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畫(huà)的作文

時(shí)間:2024-07-07 18:14:28 作文大全 我要投稿

關(guān)于畫(huà)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關(guān)于畫(huà)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于畫(huà)的作文

關(guān)于畫(huà)的作文1

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,有一次我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)各種各樣的樹(shù)葉,我想起在街上有人賣(mài)樹(shù)葉化,我何不也嘗嘗這味道呢!于是,一個(gè)奇妙的想法就在我的腦海中誕生了。

  我想:做樹(shù)葉畫(huà)材料中樹(shù)葉是必不可少的。我何不就此機(jī)會(huì)收集一點(diǎn)呢!于是我撿了許多漂亮的葉子,足足有一大把。我回到家不管三七二十一,先把書(shū)包一丟,然后拿出一個(gè)新本子,把膠水、葉子等工具、材料準(zhǔn)備好之后,我想找個(gè)人才行,否則我做的樹(shù)葉畫(huà)會(huì)賣(mài)不出去的.。我看看爸又看看媽?zhuān)瑡寢屖潜O(jiān)理,有一大堆的報(bào)告等著她寫(xiě),爸爸倒是挺修閑的,我一拍大腿,就選爸爸。

  我把爸爸拉到房里,把我的計(jì)劃說(shuō)了一遍。

  等我好不容易把計(jì)劃說(shuō)完了,爸爸卻已經(jīng)笑得前仰后合了,一邊笑還一邊說(shuō):“你,呵呵,嘿嘿嘿……就你,想賣(mài)樹(shù)葉畫(huà)?哈哈…哈哈…”

  我嘟著嘴,說(shuō):“我好不容易立了個(gè)目標(biāo),又被你斃了。”

  爸爸見(jiàn)我生氣了,便急忙改口說(shuō):“好好好,女兒,我教你不就是了!蔽疫@才會(huì)心的笑起來(lái)。

  爸爸說(shuō):“你就做只孔雀吧!”我按照爸爸說(shuō)的,用樹(shù)葉拼了一只孔雀。

  爸爸夸我拼得不錯(cuò),并叫我照原樣把“孔雀”貼在紙上就行了。

  我按爸爸說(shuō)的,做好了一張樹(shù)葉畫(huà),覺(jué)得挺不錯(cuò)。就又做了許多張,有麻雀、老鼠、貓、兔子……

  第二天,我就把我做的畫(huà)拿去賣(mài),收成還不錯(cuò)呢!

關(guān)于畫(huà)的作文2

  糖畫(huà),顧名思義就是糖做的畫(huà),它不但好吃還好玩,民間俗稱(chēng)“倒糖人兒”、“倒糖餅兒”,這一種工藝,從明朝距今已經(jīng)有400多年的歷史了。

  上次在南塘老街玩時(shí),我看見(jiàn)那兒一位爺爺在進(jìn)行繪制糖畫(huà)之前的熬糖。熬糖前先準(zhǔn)備一塊大理石板,上面刷上油,油刷得很薄,這樣可以防止糖粘在大理石板上。把一個(gè)銅鍋放在火上,加上水,再放入白砂糖,然后輕輕攪動(dòng)一下,防止粘底。水溫在逐漸升高,不一會(huì)兒我看見(jiàn)糖液開(kāi)始起大泡了。爸爸說(shuō)這是因?yàn)樘且褐械乃稚倭耍堑膹埩痛罅恕4伾凕S,泡也變小了,火候就差不多了,趁熱把它倒在大理石板上后就會(huì)冷卻、凝固。等糖凝固后,爺爺就用小勺舀起桶中的'糖稀,以腕力帶動(dòng)勺子運(yùn)行,隨意揮灑在光潔的大理石板上,一會(huì)兒提,一會(huì)兒頓,一會(huì)兒放,一會(huì)兒收,速度飛快,一氣呵成。隨著糖液縷縷灑下,在不到一分鐘的時(shí)間里,栩栩如生的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等形象便呈現(xiàn)在眾人面前,尤其是威風(fēng)凜凜的游龍和絢麗多姿的彩鳳,真是令人拍案叫絕啊!我看著看著,口水直咽,多想咬一口!最后我忍不住也買(mǎi)了一根,小心翼翼地咬了一口,啊,真是既美味又可口!

  糖畫(huà)是一種民間傳統(tǒng)藝術(shù),因?yàn)樗鼈兾┟钗┬,又有趣又好吃,所以深受大家的歡迎。我很開(kāi)心,因?yàn)槲医K于嘗到了糖畫(huà)的滋味。

關(guān)于畫(huà)的作文3

  我最?lèi)?ài)的那就是是繪畫(huà)呢!它也是我的拿手好戲了,畫(huà)筆一揮,顏色一涂,模樣就出來(lái)啦。繪畫(huà)可不是一件簡(jiǎn)單的事情,然后獲得一張精美的圖畫(huà),就是要付出努力和耐心。

  記得有一次,學(xué)校舉行了手抄報(bào)繪畫(huà)比賽,當(dāng)時(shí),我被老師選中來(lái)參加比賽。放學(xué)后,我回到家拿出所有的繪畫(huà)工具,準(zhǔn)備好一切,我想著:該怎么畫(huà)呢?該畫(huà)些什么呢?要從哪畫(huà)呢?

  突然我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想法:去往上查查別人是怎么畫(huà)的吧,我可得好好參考參考。便拿出我的`平板。去向“度娘”請(qǐng)教,果然,“度娘”什么都知道,這里面有著許多好看的圖畫(huà)。在我看過(guò)許多圖畫(huà)后,終于知道該畫(huà)寫(xiě)什么了!

  “這邊畫(huà)一朵花,那邊再來(lái)一朵,哈!我終于畫(huà)好啦。!”我看了看我所畫(huà)的杰作,又看了看時(shí)間。“天哪!這已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了!”我感嘆道。

  我準(zhǔn)備了一下,便上床睡覺(jué)。畢竟明天還得早起上學(xué),那天,我夢(mèng)到自己打了一頓,想樂(lè)呵著,可是美夢(mèng)是被鬧鐘給打斷啦,我驚醒中,轉(zhuǎn)向鬧鐘看去,“呀!要遲到了!”

  洗漱后,連早飯都沒(méi)吃,急匆匆地從學(xué)校的方向跑去。“呼……還好……沒(méi)遲到!蔽艺驹诮淌彝,喘著大氣。進(jìn)去后,我立馬把畫(huà)給了老師,老師我看了看我的畫(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭就讓我回到了座位上。

  過(guò)了幾天,我所期盼的獎(jiǎng)狀終于發(fā)下來(lái)啦!“哇!一等獎(jiǎng)!太好了!”我手拿獎(jiǎng)狀,激動(dòng)得可以蹦到天上去。努力,果然會(huì)得到成果的!

  繪畫(huà),這就是我的拿手好戲!

關(guān)于畫(huà)的作文4

  今天是星期四,我第一次上國(guó)畫(huà)課。

  下午,到了少年宮,走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們都做好了課前準(zhǔn)備,我馬上認(rèn)真地準(zhǔn)備起來(lái)。雖然是第一次課,可我也不想讓其他同學(xué)小看我,所以我還真有點(diǎn)緊張呢!

  這時(shí),老師拿出一幅畫(huà),貼在黑板上,那不是一幅葡萄嗎?那上面的葡萄一顆顆看起來(lái)鮮鮮的,亮亮的,畫(huà)得多好啊!老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要畫(huà)葡萄,你們有信心畫(huà)好嗎?”我雖然也說(shuō)能,但心里可沒(méi)底,畢竟第一次嘛,到底怎么畫(huà)還不知道呢!

  老師開(kāi)始教了,他說(shuō),葡萄要用兩筆來(lái)畫(huà),第一筆畫(huà)左邊,第二筆畫(huà)右邊,要在靠左的地方留一個(gè)小空,這樣才能顯得葡萄很亮。

  我仔細(xì)地跟老師學(xué)著,拿起筆認(rèn)真地照著老師的樣子畫(huà)起來(lái),咦!還真不錯(cuò),我的畫(huà)看起來(lái)還真像那么回事呢!這可極大地增強(qiáng)了我的'自信!接著,老師又讓我們畫(huà)葡萄架,這可把我難住了!怎么辦?只好向老師請(qǐng)教唄!在老師的指點(diǎn)下,我不一會(huì)就畫(huà)好了,嘿嘿,還真像呢!這樣,我的第一幅國(guó)畫(huà)作品就完成了。

  !國(guó)畫(huà)可真有意思!

關(guān)于畫(huà)的作文5

  “嘩嘩……”這是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)呀,是從外公的房間傳來(lái)的。

  我的外公是個(gè)“畫(huà)迷”。你知道嗎?外公房間里有各種各樣的繪畫(huà)套裝。

  當(dāng)我們一家去鄉(xiāng)下去玩的時(shí)候,外公總是帶上各種繪畫(huà)工具。他來(lái)到田野旁,架好畫(huà)架,拿起畫(huà)筆,那雙炯炯有神的眼睛緊盯著畫(huà)。他的手雖抖,但一旦拿起畫(huà)筆,絕不會(huì)放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。幾個(gè)小時(shí)后,那金燦燦的麥子就被外公畫(huà)得惟妙惟肖,仿佛就是田野的縮小版呢!我看得入木三分。

  當(dāng)我一有空,便會(huì)來(lái)到外公的房間畫(huà)畫(huà)。外公總告訴我:“畫(huà)畫(huà),就是要放開(kāi)膽子去畫(huà)!本瓦@樣,外公就像一位老師,耐心地教我畫(huà)畫(huà)。

  春天到了,外公每天都去小區(qū)畫(huà)桃花。他站在桃花前,聞著桃花的香氣,把桃花的顏色畫(huà)得豐富、飽滿(mǎn),還把招引來(lái)的蜜蜂也畫(huà)得那么像、那么真實(shí)。我認(rèn)為外公可以在家開(kāi)畫(huà)展了。

  外公不但喜歡作畫(huà),還喜歡去參觀畫(huà)展。外公去看畫(huà)展時(shí)都笑瞇瞇的。因?yàn)樗梢詫W(xué)習(xí)了。他看到梵高的`作品《星空》,就會(huì)聯(lián)想到新的畫(huà)法、新的作品。他看畢加索的《夢(mèng)》,就又想到別的新奇的構(gòu)圖。他一回到家,就會(huì)立刻把他的想法展示在畫(huà)里。

  這就是我的“畫(huà)迷”外公,一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都想到繪畫(huà)的人。

關(guān)于畫(huà)的作文6

  夕陽(yáng)下,我拿起畫(huà)筆,在雪白的紙上靜靜落下,畫(huà)紙上出現(xiàn)了一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。一會(huì)兒,一幅美麗的圖畫(huà)就躍然紙上,這便是我的.拿手好戲。

  我從五歲時(shí)便喜歡上了它。那時(shí),媽媽總是握住我的小手,一筆一畫(huà),在紙上畫(huà)出山河湖泊,畫(huà)出花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。我驚喜地看著各種美圖在我筆下呈現(xiàn)出來(lái),心中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)憧憬,從此便與它結(jié)下不解之緣。

  但是,我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)繪畫(huà)并不簡(jiǎn)單……

  畫(huà)線(xiàn)條,是繪畫(huà)的基礎(chǔ),可想畫(huà)好線(xiàn)條也不簡(jiǎn)單。老師叮囑:線(xiàn)條必須輕柔而圓潤(rùn),筆直而自然。剛開(kāi)始,我的手拿筆十分不靈活,畫(huà)起來(lái)生硬又歪曲,怎么也畫(huà)不好。望著亂七八糟的亂線(xiàn)條,我漸漸失去耐心,便想放棄。后來(lái)在老師耐心地鼓勵(lì),我又慢慢拾起信心。在刻苦練習(xí)下,我終于畫(huà)出了優(yōu)美的線(xiàn)條。

  打好了基礎(chǔ),便開(kāi)始臨摹……

  老師走了過(guò)來(lái),握住我的手,一筆一畫(huà)來(lái)回涂著,一邊說(shuō):“涂色要有順序!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按著老師說(shuō)的終于完成了這幅畫(huà)。看著筆下的物品慢呈現(xiàn),我的心里生出了一種自豪感,由衷感受了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣!

  慢慢地,我長(zhǎng)大了。老師又教我漸變與光影,我的畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越高了,沒(méi)有原來(lái)那樣生硬,別人都夸我畫(huà)的畫(huà)變得自然了。

  現(xiàn)在,每次繪畫(huà)比賽,只要我有參加,就一定會(huì)拿獎(jiǎng),家里的獎(jiǎng)狀已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。

  繪畫(huà),是我的拿手好戲。戲里,我盡情享受畫(huà)畫(huà)的快樂(lè);戲外,我懂得了:堅(jiān)持不懈,才能成功。

關(guān)于畫(huà)的作文7

  美術(shù)課開(kāi)始啦,今天老師給出的范圖是貓,具體來(lái)說(shuō)是一只穿著橘色花紋毛衣帶著眼鏡的小貓,我端詳著:嗯,看起來(lái)不是很開(kāi)心的樣子嘛,它是剛剛睡醒正準(zhǔn)備開(kāi)始聽(tīng)課的貓貓吧?嘻嘻。

  我迫不及待地打開(kāi)畫(huà)紙,心想著:真棒,看我的。

  “把我畫(huà)好看哦!

  “沒(méi)問(wèn)題!毕仁嵌ㄎ,接著畫(huà)出輪廓。貓貓要圓圓的才可愛(ài)呀,這么想著,一只貓貓的淡影漸漸出現(xiàn)在紙上。

  “不錯(cuò),就是這樣!

  好了,要畫(huà)五官了,微微上翹的鼻子和嘴角,自信堅(jiān)定的眼神。

  “別忘了給我畫(huà)上蓬松的毛,小心點(diǎn)!

  “嗯,貓毛是用細(xì)頭的勾線(xiàn)筆畫(huà)出根根釘子線(xiàn),這難不倒我,但需要有耐心。”

  “當(dāng)然,我可是女王哦!

  “那就帶上王冠吧!

  “我不喜歡毛衣,那種暗暗的橘色毛衣分明就是只調(diào)皮的男孩貓才會(huì)穿的!

  “哈哈,跟我想的一樣。那么穿上華麗的裙子吧!

  ”太好了,有多華麗?”

  “好多層的那種。第一層是金色的.上衣,配桃紅色的領(lǐng)子和條紋袖子;第二層是彩虹線(xiàn)條;第三層要有冬天的雪花;第四層是暖色的線(xiàn)條;第五層是春天的顏色;第六層是夏天的花朵;最后一層是秋天的天空!

  “我對(duì)裙子很滿(mǎn)意,讓我再想想,嗯,今天有點(diǎn)冷!

  “那就披上皇家披風(fēng)吧!

  “完成了!

  “謝謝你用心地創(chuàng)造出我,我會(huì)長(zhǎng)久地陪伴著你。希望你看到我的時(shí)候就感覺(jué)到快樂(lè)與滿(mǎn)足。”

  “好的!

  畫(huà)中的貓貓不再說(shuō)話(huà),但它的表情自在快活。

關(guān)于畫(huà)的作文8

  你愛(ài)畫(huà)畫(huà)嗎?我愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且非常喜歡畫(huà)畫(huà)。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事嗎?我也聽(tīng)說(shuō)過(guò),而且曾經(jīng)還試過(guò)畫(huà)雞蛋。

  那一天,是一個(gè)晴朗的一天,我很早就起床了。閑著無(wú)聊我就看書(shū),我在書(shū)上看到了達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事。我于是決定也試著像達(dá)芬奇這樣畫(huà)雞蛋。我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋,然后拿出一張紙和一支筆,便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。

  我先畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)雞蛋,像達(dá)芬奇一樣,我沒(méi)有一個(gè)畫(huà)的像的?晌疫在堅(jiān)持,畫(huà)了個(gè)很圓的,畫(huà)了一個(gè)正方形的,畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的,畫(huà)了一個(gè)菱形的,畫(huà)了一個(gè)歪的......終于,我畫(huà)出了一個(gè)有點(diǎn)像的。我高興地歡呼,爸爸媽媽被我吵醒了,雞蛋一下掉到了地上,破了。我哇地一下哭了出來(lái)。媽媽走了進(jìn)來(lái),她看了看雞蛋,看了看那本書(shū),又看了看正在哭的我,笑了。她走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“張婷,別哭了,雞蛋破了就破了!闭f(shuō)著,又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,讓我繼續(xù)畫(huà)。

  經(jīng)過(guò)我的'努力,終于畫(huà)出了一個(gè)最像的雞蛋。這個(gè)雞蛋里,除了蛋白和蛋黃,還有媽媽對(duì)我的愛(ài)!

關(guān)于畫(huà)的作文9

  今天,我又來(lái)到了濱江路玩,玩著玩著,不由得有些餓了,忽然,我看見(jiàn)了一些人圍著什么,走近一看,原來(lái)是“糖畫(huà)”。

  這個(gè)很常見(jiàn),用糖漿弄出各種各樣的動(dòng)物,很受人喜歡,我也擠了進(jìn)去,想看一看。

  那是一位年過(guò)花甲的老人,眉毛和胡須很濃,眼睛里閃著光亮,他看見(jiàn)了我,便用蒼老的聲音問(wèn)道:“小朋友,要一個(gè)糖嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在轉(zhuǎn)盤(pán)一轉(zhuǎn),是鳳凰。

  老人微笑著,便開(kāi)始用勺子做了。他用勺挖了一點(diǎn)糖漿,抖了抖,那糖漿像細(xì)絲樣往下淌。我在一旁看著,想拍手叫好,但又怕打擾到了老人,便沒(méi)有這么做!白龀鰜(lái)一定很漂亮吧!”我輕聲問(wèn)到,老人沒(méi)有說(shuō)話(huà),他好像沒(méi)有聽(tīng)到,他看著勺子,生怕有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。此時(shí),老人就像一個(gè)藝術(shù)家,仔細(xì)地做著手中的藝術(shù)品,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老人已經(jīng)動(dòng)作敏捷地畫(huà)出了尾巴、身子、腿腳。我看得入了神,老人又熟練地取出一顆粉紅色的豆子,加上了一些熱糖漿,往成品上粘,一只栩栩如生的鳳凰映入了我的眼簾!罢婷利愌!”我不禁驚吧出了聲,老人見(jiàn)自己的“作品”完成了,便會(huì)心地笑了笑。過(guò)了一會(huì)兒,“鳳凰糖”干了,老人便把它取下,給了我,我付了錢(qián),開(kāi)開(kāi)心心的走了。

  “真美呀!”我看著這只別有情趣的鳳凰說(shuō),我也不知我是第幾次贊美它了。是的.!它并不是出自于名人的手中,它是一個(gè)普通老人做的,但誰(shuí)又說(shuō)它不是一個(gè)“藝術(shù)品”呢?

  在陽(yáng)光的照射下,這只鳳凰變得更加華麗,發(fā)出金色的光芒。

關(guān)于畫(huà)的作文10

  秋天到了,都說(shuō),秋天是收獲的季節(jié)。水果成熟了,麥子也熟了,讓我們跟隨《麥田》這幅沙畫(huà)去麥田看看吧!

  這幅沙畫(huà)十分優(yōu)美,與現(xiàn)實(shí)生活十分相似。

  像是有一陣風(fēng)吹過(guò),太陽(yáng)公公伸著懶腰,笑瞇瞇地緩緩上升。它好像是想把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

  農(nóng)民們?cè)跐鉂獾柠溝阒衅鸫玻麄儚淖约旱姆孔永锍鰜?lái)。每一個(gè)都只穿了件背心和短褲。之后便拿上草帽,扛著鋤頭下地工作了。

  他們可一刻也不肯閑著,好像是因?yàn)榻衲甑柠溩娱L(zhǎng)得好吧!頂著一頭火辣辣的陽(yáng)光。這可不是干活的好天氣,于是他們就大聲吶喊,互相鼓勁兒,一起唱歌!

  他們十分賣(mài)力地干著活兒,但是,每當(dāng)看到汗流浹背時(shí),他們也會(huì)抬起那黝黑的臉蛋,看看這些金黃色的麥子,隨風(fēng)舞動(dòng),麥香陣陣。

  還有一些未成熟的麥子也隨著時(shí)間的流逝,長(zhǎng)成誘人的模樣。

  “噼里啪啦……”過(guò)年了,麥田上的麥子也已經(jīng)收割完了,麥子們被堆成一個(gè)又一個(gè)大草垛,長(zhǎng)得很像房子,每一個(gè)上面都寫(xiě)著大大的“福”字!農(nóng)民們都開(kāi)心地在火堆旁跳起了舞!

  多么美的'麥田啊,多么溫馨的景象!

  “當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道吹向我臉龐……”

關(guān)于畫(huà)的作文11

  糖畫(huà)是我們中國(guó)漢族的一種民間手工藝。顧名思義,它是用糖做成的畫(huà),可以觀賞也可以食用。民間俗稱(chēng)“倒糖餅兒”。傳說(shuō)糖畫(huà)是唐代四川大詩(shī)人陳子昂發(fā)明的。他喜歡吃黃糖,將糖溶化后在桌子上倒鑄成各種小動(dòng)物和花卉圖案,一面賞玩一面食用。后來(lái),皇上知道了,就宣他進(jìn)宮當(dāng)場(chǎng)表演,并脫口而出“糖餅”兩字,這就是“糖餅兒”這一名稱(chēng)的由來(lái)。陳子昂回鄉(xiāng)后把這手藝傳給許多徒弟,糖畫(huà)就流傳下來(lái)了。

  做糖畫(huà)的工具很簡(jiǎn)單,僅為一勺一鏟。糖料一般是紅、白糖加少許飴糖,放在爐子上用溫火熬制,熬到可以牽絲時(shí)就可以用來(lái)澆鑄造型了。造型大多是各種動(dòng)物,有龍、鳳凰、大魚(yú)、鴿子、白兔等,因此深受小朋友的喜愛(ài)。

  我們杭州河坊街上糖畫(huà)攤前常常圍滿(mǎn)了人。大多是小孩子子,也有大人,甚至有外國(guó)人。星期天,媽媽帶我到河坊街玩。我們來(lái)到糖畫(huà)攤前,看見(jiàn)有不少人手里都拿著糖畫(huà)。有的拿著騰飛的金龍,有的拿著展翅的鳳凰,有的`拿著可愛(ài)的小白兔......我看了很羨慕,也讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。我轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)。指針指到了壽桃上。只見(jiàn)民間藝人阿姨用小湯勺舀起一勺溶化的糖汁,在石板上飛快地來(lái)回澆鑄。很快,一個(gè)中間帶有壽字的壽桃就鑄成了,桃子上還帶著兩片小葉子,真是栩栩如生。“⒁逃衷谔钱(huà)上粘上竹簽,隨即用小鏟刀將糖畫(huà)鏟起來(lái)遞給了我。我覺(jué)得阿姨做糖畫(huà)的速度非常快,壽桃也做得很精致。我用舌頭舔了一口,啊,真甜!

  我真喜歡糖畫(huà)!

關(guān)于畫(huà)的作文12

  屋子里,筆頭在紙上滾動(dòng)的聲音,時(shí)而悠慢,時(shí)而激昂。裊裊余音,在這間屋子里蕩漾……

  幼時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)五彩斑斕的畫(huà)時(shí),眼睛就盯得大大的,腦子里只有畫(huà)的色彩,嘴里時(shí)常嘟囔:“好…好看!”長(zhǎng)大后,我便開(kāi)始了“繪畫(huà)之旅”。

  “萬(wàn)事開(kāi)頭難”光是一個(gè)“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后,心情越來(lái)越差。按我的.性子早就不學(xué)了,可轉(zhuǎn)念一想,畫(huà)畫(huà)是我選的,就畫(huà)了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負(fù)有心人”終于畫(huà)出一個(gè)像樣的了,心里想開(kāi)了花似的。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月過(guò)去了,我的畫(huà)技也越來(lái)越好了。就這樣,繪畫(huà)成為了我的拿手好戲。

  今年放寒假時(shí),素描班開(kāi)展了比賽。我心里十分緊張:怎么辦!我可能要墊底了,都是比我學(xué)的早的人。我擦干凈桌面,上畫(huà)架,插入畫(huà)板,紙張放在上面,模板放在上面,一切準(zhǔn)備就緒。我眼睛左瞧瞧,右看看,眉頭緊皺,仿佛我面對(duì)的是如來(lái)佛祖等大俠。我屏息凝神,緩緩提筆,可心中萬(wàn)馬奔騰。超常發(fā)揮。拿了第二名,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)啊,畫(huà)的還行啊!蓖瑢W(xué)們紛紛走了過(guò)來(lái),圍繞在我的周?chē),“你可以呀,?huà)的可以!”“牛逼!你才學(xué)了幾個(gè)月啊,不行!我得多練練,下次超過(guò)你。”那時(shí),陽(yáng)光灑在我的手上,一切一切都很美,筆在手中“閃光”,我微微一笑。在這美好的時(shí)間里,空氣都是甜的。

  繪畫(huà)不僅給了我視覺(jué)上的享受,更給了我心靈上的享受。

關(guān)于畫(huà)的作文13

  我從小就喜歡竹子、菊花、蘆薈,不過(guò)我最喜歡的還是梅花,因?yàn)橛幸痪湓?huà)說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”而且它的生命力十分頑強(qiáng),所以我特別喜歡梅花。

  每個(gè)星期我都要抽出時(shí)間盡量完成這幅名叫金梅滿(mǎn)天的畫(huà),這名字還是我去的呢!它的含義是金燦燦的太陽(yáng)的照著大地被陽(yáng)光照射過(guò)的梅花飄在空中紅里透著白,白里蘊(yùn)著太陽(yáng)的金黃色,這一景讓人十分憧憬,感覺(jué)十分美!!!!

  自古以來(lái),就有許多詩(shī)人稱(chēng)贊梅花。如王安石的`“遙知不是雪,惟有暗香來(lái)。”毛主席的“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!钡,都表明了詩(shī)人對(duì)梅花的熱愛(ài)。更絕的是,就連紙上梅花也倍受人們青睞,如王冕的“不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤!崩钌屉[的“寒梅最堪恨,長(zhǎng)作去年花”。體現(xiàn)了詩(shī)人梅花般的情操。

  我是因?yàn)楫?huà)畫(huà)認(rèn)識(shí)梅花,理解梅花的。那時(shí)我還小,有一枝梅花怎么也畫(huà)不好。我練、我練、我練練練。一天一幅梅花,我一口氣竟練了幾個(gè)月。直到有一天,我放下畫(huà)筆,拿出原來(lái)最好的畫(huà)對(duì)比著仔細(xì)端詳時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛:這是我畫(huà)的嗎?后來(lái),我得到了爸爸媽媽的贊賞。當(dāng)我聽(tīng)到爸爸媽媽的贊賞時(shí),我忽然知道出了一個(gè)道理:梅花香,但在你為那撲鼻的香氣心曠神怡時(shí)也應(yīng)該想到她為此付出的努力。

  我愛(ài)梅花,我愛(ài)畫(huà)梅花。

關(guān)于畫(huà)的作文14

  還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)剛剛升起,我因窗外小麻雀的呼喚而蘇醒,又是心情愉快的一天。

  我來(lái)到幼兒園,仰起頭,指著藍(lán)湛湛的天空和一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的云朵問(wèn)老師:“那是什么呀?”同學(xué)們都抬起頭看著天上,老師回答說(shuō):“那是天空和云朵,讓我們?cè)诩埳袭?huà)一畫(huà)吧!先看看老師是怎么畫(huà)的!”

  我們急忙地?fù)砩锨叭タ,老師用藍(lán)筆畫(huà)了一片藍(lán)天,我驚嘆道:“。『妹腊!”接著老師在藍(lán)天上寥寥幾筆勾畫(huà)出云朵的線(xiàn)條,說(shuō):“這樣就可以啦!”

  可我沒(méi)有聽(tīng)老師的,畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲,我按照自己的想法,在天空下畫(huà)了一條彎彎的小河,河邊畫(huà)上許多小草,草地上畫(huà)了一棵柳樹(shù),最后再畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的小女孩,完成后我就交給了老師。我發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)完成的,第一個(gè)完成可以有一個(gè)張小貼紙。在幼兒園里,小貼紙可是非常珍貴的呢!老師覺(jué)得我畫(huà)得特別好,就獎(jiǎng)勵(lì)我三張小貼紙。我小心翼翼地捧到手里,然后一張張仔細(xì)貼在額頭上。我的心里樂(lè)開(kāi)了花,心里想著回家要好好給爸爸看看。

  同學(xué)們看見(jiàn)我得到了三張貼紙,都很疑惑,紛紛跑來(lái)看我畫(huà)的'畫(huà)。一個(gè)個(gè)拿著我的畫(huà),擺過(guò)來(lái)擺過(guò)去,看過(guò)來(lái)看過(guò)去,有的在鼓掌,有的豎起了大拇指,有的還不時(shí)地感嘆著:“哇!好好看呀!”我的身邊圍滿(mǎn)了小朋友,好熱鬧!我看著這樣的情景,感覺(jué)很自豪,心里甜滋滋的,像蜜一樣甜。

  現(xiàn)在,我最擅長(zhǎng)畫(huà)漫畫(huà)了,還得過(guò)一次比賽的第一名。這就是我的拿手好戲,我一直努力著,我想成為一位繪畫(huà)小能手。

關(guān)于畫(huà)的作文15

  國(guó)畫(huà),又稱(chēng)“中國(guó)畫(huà)”,我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)(區(qū)別于“西洋畫(huà)”)。國(guó)畫(huà)在古代無(wú)確定名稱(chēng),一般稱(chēng)之為丹青,主要指的是畫(huà)在絹、宣、紙上并加已裝裱的卷軸畫(huà)。近代以來(lái)為區(qū)別于西方的油畫(huà)(又稱(chēng)西洋畫(huà))等外國(guó)繪畫(huà)而稱(chēng)之為中國(guó)畫(huà),簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)畫(huà)”。它依照中華民族特有的審美趨向而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。

  而我就是一個(gè)喜歡國(guó)畫(huà)的一名學(xué)生。我沒(méi)有上過(guò)專(zhuān)業(yè)教書(shū)法與國(guó)畫(huà)的興趣班。而我第一次接觸國(guó)畫(huà)是在五年級(jí)時(shí)的一次美術(shù)課上。老師讓準(zhǔn)備國(guó)畫(huà)材料。這當(dāng)然是毛筆、墨、國(guó)畫(huà)顏料、宣紙、絹等等。國(guó)畫(huà)的題材分人物、山水、花鳥(niǎo)等,而我們畫(huà)的屬于花鳥(niǎo)畫(huà),老師在班班通上為我們搜集花鳥(niǎo)畫(huà)的視頻,讓我們跟著視頻按步驟來(lái)學(xué),我專(zhuān)心致志的看每一筆每一部,通過(guò)我仔細(xì)的觀察,我知道了畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)的方法,于是我便動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái)。當(dāng)老師走到我身邊看到我的畫(huà)時(shí)說(shuō),我畫(huà)的雖有欠缺,但畫(huà)的不錯(cuò),我一聽(tīng)心里美滋滋的',也就是從那時(shí)開(kāi)始我慢慢的喜歡上國(guó)畫(huà)。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)我平時(shí)在家空閑的時(shí)間不斷地練國(guó)畫(huà),我現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)的不錯(cuò)了。現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,美術(shù)課上老師還時(shí)不時(shí)的讓我畫(huà)國(guó)畫(huà)。而這一次,我們已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)人物畫(huà)了,我這次畫(huà)了京劇里的一個(gè)青衣,畫(huà)的不錯(cuò),老師又一次地夸獎(jiǎng)我再?lài)?guó)畫(huà)方面有天賦呢。

  中國(guó)畫(huà)它大膽而自由地打破時(shí)空限制,具有高度的概括與想象力,這種出色的技巧與手段,不僅使中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)獨(dú)特藝術(shù)魅力,而且日益為世界現(xiàn)代藝術(shù)所借鑒吸收,我也是越來(lái)越喜歡國(guó)畫(huà)了。

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