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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-06-15 10:22:13 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文8篇(熱)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

的六一兒童節(jié)作文8篇(熱)

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天早上,我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了,只見學(xué)校樂隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶!傲弧眱和(jié)的到來,而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶;顒。

  早上八點(diǎn)十五分,慶;顒诱介_始。頓時(shí)整個(gè)操場沸騰起來,各個(gè)年級的節(jié)目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動聽的豎笛、輕巧歡暢的'集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

  一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂的響起,七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來,整個(gè)操場剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美!”

  四十人健美操《陽光少年》的隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快的節(jié)奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼怼?/p>

  二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惖拿總(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級的同學(xué)有的跑得太快了,出現(xiàn)了差錯(cuò),一個(gè)摔跤了,緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現(xiàn)了同樣的失誤,讓五年級取得了最終的勝利。

  通過這次活動,讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天,是六一兒童節(jié),這一天,我們非?鞓罚

  之前的兒童節(jié),我們學(xué)校都會搞活動的。但今年,我們只能在班里搞活動。老師之前叫我,用U盤下載一些電影帶到學(xué)校去看。我便下載了一些很好看的電影,例如:速度與激情7還有龍拳小子等等。那天,我在教室里放電影,全班的同學(xué)坐在一起,全神貫注的看著白板上的電影。突然,班里有人說:“誰放屁!”。頓時(shí),班里笑聲滾滾。過了一會,老師提著餅干和糖果來了。她把餅干還有糖果一一發(fā)放給同學(xué)們,我們大家一邊吃餅干,一邊喝可樂,還看著電影,別提多開心了!

  老師叫我們在操場上比賽,玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說:“規(guī)則如下:四個(gè)人為一組一起綁腿,兩組一起比賽,先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝!”。我們做好準(zhǔn)備,隨著老師的`一聲開始,我們便以飛馳的速度離開了起點(diǎn),最終是我們這一組獲得了勝利!我們在比賽的過程中,腳被隊(duì)友踩腫了,疼得不得了,但是,我們依然很開心!

  今天,真的很開心!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)這天,媽媽答應(yīng)帶我去看電影,可是事不湊巧媽媽突然生病了,而且還發(fā)燒全身無力,看見媽媽難受的樣子我的心里非常焦急,爸爸出差不在家,家里只有我和媽媽,媽媽對我說:“很抱歉,今天不能陪你去看電影了。等我好了,媽媽給你補(bǔ)過一個(gè)兒童節(jié)好嗎?”我知道媽媽很不舒服,于是說:“沒事,電影什么時(shí)候去看都可以的`!蔽抑缷寢屵@時(shí)最需要我的照顧,于是我一會兒給媽媽蓋蓋被子,一會兒為媽媽倒水喝,唯一希望媽媽的病快點(diǎn)好起來。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日—————————”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué),回到了童年那歡樂的時(shí)光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!

  緊張的歌

  “來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了,有的同學(xué)在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學(xué)稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學(xué)寫上了可還是不放心,一會兒想

  想一會兒看看題板,激動人心的時(shí)候到了——老師公布答案了,同學(xué)們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來;有的同學(xué),放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學(xué)繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,!好緊張的答題!

  愉快的歌

  咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學(xué)?我?guī)е蓡栕吡诉^去,啊?那桌子上放著一件件精美的作品,標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的`,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血,是同學(xué)們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個(gè)美好愉快的節(jié)日。

  失意的歌

  “不要緊,找找原因,爭取下次成功。”挑戰(zhàn)無極限的老師正在安慰一個(gè)滿臉淚水的同學(xué)。怎么了,我趕忙過來瞧瞧。喔,原來是自己的作品實(shí)驗(yàn)沒成功,第一輪就落選了,看著其他同學(xué)興奮的樣子,當(dāng)然掉眼淚了。

  今天的校園中依然充滿歡樂,充滿激情和緊張;也有一時(shí)的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),雖不再屬于已是少年的我們,然我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  “六·一”我們的節(jié)日,每年的“六·一”都過得精彩,今年的“六·一”也不例外。

  我們學(xué)校里舉行了“六·一”聯(lián)歡會。大家都到了廣場上,秩序竟然地排好了隊(duì),坐了下來。

  這時(shí)的我已經(jīng)熱得很想在冰箱里呆上會兒,廣場上人聲鼎沸。可主持人剛一講話,頓時(shí)安靜了下來。

  主持人講得鏗鏘有力,那聲音,像戰(zhàn)鼓一樣震撼著觀眾的心。

  臺上那拉著二胡的同學(xué)那么的`專注、那么的認(rèn)真,似乎場上只有她一個(gè)人似的。

  臺上的氣氛頓時(shí)凝結(jié)了,臺上只有她一個(gè)人在彈鋼琴。那聲音迷住了我們所有的人。

  接下來是舞蹈,她們那優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。

  今年“六·一”真是過得豐富多彩。

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天,是我們的節(jié)日,也就是國際六一兒童節(jié)。

  爸爸媽媽為了讓我開心,就一大早帶著我去挑選禮物了。

  爸爸媽媽先帶我去買文具,因?yàn)槲业墓P有的沒有墨了,有的寫起字來不清楚,還有的被人拿走了。

  買完文具后,爸爸媽媽就帶我去挑選禮物了,我對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,我想要一架遙控直升飛機(jī)。后來,爸爸媽媽帶我去美好家園買遙控直升飛機(jī),可是那里的直升飛機(jī)要兩百多,爸爸媽媽又帶我去了一家玩具店,那里的直升飛機(jī)只要一百多,爸爸媽媽就買下了這一架直升飛機(jī)。

  這架直升飛機(jī)是紅色和黑色的,它有4個(gè)旋翼、1個(gè)尾螺旋翼、2個(gè)著陸架和1個(gè)平衡器。開啟它很簡單,先把飛機(jī)上的按鈕從OFF移到ON,再把遙控上的.按鈕從OFF移到ON,再把另一個(gè)按鈕從C移到B或A,就開啟了。讓它上升只要向上推動變速桿就可以了,讓它降落只需向下推動變速桿······

  回到院子后,我和爸爸一起玩了一會兒直升飛機(jī),一開始,飛機(jī)東撞西撞,玩了一會兒后,我越來越熟練了,當(dāng)玩的正起勁的時(shí)候,突然沒有電了,我和爸爸就只好回家給飛機(jī)充電了。

的六一兒童節(jié)作文 篇7

我日夜?fàn)繏斓你氪ㄍ瑢W(xué)們:

  你們好!

  今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),往年的兒童節(jié)到處充滿了歡聲笑語,可是今年的“六一”節(jié)少了很多歡樂,卻多了很多悲傷的哭泣,令人心碎!汶川同學(xué)們你們的遭遇,使我們淚流滿面。

  在那可怕的災(zāi)難來臨的前幾分鐘,你們也許正在為一道方程式的解爭的面紅耳赤,也許正在紙上給美麗的圖畫描繪顏色,也許正和好朋友談?wù)撟约好篮玫膲粝,也許還沒聽清老師說的第一句英語話,那可怕的地震就向你們的家園伸出了魔爪,在地震那可怕的獰笑聲下,你們的校園頃刻之間成為廢墟,死亡張開了它貪婪的黑手,將一切與幸福、美好相關(guān)的事物統(tǒng)統(tǒng)的毀于一旦,在一陣陣地動山搖下,我的同學(xué),你們就被深埋在瓦礫廢墟下!我能體會到當(dāng)時(shí)的你們是怎樣的.驚恐,怎樣的絕望,怎樣的痛苦。】墒俏译x你們太遠(yuǎn),我愛莫能助、無能為力。∈湃サ耐瑢W(xué)們。∧菚r(shí)那刻我多么希望我能在你身旁,伸出我的手救出你們!哪怕是一個(gè)也好!即便我力氣小救不出你我也希望我可以給你鼓勵(lì);給你加油;請求你不要放棄自己的生命,我要給你生的希望!此時(shí)此刻,我心如刀絞,淚流滿面!為你們鮮活生命的夭折,為你們夢想沒機(jī)會實(shí)現(xiàn),為你們再也看不到第二天的日出,我淚灑衣襟!從廢墟上爬出的同學(xué)們!你們給了我們希望!你們能從死神的手中逃脫是多么的勇敢,多么的堅(jiān)強(qiáng)!我向你們致敬!我懇請你們盡快走出災(zāi)難的陰影!從今后加倍努力學(xué)習(xí)!點(diǎn)燃理想之光,為心中牽掛你們的祖國,為拼命挽救你們生命的人,為在后方傾情援助你們的人,為在這場災(zāi)難中逝去的人,努力的使自己活得好一些,再好一些!

  今天是“六一”兒童節(jié),六一前夕我們學(xué)校組織了給你們節(jié)日禮物的捐款活動,我希望你們現(xiàn)在的手里已經(jīng)收到了我們?nèi)?3個(gè)同學(xué)飽含深情的禮物,希望這些禮物帶給你們喜悅,抹去你們心里些許的悲傷!你們記住!一定要挺住!因?yàn)槲液湍銈冊谝黄穑?3億中國人和你們在一起!來!讓我們共同結(jié)一個(gè)盟約!從今后,我們一定努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做人,不辜負(fù)祖國的培養(yǎng),父母的期望,不辜負(fù)我們頭頂上這片共同的蔚藍(lán)的天!汶川的同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了明天的美好!為了生命的美好!加油!

  此致

的六一兒童節(jié)作文 篇8

  “六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,在這一天會有許多精彩的節(jié)目和有意義的活動,我盼望的一天終于到了。

  5月30日,東街小學(xué)的“六一”兒童節(jié)開幕式正式開始了,我們?nèi)w師生及家長歡聚校園,42個(gè)活潑的“班級”從主席臺前邁著矯健的步伐走過。你看他們個(gè)個(gè)精神充沛,在自己的節(jié)日里綻放光彩,他們喊著響亮的口號走過主席臺后,緊接著是管樂隊(duì)的表演,你聽他們吹得多么動聽、多么振奮人心!你也許不知道他們?yōu)榱诉@次的表演,在臺下是多么努力的練習(xí),有句話叫:“臺上十分鐘,臺下十年功”,不知道你有沒有聽出來我們熟悉的旋律,第一首曲子是《歌聲與微笑》、第二首是《中華人民共和國國歌》,國旗方隊(duì)正在向我們走來,在莊嚴(yán)的歌聲中我們舉行了升旗儀式,讓我感到我作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員是多么幸福。

  接著我們舉行了精彩的年級文藝表演,有民族舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞,其中跳民族舞的`同學(xué)們表演的是蒙古舞,他們像一匹匹馬兒馳騁在草原上,多么歡快呀!還有打著紅燈籠跳著《歡聚一堂》的中國舞,為今天的節(jié)日增加了喜慶的色彩;還有跳現(xiàn)代舞的,讓人看得熱血沸騰......

  不知不覺“六一”就這樣過去了,雖然很短暫,但我很開心,因?yàn)檫@美好的一天將永遠(yuǎn)存留在我童年的記憶中。