人多一倍的.練習，慢慢地，我的動作熟練了，舞蹈流暢了，我開心極了。
考試那天，我換好服裝，滿懷信心的走進考場，完美的跳完每一個動作，把舞蹈流暢的跳了下來。走出考場，我覺得渾身輕松，我著急的期待著結(jié)果。
過了幾天，當老師再一次把證書發(fā)給我并同時響亮地說出“優(yōu)”時，我激動得流淚了，這可是我用勞動換回來的呀！
以后，在我的成長的道路上，每當我遇到困難想要放棄的時候，我總能想起這件事兒，因為，它總能鼓勵我，激勵我，讓我滿懷信心，陽光的面對困難，克服困難，它帶我走向成功。
成長挫折作文6
挫折是什么？有人說，挫折是翻不過的山；有人說，挫折是游不過的海；有人說，挫折是越不過的坎。而我卻說，挫折是成長過程中的調(diào)味品。在一個人的成長過程中，怎么可能會一帆風順，不與挫折“交鋒”呢？也沒有挫折的成長也注定不是完美的，所以我說：成長，需要挫折。
不僅僅我們的成長需要挫折的歷練，偉人也是如此。美國發(fā)明大王愛迪生的成長歷程可謂挫折不斷：學生時期的他因為成績不好又愛問一些古怪的'問題而被勒令退學，媽媽成了他唯一的老師；青年時期的他因為實驗發(fā)生爆炸，炸毀了一節(jié)火車車廂，被車長打成了有耳失聰，發(fā)明電燈時期的他曾嘗試過上千種的材料卻未能成功，還在實驗的過程中不慎引起火災，幾百萬美元的設(shè)備付之一炬。正是這一次次的挫折磨練了他的意志，讓他有了面對挫折不輕言放棄的品質(zhì)，他才能成功地發(fā)明出電燈。面對挫折，不被它嚇倒，反而勇敢地征服它，那么挫折必將是成長路上強有力的推進器。
“臥薪嘗膽”的故事家喻戶曉，沒有人不為越王勾踐的作為所振奮，又是什么使得他成功滅吳呢？是挫折！勾踐被吳王闔閭滅國后，被任命為馬夫，每天服侍吳王，為他端茶送飯、趕車送行，這樣的侮辱和挫折并沒有打到他，相反的是他被釋放后，臥薪嘗膽，養(yǎng)兵蓄銳，最終成功地打敗了吳國，奪回了屬于自己的領(lǐng)土。試想如果沒有以此挫折為鑒，反思自己的行為，而是消沉墮落，一蹶不振，哪會有之后的復國呢？所以說挫折并不是壞事，如果你能從中得到一些經(jīng)驗教訓，那么挫折就是你前進的動力，你會因為挫折而變得更加堅強不服輸。作文
的確是這樣，愛默生曾說過：“每一次挫折或突變，是帶著同樣或較大的有利的種子”。挫折對于成長的意義在于它會一次次地磨練你的意志，培養(yǎng)你面對它“不拋棄，不放棄”的精神，讓你更全面地了解自身的不足，從而取得更大的進步。在學習生活中，當你面對考試失利、家長訓斥、老師的批評等種種挫折時，請微笑面對它。它們只是人生給你的一次又一次的考驗，戰(zhàn)勝它們，成長的道路必將更加寬闊平坦。
當你面對挫折想要放棄時，請記�。撼砷L，需要挫折來考驗！每個人都必須學會在挫折中成長！
成長挫折作文7
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的.三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設(shè)長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出來。
正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來�？墒�，當我運用各種規(guī)律即將成功的時候，卻又出現(xiàn)了一個新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消�！蔽姻畷r間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前�！皠e高興太早！”我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個真理：往往生活中的一個小小的困難就可以改變你的前途，你戰(zhàn)勝了它你的前途是光明，你要是退縮了那你的前途就變得黑暗了。記住世上無難事，只怕有心人。要是不想做一個永遠失敗的人，那就戰(zhàn)勝挫折繼續(xù)走向光明的道路去做一個成功的人，要想戰(zhàn)勝挫折需要有勇氣和信心，你是否會有勇氣和信心戰(zhàn)勝挫折呢？
成長挫折作文8
成長需要快樂、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長需要挫折。記得有一次，我經(jīng)歷這樣的一件事。一次數(shù)學考試，我得58分。當我聽到老師讀這個分數(shù)時，讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。
一直想著：“為什么我會考58分呢，這是一個不及格的分數(shù)�。∈且驗轭}目太難還是因為我沒有認真復習好呢？為什么別人會考100分呢？”頓時，眼眶里充滿淚水，鼻子一酸，流下眼淚。“哇，哇！”的哭聲引來周圍的同學�！拔�，58分是一個不及格的分數(shù)啊！”一個同學說。另一個同學說道：“你平時不是成績很好的嗎？為什么會考這么差？”突然，我聽到一個同學對我說：“哭是不能解決問題的，現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時有沒有認真審題。你現(xiàn)在遇到一個挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。
每個人都會遇到挫折，你要克服它。”那個同學的話使我恍然大悟。后來，我每次考試的成績都上升許多，保持在95分以上。我認真審題、認真復習，考試時輕松自如，成績自然就上升。一位名人曾經(jīng)說過：“遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的�！边@句話沒有錯。我經(jīng)歷一次挫折，但它是我進步。就像這條路一樣，我成功地越過它。
“沒有過挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生。”
正如這句話所說，人生如登山，在漫長的人生道路上，可能會被各種的困難所困。只有不想眼前的艱難險阻所屈服，不想沿途中的艱難所退縮，而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險峰的阻抑。才能盤上一座座險峰，最終爬上勝利之峰。
有人說：“人生就是不斷挑戰(zhàn)自己的`極限，挑戰(zhàn)自我，在困境中體驗人生的意義，在坎坷中明白做人的道理，這樣才能成功�！�
我也同意這個觀點。從1796年開始，貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降，對于一位風華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進行了頑強的抗爭，并說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服�！闭且驗樗膱詮娖焚|(zhì)，他最終成為了一代音樂巨人。
正如那首歌里所唱：“不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹……”人生也是不斷的超越自我，現(xiàn)在，就讓我們迎接明天的太陽，只要不畏艱險，我相信，我們一定會成功。
成長挫折作文9
挫折，幻滅，成長
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
人生因挫折而精彩，世界因挫折而美麗，成長路上，沒有捷徑。
人在成長中，難免會遇到挫折。有人厭惡挫折，因為他們經(jīng)不起挫折的考驗；有人青睞挫折，因為他們的人生因挫折而美麗。
司馬遷，繼父志，承父業(yè)。但他在為李陵求情時惹惱了漢武帝，仍他在死刑和宮刑中選一種。于是，他在成長路上遇到了天大的抉擇，為了完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史記，他作出了選擇，終于造就了史家之絕唱，無韻之離騷的史家巨著。他的成長之路因挫折而精彩，他的成長也因此成為警世經(jīng)典。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
夏花，秋葉
成長路上，有無數(shù)的美好等待著我們?nèi)ヌ剿鳎瑯右灿胁槐M的`磨難等待我們?nèi)ッ鎸�，直面人生，笑對磨難，讓生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。
當你跌入低谷時，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”當你內(nèi)心充滿陰霾時，沒關(guān)系，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”漫漫人生路，總有一束光芒照耀著你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟可敬的生命，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會環(huán)繞在你身邊。
涓涓細流因成長而匯成江海，寥寥樹苗因成長，才得以課棵成林，點點基石因成長，才得以座座成山…….
成長路的盡頭，是光明無限，成長沿路，生機盎然，成長的果實，是夏花，秋葉。
愉悅，痛苦，悲傷，平靜
稽康，一首廣陵散，一曲肝腸斷。他的手在琴上劃過，人生的缺憾化為空氣中令人顫栗的樂曲，哀轉(zhuǎn)久絕，他在生命的盡頭得到了成長 ，一切失意盡淡然。
“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志”
王勃在命運多絳是得到了成長，一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”激昂在胸，他笑了，對著窗外的世界笑著，一切浮云盡消散，只有眼前的長煙萬里。
“滂沱的雨后，心靈將更加純凈”雨后的空氣將更加清新，暴風雨后總會有彩虹，面對命運中的風雨應(yīng)該打開窗戶，讓心靈沐浴清風，自會有“仰天大笑出門去”的豪情。
昨天是過往云煙，過去一切都是鏡中花水中月，過去讓她過去，來不及，漂泊成今日遙遙無期，目光溶溶，眼里只有成長和明天
我絕望，跌入深井，我低頭，卻看見井水里閃耀著滿目星光，我總是，在最深的絕望中，看見最深的美麗。
成長挫折作文10
不要因為摔倒而敢跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷路而忽視自然風景。只有循序漸進地克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能找到生活的亮點，享受成長中的一切精彩。
人生千變?nèi)f化它就像一望無際的大海，時而風平浪靜，時而波濤拍打海岸，但在我的生活中遇到過各種荊棘和坎坷。
這是一個晨光發(fā)白的早晨，我們做了一次測試。就是那時。我懷著不安的心情，通過了挫折的考驗——考試。聽著，我的心像刀割一樣，一支箭從四面八方穿過我幼小的心。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的很可怕，很可怕。把那味道銘刻在心。之后，我很好地反省自己，努力找到自己的缺點和缺陷。
但是我該怎么面對挫折，回避嗎？是沉沒嗎？不都是！關(guān)鍵是看自己的選擇！我認為人生是由無數(shù)挫折積累起來的。如果受不了大風大浪的艱辛，就不能戰(zhàn)勝自己，屈服于挫折。
其實挫折并不一定是壞事，有時也是財富。之后，因為學習上有挫折和失敗，我知道如何用力支撐逆水行駛的獨木舟，知道會戒掉驕傲和急躁，還知道會從底層重新站起來迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗也沒關(guān)系。重新振作起來。陽光總是風雨過后，沒有人能隨心所欲地成功。我堅信風雨后的彩虹永遠是最美的。
挫折和我一起成長，我會支持堅強。這樣才不會輕易倒下。沒有生命強大，就不能安全存在。樹不強壯，不干涸，怎么能得到陽光和雨水呢？如果竹子不強壯，怎么能確定清算不放松而受到尊敬呢？如果梅花不強，怎么會有冒著寒冷獨自打開的恥骨呢？人如果不堅強，如何戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？這樣我的成長之路怎么能離開受挫這種鼓勵的好朋友呢。
挫折和我一起成長，我會謙虛地得出結(jié)論。這樣才不會拋棄人格。人在成功的'時候不僅要懂得謙虛，在遇到挫折的時候還要堅持謙虛好學的品格。不以謙虛為規(guī)范，即使真有本事，也能驕傲頑固地白白溜走。這樣我的成長之路怎么能離開挫折呢？這河中溫柔成功的母親？
我會沮喪，樂觀，學會堅強，保持謙虛，讓我的生活變得更美好，和我一起成長！
成長挫折作文11
一根火柴可以帶來光明，同時也可以毀滅財富，關(guān)鍵在于你用它來點燃什么。挫折也是一樣的，挫折可以讓你成長、前進，但也可以讓你停滯與后退，關(guān)鍵在于你在遇上它之后的態(tài)度與方法。
人都有一個成長的過程，在這個過程挫折是最為常見的，對于正處于成長中的我們，挫折總是出現(xiàn)，每一個人對于挫折都有不同的看法，有人說它是雨露，輕柔地滋養(yǎng)著我們；有人說它是成長路上的沼澤，讓我們越陷越深，直至毫無力氣。而我認為它是成長的陽光，雖然很刺眼，卻也照亮了前進的路，讓我們學會了擔當。對于挫折的不同看法，也讓我們有了不同的結(jié)果。有些人遇挫后就不再站起，停止在原地；而有人則迎難而上，事實也證明，后者是真正能成長的。
對于一個學生而言，最大的挫折無非就是考試�；貞浺郧�，我面對考試失利有過兩種不同的態(tài)度。那天，我獨自一人走出教室，伴隨著陣陣秋風和路燈照耀，我走在大馬路上，與以往一樣，唯一不同的是我的手中多了一份慘不忍睹的試卷，此時我除了看一眼分數(shù)外，沒有再多看一眼卷子。在挫折面前，這一次我選擇了逃避，走在街上，我滿腦子一片空白，只知道回去是一頓打罵，仿佛在等待著暴風雨前最后的.平靜。果然一切都如期進行著，我沒少一頓罵，最后，我將試卷送給了垃圾桶，希望忘了它，重新開始學習，我丟掉之前都沒有仔細認真地反思過為什么會錯。第二次考試來臨了，我依然是以原來那分數(shù)回了家，我有些想哭，認為老天不公，為什么兩次下來都是這結(jié)果。我一氣之下把卷子揉成了一個團，這時父母對我說：“暴風雨后，總能看見彩虹，只要你能在暴風雨中活下來。”我沉思了一會，重新拾起了試卷開始分析試卷的錯誤，經(jīng)過了反復的練習，逐一弄懂。第三次試卷成績出來了，我拿出了一個比以往要好很多的分數(shù)。走在陽光照耀的大地上，緩緩向家走去。此時，我明白了上帝對于每個人都是公平的，只要堅持付出，就會有收獲。挫折，永遠是成長路上的陽光，因為它激發(fā)了我們前進。
我認為成長、挫折是一對父子，只有經(jīng)歷挫折，才會有成長，一根火柴可以帶來光明，一次挫折可以讓我成長。
成長挫折作文12
沒有挫折的人生是不完整的，不美好的。雖然挫折真的很討厭，但是生活還是需要挫折——
——銘文
什么是挫折？你是考試不及格還是摔倒了？沒關(guān)系。即使生活中的挫折不愉快，我們也要接受。
最近幾個月的一篇報紙報道深深打動了我，至今還歷歷在目。那可不是什么好事：一個孩子在學校早期就受不了壓力，被父母打罵作業(yè)沒寫完，就因為害怕老師批評而跳樓自殺。當時我的心在顫抖。是不是全世界的孩子都沒有可以抵抗挫折的？挫折教育還是很重要的，它讓我們的心堅不可摧，它為我們樹立了目標，也給我們的大腦上了思想道德課：從跌倒的地方站起來！挫折一次又一次地教導我們：成功來自失敗。失敗大約等于挫折！
回憶那一年，我很驕傲，很輝煌，在學校學的很好。我為什么學得好？“人生之初，性本善，性相近，學遠”，我也是一步一步走過了一個大洞�；叵肫鹉谴喂麛嗟臄�(shù)學考試，二年級的我很郁悶，為什么不呢？怎么才能離開我的苦難？應(yīng)該是一個巨大的坑，把我放進去。正是與母親的那次談話決定了成敗。在我的記憶中，是這樣的：
“哦，這樣，你會崩潰嗎？”——
“嘿——”
“你接受不了這么小的`挫折，長大后怎么做大事？想漢高祖劉邦和項羽楚漢相爭，劉邦十戰(zhàn)九敗。結(jié)果，上一次世界大戰(zhàn)，漢高祖打敗項羽，創(chuàng)造了漢家400年的基業(yè)。你這么脆弱，人生的路還有很多路要走，無數(shù)個坑坑洼洼不應(yīng)該是這樣的態(tài)度！”
——
但那一次，我明白了，人生其實是一片挫折的海洋。無論你采取什么態(tài)度，挫折總會接踵而來；如果你采取樂觀的態(tài)度，你會更強；如果你采取消極的態(tài)度，你會沉入海底！
人生需要挫折。人在挫折中成長，會更堅強；人在繁華中長大會變得極其脆弱！
正如題詞所說，沒有挫折的人生是不成功的，也是不美好的。生活就像一片挫折的海洋。我們是海里的魚。一波又一波。怎樣才能不挫折的生存下去？
和古代歷史學家司馬遷一樣，他背負著屈辱的包袱，最終成為偉大的事業(yè)；和明朝開國皇帝朱元璋一樣，經(jīng)歷了八十一難，最終成為明朝的開創(chuàng)者！即使過了幾千年，他們的名字還是那么響亮！
成長還是需要挫折的。接受挫折的洗禮！你會變得更強！只有你成長中的挫折，才能讓你“努力，有大成就”！成長還是需要挫折的。
成長挫折作文13
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空。
——題記
夜深了，月光透過玻璃照在地上。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，再回來的.路上。我發(fā)現(xiàn)地上的餅干渣在動，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“。我將石頭放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用石頭團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了石頭，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失信心，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長也需要挫折。
江西上饒橫峰縣鐘山初二:毛揚廣
成長挫折作文14
今天我們國旗下講話的題目是“微笑面對挫折”。老師請來了一位特殊的嘉賓，他是一位跳啦啦操的同學，老師問他：“你在練習過程中，有過什么困難嗎？”
那個同學說：“有，我記得一次教練讓我們排練一個動作。這個動作非常難，我們大家練了好幾遍都沒有成功。放學回家后，我在家里不放過空余的時間，都用來練習這一個動作。時間一長，我就能熟練地完成它了！”
“聽說，有時候你們同學開生日派對剛好跟跳啦啦操的時間沖突了，你是怎么做的呢？”老師問。
“我會先跟同學們商量，上完課后再去一起參加活動。同學們知道我有課，也會理解我，不會怪我。有時候我真的很想和同學們?nèi)セ顒樱且幌�，我啦啦操的等級已�?jīng)考到7級了，而且三次不上課就要被開除，于是轉(zhuǎn)而下定決心，先跳完啦啦操再和同學們出去活動�！�
老師又采訪了那位同學的教練，問他：“你的學生中有一些完不成高難度的動作，你是怎么對待他們的呢？”
教練回答說：“我會先讓他們跳一遍，仔細看他們的錯誤，然后指出他們哪些跳的很好，有哪些不足，并鼓勵他們，再練習幾遍就可以了。經(jīng)過我的`鼓勵，孩子們多練習了幾遍，也能跟別的同學跳得一樣好了�！�
老師最后總結(jié)說：“其實挫折簡單來說就是每個人成長過程中的‘絆腳石’，聰明的同學會用正確的方式來對待它，從而變得更棒。而有一些同學則用很不正確的方法來對待它，要么‘不干了’，要么‘刻意避開這件事，把它當做不存在’，把問題留下，不去解決。長此以往，一遇到一點點困難，也同樣會用錯誤的方式對待它，變得一事無成�！�
聽完了這篇國旗下的講話，我深有感觸：每個人其實都是一樣的，生活中都會遇到很多的挫折，就看你用什么樣的態(tài)度和方法去對待它，如果用的方法正確，你辦事就會越來越順心。如果用的方法錯誤，你就會變得軟弱無能，一點點風浪都承受不起。那樣的人是不可能成功的。
我要學會用正確的方法，微笑地正視挫折，并虛心地從挫折中吸取教訓，不讓同一個錯誤出現(xiàn)兩次。
成長挫折作文15
世界上沒有完全平坦的道路，生活之路也是如此。誰沒有在人生道路上留下失敗后跌倒的痕跡，誰沒有在人生道路上遇到挫折？最重要的是你如何看待挫折和失敗。當然，我一次又一次地摔倒在這條路上。
記住，對我來說最大的打擊是收到中學的錄取通知書。這不是因為我傲慢，也不是因為我認為現(xiàn)在的學校不好，而是我認為我可以進入一所更好的學校。當我到家時，我看了看桌上我收集并打開的信封。我震驚了，頹廢了，不知所措。幾天后，我不知道為什么我又有了力量。
你好你不能在那樣的學校里混在一起電腦桌面上會彈出一個對話框。他的話讓我很生氣，我無情地回敬道：“我不知道你在說什么。”；是的，我不打算混在一起。雖然我進了這個學校,，我必須做得比你和你,“他說不出話來，我開始努力學習。我仔細傾聽母親的嘮叨，這在平時是我最不喜歡的，因為我知道她在告訴我她的終身經(jīng)歷。考試后，來自不同學校的幾個學生聚在一起談?wù)撍麄兊某煽兒妥兓．斘覀兌颊f我們的成績時，一塊石頭掛在一起我的心都碎了，我超越了過去班上最好的學生。他們都說我已經(jīng)長大成人了。
可能是因為上學期我的`成績太好，而且我太松懈，所以我看起來有點走調(diào)。寒假期間，我沒有像暑假時那樣認真認真地做作業(yè)和學習。我又一次在比賽中輸了，沒有動力。霧籠罩著我漫長的世界，我看不到前方的目標。在我的夢中，我突然聽到母親常說的一句話孩子們，成就只屬于過去，在你們面前還有很長的路要走。不要呆在那里“我在夢中醒來，突然明白了很多。第二天早上，當她看到她的母親時，她說：“孩子，你的眼睛比假期前明亮多了。你能看得更遠嗎”我當時沒有反應(yīng)，但現(xiàn)在我覺得這句話很有味道。是的，我母親的話像太陽一樣驅(qū)散了我世界的迷霧。嗯，我必須努力做得更好。
是的！沒有人的一生不留失敗后跌倒的痕跡，也沒有人在人生的道路上遇到挫折。有些人跌倒了，站不起來。挫折過后，他們無法振作起來。但我只是在一次又一次的跌倒后又站了起來。遇到挫折后，我又振作起來，一點一點地成長和變化。
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