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我的成長歷程作文實用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的成長歷程作文，希望對大家有所幫助。
我的成長歷程作文1
在一個白雪皚皚的冬天，一個女孩打開窗子，輕輕地伸出手去，捧了一朵美麗的雪花，注視著它嬌小的身軀在她溫暖的手心里慢慢融化。涼絲絲的，不禁使她想起童年打雪仗的情景……
抱著棕色卷卷毛的泰迪熊坐下來，輕輕拂去相冊上的灰塵，掀開第一頁，女孩那快樂有趣的童年又重新展現(xiàn)在她的面前，她不禁靜下來聽相冊上的自己訴說著美麗的故事。
一個白白胖胖的大娃娃！是誰呀？怎么笑得和花兒一樣燦爛�。∨�，這一天的女孩剛滿一百天呢！大家祝賀祝賀啊！
“哈哈哈哈哈哈哈……！”剛掀開第二頁，就傳來一陣銀鈴般的笑聲。原來是一個幼兒園的小朋友在過生日，臉上都被奶油抹成了大花貓，就差幾根胡須了！
第三頁，照片上的她正愁眉苦臉的盯著滿地的玩具，不知道該怎么辦了——媽媽就要回來了，如果再不趕快收拾起來，就又會被責(zé)備成一只懶惰的小豬了！玩具這么多，可愁死她啦！
剛剛掀到第四頁，女孩的臉蛋兒就不知不覺的羞紅了，估計已經(jīng)發(fā)展成兩個滾燙的大紅雞蛋了吧！照片上的這個小家伙正在用牙使勁的撕糖紙，急得滿臉通紅，卻怎么也撕不開，可急死這個小饞鬼了呦！而那個女孩，就是這名副其實的小饞鬼呀。
第五張照片上的女孩已經(jīng)成了一名威風(fēng)凜凜的少先隊員了，她緊抿的嘴角隱隱約約透露出一股刻苦與一絲不茍的韌勁兒來。
女孩一張又一張的翻看著，照片上的她越來越發(fā)揚光大，幾乎都是自豪地站在領(lǐng)獎臺高舉榮譽證書的'情景。她已從幼小無知的小時候瞬間變成了散發(fā)著青春活力與自信的少年，也就是現(xiàn)在的她。
外面下著鵝毛般的大雪，大片大片的雪花落在屋檐上，屋子里有一個女孩正重溫她的成長歷程……許久，她又憧憬的望著窗外紛紛揚揚的雪花，暢想著自己美好的未來……
那個女孩便是我。
點評老師：成婧老師
我的成長歷程作文2
公元20xx年，在一個春光明媚的季節(jié)，我?guī)е鴮θ碎g的向往呱呱落地。從此我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時光流轉(zhuǎn)，在陽光雨露的沐潤下，在父母的關(guān)愛中，我茁壯成長，不知不覺我已經(jīng)進入幼兒園來學(xué)習(xí)知識。進入幼兒園后老師就是園丁，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)知識越來越豐富，逐漸積累，我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡了。
進入小學(xué)校門，我又來到了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng)，慢慢接受，不知不覺我上到了二年級。在上二年級的學(xué)期中，喜逢我國承辦奧運會，承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我在觀看比賽轉(zhuǎn)播時，心情非常高興。奧運會上體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng)，用一顆報國之心做堅定信念，力克各國選手勇奪桂冠，讓全世界人民矚目中國，讓中人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮，敬仰。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認真聽講，努力完成老師布置的.任務(wù)，為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
時光飛速，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力大了，但我不怕壓力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答老師對我的培養(yǎng)，關(guān)愛。最后對我敬愛的老師說一聲：老師，謝謝您。
我的成長歷程作文3
初中三年，帶給我的變化很大，我想用四個字來形容，那就是——破繭成蝶。
20xx年，我懷著激動又有點復(fù)雜的心情踏進這所學(xué)校，因為小學(xué)六年我的三科成績從來都沒有上過及格線以上。聽爸媽說我是靠關(guān)系進來這個學(xué)校的。家長希望我能在這個學(xué)校好好學(xué)習(xí)，有所成長。
但初一并沒有出現(xiàn)父母所期待的很大變化。可能因為第一次住宿生活，得到了前所未有的'自由，自我感覺還有點沾沾自喜。
直到初二，學(xué)校進行了翻新、改革，原來是換了教育集團。年級也重新分了班，我依舊沉浸在自己的小得意里。但初二的第一次考試，就給了我當(dāng)頭棒喝。好在雖然是新的學(xué)校接手，老師們并沒有放棄我，而是鼓勵我，幫助我找突破點。
到了初三，因為老師的鼓勵，以及自己的覺悟。最后，不負老師的期望，不負自己的努力，我也在中考取得了讓自己滿意的成績。
我相信在我們學(xué)校的這種辦學(xué)方法下，在老師們的呵護和教導(dǎo)下，學(xué)弟學(xué)妹們一定會在下一次的中考取得更好的成績。
我的成長歷程作文4
說到成長，我便想起了語文老師經(jīng)常說的一句話“一個人可以不成功，但一定要成長”。是呀，哪一個人不是在摸索中成長的呢？
我雖生長在農(nóng)村，但我兒時的生活卻是充滿樂趣的。每天放學(xué)以后，我要么是和幾位要好的朋友在沙坑里玩耍，要么是到田野里奔跑，或是去小溪里捉小魚小蝦。興致來了，不顧自己女孩子的形象，爬上果樹摘果子……雖也為此付出了摔傷劃傷的代價，但那時的快樂彌補了一切……
美好快樂的時光總是稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼，我就是三年級的學(xué)生了。新接觸的英語最是讓我頭疼。為了不使我的成績落下，父母給我報了輔導(dǎo)班。買來了各種英語試卷逼我來做題，還叮囑英語老師給我補課。我的課外活動時間徹底被剝奪了，沒有時間和同學(xué)們玩耍。我覺得我都成了死讀書的機器，心情也更加糟糕，考試成績更是不見長。我內(nèi)心受到刺激，開始討厭學(xué)習(xí)，煩惱做題，并且開始在輔導(dǎo)班逃課了。這樣的做法只能讓我的成績更糟。父母看到我這么不爭氣，整日唉聲嘆氣，愁眉不展……我，心軟了。我，后悔了……我傷害的可是世界上最愛我的人吶！
春節(jié)假期，我主動要求輔導(dǎo)。朝五晚九，我開始用心的背單詞，練題，聽錄音……終于學(xué)期結(jié)束，我考了一個不錯的成績，父母很滿足。但他們也很納悶：上個學(xué)期，不是也上輔導(dǎo)班了嗎，怎么就不出成績呢？看著他們疑惑的樣子，我更加肯定了我學(xué)習(xí)的決心。我真誠的.向爸媽保證：“爸，媽，以后我不會再讓你們逼著我學(xué)習(xí)了，我要自己主動學(xué)，并會用心學(xué)，爭取考一個好大學(xué)�！闭f完，我還做了一個加油的動作。爸爸媽媽的眼睛笑的瞇成了一條縫，媽媽抬起手抹了一下眼睛……“我回屋學(xué)習(xí)了。”我笑著轉(zhuǎn)過頭，但淚水已模糊了雙眼……有時候，父母所期盼的只是你的一個態(tài)度，沒有其他��！
現(xiàn)在我已經(jīng)是七年級的學(xué)生了。不僅科目增多了，班里的優(yōu)秀學(xué)生，更是數(shù)不勝數(shù)，我不免感到壓力山大啊。但是我知道，我不能退縮。那毛毛蟲，不也是經(jīng)歷了無數(shù)次困難，才化繭成蝶的嗎？還有那貝殼，不也是經(jīng)歷了重重磨難，才產(chǎn)出美麗珍珠的嗎？而我經(jīng)歷這“苦其心志，勞其筋骨”的磨礪，也是要完成我人生的“大任”��！
白巖松說過，生活是痛并快樂著。是啊，誰不是一邊跌跌撞撞，一邊摸索成長的呢？
我的成長歷程作文5
我叫王婷婷，是一個可愛的小女孩，今年上四年級了，你們想聽一聽我的成長過程嗎？那就請往下看吧。 伴隨著哇哇的哭聲，我誕生了，一個水靈靈的小女孩。但確實是一個實實在在的“重生的孫悟空”——因為我的全身上下全都是毛。聽媽媽講：我一生下來，眼睛就和別人不一樣，睜得老大老大的，為此，我爸還驕傲了好一陣子呢。
我剛剛吃奶的時候可費勁了，我那么小的小嘴根本就裹不進去，為了讓我順利吃奶，真是費了九牛二虎之力，不容易啊。 斷奶的'時候可比吃奶的時候輕松多了，媽媽在那里抹上紫藥水，讓我看見，我嫌臟，就不喝了，現(xiàn)在回想起來簡直就是欺騙我那純真的童心，悲哀呀。嗚嗚…… 我小的時候一直想成為大人，因為成為大人就可以不用受管束和約束了，用我媽的詞語來形容，那簡直就是天真無邪，現(xiàn)在回想一下，還真是。 這就是我的成長歷程，你們的成長歷程是怎樣的呢？來講一講吧。
我的成長歷程作文6
人生恍如一條流動的小河，淌著，淌著……不知不覺已走過了一段歷程。這期間，我也在漸漸地成長，不斷地經(jīng)歷著煩惱與快樂，放棄和堅持，失望同滿足……
如果問你：“成長中最快樂的是什么時候？”我猜大多數(shù)人都會說是金色的童年。是啊，童年是多么令人幻想和回味�。∷坪蹙驮谧蛱�，我還只是個不懂事的小毛孩。那時的我，生活是多么愉快；思想是多么單純；笑容是多么燦爛……每天，有趣的游戲，漂亮的玩具，好看的動畫片……填充著我的生活。家庭的負擔(dān)就像老鼠怕貓兒似的，躲得遠遠的。有好吃的，先給我吃；有好喝的，先給我喝；要是有一點兒不舒服，父母就會圍著我團團轉(zhuǎn)……家人們的關(guān)心、愛護，把我裹得嚴嚴實實。這么美好的生活，光是回想一下，就讓人有一種滿足感。
但成長的歡樂中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長，我作文漸漸顯露出與同齡孩子的差距——個子不如別人高。因此，同學(xué)們給我起了不少綽號，像“矮冬瓜”呀，“小矮子”呀……這些“美稱”被同學(xué)們當(dāng)成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是：媽媽每次跟別人談起我，總會埋怨道：“哎——我的孩子怎么就這樣不長個兒呢？”媽媽，我又何嘗不想長高點兒，但又有什么辦法呢？每當(dāng)想起這些，我是既難過又無奈。
雖然我個子不高，但學(xué)習(xí)成績卻很優(yōu)異。每當(dāng)取得好成績，站在領(lǐng)獎臺上，手捧獎狀和獎品時，我又仿佛覺得自己并不矮。一次次的經(jīng)歷告訴我：其實個子高矮并不重要，只要努力學(xué)習(xí)，在廣闊的知識海洋中盡情遨游，不斷發(fā)掘，終將會成為生活的`強者、“高人”。
來吧，千千萬萬的矮個子同學(xué)們，讓我們樹起新的里程碑，以熱情、積極的態(tài)度托起明天的太陽，頑強地拼搏下去，前路定會一片燦爛的。
我的成長歷程作文7
成長的道路上，或喜或憂，它就像一個五味瓶，如果你打翻了，就永遠不會嘗到它的甜。只有經(jīng)過努力的拼搏，才會得到一個豐富多彩的生活。
威廉的腿被嚴重?zé)齻�，能活下去的機會很小，但是威廉是足球隊的隊長，是絕對的足球明星，他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下，威廉一直不放棄他自己，他在草地上匍匐前進，他用力地抓住柵欄想站起來，但又狠狠地摔了下去。為了那個足球的夢想，威廉每天鍛煉燒傷的腿，跌倒了再爬起來。后來，威廉不但能走還能跑。到了大學(xué)時，還實現(xiàn)了自己的夢想，嘗到了最甜的生活。
貝多芬正準備大展宏圖時，一次又一次壞消息給了他沉重的打擊，但是他并沒有因為這些把生活的五味瓶打翻掉，而是用自己的雙手努力地拼搏，最終他為我們的音樂藝術(shù)又增添了一份光彩。
是的，成長的歷程就像是一杯苦咖啡，當(dāng)我們品嘗前幾口時是苦的，但是加了糖之后，便會嘗到它的香醇甜美，使人回味無窮。
相反，一些人覺得現(xiàn)實太殘酷了，一下子打翻了五味瓶，不努力地去拼搏，最終成為一個碌碌無為的庸人。
毛毛蟲破繭成蝶也需要一個殘酷的'過程，如果放棄了，將永遠都不能成為一只翩翩起舞的蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的珍珠也需要經(jīng)歷許多創(chuàng)傷，如果放棄了，將永遠不能實現(xiàn)自己的夢想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中，就必須經(jīng)歷與風(fēng)雨的搏擊。
不管是人還是動物，都要經(jīng)過成長中的艱辛，才能取得最后的甜美。成長是苦樂交織的。成長中雖有淚水，但是這淚水豐富了我們的生活，使我們體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的喜悅，也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
成長路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友
它們幫我譜寫著生命中最優(yōu)美雄偉的樂章，
當(dāng)收獲的季節(jié)遠走時
我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長是行囊里...
暮然間成長已經(jīng)抽枝發(fā)芽...
——后記
我的成長歷程作文8
窗外，茂密的枝葉把陽光裁剪成一塊塊碎片鋪灑在地面。照亮家門口那棵梧桐樹，發(fā)出圣潔的光芒。
童年一音樂
小時候我是一個很愛音樂的人，愛得排山倒海。每到夜深人靜時，便會放一盒磁帶。喜歡竹笛深遠幽靜的綿長聲，像是一個滿心愁事的清代詞人的淺吟清唱。謝家庭院殘更立，燕宿雕梁，月度銀墻。那時本年幼，卻總會被幽靜的音樂渲染得多愁善感，在那音樂中被溫暖的沙發(fā)包圍著。在幽靜中，清清楚楚地知道窗外凄涼的風(fēng)仍然漂泊著，空中的白云鑲嵌著月光如水的銀邊。一切都那么美好，沒有煩惱，沒有憂愁，一切都像是水中的幻覺般陽光明媚。
然而隨著年齡增長，這樣美好的夜晚越來越少。寂寞、蒼涼和一點點呼之欲出的壓抑。這時，總以一種抗拒的姿態(tài)坐在客廳墻角的沙發(fā)中，倔強而又暴躁。這時的音樂總給人一股春末夏初的味道，它的聲音使我能敏銳地察覺到空氣中大把的濕潤。一睜眼，一把淚，卻又不是難過的。那樣的聲音總會激起一股穿堂而過黑色的風(fēng)，邊吹邊盛開出一朵朵黑色的溫柔，灼灼的火光灼傷了我緊縮的瞳仁。時而熱血沸騰，時而全身僵硬，怎么都無所謂了，沒有人靠近就行了。音樂就是一針鎮(zhèn)痛劑吧，對我而言，它如同可以容納百川的山洞般，無論多大的.煩惱它都能包容。當(dāng)然我也曾在音樂中自由飛翔，是那種無拘無束的，飛過太陽飛過月亮，飛過滄海桑田四季春秋。這樣我就會很快樂很快樂，因為它把煩惱都吹跑了。
少年一一閱讀
閱讀是我維持最佳狀態(tài)的絕佳武器，像是在午夜飛翔的飛行器。黑色的風(fēng)從翅膀旁劃過，十分興奮。每讀一本書，便領(lǐng)悟到一個新的概念，有時會因一本書傷心沉默很久，有時卻又會突然變得安靜恬淡。它就像我體內(nèi)的一枚定時炸彈般，隨時可能因小火苗而引爆。那些文學(xué)書籍的文字像是一株被洗滌了千百次的陽光不急不緩地流進我身體中的脈絡(luò)，疏通了一個個堵塞的管道，而一個個共鳴可以毫無障礙地蔓延。迪蘭托馬斯，我最喜歡的英國詩人，他精練的語言像是一大把幽清的靈魂將我纏住，瞬間打動我。文字，文字，帶我走過了太多泱泱四季和太多悲悲戚戚。
“胳駝的頭流水的酒，下雪的城市空蕩的樓……向著風(fēng)走，向著云走”。
春夜的花，在悄悄張開花瓣；幼稚的心靈，在慢慢走向成熟。雨夜里，微風(fēng)中，成長的足跡在時間的推移中擠壓出一個又一個沉重的腳步
我的成長歷程作文9
在我的成長歷程里發(fā)生過許多說也說不完的事，就讓我慢慢從頭開始吧。
從我會說話起，爺爺奶奶就教我學(xué)唱兒歌和猜謎語，在這些學(xué)學(xué)玩玩之中讓我認得了很多字。聽媽媽說我認識的第一個字是在爺爺跟爸爸下象棋的時候，聽爸爸說“兵”我也學(xué)說“兵”，那時候他們以為我就是隨口學(xué)學(xué)而已，等過了幾天我突然看到了“兵”時我還能夠認識，從那時起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫下漢字一個個地教我認，就這樣我能夠在五歲的時候讀《揚子晚報》了。
上了幼兒園，剛開始時我不懂什么叫上課下課時間。所以剛開始時我天天遲到，每次我到幼兒園時其余的小朋友都已經(jīng)做操了，我只好待在教室里一動不動地等著操作完了別人回教室。就這樣，時間長了我也漸漸適應(yīng)了。
剛上小學(xué)的`時候我特別喜歡上學(xué)，雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動，當(dāng)然我也帶了跟紫色的跳繩，可是等到要玩活動的時候我的跳繩不見了。就在我特別納悶時我竟然看到它躺在我同桌的課桌里，那時候我特別想報告老師，可是一想到老師會批評他我就心軟了，后來就跟他很禮貌的要了回來。這樣我就又有了個好朋友。
在三年級時，媽媽看到我寫的字越來越差就很擔(dān)心，所以每天布置我練習(xí)鋼筆字，媽媽常對我說“練字不僅僅是練的字體的工整更是練得一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度”，后來我也養(yǎng)成了習(xí)慣一直堅持到現(xiàn)在。
短短的幾段文字怎能描述得了我那那快樂的十年成長歷程，在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂的生活，幸福的成長。
我的成長歷程作文10
在金色童年中，成長是什么？是一種調(diào)味料。調(diào)味料里有什么味道？有酸、甜、苦、辣和咸這五種味道。只要心情一變，那它的口味也就360°大轉(zhuǎn)變。
還記得上幼兒園時，有一天我沒有吃早飯，餓的難受，就讓媽媽買了一包薯片和飲料準備帶上學(xué)吃。到了學(xué)校，和我處得好的朋友唐思琪讓我給她零食吃，這時我說：“不，我不給�！彼簧鷼饩妥吡�。
我們在放學(xué)回家的`時候，李老師讓我們牽旁邊同學(xué)的手，我就拉唐思琪的手，她讓我松開。我一生氣，就告訴了老師，老師問她為什么這么做，她就說我故意捏痛她，老師叫我向她道歉。
我不知道該怎么說，只好道歉，回到家時我的心里是苦的，鼻子是酸的，流下的眼淚是咸的。我的心里很難過，這時我覺得好委屈。
到了小學(xué)四年級，我倆被分到同一桌吃午飯，剛開始我沒和她說話，想裝作并不認識她，更希望自己是個啞巴。我想：我和誰坐一桌不好，偏偏和她一桌。她問我在四幾班，我假裝沒聽到。她又問我為什么不理她，我就把幼兒園的事講了一遍，她向我道了歉，我也同樣，對她說了對不起。后來我們再次成為形影不離的好朋友。
我的心里比吃了糖還甜，這是我人成長歷程中一個難忘的小插曲，那你的呢？說來聽聽吧。
我的成長歷程作文11
20xx年，我第一次懂得了家的意味，獲得了成長。
外出求學(xué)，出門在外，無人看管，要是以前，我肯定會開心得一蹦三尺高，心想“哈哈，我終于可以離開家了！”但是讀了初中后，我發(fā)現(xiàn)自己居然戀家了。每次要回學(xué)校的時候，我會很難過很難過，心中那份最原始的情感——想家的情緒就會不可救藥地涌上來。
在學(xué)校這個遠離家的地方，沒有人能夠幫到你什么，所有的所有都只能自己干。一個人笑，一個人哭，一個人孤獨。離開了家，我才明白家是什么。家是哺育我們成長的地方，是我們心靈的港灣，是我們輕松溫暖的避風(fēng)港。我們在家里可以有親切的問候、溫暖的被窩，家中有親人，家里有親情。它不僅僅是一座房子，一群人，它還是我們心中戀戀不舍的地方，心中最柔軟的地方。不在家時，父母會挺立在你的`身后，做你最堅實的避風(fēng)港；在家時，父母會想方設(shè)法給你做好吃的；你難過了，父母也難過；你開心了，父母也開心。
為了讓父母開心，不擔(dān)心我們在外面過得好不好，不讓父母難過，我們只能以笑容面對父母，學(xué)會緘默。我想，父母最想要的是我們開心和我們優(yōu)異的成績。我們可以努力再努力，向前向前向前！
20xx就要走了，讓我們在它逝去的最后一刻再努力，獲得父母欣慰的笑臉吧！
我的成長歷程作文12
生活就是一個五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我當(dāng)然這四種味道都經(jīng)歷過，但最讓我苦惱的不是作業(yè)多，也不是升學(xué)壓力大，而是我的身高。
三字經(jīng)里說過：“人之初，性本善”。當(dāng)我呱呱落地時，我和其他小朋友沒兩樣。但是不知道怎么回事，從上小學(xué)一年級開始，我的身高就比別人矮，而且隨著年級越高差距越大�，F(xiàn)在，甚至連三年級的同學(xué)都比我高!
因為個子矮，所以上學(xué)期間發(fā)生了對我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁�是一個晴朗的一天，我還是坐著車去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過一、二年級的。好不容易爬上了三樓(書包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會，突然聽見下面有個打掃樓梯的喊：“小同學(xué)，這是不是你的《補充習(xí)題》?”小同學(xué)!?我都六年級了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我繼續(xù)爬那“堆積如山”的'樓梯。“喂!樓上的小同學(xué)，沒聽見嗎?”這句話傳進我的耳朵后，我就象被閃電擊中了似的，以迅雷不及掩耳之勢沖了下樓，一把拿過《補充習(xí)題》打開一看，我傻了眼，目瞪口呆。
“1×2=2，3×5=15，2×8=16……”這分明是二年級做的題嘛!“喂，我是六年級學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?
我氣的暴跳如雷�！傲�(8)班?那人個子怎么這么矮，怎么可能?騙我的吧，騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后，我差點吐出胃酸來。
是的，我雖然11歲了(周歲)，但只有1米4多一點的身高。跟班上1米5的巨人相比我簡直像只“螞蟻”。所以，我四年級的時候經(jīng)常被張涵芝等高個子女生當(dāng)“玩具”。結(jié)果還導(dǎo)致有些“狗仔隊”造什么我喜歡張涵芝的謠言，這都是身高惹的禍!面對面前這位滿臉疑惑的同學(xué)，我只好無奈的拿出一本絕對正版的六年級《補充習(xí)題》給他看。他看過之后，恍然大悟。“哦~~，不過你好矮!”我嘆了口氣，放回《補充習(xí)題》，上樓去了。
為了長高，我每周打羽毛球，每天晚上跳繩，可還是長不高。唉，什么時候我才能長到1米8呢?
我的成長歷程作文13
我的初中學(xué)習(xí)在一中。從我小學(xué)畢業(yè)，幸運地派位到一中的那年至今年已經(jīng)有2個年頭了。仔細回想，時間過得真快，不知不覺我就已經(jīng)在一中走了一段成長的路。在這段成長歷程里，我經(jīng)歷了許多，也懂得了許多。
記得那一年，我才是個剛畢業(yè)的小學(xué)生。去一中報到的那天，在我看來是個重大的日子，而我卻在那天遲到了！并在去之前竟毫無察覺。這就是我剛跨入一中，成為一中學(xué)生的樣子：乳臭未干，有些懵懂，甚至還有些傻。過了一段時間后，我開始對一中的環(huán)境有所熟悉：一幢幢三角形屋頂，紅磚紅瓦，并不很高的教學(xué)樓以它獨特的建筑風(fēng)格成為廈門一中的專有標志；高高矗立的育人殿堂——振萬教學(xué)樓；擁有別具一格樓名的“五三樓”“五四樓”“五七樓”；美麗的小花園、芒果樹小徑等等。也開始去適應(yīng)一中激烈的競爭氛圍。于是認真地學(xué)習(xí)，認真地讀，認真地記。終于，耕耘換來了收獲，在第一次的大考中就取得了不錯的成績�？梢氡Ｗ∵@個年段前列的地位對我來說并不容易，年段里高手如云，“黑馬”一匹又一匹，不斷沖出制造驚喜，我只能努力往前擠。但不知是松懈了，還是已到極限，后面的幾次大考我的成績排名一次不如一次。大退不說還常徘徊不前，令我和父母都擔(dān)憂不已。退時容易進時難，稍不留神，就將被人超越，越甩越遠。我就在這不上不下，最令人擔(dān)憂的成績排名里苦苦掙扎……終于，告別了初一。
走過初一的路碑，我步入了初二。一中的一切都沒變：教學(xué)樓依舊三角屋頂，紅磚紅瓦；振萬教學(xué)樓依舊高高矗立；小花園、芒果樹小徑依舊美麗，只是在振萬教學(xué)樓中間那只巨大，古老的時鐘煥然一新，似乎在提醒學(xué)子們在新的路程里要珍惜時光，努力拼搏。我當(dāng)然也不例外，暑假里的養(yǎng)精蓄銳令我做好了在新學(xué)期里迎頭趕上的一切準備。但初二的競爭似乎更激烈，你追我趕地比著學(xué)習(xí)。畢竟已經(jīng)初二了，大家又長大了一歲，又懂事了一點。都明白自己不再是初一的小孩，可以不管不顧，必須打起精神，認真學(xué)習(xí)。我也小心翼翼地走在路上，生怕踩到一個讓我很難再爬起來的.坑。可事實證明，我卻是踩到了坑，并且是一連幾個：第一次的大考，我很努力地去復(fù)習(xí)，并調(diào)整好心態(tài)去迎考，結(jié)果成績不理想；第二次，我還是認真復(fù)習(xí)，結(jié)果仍不理想；第三次的成績就更不理想了。一次次的大考都以失敗而告終。令我不禁心灰意冷，若以后的大考再如此出師不利，那么我真是完蛋了！中考要想考上一中更是不可能了。我有些害怕，爬起來后又跌跌撞撞往前走。直到期末考前的幾天，我才緊張起來。復(fù)習(xí)了一下就去迎考，結(jié)果出乎意料的是，我竟比第三次來了個大躍進，成績“蹭”的一下上去了。我非常高興，在初二結(jié)束時還能感受到豐收的喜悅，看到希望。我的信心又回來了。至于最后一段路，我一定會堅持走下去面對最后的曙光。
在這段成長歷程里，我經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打，也經(jīng)歷了陽光的照耀；走過坑洼的小路，也走過平坦的大道。這一切讓我懂得了在一中這競爭激烈的地方，只有堅持到底，努力拼搏才是最好的選擇。
我的成長歷程作文14
原來的我到底是怎樣的呢？其實我自己也在思考。
依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,對于我旁邊的事物都覺得好陌生.這里每一個與我同齡的人我都不認識,我只知道我將與她們一起成長.
開學(xué)了,我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意愿.小時的我,是一個霸道的女孩.
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個六年級的大女孩了.我喜歡一個人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨自品嘗作文散發(fā)的魅力.在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說幾句話,就回座位了.因為,我發(fā)現(xiàn)與人說話,還不如看書來得快活.那個時候我認為是我最好的玩伴,我的每一個朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的文章.那時候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒想過自己是否該去珍惜它.六年級的我,是一個喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的`女孩.
踏入初中,我不再喜歡一個人靜靜地坐在位上看書了.而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天，我覺得這樣才有趣，我的成長歷程。而在此同時，我也開始轉(zhuǎn)變。從那個不喜歡下課走動變成一個喜歡聊天，說笑，拌嘴的女生，我開始變得很很活潑，不再去啃那一本我認為比朋友還珍貴的作文書了；甚至認為那些書是那么的枯燥，而小學(xué)的我，為何如此喜歡它，覺得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變，有點懵懵懂懂。現(xiàn)在的我，很快樂，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼，懂得了書并沒有朋友的可貴。
只有朋友才是永恒的。
我的成長歷程作文15
時光老人把時間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。
相片上一個男孩，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對著話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個男孩就是我。后面兩排同學(xué)，每個同學(xué)，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，的搖過左邊，的搖過右邊。
這張相片是20xx年“六一”兒童節(jié)照的。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會。黃教師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué)，黃教師經(jīng)過多次排練，決定讓我來領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶�！弧乃囃頃边@條橫幅。許多觀眾都進幼兒園來看。文藝晚會開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來似的。我想：我必須不能緊張，必須要鎮(zhèn)靜，不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來，走上臺階，我拉開嗓門，引吭高歌。這時，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時的情景拍了下來。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。
我之所以喜歡這張相片，是因為它記載了我那時的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長的見證。
在一個秋高氣爽、丹桂飄香的中午。我們一家因為我要參加圍棋比賽來到了贛州，中午我們從賽場出來時沒看見爸爸媽媽沒來，便以為他們在大門口那兒等我，于是我和歐陽成平勾肩搭背的'走了出去。我們見爸爸媽媽無影無蹤，之后……
我見了，愣住了，而他號啕大哭，真是驚天動地。為了
安慰他，我就對他說：“我明白我爸爸媽媽住的賓館在哪兒，我們一齊去吧!找到了我爸爸媽媽，他們會給你爸打個電話，叫你爸爸來接你�！彼犃俗罱K不哭了，將信將疑地問道：“好吧!你記得怎樣去嗎”我一聽假裝胸成竹地說：“廢話!當(dāng)然記得嘍!”說實在的，我也不怎樣記得了。一路上，他左顧右盼的好像期望親人突然出現(xiàn)。我聽見身后一陣聲響，好像人在跟蹤我們，我膽戰(zhàn)心驚：啊!完了我們肯定會被大壞蛋賣掉，再也見不到媽媽了!我越想越害怕，最終我決定一鼓作氣看看是誰在跟蹤我，我來了一個360度超級大轉(zhuǎn)身，一張熟悉而又和藹的臉出此刻我的眼簾――歐陽教師，我心里的眼淚思念一下子涌現(xiàn)上心頭……
事后，爸爸媽媽夸我長大了，啊!是啊，陽光總在風(fēng)雨后……我長大了!這次虛驚一場的成長經(jīng)歷，我如今還是記憶猶新!
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