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六一兒童節(jié)快樂的作文

時(shí)間:2024-06-30 17:20:11 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)快樂的作文3篇(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六一兒童節(jié)快樂的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)快樂的作文3篇(熱門)

六一兒童節(jié)快樂的作文 篇1

  六月一日,我們到上海,去了上?萍拣^和水族館。

  在科技館里我覺得智慧之光、地殼探秘、信息時(shí)代、地球家園、宇航天地、機(jī)器人世界里面我學(xué)到了很多知識,從以前的不知道,到現(xiàn)在的能用自己的語言表達(dá),都是從科學(xué)館里面學(xué)到的。地幔溫度約為1000~3700℃;地核溫度約為4500~6000;最高的山峰是亞洲的珠穆朗瑪峰約8844.43米;最長的河流是非洲的尼羅河約6611千米;最大的湖泊是歐大陸的里海約270999平方;最深的海溝是太平洋的馬里亞納海溝約11022米等等……

  在機(jī)器人世界中,我看見了許多機(jī)器人,有許多機(jī)器人有的在彈鋼琴,有的在和我們下圍棋,還有的在玩魔方。我還知道了地球的衛(wèi)星是月球,火星有2顆衛(wèi)星,木星有16顆衛(wèi)星,天王星有20顆衛(wèi)星,海王星有8顆衛(wèi)星等等。

  我還去了水族館,水族館里有熊貓龍、海馬、虱目魚、西班牙龍等等。為什么水母會變色?因?yàn)樗眢w里面含有特殊的`腺體,能產(chǎn)生微弱的生物電流,再加上水母本身是透明的,所以里面的電流能再外面看見,因此水母就能發(fā)光了。我們走了一條又一條隧道。

  總之我覺得學(xué)到了很多!

六一兒童節(jié)快樂的作文 篇2

  乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,大家迎來了屬于自己的快樂節(jié)日---六一兒童節(jié)!

  今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈,心里有著無限的喜悅。在大家的眼中,今天天多藍(lán),水多綠,風(fēng)多柔!這一切都是為了慶祝大家的節(jié)日。

  下午,同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫,望著親手裝扮的教室,同學(xué)們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說:“孩子們,今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會正式開始!”

  隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場,教室里頓時(shí)變成了歡樂的海洋。第一個(gè)節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了大家的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的`稱號,今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著招招都見功夫深的跆拳道表演,同學(xué)們都看得入神了,報(bào)以熱烈的掌聲。

  嘿,今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓?jié)日,一個(gè)個(gè)都顯露了自己的藝術(shù)特長,有說相聲的,有表演小品的,有唱歌的,有跳舞的,都精彩極了,同學(xué)們笑得是前仰后合,熱烈的掌聲一陣高過一陣,快樂的笑聲也一陣高過一陣!

  最后出場的是小百靈合唱團(tuán),她們演唱的歌曲是《同一首歌》,百靈鳥一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了大家的耳朵,大家都聽得如癡如醉,真好聽!

  看著教室里老師和大家的一張張笑臉,我想:楊老師說得對,今天,快樂真的一直在大家身邊圍繞啊!

六一兒童節(jié)快樂的作文 篇3

  六月一日,我們?nèi)T谖幕瘜m舉行了一次大型的文藝匯演。

  文化宮人山人海,被擠得水泄不通,演員們穿著各種各樣的服裝,精神飽滿,觀眾們興高采烈。

  上午9點(diǎn),演出正式拉開了序幕,首先表演的是學(xué)前(1)班給我們帶來的《兔子舞》。只見他們穿著兔子服,豎著長耳朵,踏著輕快的舞步來到舞臺。好像一群小白兔來到舞臺上給我們慶祝節(jié)日。有一位觀眾說:“中間的那個(gè)小女孩跳得真好。”舞跳完后,掌聲一陣高過。

  我最喜歡的節(jié)目是《舉手發(fā)言》。隨著音樂的響起,四(2)班同學(xué)帶著椅子,穿著校服,來到舞臺上,像一群小學(xué)生認(rèn)真聽講。他們把課堂上的情景演得活靈活現(xiàn)。我們看著節(jié)目,就想起上課時(shí)我們舉手發(fā)言的情景。

  我們班的節(jié)目是《你們好》,在第13個(gè)。當(dāng)我們跳的`時(shí)候,我緊張極了,生怕跳不好。隨著音樂的響起,我進(jìn)入了角色,臺下傳來一陣歡呼聲。我跳著舞,聽著音樂,我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過去了,我們跳完后,下面響起了熱烈的掌聲。

  活動在笑聲中結(jié)束了,我高興極了。

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