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我不再粗心作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我不再粗心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我不再粗心作文1
我有一個(gè)朋友，那就是——小胡，它使我的作業(yè)本經(jīng)常出現(xiàn)死亡般的鮮紅的叉子，它使我的成績穩(wěn)穩(wěn)地排在全班倒數(shù)第二。它一直跟著我，就像我的影子一樣，緊緊地跟著我。我試圖擺脫它，但每次都失敗了。然而，最后一次，我剛剛打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。
一個(gè)星期天，午飯后，我來到我的房間做作業(yè)。我桌上有許多玩具，都是我童年時(shí)的玩具。我不能忍受失去他們，所以我留下了。寫完兩個(gè)字后，我對著一直微笑的小猴子喵喵叫。我觸摸它，然后在寫了兩個(gè)字后觸摸雞，再寫兩個(gè)字后觸摸狗。就這樣，摸這摸那，半個(gè)小時(shí)過去了，我也沒寫幾個(gè)字，一看鐘，��！現(xiàn)在是三點(diǎn)鐘，如果你不快點(diǎn)寫，你就趕不上游戲時(shí)間了。因此，我匆忙完成作業(yè)，然后去玩了。
第二天，練習(xí)本被分發(fā)出去，當(dāng)我打開它時(shí)，我看到紅色的'叉子和紅色的筆畫，好像我被判了死刑。回家后，我給媽媽看了我的作業(yè)。我想你不用猜后果，你媽媽又罵你了。那時(shí)，我對自己說:我必須小心，以后要小心書寫，否則我會被媽媽罵的�！�
拿起筆，我會一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地寫。我只是寫了幾個(gè)字，然后看著這只小猴子。它一直對我微笑。我伸出手去摸它，但是我想:“你在嘲笑我嗎？你認(rèn)為我做不到嗎？你認(rèn)為我會放棄嗎？不，我能做到。我不會放棄的。我一定會打敗小胡。俗話說:失敗是成功之母，失敗就是成功。我一定會堅(jiān)持下去�！�
我繼續(xù)寫作。大約半個(gè)小時(shí)過去了，我完成了作業(yè)。
第二天，練習(xí)本分發(fā)出去了，我第一次獲得了優(yōu)異的成績。耶！我終于打敗了小胡。
我不再粗心作文2
流年似水，似水流年。不知不覺中我也跨國人生的第13個(gè)界碑，我從一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)成熟的大男孩。我也改正了以前粗心的壞毛病，以前每次都因?yàn)榇中亩鴽]考好！
五年級下期起期末考試的前一天，老師給我們復(fù)習(xí)，我感覺很簡單，不要聽。第二天考試，老師把卷子發(fā)下來。我歡呼雀躍，這題目怎么這么簡單啊，我刷刷刷的就把題目寫完了。老師看我這么快就寫完了說：“寫完了，還不檢查啊”我卻不聽從老師的建議，坐在椅子上看書，光陰似箭，時(shí)間過的非�？��！�、�！荚嚂r(shí)間到，我對同學(xué)說；“這次題目這么簡單，100我隨便的.是”過了幾天老師來報(bào)成績了，小超94，小翔96，小辰90。啊，九十分的全部報(bào)完了，怎么還沒有我的啊，我焦急萬分。這是老師說：“小磊，88”同學(xué)們都嘲我笑了一下，我低下頭。怎么這么低啊。我決心下次一定考好。而現(xiàn)在的我，迥然不同。不僅變的低調(diào)，而且不粗心了。每次考試前老師復(fù)習(xí)的時(shí)候，我會積極思考，不會想別的事情，只會想哪道題還不知道，哪一題我還不會做�？荚嚨臅r(shí)候不管什么樣的題，我都不會大意。簡單的題我會小心。遇到難題，我會耐心的破解。做完后，還仔細(xì)的簡單。考完后，我也不會像以前那樣得瑟，我知道了低調(diào)做人。老師這次第一個(gè)報(bào)到的就是我，小磊98分，我魅力四射，真想現(xiàn)在沖出去告訴全世界的人。
我終于不再粗心了！
我不再粗心作文3
世界上沒有完美的人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，說來慚愧，我這個(gè)人的缺點(diǎn)算是比較多的了，但最讓我頭疼的是我的粗心。
那是初一下學(xué)期的期中考試，以后的天終于出了期末考試成績，我在學(xué)校里拿成績后，心情很是郁悶—我這次考的很差！
回家以后我才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)烏云密布，天空像被墨染黑的宣紙一樣，全無一點(diǎn)生氣，不一會兒便下起傾盆大雨，這時(shí)媽媽走了過來，她問我考的怎么樣？我只得一五一十的告訴她，這時(shí)我看見一只大手舉起，我只能等待著即將到來的痛感，但我并沒有感到痛，反倒有一些舒服。
原來媽媽并沒有打我，反倒拍拍我的肩，鼓勵(lì)我說道：“考試考的不好，沒關(guān)系，下次考好就好了，關(guān)鍵是要找到出錯(cuò)的地方，一邊下次不再同一個(gè)地方跌倒�！�
“我知道是因?yàn)榇中膫?cè)許多本不該錯(cuò)的題�！蔽一卮鸬�。
“知道錯(cuò)在哪里，就要去改正，我相信你一定能戰(zhàn)勝粗心這個(gè)缺點(diǎn)的.！”媽媽鼓勵(lì)我說。
“我明白了，我一定會這樣粗心的�！蔽覉�(jiān)定地說。
之后我便重振旗鼓，最終戰(zhàn)勝了粗心，在這次考試中取得了優(yōu)異的成績，當(dāng)我再去看天空時(shí)，天空上沒有一白云，讓人心情舒暢。
如果沒有母親對我的安慰和鼓勵(lì)，我無法戰(zhàn)勝粗心，父母對我們的愛永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我不再粗心作文4
我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。
“小明，還在玩電腦��！你的作業(yè)做完了嗎？沒做完的'話快點(diǎn)！明天還要上學(xué)��！”我聽了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包里拿出書、又快速的翻開作業(yè)�？纯次业淖鳂I(yè)有沒有又“粗心”的跡象。果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被老師說了，而且這道題學(xué)過，我卻把它想的很復(fù)雜，結(jié)果還把簡單的題目算錯(cuò)了。“快點(diǎn)�。∧闶遣皇峭浭裁醋鳂I(yè)沒做�。俊眿寢屜翊蚶装愕穆曇糁刂氐膲涸谖倚纳�，使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去�！鞍�！什么？”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽媽打了，嚇得快哭出來。
我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全知道怎么使這敵人‘’粗心”滅亡了：做完作業(yè)后，我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查看一遍有沒有粗心的，數(shù)學(xué)就——用一張草稿紙把計(jì)算過程一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫錯(cuò)了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯(cuò)呢？我經(jīng)過了反復(fù)的思考，終于得知為什么會把這道題做錯(cuò)了！那是因?yàn)樘中牧耍?/p>
哎！“粗心”這個(gè)大壞蛋，你休想再走近我。因?yàn)槲覜Q心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
我不再粗心作文5
粗心，是每個(gè)人都會有的壞習(xí)慣。很多時(shí)候，因?yàn)槲覀兊拇中模e(cuò)失了一次次機(jī)會、一個(gè)個(gè)好成績……
當(dāng)然，粗心是可以改的，但是要改掉也沒那么容易。
一次數(shù)學(xué)考試，有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩，我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。
交卷后，大家習(xí)慣性地開始對答案，我都沒有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，總覺得這次肯定能得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
下午，老師來報(bào)分?jǐn)?shù)了，“夏子荃，90分�！边�！不可能啊！我把試卷領(lǐng)過來一看，居然是那兩道應(yīng)用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過程。不一樣！答案不一樣！天�。∥揖谷话汛鸢赋e(cuò)了！我應(yīng)該可以得滿分的啊。
下課了，老師走到我跟前，一本正經(jīng)地說：“夏子荃，這兩道題過程都對，就是答案算錯(cuò)了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會寫錯(cuò)��！下次知道該怎么做了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次以后，我粗心的'毛病改了許多了，不過難免還會有粗心的時(shí)候。
五年級剛開學(xué)，數(shù)學(xué)老師朱老師就教了我們一個(gè)好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會看錯(cuò)了。
粗心，就是不認(rèn)真、不仔細(xì)，若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些，再細(xì)心一些，就不會再有“粗心”了！
從現(xiàn)在開始，不管你是否有粗心的壞習(xí)慣，做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的！對我們有益無害！
我不再粗心作文6
我已經(jīng)長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時(shí)那個(gè)粗心的我了。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認(rèn)真看題，寫完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正；特別是作文寫時(shí)，動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思內(nèi)容，當(dāng)完成初稿后，認(rèn)真地修改，確定無誤后方罷。
以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)�？村e(cuò)標(biāo)點(diǎn)，遺漏字，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上往，覺得自己都會，能得一百分�？墒前l(fā)下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí)，我也從來都不修改，到發(fā)下來，錯(cuò)字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、羊毫和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，并被罰抄了一篇非常長的課文。
原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次留意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講：假如火箭設(shè)計(jì)師假如有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；假如人造衛(wèi)星的數(shù)占有一點(diǎn)差錯(cuò)，就不可能圍繞地球正常運(yùn)行；假如醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；假如郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事；假如經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的`方面來講：假如我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、遺漏字，不僅影響了成績，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯(cuò)、不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。好習(xí)慣將會使我們受益終生！
我不再粗心作文7
每一個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，世界上沒有一個(gè)十全十美的人。但是有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是做錯(cuò)了事要認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)改正。
我曾經(jīng)也是一個(gè)粗心大意的人，但有一件事改變了我。這件事發(fā)生在我上小學(xué)三年級的時(shí)候。記得那天是星期日，吃過晚飯以后，媽媽讓我收拾書包，以便第二天上學(xué)忘帶了什么東西。那天晚上正好有一部新的電視連續(xù)劇要播出，我很想看看這部電視劇的情節(jié)好不好看，于是便草草收拾了一下書包，沒有進(jìn)行仔細(xì)檢查，便坐到電視機(jī)前看電視了。
過了一會兒，媽媽上樓來了。媽媽看見我看得入迷，走到我身邊問我：“杉杉，書包收拾好了嗎？有沒有什么東西遺漏了，現(xiàn)在趕快檢查一下，要不明天就沒有人給你送了。”
“收拾好了，不信你自己去看看，不要再煩我了，我還要看電視呢�！蔽也荒蜔┑鼗卮�。
媽媽看我只顧自己看電視，連頭也沒抬一下，只好搖搖頭走開了。
第二天我來到學(xué)校，第一節(jié)是語文課，老師叫我們準(zhǔn)備上課的書本，我把書包翻了個(gè)底朝天，也沒有找到語文書。我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：怎么辦，怎么辦，語文書不會掉在家里吧！要是老師知道我沒有語文書，肯定要批我了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，媽媽來到了學(xué)校，找到我的教室，我走出教室門，媽媽滿臉怒容的對我說：“還說自己收拾好了，這是什么，下次可不許粗心了！”
我聽了媽媽的話，臉紅到了脖子跟，接過媽媽遞給我的語文書。慚愧地低下了頭，沒說出一句話。
是從發(fā)生這件事以后，我改掉了粗心的壞習(xí)慣，以后無論做什么事，都變得十分認(rèn)真仔細(xì)了。
我不再粗心作文8
我不再粗心以前的我，粗心無處不在，有時(shí)穿了爸媽的鞋，有時(shí)這行的詞語抄成那行，是粗心大意，使我鬧出了不少的笑話，鬧出了不少大大小小的錯(cuò)誤。入小學(xué)初，到星期五了，大家都埋頭速寫著記錄著雙休日需做的作業(yè)，我也不例外，見窗外爸爸來了，一陣喜悅，草草一寫，背著書包直奔回家。
在家中，我面對記錄的“抄寫1－8單元詞語兩遍”愁眉苦臉，二話不說，拿出本子撥出筆飛速寫著。一堆的詞語，頭想煩了，手抄麻了，眼看酸了，爸爸媽媽叫了老半天，我因?yàn)樘ι兑猜牪灰�，他們吃完了晚餐，洗完了碗，端著冷飯菜進(jìn)來了，我才回過神，才發(fā)現(xiàn)肚子餓了，隨便扒幾口飯，又接著抄寫。
手汗打濕了本子，手酸痛得已毫無知覺，不知不覺中已至晚上十點(diǎn)，媽媽睜著朦朧的睡眼看著電視，爸爸在電腦前也沉沉的，我看著記著詞語，偶爾閉眼寫著，全家人都昏昏欲睡，可不能睡，還有許許多多單元未抄。艱苦難熬，本是開開心心的雙休日而今萬分痛苦，做夢都在抄詞語，這次作業(yè)怎會如此多呢？
歷盡千辛萬苦才抄完，到了學(xué)校，眼望黑板，“抄寫7－8單元詞語兩遍”，心中無限驚訝，為什么沒仔細(xì)呢？是一個(gè)字的錯(cuò)誤使我酸痛了一個(gè)雙休日，一個(gè)小小的粗心也會如此失誤。與此前后，我匆匆起床，晨跑著，跑著，總覺得腳有些不靈活。
一時(shí)失神，沒注意腳下的小石子，被石子一絆，身子向前一撲，摔得疼啊，被扶起，起身一看，腳上的鞋呢，怎么一摔就掉出來了？周圍一看，只有一雙藍(lán)色的拖鞋，那不是我的`嗎？我穿起鞋，忽然想起忘換鞋了，在同學(xué)們的笑聲中，“嗒嗒嗒”奔向?qū)嬍覔Q了鞋，紅著臉回到了操場。這就是以前的粗心的我，現(xiàn)在的我不再粗心，做作業(yè)仔細(xì)了，做事情也仔細(xì)了，如今的我不粗心大意了。
我不再粗心作文9
我有一個(gè)壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因?yàn)樗�，讓我�?jīng)常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。
一天放學(xué)后，我匆匆寫好數(shù)學(xué)作業(yè)，把作業(yè)本往書包里一塞，準(zhǔn)備去看電視。媽媽攔住了我，嚴(yán)肅地說：“你這樣不把題目看清楚就下筆做，正確率會有多高呀。來，把你的作業(yè)給我看看。”“沒事的�！蔽疫呎f邊漫不經(jīng)心地把作業(yè)遞給了媽媽，還是無所謂地打開了電視機(jī)。
一會，只聽得媽媽在大聲叫我，我連忙跑過去，滿耳是媽媽的指責(zé)：“你看你啊，第一題就算錯(cuò)了，明明計(jì)算答案是176.5，算式上卻搬了167.5.還有這一題，更離譜了，32×25×17，竟然把×17給漏算了，怎么這么粗心啊�！�
等我訂正好，雖然媽媽很生氣，但她還是耐心地跟我說：“學(xué)習(xí)不能粗心，粗心了就做不對作業(yè)，考不到好成績，但實(shí)際上你好好想想，這個(gè)壞毛病對你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有沒有影響呢？如果你在工作時(shí)也這么粗心，可能會導(dǎo)致什么嚴(yán)重的`后果也說不定……”
聽了媽媽一番語重心長的話，我臉紅了，決心一定要努力改掉這個(gè)壞毛病。
又有一次，數(shù)學(xué)單元測試，我按順序把試卷上的題目都做好了，剛有點(diǎn)為自己的速度感到沾沾自喜的時(shí)候，突然想起媽媽的一番話，趕緊埋頭認(rèn)認(rèn)真真地從頭開始檢查驗(yàn)算，哈哈，竟然給我查出兩題做錯(cuò)了。這次的認(rèn)真細(xì)心終于有收獲了——我考了滿分。
靜下心來一想，最大的功臣是媽媽，幸虧聽了媽媽話，以后我一定會牢記在心，跟粗心說bye bye啦！
我不再粗心作文10
我有一個(gè)不好的毛病，就是粗心。特別在數(shù)學(xué)考試中粗心了，會把考試分?jǐn)?shù)考的非常低，有一次把原來考試題目中的寬為直徑的圓，竟當(dāng)成考試題目中長為直徑的圓，更讓我后悔的.是，我還在當(dāng)時(shí)檢查了幾遍，就是檢查不出來，我心里的那種滋味真難受。還有一次媽媽允許我出去玩，因?yàn)樗惺�，中午吃飯時(shí)媽再三吩咐，讓我出去玩時(shí)，一定要把門關(guān)好，隨后給了我一把 鑰匙和一個(gè)手機(jī)，說有事時(shí)會打電話給我。有那么好的事我會不答應(yīng)嗎？我連忙答應(yīng)了。我于是度過了一個(gè)開心的下午，到了晚上，媽媽忽然問我：“你下午出去時(shí)有沒有關(guān)門？”我這才悄然大悟，我沒有關(guān)好門，我只能小聲地說：“沒關(guān)”。話音剛落，一大堆的批評的話就沖著我來，最后一句話，說“到過年，你別再想玩，每天寫作業(yè)”。唉，就一個(gè)沒關(guān)門，讓我這幾天玩都沒有玩。從此，我決心不再粗心，要改正這個(gè)缺點(diǎn)。之后我每次考試是時(shí)檢查會加培認(rèn)真，一般會檢查三四遍，所以我覺得剩下幾次的考試都比較好，也沒有錯(cuò)不該錯(cuò)的地方。
粗心是一個(gè)無數(shù)人的毛病，曾經(jīng)讓我吃過少苦，也鬧過不少笑話，但使我懂得了一個(gè)道理。粗心，使我懂得了細(xì)心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做得更好。粗心真不好，細(xì)心很重要。
我不再粗心作文11
我有一個(gè)壞毛病——粗心，粗心是使我考不好成績的重點(diǎn)。因?yàn)榇中模铱偤?0分擦肩而過。有一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橹炖蠋熞蟽砂嗟恼n，朱老師不在，我奮筆疾書，很快就寫完了，朱老師考試前說：“考完好好檢查，我沒聽朱老師的，在草稿本上畫畫，老師說交卷，我高興極了！交了上去。過了一天，試卷發(fā)下來，89。5，就差這么個(gè)0。5，我看了看錯(cuò)題，文字有一題，“七分之五除五分之氣七”應(yīng)該是五分之七除以五分之七，我寫成七分之五÷五分之七，把除看成了除以，扣了三分，應(yīng)用題是把二月份看成單位“1”，用了乘法，又扣了四分，真是粗心��！經(jīng)過這次教育，我考試不敢粗心了，一次數(shù)學(xué)考試，我考完以后認(rèn)認(rèn)真真的'檢查，把答案蓋住，重寫了一遍，我把試卷交上去，沒上次那么高興了，過了幾天試卷發(fā)下來，盡管我好好檢查，也才考了95。5，仔細(xì)看錯(cuò)題，有是因?yàn)榇中模活}填空題，沒加單位，一題應(yīng)用題又看錯(cuò)了單位“1”。
語文考試受到數(shù)學(xué)考試的影響，考完后我認(rèn)真檢查，交卷了，我很開心，考試很緊張，考完就很輕松了，過了幾天，考試成績出來了，我考了93分，因?yàn)樽魑目哿巳�，一些題不會寫，胡亂瞎蒙，扣了四分，不過這次還好沒粗心，不然這爛成績沒法看。我的壞毛病——粗心，終于改了，我相信，以后考試仔仔細(xì)細(xì)，就可以拿高分。
我不再粗心作文12
粗心，又叫馬虎�，F(xiàn)在，我與他已經(jīng)一刀兩斷，但回憶往事，我與他的恩怨是數(shù)也數(shù)不清的。
記得二、三年級時(shí)，我稀里糊涂地和他成了合伙人，簽了合同，期限三年，那時(shí)的我和他甚是親密，他也沒有大放電，讓我下不了臺，可父母、老師卻讓我和他斷絕合作，可惜日子久了，他對我身上帶給他的'好處念念不忘，死活不肯解約，這么難纏的他怎么可能說斷就斷了呢？
不過，往事不堪回首，和他合作，我的“生意”往往是有害無利，為此，我吃了不少苦頭，他總把我往歪路上帶，明明這道我會寫，可在他的“幫助”下，我的智商馬上直線墜落。每次結(jié)果一公布，經(jīng)常是一人歡喜，一人憂，當(dāng)然，歡喜的人總是他，你瞧！他高興地合不攏嘴，絲毫沒有為自己的過錯(cuò)感到慚愧�？吹剿@副表情，真叫我敢怒不敢言。于是，我做了個(gè)人生路上最正確而重大的決定——和粗心解約。
只是，當(dāng)我絞盡腦汁與他解約時(shí)，他又悄悄來了，要求與我合作。不！我一口回絕，誰知他拿出他的法寶，使勁夸我，我被夸得渾身輕飄飄，就要飛上天了。說時(shí)遲，那時(shí)快，他趁我一不注意，鉆進(jìn)了我的大腦，哎，我又一次成了他手下敗將。
結(jié)果，不出所料，可憐的我成了他的替罪羊，正在挨訓(xùn)。俗話說“吃一塹，長一智”。從那以后，我開始與他“打官司”，終于，一年以后，我成功擺脫了他，重新和信心合作，原來，細(xì)心才是我真正的好伙伴。
我不再粗心作文13
記得在幼兒園里做作業(yè)時(shí)，我會把“十”看成“一”，把“一”看成“十”。再大一點(diǎn)時(shí)，我的粗心非但沒有降低，反而還升高了，竟把小數(shù)點(diǎn)看漏了，這個(gè)字多了一點(diǎn)，那個(gè)字少了一撇等等。為了這些低級的錯(cuò)誤，媽媽經(jīng)常把我罵得狗血淋頭，但我被罵過之后，還是外甥打燈籠——照舊（舅）。
但有一件事情讓我下定決心要去掉粗心的毛病。那是我上三年級的時(shí)候，我和一個(gè)叫李紅的女孩子同桌。有一次，她的鋼筆沒墨水了，我正好有兩支，便借給了她一支，她連聲道謝完成了作業(yè)。第二天，我向她要回鋼筆時(shí)，她卻說她還給我了。我說沒還，她說還了，我們就這樣你一言我一語地吵了起來，最后不歡而散。從此，我跳繩不帶她一起，她踢毽子也不帶我一起，我們彼此越來越冷漠。直到有一天，整件事情才真相大白。
那是一個(gè)周末，媽媽幫我洗書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆。她詢問我：“哎，這不是你那支沒有了的鋼筆嗎？”“對呀！你在哪里找到的`？”我追問道�！熬驮谀銜锇 ！蓖蝗晃矣X得腦袋“嗡的一聲空白了，那支被小紅“拿走”的鋼筆竟然在我書包里啊。坐下來仔細(xì)地回想，后來終于想到了：原來那天同桌用完后就還給我，而我急著去玩了。
不久，同桌就轉(zhuǎn)走了，定是我那天的話語傷了她。我恨，我怨，全都是粗心惹的禍。如果不粗心，我就不會冤枉她；如果不粗心我和她也就不會搞得這么不開心……總之，我恨粗心，我一定要將粗心這個(gè)壞毛病改掉。
現(xiàn)在我終于做到了，在這里，我也要對她說一聲：“對不起，都是我的錯(cuò)，請你原諒我！”
我不再粗心作文14
我有一個(gè)壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因?yàn)樗�，讓我�?jīng)常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。
小時(shí)候,我做作業(yè)時(shí)三心二意,寫了幾個(gè)字就要喝水,吃零食，看課外的書籍,經(jīng)常開小差。媽媽叫我要專心做作業(yè)，我才乖乖地坐到位子上�？蛇@樣的效果并不理想，我馬馬虎虎、心不在焉地把作業(yè)做完了，心里還是想著到外面去玩，沒有檢查就跑出去了。媽媽幫我檢查作業(yè)，一看，錯(cuò)了一大堆：“吞”字寫成了“舌”字；“午”字寫成了“�！弊郑晃宀世_紛的“繽”字寫錯(cuò)涂改了就沒有填上......這都是我自己不認(rèn)真做作業(yè)、不檢查犯的錯(cuò)誤。
還有一次吃過晚飯后，媽媽在廚房里叫我過來。我跑過去問：“什么事情�。俊眿寢屨f：“你現(xiàn)在沒事，就去幫媽媽把客廳里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧！客廳里有兩個(gè)袋子，一袋裝的'是垃圾，另一袋是......”還沒等媽媽說完，我就沖了出去，把兩個(gè)袋子都扔了出去。結(jié)果我回來才知道，那兩個(gè)袋子，一袋裝的垃圾，另一袋裝的是剛買的蛋糕面包，是爸爸走了好遠(yuǎn)才在面包店里買到的呢，而我卻把兩個(gè)袋子都當(dāng)成垃圾給扔掉了。媽媽知道后，拍著我的頭笑著說：“你看看你，粗心吧，怎么沒聽清楚話就把袋子給扔掉了，下次一定要記住��！”聽了媽媽的話，我意識到自己這個(gè)粗心的壞毛病，并下決心一定要改掉它。
現(xiàn)在的我比以前細(xì)心多了。每當(dāng)要做作業(yè)，做卷子時(shí)，我總是首先認(rèn)真看題，圈出關(guān)鍵詞，做完后總是仔細(xì)反復(fù)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，將來成為有用的人，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、細(xì)心。
我不再粗心作文15
我是一個(gè)八年級的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)不好，個(gè)子還小，優(yōu)點(diǎn)少缺點(diǎn)多，我最大的缺點(diǎn)就是“粗心，”我的這個(gè)毛病從小就有，我還以為是天生的呢？
“你怎么又忘了關(guān)電視了”每一天都會聽到媽媽說我太粗心，只知道玩手機(jī)的什么都不關(guān)心，就說我六年級時(shí)吧！星期五，眼看著表五、四、三、二、一“放學(xué)了”我叫起來了，只顧著回家玩游戲書包沒拿就出去了�；氐搅思腋杏X有點(diǎn)不對勁，就開始想到底怎么了，可只顧玩的我，就一邊玩一邊想，像這樣一心兩用怎么會想到呢？“一會兒你把水關(guān)了�！蔽乙彩强陬^上“好”了一聲，只顧玩的我把忘了書包和關(guān)水忘了，媽媽回來了說：“你把水關(guān)了沒有？”我這才猛地想起，連忙去關(guān)，媽媽看見我這時(shí)才關(guān)水就對我說：“整天就會玩手機(jī)，你怎么不寫作業(yè)了？”我又猛地想起，這時(shí)我像沒頭的蒼蠅那樣，我到底是怎么了，我為什么會這么粗心，我邊向我的'屋子走去邊想，進(jìn)了屋，燈也忘關(guān)了，我的心中在想：“我為什么會這么的粗心，我以后要怎末辦�！庇谑俏揖拖肓艘灰埂�
當(dāng)我想好時(shí)，我去對媽媽說：“媽，你先拿著我的手機(jī)，以后不要再讓我玩了，我想改掉我粗心的毛病，”“只要你改掉就行了”媽媽對我說。就這樣沒有手機(jī)的日子開始了，剛剛開始我有點(diǎn)像瘋子一樣想著游戲，那一種感覺有點(diǎn)很生氣但又生不起那種感覺好不爽很不自在，但是我還是忍了下來，我的粗心消失了一點(diǎn)，但我在很忙的時(shí)候我還是很粗心的，我一日一日的忍一日如一年非常辛苦。
這就是我把粗心的毛病改來的過程，我保證以后不再粗心了，不再使媽媽為我擔(dān)心，做一個(gè)細(xì)心的孩子。
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