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成長的作文

時(shí)間:2024-07-02 17:18:04 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的成長的作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文

成長的作文1

  小時(shí)候的天是藍(lán)的,風(fēng)箏是會(huì)飛的很高的,迷路會(huì)碰上好心阿姨的,鄰居的哥哥姐姐有好吃的會(huì)一起分享的。小時(shí)候沒有重大責(zé)任要背負(fù),小時(shí)候只要乖乖地吃飯睡覺不給媽媽惹麻煩就會(huì)得到夸獎(jiǎng),小時(shí)候作業(yè)工工整整得到老師表揚(yáng)會(huì)樂上半天。 清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。

  夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。于是,微笑著,真誠地,在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。而我也在這時(shí)找到了這一現(xiàn)象的解釋,有一個(gè)好聽的名字,叫成長。時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。我不再迷戀于夏天的.風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探索人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗(yàn)成長的滋味。

  可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。所以,我得到了,得到了一筆可觀的財(cái)富,有幸福童年,樂觀,堅(jiān)強(qiáng),奮斗不息。面對(duì)上帝的賜與,我不會(huì)拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!曾經(jīng),有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財(cái)富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……我的成長也在這炫彩般的世界中繼續(xù)著。

成長的作文2

  成長,是我們大家都所經(jīng)歷的。但對(duì)成長中快樂的認(rèn)識(shí),每個(gè)人的理解卻是不同的;蛟S有人認(rèn)為,成長中的快樂大體就是吃、喝、玩、樂。而我認(rèn)為,成長中的快樂是在看到自己進(jìn)步而帶給心中的喜悅和自豪。

  小時(shí)候,我非常討厭去幼兒園上學(xué)。那些密密麻麻的校規(guī)像鋼條制成的籠子讓我無法逃脫。而且一不小心犯點(diǎn)小錯(cuò)誤就會(huì)遭到嚴(yán)厲地批評(píng)或罰站。而在家里就不同了,隨時(shí)都可以看動(dòng)畫片、吃零食,出去和其他孩子快樂地玩耍。

  有一次,我又挨了批評(píng),于是我絞盡腦汁不想上學(xué),終于我想到了一個(gè)絕妙的方法。我趁媽媽燒飯的時(shí)候,悄悄地搬來了一把椅子,然后登上椅子,開始撕黑色的'日歷(黑色的日歷為工作日,紅色的日歷為雙休日)。正當(dāng)我撕得起勁的時(shí)候,端菜上桌的媽媽看見了我,趕緊把我抱下來。她問我:“你為什么要撕日歷。俊蔽摇吧岛鹾酢钡匦χf:“把黑色日歷撕掉,剩下的不就可以休息了嗎?”媽媽笑了,說:“這是不可能的!”我不解地問:“為什么呢?”媽媽賣了個(gè)關(guān)子,說我長大以后就知道為什么了。

  一年一年,我在成長,不僅是年齡和學(xué)識(shí),還有在各個(gè)方面的進(jìn)步。當(dāng)然,我的壞脾氣還在惹禍,還有許多問題需要改進(jìn)。我要不斷努力,做一個(gè)為同伴喝彩、為自己加油的人。我在成長,我在體驗(yàn)成長中的快樂!

成長的作文3

  潮生,你聽:是指尖掠過天空的痕跡。我站在羅馬教堂外,清澈的泉水應(yīng)和著五彩羽毛的落地玻璃,濺濕了在空中紛飛的鴿子的羽毛。我的生命也才剛剛開始。

  曾想起一曲詞:“上有木兮木有枝,心悅君兮君不知!蔽覐倪@你感覺到一絲悲涼,也許這作詞的女子也不過是她口中“君”的一個(gè)過客,可他卻在她的心中留下了一道抹不去痕跡。

  是啊,痕跡呢,我的身體有大海的痕跡呢!俺鄙北闶沁@抹殷紅痕跡的名字。

  大海啊,對(duì)每一個(gè)女生都是一種內(nèi)心的向往。小小的`我用軟軟的腳丫踩在松松的沙地上,整個(gè)心里都是甜甜的。在我小小的世界里,一切都是小小的。爸爸抱起我,輕輕對(duì)我說:“快漲潮了,回去吧!薄皾q潮?”“對(duì)啊,你就叫他潮生吧!庇谑悄瞧邓{(lán)的大海就這么映在了我的瞳孔中,我張著少了門牙的嘴。就這樣“潮生”這個(gè)詞在我的心底埋了種子,扎了根,發(fā)了芽。待我長大后,我慶幸,聽到別人都是叫什么“潮漲”“潮落”而我叫“潮生”,也許是因?yàn)檫@個(gè)與眾不同的叫法讓我有了一點(diǎn)小小的得意。

  而現(xiàn)在的我,已離去擁有“潮生”的時(shí)代,但他仍是我最美好的回憶,沒了大海,我還有“潮生”不是么?

  我曾給別人提起過“潮生”,他們說那是童年的回憶,我笑笑,沒有說話。對(duì)啊,每一個(gè)人都有童年,每一個(gè)童年都是一個(gè)夢(mèng);每一個(gè)夢(mèng)里都有一個(gè)世界。而在我的夢(mèng)里,它叫“潮生”是一個(gè)擁有著甜蜜的世界。

  對(duì)于大海來說,我是以一個(gè)過客,但對(duì)于我來說,“潮生”就是我生命的痕跡。我現(xiàn)在已分不清他到底代表什么,還是童年么?已經(jīng)沒所謂了......我現(xiàn)在整天忙碌于學(xué)習(xí),我以為我快要把“潮生”忘了,真的快忘了,可當(dāng)我拿起筆,寫下他時(shí),我卻是那么悲傷和喜悅,悲傷的是他已成為過去,喜悅的是他已在我心底永駐,成為了最深的那一抹痕跡。平時(shí)不去觸碰它,它安靜地在那里,但你一但安靜下來,它就會(huì)慢慢地扭曲,占有你,侵蝕你......

  于是,我心甘被占有,我樂意被侵蝕。我給出了十多年的青春,卻換得了那么重的傷痛,傷痛卻快樂。那些記憶就仿佛是一個(gè)紳士,緩慢而優(yōu)雅,同我肩并肩,一同成長。

成長的作文4

  成長就像一個(gè)無憂無慮的小精靈,時(shí)刻在你的身邊環(huán)繞。成長就像一幅五彩的畫卷,記錄著你如詩如畫的人生。成長的意義既深?yuàn)W,又讓人撲溯迷離。我在成長的年輪里不停的旋轉(zhuǎn),徘徊。尋找著自己的成長。翻開成長的畫卷,我在一頁中停下了翻動(dòng)的手,看著這一幕,我又想起了影響我成長的那個(gè)人。

  從二年級(jí)起,母親就一直想讓我上個(gè)補(bǔ)習(xí)班,每次問我時(shí),我都會(huì)不冷不熱的回答。母親每次都想:孩子的童年就讓她好好過吧。一直這樣持續(xù)到了三年級(jí),學(xué)習(xí)了新功課——英語,媽媽才狠下心給我報(bào)一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班,第一天上課,來教室的是一個(gè)戴著眼鏡的女教師,她的名字叫chocolate,可我并不適應(yīng)這一門新功課,不但不愿意去學(xué)習(xí),而且我也跟不上,對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣驟然下降。好幾次的課,都是父親逼我上的,正因?yàn)槿绱耍覍?duì)英語的厭惡更加強(qiáng)烈了,甚至想在字典中把英語這個(gè)可惡的字眼去掉。直到那一天,chocotate走了以后,一位新老師改變了我對(duì)英語的看法,當(dāng)我漫不經(jīng)心地從教室的課桌上抬起頭時(shí),我驚呆了,進(jìn)來的是一位非常漂亮的老師。哼,你能奈我何?我又趴在桌子上,做我的神仙夢(mèng)去了。下課了,熟悉的哨聲把我從陌生的英語單詞中拯救過來。

  !我猛一從幻想中醒來。打了個(gè)哈欠。誰知,那個(gè)老師竟讓我進(jìn)她的辦公室,呵,去就去!我邁著大步向辦公室走去。老師讓我坐在對(duì)面桌子的凳子上,給我提問了幾個(gè)單詞,我愣住了,但我很顧面子,只好絞盡腦汁得想,看到我那抓耳撓腮的樣子,老師笑了,問我一個(gè)問題:你上節(jié)課聽了嗎?我垂下頭?沒有。老師嚴(yán)肅的說:“學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方,你不學(xué),那來這兒干什么?你要是太聰明,下星期你就把課文背了。我的腦海中塞滿了憤怒,火焰把我包圍了。從那次起,我一放學(xué)就聽錄音。不停地聽,不停地讀。終于,這樣的瘋讀有了效果,我的口語越來越好,對(duì)英語也有了樂趣。

  我突然發(fā)現(xiàn),那26個(gè)英文字母是那么熟悉,那么生動(dòng),那么有趣。漸漸地,老師和我熟了。我倆經(jīng)常一起聊天,有一次,我忘記了讀錄音,課文沒背下來,老師并沒有批評(píng)我,而是說:我相信,李宛霖是緊張?jiān)斐傻,我相信她?huì)背好。短短的.一句話,讓我更加有信心。我努力,我奮斗。為了不辜付老師的的重望。我不斷地練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我在第一英語口語大賽中得到銅獎(jiǎng),雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高,但是從中也能看到我的努力,我的汗水和我的成長。

  從老師教導(dǎo)我的那一刻起,我就明白了學(xué)習(xí),你只要用心去觀察它,研究它,它就會(huì)像孔雀開屏一般綻放自己的光彩。成長的足跡一直伴隨著我,它們閃著金色的光不停的延伸。所到之處,都有成長的足跡,都有我的足跡。足跡旁還有一雙大腳印,它像守護(hù)神一般伴隨著小腳印走啊·走啊········

成長的作文5

  成長就好比我人生中的一艘船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。就像我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

  酸

  有一天,我開開心心地去學(xué)校,剛進(jìn)教室門,班長就把我叫住了,班長說:“老師找你有事,叫你去她的辦公室!蔽襾淼嚼蠋煹霓k公室,發(fā)現(xiàn)老師的臉上有一種形容不出的嚴(yán)肅和憤怒。老師問我:“是不是你拿了小紅的.鋼筆!蔽艺f:“我沒有!崩蠋熣f:“還說沒有,上體肓課的時(shí)候,只有你一個(gè)人在教室,我還看見你打開小紅的文具盒。”我說:“冤枉。〔簧象w育課是因?yàn)槲液芸柿瞬派蟻碚宜。小紅的文具盒是自己開著的,我只是幫她把文具盒合上!”老師說:“現(xiàn)在鐵證如山,你還想狡辯,給我罰站去!蔽抑缓霉怨缘厝チP站,我想:這件事真的不是我干的,為什么硬要說是我干的,我可真是百口難辯。∵^了幾天,真相大白了,原來是小紅把鋼筆放在家里了,老師和同學(xué)們都向我道歉了,可是我心里還是很酸。被人冤枉的滋味真不好受!這件事也告訴我:以后我遇事不能隨便冤枉別人,要冷靜下來,搞清事實(shí)。

  甜

  有一天,媽媽說:“這次考試你要是能拿到一百分,我就和你去游樂園玩。”我聽了媽媽的話非常開心,就開始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。第二天,考試了,我非常有信心,因?yàn)檫@些題都是我復(fù)習(xí)過的。過了幾天,試卷發(fā)了回來,我得了一百分,我和媽媽開開心心的去了游樂園,我心里可真甜。∥抑,這是媽媽鼓勵(lì)我的方法,我需要更自覺的去學(xué)習(xí),將來才可以將那甜蜜的生活延續(xù)下去!

  苦

  我在現(xiàn)在上學(xué)非常辛苦,書包重、作業(yè)多、壓力大。每次放學(xué)回家都要做作業(yè),做完語文還要做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)還要做英語,做完英語還要預(yù)習(xí),我真命苦啊。要是減壓政策真的能夠?qū)嵭械脑挘窃摱嗪冒!我不否認(rèn)要勤奮學(xué)習(xí),但是勤奮不是死記硬背的盲干,要懂得勞逸結(jié)合!期待這苦可以有所改變!

  辣

  有一天,爸爸不在家,媽媽去上班了,這可是山中無老虎,猴子稱大王。我馬上打開電腦玩啊玩。一連就玩了幾個(gè)小時(shí),我突然聽到鄰居喊我去打球,我拿著球飛快跑下去,又玩了兩個(gè)小時(shí)。回到家又渴又熱,我從冰箱里拿出可樂,一下子就喝完了。今天真是爽。‰m然火辣辣的天氣,把我的臉曬得很滾燙!但是,玩得樂趣,讓我忘了所有的煩惱!給生活一點(diǎn)刺激,有辣勁,生活才更開心!

  成長的“四味瓶”令我回味無窮。在不斷經(jīng)歷甜酸苦辣中,我不斷地收獲和成長!

成長的作文6

  在感恩中成長一個(gè)人的成長得益于多方面的原因,父母,老師,朋友,同學(xué)。這些都是在我的成長中最讓我感恩的存在,不過,我最想表達(dá)對(duì)她感謝—我最親密的敵人。其實(shí),我同你并不能算是敵人,只是兒時(shí)的好勝心太過強(qiáng)烈,竟使得同學(xué)了三年還同陌生人一般。那時(shí),我們只不過才二年級(jí),卻成熟的`異?膳拢诘谝谎蹠r(shí)我們便已互相 討厭,我討厭你的高傲,你討厭我的虛偽,人們常說:“女人心,海底針!碑(dāng)然,我們不過是只識(shí)只丁的孩子而已,那時(shí),我們同時(shí)喜歡上一個(gè)王子般閃耀的男孩,只是我們都拉不下臉對(duì)他說喜歡,而我們也會(huì)因?yàn)樗钠圬?fù)而假裝要告訴老師,卻在背地里偷笑,省入高一級(jí)后,我們這件事也就不了了之,不過,謝謝你,讓我的童年涂上了五彩的夢(mèng)!那時(shí),你是語文課代表,而我是學(xué)習(xí)委員,不過,我想當(dāng)你的語文課代表,而你卻窺視著我的學(xué)習(xí)委員,只是因?yàn)橛憛挶舜硕环舜说穆毼,呵呵,記得我們其?shí)最想當(dāng)?shù)氖菙?shù)學(xué)課代表,當(dāng)時(shí)為了數(shù)學(xué)我們可謂都費(fèi)盡了心思,總想爬的更高,誰都不愿先低頭,即使是我們不會(huì)的題目我們也還是會(huì)在老師提問的時(shí)候吧手舉的高高的,謝謝你,在學(xué)習(xí)上對(duì)我的影響如此之大!我很虛偽,除了你,我同每個(gè)人的關(guān)系都很好,可我也有很多討厭的人,只是我不想得罪他們,而你不同,你總是那么真誠,我真的很佩服你,也謝謝你,讓我明白了真誠!感謝那三年的陪伴,謝謝你總是與我對(duì)立,謝謝你,朋友ANG敵人!

成長的作文7

  “在我走過的20多年里,生活給了我太多的磨難,而我現(xiàn)在也只是跨出了一小步,前面的路還有很多的坎坷要我去跨越。我還要面臨更多的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),但我相信只要不放棄,終會(huì)迎來一片艷陽天!

  這是楊懷保說的話,也是他自己走過的歷程。在人生的道路上,他執(zhí)著如狼,堅(jiān)毅如鷹,在他心中,家人比自己更高,更重要。小小年紀(jì)時(shí),太多的不幸就降臨在他身上——父親被砸傷,母親臥病在床,而弟弟又十分年幼,這樣的攤子居然就讓他碰上了。我想,如果是我一定會(huì)大哭,一定會(huì)埋怨生活的不公平,但是,他頑強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活,用年僅12歲的稚嫩的臂膀扛起了這個(gè)家!他為了家人,勇于磨煉自己:幫人家收小麥與油菜至凌晨一點(diǎn),熬紅了雙眼,他也在所不惜;在校外堅(jiān)持多份工作,累壞了身體,他毫不叫苦。他用毅力,決心與行動(dòng),維持了這個(gè)家庭的生計(jì)。上了大學(xué),他放心不下父母親人,作出了一個(gè)讓我震驚的決定:帶著家人上大學(xué)!

  我呢,一直想著,父母一定會(huì)安排好我的學(xué)習(xí),如果上大學(xué),他們一定會(huì)給我買上一臺(tái)嶄新的筆記本,一定會(huì)給我足夠的錢,讓我可以安心地完成學(xué)業(yè)……而他不僅要完成學(xué)業(yè),還用辛勞繼續(xù)撐起了這個(gè)家,幫父母親找到了可以糊口的工作,將弟弟送進(jìn)了學(xué)校,讓父母可以繼續(xù)就醫(yī)。畢業(yè)后,他為了照顧年邁的雙親與年幼的弟弟,毅然與高薪工作訣別,邊讀研究生邊照顧家人。強(qiáng)烈的反差,讓我知道了年青的我們可以這樣去奮斗,年青的生命價(jià)值可以這樣去書寫。

  在他心中,自己甚至不是主要,家人才是自己生命中最重要的。他用時(shí)間與行動(dòng)詮釋了什么叫“孝”,什么叫“德”。他用自強(qiáng)不息的精神與堅(jiān)毅果斷的斗志譜寫了孝子之歌,自強(qiáng)之歌。

  由他我又想到了自己,如果我也生活在這樣的環(huán)境之中,我是否也能如他一樣?我是否也能孝心永存?多年如一日,我是否也能自強(qiáng),而不怨天尤人?我終于知道,生活在這個(gè)紛擾的.世界,我們需要追求的東西那么多,但是也需要在前進(jìn)時(shí),回頭看看那些曾經(jīng)給予過我們生命,給予過我們美好,給予過我們動(dòng)力的雙手與眼神,面對(duì)生命中的磨難,我們也應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇付出。不然,縱使你擁有千萬資產(chǎn),擁有眾人羨慕的一切,卻只是用于滿足自己的私欲,這樣的生命價(jià)值會(huì)多么蒼白?

  上天在給我們關(guān)上一扇門時(shí),也會(huì)同時(shí)為我們打開了另一扇門。楊懷保用自己的努力,為自己打開了一扇灑滿陽光的門。從他燦爛地笑容中,我深切地感受到了,更讓我學(xué)到了很多。

  生活著,要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

成長的作文8

  二月五日晚:我又沒能管住自己:今天爸爸媽媽不在,我偷偷打開電爐,心中暗喜,今天又不用寫作業(yè),了,可以好好訃告松一下,和朋友們瘋玩了!我看完“新聞袋袋褲”后,關(guān)了電視,約好幾個(gè)朋友一起去公園玩“海盜船”那新鮮刺激的感覺可比在家里悶著寫作業(yè)好多了!我一身疲憊地回家了。

  回家迎接我折是爸爸的怒容,我忐忑不安的心快要從喉嚨里蹦出來了,爸爸見我回來了,語重心長的教導(dǎo)我一番,說我最大的毛病,就是懶散,這懶散,成了我的一塊心結(jié)。二月六日清晨吸取了昨日的教訓(xùn),今天收斂了很多,爸爸媽媽依然有事不在,我一起床,洗漱完后,開始自己做早點(diǎn),我可不能再讓媽媽說我了,我親自做的早餐真是“色香味”俱欠啊,煎了兩個(gè)雞蛋,第一個(gè)太老了,第二個(gè)太嫩了,沒辦法,湊合著吃吧,吃完早點(diǎn),我就投入了一天的`學(xué)習(xí)生活中,我將一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)分門別類放好,先從數(shù)學(xué)開始做起吧!我寫宗教儀式作業(yè),已經(jīng)三點(diǎn)多了,我終于可以輕松一下了!正坐下在沙發(fā)上等爸爸回來“夸獎(jiǎng)”,可等爸爸回來后卻又被好好數(shù)落了一頓,我吃驚不小,問清原因后,才知道,原來是粗心在做怪,正號(hào)看成負(fù)號(hào),加號(hào)看成減號(hào)的比比皆是,也難怪爸爸?jǐn)?shù)落我了。

  三月七日晚:我給自己悄悄立了個(gè)決心:今天一寧要克服粗心這個(gè)大缺點(diǎn),晚上,又到了我發(fā)奮疾筆的時(shí)候了,我認(rèn)真寫完作業(yè),將它們一項(xiàng)項(xiàng)分門別類放好,開始檢查了“我心里想,這鎰一定不能讓爸爸失望!

  我仔細(xì)檢查,認(rèn)真審題,終于檢查完了!爸爸回來了,看完我的作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。我高興極了,心里比吃了蜜還甜呢。

成長的作文9

  胸前,紅領(lǐng)巾飄揚(yáng),我凝視著它,思緒萬縷……

  不知為什么,從一年級(jí)開始,總想快快長大,離開學(xué)校,可到了五升六的時(shí)候,也就是還有一年便要離開學(xué)校時(shí),心里卻多了一份惆悵,不知還眷戀著什么……

  “同學(xué)們啊,你們帶上紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員了啊,自己該做什么自己應(yīng)該知道,像要助人為樂啊,互幫互助啊,愛護(hù)公物啊,還要堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立……”略顯年邁的教師往上推了推架在鼻梁上,鏡片重的有幾分重量的眼鏡,一遍遍重復(fù)著自己也不知說了多少遍的'這番話,她總這樣,沖著我們這批乳臭未干的小屁孩語重心長地講道理,不管我們聽未聽懂。

  時(shí)間總在流逝,低年級(jí)生涯就迷迷糊糊的過去了。到了三年級(jí),聽多了紅領(lǐng)巾的故事,真的覺得他們好偉大,值得我們佩服。

  以前,我總是很羞澀,平時(shí),在課堂上,我有那么點(diǎn)兒害怕,怕老師犀利的目光盯上自己然后站起來細(xì)聲細(xì)語的回答問題,總覺得有點(diǎn)尷尬,所以,我總不敢在課堂上舉起小手。

  大概直至四五年級(jí)左右吧,我開始在老師的鼓勵(lì)下慢慢挑戰(zhàn)自己,課堂之上,開始頻繁的出現(xiàn)了那雙小手,公交車上,又多了一位謙讓座位的同學(xué)……再也不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭泣。我理解了老師那番話的意思,對(duì),要堅(jiān)強(qiáng),要獨(dú)立。

  我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾,把它洗的干干凈凈,毫無一點(diǎn)污漬,自豪的掛在胸前,告訴別人,我是少先隊(duì)員!

  一路走來,從羞澀到堅(jiān)強(qiáng),成長著,紅領(lǐng)巾一直掛在胸前,我是少先隊(duì)員!一

成長的作文10

  花草之所以能茁壯成長,是因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?小樹之所以能長成參天大樹,是因?yàn)橛辛舜蟮啬赣H的關(guān)切愛護(hù)。

  我們,在歲月的風(fēng)雨中漸漸長大。是誰給了我們一個(gè)溫暖的家,讓我們?cè)谒亲o(hù)下健康成長?是誰給了我們知識(shí)的課堂,讓我們?cè)谥腔酆Q笾绣塾?

  說不清,道不完。生命需要感恩,成長也需要感恩。

  那是多年前的一天,我也忘記了,是什么時(shí)候了?赡羌聟s像一個(gè)烙印一樣深深的刻在我的心頭。

  那一次,平時(shí)成績還可以的我,卻失手了。只得了70多分。學(xué)校都是要把成績發(fā)短信告訴家長的,這下子,我想要瞞也瞞不住了。

  回到家后,當(dāng)媽媽見到我后,只是淡淡地說了一句:你沒有好好努力。媽媽相信你是不笨的,通過努力一定會(huì)取得好成績的,然后和我一起分析錯(cuò)題,叫我解題目的思路。那天晚上我難以入睡,因?yàn)殡m然媽媽沒有怪我,但我依然能從中體會(huì)到媽媽的擔(dān)憂。于是我暗下決心,一定要好好努力,下次不能粗心大意,讓媽媽好好的高興一下。

  從那以后,我每一節(jié)的課都認(rèn)真聽講,努力讓我的思維跟上全班同學(xué)的節(jié)奏,聽不懂就問老師和同學(xué),晚上回到家后認(rèn)真完成作業(yè),獨(dú)立思考,掌握好的`學(xué)學(xué)習(xí)方法。

  第二次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我認(rèn)真地認(rèn)真地完成每一條題目,碰到難一點(diǎn)的題目,碰到難一點(diǎn)的題目努力思考,不放棄。終于努力有了收獲,我去的了98分的好成績。媽媽非常高興。

  落葉枯腐,而它選擇了潤物,化作一種奉獻(xiàn)立足天地間。而我們正需要把所有的關(guān)愛感恩回報(bào)!

成長的作文11

  人生中都是艱難的,有的需要?jiǎng)e人幫助,有的只要自己做,那些幫助我們的人,我們應(yīng)該要學(xué)的感恩,我們要學(xué)的怎樣感恩。我們必須感恩父母。

  我記得有一天,外面正在下著傾盆大雨,這時(shí)候我的學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,教室里只有幾個(gè)人,因?yàn)樗麄円呀?jīng)開開心心的跟著爸爸媽媽走了。這幾個(gè)人都是沒有傘再等爸爸媽媽來接他們,我也不例外,突然外面有一個(gè)身影,看上去像我的爸爸媽媽,但近處一看,不是我的爸爸媽媽。卻是那一位的爸爸媽媽來接他的。過了10分鐘,原來教室里還有幾個(gè)人的,可是現(xiàn)在只有我一個(gè)人了,突然我聽見有人在叫我,我一看原來是我的媽媽在叫我,我開心極了,我急匆匆的像我的'媽媽那兒跑去。走在半路上,我覺得我好像感冒了,覺得很冷,媽媽看到了我連忙把身上的外衣給了我穿,然后把傘再往我這里靠,我的媽媽的衣服都濕淋淋的,我的媽媽也感冒了。

  經(jīng)過這件事,我覺得要感恩父母,除了感恩父母,還要感恩老師,是老師讓我學(xué)到了很多知識(shí),老師就像園丁,每天都在愛護(hù)我們讓我們茁壯成長。

成長的作文12

  燦爛的陽光照耀著我們,此時(shí),我正在放學(xué)路上。

  我們幾里呱啦的不知道在講著什么,陽光灑進(jìn)我的心田,我知道了,學(xué)習(xí)。好暖。∥液艉爸。這意味著我有事情要發(fā)生,但不知道是好事還是壞事。果然不出我所料,出事了。馬路邊的我,看到一個(gè)小男孩,在馬路中間跳來跳去,似乎毫無哀傷,不知喜悅地跳著。車來了,而且車鳴很響,我看到了他的;眨簭V東市安興聾啞學(xué)校一年級(jí)9班。我感到非?謶郑?yàn)槟莻(gè)小男孩還在那里邊一動(dòng)不動(dòng)的。我以百米賽跑的速度沖了過去,小男孩被我推倒,好險(xiǎn),避免了一場(chǎng)交通事故。但是,我的腳受傷了。

  我感覺我長大了······

  燦爛的陽光照耀在校園里面,此時(shí),我正在學(xué)校里面散心。

  “排山倒海!”哼哼,這回“排”到我了。掃把重重地打了下來,正好打中我的后腦勺,我漸漸地失去了意識(shí),倒下了······我醒來時(shí),正躺在醫(yī)院里!鞍。业.英語書!”我剛要下床,媽媽就拉著了我,說:“還好沒有什么大礙,要不然啊,你早就上西天了!”那不是好險(xiǎn)嗎?外面還是溫暖的陽光,我該回學(xué)校了。看來又來了。真是舊計(jì)重演,我“嗖”的一聲,以閃電般的速度跑到他的背后,他還迅雷不及掩耳之勢(shì)被我敲了一下頭。身為組織委員,我繳了他的;眨067班張偉宏。哈哈,被我逮著了吧?他“反擊”了,我趕緊收身,朝教室跑去。至于;漳兀课医o老師處理了。好事當(dāng)頭,我當(dāng)然立下了大功,爸爸媽媽忙著給我慶祝呢!

  陽光下,我們?cè)诔砷L。我長大了,真的,不信你問問我的良心:“我是和小主人一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨長大的!”哈哈,我長大了,成為了一個(gè)真正的少先隊(duì)員。

成長的作文13

  “人非圣賢,熟能無過”在成長過程中犯錯(cuò)誤那是正常的事情,但關(guān)鍵在于能否改正錯(cuò)誤,將它去掉,吸取教訓(xùn)。

  我在學(xué)習(xí)方面犯過一次錯(cuò),那一次令我后悔不已。

  那一次,星期天,老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè):一張?jiān)嚰埡蛿?shù)學(xué)書上的三個(gè)小題目,我回家后,很快就把作業(yè)寫好了,但是,我漏寫了數(shù)學(xué)書上的三個(gè)小題目,星期天根本就沒有檢查出來,星期一到了學(xué)校,看到全班同學(xué)桌上都放著一張紙,我一下子想起來數(shù)學(xué)書上的三個(gè)小題怎么辦?我沒寫,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我還不被罰死。

  我一下子拿出一張數(shù)學(xué)紙,我十分緊張,不知從哪兒下筆,這時(shí),一個(gè)壞念頭劃過我的'腦海:抄!我瞄了一眼王佳藝的作業(yè),“嘩,嘩,嘩”地抄了起來,而且每寫一題,就環(huán)視一下四周,生怕被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn),老師來了,大事不妙,我又加快了速度,寫好了!老師開始收作業(yè)了,收到我的作業(yè)時(shí),我心中忐忑不安,后悔不已,剛想伸手從組長手中拿回作業(yè)本,向老師道歉,可又收回我的右手,我心情緊張無比……

  俗話說:“失敗乃成功之母,錯(cuò)誤也是成功之母。”人生經(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn),改正錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),人生才會(huì)完美,才會(huì)一步步走向成功。

成長的作文14

  成長像是一篇朦朧的詩詞,像是一幅淡雅的畫,像是一首經(jīng)典的老歌,一本精彩無比的書……

  朦朧的詩詞

  為什么說成長是一篇朦朧的詩詞?那是因?yàn)樵谀鞘湃サ某砷L道路中,我是簡單而又幸福的。不必說夜晚看著星空發(fā)出疑惑的嘆息,不必說小時(shí)候偷拿母親的化妝品自己亂涂時(shí)的興奮,不必說裝男孩子那種酒灑脫不羈的自豪感,不必說每天放學(xué)就拿著過多的零花錢在小賣部貪吃的模樣,也不必說現(xiàn)在的我喜歡戴著耳機(jī)拿著漫畫吃著雪糕在大街 上大聲放肆的笑。這都是簡單而快樂回味無窮的。

  一幅淡雅的畫

  為什么說成長是一幅淡雅的畫?因?yàn)槿松褪且粡垵嵃谉o暇但又臟亂不已的紙張,一張潔白的紙能不能變成一幅讓人都贊美的.圖畫或是讓人忍不住扔掉的臟紙張一切都決定于你自己。我的畫中有媽媽在我發(fā)高燒時(shí)守在我身邊照顧我時(shí)的辛苦,有在我生病時(shí)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,有老師關(guān)心我的成長有開心有難過,這樣的一幅精彩的圖畫難道不使人催淚下么?在這樣的一幅畫中使我的人生的旅途上展開飛翔的翅膀,逆流而上!

  一首經(jīng)典的老歌

  為什么說成長是一首經(jīng)典的老歌?因?yàn)槿松拈_始就像一串風(fēng)鈴,一架鋼琴,而父母就是我們的演奏者,讓我們這一首歌可以長久的歡唱下去。這首歌是婉轉(zhuǎn)的,是輕快的憂傷的感人淚下的,可以讓人感到各種辛酸苦辣的。這首歌的歌詞緩緩彈出了我的成長,奏出了我的人生!聽,那音樂在歡快的奏響。

  一本精彩的書

  為什么說成長是一本精彩的書?因?yàn)樵谖覀兊某砷L中有許許多多的事需要記錄,而在最開始的時(shí)候這本書是一大本很厚很厚的空白,在上帝的小天使手中掌管著。每當(dāng)一個(gè)小寶寶出生后,它就揮下大筆在牛皮封面上寫著成長的記憶。作者寫下的就是你的名字,所以說成長是一本書,當(dāng)我翻開我的書時(shí),我就陷進(jìn)了無盡的回憶。這本書它有圖畫,畫進(jìn)了我的各種姿態(tài),這本書有詩詞,贊頌出了我所有簡單的幸福,這本書它有歌曲和音符,演奏出了我每一天的成長,就是這樣的一本書,一本簡單又多性質(zhì)的書!這本書的名字就叫做《成長的記憶》。

  成長啊!我要把你制成一張別致的書簽,夾在我這本成長的書中,成長啊!我要把你制成一個(gè)風(fēng)鈴,讓它來證實(shí)我的酸甜苦辣。成長啊!你就是一本記錄我生命的書,成長啊!我要把你寫下來畫下來成為我人生的財(cái)富!

成長的作文15

  親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?我認(rèn)為是感恩,是知恩圖報(bào)。今天,我讀了《感恩的心》這篇文章,講得一位小女孩她天生就失語,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。每天晚上,都會(huì)坐在樓梯口等待媽媽回家。媽媽回家都會(huì)給自己的女兒帶上一塊年糕。有一天下雨了,已經(jīng)很晚,媽媽卻沒有回來。 小女孩決心去找媽媽,當(dāng)她看到倒在地上的'媽媽時(shí),小女孩知道媽媽已經(jīng)走了,拉過媽媽的手,但是她發(fā)現(xiàn),媽媽手中有一塊年糕。她哭了起來,在雨中一直用手語做著《感恩的心》。這位女孩失去父親,已經(jīng)是天大的悲劇,可是現(xiàn)在她的媽媽又去世了。唉!看看我們現(xiàn)在的生活。要吃的,有吃的。要用的,有用的。簡直就是皇宮里的"小公主·小王子!边@些就不算了。還有些孩子不懂得珍惜,還不知道感恩。大家要知道父母為我們生活付出了多么大的辛苦。

  每天無論刮風(fēng)下雨接送我們上學(xué)。一天三頓飯讓我們吃飽。天冷時(shí)讓我們穿暖······每一細(xì)節(jié)無不凝聚著父母對(duì)我們百分百的愛。而他們得到的太少太少。父母是我們的第一任老師。是他們教我們生活中的道理。大家應(yīng)該珍惜父母對(duì)自己的愛。大家應(yīng)該懂得感恩父母!

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