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小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)

時(shí)間:2024-06-29 11:46:50 其它節(jié)日 我要投稿
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小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)(大全15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來(lái)越高,簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快,用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。你知道簡(jiǎn)報(bào)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)(大全15篇)

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)1

  三月,乍暖還寒,鵝黃的草芽醒了,綠色的音符在大地上跳躍。為了幫助孩子們了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái),增強(qiáng)綠化意識(shí)和環(huán)保意識(shí),3月11日,xxx小學(xué)開(kāi)展了以“播種綠色,綠滿心田”為主題的植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

  在主題班會(huì)上,各班主任向孩子們介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、植樹(shù)造林的意義以及愛(ài)護(hù)植物的常識(shí)。孩子們認(rèn)真聆聽(tīng),下課后,在班主任的帶領(lǐng)下,迫不及待地想以自己的行動(dòng)來(lái)美化、綠化校園。同學(xué)們擼起衣袖,有的修花剪枝,有的鋤草松土,有的種植花種,忙得不亦樂(lè)乎。孩子們?cè)谥鲃?dòng)參與種植的活動(dòng)中,親身感受到了種植的'辛苦、快樂(lè)和幸福。

  本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),孩子們種下的不僅僅是幾顆植物、幾粒種子,而是種下了心中那一份保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和意識(shí)。綠水青山,就是金山銀山,愿播下的每一片綠,都能綠滿每一個(gè)孩子的心田。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)2

  春風(fēng)十里,不及一抹綠意。在一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,XXX小學(xué)組織全體學(xué)生開(kāi)展了“小手拉大手綠植譜新篇”植樹(shù)活動(dòng),在倡導(dǎo)孩子們關(guān)注環(huán)境問(wèn)題、愛(ài)護(hù)地球家園的同時(shí),也為這個(gè)春天注入了更多的生機(jī)和活力。

  同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下,迎著春光積極參加到美化家園的.植樹(shù)活動(dòng)中,有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。挖坑、扶樹(shù)苗、培土、澆水……熱鬧的場(chǎng)面溫馨而快樂(lè)。一眨眼的功夫,樹(shù)苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,但眼前這一片新生的春意令人滿心歡喜。

  春日植新綠,勞動(dòng)樹(shù)新風(fēng)。本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的理念,爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注者、踐行者,倡導(dǎo)他們用勤勞的雙手營(yíng)造良好的生活環(huán)境,為美麗家園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)3

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)!一年之計(jì)在于春,十年之計(jì)在種樹(shù)。為了讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)身邊的草木,珍惜綠水青山,xx小學(xué)利用3月xx日至xx日這幾天,特開(kāi)展了本次護(hù)綠活動(dòng)。

  主題學(xué)習(xí),了解植樹(shù)節(jié)

  植樹(shù)節(jié)是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的`節(jié)日。

  1979年2月23日,我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。

  童聲齊唱,曲中春意濃

  三月里春風(fēng)吹,河岸上蝴蝶飛,小朋友,排好隊(duì),老師來(lái)指揮。

  你澆水,我施肥,誰(shuí)也不喊累,一棵一棵又一棵,小樹(shù)也排隊(duì)。

  制作掛牌,畫(huà)出護(hù)綠情

  高xx小朋友:有了樹(shù)木就有森林,有了森林就有我們的家。

  李xx小朋友:愛(ài)樹(shù),愛(ài)花,愛(ài)草。

  付xx小朋友:我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大,愛(ài)小樹(shù)。

  保護(hù)森林,人人有責(zé)

  呵護(hù)樹(shù)木,與它共成長(zhǎng)

  同學(xué)們學(xué)習(xí)了“三埋兩踩一提苗”的科學(xué)植樹(shù)方法和農(nóng)具的使用,體驗(yàn)了挖土、施肥、澆水、除草等活動(dòng),與中意的樹(shù)結(jié)為朋友,并給小樹(shù)掛上自己做的掛牌,與自己的小樹(shù)苗合影留念。

  通過(guò)此次植樹(shù)節(jié)護(hù)綠活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),增進(jìn)了學(xué)生建設(shè)綠色校園的責(zé)任感,加強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,用實(shí)際行動(dòng)做愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)4

  為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,東莊小學(xué)以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)月組織開(kāi)展了“行動(dòng)起來(lái),綠滿校園”為主題的植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。

  3月11日上午,天公作美,晴朗和煦,春色獨(dú)好。我校利用課間操時(shí)間向同學(xué)們介紹“植樹(shù)節(jié)”的來(lái)歷,破壞植物給環(huán)境帶來(lái)的`危害,植樹(shù)造林的意義,從而倡導(dǎo)學(xué)生植樹(shù)造林、綠化祖國(guó),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了“讓我們的教室生機(jī)盎然”主題活動(dòng)。各中隊(duì)在班主任老師的帶領(lǐng)下,踴躍參與:熱心的隊(duì)員從家里拿來(lái)花草,裝點(diǎn)教室,為教室增添一抹春色;全體隊(duì)員和老師一起把教室里里外外打掃得干干凈凈,東西擺放得井井有條,教室里一片整潔;寫(xiě)得一手好字,畫(huà)得一手好畫(huà)的隊(duì)員把班里的黑板報(bào)出得美觀大方……大家用實(shí)際行動(dòng)美化了教室,讓教室變得更加美麗,更加環(huán)保。

  本次活動(dòng)以愛(ài)綠護(hù)綠為載體,使全體學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了綠化意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。各中隊(duì)通過(guò)手抄報(bào)、畫(huà)報(bào)、視頻等手段對(duì)植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,美化環(huán)境做大量的宣傳,各中隊(duì)積極完善自然角,號(hào)召隊(duì)員們從我做起,從小事做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人,共創(chuàng)綠色和諧家園。

  通過(guò)植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)開(kāi)展,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的重要性,在活動(dòng)中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè);使學(xué)生們愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到進(jìn)一步提高。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)5

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,綠意與生機(jī)正在萌芽,春風(fēng)十里,不及一抹綠意。在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,XXX中心小學(xué)開(kāi)展了“植樹(shù)護(hù)林,美我校園”系列活動(dòng)。

  一、會(huì)議部署活動(dòng)

  活動(dòng)前學(xué)校召開(kāi)了全體教師會(huì)議,安排部署了植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

  二、國(guó)旗下講植樹(shù)

  會(huì)議后德育處于周一升國(guó)旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)相關(guān)知識(shí)的普及和教育。

  三、班會(huì)課談植樹(shù)

  班主任們?cè)诎鄷?huì)課上就“植物栽種及高概率成活技術(shù)”、“栽種后護(hù)綠要求”與學(xué)生們進(jìn)行了積烈探討,加深學(xué)生對(duì)種植技術(shù)的了解,提高了樹(shù)苗存活率。

  四、基地上植樹(shù)苗

  出發(fā)前,孩子們帶上自己喜歡的果樹(shù)小樹(shù)苗,笑容滿面的前往種植基地。

  種植時(shí),在邢平蘭校長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下,教師們揮鎬揚(yáng)鍬、挖洞鏟土,學(xué)生們掩土栽樹(shù)、澆水施肥。師生們個(gè)個(gè)熱情高漲、干勁十足,僅僅用了兩個(gè)多小時(shí),就植好了樹(shù)。

  收獲時(shí)

  植樹(shù)完,看著一株株綠油油的小樹(shù)苗們迎風(fēng)蕩漾,師生們的臉上都露出了天真爛漫的笑容。

  該次活動(dòng)的開(kāi)展真正做到了將真知與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生不僅深刻的了解了植樹(shù)節(jié)的來(lái)源及意義,同時(shí)也用行動(dòng)為校園美留下了一株綠。

  待到來(lái)年春華爛漫時(shí),收獲累累碩果。微風(fēng)中盡是品嘗果實(shí)留下的歡聲笑語(yǔ)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)6

  為了讓孩子們更好地樹(shù)立綠色環(huán)保和愛(ài)護(hù)地球母親的責(zé)任意識(shí),通過(guò)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、敬畏生命,南浦小學(xué)開(kāi)展了“愛(ài)綠護(hù)綠”、“種下一棵希望樹(shù)我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng),讓小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓學(xué)生成為棟梁之才,讓孩子成就美好夢(mèng)想。

  植樹(shù)節(jié)主題教育

  各中隊(duì)開(kāi)展了“愛(ài)綠護(hù)綠”植樹(shù)節(jié)主題教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)愛(ài)綠、護(hù)綠的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然花草樹(shù)木的作用,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到南浦小學(xué)達(dá)美農(nóng)園,看到自己即將能夠親手種下的這棵樹(shù),孩子們激動(dòng)不已。此次活動(dòng)還邀請(qǐng)了一年級(jí)的家長(zhǎng)們來(lái)共同見(jiàn)證這一動(dòng)人的時(shí)刻。

  裝載著一百六十多個(gè)小朋友夢(mèng)想的心愿瓶被放在了樹(shù)根旁,這四個(gè)心愿瓶將陪伴著這些“希望樹(shù)”長(zhǎng)大。

  拿起小鋤頭,一雙雙稚嫩的小手賣(mài)力地挖著土,汗水出現(xiàn)在孩子們的臉上,不喊苦不喊累,很快小樹(shù)就牢牢地扎根在土壤里。每個(gè)班都給自己的'小樹(shù)取了名字并掛在了樹(shù)上,孩子們爭(zhēng)著為“希望樹(shù)”澆水,期盼著小樹(shù)快快長(zhǎng)大。

  綠色小氧吧

  為了增加學(xué)生對(duì)植物的了解,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、校園增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,讓我們的校園更加美麗,學(xué)?諝飧忧逍拢髦嘘(duì)在教室內(nèi)布置了一個(gè)“綠色小氧吧”。

  通過(guò)此次植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與生態(tài)意識(shí),調(diào)動(dòng)了學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的美好情感,同時(shí)也讓孩子們的夢(mèng)想扎根在南浦小學(xué)這片“沃土”里。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)7

  每個(gè)人心里一畝一畝田

  每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)

  一顆呀一顆種子

  是我心里的一畝田

  每個(gè)人心里一畝一畝田

  每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)

  一顆呀一顆種子

  是我心里的一畝田

  用它來(lái)種什么

  用它來(lái)種什么

  種桃種李種春風(fēng)

  開(kāi)盡梨花春又來(lái)啊

  又是一年植樹(shù)節(jié),和煦的春風(fēng)里,溫暖的春陽(yáng)下,xx縣第四小學(xué)開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)活動(dòng)。

  發(fā)一份倡議書(shū)

  少先大隊(duì)通過(guò)發(fā)一份倡議書(shū),向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)植樹(shù)節(jié)知識(shí)的'宣傳,并發(fā)出號(hào)召:學(xué)校是我家,綠化靠大家,人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  護(hù)一棵小樹(shù)苗

  三至六年級(jí)的學(xué)生找到自己種植的樹(shù),大家分工合作,有的施肥、有的澆水……熱鬧的場(chǎng)面溫馨而快樂(lè)。雖然大家腳底全是泥士,但眼前這一片春意讓大家滿心歡喜。

  植一抹清新綠

  看!隊(duì)員們有的種一棵小樹(shù)苗、有的種一棵盆栽……老師想說(shuō),你們種下的是希望、是力量,希望它們和你們一樣茁壯成長(zhǎng)。

  出一張綠色小報(bào)

  一個(gè)個(gè)綠色小使者通過(guò)自己手中的畫(huà)筆,既發(fā)出了增綠、護(hù)綠的倡議,同時(shí)也描繪出了心中美好的憧憬,播撒下了綠色的種子,希望的種子,讓校園更加充滿生機(jī)。

  本次活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體,讓學(xué)生參與綠化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),孩子們學(xué)在其中、樂(lè)在其中!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)8

  山黛滿目,春生萬(wàn)物。春天已帶著絲絲暖意,攜著蓬勃生機(jī)向我們走來(lái),植樹(shù)節(jié)也如約而至。改善校園環(huán)境,創(chuàng)建綠色文明校園,營(yíng)造全體師生植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠的良好風(fēng)氣,xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展了“校園植物添新彩保護(hù)環(huán)境在行動(dòng)”植樹(shù)節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始前,老師給大家講解了植樹(shù)節(jié)的背景,認(rèn)識(shí)樹(shù)木、綠植對(duì)環(huán)境和人類(lèi)的重要作用以及影響,從而達(dá)到讓廣大師生樹(shù)立起愛(ài)護(hù)環(huán)境和保護(hù)樹(shù)木的意識(shí),營(yíng)造師生植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠的良好風(fēng)氣,喚起全校師生的生態(tài)意識(shí)和對(duì)環(huán)保事業(yè)的`支持與熱愛(ài),推進(jìn)綠色文明校園建設(shè)。

  學(xué)校充分利用植樹(shù)節(jié)契機(jī),通過(guò)“擁抱春天播種綠色”主題班隊(duì)會(huì)、“保護(hù)環(huán)境你我同行”主題升旗儀式、主題黑板報(bào)、精心設(shè)計(jì)了校園植物環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、主題繪畫(huà)和手抄報(bào)等多種陣地和形式,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠的宣傳教育,開(kāi)展紅領(lǐng)巾爭(zhēng)爭(zhēng)活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)9

  春風(fēng)浩蕩滿目新,品物皆春催奮進(jìn)。

  草木萌發(fā)萬(wàn)物蘇,植樹(shù)添綠正當(dāng)時(shí)……

  xxxx教導(dǎo)我們:“希望同學(xué)們從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí),既要懂道理,又要做道理的實(shí)踐者,積極培育勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,用自己的雙手為祖國(guó)播種綠色,美化我們共同生活的世界。”

  為積極響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化號(hào)召,使學(xué)生進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任感和使命感。我校于20xx年3月xx日第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨之際開(kāi)展了形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐活動(dòng)。

  一、培一抔新土,曉一葉之理

  “植”此青綠,“樹(shù)”夢(mèng)遠(yuǎn)航。3月xx日,我校組織小志愿者們前往xx果業(yè)種植基地,現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)xx省農(nóng)業(yè)科學(xué)院xx分院劉xx教授講解樹(shù)木培護(hù)相關(guān)知識(shí),并為樹(shù)苗培土、剪枝。同學(xué)們齊心協(xié)力,體驗(yàn)植護(hù)樂(lè)趣,掌握培護(hù)技能,學(xué)習(xí)護(hù)綠本領(lǐng),根植環(huán)保思想,用實(shí)際行動(dòng)踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念。

  二、植一抹新綠,品一生繁華

  每一抹新綠,都是人間三月的春意。在學(xué)校的倡議下,學(xué)生們都紛紛加入到“植綠”“護(hù)綠”行動(dòng)當(dāng)中,他們有的為花草澆水,有的在家里嘗試植一株綠色,還有的為小樹(shù)苗制作環(huán)保宣傳卡片……孩子們紛紛動(dòng)手實(shí)踐用自己的雙手去體驗(yàn)和感知生命的寶貴和意義。

  陽(yáng)春三月,風(fēng)和日暖。帶著對(duì)美好生活的向往與期待,第四小學(xué)的老師們也積極加入到“護(hù)綠”“愛(ài)綠”行動(dòng)當(dāng)中,他們以身示范,用自己的勞動(dòng)詮釋著對(duì)大自然生命的關(guān)愛(ài),用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者與推動(dòng)者。

  三、播一種思想,種一樹(shù)美好

  植初心,種未來(lái)。本次活動(dòng),學(xué)校還通過(guò)“升旗倡綠”、“班會(huì)講綠”、“廣播宣綠”等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的`綠色環(huán)保思想和生態(tài)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)的責(zé)任意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生的文明行為,讓綠色生態(tài)理念種進(jìn)每一個(gè)孩子的心中。

  如果沒(méi)有樹(shù),鳥(niǎo)兒該多孤獨(dú);

  如果沒(méi)有樹(shù),草兒會(huì)多痛苦;

  如果沒(méi)有樹(shù),風(fēng)兒向誰(shuí)傾訴;

  如果沒(méi)有樹(shù),人啊何處歸宿?

  當(dāng)春天蹣跚著腳步,再度把我們眷顧。

  來(lái)吧,孩子!讓我們?nèi)ピ韵乱豢脴?shù)。

  聆聽(tīng)綠色的音符,在春意盎然的國(guó)度。

  埋下希望,不負(fù)春光!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)10

  三月,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。在第xxx個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,xxx市xxx第五小學(xué)舉行了一系列“愛(ài)綠、護(hù)綠”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)一:大手牽小手,校園添新綠

  3月12日下午,黨員教師和優(yōu)秀少先隊(duì)員組成的志愿服務(wù)隊(duì),一起動(dòng)手,為校園添新綠!

  活動(dòng)二:主題班隊(duì)會(huì),愛(ài)綠更護(hù)綠

  在德育處的安排下,第三周召開(kāi)了“3.12植樹(shù)節(jié)”主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生們更清楚地了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)和意義,讓學(xué)生們心中萌發(fā)愛(ài)綠、護(hù)綠的意識(shí)。

  活動(dòng)三:小手繪春意,春意駐心間

  繪制一份精美的.手抄報(bào)、一幅美麗的古詩(shī)配畫(huà)、一幅生動(dòng)的手工畫(huà),讓春色躍然紙上,讓春意永駐心間!

  這一系列的活動(dòng),既美化了校園環(huán)境,更讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受春意,快樂(lè)成長(zhǎng)!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)11

  早春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。

  為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的'快樂(lè)體驗(yàn),xx小學(xué)開(kāi)展以“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

  植綠護(hù)綠,美化校園

  3月xx日上午,學(xué)校部分少先隊(duì)員代表參與了學(xué)校的“植綠護(hù)綠,美化校園”活動(dòng)。同學(xué)們和學(xué)校教師互相配合,有的在綠化空缺處挖坑、植綠,有的清理樹(shù)叢中的雜草、落葉,有的拿著小桶去打水為樹(shù)木澆水。個(gè)個(gè)干勁十足、一絲不茍,呈現(xiàn)出一片熱火朝天的景象。

  “植物知識(shí)知多少”

  主題班會(huì)

  學(xué)校還以班級(jí)為單位開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì),進(jìn)行交流活動(dòng)。收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等在班會(huì)上交流、宣傳。

  繪出“那片綠”

  同學(xué)們帶著一份對(duì)綠色的喜悅,一份對(duì)綠色的崇敬,一份對(duì)綠色的懂憬,把這種與生俱來(lái)的對(duì)大自然和生命的敬畏之情流于筆尖,落于紙上,畫(huà)出一張張五彩繽紛的小報(bào),綠情畫(huà)意,愛(ài)在筆尖!

  珍惜身邊的綠色生命,呵護(hù)青山綠水,xx小學(xué)的學(xué)子們將牢記肩上的責(zé)任和使命,為美化家鄉(xiāng),綠化祖國(guó),促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,用實(shí)際行動(dòng)踐行自己綠色承諾。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)12

  三月如歌,萬(wàn)物齊吟。綠色是四季里最早來(lái)到的顏色,是人間播撒的最初希望。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的綠化和環(huán)保意識(shí),在20xx年3月xx日-xx日期間,xx縣xxxx小學(xué)組織開(kāi)展“綠色生活綠色夢(mèng)”植樹(shù)節(jié)主題系列活動(dòng),共同編織綠色夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)綠色生活。

  約定那片綠

  周一的升旗儀式上,阮雅英老師做關(guān)于植樹(shù)節(jié)的國(guó)旗下講話,對(duì)全體師生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳和教育,向同學(xué)們發(fā)出倡議,倡導(dǎo)大家踴躍參與愛(ài)綠護(hù)綠的實(shí)踐活動(dòng),為此次活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。

  學(xué)校充分利用校園內(nèi)的LED屏幕、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等形式積極宣傳,激勵(lì)同學(xué)們關(guān)注綠化,關(guān)注環(huán)保,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木,不攀枝毀樹(shù),不折花踏草,不濫砍樹(shù)木,嚴(yán)格遵守森林防火規(guī)定,讓環(huán)保意識(shí)深入人心,讓綠色充滿生活。

  認(rèn)識(shí)那片綠

  春天帶著綠色的氣息已向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了同學(xué)們的熱情。

  尋找一抹綠

  在校園里、在家里,同學(xué)們找到了身邊的綠色,為它們松土、澆水,讓它們煥發(fā)出勃勃生機(jī)。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,去認(rèn)識(shí)生活中里那些熟悉的綠色身影,了解植物的名稱(chēng)和種護(hù)小常識(shí)。孩子們?cè)诠珗@、菜地、陽(yáng)臺(tái)蹦蹦跳跳,穿梭在植物間又好奇又興奮!

  小手畫(huà)新綠

  春天,從繪畫(huà)一株植物開(kāi)始。大自然的花草樹(shù)木,就像是陪伴在我們身邊的朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在裝點(diǎn)我們的生活。孩子們用畫(huà)筆描繪對(duì)生態(tài)環(huán)境細(xì)致入微的感知,線條勾勒之間表達(dá)了孩子們愛(ài)綠護(hù)綠的希冀,色彩交錯(cuò)里又透露著童年繽紛的想象!

  我心倡議綠

  老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹了“植樹(shù)節(jié)”的由來(lái)、植樹(shù)的意義和愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗的常識(shí)……讓孩子們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,將綠色的種子灑在孩子們的心里。孩子們?cè)谛@里認(rèn)真觀察樹(shù)的特征,仔細(xì)了解樹(shù)的名稱(chēng),并且發(fā)揮想象力,精心制作了植物介紹卡,展示自己的學(xué)習(xí)收獲。

  守護(hù)那片綠

  早春三月,鶯飛燕舞,3月xx日上午,上街xx小學(xué)的'學(xué)生志愿者迎著和煦的春風(fēng),開(kāi)展了“春生萬(wàn)物,護(hù)綠先行”為主題的植樹(shù)節(jié)志愿者活動(dòng)。

  同學(xué)們與老師一起在學(xué)校為小樹(shù)苗澆水、施肥、除雜草、揀垃圾、養(yǎng)護(hù)綠化等,為春天種植希望,也為地球母親添上了一抹亮麗的綠色,用自己的實(shí)際行動(dòng)為美化環(huán)境、綠化學(xué)校貢獻(xiàn)出一份力量,守護(hù)心底的那片綠!

  三月,數(shù)九寒冬盡,春暖花開(kāi)始,當(dāng)植樹(shù)節(jié)遇到雷鋒月,學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),這是植樹(shù)節(jié)與雷鋒月相遇的故事,這是我們與三月的故事,在這里,xx小學(xué)的學(xué)子以實(shí)際行動(dòng),書(shū)寫(xiě)新時(shí)代雷鋒故事,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)13

  孟春之月,盛德在木。為秉承“親自然,共成長(zhǎng)”的教學(xué)理念,落實(shí)五育并舉、加強(qiáng)勞動(dòng)教育的特色舉措,引領(lǐng)同學(xué)們樹(shù)立“愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、懂勞動(dòng)”的良好意識(shí),xx縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)xx小學(xué)開(kāi)展了“許美好愿望,獻(xiàn)綠色愛(ài)心”植樹(shù)節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們一起與大自然“對(duì)話”,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。

  01、植樹(shù)節(jié)日

  xx小學(xué)愛(ài)綠護(hù)綠主題升旗儀式

  升旗儀式中,xx小學(xué)四年級(jí)二班的王xx同學(xué)介紹愛(ài)綠護(hù)綠的重要性,號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),呵護(hù)一棵小草,節(jié)約一張紙……爭(zhēng)做護(hù)綠使者,讓學(xué)生對(duì)“愛(ài)綠護(hù)綠”有更深的'理解。

  班級(jí)開(kāi)展植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)

  各班級(jí)召開(kāi)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì),老師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和植樹(shù)造林的意義,將“愛(ài)綠護(hù)綠”的種子灑在每個(gè)孩子的心中。

  02、愛(ài)綠護(hù)綠

  老師組織同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)裝扮植物角,通過(guò)自主認(rèn)領(lǐng)植物、為專(zhuān)屬植物起名字、了解植物特性、為植物澆水護(hù)理等等,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感。

  在學(xué)校的倡議下,學(xué)生們紛紛嘗試種植、澆灌一抹綠色,自己動(dòng)手去感受生命的意義。

  03、種下一顆綠色的種子

  小小志愿者們清理綠化帶中的雜物,悉心照料校園內(nèi)外的植物,齊心協(xié)力,體驗(yàn)護(hù)植樂(lè)趣、掌握勞動(dòng)技能、學(xué)習(xí)護(hù)綠本領(lǐng),用實(shí)際行動(dòng)踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念。

  愿愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)地球的種子

  在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大

  學(xué)生用行動(dòng)為環(huán)境添綠

  用情感與自然對(duì)話

  用愛(ài)意喚醒生命

  用勞動(dòng)踐行責(zé)任

  將春天的一抹抹綠意

  扎根于孩子們心中

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)14

  春天是溫暖的季節(jié),春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)!本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日——3月12日植樹(shù)節(jié)。為了讓同學(xué)們與大自然直接“對(duì)話”,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受保護(hù)環(huán)境的意義,激發(fā)其熱愛(ài)大自然的情感,我校積極開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)系列教育活動(dòng)。

  植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)回顧

  一、國(guó)旗下講話

  三(3)中隊(duì)的王xx同學(xué),在國(guó)旗下倡導(dǎo)大家積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)花草、樹(shù)木,一起來(lái)美化、綠化我們的校園。

  二、植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)

  在班會(huì)課上,各中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)主題班會(huì),帶領(lǐng)同學(xué)們了解了植樹(shù)節(jié)的由來(lái),明白了一棵樹(shù)的價(jià)值,讓孩子們學(xué)會(huì)從小事做起,養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的好習(xí)慣。

  三、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

  在老師和家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下,少先隊(duì)員們開(kāi)展了形式多樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

  01、小手撿垃圾,環(huán)境更美麗

  為進(jìn)一步提高小學(xué)生環(huán)保意識(shí)、增強(qiáng)小學(xué)生的身體素質(zhì),我校五(3)中隊(duì)全體少先隊(duì)員在班主任李xx老師的帶領(lǐng)下,從xx鎮(zhèn)中心小學(xué)出發(fā),沿xx街至體育公園開(kāi)展了徒步撿拾垃圾的公益環(huán);顒(dòng)。

  02、走進(jìn)水質(zhì)凈化廠,做環(huán)保小衛(wèi)士

  為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,了解更多關(guān)于污水處理的科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生珍惜水資源的環(huán)保意識(shí),更好地向社會(huì)宣揚(yáng)保護(hù)水資源、節(jié)約用水的環(huán)保理念,我校部分少先隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下,前往xx錦廈三洲水質(zhì)凈化廠參觀學(xué)習(xí),在這里開(kāi)展以“走進(jìn)水質(zhì)凈化廠,做環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的`校外實(shí)踐活動(dòng)。

  03、勞動(dòng)實(shí)踐菜地

  高年級(jí)同學(xué)在輔導(dǎo)員們的指導(dǎo)下,在勞動(dòng)實(shí)踐菜地進(jìn)行了新一輪的播種。在自己勞動(dòng)自己收獲的過(guò)程中,增強(qiáng)植綠護(hù)綠的意識(shí),學(xué)會(huì)做好一名“綠色宣傳員,環(huán)保小衛(wèi)士”。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。樹(shù)人與育人有著異曲同工之妙,xx中心小學(xué)將以本次植樹(shù)節(jié)為契機(jī),號(hào)召全體學(xué)生從小樹(shù)立主人翁精神,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),并決心把愛(ài)綠護(hù)綠的行動(dòng)融入到生活中的每一天,踐行紅領(lǐng)巾的使命,爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)15

  20xx年3月12日,是第xx個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí),傳遞環(huán)保理念,第四小學(xué)開(kāi)展了“播撒綠意,擁抱春天”主題活動(dòng)。

  探究植物創(chuàng)意名片

  隊(duì)員們通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)獲取信息,對(duì)植物進(jìn)行深入探究,制作出獨(dú)一無(wú)二的植物創(chuàng)意名片。

  師生共育種下希望

  在輔導(dǎo)員們的.呼吁下,隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到“愛(ài)綠護(hù)綠”的非凡意義,細(xì)心為教室內(nèi)的植物澆水護(hù)理,把學(xué)習(xí)環(huán)境建成了“綠色小氧吧”。隊(duì)員們還在家中種植自己心儀的盆栽,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下為綠植修剪枯葉、松土養(yǎng)護(hù)、澆水培植。

  用心澆灌守護(hù)美好

  隊(duì)員們自發(fā)建立了中隊(duì)綠化角,熱情地捧出精心挑選的盆景擺放在教室一角,既美觀又綠化。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。樹(shù)人與育人有著異曲同工之妙,第四小學(xué)將以本次植樹(shù)節(jié)為契機(jī),號(hào)召全體學(xué)生從小樹(shù)立主人翁精神,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),并決心把愛(ài)綠護(hù)綠的行動(dòng)融入到生活中的每一天,踐行紅領(lǐng)巾的使命,爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。

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