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我的歡樂作文15篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的歡樂作文,希望對大家有所幫助。
我的歡樂作文1
放暑假了,放假的時(shí)間一共有兩個(gè)月,時(shí)間很長,我也希望在這兩個(gè)月里可以過得很快樂。我希望有這樣一個(gè)歡樂的暑假。
我希望有這樣一個(gè)歡樂的暑假:暑假里我可以和家人一起去釣魚。釣魚不僅可以從中體會(huì)到釣魚的樂趣,還可以減緩夏天的炎熱。雖然自己不會(huì)釣魚,可是當(dāng)看到別人釣到魚的'時(shí)候,我總是很興奮,有種想學(xué)的沖動(dòng)。而且,釣魚的時(shí)候,我還可以和妹妹一起到河里玩水。河水總是很清澈,清澈的可以看見水底的沙石,看著水中的小魚和小蝦在我們的腳下自由自在地盡情游動(dòng)著,非常可愛。
我希望有這樣一個(gè)歡樂的暑假:暑假里爸爸媽媽能帶我去吃肯德基。一直覺得肯德基很好吃,很有味道。比如,漢堡、雞翅、薯?xiàng)l還有冰淇淋都是我愛吃的。
我希望有這樣一個(gè)歡樂的暑假:暑假里能去一次游樂園。游樂園是每個(gè)小朋友都想去的地方,那里是我們的天堂。游樂園里的玩具可真多啊,都是我想玩的;、蕩秋千,還有一些比較驚險(xiǎn)的游戲,像過山車、蹦極......這些我只在電視上看到過,卻沒有機(jī)會(huì)自己去好好體驗(yàn),所以真的很希望可以去游樂園。
這就是我所希望的暑假,不僅僅只有作業(yè),不僅僅只有動(dòng)畫片,不僅僅只有書本,而是一個(gè)充滿了歡樂的暑假。
我的歡樂作文2
一提起我表弟“調(diào)皮鬼”,大家都會(huì)不由自主的伸起大拇指。為什么呢?原因是因?yàn)椤罢{(diào)皮鬼”非常的調(diào)皮搗蛋呀!
今天表弟又來我家了,聽那蹦蹦跳跳的腳步聲。任誰都知道是“調(diào)皮鬼”來了你嗎!我一開門,表弟便給我扮了一個(gè)鬼臉,我氣得臉都歪了。又被他那滑稽的表情弄笑了。你看你看,他一來就讓人哭笑不得,不是“調(diào)皮鬼”是什么?
他走到廚房跟老媽說:“嬸嬸,我肚子好餓呀,吃的好了沒?”老媽連忙說:“好、好、好……就快好了!崩蠇屔钆吗I了他。你看你看,他一來,連本小姐的位置都讓他給占了,氣死我了!說著。他飛快的坐在了椅子上。等著好吃的東西。
“開飯了”!老媽一喊開飯,他立刻全部武裝的拿起了飯,拿起了筷子。吃飯時(shí),表弟像個(gè)餓鬼般,狼吞虎咽的吃著飯。他見我拿了一個(gè)雞腿,便裝出了一部楚楚可憐的樣子說:“表姐,行行好吧,可憐可憐我吧,把這雞腿給我好嗎?”他一邊說,一邊像個(gè)乞丐般拿出了我,像等著人的`施舍。我們?nèi)胰硕急凰α恕N艺f:“好吧,看在你這么有誠意的份上,本小姐就大方的,把我寶貝的雞腿讓給你吧!”可他連聲謝謝都沒說,像豬八戒般吃了起來。我心里暗暗埋怨著:虧我還這么大方的讓給你,真是的!
我的表弟一來我家就給全家?guī)砹藲g樂。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)“調(diào)皮鬼”,所以我們?nèi)也旁鎏砹嗽S多色彩!
……
我的歡樂作文3
去年,當(dāng)我還是三年級(jí)的時(shí)候,我們班舉行了最后一次親子活動(dòng),這次親子活動(dòng)最令我難忘。
在太陽剛剛升起時(shí),我們和爸爸媽媽乘著大巴來到神龍川,大家一路歡歌笑語,非常開心,期待著那兒豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。
到了神龍川,第一個(gè)活動(dòng)是打CS戰(zhàn)。我們穿上迷彩服,戴上鋼盔,拿上CS槍,分成了兩隊(duì)。一隊(duì)是紅隊(duì),一隊(duì)是藍(lán)隊(duì),我是藍(lán)隊(duì)的。開始作戰(zhàn)了,藍(lán)隊(duì)占領(lǐng)“堡壘”,居高臨下;紅隊(duì)占領(lǐng)河對岸的亭子,進(jìn)行伏擊,雙方展開了激烈的`戰(zhàn)斗。最終,紅隊(duì)?wèi)K敗,我們藍(lán)隊(duì)利用有利的地形優(yōu)勢,大獲全勝。幾個(gè)紅隊(duì)隊(duì)員向遠(yuǎn)處逃去,我們還在后面緊追不放,直到“子彈”打到他們身上才罷手。
中午,我們做了銅鍋飯。大人們負(fù)責(zé)生火做飯,我們小孩負(fù)責(zé)拿碗筷。拿好碗筷,便看大人做飯的過程。他們先把柴火點(diǎn)旺,再把各種食材倒進(jìn)銅鍋里,架子柴火上燒。直到銅鍋外有水流出來,飯香味也飄散出來,香噴噴的銅鍋飯終于做好了。打開鍋蓋,晶瑩的糯米上鋪著一層綠的咸豆、紅的香腸、黃的玉米,令人食欲大開。吃一口,真是人間美味!空氣里一下子也彌漫著濃濃的香氣。
下午,我們打了年糕。每個(gè)人依次拿起大錘子,不停使勁地敲打糯米團(tuán),覺得粘手了,就加一點(diǎn)兒水,再繼續(xù)敲打。反復(fù)敲打加水,才做成粘粘的年糕團(tuán)。蘸一點(diǎn)兒糖,又甜又黏牙。
這天雖然很累,但我們每個(gè)人都很開心。那天如此歡樂的滋味,到現(xiàn)在我還常常拿出來回味。
我的歡樂作文4
“雷蕾,快去看看,向楠,向楠住院了!”我的大姐張雪瑩說?此荒槆(yán)肅的樣子,我還以為真的呢!回到班一看,向楠坐在那里,既不缺胳膊,也不少腿,五官也沒有錯(cuò)位,只是,不知她五臟六腑是否俱全。這時(shí)我的腦子里全是問號(hào)。是張雪瑩有毛病,他的“機(jī)器零件”壞了?不應(yīng)該吧!今天是什么節(jié)日?4月1日,4月1日……
噢!今天是愚人節(jié),怪不得呢!“此‘仇’不報(bào)非君子”!我喃喃自語道:“小樣兒的,看我怎么收拾你……”接著一陣嘿嘿笑聲。
“喂!你鞋帶開了!”我對著前桌的“蝦米”說!安粫(huì)吧!我剛剛系完鞋帶,沒搞錯(cuò)吧!”原來,他早有準(zhǔn)備,看他笑瞇瞇的眼睛都能“一線天”了。唉!出師不利!
這才是愚人節(jié)的小片段,接下來那才叫精彩呢!不要走開呀!
“大帥哥”張擎幾步就“躥”到前面,她說道:“今天是愚人節(jié),拿出一張紙將它對折,再對折……”原來她在實(shí)施整人計(jì)劃啊。我把“整人的大計(jì)劃”寫在上面,暗暗竊喜。
一切就序……
“王鵬飛走模特步!”主持人念完紙條,教室里爆發(fā)出一陣排山倒海般的'掌聲。王鵬飛借口沒有高跟鞋,想開溜,沒想到邱老師把自己的高跟鞋借給了他,這下他沒辦法了,只好走上臺(tái),手一叉腰,扭了起來。原來,“標(biāo)準(zhǔn)”的模特步是這樣的:走路的路線成波浪形,雙腿別在一快趕上麻花了。同學(xué)們樂得上氣不接下氣。
我的歡樂作文5
什么是讀書?是一種幸福。什么是讀書?很榮幸。什么是讀書?是一種享受。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模瑫镉泻芏嗷孟,但只有多讀書,讓幻想成真,才能上一層樓,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,讓人類精神文明。
就像古人說的,讀一本書,就會(huì)像神一樣寫一本書。書成了我們的好朋友,豐富了我們的視野,豐富了我們的生活,寫作文得心應(yīng)手!作文課上,愛看書的同學(xué)們高昂著頭,聽著老師的指點(diǎn),胸有成竹。不愛讀書的同學(xué)東張西望,心不在焉的聽著,寫的時(shí)候撅著嘴,抱怨。唉,書到了用武之地,恨就少了!
“書自有金屋,書自有顏如玉,書自有栗子!蹦憧梢韵胂笠槐竞脮卸嗾T人。無產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師馬克思先生,在大英圖書館待了幾十年,每天去圖書館幾個(gè)小時(shí),座位下有深深的腳印。你切繩子,切木頭,就能知道一本好書有多誘人。
書中的知識(shí)博大精深。讀一本好書,比如教成千上萬的益友。比如《上下五千年》,有創(chuàng)造世界的.盤古,有造人補(bǔ)天的女媧,有嘗草藥的炎帝……一本書知識(shí)太多。
如果我不想錯(cuò)過這本書,我必須努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,如果你熟悉唐詩三百首,就算不會(huì)寫詩也能唱。多讀書,讀好書,好好讀書,好好學(xué)習(xí),你就知道讀書有多快樂。
生活中沒有書,仿佛沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
把書當(dāng)成朋友,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!以書為師,功德在明天!
我的歡樂作文6
大家都有過歡樂的時(shí)光,當(dāng)然我也一樣,這個(gè)寒假我雖然沒有了小弟弟的陪伴,可是我也過的很歡樂。
今日我又一次來到姥姥家,找到了去年我們用的冰車,冰車我們叫它爬犁,我的冰車比別人的都好,它前面有個(gè)十字形的拐頭,還要兩個(gè)冰扎。這是姥爺托人給做的。實(shí)在是太棒了,我和弟弟都異常喜歡。這次與上次不一樣的'是僅有我和姥姥兩個(gè)人了。
今年的雪下得很大,很黏,一點(diǎn)也不滑,滑起來雖然很費(fèi)力可是這并不影響我的心境。我越來越使勁的滑,冰車也越來越快了,下坡的時(shí)候是最“爽”的時(shí)候,風(fēng)在耳邊呼呼的響,我從小樹的旁邊飛馳而過,感覺像要飛起來了一樣。簡直跟滑雪場的雪圈一樣刺激。
但這也不是最好玩的,我覺得最好玩的是印雪人。媽媽帶我來到了一塊沒有被人踩過的雪地,拉著我的雙手,讓我向后躺下去,開始我不敢,我怕把衣服弄濕了,但媽媽告訴我沒事的,感覺會(huì)十分好的。我聽了媽媽的話,向后一仰躺了下去。感覺真是太好了!仿佛躺在了棉花堆上,軟乎乎的?粗旄杏X十分藍(lán),十分大。白云離我們十分遠(yuǎn)。媽媽又把我拉了起來,我回頭一看我的雪印,哇!我的頭印怎樣那么小啊!我和媽媽都開心的大笑。我們又連著印了好幾個(gè)雪人印,真是太趣味了!你們能夠試一試哦!最終我想說:“讓歡樂伴我成長!”
我的歡樂作文7
在人們生活中,有歡樂有苦惱。在我的生活中,歡樂多苦惱少。讓我快樂的事有很多,我給大家講兩件聽聽。
使我開心的第一件事是:我的成績提高了許多,語文老師也越來越喜歡我。這使我很開心。還有我的作文有了很大的提高,特別是第一單元的那一篇作文得了“優(yōu)”也得到了最好的一條評語:“條理清楚”這使我十分開心,就像老鼠偷油吃—心里樂開了花。我要繼續(xù)前進(jìn),爭取更上一層樓。
第二件開心事就是我的病情有了好轉(zhuǎn)。前一段時(shí)間我的喉炎又犯了,爸爸帶我去醫(yī)院檢查,大夫讓爸爸陪我去拍X光片,然后去抽血化驗(yàn),X光片出來后醫(yī)生一看先斷定是氣管炎,開了一些藥讓我去打。五天后化驗(yàn)報(bào)告出來了,竟然是支原體肺炎—陰性,醫(yī)生說:“幸虧你是陰性,陽性可是要住院觀察的.!笔露娜盏蕉咛(hào)我都在打針,醫(yī)院留觀室就成了我寫作業(yè)的地方。后來爸爸怕西藥傷腎,給我去同仁堂開中藥給我喝。喝中藥的那幾天,一到喝藥的時(shí)候,真是比做監(jiān)獄還痛苦,可這中藥還真管用,我的病情明現(xiàn)好轉(zhuǎn)了許多,以后再也不用
受煎熬了。。
這兩件事雖小,但快樂各不同。第一件事是一直歡樂著,第二件則是從痛苦中掙扎出來的快樂。
這使我快樂,使我全家人都快樂。
我的歡樂作文8
“家是溫馨的港灣”這一句話一點(diǎn)兒也不,我的家不僅很溫馨,還挺歡樂呢!每天都會(huì)上演著精彩的話劇。
有一次,我考了全班最高分--99分。看著這張?jiān)嚲,我決定來點(diǎn)“刺激的”。
到了家門口,我悄悄地推開大門。還是被爸爸抓住了:“說,考了多少?”我看了爸爸一眼,吱吱嗚嗚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“8——8——80!闭f完,我趕緊低下頭。“啊,才80!你肚子里的墨水哪去了?”說完,爸爸頓時(shí)來火了,右手使勁地拍桌面,嚇的我直冒冷汗,恨不得有一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí),媽媽進(jìn)來了,也問我:“寶寶考多少分?沒等我說出來,爸爸著急地回答:“太差了,八十!”當(dāng)事人還沒說,你搶說干嘛!蔽以诙亲永锊环䴕獾亟小O虬职肿隽艘粋(gè)鬼臉兒。“你才考了八十,為什么這么神氣?快去反省!鼻,媽媽正在幫爸爸說話。說時(shí)遲,那時(shí)快,我從書包里掏出來“免死牌”——試卷。媽媽疑惑的問:“是九十九,不是八十?”“那是,數(shù)一數(shù)二的.!”我晃晃腦門說。爸爸一把抱住我說:“你呀,嚇的我白頭發(fā)和心臟都快出來了!薄鞍,不會(huì)吧,應(yīng)該有!蔽矣行┏泽@,在一旁的媽媽接過話題:“醫(yī)藥費(fèi)你出。”接著,我和爸媽一起笑了:“哈哈……”
看,我的家很歡樂吧!不要走開廣告之后精彩繼續(xù)。
我的歡樂作文9
6月2日,我參加了錦州廣電未來城大型兒童實(shí)景職業(yè)體驗(yàn),這里的體驗(yàn)項(xiàng)目可真多,有:消防員、法官、押運(yùn)員、交警……我真想一一體驗(yàn)一番,但時(shí)間有限,只能體驗(yàn)幾項(xiàng)。
令我印象最深刻的是押運(yùn)員,作為一名合格的押運(yùn)員,就是要把押運(yùn)的物品保管好,并安全地送達(dá)目的地。在押運(yùn)的過程中一旦遭遇歹徒,作為押運(yùn)員首先就要想盡辦法保護(hù)好物品。以前,看到銀行押運(yùn)員叔叔手握鋼槍運(yùn)送鈔票,只感覺他們好威風(fēng),并未想過他們也會(huì)有危險(xiǎn)。今天我體驗(yàn)著這個(gè)職業(yè),深切地感受到,他們雖然手握鋼槍,威剛凜凜,但是責(zé)任重大,并不是我們平日看起來的`那么輕松,那么風(fēng)光;體驗(yàn)銀行柜員的過程中,我深刻體會(huì)到了原來數(shù)錢也不是一件容易的事,真會(huì)讓你數(shù)到“手軟”,辨別人民幣的真假更不是一朝一夕就能練就的本領(lǐng);還有一項(xiàng)體驗(yàn)我覺得對我們小學(xué)生來說是比較有意義的,就是食品監(jiān)督員。通過實(shí)景體驗(yàn),我們知道了小學(xué)生有哪些食品是不能吃的,應(yīng)該如何正確選擇食品和玩具,不再亂吃不健康的食物,不玩重金屬超標(biāo)和用廢舊垃圾做的玩具。
通過這次體驗(yàn)活動(dòng),我深刻體會(huì)到了每種職業(yè)的背后都有著不為人知的艱辛,更加讓我體會(huì)到了父母的含辛茹苦!
我的歡樂作文10
成績,這個(gè)令人揪心的詞語,它時(shí)而好時(shí)而壞,沒有人能夠百分百的掌握它。成績會(huì)帶給我快樂,但也會(huì)帶給我煩惱,今天,就讓我來談?wù)勁c成績有關(guān)的事情吧。
那一次中期考試,聽隔壁班同學(xué)說卷子很難做,我很緊張,考試前手心直冒汗。監(jiān)考老師發(fā)試卷了,卷子一到我手上,我就火急火燎地做了起來。時(shí)間一分一秒過去,我終于度過了這難熬的時(shí)間,交了試卷后,我判斷自己得到高分的幾率微乎其微,只祈禱能考到優(yōu)生就行。
“暴風(fēng)雨”終于到來了,老師抱著試卷走上講臺(tái),說:“總體考得不怎么樣,下次努力!闭f完便開始發(fā)試卷。一個(gè)個(gè)高分出現(xiàn)了,但都沒有我的名字,我的`心情跌入谷底。終于,老師念到了我的名字,我既緊張又興奮,到底是多少分呢?“吳語航,115分,全班第一,大家掌聲在哪里?”老師大聲地說。我隔了1秒才反應(yīng)過來,沒想到我竟然瞎貓碰上死耗子,得了第一名,這真是太驚喜了!
在期末考試的時(shí)候,我滿懷信心地步入考場,整場考試狀態(tài)都十分輕松,答題時(shí)也游刃有余?纪曛,我想:“這次試卷這么簡單,我一定能考得很好!钡搅税l(fā)試卷那天,我滿懷信心,可沒想到只考了104分,真是出乎意料呀!
成績啊成績,你是那么不可捉摸,在我忐忑不安時(shí)給我意外之喜,在我滿懷期待時(shí)又給我迎頭一擊,我對你真是又愛又恨。
我的歡樂作文11
暑假今晚,暨陽湖那邊舉行啤酒節(jié),我跟爸爸、媽媽還有一個(gè)老師,老師的兒子亮亮,一起去玩暨陽湖的歡樂世界,這是我第二次來了,依然興趣不減,可好玩啦!
一進(jìn)門,五彩繽紛的跟城堡一樣的童話世界,海盜船、碰碰車……在令人眼花繚亂的玩具中,最好玩的要數(shù)碰碰車了,我坐上去第一次自己開,媽媽坐旁邊,心中有點(diǎn)忐忑,鈴聲響了,我踩動(dòng)腳閘,扭轉(zhuǎn)方向盤,車就開了,碰碰撞撞好多次,有點(diǎn)小緊張,但一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒有,體會(huì)到了當(dāng)小駕駛員的樂趣,嘻嘻!
玩過了碰碰車,我又懷著興奮的心情去做坐海盜船,開船時(shí),被晃得東倒西歪。剛開始也許認(rèn)為沒有什么了不起,但過一會(huì)兒我就覺得又驚又險(xiǎn),船越蕩越高,我覺得自己好像成了木頭人,手和腳都不聽使喚,心臟也越跳越快,毛骨驚然的,我就閉起了雙眼,真是心驚膽寒!我跟亮亮還玩了索馬里,還有沖浪,也是我最喜歡的,太刺激了!
到晚上10點(diǎn)就要關(guān)門了,我們戀戀不舍的`出了大門!真是一個(gè)歡樂的夜晚啊,下次再來玩別的,哈哈!
我的歡樂作文12
暑假里的一天,我、弟弟和父母還有其他兩個(gè)家庭一起去南戴河游玩,到達(dá)南戴河時(shí)已經(jīng)是晚上了,我們便先去找了一個(gè)臨近海的酒店,并吃了飯,由我和一個(gè)大姐姐帶領(lǐng)其他的三個(gè)孩子過了馬路,去對岸的沙灘和海,我們玩了挺久的時(shí)間才回去。
第二天早上,待我們?nèi)叶汲酝暝顼埡,我走進(jìn)陽臺(tái),望著那海:多美啊!陽光照耀著金色的沙灘,照耀著清澈的海水,感覺很不真實(shí),就如同處在一幅美麗的風(fēng)景畫里。
等我們下了樓去海邊,卻早已看到另一個(gè)家庭(我們認(rèn)識(shí)的)在海邊捕魚:他們買了兩把網(wǎng),撩起褲腿,邊走邊找,還邊用網(wǎng)子撈。我耐不住好奇,從阿姨那兒借來一把網(wǎng),也撩起褲腿找魚,我走進(jìn)海邊,往前走,往前走,小小的浪打在我的腳上。呀!那邊有一小群魚,我慢慢地走過去,突然我把網(wǎng)子放進(jìn)水里,用盡力氣把網(wǎng)挪到魚群邊上,可是魚群一眨眼的功夫就游走了,我追呀追,魚群卻早已沒了蹤影……
一天的.時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上,我們又來到海邊,我的爸爸和叔叔們都換上泳裝,找我們借了水槍開始玩起來,玩著玩著,幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔們也加入了進(jìn)來,我的天,開始“打”起來了!
現(xiàn)在,回想起那些有趣的、美好的事還記憶猶新,我感謝父母,感謝他們給我?guī)砣绱巳绱硕嗝篮谩g樂的回憶!
我的歡樂作文13
小時(shí)候,我是一個(gè)不知道煩惱是什么的人,但是隨著年齡的增長,我有了屬于自己的快樂與煩惱。
當(dāng)我七歲時(shí),我的煩惱是為什么鄰居家的李娟想要什么就有什么,而我卻不行。
當(dāng)我八歲時(shí),我的煩惱是為什么自己的字寫得又退步了?
當(dāng)我九歲時(shí),我的煩惱是為什么奶奶總是逼我摘菜,不讓我自己玩?
當(dāng)我十歲時(shí),我的煩惱是為什么自己離滿分越來越遠(yuǎn)了?
當(dāng)我十一歲時(shí),我的煩惱是為什么自己的.腳長這么大,買鞋總是非常難買,很麻煩耶。
當(dāng)我十二歲時(shí),我認(rèn)為自己并不是一無所長比自己小時(shí)候長大的許多。我不僅可以幫父母做家務(wù),而且還可以帶弟弟了。
當(dāng)我十三歲時(shí),我考上了實(shí)驗(yàn)班,我發(fā)現(xiàn)只要自己努力,還真沒有我辦不到的事情,我又重新樹立信心,找回了原來都丟失的快樂。
當(dāng)我十四歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己是一名中學(xué)生了,我已經(jīng)進(jìn)入了青春期了,我還學(xué)會(huì)了許多知識(shí),頓時(shí),覺得自己渾身上下充滿了力量。
我發(fā)現(xiàn),原來快樂就在身邊,只是看你會(huì)不會(huì)去努力,有沒有信心,這就是我由快樂——煩惱——快樂的經(jīng)歷,這只是換著角度看問題,就無限快樂。
我的歡樂作文14
每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一個(gè)校園,有可能是快樂的,歡快的,美麗的……既然大家都有自己的校園,那就讓我給大家講講我的校園。
我的校園有可以自動(dòng)關(guān)開的燈,一寫就喊口令“擦”就會(huì)擦的黑板,自己會(huì)動(dòng)的.掃帚和拖把……
接下來就給大家講講我的校園的音樂教室,在印象里,音樂教室是文藝的,清新的,我的音樂教室可不一樣。它是發(fā)達(dá)的,充滿科技主題,就算外面聲音再大,在音樂教室里也聽不見呢!因?yàn)榻淌依锏膲Ρ谑俏暬匾舯冢瑥淖置嫔侠斫饩秃芡笍兀簭耐饷媛牪灰,在里面可以讓聲音更好聽,音樂教室真不愧是“音樂”教室呢?/p>
跟隨著愉悅的下課鈴聲,我們來到了同學(xué)們最愛的地方—操場。一下課,同學(xué)們(特別是男孩子)立刻就沖到操場上,蹦呀,跳呀,跑呀,玩呀,可是,科技在哪呢?—咦?讓我們把注意力放在籃球架上,在我們的校園里可不會(huì)出現(xiàn)“老土”這個(gè)詞;@球架可以自動(dòng)跑來跑去,也就是用來練習(xí)的模式,下面的籃子可以像一個(gè)大炮來發(fā)球,是給玩排球的同學(xué)們創(chuàng)作的。
雖然這上面都是我的想法,但我相信,我的校園總有一天會(huì)變成智慧,科技的!
我的歡樂作文15
有時(shí)候,我閑得無聊,就給家人表演電視上的小品,每當(dāng)這時(shí),家里就傳來一陣歡聲笑語,因?yàn)槲业募胰朔浅劭次业谋硌。最惹笑人的是表演小品《不差錢》。那次,我和妹妹、大叔、爺爺一起合作。我演小沈陽,妹妹演丫蛋,大叔演畢福劍,爺爺演趙本山。
剛一開始,大家就以熱烈鼓掌歡迎我們。我是第一個(gè)出場的,我把原來的臺(tái)詞改動(dòng)了,加上幾句話:“我的名字叫小沈陽。為什么叫小沈陽呢?因?yàn)槲沂菑南﹃柪锍錾模吧蜿枴币辉~,說的.是在夕陽時(shí)出生的。那歌“小”字的意思,是說我還是個(gè)小孩子。”聽我這么一說,大家夸我說:“我家的壯壯真有才。 笨丛诖蠹冶頁P(yáng)我的份上,爺爺和妹妹迫不及待地上場了?吹剿麄儌z出場,我靈機(jī)一動(dòng),便問了一句:“大爺,你叫什么名字?”爺爺說:“趙本山。”我哈哈大笑說:“這個(gè)名字起得非常好,‘本山’的意思,是咱們本地?zé)o邊無際的大山!w’字的意思,是這個(gè)大山叫趙大山……”這時(shí),爸爸媽媽笑聲不停?吹桨职謰寢尪荚谛Γ乙残α似饋。
你看,爸爸笑得彎下了腰,媽媽笑得像一朵盛開的花兒。
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