小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
在歲月的長河中,我在父母親的庇護下漸漸成長。許許多多的剎那中,我體會到了父母給予我的關愛!
我有一個“嚴厲”的父親。他對我的學習很關心,每當我的成績不理想時,他會嚴厲的批評我,然后給我分析我失分的原因?嗫谄判牡貙ξ艺f:“下次一定要努力,盡力就好了。”我點著頭,下了很大的恒心,不可以辜負爸爸的期望。這就是我那位時常給予我?guī)椭瑫r常嚴格要求我的父親。
我還有個“大方”的慈母她很好很大方,是一個溫柔,大方的母親,我依稀記得我三,四時。我讓媽媽買一只很貴的`1:1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買,盡管我當時還是拿不起這支槍。
但是,我的父母還有一些壞習慣:比如爸爸老是抽煙,喝酒,早點睡覺。還有媽媽不要整天對著手機,平板還有電腦……
我想對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!希望你們可以改掉壞習慣,和我一起努力進步!
小學生的作文 篇2
“老師你是不是要回學校”我既深情有依依不舍的說。老師點點頭。老師給我們每個人發(fā)了一個書簽,書簽的形狀像小腳,它表示讓我們腳踏實地,一步一個腳印,好好做人。
頓時,我想起了Miss蔡這個月對我們班的照顧。每天早上,蔡老師總是早早的來到教師,催促我們讀書。在中午的.時候,蔡老師總是不耐煩的跟我們聊天,減少了我們的學習壓力。放學時,無論多晚,蔡老師都幫我們帶隊。
我們一定不辜負老師,我們永遠忘不了蔡老師的微笑!
我們的實習老師蔡老師,走了快一個星期了。我們班同學是多們想念蔡老師,我也不例外,每當我看見蔡老師分給我們禮物——小腳丫,我就會想起蔡老師。
蔡老師在我們班時,做事情都非常認真,一絲不茍。早晨,每當我來到學校時,我看見蔡老師早早的來到我們班級,監(jiān)督我們讀書。中午近校時,蔡老師也來到我們班級監(jiān)督我們。下午,蔡老師把我們班帶到學校門口,無論多遲,他總是把我們帶出去。蔡老師身上,讓我最難忘的是,蔡老師的一絲微笑。每當我看見蔡老師時,她臉上掛著一絲燦爛的微笑。讓我們非常難忘!
蔡老師您真是一位優(yōu)秀的實習老師!
小學生的作文 篇3
我們學校座落在菜市場的東邊,是茶陵縣的一所重點小學。它是我們學習科學文化知識的搖籃。
我們的校園可大了!我們學校有四棟教學樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場,那是三千多位聰明活潑的學生休息的好地方,還有一百多位老師。
我們的.校園可美了!有花、有草、有樹木。我們的校園不僅風景優(yōu)美,而且是我們的童年生活的樂園。它給我們童年生活留下了一串美好的回憶。。。。。。我愛我們的校園!
小學生的作文 篇4
放暑假,開學就要升三年級了,還有英語課,于是,媽媽給我報了英語班,讓我先了解了解。在那里學習的人很多,有小學學生,還有初中學生,還有我的同班同學張朵也在那里學習。
教我們的老師是位女老師,她長得很文靜很秀氣,第一節(jié)課老師教我們一些常用語,我們學的很起勁,不知不覺的第一節(jié)課就過去了。第二節(jié)課老師教我們字母的寫法,我們寫的很認真,不知不覺到了放學的`時候,我們才依依不舍的離開了教室。今天上午可真快樂呀!我喜歡英語,媽媽希望我長大后能像外國人一樣說一口流利的外語,我也希望這樣。
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