【集合】八年級作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　是一個自閉的人，不大信任陌生人。但是，不久前的一段心路歷程改變了我。

　　那是一個雨后清晨，我們朋友幾個去**風(fēng)景區(qū)游玩。為了早上山頂，我們抄小路上山。小路交雜在一起，走到山腰時我們就走散了。我孤身一人繼續(xù)跋涉，突然發(fā)現(xiàn)在山腰處長滿滿枝的櫻桃，就興奮的摘了起來。

　　就在我“小有成績”的時候，身后傳來了陣陣腳步聲。那是一個身材魁梧、臉色陰沉的男人。他正沿著峽窄的`山路，快步向我的方向走來。我的心“怦怦”跳，臉上盈出了細細汗珠。我目不轉(zhuǎn)睛的看著他走過我身邊鉆入了一片樹林。望著他漸漸消失的背影，我長長的松了口氣。

　　我繼續(xù)摘著櫻桃。摘著摘著，突然，一顆又大又圓的櫻桃映入眼簾。它紅彤彤，富有光澤，以至于顯得它所在的翠枝也那么碧綠，令人看一眼就產(chǎn)生它的露水還沒干的錯覺呢！我心頭一震，這么大的“珠子”不摘不太可惜了么？于是，我撥開細枝，伸手一拽，只聽到∶

　　“哎呀！”

　　我大驚失色，莫非……

　　只見一只手從“枝條”后伸出，扶了扶“櫻桃” ……原來那所謂的 “櫻桃”竟是一個女孩兒的頭釵！

　　我覺得我的臉紅了，還在發(fā)燒，不知如何是好。

　　她目光掃到了我的筐上，又摸了摸頭釵，點了點頭。我想她是明白了。驀地，始料未及地，而又和善地——

　　她微笑了！

　　她的確微笑了！

　　如洞庭湖水，如柔媚春光，如和悅樂曲，如蓬勃的朝陽！對于我的誤會，她抱以了蒙娜麗莎的微笑！

　　這信任的微笑，融化了我心中的寒冰！

　　回去的路上，我不斷思索：是什么讓我對陌生人缺乏信任呢？我怎么破除心中的隔膜呢？

　　我會逐漸改變自己，成為朋友最多的人。

　　因為那一天我收獲了一筐櫻桃！

八年級作文 篇2

　　春風(fēng)柔柔，陽光像是最最醇美的奶茶，甜甜的，摻著絲絲的涼意。它躍過高大的灰色樓房，穿過樹枝的幽綠的陰影，靜靜地落在茵茵的綠草上。

　　此時的操場就如一幅經(jīng)典的油畫，紅色的塑膠跑道正像畫筆抵住畫板時劃過的一條渾厚色彩；綠色的草坪就如畫筆掠過畫板時留下的一團歡快歌謠。

　　操場靜悄悄的，只有幾小群人三五成群地散在它的懷抱。我挽著陳雨凡的手，踮著腳，慢慢地走著，生怕打破這份久違的寧靜。

　　瞥了一眼懸在高樓上的太陽：太陽朦朦朧朧的，似乎被披上了真絲外套，慵懶地發(fā)出淡淡的光。它又像哪吒腳底的風(fēng)火輪，陽剛、火烈，充滿了激情。

　　我右手臂灣里夾著一本小說本，手心里攥著一枝藍鉛筆，背對著陽光，穩(wěn)穩(wěn)地坐下。

　　攤開小說本，陽光立刻從頁與頁的縫隙鉆了進去，撐滿了整個頁面，露出暖暖的淡黃色，像一個調(diào)皮的.小孩子，撲在了上面。

　　“啊——哦——”我張開雙臂，挺著腰，打了個哈欠。淺淺的淚光匍匐在了我的眼眶上，四周的一切都變得影影綽綽，閃著金色的光。

　　我摸了摸自己的后背，覺得似乎有一個人乘我不注意的時候撓著我的后背，癢癢的，暖暖的，軟軟的，像——一塊——海綿。這時，陳雨凡轉(zhuǎn)守頭來，朝我笑笑，輕輕地說：“這陽光照在身上可真舒服�。　�

　　對！陽光！原來是陽光！除了陽光，還有什么能讓人那么的愜意，那么地享受呢？

　　我深吸了一口氣，緊握著筆，思緒漸漸融入了文字里。

　　草地上，映著我和陳雨凡的影子。兩個人，各自端詳著自己的本子，各自握著自己的筆，各自寫著自己的幻想。兩枝筆，晃得很快，似乎跟上了陽光的節(jié)奏，竟有些晃眼。自動鉛筆的影子映在綠色的草地上，細細長長的，婀娜地搖曳著，如詩、如畫、如歌、如謠——只要鉛筆走到哪里，而后輕輕地一抹，奇異的文字就輕盈地躍了上去，像一個活潑的小精靈。陳雨凡微斜著頭，嘴角向下撇著，低低的馬尾垂在胸前，在衣服上掃來掃去。她盯著自己的本子，像在觀賞一個高雅的藝術(shù)品，又像在打量著一個初來乍到的新生命。

　　“寫好了！”我“砰”地一聲合上了本子，直接躺倒在了草地上，突然覺得后背撫上了一層涼意——不知何時，我已經(jīng)坐在陰影里。陽光在我的鞋尖旁，微微沾“濕”了我的鞋尖。抬起眼皮，看見頭上的太陽正在向西隱退，熠熠的光輝也正在減弱下去，慢慢帶走了耀眼的金光。

　　午后，悠閑自在，無拘無束，正如一杯溫?zé)岬哪滩瑁�充滿了無限的幻想……

八年級作文 篇3

　　世界上，有許多將生命發(fā)光發(fā)熱的斗士，它們也許初生之時，就得到一份上天賜予的禮物，無論這是否曾令他們感到沮喪，最終，它們?nèi)砸苑e極樂觀的態(tài)度，及超乎常人的毅力，締造生命的奇蹟。

　　生命有限，但人生卻不設(shè)限，我們的本分，就是在有限的生命中，發(fā)揮無限的價值。“缺陷”只代表了一個考驗，反觀完整，人生不一定精彩，換個角度切入，缺了一角，也是另一種美好的.展現(xiàn)，這代表著你必它人多一種歷練，也多一種契機，望向自己所擁有的，拋開自己所缺少的，其實真的應(yīng)該珍惜，畢竟這一切得來不易。有些事情，決定只在一念之間，只要改變心境，會發(fā)現(xiàn)世界真的不一樣，過度地將缺陷標籤化，只是徒增黯淡，何苦侷限自己呢?

　　當一個人，有著向上進取的目標，以及不放棄的堅持時，成功之門也必定為之開啟。生活中有酸甜苦辣，起起伏伏難以定論，我們無法要求境遇，但我們能改變心境，黎明前的夜是最黑暗的，只要克服悲觀，永遠有一線曙光等著自己。

　　“你應(yīng)該盡情地跳舞，就像不曾跌倒一樣，你該盡情地愛人，就像不曾受傷害一樣。”綜觀生命斗士，他們的人生常比一般人更燦爛，因為缺陷，他們更懂得珍惜，更懂得開創(chuàng)與突破，更了解不放棄的真諦。

八年級作文 篇4

　　六月，一個充滿生機的季節(jié)

　　我們在一起許下了看白云，去海邊，游巴黎的誓言，我們一起度過了美好的時光，就算最后的結(jié)果并不美好，但我們都不曾后悔，這是屬于我們的回憶……

　　六月，一個充滿幸福的季節(jié)

　　你，我，他們，一個個捧著朋友的祝福，吃著甜美的蛋糕，唱著很嗨的歌，度過一天又一天，絲毫不畏懼即將面臨的升級考試，我們只要開心，其余的還所求什么呢？

　　六月，一個充滿傷別的季節(jié)

　　看他們一個個走向畢業(yè)，與朝夕相處的同學(xué)就要分別了，未來的路上，也許不會再見，唯一的留戀，那些語文卷還要厚的同學(xué)錄，也許真心，也許假意，都算不了什么，因為那只是一個曾經(jīng)走過的證據(jù)！

　　六月，一個熱鬧的季節(jié)

　　早上的布谷鳥鳴叫，中午的太陽發(fā)威，晚上的雷聲轟隆，人群鬧事，歌響舞亮，那是消夏的傳統(tǒng)么？呵呵！即使我們還小，即使我們生活的城市小，但只要快樂，還有什么不滿足呢？

　　六月，一個忙忙碌碌的季節(jié)

　　工作的趕緊工作，學(xué)習(xí)的趕緊學(xué)習(xí)，準備得趕緊準備，我們馬上走向暑假了，也許那是幸福的，每天沒有老師的'嘮叨，想玩到幾點到幾點，也或許是悲催的，每天還有上不完的補習(xí)班，上午數(shù)學(xué)下午英語，周六周日學(xué)舞蹈畫畫，不過，忙綠的生活更有趣些！

　　六月，一個緊張的季節(jié)

　　我們馬上升初三了，迎接我們的將是哪些苦生活？我們又將怎樣度過？初一學(xué)弟學(xué)妹要升初二了，他們還會那么逍遙么？是否還會這樣的愉快？六年級的小朋友要進校了，我們是否能夠和平相處？他們會不會更加的“狂妄自大”呢？這一切的一切都只是謎，讓我們緊張的謎，我們在茫然之前進，走向不知曉的未知世界！

　　六月，一個多彩的季節(jié)

　　一個學(xué)年又過去了，發(fā)生了太多的事，但我們都解決了不是么？所以，我們不期望留下太多，也不期望回憶太多，我們只期望未來的路是好的，一切問題都可以解決！

　　拼搏吧！少年，不去闖，怎能知道外面的世界有多美好？不去闖，怎能讀懂生活？

八年級作文 篇5

　　假如我是后羿，我會曝當日射日內(nèi)幕，其實我只射掉三日，有六日因受驚而死掉的!

　　假如我是牛郎，我會對未婚妻織女說：“我們先做個財產(chǎn)公證吧。”

　　假如我是許仙，就是不用法海舉報，我也能知道我老婆不是人，總能在被窩發(fā)現(xiàn)蛇蛋，就是我判斷的依據(jù)。

　　假如我是魯班，歡迎那些想在我門前弄斧的勇士來我這里圓夢，我提供習(xí)武之地，按秒收費。

　　假如我是唐明皇對于“朕”與楊貴妃“翁媳戀”，我會向世人解釋：不是我們的'錯，都是月老惹的禍！

　　假如我是張藝謀，我要將義工進行到底。

　　假如我是韓湘子，我會舍棄笛子而吹喇叭。這年頭會吹會捧會拍才吃香呢！

　　假如我是財神用橡皮槍這種快捷方式給你加財進寶，你能接受吧。誰讓你家養(yǎng)了一條惡狗。