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教師日常管理規(guī)章制度

時間:2024-06-28 08:03:53 規(guī)章制度 我要投稿
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教師日常管理規(guī)章制度

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的教師日常管理規(guī)章制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師日常管理規(guī)章制度

教師日常管理規(guī)章制度1

  為了保證正常的教育教學(xué)工作秩序,強化紀律觀念,使教師按時作息,特制定本教職工考勤制度:

  一、考勤時間計算

  1、每天從上午早操(升旗)至下午放學(xué)為止,按8節(jié)課計算,每期按上級規(guī)定的時間,學(xué)校上班為準。

  2、開會在40分鐘內(nèi)按1節(jié)課計算,以類推,加班、校本培訓(xùn)、上級組織的各種活動,按當日實際計算。

  二、請假

  1、一般情況盡量不請假,利用星期日(六)辦理;實在無法避免、應(yīng)先作好安排。

  2、有事先請假,校長在假條上簽字,教導(dǎo)處安排代課落實后生效,病假在痊愈后,以病歷證明或處方生效。

  3、公假范圍:為學(xué)校出差,參加上級組織的會議、培訓(xùn)、參賽等。

  4、突發(fā)情況,又必須請假的'只有在上課前報告學(xué)校或值日教師,否則無效。

  5、事假2天以上,必須報教辦批準生效。

  三、獎懲

  1、滿勤獎:

  一個學(xué)期除公假外,無病事假,無曠工、遲到、早退等缺勤現(xiàn)象,獎教師人民幣100元。

  2、缺勤懲:

 。1)、遲到(早退),在上課鈴響后(下課鈴響前)早操3分鐘,其余時間2分鐘,2分鐘后,扣工資人民幣1元,5分鐘內(nèi)扣人民幣3元,10分鐘內(nèi)扣人民幣5元,依此類推。

 。2)、曠工一天扣工資人民幣60元,曠工一節(jié)扣人民幣20元。

  (3)、請假一天付代課費人民幣40元(代課教減半),1節(jié)付人民幣10元。

 。4)、無論開會或上課,中途會客、辦私事、閑談等,室外課,不指導(dǎo)學(xué)生開展活動,發(fā)現(xiàn)一次作曠工一節(jié)處理。

 。5)、婚喪嫁娶在規(guī)定假期內(nèi)的不付代課費,但不能算滿勤。

 。6)、教師如果出現(xiàn)特殊情況(如直系親屬生病、照管子女類)算例假,三日內(nèi)不付代課費,但不能算滿勤。

  (7)、值日教師漏記,按當事人所扣金額扣工資。

教師日常管理規(guī)章制度2

  第一章教師的職業(yè)道德修養(yǎng)

  一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

  二、敬業(yè)奉獻。忠誠人民教育事業(yè),志存高遠,對工作高度負責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生。不對工作敷衍塞責(zé)。

  三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生的良師益友。保護學(xué)生安全,維護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  四、教書育人。實施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德,塑造學(xué)生健全人格,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負擔,不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。

  五、為人師表。知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作。平等對待學(xué)生家長,認真聽取意見和建議,不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職責(zé)之便謀取私利。

  六、終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,遵守教師培訓(xùn)制度,不斷學(xué)習(xí),與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高教書育人的能力水平。

  第二章教師的主要職責(zé)

  一、承擔教學(xué)工作:

  1、參與教學(xué)計劃、實習(xí)計劃和教學(xué)大綱的制訂。

  2、承擔課程基本建設(shè)任務(wù),包括編、選教材及編、選輔助教學(xué)資料等。

  3、承擔課程的講授、輔導(dǎo)答疑、課堂討論、指導(dǎo)學(xué)生進行技能訓(xùn)練等教學(xué)任務(wù)。

  4、積極參加教育學(xué)、教學(xué)法的研究活動,參加教學(xué)改革。

  二、承擔學(xué)校分配的教研任務(wù),努力做學(xué)者型、專家型、“雙師型”教學(xué)工作者。

  三、教書育人:

  1、教書育人是每個教師的崇高職責(zé)。教師不僅要傳授知識和技能,也要在教學(xué)工作中注意幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)良好的道德情操和思想作風(fēng)。

  2、教師要經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想情況,關(guān)心學(xué)生的全面成長培養(yǎng)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)和健康的身體素質(zhì),力促身心俱健。要兼任并努力做好學(xué)校分配的學(xué)生管理工作。

  第三章開課前的基本準備

  一、制訂教學(xué)大綱:一門課程的教學(xué)大綱是實現(xiàn)培養(yǎng)目標和要求的教學(xué)指導(dǎo)性文件,是編寫教材、組織教學(xué)、進行教學(xué)評估的主要依據(jù)。沒有教學(xué)大綱的課程不能開課。教學(xué)大綱要根據(jù)教學(xué)計劃的要求、該課程教學(xué)目標和計劃課時量制定,經(jīng)教務(wù)處批準后,認真實施。

  二、做好教學(xué)安排:

  每學(xué)期分屬教研室應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排,分別制定出自己的學(xué)期、主要教學(xué)活動安排日程表。于開課前由各教研室主任報教務(wù)處。

  教學(xué)進度表是各門課程每學(xué)期授課的具體實施計劃,擔任各門課程的教師要在開學(xué)后的一周內(nèi),按照教學(xué)計劃或?qū)嶋H安排的上課時數(shù),填寫本門課程的教學(xué)進度表并上報教研室、系,經(jīng)批準后認真執(zhí)行。

  教學(xué)計劃和課程進度計劃具有一定的前瞻性、適應(yīng)性、可行性和穩(wěn)定性。教學(xué)計劃一經(jīng)審定批準,不得隨意改動,必須按要求認真組織實施。

  各門課程教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)進度需調(diào)整時,需經(jīng)教研室及教務(wù)主任批準。

  教務(wù)處對教學(xué)計劃和教學(xué)進度完成情況定期進行檢查、監(jiān)督。

  第四章課堂教學(xué)

  一、備課

  認真?zhèn)湔n是保證課堂教學(xué)質(zhì)量的必要條件。教師在接受教學(xué)任務(wù)后,應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n,撰寫教案,配備必要的練習(xí)題和思考題,并安排好教學(xué)進度。

  備課要有必要的深度和廣度,要不斷補充、修訂和更新老教案,吸收新材料、補充新知識和新成果。

  個人備課要有超前意識,要落實先周備課。個人備課要規(guī)范化,教案要工整、實用。要具有教學(xué)目標、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)方法、授課時數(shù)、教(學(xué)具)具準備、教學(xué)步驟、板書設(shè)計、課堂小結(jié)、教學(xué)札記等十個要素。要重視現(xiàn)代化教育手段的普及應(yīng)用,突出培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。

  實施集體備課制。為盡可能避免在平行課程的授課標準和教學(xué)進度上產(chǎn)生過度差異,確保教學(xué)、考試統(tǒng)一標準,促進教研室內(nèi)集思廣益,互相協(xié)作,特規(guī)定凡同一年級同一專業(yè)內(nèi)二人以上平行講授的課程須定時、定期進行集體備課。

  各教研室在開學(xué)初,要根據(jù)本教研室的具體情況制定出切實可行的集體備課計劃。

  集體備課每月一次,由教研室教師參加,由教研室主任根據(jù)教學(xué)需求,安排備課內(nèi)容。

  任課教師在集體備課時應(yīng)注重互通信息,互相學(xué)習(xí),共同探討課堂教學(xué)方法,每個教學(xué)單元要明確具體目標、重點和難點,提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

  主講教師應(yīng)按照教學(xué)大綱要求,認真書寫教案,宣講時做到簡明扼要,重點突出,系統(tǒng)規(guī)范,條理分明,講解清楚。參加集體備課的教師應(yīng)閱讀主講教師教案,并對教案及主講教師的宣講提出意見和建議,做出評價。

  集體備課須做好備課記錄,填寫《教師集體備課記錄表》。集體備課情況列入教師教學(xué)檔案。

  新教師備課必須有老教師、骨干教師專人輔導(dǎo),所有教師不備課不允許上課。

  為提高備課質(zhì)量,教務(wù)處除了對教師備課進行不定期抽查外,每學(xué)期定期組織評估組進行檢查,各教研室主任于每周周五時間將任課教師的備課薄送教務(wù)處驗收,經(jīng)簽字蓋章后生效。新教師首次授課,應(yīng)充分做好教學(xué)準備工作。熟悉所授課程的教學(xué)大綱,認真鉆研教材,抓住基本概念、基本理論、基本技能及各章節(jié)的基本要求。明確重點、難點。精心編寫教案、講稿。

  新教師應(yīng)當提前兩周將備課筆記、教案與指導(dǎo)教師進行交流。同時,隨時準備接受教務(wù)處的抽查。

  二、課堂授課

  各教研室要認真執(zhí)行培養(yǎng)(教學(xué))計劃,完成教學(xué)任務(wù),保證課堂教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

  1、教師講課時,要嚴格按照校歷、教學(xué)進度表和課程表進行教學(xué)。不得隨意更改授課時間、地點和調(diào)整教學(xué)進度。

  2、要嚴格遵守教學(xué)紀律,按時上、下課,不得擅離教學(xué)崗位。

  3、任課教師上課時應(yīng)攜帶課本、本人教案、學(xué)生成績記錄表、點名冊及必要的教具進入教室。

  4、未經(jīng)批準,不得隨意停課、調(diào)課或讓人代課。

  5、期末不得提前結(jié)課,上自習(xí)或是放任自流。

  6、任課教師不得在上課時間內(nèi)做與授課無關(guān)的事情,如接聽、撥打電話,無故離開教室等。要求學(xué)生關(guān)閉所有的通訊工具。

  7、教師儀表要端莊大方,舉止自然。課堂語言準確、精煉。

  8、尊重學(xué)生,不侮辱、謾罵、體罰或變相體罰學(xué)生。

  9、非教學(xué)活動應(yīng)盡量安排在課外活動時間內(nèi)進行。任何教研室、班級和個人不得占用教學(xué)時間。

  10、教師要加強學(xué)生出勤管理,嚴格學(xué)生考勤。

  (1)、實施課堂點名制度,不能放任自流,認真記錄缺席學(xué)生的姓名及原因,填寫《教師上課學(xué)生管理記錄表》。任課教師每天上完課后將《教師上課學(xué)生管理記錄表》交教務(wù)處。

  (2)、沒有假條而缺課的同學(xué),一律按照曠課記錄。

 。3)、學(xué)生缺課時數(shù)超過本學(xué)科總時數(shù)1/3者,不得參加本學(xué)科考試,并不予補考。

  11、課堂講授和練習(xí)是教學(xué)的主要手段。其基本要求是:

  (1)、講授內(nèi)容要符合教學(xué)大綱要求,具有思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和實用性。

 。2)、要講究教學(xué)方法,實行“啟發(fā)式”,避免“注入式”;要理論聯(lián)系實際。

 。3)、注重實際效果,講究授課藝術(shù),充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,以確保良好的教學(xué)效果。

 。4)、教師應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定認真維護課堂紀律,妥善處理課堂上發(fā)生的一切學(xué)生問題。

  三、聽課和講評

  1、任課教師之間要堅持互相聽課、互相學(xué)習(xí),每人每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)。新上崗教師每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)。

  2、校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處應(yīng)不定期聽課,教務(wù)處也應(yīng)有目的地組織聽課活動。聽課后要組織教師進行講評和總結(jié)。

  四、任課教師須根據(jù)每門課程的性質(zhì)、特點布置相應(yīng)的作業(yè)(含實踐性作業(yè))或帶有研究操作性質(zhì)的討論題。

  對學(xué)生作業(yè)的管理:

  1、布置學(xué)生做作業(yè)的目的是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生鞏固和進一步掌握所學(xué)知識和技能。

  2、教師應(yīng)根據(jù)課程的性質(zhì)和內(nèi)容,給學(xué)生布置適量的課外作業(yè)。所布置的作業(yè)要涵蓋所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域且總量不超過2小時。

  3、對學(xué)生的作業(yè),提倡全批全改。特殊情況或班級人數(shù)過多或少數(shù)作業(yè)量大的課程,可適當減少批改量,但不得少于學(xué)生人數(shù)的二分之一,且要輪換。

  4、教師應(yīng)按時批改作業(yè),教師批改作業(yè)要認真仔細,具體指出作業(yè)中的優(yōu)點和存在的問題;并作專門記錄,在適當時間給學(xué)生詳細講解。

  5、教師對學(xué)生完成作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量情況進行記載,對學(xué)生按時交作業(yè)、補交作業(yè)和未交作業(yè)要區(qū)別登記,對批改的作業(yè)要簽署日期、記載成績。學(xué)期作業(yè)并按一定比例(30%)記入學(xué)生本課程平時成績,包括口頭作業(yè)。

  6、對潦草、馬虎、不符合要求的作業(yè),應(yīng)退回令學(xué)生重做;對遲交或缺交作業(yè)者,應(yīng)視情節(jié)給予扣分,對抄襲作業(yè)者給予批評教育,并以缺交作業(yè)論處。

  7、對缺交作業(yè)的學(xué)生應(yīng)加強督促教育,每學(xué)期缺交作業(yè)總量達二分之一者,平時成績按零分計算。

  8、教師布置和批改作業(yè)的情況,要接受教務(wù)處的隨機抽查,作為對教師教學(xué)工作考核內(nèi)容之一。

  五、課外輔導(dǎo)

  1、課外輔導(dǎo)、答疑是課堂教學(xué)的重要補充。

  2、輔導(dǎo)一般以個別答疑為主。對共同性的問題也可組織集體輔導(dǎo)。對能力差的學(xué)生要加強個別指導(dǎo)。

  第五章學(xué)生成績考核

  一、各門課程應(yīng)按教學(xué)計劃在期末進行考試或考查。成績考核工作包括考前輔導(dǎo)、命題、閱卷、評分、講評、補考等。

  二、命題原則應(yīng)以教學(xué)大綱為依據(jù),有一定的廣度和覆蓋面,既考核學(xué)生對知識的掌握程度,又考核學(xué)生的技能。期末考試應(yīng)有難度不同的A、B兩份試卷,其中一份備作補考用。

  三、嚴肅考試紀律?记敖處煵坏萌Χǹ荚嚪秶栏駡(zhí)行學(xué)校關(guān)于考試和監(jiān)考的規(guī)定。除特殊情況需經(jīng)教務(wù)處批準外,不允許主考教師以外的任何人以任何理由查閱考卷。

  四、考核成績評定:

  1、有平行班的專業(yè)必須實行統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評分標準。有條件的課程要努力做到考教分離(由直接授課教師以外的'人命題、閱卷、評分)。技能操作考試要有兩位教師在場,缺一無效。

  2、教師應(yīng)在教務(wù)處規(guī)定的時間內(nèi)將課程的考試成績單和經(jīng)過評閱的考卷以及考試情況的分析、總結(jié)交教務(wù)處?荚嚦煽儭(jīng)評定,任何人不得隨意更改。

  五、必修課期末考試不及格者應(yīng)進行補考。補考一般在開學(xué)后前兩周內(nèi)舉行。補考不及格者應(yīng)重修此門課程。選修課考試不及格者不補考,可重修或另選其他課程,以取得相應(yīng)學(xué)分。

  第六章教學(xué)紀律

  一、對已排定的課表,未經(jīng)教務(wù)處批準不得私自更改。

  二、教師因故需變更已確定的授課任務(wù)時,須在開課前一周內(nèi)提出書面報告,經(jīng)教務(wù)處報經(jīng)學(xué)校批準后方可調(diào)動。不得在臨開課前倉促提出此種要求。

  三、教師因公外出或病假、事假不能授課,由教務(wù)處同意后指派教師代課。

  四、教師因故需要調(diào)課,要提前向教務(wù)處申請,由教務(wù)處安排調(diào)課,不允許任何教師以任何理由私自調(diào)課。

  五、教師上課不遲到、不拖堂、不提前下課。

  六、教師應(yīng)嚴格按教學(xué)大綱和校歷進行教學(xué),不得任意增減課時,改變教學(xué)內(nèi)容,提前結(jié)束課程,或提前舉行考試。

  第七章教學(xué)工作考績

  一、對教師教學(xué)工作的考核是檢查教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。每個教師都應(yīng)自覺接受和主動配合對教學(xué)工作的考核。

  二、考核教師的教學(xué)工作要從出勤、工作量、備課、授課、作業(yè)布置和作業(yè)批改、理論學(xué)習(xí)及教學(xué)研究、學(xué)生綜合評教、教學(xué)效果等方面進行。具體辦法參照《臨沂市第一職業(yè)中專<教師工作考核評估實施細則>》。

  三、對教師教學(xué)工作的考核應(yīng)制度化?己私Y(jié)果歸入個人檔案,作為職稱評定、職務(wù)聘任、獎金發(fā)放、優(yōu)秀教學(xué)成果獎評定等的依據(jù)。

  四、教師的個人發(fā)展計劃

  1、專業(yè)教師應(yīng)根據(jù)本人情況,制定3年期個人發(fā)展計劃。上交教務(wù)處。

  2、教研室依據(jù)教師個人發(fā)展計劃,協(xié)助本人將計劃分解,按教學(xué)改革、教研、論文等項目進行量化。督促、協(xié)助教師實施。

  第八章教研活動制度

  教研活動一般是指以教研室為單位,由教研室主任組織的教學(xué)研究活動。通過教研活動達到增強教師業(yè)務(wù)素質(zhì),更新教育觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

  一、教研室每周進行一次教研活動,教研活動內(nèi)容、時間、地點不得輕易改動,各位教師必須準時參加。

  二、各教研室每學(xué)期根據(jù)教學(xué)改革要求,從教學(xué)實際出發(fā),確定幾項教研專題,積極引導(dǎo)教師進行教學(xué)改革實驗,努力做到人人有課題,人人搞教研。

  三、提倡教師撰寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿。每學(xué)期期末召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會,任課教師每學(xué)期寫一篇較有價值的教學(xué)論文或教學(xué)反思,爭取獲市級以上獎勵。

  四、各教研室成員均要按要求積極參加教研活動,實施本人出席簽名制。參加活動情況與期末評估、考核掛鉤。

  五、教師必須積極、按時參加學(xué)校安排的各級培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動。各教研室負責(zé)本教研室的考勤。

  六、凡因病、因事不能參加的教師必須請假,征得教研室主任同意,并記錄在案。因故(因公外出、病假除外)一學(xué)期3次以上(含3次)未能參加教研學(xué)習(xí)活動的在教研室內(nèi)通報,期末考核不能評優(yōu);凡無故缺席教研活動的全校通報批評,期末考核不能評優(yōu)。

  七、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入檔案,作為晉級、評比的一個依據(jù),對教學(xué)教研有突出成績的個人和教研室,給予獎勵。

教師日常管理規(guī)章制度3

  為建立正常的教學(xué)秩序,確保我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制定本教學(xué)工作常規(guī)管理細則。

  一、制定學(xué)期教學(xué)計劃

  教師以備課組為單位于每學(xué)期開學(xué)后的二周內(nèi),制定好學(xué)期教學(xué)計劃。計劃包括教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)措施、教學(xué)進度等。計劃一式數(shù)份,一份交教務(wù)處存檔,各科任教師自存一份。

  二、備課

  1、粗備全書,精備課時

 。1)開學(xué)初,教師應(yīng)通讀全冊教材和教學(xué)參考書。掌握教材的知識結(jié)構(gòu),把握重點、難點。各科教學(xué)工作的側(cè)重點都應(yīng)放在研究考什么和怎么考的問題上,針對這個問題設(shè)計教學(xué)程序和作業(yè)題量。

 。2)以激發(fā)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生主觀能動性為目的,精心設(shè)計好每一節(jié)課。

 。3)統(tǒng)一備課要求:

 、侔凑n時備課,每一課時要寫明教學(xué)內(nèi)容、要求、重點、難點,要有較詳細的教學(xué)過程或板書設(shè)計,要有課外作業(yè);

 、趥湔n時按流水號編號,不可以一課時編多號,須一課一備;

  ③真正做到門門有教案,節(jié)節(jié)有備課,作文、考試也要寫入教案;

 、苎a課要計算課時,沖課要有記載,無記載視為未沖課;

 、萘N材料齊全,六備要求做到,五個環(huán)節(jié)得當,書寫整潔。

 。4)堅持集體備課制度。備課組活動以單元備課為主,對同年級任課教師的教學(xué),應(yīng)做到四個統(tǒng)一,即統(tǒng)一目的要求,統(tǒng)一“雙基”訓(xùn)練,統(tǒng)一重點難點,統(tǒng)一教學(xué)進度。

  (5)管理辦法:教師必須有教案上課,練習(xí)、試卷講評都必須有教案,備課時數(shù)不得低于實際上課數(shù)的80%(即20%可用于考試)否則每少一課時扣款5元;教師不得用舊教案上課,否則視為無教案上課,也不得一備多課。上級檢查時,教務(wù)處臨時通知,請假者須請人代交教案,否則視為缺交,由教務(wù)處登記存檔,缺交扣款50元一次。

  2、加強教學(xué)研究,提倡教學(xué)改革

 。1)教研組會議制度化,單周備課組活動,雙周教研組活動。堅持教研組會簽到,會議記錄本在期末上交至教務(wù)處,缺會者按教工考勤方案處理。

 。2)教務(wù)處及教研組安排工作如公開課、板報,各教師不得以任何理由推卸,已安排公開課不上者每節(jié)扣款50元,板報不出者扣款10元一次,兩項均由教務(wù)處登記。

 。3)積極準備課題研究,大膽開展教學(xué)改革。

  3、堅持聽課制度

 。1)校務(wù)成員全期聽課不少于20節(jié),其他行政人員不少于15節(jié),普通教師不少于10節(jié),少一節(jié)扣款5元,要不斷加強校行政的推門聽課,課后查教案。

  (2)教研組組織聽課,要求全組成員均要參加,不得缺席。否則,根據(jù)教工考勤管理方案,按未參加教研活動處理,因特殊情況請假的,須寫請假條由分管教學(xué)副校長簽字存檔,并告知其他成員。教務(wù)處不定時抽查,全期請假率不超過20%。

  三、上課

  1、遵守課堂紀律,不擅自停課、換課、不遲到、不早退。有事?lián)Q課須事先填寫換課報批單,由政教分管校長簽字后,交給考勤登記員,方才有效(換課報批單要存檔)。對于有特殊情況不能預(yù)先填寫的事后一日內(nèi)補填并存檔,不填換課報批單或報批單不簽字而直接換課的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每節(jié)扣款25元。

  2、注意儀表,不穿背心、拖鞋上課,不在課堂抽煙,不在上課時接打手機,不在上課中途離開教室。否則每次扣款10元。

  3、改進教學(xué)方法,提倡創(chuàng)新教學(xué),廢除“滿堂灌”或“放鴨式”的教法,充分開展“雙邊”活動,做到講練結(jié)合。

  4、關(guān)注上課紀律、秩序,切實提高上課效率,所有統(tǒng)考科目教師必須講練結(jié)合,積極推行洋思中學(xué)教學(xué)模式。教學(xué)時做到板書工整,布局合理,并能用普通話教學(xué)。

  5、課堂結(jié)構(gòu)嚴謹,充分發(fā)揮45分鐘的效率,不拖堂。

  6、嚴禁體育課放羊式教學(xué),上課時間嚴禁學(xué)生進入教學(xué)區(qū)及教室(上室內(nèi)課除外,但必須保持安全)。教師不得提前下課。

  7、考查科目的教學(xué)堅決杜絕不講課的現(xiàn)象。否則扣款每節(jié)10元。如期完成教學(xué)計劃。(以學(xué)生教學(xué)情況調(diào)查為依據(jù))

  8、各班設(shè)立班務(wù)日志,由全班學(xué)生輪流登記教師上課情況。

  9、按時上課,正式鈴聲結(jié)束前老師必須進教室,否則視為遲到。每遲到、早退1————10分鐘扣款10元。無故曠課者每節(jié)罰款50元。

  四、作業(yè)

  1、布置作業(yè)要精選題目,可以選取課本、練習(xí)冊及其他方面的題目。統(tǒng)考學(xué)科每節(jié)課都應(yīng)布置課外書面作業(yè)。作業(yè)次數(shù):數(shù)理化為實際課時的50%;英語、政治(初二、三)歷史、地理、生物(初二、初三)為實際課時的50%(小數(shù)為四舍五入);語文每課一次課外訓(xùn)練,作文8篇,積極推行學(xué)生寫周記、日記,建議抽閱。教輔資料全批全改才算次數(shù)。

  2、教師要督促學(xué)生認真完成作業(yè),加快作業(yè)反饋速度(指教師組織學(xué)生訂正或個別輔正或督檢學(xué)生自訂等)推崇只用一本作業(yè)。

  3、及時處理學(xué)生作業(yè),可采取全批全改、抽改、課堂訂正,學(xué)生互改等方式進行,年級組前180名的作業(yè)應(yīng)全部認真處理。但抽改、課堂訂正、學(xué)生互改的次數(shù)累計不超過5次,對學(xué)生的作業(yè)初每次45分以下的可用“閱”、“日期”、“ABC”代替外,其他給出具體分數(shù),作文全批全改,要有旁批,錯別字,病句訂正及總評。

  4、非統(tǒng)考科目的作業(yè)應(yīng)力求在課內(nèi)完成,除期末考前半個月外,不得占用學(xué)生的課外學(xué)習(xí)時間,要充分利用課堂45分鐘,強化學(xué)生記憶訓(xùn)練,以達到提高成績的目的。

  5、學(xué)生作業(yè)檢查見通知(隔周檢查)。

  6、周周考相關(guān)要求:

  (1)各年級統(tǒng)考科目按課表安排每周一考(月考、期中、期末的前一周除外),均為閉卷考試(九年級政、史除外)。

 。2)要求做到全批全改,要講評。

 。3)考試內(nèi)容為考試前所學(xué)內(nèi)容,不能用課輔資料代替(一個月可使用一次統(tǒng)一訂購的單測題)。

 。4)各科考試均用自制電子版或手寫版交新興印刷廠打。ǹ捎山虒(dǎo)處代交,須提前3天)。

  (5)語、英用8開紙打印,其他學(xué)科用16開紙雙面打印。

 。6)各科試卷均要交一份到教導(dǎo)處存檔,以備期終考核。(七年級交朱瑞龍?zhí),八年級交歐陽兵處,九年級交何燕處)。

 。7)每缺一次相關(guān)人員扣款10元。

  7、作業(yè)與教案檢查均由教務(wù)處打出等級,與個人考評相掛鉤。

  8、學(xué)生作業(yè)、周周考情況由教務(wù)處不定期檢查或抽查如實通報。

  五、課外輔導(dǎo)和課外學(xué)習(xí)活動

  1、加強早讀、自習(xí)的下班輔導(dǎo)工作,晚自習(xí)實行全方位下班制,否則按教工考勤管理方案處罰。

  2、按照教研組的安排,由各科組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)活動,真正做到有計劃,有組織,有效果(此項列入備課組評估)

  3、積極組織學(xué)生參加縣、市、省乃至全國性的各學(xué)科和科技競賽活動。

  六、復(fù)習(xí)考試

  1、認真做好復(fù)習(xí)工作。期末復(fù)習(xí)之前,教師以備課組為單位制定出切實可行的`復(fù)習(xí)計劃,真正做到復(fù)習(xí)有目的,計劃一式數(shù)份,備課組成員人手一份并交一份教務(wù)處存檔。

  2、命題和試題的確定。試卷應(yīng)接近中考,貼近生活,期末試卷的采用由學(xué)校確定;期中考試命題由備課組長負責(zé)。單元試卷以備課組為單位自行命題,試題內(nèi)容要“依綱扣本”,覆蓋面廣一些,側(cè)重考察“雙基”,適當考察能力的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。

  3、考試規(guī)范化。實行(月考、期中、期末)“三考”制度,同時要加強各年級主科單元考試的管理,防止單元測驗流于形式,單測時間為1—2課時,各備課組必須如實填寫單測的時間及內(nèi)容,教務(wù)處派人抽查試卷的閱卷情況,閱卷實行流水作業(yè),按照中考標準評分;未按要求組織單元測驗的扣款10元一次,未按要求閱卷的扣款10元一次,學(xué)生閱卷視為無效,考試成績及分析在教案中體現(xiàn)。

  4、嚴肅考試紀律,杜絕各種舞弊行為。對違反考場紀律的學(xué)生要求按《學(xué)生違約處罰條例》給予處理,監(jiān)考員不得遲到、早退,每1———10分鐘扣20元,遲到10分鐘以上則取消本堂監(jiān)考資格,凡教師監(jiān)考遲到早退者由教務(wù)處另行安排人員監(jiān)考,并給予監(jiān)考人員相當于被處罰人員同等金額的補助。缺崗者扣款50元每次,隨意調(diào)換監(jiān)考場次每次扣款25元。監(jiān)考員玩忽職守的給予大會批評,并在兩年內(nèi)不安排高考、中考、小考監(jiān)考,情節(jié)嚴重的按工作考勤的2———4倍處罰。

  5、做好試卷分析和講評工作?荚嚭,教師要做好各科成績統(tǒng)計和有關(guān)表冊的填寫工作,有關(guān)表冊要及時交教務(wù)處存檔,并要做好質(zhì)量分析,明確今后的教學(xué)目標和任務(wù)。要認真做好講評工作,(此項列入備課組評估)

  6、非統(tǒng)考學(xué)科必須在學(xué)期結(jié)束前兩周結(jié)束新課并組織考試,及時上交成績到教務(wù)處。

  七、撰寫總結(jié)論文,積極參與課題研究

  1、認真做好期末教學(xué)總結(jié)?偨Y(jié)一式兩份,一份交教務(wù)處存檔,一份自存,總結(jié)要求論文化,由教務(wù)處組織評審。

  2、各教研組積極組織教師與課題研究,要求各教研組本學(xué)年有新申報的課題或正在研究的課題,其中新申報課題研究人數(shù)應(yīng)以4—6人為宜。課題申報費用在結(jié)題后由學(xué)校按方案支付。

  3、本管理細則自公布之日起實施,解釋權(quán)歸長岡中學(xué)校務(wù)會。

教師日常管理規(guī)章制度4

  1、因工作造成一般職責(zé)事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負責(zé)一切費用,如因工作造成重大職責(zé)事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療治療的,教師務(wù)必承擔XX%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的`,屬教師嚴重失職,教師本人負全責(zé),扣除工資元/次。

  2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶。

  3、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應(yīng)對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵。

  4、全體教職工務(wù)必嚴格遵守作息時間制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

  5、各班室下班后,務(wù)必在離園前認真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。

  6、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

  7、教師有事情務(wù)必請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

  8、值班老師應(yīng)遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子。

教師日常管理規(guī)章制度5

  學(xué)校教師安全管理制度“安全壓倒—切,責(zé)任重于泰山”,全體師生員工要充分認識學(xué)校安全工作的重要性,以高度的社會責(zé)任感,堅持做到警鐘長鳴、居安思危、預(yù)防為主、教育為先,共同做好安全工作。

  1、加強校園出入管理。門衛(wèi)人員要加強責(zé)任感,切實履行工作職責(zé),制止校外無關(guān)人員進入校內(nèi),對來訪人員實行登記。學(xué)生因故中途離校的要有班主任的離校出門條。要按時開關(guān)校門。

  2、值班教師要切實履行責(zé)任,加強管理和巡查,防止偷盜、破壞、打架、師生傷害等事件的發(fā)生。督促學(xué)生遵守《安全行為規(guī)范》,及時糾正和處理違反《安全行為規(guī)范》的行為。

  3、汛期或意外災(zāi)情等期間值班教師要全日值班。

  4、班主任老師要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,進行應(yīng)急、自救和自我保護常識的輔導(dǎo)。下午放學(xué)后班主任應(yīng)在本班學(xué)生全部離校后方可離校。

  5、每天值日教師應(yīng)按時到位在規(guī)定的摟層值守,及時處理突發(fā)事件。

  6、課外鍛煉時間,組織者和班主任老師不得離開活動場地。檢查學(xué)生是否在學(xué)校指定的區(qū)域內(nèi)不做危險或可能會產(chǎn)生危險后果的事等。

  7、各班要成立安全監(jiān)督小組,負責(zé)班級安全措施的落實。班主任要督促本班安全員檢查教室按時上鎖,落實防盜措施。發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時解決,不能解決的`及時上報。

  8、組織勞動和實踐活動的活動主持人和班主任,在開展活動前向?qū)W生講清勞動要領(lǐng)和安全事項等,在工作筆記本中作好書面記錄,在此項活動期間主持教師和班主任要加強巡視和檢查,及糾正不良或不正確的行為。

  9、教師教育教學(xué)過程中的錯失而造成的安全問題由過失教師負責(zé)。

  10、存在安全隱患的校舍、場所及活動器材等不得使用。誰同意使用誰負責(zé),誰使用誰負責(zé)。

  11、教師在開展教學(xué)等活動期間應(yīng)打開門、窗。

  12、須組織戶內(nèi)和戶外教育教學(xué)等活動的,班主任、教師等相關(guān)活動的直接組織人必講清要領(lǐng)、注意事項及發(fā)生意外時的應(yīng)急辦法并配備相應(yīng)的預(yù)防措施等,做好一切準備工作后(并做好書面記錄)方可開始行動。

  13、在各種教學(xué)活動和日常生活中,特別是節(jié)假日前適時進行;教師并善于利用發(fā)生的安全事故教育學(xué)生,防患于未然。要根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關(guān)規(guī)律進行防盜、防火、防中毒、防特、防水、防雷、防震、防事故等方面的教育,使之經(jīng)常化、制度化。

  14、教師自身要提高安全意識,上下班交通安全要切記

教師日常管理規(guī)章制度6

  一、教師不得打罵學(xué)生,要尊重學(xué)生,愛護學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學(xué)生的權(quán)益并對學(xué)生造成傷害的,我們將做出解聘處理,并追究其相應(yīng)的責(zé)任。

  二、所有教師必須認真負責(zé),對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé),對自己作為一名教師的職業(yè)負責(zé)。課前認真?zhèn)湔n,讓自己的每一堂課內(nèi)容充實、生動有趣、秩序井然。課后認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做學(xué)生的朋友!

  三、上班不遲到,不無故缺課,出勤與工資掛鉤,有事要離開的必須向主管人員寫出書面請假條并征得同意后方可離開,并對自己請假期間的課程做出適當?shù)陌才拧?/p>

  四、教師在工作過程中要積極配合,發(fā)揮整個團體的集體力量,更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。

  五、值日教師要盡全力做好當天的值日工作和學(xué)生的出勤情況,確保學(xué)生安全,保證正常的教學(xué)秩序。

  六、教師在任何時候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位,對學(xué)生負責(zé)的同時也要對自己的安全高度警惕。在整個輔導(dǎo)班期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險性較大的活動。

  七、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團隊而努力。對道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。

  八、各輔導(dǎo)教師要積極主動地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流,全面了解學(xué)生的,以便更好地促進學(xué)生全面發(fā)展。

  九、任何教師對輔導(dǎo)班的管理、教學(xué)或自己的工資待遇等問題持有不同意見者,可以直接向主管人員反映,我們將通過討論后作出適當?shù)?調(diào)整,全面維護每一位教師的切身利益。但如果有教師對學(xué)校的管理等持有不同意見時,不是主動地和我們?nèi)〉脺贤▉斫鉀Q問題,而是試圖借此煽動其他教師鬧事或者對學(xué)生的輔導(dǎo)敷衍,打亂正常的教學(xué)秩序,損害教師和學(xué)生的利益,破壞輔導(dǎo)班的公共財產(chǎn),我們將立刻做出解聘處理,工資一分錢不發(fā),必要的時候我們會采取必要的措施追究相關(guān)責(zé)任。

教師日常管理規(guī)章制度7

  第一條根據(jù)《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關(guān)法律、法規(guī),制定本章程。

  第二條學(xué)校名稱:學(xué)校

  第三條學(xué)校性質(zhì):自愿舉辦,從事非營利性社會服務(wù)活動的社會組織。

  第四條辦學(xué)宗旨:遵守法律法規(guī),貫徹國家的教育方針,和諧育人,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展學(xué)生個性和特長。

  第五條學(xué)校自愿接受教育局、民政局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。

  第六條學(xué)校地址:。

  第二章辦學(xué)機構(gòu)

  第七條辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校占地面積m2;建筑面積m2、

  第八條辦學(xué)層次:九年一貫制學(xué)校。

  第九條辦學(xué)形式:招生對象為小學(xué)適齡兒童和初中學(xué)生,小學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為六年,初中學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為三年。

  第三章管理體制

  第十條學(xué)校設(shè)立董事會,董事會每屆三年,董事會是學(xué)校的決策機構(gòu)。

  第十一條學(xué)校董事會成員人:由組成,其中均從事教育10年以上。

  第十二條董事會成員熱心教育事業(yè),品行良好,具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

  第十三條首屆董事、董事長由舉辦者推選產(chǎn)生;董事長的更換由董事會投票選舉,全體董事半數(shù)通過。更換董事由董事長提名,經(jīng)三分之二以上董事會組成人員同意通過。

  第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。

  第十五條董事會行使下列職權(quán):

 。ㄒ唬┢溉魏徒馄笇W(xué)校校長;

  (二)修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的`規(guī)章制度;

  (三)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,批準;

 。ㄋ模┗I集辦學(xué)經(jīng)費,審核預(yù)算、結(jié)算;

 。ㄎ澹Q定教職工編制定額和工資標準。

  (六)決定學(xué)校分立、合并、終止。

  第十六條董事會每年至少召開一次會議,有下列情況之一的召開臨時會議。

 。ㄒ唬┒麻L認為有必要時;

 。ǘ┙(jīng)三分之一以上董事組成人員提議時。

  第十七條董事會設(shè)董事長1名,;副董事長2名,分別是

  第十八條副董事長協(xié)助董事長工作,董事長不能行使職權(quán)時,由董事長副董事長代其行使權(quán)利。

  第十九條董事長行使下列權(quán)利:

  (一)召集和主持董事會議;

  (二)落實檢查董事會決議的實施情況;

 。ㄈ┐韺W(xué)校簽署有關(guān)文件;

 。ㄋ模┓、法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的有關(guān)權(quán)利。

  第二十條董事會實行一人一票制和按出席人數(shù),少數(shù)服從多數(shù);當贊成票和反對票相等時,由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項,應(yīng)當經(jīng)三分之二以上組成成員同意方可通過。

  (一)聘任、解聘校長;

 。ǘ┬薷膶W(xué)校章程;

  (三)制定發(fā)展規(guī)劃;

 。ㄋ模⿲徍祟A(yù)算、決算;

 。ㄎ澹Q定學(xué)校的分立、合并、終止等其他重要變更事項。

  第二十一條召開董事會議,董事長或者指定人員于會議召開十日前通知全體董事,并將會議時間、地點、內(nèi)容等一并告之董事。董事因故不能出席會議,可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須指明授權(quán)范圍。

  第二十二條出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上,不夠二分之一時,通過的決議無效。如經(jīng)缺席的董事追認的人數(shù)超過二分之一時。其決議有效。

教師日常管理規(guī)章制度8

  為加強中小學(xué)教師管理,保持教師隊伍穩(wěn)定,嚴肅工作紀律,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,特制定本制度。

  一、考勤

  (一)加強對教師德、能、勤、績的考核考評,嚴把考核標準和條件。對一年內(nèi)擅自離崗累計超過15天以上、不滿30天的,除扣發(fā)離崗期間工資外,年度考核直接定為不合格(或不稱職),2年內(nèi)不予晉升工資、不予晉升職稱;對連續(xù)擅自離崗15天以上或一年內(nèi)擅自離崗累計超過30天的,一律作除名處理。

 。ǘ﹪栏裾堜N假制度。學(xué)校教師因故請假,應(yīng)辦理有關(guān)手續(xù)并按期銷假。請假3天以內(nèi)的,由所在學(xué)校審批;請假3天以上、一周以內(nèi)的,由中心學(xué)校審批;請假一周以上、15天以內(nèi)的,由本人提供有關(guān)證明,中心學(xué)校同意后,報縣教育局審批?h直學(xué)校教師請假一周以內(nèi)的,由學(xué)校審批;一周以上、15天以內(nèi)的,由本人提供有關(guān)證明,學(xué)校同意后,報縣教育局審批。請假期滿,應(yīng)及時銷假。對超假人員以曠工處理,組織上應(yīng)敦促本人及時返回。如本人堅持不回的,從超假之日起扣發(fā)工資;連續(xù)超假15天或一年內(nèi)累計超假30天以上的,按自動離職處理。各學(xué)校當月考勤結(jié)果和工資花名冊在下月1日進行公示(不少于3天),公示后報中心學(xué)校審核。

  (三)禁止中小學(xué)教師不經(jīng)過批準在外兼課。

  二、教師脫產(chǎn)進修

 。ㄒ唬└髦行W(xué)要根據(jù)教師隊伍建設(shè)規(guī)劃,結(jié)合本學(xué)校實際,科學(xué)合理地安排在職教師脫產(chǎn)進修。教師脫產(chǎn)進修須經(jīng)學(xué)校同意,報縣教育局批準,并與學(xué)校簽訂協(xié)議。脫產(chǎn)進修學(xué)習(xí)期滿應(yīng)及時回原單位上崗,否則以擅自離崗和協(xié)議規(guī)定條款處理,并償還進修期間的工資、福利及有關(guān)培養(yǎng)、管理費用。

 。ň牛┪唇(jīng)批準擅自脫產(chǎn)進修的,以擅自離崗論處,給予除名處理,其人事檔案等有關(guān)材料轉(zhuǎn)至縣人才交流中心教育分中心,被除名人若外轉(zhuǎn)檔案材料,須償還培養(yǎng)費及管理費。

  三、教師流動

  嚴禁任何單位和個人隨意抽調(diào)、借用教師。因?qū)W科課程崗位需求,須調(diào)配解決的,在縣政府下達的教育編制內(nèi)進行調(diào)整,并辦理相關(guān)手續(xù)。

  四、教學(xué)管理

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,是檢驗學(xué)校工作的重要標準之一,為此特制訂教學(xué)工作實施細則如下:

  備課

 。ㄒ唬﹤湔n是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ),是上好課的前提。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和本學(xué)科的目的要求,首先應(yīng)認真通讀教材,掌握知識的系統(tǒng)性,明確教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵,探討教學(xué)方法。

 。ǘ﹦澐终鹿(jié)、課時,要從教材實際和學(xué)生實際出發(fā),博覽教學(xué)參考資料,擇取所需,不生搬硬套,照章抄襲。

 。ㄈ﹤人備課和集體備課相結(jié)合,允許不同意見的爭論和不同教法的試驗。

 。ㄋ模┙(jīng)常儲備一周的課時,不許教一節(jié)備一節(jié),不準上無準備的課,每節(jié)課都要寫出教案。

  (五)對布置的作業(yè),教師應(yīng)先作一遍,以便輔導(dǎo)學(xué)生和掌握分量。

  (六)實驗課前要做好充分準備,上實驗課時,要教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意人身安全。

 。ㄆ撸┱J真選擇教法,精心設(shè)計教學(xué)程序,做到備教法、備實驗、備教具、備板書、備作業(yè)。

 。ò耍┙贪笗鴮懸ふ⒏蓛、細致,要做到六到位:即課時劃分到位、目的要求到位、重點難點處理到位、教學(xué)過程到位、體現(xiàn)教法到位、布置作業(yè)到位。

 。ň牛┮y(tǒng)一教材,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進度。

 。ㄊ┙虅(wù)處協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教案,一般情況下,每學(xué)期組織每月檢查。平時不定期隨時抽查教案。

  上課

 。ㄒ唬┥险n是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)的總要求培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,拓寬思路。

 。ǘ⿲γ恳惶谜n的安排,要精心構(gòu)思。做到:加強基礎(chǔ),反復(fù)鞏固,重點突出,詳略得當;難點抓準,分步克服;例題精選,講述正確;密度合理,分量適中。

  (三)提倡啟發(fā)式,廢止注入式。引導(dǎo)學(xué)生通過分析、綜合、對比、推理、判斷等思維過程,探索問題的答案,吸收知識營養(yǎng)。提倡學(xué)生發(fā)言,搞活課堂氣氛。

 。ㄋ模┲v究教學(xué)藝術(shù)。教師上課時儀表要端莊,教態(tài)要親切,聲音要宏亮,舉止要恰當,幽默不失分寸,嚴肅切忌呆板。教學(xué)語言要規(guī)范簡練,邏輯性強,生動形象,富有感情。板書要簡明工整,設(shè)計科學(xué),布局得當。教具使用恰到好處,演示實驗操作正確。

 。ㄎ澹┲匾曊n堂練習(xí)。各科課堂教學(xué)要有講有練,通過練習(xí)啟發(fā)較好的學(xué)生,推動中等生,督促差生,實現(xiàn)教學(xué)均衡,避免兩極分化。促進后進變先進的轉(zhuǎn)化過程。

  批改作業(yè)

 。ㄒ唬┡淖鳂I(yè),是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要方式,是促進學(xué)生對所學(xué)知識的消化和鞏固的手段。要求學(xué)生必須認真作好作業(yè),教師必須認真批改作業(yè)。

 。ǘ┎贾米鳂I(yè)要精選,分量要適當。要指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的方法,部分試題要作適當提示。要嚴格要求學(xué)生正確、整潔、按時、獨立完成作業(yè)。

 。ㄈ┙處熞J真批改作業(yè),要求是:收發(fā)及時,批改量夠,整潔認真,批語具有指導(dǎo)意義,并且要留有批改記錄。

  (四)檢查作業(yè)批改情況。教務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期檢查學(xué)生作業(yè),檢查的內(nèi)容主要是:作業(yè)次數(shù),每班本數(shù),實批本數(shù)和次數(shù),作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量。

  輔導(dǎo)

  (一)了解學(xué)生,分類指導(dǎo)。教師必須了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從雙基、能力、學(xué)風(fēng)、方法諸方面衡量學(xué)生的素質(zhì),參考考試成績,分類排隊,因材施教,針對不同程度的學(xué)生,用不同的方式及時進行有計劃的`輔導(dǎo)。

 。ǘ┳⒁馀囵B(yǎng)拔尖學(xué)生。對基礎(chǔ)扎實、智商較高、學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生,要發(fā)揮其特長。在學(xué)好各門課的基礎(chǔ)上,能在某一個方面成為出類拔萃的尖子。

  (三)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生的性格特點、弱點進行具體幫助和教育。以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強學(xué)習(xí)紀律,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,克服自卑心理,增強學(xué)習(xí)信心,幫助他們掃除學(xué)習(xí)上的障礙。加強基礎(chǔ),剖析難點,疏通思路,指導(dǎo)方法,使他們逐步跟上學(xué)習(xí)較好的同學(xué)共同前進。

  考核

 。ㄒ唬┛己耸菣z查教學(xué)質(zhì)量,評定學(xué)生成績,督促學(xué)生認真學(xué)習(xí)的重要措施。教師應(yīng)采取多種形式做到經(jīng)?己。如:提問、板演、小測驗、單元練習(xí)等。期中、期末考試是每學(xué)期按規(guī)定時間進行的兩次大考,要認真組織。

 。ǘ┛记耙M織學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)課程,注意知識的系統(tǒng)性,把握教材,歸類綜合,突出重點、難點、疑點,要指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)變能力。

  (三)認真做好命題工作。每門學(xué)科應(yīng)根據(jù)大綱要求,有計劃地安排,努力建立學(xué)校各級段、各學(xué)科的試題庫。試題要求既能考查學(xué)生掌握知識的情況,又能考查學(xué)生的智能情況。要注意試題的思想性、實踐性、啟發(fā)性、廣泛性。覆蓋面要大,難易適當,題型多樣,力戒偏題、怪題出現(xiàn)。

 。ㄋ模┱J真做好監(jiān)考工作,督促學(xué)生嚴格遵守考場紀律,以求實、求真的考風(fēng),推動勤奮多思的學(xué)風(fēng)。

 。ㄎ澹┱J真做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標準,力求客觀地評定學(xué)生成績。要做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析,肯定成功方面,正視缺漏現(xiàn)象,及時向?qū)W生反饋考試情況。

教師日常管理規(guī)章制度9

  第一章總則

  第一條為加強外籍教師的管理工作,根據(jù)中華人民共和國教育部、中華人民共和國外國專家局關(guān)于《高等學(xué)校聘請外國文教專家和外籍教師的規(guī)定》(教外辦[1991]462號)及相關(guān)規(guī)章制度,結(jié)合我校實際制訂本辦法。

  第二條本辦法所指外籍教師包括我校聘用的長期語言類外籍教師和中外合作辦學(xué)項目班級聘請的外籍教師。

  第三條外籍教師管理工作的基本原則是:多方招聘,擇優(yōu)錄用;依法聘請,強化管理;用其所長,講求實效;增進中外人民的友誼,為我校教學(xué)、科研服務(wù);并保護好外教在我校工作生活期間的正當權(quán)利和利益。

  第二章管理職能部門

  第四條外教管理工作歸黨政辦公室(外事處)統(tǒng)一負責(zé),具體職責(zé)如下:

  1、全面統(tǒng)籌外教管理工作,負責(zé)開展外教招聘,組織外教的應(yīng)聘考核和合同簽訂,辦理外教來華手續(xù),核定發(fā)放外教工資。

  2、負責(zé)對外教進行外事紀律教育,嚴格要求外教遵守中國法律、依法執(zhí)教。

  3、維護外教的合法權(quán)益,確保外教在校期間享有國內(nèi)員工的同等權(quán)利。

  4、協(xié)調(diào)、考核各所在教學(xué)系部、各相關(guān)職能部門對外教的聘用管理,確保我校外教聘用的效益。

  第五條外籍教師的教學(xué)、科研、生活管理及福利發(fā)放由其任教的二級學(xué)院、教務(wù)處、財務(wù)處、保衛(wèi)處等各職能部門配合完成。

  第三章聘用

  第六條聘用條件年齡原則上在60歲以下,身體健康,無重大疾病史;無犯罪記錄和不良嗜好;語言類外教須具有學(xué)士以上學(xué)位,母語是英語或其他所需語種,優(yōu)先考慮具有國外教育工作或相關(guān)語言培訓(xùn)工作經(jīng)驗者。

  第七條聘用程序

  1、需要聘請長期外教的院系須每年向黨政辦公室(外事處)遞交外籍教師名額申請報告。

  2、聘(邀)請外教要根據(jù)我校的實際需要和財力物力、工作基礎(chǔ)條件,進行全面規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、注重質(zhì)量。

  3、由黨政辦公室(外事處)通過資料審核、工作經(jīng)歷調(diào)查、電話口試或視頻面試等形式,初選出符合應(yīng)聘條件的遴選對象。

  4、由黨政辦公室(外事處)將最終聘任人選及方案上報主管校領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過后,即可向外國專家局提交申請并辦理聘任手續(xù)。

  第四章薪酬待遇

  第八條我校實行合同工資制,外籍教師的薪酬待遇及具體工作任務(wù)以聘用合同規(guī)定的內(nèi)容為準,我校將定期對外教進行工作考評,按時向考評合格者發(fā)放工資。

  第九條鼓勵符合聘任要求的外教長期在我校任教,根據(jù)其年度各項工作測評情況,酌情提高外教續(xù)聘期的合同工資。

  第十條外教工作內(nèi)容需包括課堂教學(xué)、與教學(xué)有關(guān)的第二課堂活動及參加所在二級學(xué)院的工作討論和經(jīng)驗交流。如外籍教師承擔超出合同所規(guī)定的工作量,每項工作的補貼標準和發(fā)放方式需另行商定。

  第十一條學(xué)校為長期聘用的外教(不含隨行家屬)在中國購買包括意外保險;短期外教,應(yīng)在來華前自行購買境外醫(yī)療保險。

  第五章教學(xué)管理辦法

  第十二條黨政辦公室(外事處)在外籍教師到校后,及時向外籍教師介紹我國的法律、法規(guī)以及學(xué)校的規(guī)章制度;為切實加強對外教的教學(xué)管理,各聘請院系須為外教配備一名合作教師,并將合作教師的名單及聯(lián)系電話報知黨政辦公室(外事處)。

  第十三條外籍教師須按照我校教學(xué)要求以及學(xué)生具體情況實施教學(xué),并制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。具體教材的選用,由相關(guān)二級學(xué)院與外籍教師商定。鼓勵外國專家引進國外比較先進的教材和視聽輔導(dǎo)材料,允許外國專家用不同方法進行教學(xué),提倡與外教在學(xué)術(shù)上自由討論,歡迎他們對教學(xué)提出意見和建議。外籍教師任教的二級學(xué)院應(yīng)定期與外教交流,聽取外教意見,提供必要的教學(xué)條件,及時反映師生對外教在教學(xué)上的意見,幫助外教盡快適應(yīng)學(xué)校教學(xué)環(huán)境。凡與外教教學(xué)工作有關(guān)的工作及活動等,應(yīng)當及時向他們介紹,請他們參加。

  第十四條所在院(系、部)負責(zé)向外教介紹我國的教育方針、政策、教學(xué)制度、學(xué)校的培養(yǎng)目標、教學(xué)組織、教學(xué)計劃和教學(xué)中的重大改革。外教管理員應(yīng)該定期對外教進行聽課,并進行必要的審核與評定,將結(jié)果及時反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)和各院系。黨政辦公室(外事處)配合所在教學(xué)院系組織師生每學(xué)年對外教的教學(xué)至少進行一次評估,建立外教教學(xué)考核制度;對教學(xué)責(zé)任心強,教學(xué)效果好的外教應(yīng)予以表揚或獎勵,對教學(xué)責(zé)任心差,教學(xué)效果差的外教應(yīng)予以批評教育,情節(jié)嚴重的應(yīng)辭退。

  第六章日常生活管理

  第十五條后勤集團協(xié)助黨政辦公室(外事處)在外教入住前檢查、修護、完善外教公寓內(nèi)應(yīng)有的各類家具家電,做好入住前的衛(wèi)生清潔。外教入住時,派人陪同講解和說明公寓設(shè)備的使用方法和注意事項。外教離校時,派人檢查公寓內(nèi)各項家具家電是否丟失或損壞,如有人為損害,應(yīng)由外教照價賠償。

  學(xué)校提供的外教公寓為兩室一廳住房(具備廚房、衛(wèi)生間),配備基本家具、空調(diào)、彩電、冰箱、洗衣機、熱水器、網(wǎng)絡(luò)、臥具、及簡單廚具等。若外教對外教公寓有其他要求,所產(chǎn)生的費用應(yīng)以上述標準進行折算,超出部分由外教承擔。

  第十六條校內(nèi)外籍教師宿舍的安全保障工作由保衛(wèi)處負責(zé),后勤集團和黨政辦公室(外事處)配合完成,需定期對校內(nèi)外籍教師宿舍進行安全隱患排查,做好防火防盜及其他安全教育。

  第十七條外籍教師到校后,黨政辦公室(外事處)應(yīng)派人協(xié)助外教辦理校內(nèi)各類報到手續(xù),熟悉校園環(huán)境和周邊生活環(huán)境;邀請外教參加校內(nèi)師生的各類文娛、體育活動,可根據(jù)外教的意愿,安排一些節(jié)假日參觀旅游活動,豐富外教的業(yè)余文化生活。

  第七章其它

  第十八條黨政辦公室(外事處)負責(zé)向上級有關(guān)部門辦理所有外教的報批手續(xù)。外教與我校解除合同關(guān)系后(期滿無續(xù)聘或違約被終止),黨政辦公室(外事處)注銷其外國專家證。黨政辦公室(外事處)外教應(yīng)在我校為其辦理的簽證或居留許可的有效期內(nèi)出境,逾期者將構(gòu)成非法居留,需自行承擔出入境管理機構(gòu)的相關(guān)處罰。外籍教師如護照、外國專家證等證件遺失,應(yīng)及時向黨政辦公室(外事處)報告,再由黨政辦公室(外事處)協(xié)助本人補辦,費用自理。黨政辦公室(外事處)為計劃內(nèi)聘請的.外教提供機場接送服務(wù)。

  第十九條外籍教師應(yīng)遵守我國的法律、法規(guī)、教育方針、政策及有關(guān)規(guī)定,尊重我國人民的風(fēng)俗習(xí)慣;不得在教學(xué)場所和其他公開場合,以任何形式宣傳宗教、發(fā)展教徒,不得以調(diào)查或其他形式進行有煽動內(nèi)容或危害我國安全內(nèi)容的活動。

  第二十條外教除享受中國法定的節(jié)日休假,經(jīng)所在教學(xué)系部同意,還可向黨政辦公室(外事處)申請病假和事假,具體如下:

  1、外教請病假,應(yīng)當憑學(xué)校指定醫(yī)院醫(yī)生的證明。病假在三十天以內(nèi)的,病假后補齊本學(xué)期所缺課程,薪金照發(fā)。病假超過三十天,我校有權(quán)解除合同。

  2、外教請事假經(jīng)聘方同意,在合同期內(nèi),事假累計不得超過十天。連續(xù)事假不得超過三天。未經(jīng)聘方同意擅離職守,曠職一天,扣發(fā)三天薪金:曠職三天的,按違反合同處理,須支付違約金,情節(jié)嚴重的,我校有權(quán)解除合同。

  第二十一條外籍教師在學(xué)校工作、講學(xué)期間,全院師生員工(含家屬)應(yīng)與其友好相處,講究文明禮貌,不卑不亢。嚴守國家機密,不得將秘密文件、資料(含上級及學(xué)院文件)給外籍教師或帶入外籍教師宿舍。與外籍教師談話不能涉及政治。不得接受外籍教師的政治、宗教及不宜宣傳的資料。不得隨便打聽外籍教師的隱私,特別是外籍教師的年齡、收入、衣飾質(zhì)量和價格、婚姻等情況。外籍教師不得同學(xué)生發(fā)生個人作風(fēng)上的問題。

  本辦法的解釋權(quán)歸黨政辦公室(外事處)

  本辦法自公布之日起執(zhí)行

教師日常管理規(guī)章制度10

  一、總則

  第一條為了加強我校外國專家外籍教師(以下簡稱“外專外教”)的管理工作,充分發(fā)揮外專外教在教學(xué)和科研中的作用,使我校的外專外教管理工作走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,根據(jù)國家外國專家局的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際情況,特制定本規(guī)定。

  第二條引進國外智力、外國專家、外籍教師是學(xué)校人才強校戰(zhàn)略的重要組成部分。聘請外專外教應(yīng)堅持保重點、保急需的原則,重點放在學(xué)校重點專業(yè)、重點學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科和重點實驗室以培養(yǎng)高層次人才和骨干師資隊伍上。聘請的外專外教須對華友好、正確認識和了解中國經(jīng)濟社會發(fā)展、作風(fēng)正派、熱心學(xué)術(shù)、專心投入學(xué)習(xí)教學(xué)科研工作。

  第三條本規(guī)定所指的外專外教包括來校教學(xué)、訪問、交流、講學(xué)、合作科研的各類長、短期外專外教。

  第四條來校外專外教的合同和外事管理,由人事處和國際合作與交流處負責(zé)。人事處負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校外專外教的聘請規(guī)劃和擬定聘用合同,國際合作與交流處負責(zé)涉外審批及聘請所需的`報批手續(xù)。各用人單位負責(zé)擬訂外專外教的聘請計劃、物色人選及外專外教的教學(xué)、科研等業(yè)務(wù)管理及日常管理。

  二、程序

  第五條聘請長期外專外教(聘期在90日以上)。

  1、聘用前,用人單位應(yīng)嚴格審查外專外教資格,向外專外教介紹學(xué)校情況時要明確工作任務(wù)、工作目標、生活待遇以及工作條件等。

  2、用人單位提交書面申請報告,呈報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

  3、用人單位聯(lián)系人事處,協(xié)助外專外教與學(xué)校簽訂聘用合同。

  4、國際合作與交流處負責(zé)辦理外專外教的來華工作證件,以便其辦理來華簽證。用人單位須在外專外教計劃來華前三個月向國際合作與交流處提交申請材料,包括外國人來華工作許可申請表(網(wǎng)上填報)、工作資歷證明、最高學(xué)位(學(xué)歷)證書(包括我駐外使領(lǐng)館認證以及我國公證機構(gòu)公證)、無犯罪記錄(包括我駐外使領(lǐng)館認證或者外國駐華使領(lǐng)館認證)、體檢證明(簽發(fā)時間需在6個月以內(nèi))、聘用合同、護照復(fù)印件、電子照片、個人簡歷等國家外國專家局要求的材料。

  第六條聘請短期外專外教(聘期在30日以上,90日以下):

  1、聘用前,用人單位應(yīng)嚴格審查外專外教資格,向外專外教介紹學(xué)校情況時要明確工作任務(wù)、工作目標、生活待遇以及工作條件等。

  2、用人單位提交書面申請報告,呈報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

  3、用人單位聯(lián)系人事處,協(xié)助外專外教與學(xué)校簽訂聘用合同。

  4、國際合作與交流處負責(zé)辦理外專外教的來華工作證件,以便其辦理來華簽證。用人單位須在外專外教計劃來華前三個月向國際合作與交流處提交申請材料,包括外國人來華許可申請表(網(wǎng)上填報)、聘用合同、護照復(fù)印件、電子照片、個人簡歷等國家外國專家局要求的材料。

  第七條邀請短期外專外教(來校30日以內(nèi))

  1、邀請單位審閱本單位擬邀請外專外教簡歷,簽署是否邀請意見。

  2、短期來校的外專外教須有學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座、科研合作等具體計劃和安排。

  3、邀請單位須在邀請外專外教來華前填寫《廣西醫(yī)科大學(xué)國(境)外人員短期來校申報表》(見附件),并連同外專外教簡歷報送國際合作與交流處。

  4、經(jīng)國際合作與交流處備案后,邀請單位可為其簽發(fā)來訪邀請函,以便其辦理來華簽證。邀請單位須在外專外教到校前一周將其護照復(fù)印件及日程安排報國際合作與交流處。

  三、管理

  第八條用人(邀請)單位要嚴格篩選和考核來校的外專外教,并確保其所提交的材料真實、有效。來校外專外教的教學(xué)、科研、工作安排及日常管理主要由用人(邀請)單位負責(zé)。用人(邀請)單位需積極防范各種風(fēng)險,避免意外事件的發(fā)生。

  第九條外專外教入職后,用人單位應(yīng)及時向外專外教介紹我國情況和我國的教育方針、政策、法律、法令及有關(guān)規(guī)定,幫助其了解中國、了解學(xué)校,督促其遵守中國的法律法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度和紀律,尊重中國的公眾利益、文化傳統(tǒng)及風(fēng)俗習(xí)慣。

  第十條用人單位可選派政治素質(zhì)好、作風(fēng)正派、虛心好學(xué)、業(yè)務(wù)精煉的中青年教師擔任外專外教的合作教師。合作教師應(yīng)幫助外專外教適應(yīng)學(xué)院的教學(xué)和生活,幫助其解決教學(xué)和生活上的問題,并積極向其學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)方法,注意收集和保存外專外教的授課資料。

  第十一條用人單位需建立聽課和評估制度,及時了解外專外教的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果,指導(dǎo)教學(xué)工作。

  第十二條每次聘期結(jié)束后,用人單位須對外專外教的工作進行一次全面評估總結(jié),并將總結(jié)報國際合作與交流處備案。

  第十三條用人單位需在聘用合同到期前,將續(xù)聘情況報國際合作與交流處(至少提前45日)。

  第十四條充分尊重外專外教的宗教信仰及風(fēng)俗習(xí)慣,但外專外教須遵守《中華人民共和國境內(nèi)外國人宗教活動管理規(guī)定》以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,不得在校園內(nèi)從事宗教活動和傳教。用人單位一旦發(fā)現(xiàn)有此類行為的,要及時勸阻、制止,情節(jié)嚴重的,給予解聘處理。

  第十五條外專外教在校工作期間突發(fā)事件的應(yīng)對處理工作應(yīng)按照《廣西醫(yī)科大學(xué)外國專家外籍教師工作突發(fā)事件》執(zhí)行。

  四、其他

  第十六條本規(guī)定自20xx年6月28日公布之日起執(zhí)行。由國際合作與交流處負責(zé)解釋。

  第十七條本規(guī)定自20xx年6月28日發(fā)布之日其執(zhí)行,與本規(guī)定不一致的按本規(guī)定執(zhí)行。

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