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低碳生活倡議書

時間:2024-07-07 07:18:43 倡議書 我要投稿

低碳生活倡議書模板

  在現實社會中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。寫起倡議書來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的低碳生活倡議書模板,歡迎閱讀與收藏。

低碳生活倡議書模板

低碳生活倡議書模板1

廣大市民朋友們:

  由于全球氣候暖化,近半個世紀以來,世界各地災難性氣候事件明顯增多,越來越頻繁地威脅人類的生存與發(fā)展。所以,“低碳生活”這一新名詞已經成為了當下社會的熱名詞,用手帕,少用紙巾;少開車,多走路;多用竹籃,少用塑料袋……這些都是“低碳生活”所倡導的。但是,同學們,我們對“綠色低碳生活”又有多少了解呢?

  “低碳生活”,簡單地理解,應是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳的排放的這樣一種生活。打個比方,我們都很喜歡吃漢堡,那么吃一個漢堡要消耗多少碳呢?我們可能從來沒有想到過。夾在漢堡里的肉餡或許是從美國搭飛機來的,洋蔥可能是從外省用卡車運來的,面包可能是從市郊快遞來的,這些過程中產品的“碳”加起來就是這個漢堡的“碳足跡”。有人計算過,一個漢堡的“碳足跡”約為3.1公斤二氧化碳。聽到這個數據,大家是不是有些吃驚呢?所以,我們每個人都可以從自己做起,從一件件小事做起,來減少碳的排放。

  首先,我們可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),在生活的.每個細節(jié)中注重節(jié)能減耗:養(yǎng)成隨手關燈的習慣,避免浪費用電;短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式;出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;中午吃飯的時候,盡量使用永久性的筷子、飯盒,避免使用一次性的餐具;自備購物袋,少用塑料袋;勸說父母親在家中多使用節(jié)能燈泡,出行盡可能使用公交或自行車等等。

  其次,我們要保護我們的環(huán)境,特別是要保護“捕捉”二氧化碳的能手――樹木。每年的3月12日是植樹節(jié),是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。哥本哈根會議后,一年一度的植樹節(jié)又有了新的內涵,“種下一棵樹,為節(jié)能減排做貢獻”,成為人們賦予植樹節(jié)的新意義。大家都知道樹木可以吸收二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數量急劇減少,我們呼出的二氧化碳就無法循環(huán)生成氧氣,對環(huán)境造成極大的破壞。可總有這樣一些人,只圖眼前的一時利益,將地球環(huán)境踐踏在腳下。就拿我們的校園來說吧,每到春天,新綠生長得十分旺盛時,總有一些同學忍不住要去破壞,踩一下草坪,摘一朵花兒。這些行為都是對綠色植物的傷害,真心希望同學們能好好愛護我們的校園環(huán)境。

  環(huán)保,從我們身邊的小事做起;低碳,從我們自己做起。保護一片綠色,撐起一片藍天,不是我們每一位社會成員的責任嗎?親愛的同學們,讓我們一起行動起來,為更加湛藍的天空、更加清澈的湖水、更加綠色的大地共同努力吧!

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

低碳生活倡議書模板2

尊敬的校領導:

  您好!

  我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。

  家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的`瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......

  作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點倡議,希望校領導能在百忙之中抽出空來看看:

  一、在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關于愛護花草樹木的廣告標語,一旦發(fā)現同學不理會或者不明白廣告標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。

  三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標語。如果仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。

  以上就是我的倡議,若有錯誤或不足之處,希望校領導能給出批評,若可以實施,望采納。

  祝愿學校日后更加美麗!

倡議人:

  20xx年XX月XX日

低碳生活倡議書模板3

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  滴水成河、聚沙成塔,舉手之勞的.日積月累,便會帶來好的環(huán)境效益。為推動綠色發(fā)展,讓我們的天空依然湛藍,讓我們的洱海依舊清澈,大理經濟技術開發(fā)區(qū)倡議:

  1、節(jié)約森林資源,拒絕使用一次性木筷,雙面使用紙張。

  2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋,杜絕白色污染。

  3、不講排場,不攀比浪費,不暴飲暴食,珍愛糧食,尊重勞動,做“光盤行動”的踐行者。

  4、節(jié)約用水,一水多用。隨手關緊水龍頭,防止滴漏。

  5、節(jié)約用電,隨手關燈。長時間不用請及時關閉電腦等電器,減少待機耗電時間。

  6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。

  7、提倡步行、騎自行車,盡量乘坐公共汽車。

  8、提倡使用布袋與紙袋,并盡量重復使用。

  小朋友們,讓我們帶頭行動起來,從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起,綠色、低碳生活,共同呵護我們賴以生存的環(huán)境,共同保護和建設好我們美麗的家園!

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

低碳生活倡議書模板4

親愛的青年朋友們:

  21世紀,氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。“低碳生活、節(jié)能減排”已成為不可逆轉的趨勢。低碳生活,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。

  近幾年,環(huán)境問題頻發(fā),種種惡劣的環(huán)境問題已經成為制約經濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的罪魁禍首。作為當代青年人,我們有責任改善我們賴以生存的家園,我們有義務低碳生活。為此,共青團錦州市委發(fā)出以下倡議:

  1、“節(jié)能減排、低碳生活”,從我做起,從身邊小事做起。

  2、日常生活中,我們每個青年人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

  3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。

  4、自備水壺,少喝瓶裝水,洗澡時用淋浴方式,盡量節(jié)約自來水。

  5、努力避免“長明燈”現象。光線充足不開燈,人少少開燈,人走燈滅,人離扇停,盡量避開用電高峰時段,減少手機使用次數,節(jié)約每一度電。

  6、減少電腦使用量,做到隨手關閉電腦,短時間不用時,將電腦調到睡眠狀態(tài)。

  7、學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命;重復使用紙張,雙面打印。

  8、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

  9、購買簡單包裝的`商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。

  10、購買本地的產品,減少產品運輸時產生的二氧化碳。

  11、購買季節(jié)性水果和蔬菜,減少溫室生長的農作物。

  12、保護生態(tài)環(huán)境,愛護環(huán)保設施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭當環(huán)保衛(wèi)士。

  一個倡議,一種承諾,一份責任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到我市的每一個角落。讓每一位青年都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,用我們的行動帶動身邊的人,保護環(huán)境,保護我們共同的家園!

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

低碳生活倡議書模板5

尊敬的老師、家長、小朋友們:

  氣候變化是當今全球面臨的.重大挑戰(zhàn),為了遏制氣候變暖,我們應該身體力行,提倡低碳生活。

  低碳生活是返璞歸真地進行人與自然的活動,為了你、為了我、為了他,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,我們特向二幼全體師幼、家長們發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議,希望大家積極參與,努力做到:

  一、時時刻刻注意節(jié)約用電,做到隨手關閉電器設備,做到人走電停。

二、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、倡導綠色消費。

  三、少用一次性制品,減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

  四、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

  五、重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。

  六、參加植樹造林活動,在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。

  七、學會舊物利用,盡量一物多用。

  節(jié)約使用不可再生能源。

  家長們、老師們、孩子們,讓我們從現在開始,從我做起,從一點一滴做起,為節(jié)能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力!弊屛覀兠恳粋人都成為低碳生活的倡導者,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者!

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

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