關(guān)于快樂的作文15篇【必備】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于快樂的作文1
每年的七八月份，是家鄉(xiāng)的蜜梨豐收的季節(jié)。我的爺爺就是一個地道的“梨農(nóng)”，每年暑假我都會跟著爺爺一起去采摘蜜梨，今年也不例外。
一大早，我就戴著小草帽，拎著大籃子，跟著爺爺來到了梨園。今年的梨園似乎比往常更熱鬧！到處是人們的歡笑聲。爺爺說這兒不僅有梨農(nóng)，還有很多是慕名而來的游客，他們來親自看看生態(tài)梨園，體驗采摘梨子的樂趣。
我一看樹上的梨子一個個黃澄澄的，在陽光下閃閃發(fā)光，我看看這個好大，看看那個也好大，趕緊動手采摘，我貪心地把梨子都放進我的籃子，籃子一下子就沉了起來。
爺爺一邊摘著梨子，一邊跟我說起了家鄉(xiāng)的故事：“菲菲，你知道嗎？爺爺小時候啊，這兒可都是荒山，進村都是盤山路，一下過雨又泥濘又危險。人們提到鸕鳥可都是不屑一顧的'，覺得這兒不過是個山腳旮旯，又偏僻，又窮苦�！�
“真的嗎？可是現(xiàn)在來鸕鳥旅游的人可多了，那鸕鳥怎么會有這么大的變化呢？”
“這全靠鸕鳥人民的勤勞和智慧，靠山吃山，鸕鳥人民打通隧道，修建道路，并且充分利用自然資源，辦農(nóng)家樂，搞生態(tài)旅游，荒山上種植蜜梨，養(yǎng)雞，原來的山溝溝現(xiàn)在變成了‘天然氧吧’，吸引了不少外地游客�！�
聽了爺爺?shù)脑挘也唤袊@道：家鄉(xiāng)的人們真了不起！
“大家快點！車子來了！”遠處有個大叔高興地喊著。
爺爺說，那是專門來裝蜜梨的車子，一藍藍梨子經(jīng)過包裝，要送往各個地方的水果店，讓更多人嘗到我們家鄉(xiāng)的蜜梨呢。
看著一車車蜜梨運向遠方，梨園到處飄蕩著歡聲笑語，連梨樹都忍不住在風中“手舞足蹈”起來，它們也許在歡送自己的孩子，也許也在贊嘆家鄉(xiāng)人們的勤勞智慧。
關(guān)于快樂的作文2
我只是一個不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開始尋找快樂。
來到小河邊，看見魚兒在水里游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池里，但我不會游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂。于是，我嘆著氣來到樹林里，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，但是樹枝總是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂。于是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂。我便學著跑，跑了好一段時光后上氣不接下氣，滿身是汗，精疲力竭，我并不覺得這很快樂……
我沮喪、失望，為什么我找不到快樂？魚兒的快樂讓我悲哀，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……
快樂生活，快樂在那里？我拿起二胡，把自我的不悅?cè)佳诼竦簦蚨瘋?曲子。既然現(xiàn)實沒有快樂，那我就到虛幻的生活里去尋找吧！我走進每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚，在河里游來游去；我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我涌來！本拉著的悲傷的曲子不知什么時候變得歡樂無比。
我明白了！每一個生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活！我為什么非要去學別人呢？或許別人認為快樂的生活并不適合我，而自我快樂才是真正的生活！二胡，不就是我的快樂生活嗎？！
生活如清水，是魚兒的游樂場。
生活如樹枝，是鳥兒們的故鄉(xiāng)。
生活如草原，是馬兒們的天堂。
生活如天空，是二胡給了我翅膀。
關(guān)于快樂的作文3
國慶節(jié)，我去了知識的海洋–圖書城購書;游覽了集世界名建筑為一體的世界之窗;觀看了奇形怪狀的奇石……可讓我最回味無窮的是看沙雕展。
沙雕是一項集雕塑、繪畫、體育、娛樂于一體的邊緣藝術(shù)，其真正魅力在于以純粹的沙和水為材料，通過藝術(shù)家的創(chuàng)作呈現(xiàn)迷人的視覺奇觀，體現(xiàn)自然美與藝術(shù)美的和諧統(tǒng)一，所以又被人俗稱為“大地藝術(shù)”。平時，我只在電視上、書刊上看到有關(guān)沙雕的一些小知識和圖片，可這次國慶節(jié)，我能有機會親眼目睹沙雕的風采，真是十分興奮與幸運呀!
一進展覽大門，那一座宏大的沙雕吸引著我。我們來到第一座沙雕展區(qū)，這座沙雕叫“法老雄風”。只見一座古代埃及法老的'沙雕人頭像，左右兩邊立著兩座小沙雕，一座是獅身人面，法老頭像做頭，身軀是威嚴的雄獅，蹲在那里。雕刻得栩栩如生，看著，想著，我仿佛來到埃及金字塔的身旁，領(lǐng)略它雄偉的風采。
我們來到第二座展區(qū)，沙雕名叫“瑪雅遺魂”。又是一座高大的瑪雅建筑，它立在我面前就像一個巨人。整個沙雕展現(xiàn)著瑪雅人的頭像，特別讓我感到新奇的是瑪雅人的頭飾，那片片羽毛飾物插滿了頭，有的掛在耳垂;有的飾物從鼻孔中穿過;還有的甚至穿過下嘴唇，真是五花八門�，斞湃嗣裼米约旱钠娈惖碾p手和獨特的構(gòu)思妝扮出自己的雄姿。這使我由衷地想到古老而文明的瑪雅文化，都被藝術(shù)家用沙雕刻畫得有聲有色，讓我增長了許多知識。
參觀結(jié)束了，我依依不舍的走出大門……
關(guān)于快樂的作文4
讀書是我最快樂的事情。因為在讀書時，我會把所有煩惱的事情忘記，而且書能帶給我豐富知識和無窮的想象力，能讓我在一個充滿神秘和歡樂的地方自由奔跑。
還記得我在上二年級的時候，最喜歡看的動畫片是：西游記，看上一百遍也不煩，而且我最喜歡模仿孫悟空的動作，在家中蹦蹦跳跳，頗像一個調(diào)皮的小猴子。媽媽看我這么喜歡看西游記動畫片，就給我買了一套彩頁書-----西游記。這套書對我來說，比我天天早上必吃的雞蛋強一百倍！從那天起，我就不再看動畫片了，天天捧著《西游記》看。
過了幾天，放假了，我想這可是看書的好機會，剛想看那孫悟空三打白骨精，媽媽讓我掃地，我只能遵命了�？墒牵疫�是抵擋不住孫悟空對我的誘惑，拿起書一邊掃地一邊看起來�？粗粗�，我已經(jīng)忘記了在掃地，拿著掃把當金箍棒耍了起來。媽媽在廚房叫我，我也沒聽見，還在耍著掃把蹦蹦跳跳，馬上到了最關(guān)鍵的'時刻，孫悟空高高舉起金箍棒就要一棒打死那可惡的白骨精了，我這也拿著掃把向飲水機跑去，只聽“彭”的一聲，我徹底從書中醒了過來，哪是打的白骨精啊，這是自家的飲水機��！水已經(jīng)漏了一地。媽媽聞聲也急忙從廚房趕了過來，媽媽看我呆若木雞一手拿著書，一手拿著掃把打著飲水機的樣子，真是哭笑不得。
自從那件事起，我看書時都要專心的坐下來。從此我徹底的愛上了書，知道了讀書的真正樂趣�，F(xiàn)在，我的書櫥都擠滿了大大小小不同的書。我好像也得了“書癮”，一天不讀書，就心里“癢癢”的不舒服！
同學們，讓我們一起去書的海洋遨游；去書的城堡散步；去書的樂園盡情玩耍吧！
關(guān)于快樂的作文5
漫步在自家的后花園，撲鼻而來的花香讓人沉醉，心中的愉悅像花兒一樣綻放。
從小我天天跟在爺爺后面同花打交道。花仙子們在爺爺?shù)木恼樟舷聼o憂無慮，快樂生長。嬌艷欲滴的玫瑰、高貴典雅的牡丹、清新脫俗的茉莉花各展芬芳�？粗鵂幤娑菲G的花兒們，爺爺總情不自禁地露出孩童般的笑容。耳濡目染，我也迷上了種花。
在爺爺?shù)哪托闹笇拢疫@小花迷拿著小鏟子往花盆里裝上有養(yǎng)料的泥土，然后輕輕挖開一個小小的坑，將花種慢慢放進坑里，再用土覆蓋上，最后用小噴水壺小心翼翼地給它澆水。之后就天天去看望它，天天盼著它長大�；侍觳回撚行娜�，幾天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它長出了嫩芽，小芽兒是那樣可愛，我激動地望著它：“小芽兒，小芽兒，要快快長大！”一陣風吹過，小芽兒歡喜地點點頭。
個把月后，小芽兒不見了，取而代之的是嬌羞的花骨朵，那花骨朵就像羞怯的小女孩在我面前閃躲著�！盎ü嵌洌灰�。我是小主人，不會傷害你的。你要記得我們的約定哦！”我小聲說著，生怕嚇壞了它�；ü嵌浒残牡匦α耍L成了美艷動人的花兒。朵朵花兒姿態(tài)各異，好似亭亭玉立的`少女，想把最美的一面展現(xiàn)世人。我如獲至寶，高興得手舞足蹈：“這是我親手種下的，它真的開花了�！�
種花快樂多，不僅豐富了我的課余生活，而且美化了生活環(huán)境。
關(guān)于快樂的作文6
生活中很多美妙的音樂，有動聽的、幸福的、開心的，也有傷感的，還有討厭的。
聽！“噠，噠噠……”聲音很急促。這是奶奶在搓衣板上搓衣所發(fā)出來的聲音�！皣}，噠噠……”，聽著這個聲音，好像面對著大海，聽著那海浪聲，一波推著一波，使勁拍打著沙灘。此聲此景，我感到心曠神怡，多么美妙啊！
聽！“滋，滋滋……”，這是油鍋里沸騰時所發(fā)出來的聲音。接著，傳來金屬敲打、撞擊聲，奶奶在炒菜。鍋鏟在鍋里來回翻動著，“滋，滋滋……”的。我聽著，笑著。�。∶恳粋�音符都融入我的心田，是那么的幸福。
當奶奶洗衣燒飯的時候，我還在床上，耳邊傳來“噠，噠噠……”“滋，滋滋……”，一邊聽著一邊陶醉著。
“張?zhí)煜�，七點了！”奶奶叫了我一聲。這一聲音響特別大，把我從幸福中喚醒。
接下來，就是爸爸媽媽一陣猛烈的'催促聲。
“起沒起來��？怎么還沒起來啊？衣服穿沒穿好啊？么事這么磨蹭？牙刷沒刷？臉洗沒洗？快點快點過來吃飯！告訴你多少遍了？快點快點！還是這么磨蹭！等下要遲到了！紅領(lǐng)巾戴沒戴？鑰匙帶了沒？……走走，快點，時間不早了……”
一連串的催促聲，令人討厭的，卻在不斷地催促我早起，催促我上學。這些正是我的生活交響樂。我聽著聽著，爸爸媽媽的話如炮彈一樣在耳邊轟響著，強烈地刺激著我的神經(jīng)。
雖然不喜歡，有時讓人窒息，但它每天都會重復播放。時間久了，我也習慣了。他們催促他們的，我磨蹭我的，反正都是“老油條”了。
這就是我生活中的音樂，生命成長的交響樂，催促聲，美妙動聽的，伴隨我幸福著成長。
關(guān)于快樂的作文7
生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧缺少書籍，就像小鳥沒有翅膀不能高飛。我的生命里如果離開了書籍，就好像缺糧斷水——無法生存。
兒時的我，并不怎么愛看書，總喜歡坐在電視機前看動畫片�？蓮奈�7歲那年的一天起，我竟愛上了看書。那是一個周六的早晨，我像往常一樣又早早打開電視等待節(jié)目播放。突然家中停電了，無所事事的我無精打采地邁進了書房，胡亂地從書架上抽出一本《安徒生童話》看了起來。故事中的踩面包女孩，讓我仿佛身臨其境；我為海的女兒的最后結(jié)局痛哭流涕；安妮?莉斯貝讓我懂得做人不能驕傲，否則后果不堪設想……隨著故事的深入，我漸漸沉迷其中，“咦，原來看書那么有趣啊!”我在心中歡快地想著。忽然，我的肚子隱隱不適，急忙奔向衛(wèi)生間之際，手卻情不自禁地又拿起一本《十萬個為什么》。就這樣，我翻開書，一頁一頁貪婪地看著，就像一只拼命吮吸羊奶的羊羔。什么叫太陽黑子？流星雨是怎樣形成的'？魚睡覺為啥睜著眼睛……？這一個個奇特的問題就像一塊磁鐵深深吸引著我，我津津有味地看著書，一邊探索一邊解開心中一個又一個疑問。
“開飯了，葉子，快來吃飯……”雖然媽媽在餐廳不停的叫喊聲不斷地在我耳邊響起，可我仍然如饑似渴地看著書， 一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子。書籍讓我的生活變得豐富多彩。于是，我趁熱打鐵，發(fā)動全家一起看書，共同進步。每天晚上全家舉辦閱讀探討會，爸爸的教育書意義深遠，媽媽的地理書知識豐富，我的故事書浮想聯(lián)翩……
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”是啊，書是甜的，書籍給我們帶來的智慧是別人永遠偷不走的最珍貴財富!
關(guān)于快樂的作文8
“月到中秋分外明，皓月當空灑清輝�！敝星镔p月，人們寄托相思和祝福；品嘗美食，讓親人的團聚更加甜蜜、溫馨。
為了迎接中秋的來臨，我和媽媽準備了一桌豐盛的“團圓宴”。今晚的菜肴真是豐富多彩：紅澄澄的陽澄湖大閘蟹、皮脆肉嫩的北京烤鴨、甜而不膩的水煮糖藕、爽滑可口的香菇青菜……個個美味誘人。今晚烹飪工藝最為復雜的就是傳統(tǒng)的中秋點心——炸藕餅。
我們先去市場選購了白白嫩嫩的蓮藕，去皮，切成薄片，放在盤子里待用。然后把洗干凈的肉切成肉丁，加入生姜和蔥，來回地反復地剁，不一會兒，我的手臂便酸得抬不起來了，只好請“大力士”爸爸來幫忙。“砰砰砰，砰砰砰……”鏗鏘有力而均勻。沒多久，細細的肉末便剁好了，加入調(diào)料和雞蛋，散發(fā)著淡淡的蔥香。接著是我最愛干的手工活兒：“三明治”制作法，就是在兩片蓮藕中間均勻地夾進肉餡，稍一用力對合，肉餡就滲進了蓮藕的每一個小孔。最后一個流程就是“下油鍋”了，媽媽把做好的藕餅胚子裹上面粉，放入油鍋中，隨著“噼里啪啦”的聲響，藕餅滑入油鍋，周圍頓時冒起了小氣泡，它們像小艇似的，在油鍋里劃開，油溫越來越高，藕餅的顏色也越來越深，由白色漸漸變成了金黃色。媽媽迅速撈起藕餅，裝入盤中。呵呵，剛出鍋的藕餅金燦燦、油汪汪的，像一朵朵向日葵，頓時，一股酥酥的香味在空氣中迅速蔓延開來。我忍不住拿起藕餅咬了一口，外皮脆脆的，中間的蓮藕冒著熱氣，嫩生生的，肉末鮮嫩無比，啊，真是一個“香”啊！大家看著我的'“饞”樣子，不約而同地哈哈大笑。
“皓月閃爍，星光閃耀。”一家人坐在餐桌旁，樂呵呵的聊著，津津有味地吃著。這鮮美的藕餅，吃的是美味，帶給我們?nèi)业模菬o限的快樂和幸福！
關(guān)于快樂的作文9
今天是星期四，是我國一年一度的中秋節(jié)。我們興高采烈地去姑姑家，到了姑姑家后，大家歡聚一堂，其樂融融。
傍晚，大家坐在一張圓桌上飲酒、吃飯、聊天，每個人的臉上都洋溢著歡樂。
吃過飯，大家聊起了家鄉(xiāng)的'濃情趣事，我猛然想起了獨自一人在家鄉(xiāng)的爺爺�？吹酱饲榇司埃也唤肫鸪鲎蕴K軾《水調(diào)歌頭》這首詞，歷來被人們所稱頌、傳唱。 “但愿人長久，千里共嬋娟�！�
爸爸問：“蓉蓉，你知道這首詞的來歷嗎？”我說：“中秋節(jié)，蘇軾懷念弟弟蘇轍寫下的這首詞呀！”爸爸滿意地點了點頭，隨即補充道：“公元1076年，蘇軾離開京城到外地做官已經(jīng)5年了，加上妻子死了，又和子女分開，更加感到寂寞，所以十分懷念分布5年的弟弟蘇轍。這一年的中秋節(jié)夜，他借酒消愁，喝得酩酊大醉，寫下了《水調(diào)歌頭》這首詞�！�
我便提議讓大家一起背誦這首詞，不會的跟著我朗誦。我背：“明月幾時有，把酒問青天�！钡艿芷炔患按亟由希骸安恢焐蠈m闕，今夕是何年�！苯憬憬恿讼氯ィ骸拔矣孙L歸去，又恐瓊樓玉宇�！蔽矣纸拥剑骸案咛幉粍俸�，起舞弄清影，何似在人間·······”最后，大家一起背了起來：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！北惩旯旁�，我嘴里念叨著：“爺爺也會不會像蘇軾想念他分別五年的弟弟蘇轍一樣想念我們呢？”弟弟似乎猜出了我的心思，便對我說：“我的好姐姐，放心吧，我想爺爺現(xiàn)在正坐在院子里念叨著我們呢！” “嗯！”我的心情開朗起來。
我們繼續(xù)賞月，心情也格外開心。就這樣，我們度過了這個快樂的中秋節(jié)。
關(guān)于快樂的作文10
快樂是什么時常在我閉上眼睛的那一刻閃過，卻從來捉不到答案。人的一生中最快樂，最純真的年代莫過于童年�？墒牵昃拖袼�，然而伴隨著成長水晶暗淡了。唯獨留下了永恒的記憶。
現(xiàn)在的我們，雖然少了一份純真，多了一份成熟，但那一顆快樂的心還在。只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它，遺忘了它。因此難免有時會覺得自己不快樂，做事不能得心應手。
在你不快樂的時候，不妨抬起頭，看看頭頂上那片蔚藍的天空，深呼吸，用心去感受大自然獨特的味道，回憶自己生活中點點滴滴的喜悅，把它們凝聚起來。我相信，你的快樂必定會失而復得。
折磨，是人生路上最大的_絆腳石_，無論是什么樣的.挫折，都會給人們帶來傷痛與不幸。挫折是痛苦的根源，是快樂的障礙。如果一個人不能正確地面對挫折，那么他將永遠無法了解快樂的真諦。只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰(zhàn)，才有機會欣賞到魚后絢麗的彩虹。當你真正戰(zhàn)勝挫折的時候，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，在挫折背后，更多的卻是成長。難道你不會為了你的成長而快樂嗎？
快樂的心情可以讓煩惱改變色調(diào)，快樂的追求可以讓失敗變成成功。一個擁有快樂的人才是真正的成功者。當你成功的時候，請不要忘記用自己那一份美好的快樂去讓更多人快樂。假如，世界的每個人都快樂地生活著，那么，在人與人之間就不會有戰(zhàn)爭，不會有妒忌，不會有猜疑。這種世界不正是我們所有人向往的嗎？從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都拋棄所有的煩惱，去尋找屬于自己的快樂吧！
關(guān)于快樂的作文11
童年的趣事很多，其中，最讓我感到歡樂和刺激的，要數(shù)一次偷著看PAD的經(jīng)歷了。
放學后的一天下午，我剛做完作業(yè)，就聽見了婆婆的.“獅吼”：“朱若兮，給我彈琴去！”我說：“能不能先讓我休息會兒呀，剛到家就彈琴，真把我當機器人啦！”我不情愿地來到書房，很想先放松會再開始彈琴。這時一個念頭從我腦海中閃過，我一個月都沒有看PAD了，就先看會放松下吧。
我躡手躡腳地溜進了臥室拿PAD，同時向婆婆的臥室里瞄了一眼，OK，她正在看報紙�；氐綍亢螅野阉心茏钄r聲音的門都關(guān)了起來，我先裝模作樣地彈了幾分鐘琴，見沒婆婆的動靜，就開始拿出PAD玩起游戲來。雖然心里是樂的，但兩個耳朵還是非常警覺地監(jiān)聽著屋外的動靜，心跳似乎也比平時要快些。正玩在興頭上，突然，似乎傳來了開關(guān)門聲和腳步聲，我的心一拎，完了，要被婆婆發(fā)現(xiàn)了！PAD差點從我的手中滑落到地上。我又一想：要不然把PAD放到鋼琴書后藏起來不容易被發(fā)現(xiàn)。于是，我迅速地把PAD藏了起來。
果然是婆婆來了，她問：“你為什么關(guān)那么多層門啊？”我有些結(jié)巴地回答：“我看你睡著了，害怕吵著您！”我心中非常擔心婆婆會突然拿開書，但是，我要鎮(zhèn)定，不能把緊張和慌張表現(xiàn)出來�！靶�，你繼續(xù)彈，我睡覺去了�！蔽遗d高采烈地繼續(xù)玩PAD了，心想這下可以解除對婆婆的防備了，歐耶！聽了婆婆的話，我心里竊喜。不知不覺50分鐘過去了，我跟婆婆說：“彈完了。”婆婆說：“好的，那你自己看會書吧�！蔽倚睦锵�，這一個小時過得可真開心啊。
這次偷看PAD的趣事不僅記在了我的日記里，更刻在了我的心里！到現(xiàn)在，我還會為這件事情偷著樂呢！
關(guān)于快樂的作文12
快樂,是一個令人一見鐘情的字眼。許多人曾幾度追求這美好的境界，卻因生活中的煩惱而屢遭失敗。也有許多人找錯了方向，把稱為“荒廢”、“奢侈”的東西拿來當快樂，結(jié)果他們并不快樂。
當你受到別人批評時，有則改之，無則加勉，這是快樂；當別人說你的壞話時，一笑置之，隨它而去，這是快樂；當別人打破你的東西時，不責怪，不辱罵，原諒他人，這也是快樂。
快樂是我們的止痛藥。在社會生活中，我們常常遭到不同方面、不同程度的傷害，這時我們也許會痛苦不堪。但是，當快樂之風滋潤著我們的臉龐時，我們就會感到一陣快感頓時涌上心頭。剎那時，所有的`痛苦煙消云散，只留下被風滋潤的心曠神怡。
快樂是人們最好的興.奮.劑。當快樂降臨時，仿佛長時間隱蔽的情緒一下子全部爆發(fā)開來了。人們變得那么親切，陽光變得那么和煦，花兒變得那么鮮艷，草兒變得那么翠綠……世界瞬間變得那么美好。就連平時討厭的蒼蠅、蚊子，現(xiàn)在看來也是可愛的。在人們的眼里，世間萬物都變得很美好，且討人喜愛。
俗話說得好：“笑一笑，十年少�！毙κ强鞓返囊环N體現(xiàn)，是快樂的一種彰顯。笑能使我們年輕，就是說，快樂能使人“返老還童”。這是一種何等神奇的力量��！既然如此，那就讓我們微笑著面對生活，面對一切困難吧！
快樂是福，我堅信。
關(guān)于快樂的作文13
一天，他家老婦人遇到一位仙姑，那位仙姑驚恐地瞪圓了眼，上下打量著老太太，還一面唱著：王家今日必有災，只怪朝中出奸臣，害死多少忠良臣，今日必定把香燒，全家誠心必要到。老太太聽了，連忙趕回家，帶著全家老小去廟里祈福。不知是有人不夠誠心還是祈福沒有靈驗，第二天就傳來老爺被誣陷的消息。老夫人怕兒女牽連被害，于是賜給了傳家之寶——白玉如瓶，讓兒子帶著女兒逃命。不料逃亡時兄妹走散，妹妹找不到兄長，又不想受人欺凌便投江了，卻被陳家老爺救起并收為義女。
看著戲臺上這家妻亡子散的。外婆看著看著竟然在一旁抹眼淚了。后來臺上出現(xiàn)了一位媒婆，身材矮胖，頭上插著幾朵紅花，只見她扭著水桶腰，邁著十字步，字正腔圓地唱到：只要銅鈿銀子到，萬事都幫你做好，只要你一句話，呀·····唱著便從為兜里抓出一大把紙?zhí)�，放在鼻尖一嗅，然后揚手將糖拋向觀眾，小孩子紛擁而上，連糖帶土抓起塞進口袋里，生怕被別人拿去。而那些看戲的老頭老太被逗得哈哈大笑，也不知是被媒婆夸張的小丑形象還是被孫子孫女貪吃滑稽的樣子給逗的.。
臺上一直依依呀呀地唱著，臺下的那些小孩子可是樂壞了。看戲?qū)τ谒麄儊碚f，可是醉翁之意不在酒。你瞧，油炸攤前擠滿了小人兒，店主慈眉善眼笑容滿面，孩子們吃的津津有味滿嘴流油。嘴里還嚼著東西，便又玩起幽靈入侵的游戲。一會兒躲到戲臺下，一會兒藏進了人群里，有的還淘氣到滿戲院的跑，真是吃喝玩樂一刻也不閑著。
戲散場了，弟弟怎么也不肯走，外婆也意猶未盡，他們各自都樂著呢。
關(guān)于快樂的作文14
今天著實不是一個好天氣，從早上就開始下雨，一直下到晚上。
人總是能在某些客觀條件下發(fā)現(xiàn)問題，這不，教室停電，屋頂漏水，一天中的任務完成得不算順利。一天的情況，差不多是老師說什么，我們記什么，這樣的情況在下午時還算好些。
今早第一節(jié)是語文課，由于教室停電，教室里比較灰暗。我們自然也不能讀書習字，倒是可以尋十幾分鐘的寧靜，來賞賞雨景，聽聽雨聲。對于初三的我們來說，自習時間少之又少，不過，這次休息是難得的，剛才本幾分討厭老天爺?shù)�，現(xiàn)在倒添了幾分感激之情。
老師在教室里讀著一篇余光中的名作，我一個人望著門外，外面有棵樹在隨著風搖搖晃晃。不經(jīng)意間，就望向了一盆在教室門口不遠處的一盆盆栽，或許是無處安放它，或許盆栽主人忙得忘記了它，于是就把盆栽留在了外面。雨下得并不小，驟雨打在盆栽上，它便跟著雨點的步伐跳起舞來。而后，雨越下越大，似乎已跟不上雨點的拍子，只能任由著雨打轉(zhuǎn)，葉子在風雨中飄搖，顫顫巍巍地抖動。經(jīng)過了風雨的洗禮，它顯得更蒼綠了�；蛟S我們現(xiàn)在所處的環(huán)境就像風雨中的盆栽，意志堅定者才可勝利。此時，天不似剛才那般灰暗，有亮光了。下課后，同學們在走廊上行走，時不時濺起一些小水花，像帽子似的凸起，然后落下。我們聆聽著大自然的樂曲，秋雨瀟瀟，雨滴落在地上的清脆聲音，敲擊在柱子上的沉悶聲音，滑過玻璃時的.似無聲。樂器不一樣，音色就不一樣，這些天然的樂器，一起演奏，八音迭奏，就匯成了世界上最有自然氣息的樂曲。
世間萬物都有它存在的意義，只要用心感受，便能聽懂些許。
聽雨，聽雨的各種聲音。
關(guān)于快樂的作文15
學校生活是苦樂交織的，有些“苦”，你必須要去面對；而那快樂，則是踏過荊棘，拾取的花朵。
上課了，數(shù)學老師走了進來。先給我們上了一會“政治”課，見大多數(shù)同學都有困意，便打開電腦，為我們講新課。
那節(jié)課的內(nèi)容很難，規(guī)律也不容易捉摸，看著大部分同學茫然的眼神，我的心也在想：“這題怎么做��？”老師講解了這節(jié)課要學的內(nèi)容后，就找了一道題讓我們自己做，我們冥思苦想。也還是沒有算出那道題的答案。最后，還是在老師的提示下，才逐漸有了思路。學習就是這樣：苦，但我們卻不厭倦這樣的生活，因為我們清楚，有味詩書苦中讀，苦出期盼，苦出成果。
課堂上，節(jié)奏是緊張的。不過，心想心念的體育課來了，那份喜悅溢于言表。
一下課，同學們立刻抱著球，奔到操場上，只等待上課鈴聲的響起。
體育老師伴著鈴聲緩緩走來。我們趕緊站好隊，目光一起投向體育老師，生怕惹怒了他，課被取消。我們開始了體育課的第1項━跑步。在跑步的'過程中，大家個個熱情高漲，甩開腿，在綠茵場上飛馳，灑下汗水，流下腳印，也留下青春的身影，和一串歡快的笑聲。
體育老師宣布解散的那一刻，我們就像得到了大赦一般，因為我們可以有許多時間自由活動，我的同學去打籃球，有的同學在踢足球，也有的同學在體育館前追逐奔跑……
體育課上，我們是快樂的，不用去想作業(yè)，不用去牽掛，考試不好被老師和家長責罵。
學校生活有苦也有樂，我們不會為了山巔的日出，而舍棄途中的坎坷；不會一味地為眼前的茍且，而放棄遠方。我們苦并快樂著，且行且珍惜。
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