六一兒童節(jié)作文[集錦7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)是屬于我們小學(xué)生的盛大節(jié)日,它是展現(xiàn)我們小學(xué)生風(fēng)采的節(jié)日,也是記錄我們成長(zhǎng)的節(jié)日。那天,全校師生會(huì)共同慶祝這個(gè)美好的日子。
我們懷著興高采烈的心情來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們談笑風(fēng)生,處處能聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲,悠揚(yáng)的國(guó)歌也奏響了。廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),整個(gè)校園打扮的絢麗多彩,鮮紅包的條幅上印著金黃色的大字:“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),摩肩接踵;▔锏幕ǘ湎蛭覀冋惺郑孟裨谡f(shuō):“今天是你們的節(jié)日,節(jié)日快樂(lè)!”
你看,女孩們穿著漂亮的裙子,像個(gè)花仙子一樣;男孩個(gè)個(gè)精神抖擻,像個(gè)士兵一樣。突然,從廣播上傳來(lái)了消息:“安靜!”頓時(shí),校園里鴉雀無(wú)聲,我想:咦?這是要干什么?原來(lái)要進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式了,瞧,那些領(lǐng)獎(jiǎng)的.孩子們多么神氣,自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上俯視著我們,我們羨慕的眼神凝視著他們。
接著,迎來(lái)了扣人心弦的文藝表演,女生帶來(lái)了精彩的舞蹈,有扇子舞、燈籠舞、彩帶舞、印度舞……同學(xué)們跟著節(jié)奏揮舞著手里的的舞具,女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動(dòng)人,猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。
俗話說(shuō)得好,天下沒(méi)有不散的宴席。是!時(shí)間過(guò)得如流水般飛快,“六一”兒童節(jié)很快就結(jié)束了,我戀戀不舍地回家了。雖然我們都意猶未盡,但我還是很開(kāi)心!
六一兒童節(jié)作文 篇2
在同學(xué)們的歡笑中,在一堆苦惱厭煩的作業(yè)中,六一兒童節(jié)悄然而至。學(xué)校里的精彩表演讓我拍案叫絕。但是,與哥哥一起去游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)光卻更讓我感觸至深。
星期三,我們一同去了南坪游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)的設(shè)備不算多,也就那幾樣,只有“天空步道”我始終不敢挑戰(zhàn),光是聽(tīng)名字就把有恐高癥的我嚇得個(gè)半死。哥哥也躍躍欲試,但可能是因?yàn)檫~不過(guò)心中的坎,使我倆都有些躊躇不前。
到底要不要去呢?不去,顯得我太膽小,這點(diǎn)困難都邁不過(guò)去,更別說(shuō)什么遠(yuǎn)大志向了,我可是要當(dāng)國(guó)家棟梁的人呢!去,萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦呢?雖然有保險(xiǎn)繩,卻還是覺(jué)得不安全。不行,既然想被大家崇拜,那就要勇敢一點(diǎn),可不能向困難屈服!白甙,總要嘗試一下,沒(méi)什么好害怕,哥哥,我們走吧!”盡管心里也還是沒(méi)底,可我想戰(zhàn)勝自己心中的膽小鬼。
所以,現(xiàn)在我站在天空步道上。天空步道主要分為三層,每層遍布了重重關(guān)卡,我要突破關(guān)卡,到達(dá)頂峰。
OK!開(kāi)始吧!我拖著自己的保險(xiǎn)帶,來(lái)到了關(guān)卡一。當(dāng)我邁出安全區(qū)域的第一步,我的整個(gè)重心開(kāi)始下降,身體也失去了平衡,我趕緊抓住保險(xiǎn)繩,把腳一蹬,身子一斜,呼——總算穩(wěn)住了。唉!要不還是不下去了吧,差一點(diǎn)我就掉下去了呢。
再看看外公,他對(duì)我滿懷信心的樣子讓我重整信心,鼓足了勁,再次出發(fā)。接下來(lái),我的`每一步都十分小心,我能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在劇烈地跳動(dòng)。天氣很炎熱,太陽(yáng)無(wú)情地散發(fā)著自己的強(qiáng)光,加上我的害怕,我已分不清是被嚇出的冷汗,還是被熱出的汗。直到臨近終點(diǎn)的時(shí)刻,我?guī)缀跏桥肋^(guò)去的。
耶!盡管我還陷入在無(wú)盡的驚嚇中,但我仍然笑得很燦爛,因?yàn)槲彝黄屏宋易约骸?蛇z憾的是,我沒(méi)有攀登第三層。下一次來(lái),我一定要爬上第三層。
這個(gè)六一,我戰(zhàn)勝了自己,難道還不夠難忘嗎?
六一兒童節(jié)作文 篇3
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?我就會(huì)想起那次難忘的六一表演.
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是x班的表演,他們的'一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑……
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)高踢腿,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后 對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招: 飛沙走石—滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)環(huán)繞點(diǎn)心,
這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂(lè),又難忘!
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),首先,召開(kāi)了六一表彰大會(huì),會(huì)上表彰了三好學(xué)生、書(shū)香家庭……同學(xué)們都非常激動(dòng)和高興。
時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了9點(diǎn)鐘,這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻。同學(xué)們進(jìn)行了豐富多采的文藝表演,大家都專(zhuān)心致志的.在看。
接下來(lái),舉行了第三項(xiàng)活動(dòng)——讀書(shū)交易活動(dòng)。會(huì)上,人山人海,身子都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。我買(mǎi)了三本小學(xué)生優(yōu)秀作文,一本趣題,一本小學(xué)生文化和一本十萬(wàn)個(gè)為什么。
買(mǎi)完了書(shū)后,我迫不及待地回到教室了,教室里一個(gè)人也沒(méi)有,我拿起自己買(mǎi)的書(shū)認(rèn)真的看了起來(lái)。
六一兒童節(jié)作文 篇5
今日是“六一”兒童節(jié),我沒(méi)忘記災(zāi)區(qū)的伙伴們,大家一起來(lái)過(guò)節(jié)。希望幸與不幸的同學(xué)們都能知道我的文章,走進(jìn)明天的人生王國(guó)。
運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,人類(lèi)要探索已知或未知的領(lǐng)域,還需不斷的努力。幸存下來(lái)的`小弟、小妹、大哥、大姐……您們承受的痛楚太深。您們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)考驗(yàn),我們攜手前行,一路斬棘,決不退縮!讓生命花朵,爭(zhēng)相綻放!
瞬間離別的同伴們,您們不要害怕,不要悲涼,我在積蓄超人力量,積攢“迪迦奧特曼”的真功夫了。并且也告訴他們時(shí)時(shí)刻刻全面保護(hù)您們,遇險(xiǎn)時(shí)快速,有效地解救大家啊。能量制服奇魔怪獸,所以,咱們盡情地活動(dòng)吧,誰(shuí)敢橫行霸道,魚(yú)肉伙伴們,定叫它也玩完!
今年兒童節(jié)不尋常,我要告訴大人們,您們能不能找到戰(zhàn)勝怪獸的“利物”啊,提前點(diǎn)時(shí)間通知大伙們,讓我們能有充足的準(zhǔn)備以痛擊來(lái)犯“魔獸”;蛘哂袌(jiān)固的能量外衣,或者有構(gòu)筑牢固的防御系統(tǒng),我也在每時(shí)每刻尋找那個(gè)“法物”了。同伴們,有我們?cè),未?lái)會(huì)更好,請(qǐng)放心吧!
對(duì)呀,還有“戰(zhàn)斗王EX”他們也來(lái)加入咱們的隊(duì)伍了。協(xié)同作戰(zhàn),如果您們有問(wèn)題,有困難,可以找他們隨時(shí)解決啊……為了我們的家人,為了我們的親友,為了我們的兄弟姐妹,為了我們的同胞,為了人類(lèi)和大自然……我們要保護(hù)一切生存空間,建立新家園。
今天活動(dòng)內(nèi)容還有一項(xiàng):尋找“赫拉克斯劍”。
六一兒童節(jié)作文 篇6
今天我們?cè)诮淌依锱e辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì)”。這個(gè)節(jié)目跟以前不太一樣,以前是才藝表演,而這次的節(jié)目是智勇大闖關(guān)。說(shuō)到要闖關(guān)大家都十分來(lái)勁,大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮,焦急地期待節(jié)目的開(kāi)始。 下午,大闖關(guān)的節(jié)目終于開(kāi)始了。一共有五關(guān),第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。主持人說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”大家異口同聲的說(shuō):“好了!”當(dāng)我們聽(tīng)到主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)!大家都忙碌的'在答題。當(dāng)主持人說(shuō):“時(shí)間到了!”我發(fā)現(xiàn)我還有三個(gè)空沒(méi)填,我只好憑感覺(jué)填了交上去了。我在心里不停的念著:“千萬(wàn)不要第一關(guān)就淘汰了!”一直念到老師說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)一下進(jìn)入下一關(guān)的人,韓媛、周璐、李晟。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我心里一驚,我沒(méi)被淘汰是真的嗎? 第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲,我的對(duì)手是胡宇翔,我連續(xù)贏了七次,真是太痛快了,我可以進(jìn)下一關(guān)了。 第三關(guān)是背誦古詩(shī),我的對(duì)手是江琰,比了幾次我們都是平手,只好請(qǐng)老師出馬,老師三兩下就把我問(wèn)倒了,我只好下臺(tái)了。而江琰闖第四關(guān)了,我一邊吃著一邊看著他們闖關(guān),我盼望著能重新入賽?傻鹊降氖欠綀A拿了金獎(jiǎng),王琦拿了銀獎(jiǎng),夏天拿了銅獎(jiǎng),我卻有一點(diǎn)失望。 通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得有沒(méi)有得獎(jiǎng)并不重要,重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物,讓我們從中感受到了快樂(lè)!
六一兒童節(jié)作文 篇7
6月1日是兒童節(jié),這一天是我一直期待的日子。
這一天,我來(lái)到了舞蹈中心,剛進(jìn)舞蹈中心的大廳,有個(gè)老師手里捧著一大罐子的棒棒糖,老師讓我自己選,我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖,走進(jìn)了舞蹈服,看著幾個(gè)小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖,我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來(lái),哇!真的'好甜呀,這可是媽媽從來(lái)都不準(zhǔn)我吃的,我在這天卻吃到了。
快要上課的時(shí)候,又來(lái)了兩位老師,給我們送小恐龍蛋的禮物,讓我們回家放到水里面,讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來(lái)的,下個(gè)星期要把結(jié)果告訴老師,回到了家,我就把恐龍蛋放進(jìn)了我的玻璃杯里,倒好了涼水,我心里很著急,盼望著小恐龍到底是什么樣子的,是什么顏色的。
到了晚上,我小姨還給我買(mǎi)了好多好吃的,這一天,我過(guò)的真開(kāi)心,真快樂(lè)!
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