手拉手作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的手拉手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
手拉手作文1
今天是個風和日麗的日子,我們來到了華園中心完小,參加“你我手拉手,成長心連心”活動。
我來到他們教室,我就知道我的小伙伴是張賢武和胡邯鄲。后來我?guī)еH愛的小伙伴來到操場上看我們表演節(jié)目。我是小主持人,節(jié)目開始了,我們非常認真地表演著,掌聲一陣陣。等到我說尋樂天表演節(jié)目時,另外兩個主持人說:“你那個哦字,讀得太好了!”我覺得很快樂、很開心!
之后我們來到一個山坡進行野餐,就是吃自己帶的食物。開餐了,我們就把美味的食物從書包里拿出來和小伙伴一起分享。我們吃啊吃,有別的一組的同學把食物分給我們一組,我們一組的.同學也把食物分給別的一組,真的好開心!
經歷這次活動,我們獻出了愛心,收獲了友情,真好!
手拉手作文2
我家有一個大大的“動物園”,是人類組成的,你肯定猜不出來是怎么回事吧!
你看!有一只“小馬”在吃蔬菜呢!哈哈!那是我。我是一個活潑好動的小女孩,整天喜歡爬上爬下。媽媽說:“你不應該屬馬呀,應該屬猴子!边@時我就會撒嬌似的說:“不嘛!我跑起來不像一匹‘小飛馬’嗎?”這話我可沒吹牛,在去年的運動會中,我還跑了八百米第一呢!你要是不信可以來我們家看看,人證物證都在喲!
“路文赫多吃飯呀!別忘了吃鈣片、別大聲叫……”你們聽——我們家這個“老龍女”又開始唱《媽媽嘮叨之歌了》。哎!是不是天下所有屬龍的.母親都是這樣呢?
老爸是一位軍人,他在工作崗位上勤勤懇懇,真是一頭老黃牛,可是老爸一回家就被媽媽說:“這頭老黃牛怎么不吃草專吃肉呢?”
我的姥爺屬兔子,但不過他沒有長耳朵也沒有短尾巴。姥姥說姥爺總得紅眼病,后來我才知道姥姥爺是羨慕別人家有車,我長大以后一定會幫他完成這個愿望。
“快關燈,怎么又沒關燈!”你肯定猜出來了吧!對了,她就我屬老鼠的姥姥,也是我們家最“怕光”的一位了,媽媽說姥姥是在節(jié)約能源。
這就是我們的家,我愛我的家,更愛家我們家的生肖手拉手。
手拉手作文3
遠方的朋友:
你好!你好!從名字上我推測,你是個女孩兒吧。真巧,我也是個女孩兒。先做下自我介紹,
我是河南省許昌市健康路小學的一名小學生,上五年級,今年十歲了。
你一定覺得我這個與你素不相識的人給你寫信很奇怪。因為最近我們班開展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動,每個同學都有一位“手拉手”伙伴,并給伙伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動中認識一位和我年齡相仿的朋友,和她一起學習,一起進步。老師給我們都找了手拉手的朋友,所以我想給你寫信,想和你做朋友。聽老師說,你們的.學校在郊區(qū),不知你們上課和生活和我們是不是一樣,真想去看看呢!希望我們以后經常通信,不僅是好朋友,在學習上也互相幫助,共同進步!此
致敬禮
一個陌生的朋友:
20xx年XX月XX日
手拉手作文4
網(wǎng)絡,大多數(shù)人都為之興奮的一個詞兒。有很多人都從中得到了益處,一小部分人卻由此走上了犯罪道路。我很慶幸我是第一種。
我沒有華麗豐富的語言,不能像大作家一樣出筆成章,所以我就以最簡單的語言述說我最真實的網(wǎng)絡生活。我和網(wǎng)絡就像朋友一樣。當我有困難時,我會上百度搜索;當我有煩惱時,我會聽聽音樂;當我感到無聊時,我會上上QQ和朋友聊聊天;偶爾,也會看看電影,或者像現(xiàn)在一樣傳篇文章什么的.……
也許,我和網(wǎng)絡與真正的朋友最大的不同是,他雖然是虛擬的,但他可以幫助我,而我卻不能幫助他吧!我對他的感謝不是一言兩語就說得完的,在此我就最死板地對他說一聲“謝謝”。
也許你會認為我很好笑,但是我的事實就是這樣。我不需要胡編亂造地說我與網(wǎng)絡有多么多么地親密,多么多么地互幫互助……
我與網(wǎng)絡手拉手,綠色上網(wǎng)我們能行!
手拉手作文5
親愛的朋友:
你好!
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產,沒有名揚中外的`歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力,在深圳人眼中,她永遠是最美的,深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭,深圳也很方便,鄰近全球經濟之都之一——香港,海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!
祝:身體健康,學習進步!
手拉手作文6
親愛的遠方朋友:
你好!
我先來介紹一下我自己吧!我的個子高高的,豎著一個馬尾辮,圓圓的臉蛋。我是個女孩兒。
我是浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實驗學校小學部五年級的一名學生,我叫劉丹妮,希望能和你做個朋友。
老師舉辦了一個“手拉手”的'活動,讓我們能和遠方的小朋友們聯(lián)系。如果誰有困難,我們都應該幫助他,去鼓勵他,讓他不要放棄,讓他知道只要努力,只要堅持,就能克服所有的困難。
如果你有空的話,可以到我的。家鄉(xiāng)來看看,我會做你的向導,帶你去很多地方玩兒,我還會帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。
遠方的朋友,如果你想和我做個朋友的話,請馬上給我回信,讓我們在信中分享快樂、交流體會。
祝你:
天天向上!學習進步!
一個陌生的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
手拉手作文7
鄒菲小朋友:
你好!我想你應該還記得我吧。我是夏愷鈺,在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛笑愛說話的小嘴。我活潑開朗,興趣愛好十分廣泛,我喜歡游泳、看書、玩電腦、模型、運動,我看的書比較多,不管什么類型我都看。
對不起,我在小時候和你玩“石頭大戰(zhàn)”的時候我們開始玩的十分好,互相打在對方的棉衣上,一點也不疼的,俗話說的好“樂極生悲、甜中生苦”,在我們打的熱火朝天的'時候我扔的小石頭打到了你的頭上,你一下子發(fā)火了,向我沖了過來,我先是一愣,然后馬上轉身飛一般的向前飛奔了起來。晚上,我跑回了家,看到你的頭上出現(xiàn)了幾個大大的包,我嚇了一大跳,馬上問:“你的頭上有幾個大包,這沒關系吧?”你說:“沒關系的!涂涂藥水就好了!笨晌疫是不放心你好像有讀心術一樣,說:“放心吧!過幾天一定會好的。你下回和我玩的時候小心一點就好了!蔽艺f:“知道了!
我想:你是一個寬容他人、活潑開朗、樂觀向上、助人為樂的好朋友。我要學習你的大度和寬容,讓我們在學習生活上互相學習,互相打氣加油.
祝
學習進步、天天向上
夏xx
20xx年2月26日
手拉手作文8
我們學校組織了一次手拉手的活動。我十分好奇,便參加了這次活動。在一天上午,我們去了那兒,我被那兒孩子們的熱情而感動;被他們對我們的重視而感動;被他們的真摯而感動!
在那個偏遠的山區(qū),每個人的收入都是那么的少,但是他們?yōu)榱宋覀兊牡絹,竟然乘汽車來歡迎我們,每個人手上都拿著一束鮮花,送給我們。我被他們的熱情打動了,眼淚在眼眶里打轉。我來到他們那簡陋的學校,看著他們那簡單的教學工具,情不自禁地哭出來。我是多麼想伸出我的援助之手!
長大后,我一定要幫助那些貧困的人們,讓他們擁有一個好的`學校,讓他們融入社會這個溫暖的大家庭。我不禁心生感慨,有好多人還在過著花天酒地的生活,他們還不知道世間還有這可憐的人們。我希望這些人能夠真心悔改,去幫助那些可憐的人,救濟他們,讓他們能過美好個生活!
手拉手作文9
前年4月,青海玉樹發(fā)生了大地震,在學校大隊部的號召下,我們開展了“一份棉衣,一份情”的愛心活動。
回到家,我就趕快跑到媽媽跟前說:“媽媽,我要找棉衣,捐給玉樹小朋友!薄昂!媽媽幫你,你來挑哪件合適!蔽掖蜷_衣柜,把裝衣服的箱子都搬出來,一件一件仔細地挑選著。“這件紅的`有點臟,那件白的有點舊,這個太薄了啦!那件又沒有帽子”我小聲嘟囔著,打開了另一只箱子,忽然,我眼前一亮,抽出了一件羽絨服。
“嘿,這件不錯既干凈,看起來又暖和!”,看起來很暖和…。!蔽易屑毝嗽斊疬@件衣服。它是淡橙色的,上面縫著一只可愛的小袋鼠,睜著好奇的大眼睛,帽子上還有一圈毛絨絨的邊,摸起來軟軟的,我一見就喜歡上了。穿在身上試了試,嘿,又暖和又輕巧。再把帽子戴上,毛邊貼在臉上,真舒服!就這件了。我趕緊用手把它拍了拍,疊平整。然后小心翼翼地放進一個干凈的袋子里。
最后,我用彩紙剪了一個紅色的桃心,在上面寫上:“手拉手,心連心!”小心地把它塞進衣服的口袋。
第二天一早,我把它交給了老師,看著它被裝進大口袋里,用紅絲帶系好,我好高興!玉樹小伙伴終于可以過一個溫暖的冬天了!
手拉手作文10
我是來自湖南益陽市長郡·朝陽國際實驗學校小學部五年級三班的陳浩洋。我今年12歲了。
湖南的四季都十分美麗。春天,太陽公公從東邊升起,為大地添加了一份生機,花兒們紛紛張開花瓣,來顯示自己的美;夏天,小蝌蚪們長出有力的小腿,尾巴沒有了,就變成了威武的青蛙將軍,我們一起在學校的游樂園里盡情地玩耍;秋天,樹葉飄飄揚揚地落下來,農民伯伯去田里收莊稼,我們把金黃色的`樹葉堆積起來,像一座小山,我們躺在上面睡大覺,舒服極;冬天,雪花飛揚,把益陽變成了一個白茫茫的冰雪世界,我和幾個小伙伴在雪地里堆雪人,打雪仗,快活極了!
聽了這些,你是不是很想來我的家鄉(xiāng)玩呢?你們那兒是不是也和我們這兒一樣有趣呢?
好了,今天就先說到這兒吧,我等你的回信。
手拉手作文11
同樣是早上八點整,我回到學校,期待著“二星級優(yōu)秀隊干成長營”第二天的安排。
今天,我們先去了從化溫泉鎮(zhèn)第一中心小學進行“手拉手”活動。在“手拉手”活動中,我們和從化溫泉鎮(zhèn)第一中心小學的同學們進行了“蜈蚣行走”、“釣魚”、“神采飛揚”三個項目。“蜈蚣行走”要求我們蹲下,后面一個同學搭著前面一個同學的肩膀,整個隊伍一起走。最終,我們小組獲得了第三名!搬烎~”的規(guī)則是用一根“魚竿”把有鉤子的瓶子釣到那一邊,手不能碰到“魚竿”的線和鉤。這個游戲我們獲得第四名!吧癫娠w揚”要求我們跳大繩,而且要跑一個“8”字形,看看哪個組的同學跳的多。我們跳了72下,獲得了第二名。
“手拉手”活動結束后,我們去吃了美味的'午飯,有一位同學吃了7碗飯呢!
把肚子填飽了,我們又前往北回歸線標志塔和太平鎮(zhèn)錢崗古村參觀學習。在北回歸線標志塔,我知道了一年最熱的一天是夏至,在6月22日左右。在太平鎮(zhèn)錢崗古村,我認識了一位名人——陸秀夫。他背著皇上跳河,讓世人大吃一驚。
時間過得真快,“二星級優(yōu)秀隊干成長營”很快就結束了。我要回家做我那每天必做的寒假作業(yè)了。希望寒假里有更多有趣的活動!
手拉手作文12
我們學校組織了一次手拉手的活動。
我十分好奇,便參加了這次活動。在一天上午,我們去了那兒,我被那兒孩子們的熱情而感動;被他們對我們的重視而感動;被他們的真摯而感動!在那個偏遠的山區(qū),每個人的收入都是那么的`少,可是他們?yōu)榱宋覀兊牡絹恚谷怀似噥須g迎我們,每個人手上都拿著一束鮮花,送給我們。我被他們的熱情打動了,眼淚在眼眶里打轉。我來到他們那簡陋的學校,看著他們那簡單的教學工具,情不自禁地哭出來。我是多麼想伸出我的援助之手。¢L大后,我必須要幫忙那些貧困的人們,讓他們擁有一個好的學校,讓他們融入社會這個溫暖的大家庭。
我不禁心生感慨,有好多人還在過著花天酒地的生活,他們還不明白世間還有這可憐的人們。我期望這些人能夠真心悔改,去幫忙那些可憐的人,救濟他們,讓他們能過完美個生活!
手拉手作文13
今天早上7:50分,我們懷著快樂的心情,踏上了去四會龍甫鎮(zhèn)上甫小學的大巴。
一路上,我們看到了茁壯的小樹,碧綠的小草,還有紅艷艷的小花。
大約過了兩個小時,我們終于到了上甫小學。校內的空氣清新,學校里只有一座兩層樓高的教學樓。操場里只有幾棵大樹,還有一個小小的.操場。操場上僅有一個單杠。校內衛(wèi)生干凈,但非常簡陋。學生用的課桌更是殘舊不堪,凳子是沒有靠背的,有的還搖來晃去的。
我們受到了校長與同學們地熱烈歡迎。我們手拉著手,心連著心,獻上了我信捐贈的50套新課桌和文具。他們心里樂開了花。我們45個小朋友也激動地一起背誦了《千字文》。
接下來,我們一起全合影留念,并分成5大組。每組10個小朋友,2個老師與3個家長,一起去拜訪5個家庭貧窮的孩子。他們每天上學都要走4-5公里(即大約1小時的路程)。真佩服他們的毅力。他們真堅強啊!
我去拜訪的是一個小女孩家。她家極為破爛,沒有什么像樣的家具。我們給她送上了一個全新的書包和文具。我深深地感受到我們一定要獻出愛心,讓她們得到關愛。
手拉手作文14
為了籌集紅領巾基金,學校大隊部決定在下午手拉手獻愛心義賣活動,聽到這個消息,大家欣喜若狂。
下午,老師讓同學們把義賣物品和五張桌子都抬到樓下,我們把五張桌子一字擺開,把所有的物品放上去,又把我們的“店鋪”裝扮了一下。我們班的義賣活動開始了。
大家都帶了許多物品,五花八門,各種各樣,有文具,有飾品,有玩具,有娃娃……我?guī)Я艘粋小迷宮、一個海豚水晶球、一個小熊。我把它們擦得干干凈凈的。
我和好朋友肖肖一起去“逛店鋪”,挑選我們中意的東西?吹侥切┝宅槤M目的商品,心中說不出有多高興,腳下好象生了風,走得又快又有勁,我們穿梭來往,看看這個,摸摸那個,心里直癢癢。
同學們手中都拿著自己心儀的商品,臉上掛著滿足的微笑。心里都凝聚著強烈的激情,所有人的眼里都閃爍著歡樂的`火花。我們倆也都有了各自的收獲,我得到了一個別致海螺,一個像它原來主人妹妹一樣可愛的文具袋。
今天的活動獲得的收入,學校將給困難家庭與貧困地區(qū)的人們以幫助,特別是幫助那些像我們一樣大的卻家境貧困的孩子,通過這次手拉手義賣活動,讓他們感受到社會的溫暖。
手拉手作文15
今天,春光明媚,我和爸爸媽媽一起參加了學校組織的“千校扶千!被顒。
我們來到文祠思敬小學,只見那里的同學已經排著整齊的隊伍在迎接我們吧。我們先參觀了他們的校園。走進教室,我發(fā)現(xiàn)光線并不明亮,課桌也很破舊,教室的設備十分簡陋。
接著,一個叫海淼的哥哥帶著我們去他家做客。哥哥的家是一座很舊的房子,家里也沒有什么像樣的家具。在這種環(huán)境下哥哥依然認真學習。聽說,他每次考試都能取得滿分的好成績。海淼不僅學習好,在家里還是父母的`好幫手,他經常幫忙做飯和參加農務呢!
看著這一切,我不由得想到了我自己,我們的學校環(huán)境優(yōu)美,教室寬敞明亮,還有多功能教室、舞蹈室、電腦室……在家里,我還有自己的房間、電腦和書桌。每天,我是衣來伸手,飯來張口,有時還會因為貪玩而耽誤了學習……而海淼哥哥他們條件那么艱苦,卻那么懂事,學習那么努力。相比之下,我覺得很慚愧。我暗暗下了決心,從今天開始,我一定要改掉不良的習慣,珍惜這一切美好的生活,好好學習,不斷進步!
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