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小學(xué)微笑作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)微笑作文1
微笑，友情需要紐帶，無論是對(duì)你的朋友，還是你的敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正由于有了微笑，我們的朋友才會(huì)越來越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正由于有了微笑，我們的隔閡才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。讓我們彼此多了一份寬容，多一份理解，多一份微笑。
面對(duì)朋友的餓冷漠，面對(duì)敵人的.忽視，面對(duì)路人的排斥，送上你的微笑。
微笑，生活的法寶。浮在浪尖，你不要驕傲；沉在海底，你不要?dú)怵H。面對(duì)成功，我們微笑。面對(duì)失敗，我們同樣微笑。面對(duì)尷尬，笑一笑，面對(duì)掌聲，笑一笑。
在成功與失敗的邊緣，我們徘徊，我們猶豫。是微笑，讓我們看到了希望，獲得了成功。是微笑，讓我們鼓足了勇氣，取得了勝利。無論成功與失敗，我們都應(yīng)該坦然地面對(duì)�！靶娜缰顾�(duì)人生�！庇梦⑿υ忈屛覀兊男那椋晒Σ槐氐靡�，失敗也無須失意。面對(duì)困難與挫折，我們微笑。面對(duì)壓力與打擊，我們微笑。讓我們微笑著迎接生活的挑戰(zhàn)。
朋友，當(dāng)我們相識(shí)的時(shí)候，請(qǐng)給我你心中的微笑。朋友，當(dāng)我們相聚的時(shí)候，請(qǐng)接受我給你的微笑。朋友！用微笑來對(duì)待生活，別讓笑容久違了。
小學(xué)微笑作文2
微笑是彩虹，在陽光下折射出七色光芒；微笑是花朵，在綠葉中閃現(xiàn)美麗；微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著微笑出發(fā)，快樂自己，愉悅自己。
小學(xué)的時(shí)候，我的語文成績還算可以，每次也能拿90分以上�？墒�，有一次，我的語文竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開眼，甚至懷疑自己的真實(shí)水平。
第二次考試來臨了，我仍然沒有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂，愁眉不展。媽媽看見我這個(gè)樣子，既心疼又著急，她問我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差�。渴裁丛颍课覑炛^，一聲不吭。媽媽又說：你干嘛對(duì)自己失去信心呢？你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù)，只是偶爾一兩次，難道這樣就將你打敗了？振作起來，重新找回自信，媽媽相信你是可以的'。”我的眼淚在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來了，我又考回了90分內(nèi)，我很高興。第四、第五……我又保持了原來的水平，我微笑了，笑得很自信。
媽媽看見我又回到了原來的樣子，很開心，自豪地對(duì)我說：“我就說嘛！”
帶著微笑出發(fā)吧！拔開烏云，可以看見七色的彩虹；拔開綠葉，可以看見美麗的花朵；拔開泥土，可以看見萌芽的種子，我微笑，我自信！
小學(xué)微笑作文3
微笑是人與人溝通的橋梁，拉近了世界的距離。世界的偉大，正是因?yàn)槿祟愑辛藞?jiān)強(qiáng)而慈愛的母親。母親所賦予生命的深度和廣度，比我們從任何書上學(xué)的都要多。母親的微笑是世界上最美的花，人間最甜的.蜜。這微笑濃縮了她對(duì)我們拿發(fā)自內(nèi)心的愛，無價(jià)的情。讓我們從中讀懂了生命的意義，生命的價(jià)值。小時(shí)候，母親的微笑，就像是清澈的露水澆灌著我干涸的心靈，伴隨著我成長。
不久前，我參加了一次演講比賽。在前往比賽的路上，媽媽一直鼓勵(lì)著我，我的心里也有了信心。賽場上人很多，我頓時(shí)又緊張起來，但是媽媽又不能一直在我身邊陪著我，我只能自己給自己加油。等站到臺(tái)上，我看見評(píng)委們一排排坐在下面，他們嚴(yán)肅的表情，我害怕極了，不由得抬起頭向遠(yuǎn)方看去，這時(shí)候看到人群中熟悉度那個(gè)身影，她在對(duì)著我微笑。是媽媽，從媽媽的微笑中，我的信心有回來了，我自然的朗誦起來，完成了比賽。這場比賽，媽媽的微笑給了我力量。
微笑不分四季，無論南北。只要有人的地方，微笑之花就會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心……
�。∥⑿Χ嗝吹目少F。它即溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！送人微笑，收獲晴天。
小學(xué)微笑作文4
生活中，我們會(huì)看到許多笑容，有些我們會(huì)很快忘記，但有些則會(huì)深深地印在我們心中。我最難忘的卻是一個(gè)對(duì)所有人來說都會(huì)鄙視的乞丐的笑容。他的'笑容深深地打動(dòng)了我。
記得有一次，我和媽媽在大街上散步。突然，我聞到一股香味，一看，原來是個(gè)大餅攤子。那大餅上灑著蔥花和芝麻，金燦燦的，真叫人垂涎欲滴。我對(duì)媽媽說：“媽媽，那邊有我喜歡吃的大餅，你看多誘人呀！我想去吃一個(gè)�！蔽疫呎f邊指著大餅攤。媽媽一口答應(yīng)了，便帶我走了過去。
大餅攤不遠(yuǎn)處有兩個(gè)乞丐在乞討。媽媽付錢買大餅時(shí)，兩個(gè)硬幣掉了下來，我剛要去撿，可它們已經(jīng)滾到了一個(gè)乞丐面前。我想：唉！這次一定是有去無回了，錢肯定會(huì)被他們撿走的。但那個(gè)乞丐并沒有收下錢，而是問路人有沒有掉錢。人們臉上都露出驚訝的神情，我也覺得很奇怪：一個(gè)乞丐竟然會(huì)去問別人有沒有掉錢？另一個(gè)乞丐把他拉到自己身邊，說：“喂，你快把錢收起來吧，兩元錢夠我們買倆肉包子呢！”“不，雖然我們很窮，但這錢不是我們的，我就不能收下�！蹦莻�(gè)乞丐的態(tài)度很堅(jiān)決。
過了一會(huì)兒，媽媽買好大餅要帶我回家。路過乞丐時(shí)，他攔住了媽媽：“請(qǐng)問剛才我撿到了兩元錢是你的嗎？”“哦，剛才買大餅付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)少了兩元錢，真得謝謝你了！”乞丐的臉上露出了滿足的笑容。
直到現(xiàn)在，那個(gè)乞丐的笑容還令我記憶猶新。他人窮志不短，有著拾金不昧的好品質(zhì)。
小學(xué)微笑作文5
生活中處處有笑，有微笑、有假笑、有哈哈大笑，也有抿嘴一笑。我認(rèn)為生活中的微笑，是最溫暖人心的。
微笑就像蜂蜜吸食花蜜那樣陣陣暖人心扉。
她的那個(gè)微笑，讓我始終不能忘記。
一年級(jí)時(shí)，我的膽子非常小，上課不敢發(fā)言，看到同學(xué)一個(gè)個(gè)大膽地站起來，我就羨慕。
一次上課，羅老師提出了一個(gè)問題，大家都爭著舉手，只有我蜷縮在角落里不敢發(fā)言。老師的目光四下掃了掃，發(fā)現(xiàn)了我，點(diǎn)我起來發(fā)言，我先愣了一下，接著膽怯地站了起來，一時(shí)不知該說什么好，旁邊的'同學(xué)都大發(fā)牢騷，不停地催促我快點(diǎn)，我緊張極了，把頭埋得深深的，羅老師又對(duì)大家說：“安靜，我們要尊重別人。”羅老師又對(duì)我說：“沒關(guān)系，不要怕自己答錯(cuò)，要相信自己，要給自己勇氣�！甭犃死蠋煹脑捨医o自己壯了壯膽，把頭抬了起來，可我還是膽怯，不敢說話。這時(shí)，我和羅老師的目光相碰了，羅老師對(duì)我展開了一個(gè)如花般的微笑，讓我覺得是那么的親切、溫暖。我有了自信，鼓起勇氣將問題答完了，羅老師給了我熱烈的掌聲，并對(duì)我說：“這就是自信的力量，讓你勇敢地跨出了一步�！�
在這之后，我變大膽了，是她的微笑給了我力量。
羅老師在那節(jié)課教給我們的知識(shí)我也不記得了，可她那如花般的微笑卻深刻地印在我的心中。是她教會(huì)我，要勇敢地跨出第一步！
小學(xué)微笑作文6
一個(gè)微笑代表著你對(duì)他人的關(guān)心；一個(gè)微笑代表著打招呼；而我這個(gè)微笑代表著一個(gè)老師對(duì)我的鼓勵(lì)。這個(gè)微笑可以算是我的“收藏品”了。
在一次上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一只小白兔，黑板上還有老師畫著的圖案。這幅畫看似簡單，要想把它畫好可不是那么簡單的事兒！
我以為小白兔對(duì)于我要說簡直是小菜一碟，可誰也沒想到我連一只耳朵也沒畫成。我先拿起筆，在圖畫本上畫它的.臉蛋，我沒耐心了，便哭了起來。老師看見了，走了過來問我怎么了，我就把事情的來龍去脈告訴了他。之間老是吵我微微笑了笑，但我體會(huì)到這個(gè)微笑的意思是在鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我提起筆，筆在圖畫本上揮舞著，像一個(gè)小姑娘在跳舞。“叮叮�！毕抡n了，老師走過來，問我畫完了沒有，我將圖畫本遞給老師，老師撫摸了我的頭，說：“畫的還不錯(cuò)嘛！下次繼續(xù)努力。”聽了老師說的話，我心里比吃了蜜還要甜。是這位老師給了我鼓勵(lì)和自信心。
這就是我收藏的“陽光”——一個(gè)普普通通的微笑。
小學(xué)微笑作文7
微笑，能溝通人與人之間的情感；微笑，能消除人與人之間的隔膜；微笑，能拉近人與人之間的距離。
記得有一次，我去醫(yī)院看病。正好是星期一，就診的人特別多，每個(gè)人都希望早點(diǎn)看。我的媽媽帶我掛完號(hào)，就坐在座位上等著。過了一會(huì)兒，一位預(yù)約就診的叔叔等得不耐煩了，“騰”地站了起來，三步并作兩步奔到叫號(hào)臺(tái)，對(duì)值班的護(hù)士阿姨嚷道：“怎么還沒輪到我？王大夫約我八點(diǎn)就診，這都九點(diǎn)了，你們到底遵不遵守時(shí)間？”看這架勢，這位叔叔是要大鬧一場了，如果這位護(hù)士沉不住氣，那一場“世界大戰(zhàn)”就要爆發(fā)了。護(hù)士阿姨并沒有立即說話，而是面帶微笑地站了起來，護(hù)士阿姨雖然還沒說什么，但我知道這場“世界大戰(zhàn)”可以避免了，因?yàn)樗?微笑實(shí)在是太愜意了，讓人一看就怒氣全消，那微笑中包含了理解和歉意。接著，護(hù)士說：“這位同志，實(shí)在對(duì)不起，今天這里的人太多了，我進(jìn)去看看�！彼D(zhuǎn)身進(jìn)了診室，這位叔叔也平息了許多。過了一會(huì)兒，護(hù)士出來了，對(duì)他說：“同志，輪到你了，請(qǐng)您進(jìn)去吧�！�
經(jīng)過一番等待，那位叔叔就診完出來了，但他并沒有立即離開，而是面帶微笑來到那位護(hù)士阿姨的面前說：“同志，對(duì)不起，我剛才的態(tài)度太不好了，請(qǐng)你原諒�！弊o(hù)士阿姨仍面帶微笑說：“沒關(guān)系，我能理解你的心情�！本瓦@樣，在我預(yù)料之中的一場“戰(zhàn)爭”，在雙方的微笑之中平息了。
愿世間多一份微笑，多一份友愛與理解！
小學(xué)微笑作文8
涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍的動(dòng)著——沒想到苦雨孤燈之后，會(huì)有這樣一幅清美的讓人透不過氣來的圖畫。
望著墻上這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微的笑，這時(shí)心里光明澄清，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)出三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛的調(diào)和里看不清了。
記得在六年級(jí)時(shí)網(wǎng) ，我的座位在臨窗的位置，就是在那兒，出現(xiàn)了讓我難以忘懷的笑容，那微笑甜甜的，美美的，讓人覺得陽光似乎在那一刻變得更刺眼，空氣在那一刻也停止了流動(dòng)。那笑容是友誼的微笑，那笑容也是友誼的果實(shí)，也是友誼經(jīng)過一番坎坷后露出的最最完美的.微笑，那微笑似春天的柔風(fēng)，夏天的樹陰，秋天的晚霞，冬天的陽光，給人無限的甜蜜。
友誼的微笑是甜的，那親情呢？
那是媽媽鼓勵(lì)的微笑，是溫暖的。傍晚時(shí)分，天空出現(xiàn)了好美好美的晚霞，如絲綢般光滑，我站在陽臺(tái)上看著那晚霞，靜靜地站著�！昂尾话堰@美麗的瞬間畫下來呢，你應(yīng)該有這個(gè)能力啊”媽媽過來笑著問，“如果我畫的不好，豈不破壞了彩霞那完美的身軀？！”我笑著說，“沒有關(guān)系啊，她不會(huì)怪你，因?yàn)槟阌涀×怂皇菃�？”說完遞過一個(gè)美美的微笑，似陽光一樣融化了我心頭的冰雪。
這同樣的神情好似游絲一般，飄飄蕩蕩的合攏了來，融在一起。
小學(xué)微笑作文9
人們都說“世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。那個(gè)特別的微笑，使我終生難忘。
記得那是一個(gè)寒假，冬姑娘仿佛在打顫，整個(gè)冬天涼颼颼的。媽媽叫我坐公交車去外公家，給他們送湯。我上了公交車，見到的是空無一人的座位，我找了一個(gè)最近暖氣的地方坐了下來。
不一會(huì)兒，上車的人越來越多了，位置很快就被填滿了。下一個(gè)站，只見一個(gè)姑娘扶著一位老爺爺走了上車。那姐姐說：“誰可以給我父親讓一下座？他上了年紀(jì)，腿腳不方便�！币恍┦迨暹B忙裝著看手機(jī)，阿姨們連忙把目光轉(zhuǎn)向窗外，剛剛沸騰的公交車?yán)镱D時(shí)變得鴉雀無聲。我仿佛只能聽到眾人的心跳聲和呼吸聲。忽然有一個(gè)小女孩用天真可愛的'聲音說：“老爺爺，您坐我的位置吧！”說完，便站起來扶老爺爺坐下。我仔細(xì)地看著那個(gè)女孩，她大約四五歲，紅潤的瓜子臉，臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩，顯得格外可愛。我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了脖子根，感到羞愧萬分：連一個(gè)小孩也懂得讓座，我這個(gè)大姐姐為什么就不能讓做呢？我滿臉通紅，真想找條縫鉆進(jìn)去。
到站了，小女孩牽著媽媽的手下車了，她扭過頭來，給了大家一個(gè)微笑。就是這樣一個(gè)微笑，讓寒冷的冬天變得暖和了，老爺爺也露出了快樂的微笑了。
小女孩通過她的舉動(dòng)，通過她那單純善良的微笑，感染了車上的每一個(gè)人。
小學(xué)微笑作文10
生活需要微笑，它能給人力量。維系哦啊如同一只無形的手臂，幫助你克服困哪；微笑如同一泓清泉，使干渴的人受到滋潤；微笑如同一片面包，能讓人不再饑餓。
那是一個(gè)晴朗的下午，我們正在教室考試。時(shí)間到了，我發(fā)現(xiàn)我有一題做錯(cuò)了，急忙要改正。這時(shí)，老師走了過來，我懇求老師給我一點(diǎn)時(shí)間改正。老師一愣，但看待我無比懇求的眼神時(shí)，便動(dòng)搖了。隨后，露出了一個(gè)甜甜的微笑，說：“你被著急，慢慢做吧！”我心里真正，當(dāng)改完時(shí)，臉上便露出了一個(gè)淡淡的`微笑，我面帶笑容地把試卷交到了老師手中。當(dāng)走出教室時(shí)，我感覺陽光格外燦爛，白玉都在向我微笑。
是那一次，老師給了我微笑，那微笑給了我極大的鼓勵(lì)，讓我有了信心。我要感謝那一個(gè)微笑，雖然那么不經(jīng)意，但給了我極其深刻的印象和極其深刻影響力。
你若愿給他人一個(gè)微笑，你自己又不失去什么，為何不去做呢？你的一個(gè)微笑可能可以讓一個(gè)人打敗病魔；可能可以使一個(gè)人堅(jiān)持爬到山頂；可能可以幫助一個(gè)人走出困境；可能可以成就一個(gè)人的光輝事業(yè)。
微笑就像一個(gè)頑皮的小孩子，有時(shí)躲起來，不讓你發(fā)現(xiàn)。有時(shí)又出現(xiàn)在你眼前，讓你能夠輕松抓住它。有時(shí)與你相背而馳，使你走多遠(yuǎn)都無法看見它。
生活，因微笑而精彩。如果失去微笑，那么將會(huì)失去奇跡，會(huì)失去歡樂，會(huì)失去勇氣，還會(huì)失去機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)。那這個(gè)世界將不再充滿色彩！
小學(xué)微笑作文11
今天，和同學(xué)們待在教室的最后一天。烏云密布，壓抑的天氣，為這樣的離別又渲染了一層氣氛。
早早地來到教室，望著教室里的每一個(gè)角落，想把每一個(gè)細(xì)節(jié)都記下來，一串串的千紙鶴；一張張的`小組海報(bào)；一個(gè)個(gè)可愛的同學(xué)不愧是我們，無論是即將到來的高考，還是這灰蒙蒙的天氣，又或是馬上的離別都沒有影響我們常掛在臉上的笑容。還是那樣的歡快，就像以前快樂的每一天一樣。
早上考試臨近結(jié)束是，張老師念了考場分布。同學(xué)們也個(gè)個(gè)“心懷鬼胎”，有的在笑話民中的“幸運(yùn)兒”們，有的在張望自己的那個(gè)ta是否和自己一個(gè)考場，有的在羨慕主場作戰(zhàn)同學(xué)。而最終這無數(shù)復(fù)雜的感情揉在一起，又變成了我們臉上常有的笑容。
一天的最后，分發(fā)了準(zhǔn)考證，已經(jīng)見過很多遍的同學(xué)們的證件照還是令人忍俊不禁。我很開心能夠參與最后一次值日，這次值日，清理了我們留在那里的幾乎所有的痕跡，除了，那一串串千紙鶴。一個(gè)個(gè)裝有我們夢(mèng)想與希望的千紙鶴。
人杰地靈的各位在歡聲笑語中揮手告別。就好像在大明班沒有什么時(shí)候是笑不出來的，希望各位在以后的日子里，無論遇到什么困難，都能笑著面對(duì)，就像高中生活里快樂的每一天一樣。
小學(xué)微笑作文12
在這美好生活中長大的我，每天都活著快快樂樂地，我的臉上每天都帶有一絲燦爛的微笑。
一天晚上，我伴著微笑慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，我看見一簇小草在哭泣，我慢慢地一步步地湊了過去，臉上依然習(xí)慣地帶著微笑，小草看見我很開心的樣子，就問我：“你臉上的微笑為什么總是那么燦爛？”我親切地說：“只要你心里一直想著美好的事，就有一種無比幸福的.感覺，你就會(huì)感到快樂。”小草聽后，也慢慢地露出了微笑！它和小伙伴們手拉手在我身邊又搖又晃，我看見它們笑了，我臉上的笑容就更燦爛了
這時(shí)，我的鬧鐘響了，眼前那群快樂的小草也慢慢地消失了。朦朧中，爸爸媽媽走了過來，我還沒睜開眼睛，就習(xí)慣地向他們咧開嘴笑了笑，也許我的笑容真的富有感染力吧，我看到爸爸那張黑黑的臉上，果然露出了一絲開心的微笑，媽媽看見爸爸笑了，臉上也
綻開了花朵般的笑意，啊！在父母的微笑里，實(shí)在是太幸福了！更何況還有美味的早餐在等著我呢。
微笑是那么幸福！只要你臉上常帶有一絲微笑，別人也會(huì)受到感染，他們也會(huì)和你一樣感到快樂！
教師評(píng)語：小作者用自己快樂的心態(tài)，幸福的感覺，感染著身邊的事物，還有身邊的親人，整篇文字都洋溢在一種幸福的氣氛之中，使人受到感染。
小學(xué)微笑作文13
微笑，似寒冬的暖陽，融化了冬天的積雪；微笑，似一陣輕柔的春風(fēng)，吹拂著我們的心田；微笑，似午后的咖啡，滋潤了我們的'心靈。微笑，它能讓天空變得更藍(lán)，大地變得更綠，生活變得更加美好！
公共汽車上，給他人讓坐，微笑如花般綻放；遇到熟人時(shí)，給他一個(gè)淡淡的微笑，微笑蕩漾開來，充滿溫暖；給灰心的人一個(gè)微笑，空氣中都彌漫著淡淡的芳香……微笑讓你走向成功，微笑讓你知道人生中的安慰，微笑讓你變得自信……微笑是我們不可缺少的贊賞，一種普通的溫柔，一種無邪的美麗。
“當(dāng)回避不了災(zāi)難時(shí)，可以抗?fàn)�；如果不可以抗�(fàn)�，則可以哭泣流淚。但當(dāng)不能哭泣流淚時(shí)，那就選擇微笑！”是的，這就是微笑的力量。我慶幸我是一個(gè)愛笑的女孩，因?yàn)樵陧樉持�，微笑是�?duì)成功的嘉獎(jiǎng)，讓別人感到真誠和善良；在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。我喜歡微笑，和藹的微笑，善良的微笑。其實(shí)，一個(gè)普通的微笑卻很重要。
朋友，微笑吧，微笑是你的伙伴。
今天你微笑了嗎？
小學(xué)微笑作文14
微笑是無聲的親切的語言；微笑是無聲的動(dòng)人的音樂；微笑是無聲的高尚的表情。一個(gè)動(dòng)人的微笑使你我快樂，一個(gè)動(dòng)人的微笑使你我感到溫暖，一個(gè)不平凡的微笑可以改變一個(gè)人的人生觀。對(duì)我來說，那次微笑使我認(rèn)識(shí)到怎樣做人、怎樣處事。
記得那是在我上初二的時(shí)候，我們班有一個(gè)女生很怪，她從來不笑，不與同學(xué)們說話談心，但她的成績很好，巧的是我們還是同路回家，但她從來不與我一起走，也不與我說話，對(duì)此我對(duì)她沒有好感，總認(rèn)為她是一種很怪又自作清高的人。然而有一件事，讓我改變了對(duì)她的看法，難以想象的是我居然有點(diǎn)敬佩她、喜歡她。那是一個(gè)冬天的放學(xué)路上，她走在后面，我走在前面，仍如以往，我們互不搭理。這時(shí)突然有一個(gè)騎自行車的老大爺，車后拉著許多橘子，從我身前飛過，不巧被一個(gè)東西絆了一下，從車上摔了下來，車上的橘子全部撒在地上。我看見了，連忙跑過去幫他撿，這時(shí)她也跟了上來，我們一起幫老大爺撿完了橘子，水溝里也掉了一部分，我本想下去撿，可水太冷了，就改變了主意。這時(shí)，出人意料的是她二話沒說，挽起袖子，跳下水溝撿橘子。我驚呆了，此時(shí)她居然向我露出了她那久違的`微笑。這一笑給了我莫大的鼓舞和力量，我也挽起袖子，跳下水溝去撿橘子。之后我們做了一對(duì)很好的朋友。
從此我堅(jiān)信：微笑永遠(yuǎn)是生活里最明亮的陽光，微笑的力量是無窮的！
小學(xué)微笑作文15
笑，是一個(gè)人心情的代言人，它就像人的心情那樣，是豐富多彩的。生活中有甜甜的微笑，嘻嘻的偷笑，憨憨的傻笑，還有哈哈的大笑。最讓我不能忘記的'是那個(gè)會(huì)心的微笑。
緊張的月考終于結(jié)束了，我手中拿著試卷和成績單，還算功夫不負(fù)有心人，語文和數(shù)學(xué)我都拿了年級(jí)第一。我走在回家的路上，早已抑制不住心中的喜悅，恨不得馬上就變成一個(gè)巨人，一步跨回家去。伴著夕陽的余輝，我加快了回家的腳步。一到家，我顧不得放下書包就跑到爸媽面前，鄭重地說：“我有兩個(gè)好消息要告訴您們，一個(gè)是語文，一個(gè)是數(shù)學(xué)，先聽哪一個(gè)？”媽媽比較喜歡文學(xué)就搶先說：“先說語文。”“語文是97分，年級(jí)第一。”“那數(shù)學(xué)呢？”關(guān)心我數(shù)學(xué)的爸爸迫不及待了，“數(shù)學(xué)是滿分�！边@時(shí)媽媽走過來，一只手撫摸著我的頭，我突然發(fā)現(xiàn)歲月和艱辛的犁已經(jīng)在母親的臉上耕出了幾道溝壑，原本烏黑的秀發(fā)如今已添上了幾絲銀白。母親看著我，深情地說：“孩子，你正在追逐著陽光不停地成長，努力吧！”說完，母親笑了那綻開的笑容浸沒了歲月的痕跡，自己仿佛年輕的幾十歲。
微笑，是一個(gè)打招呼的方式，是一種鼓勵(lì)，似乎它更是一種回報(bào)。我慶幸，母親可以因我而露出笑容。
母親的微笑，我時(shí)時(shí)刻刻期盼著再次見到你！
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