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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-06-12 09:32:58 話題作文 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)作文必備【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長(zhǎng)作文必備【15篇】

書香伴我成長(zhǎng)作文1

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽覐男【拖矚g讀書,是書伴著我成長(zhǎng)。

  在孩童時(shí)期,我就喜歡聽一些大人說一些故事。在那時(shí)候只因?yàn)槲也蛔R(shí)字,所以糊涂地看著媽媽手中的童話書。

  少年時(shí)代的我,便在同學(xué)的影響下喜歡上看校園小說,而媽媽卻總是在我耳邊嘮叨這些都是沒有用的東西,看了只是白白的浪費(fèi)時(shí)間而我總是將媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),總是不以為然。因?yàn)槲艺J(rèn)為這些書可以讓我增強(qiáng)理解,認(rèn)識(shí)許多不認(rèn)識(shí)的字。

  我從方州的《小故事大道理》中學(xué)到了我人生中做人的道理;從《三國(guó)演義》中,認(rèn)識(shí)到了知天文、懂地理的諸葛亮;從《水滸傳》中又讓我知道了那108個(gè)好漢的個(gè)性與英雄氣概……這些書就像我知心的朋友,將知道的事情、道理都傳授于我。

  到了中學(xué)時(shí)期,一些經(jīng)典的作品就開始向我涌來。有老舍的《駱駝祥子》、冰心的《繁星·春水》;魯迅的《朝花雪月》……其中最喜歡的還是明代小說家吳承恩編撰而成的《西游記》。為什么呢?因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)了以慈悲為懷的唐僧;神通廣大、火眼金睛同時(shí)又很狡猾的孫悟空;好吃懶惰又貪賤的'豬八戒;老實(shí)忠厚的沙和尚。他們都深入我心,他們不畏辛苦,克服種種困難的精神值得我佩服。

  有時(shí),偶爾的我看見一篇文章,叫《開到茶蘼》,我原不知茶蘼是怎么樣的一個(gè)東西,自從讀了《開到茶蘼》這本書,這才讓我悟然大悟。原來茶蘼是一種白色的花,有香氣,在夏季時(shí)開放,還有詩句吟道“開到茶蘼花事了,絲不棘出莓墻!蹦鞘嵌嗝姥!我聽大人們水:“茶蘼花是一種意志力堅(jiān)定的花,它不管是吹風(fēng)下雨,還是驕陽似火,它都毅然的挺立著,它那種精神值得我們每個(gè)人贊揚(yáng)。

  我想,我也就是這樣一種白色茶蘼,但我相信書籍將會(huì)永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)的燦爛的花。

書香伴我成長(zhǎng)作文2

  每當(dāng)夜晚,爸爸媽媽都已沉沉地睡去的時(shí)候,我便輕輕地爬起來,拉開燈,從枕頭底下抽出一本書,我看著這本書,仿佛又回到了過去的時(shí)光……

  小時(shí)侯,媽媽常常摟著我,拿著一本小故事書,繪聲繪色地給我講故事:“小貓咪咪遇到一只活了上千年的神龜,它給咪咪一顆大珍珠……”我躺在媽媽的懷里,半瞇著眼睛聽媽媽講故事,還想象自己就是那只丑陋卻善良的小貓。

  我總纏著媽媽給我講故事,有時(shí)媽媽會(huì)講幽默風(fēng)趣的故事給我聽,那會(huì)使我笑得直不起腰;有時(shí),媽媽會(huì)講個(gè)蘊(yùn)含深刻道理的故事給我聽,那會(huì)使我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,于是,這小小的故事在我幼小的心靈里留下了一抹絢麗的色彩。我開始愛上了書。

  上了小學(xué),已經(jīng)學(xué)會(huì)拼音了,我可以自己看書了,我便手指著艱難地把《小紅帽》讀完了,那個(gè)時(shí)候真高興,自己會(huì)讀書了!到了不需要拼音也能看書的時(shí)候,媽媽給我訂了報(bào)刊。報(bào)刊上豐富的知識(shí)和漂亮的圖案,深深地把我吸引了。有些知識(shí)課本上學(xué)不到,我卻知道了別的同學(xué)不知道的知識(shí),有時(shí)考考爸爸媽媽。當(dāng)他們答不出來時(shí),我的心里充滿了自豪感。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn),我不再滿足于看報(bào)刊了。媽媽就給我買了些少兒讀物和名著。比如《水滸傳》、《三國(guó)演義》等。這些名著里蕩氣回腸的故事、波瀾壯闊的場(chǎng)景、栩栩如生的'人物,讓我讀了舍不得放下。最讓我感興趣的是,《水滸傳》中所有的人物的名字前面都有個(gè)我們常說的“外號(hào)”,剛開始讀的時(shí)候,看不懂,覺得有趣,便使勁地猜他們的意思,順便記住了幾個(gè)。誰知,在一次語文測(cè)試中里,它就考了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),我?guī)缀醵即鸪鰜砹。心里甜滋滋的,臉上樂開了花!度龂(guó)演義》呢,讓我了解了歷史故事,同樣把我吸引住了。

  現(xiàn)在的我,每年都會(huì)拿到作文競(jìng)賽或者閱讀競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀,這全是讀書的功勞。不信?那些獎(jiǎng)狀便是最好的見證。

書香伴我成長(zhǎng)作文3

  我最喜歡的事,就是自己在自己的房間里看喜歡的書,書中的一點(diǎn)一滴都值得我去細(xì)細(xì)回味!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的一句話。正是這樣如果把生活比作一些無滋無味的食物,那么書籍就好比一些調(diào)料,使人能品嘗到美味;如果把生活比作一次在叢林中的艱難行走,那么書籍就好比一個(gè)指南針,帶你走出迷茫。不錯(cuò),書籍讓我學(xué)會(huì)了許多,更重要的事他伴隨了我的成長(zhǎng)。

  記得我小時(shí)候,那時(shí)的我除了天真幼稚還認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,在空余的時(shí)間或晚上,媽媽總會(huì)給我讀或者講這樣那樣的故事,每天晚上看著媽媽讀的如此流暢,我卻連看也不會(huì),當(dāng)時(shí)我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么媽媽會(huì)我卻不會(huì)呢?去問一下媽媽,得到的.答案:你太小,還不認(rèn)識(shí)字,等你認(rèn)識(shí)字了就會(huì)讀了。從此一個(gè)想法從我的腦海蹦出,長(zhǎng)大后,一定要向媽媽一樣認(rèn)識(shí)字,會(huì)讀書。

  不久后,我終于升上了一年級(jí),這個(gè)“愿望”還存在于我的心里。開始專心學(xué)起了拼音,心想:我的愿望快要實(shí)現(xiàn)了。終于,在一天放學(xué)后,媽媽送給了我一本注音的《格林童話》,我十分高興,便整天整天的對(duì)照拼音看。以后,只要他們大人一看書我也跟著一個(gè)字一個(gè)字讀,每讀完一個(gè)小故事,便增加了一份滿足感和自豪感。

  漸漸地,幾年過去了。我已上四年級(jí),讀的書也越來越多了,什么《史記》、《青鳥》我都讀,我還愛上了《兒童文學(xué)》。在書的海洋中漫游,使我獲得了許多知識(shí),懂得了人間的真善美,更讓我明白了許多做人的道理。

  上了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)自己不再向以前了只滿足讀短篇文章,開始讀長(zhǎng)篇小說,讀書也不再是為了放松,更多的是開拓了我的視野,讀書對(duì)我的寫作也有了很大幫助。書中的美言佳句、名人名言,在作文中使用廣泛。我作文的分?jǐn)?shù)也有了很大的提升。但我后來我發(fā)現(xiàn)讀書不只能幫我寫作,還可以教我處事。

  剛上初中,面對(duì)新環(huán)境、新同學(xué),看著不熟悉的同學(xué)。我真的有點(diǎn)手足無措,但我想起了《天云》中的主人公,他也和我一樣,但他主動(dòng)交際,還開導(dǎo)別人。就這樣,我像他一樣,主動(dòng)與別人交際,結(jié)果我認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我也可以時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)。

  上了初中以后,六科功課的學(xué)習(xí)十分緊張,每天晚上不能像以前那樣看書了,但我在課余時(shí)候還是可以看書。但是又過了幾天,“噩耗”傳來,學(xué)校要求不許在教室看課余圖書。但我還是在中午小看一會(huì)。有一次,我因?yàn)閼?yīng)急向同學(xué)借了一元錢,答應(yīng)同學(xué)明天一定還。當(dāng)我第二天踏出家門已經(jīng)走到車站時(shí)突然想起答應(yīng)同學(xué)的事,心想算了反正不差一天。后來想到書中的一句話:言必行,行必果。就又急忙返回家拿了錢又返回車站,上學(xué)差點(diǎn)遲到。但我并沒有感到失望,因?yàn)槲彝瓿闪舜饝?yīng)同學(xué)的事。書籍還真的教會(huì)我許多。

  書籍,你就像一個(gè)警示牌,時(shí)刻提醒我的所作所為;書籍,你就像一個(gè)萬能的字典,讓我知道很多名言佳句;書籍,你就像一個(gè)朋友,伴隨著我一起成長(zhǎng)……。

  漫步在書的海洋里,我感到十分快樂。

書香伴我成長(zhǎng)作文4

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,書可以讓我們陶冶性情,增長(zhǎng)知識(shí)。我們的生活和書密不可分。

  我從小就很愛讀書。在一次次翻閱中,我總能聞到一股淡淡的香味,它不同于我熟悉的任何一種香味,不是花香,不是蛋糕的香味,也不是媽媽燒的菜的香味,后來我才知道它有個(gè)好聽的名字,叫書香。

  每種書的香味是不同的。就拿國(guó)學(xué)經(jīng)典來說,它的香氣是古樸的、滄桑的,帶著泥土的厚重,像那千年留傳的瓷器,或釀了百年的老酒,經(jīng)過沉淀,埋藏了許多的秘密,向我們敘述著一段又一段的歷史。我很喜歡司馬遷的《史記》。雖然枯澀難懂,但是我會(huì)走進(jìn)歷史,為君主的專橫統(tǒng)治感到憤怒,為仕途不得意的讀書人鳴不平。我驚嘆于古代的能工巧匠,我對(duì)有作為的賢士敬佩欣賞……隨著閱讀的深入,書中人物的美好品性潛移默化地影響著我。藺相如無功利之心,一直對(duì)廉頗以禮相待,他教會(huì)了我胸懷坦蕩;戰(zhàn)國(guó)縱橫家蘇秦懸梁刺股,為一統(tǒng)六國(guó)打下基礎(chǔ),他教會(huì)了我勤奮好學(xué)……國(guó)學(xué)經(jīng)典,塑造了我的性格,培養(yǎng)了我的品質(zhì)。

  詩歌的香氣是淡雅的,清新的,像花中四君子——梅蘭竹菊。無論是現(xiàn)代詩歌還是古代名篇,無論是唐詩、宋詞還是元曲,都對(duì)我有很大的吸引力,F(xiàn)代詩人中,我最喜歡的是海子。他曾寫過:“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬、劈柴,周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我又一所房子,面朝大海,春暖花開。”面朝大海,春暖花開,這不僅是大自然的美帶給作者的美好感受,還是詩人對(duì)平淡生活的享受、思考與理解。素有“詩圣”美稱的杜甫,曾寫過:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!痹诿鎸(duì)泰山時(shí),他不僅是對(duì)泰山的'高峻的驚嘆和贊美,更多的則是抒發(fā)了自己的宏偉志向。李白曾說:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!彼谧约汗賵(chǎng)失意后,仍能樂觀地生活,相信自己終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)。詩歌就像我的老師,在一步步學(xué)習(xí)、研究、探索的過程中逐漸告訴我人生的道理,讓我成為有抱負(fù)、有理想的青年。

  小說的香味是甜蜜的,像蜂蜜一樣散發(fā)著甜甜的氣息。甜蜜不是說故事是甜蜜美好的,而是指在讀過小說后,自己的內(nèi)心感受。余華先生的《活著》,教會(huì)了我如何活著,活著,就是忍受生命中的苦難,為自己而好好活。去年逝世的金庸老先生是一代人的記憶,他的武俠小說陪伴了許多人的青春。對(duì)于他的逝世我深感遺憾。不過前兩天我看《射雕英雄傳》看到了一句話:凡人有生必有死,生固欣然,死亦天命。這是他對(duì)死亡的豁達(dá),因不畏死,他才能樂觀、豁達(dá)地享受每一天;因不畏死,江湖才會(huì)有那么多敢愛敢很的大俠。作為我最喜歡的書,《平凡的世界》教會(huì)了我很多。孫少安的堅(jiān)韌沉穩(wěn),田潤(rùn)葉的溫柔恬靜,孫少平的頑強(qiáng)拼搏,還有田曉霞的敢想敢做,敢闖敢干等等。小說,豐富了我的生活,拓寬了我的視野,讓我成為了一個(gè)熱愛生活的青年。

  透過薄薄的紙張,和作者相遇,和書中人物共命運(yùn)同呼吸,我享受在書香中的旅行,在書海中的暢游,在書籍中的茁壯成長(zhǎng)。

  “沒有人是為了讀書而讀書,而是在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。”把羅曼·羅蘭的話與大家共勉。

書香伴我成長(zhǎng)作文5

  讀了《我的長(zhǎng)生果》,我和小作者產(chǎn)生了許多共鳴。我也想說說我讀書的故事。

  我最早的讀物是一張張小卡片,,上面的圖畫占了一大半,下面只有兩三個(gè)字。媽媽教我識(shí)字讀書“這是蘋果,蘋果—,這是書,書—…”后來,我的讀物終 于升級(jí)成了小畫書,比如《動(dòng)物世界》里的一幅圖,老鷹抓住了黃鼠狼,下面就有一行小字:老鷹抓住了黃鼠狼,爪子嵌進(jìn)了它的肉里,它疼極了……有的字不認(rèn)識(shí) 或有的句子看不懂的,看上面的圖畫就知道大概的意思了。那圖上的黃鼠狼齜牙咧嘴的,一看就知道它很難受。每天晚上我都要纏著媽媽給我講故事,有《哪吒鬧 海》,《白蛇傳》,《一千零一夜》等許許多多。給我留下最深印象的是《安徒生童話》,書里的小故事語言生動(dòng),有的幽默風(fēng)趣,讓人忍俊不禁,有的悲傷沉痛, 讓我痛哭流涕。我喜歡美好的結(jié)局,故事里所有人都過上幸福生活。

  二年級(jí),我的寫作水平不算太好,媽媽每次看了都會(huì)皺起眉頭,幫我改改這,修修那。于是,我便開始大量閱讀書籍。我也成了新華書店和圖書館的?。 《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》《昆蟲記》等中外名著便成了我的`床頭書。功夫不負(fù)有心人,到了三年級(jí),我的作文水平果然大有長(zhǎng)進(jìn)。于是,我更加如饑 似渴地讀好書了。

  我撲向書,就像餓狼撲向小羊羔,就像豬八戒撲向大西瓜。現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。我正在讀《觸動(dòng)孩子心靈的101個(gè)感動(dòng)故 事》,里面的每個(gè)名人的成長(zhǎng)勵(lì)志故事,和一些關(guān)于友情、親情的小故事都觸動(dòng)了我的心靈。有一篇故事叫“從來不笑的媽媽”。這個(gè)小故事是講一次家長(zhǎng)會(huì),同學(xué) 們一個(gè)個(gè)上臺(tái)評(píng)價(jià)他們的媽媽。一個(gè)女同學(xué)說:“我的媽媽從來不笑,她對(duì)我的事也從來不聞不問。我一個(gè)星期只能見到她一次,可她從來不和我打招呼。因?yàn)樗?一個(gè)植物人。在我五歲那年她出了車禍,從此躺在床上,沒有看過我一眼。我喊她,她不答應(yīng);我親她,她不會(huì)報(bào)以微笑。我大聲讀出自己的優(yōu)異成績(jī),她也全無反 應(yīng)。我不敢相信,這就是曾經(jīng)陪我玩滑梯,捉迷藏,晚上摟著我講故事的媽媽……”我每次讀到這段話時(shí),眼淚像斷了線的珠子,一個(gè)勁的往外蹦。生活像一面鏡 子,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它也就對(duì)你笑。學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福,珍愛身邊的人吧!

  書伴我成長(zhǎng),它給了我智慧,教會(huì)我許多做人的道理。它是我最好的良師益友。我要永遠(yuǎn)于書為伴!

書香伴我成長(zhǎng)作文6

  從咿咿呀呀的讀字報(bào)到充滿異國(guó)風(fēng)情的外國(guó)名篇佳作,從揮刀霍斧豪情萬丈意氣風(fēng)發(fā)的東方小說到優(yōu)雅奢華燈紅酒綠感情細(xì)膩的西方小說,從迪士尼樂園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學(xué)、物理學(xué)家的自傳寫照,每時(shí)每刻,都有陣陣書香伴我成長(zhǎng)。

  讀書讓人享受,讀書讓人明理,它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含著大大小小的人生感悟,而往往這些道理都是最樸素的。優(yōu)美的散文令我陶醉,質(zhì)樸的小說發(fā)人深;以書為鑒,可以正衣冠;以史為鏡,可以明未來。我看過的許多歷史書中,皇子互相殘殺,為了登上皇位而排除異己,為了穩(wěn)定江山社稷而重用賢臣排斥小人,為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地而大打出手,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫槍聲四響的年代中,這是多么殘酷的事實(shí),這讓我聯(lián)想起當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷,可是讓我感悟更深的是要更加奮發(fā)學(xué)習(xí)呀!

  關(guān)于書的名言警句數(shù)不勝數(shù),然而真正能讀透書本中含義的人并不多見,書是真正的“精神食糧”,它能讓書中的含義化為自身的力量,能激勵(lì)和指引我們走向更廣闊的遠(yuǎn)方。低年級(jí)時(shí)寫作總有一種心有余而力不足的感覺,就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣,一般寫七八行已見文學(xué)的底了。一個(gè)人的'心靈猶如一棵大樹,書對(duì)于人而言,就像是大樹的根,所以文學(xué)功底一定要扎實(shí),就如樹要扎根一般。而當(dāng)根強(qiáng)壯到一定程度,也就達(dá)到了出口成章,下筆如有神的這一種境界了。

  書中人物的境遇常常牽動(dòng)著讀者的心,每次讀書,都令我心潮起伏。()每當(dāng)我豐富了知識(shí)內(nèi)涵——看完了一大本書時(shí),總會(huì)有一種巨大的自信,而我寫出的文章也在年復(fù)一年的閱讀積累中發(fā)生著微妙的變化。我把從課外書中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的文章中,則猶如為一個(gè)人硬邦邦的支架添上了血肉與活力生機(jī),寫作時(shí)也更胸有成竹了。

  在我成長(zhǎng)的歲月中,書是一位良師,一位益友,不同的書讓我豐富了不同的知識(shí),在與同學(xué)、親朋、好友們的交談中,課外知識(shí)為話語增添了一份別樣的自信,這都是中外名著的功勞。從小時(shí)那幼兒畫報(bào)到中外佳作,閱讀給予了我許許多多。幼兒畫報(bào)中的故事給我留下了很深的印象,教給我許多做人應(yīng)有的誠(chéng)實(shí)守信真摯;中外佳作更是知識(shí)的海洋,那里蘊(yùn)藏著廣闊的哲理,等待你去遨游和徜徉!閱讀帶給了我快樂,更給了我自信、信心與別樣的一份勇氣!書香伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案書香伴我成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文7

  書是我們生活中不可缺少的東西。一個(gè)人如果不看書,那這個(gè)人一定做不好“閱讀拓展題”。相比之下,一個(gè)人如果讀起了書,不僅成績(jī)會(huì)提高,理解能力也會(huì)大大提升。書不僅能讓我們靜心,也能提高我們的能力,所以書非常重要。

  我小時(shí)候就很喜歡看書,三四歲時(shí),我就接觸到了書,那個(gè)時(shí)候我不知道書是什么,更不知道字為何物。只知道書里有很多五顏六色的的圖畫,看一眼,翻一翻就罷了,媽媽至今還保留著這些書。那些洞洞書很厚,但是頁數(shù)很少,翻幾下這本書也就“看完”了。這個(gè)時(shí)候,書是簡(jiǎn)單的,彩色的,芳香的',也是快速的。

  轉(zhuǎn)眼到了上幼兒園的年紀(jì)。我也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字,比如:木,我,你……這個(gè)時(shí)候,我喜歡看一些繪本,圖畫好看字又少我喜歡,但我更喜歡看“找不同”。不僅好看更好玩,快速地找出不同之處讓我很有成就感。這時(shí),書是奶香味的。

  到了小學(xué)低年級(jí),我開始接觸童話類的書,比如《安徒生童話》,一篇接著一篇,好看極了。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話把我?guī)У搅擞腥さ耐捠澜纾菚r(shí)我會(huì)幻想自己要是有對(duì)翅膀,我能和小動(dòng)物對(duì)話……到了五年級(jí),也就是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我開始啃四大名著,見識(shí)了神通廣大的孫悟空,足智多謀的諸葛亮,英勇無比的梁山好漢……還有《俗世奇人》里的小故事又深?yuàn)W又有趣,一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引著我……課外書讓我學(xué)到了在課本上沒有的課外知識(shí)。這時(shí)書是神奇味的。

  書香,伴我成長(zhǎng),書的香味也各不相同。生活中不能少了書。同學(xué)們,請(qǐng)拿起自己的書,靜心閱讀吧!

書香伴我成長(zhǎng)作文8

  如果你要問我最喜歡什么,我會(huì)認(rèn)真而堅(jiān)定地告訴你:書。媽媽的童話故事從呀呀學(xué)語時(shí),我就知道了書。那時(shí),我還不識(shí)字,便讓媽媽讀故事給我聽。于是,媽媽從書店買了好多童話書,讀給我聽。我時(shí)時(shí)被書中那精美的圖畫、精彩的故事情節(jié)吸引住了。

  特別是那本厚厚的圖文并茂的《365夜童話》留給我的印象最為深刻,《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》、《木偶奇遇記》、《白雪公主》……故事里的人高興,我就高興,他們悲哀,我也悲哀,我仿佛變成了童話中的人物一樣。

  在媽媽的`講述中,我知道了人世間的善與惡、美與丑。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!老師的成語兒歌時(shí)間過得真快,媽媽的童話故事伴隨著我漸漸長(zhǎng)大……我走進(jìn)了幼兒園的課堂。幼兒老師教我讀兒歌,還給我講了許多的成語故事,例如:拔苗助長(zhǎng)、守株待兔等等,讓我明白任何事的成功都是要付出勞動(dòng),只想努力而僥幸有所收獲的人,是永遠(yuǎn)也不可能成功的!也懂得了“欲速則不達(dá)”如果不管事物的發(fā)展規(guī)律,強(qiáng)求速成,反而會(huì)把事情弄得更糟糕。這時(shí)我還學(xué)會(huì)了漢語拼音,也認(rèn)識(shí)了不少字。這時(shí),媽媽都會(huì)買一些帶注音的書給我看,這樣即使遇到不認(rèn)識(shí)的字,我也能看懂了。我的中外名著現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)也慢慢地多了起來,自由的時(shí)間也少了起來。但是我相信魯迅先生說的一句話:時(shí)間就像海綿,只要你愿意擠,總會(huì)有的。因此,只要一有時(shí)間,我就捧起書,津津有味地看了起來,還可以自己看書了。我也不再滿足于那些稚嫩的童話,開始看厚厚的中外名著。走進(jìn)書,和孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng),去斬妖除魔、解救蒼生,歷萬難經(jīng)千險(xiǎn),踏千山過萬水,不怕錢辛萬苦、艱難險(xiǎn)阻,齊心協(xié)力、同甘共苦。一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)面,一次次扣人心旋的情節(jié),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)驚心動(dòng)魄的神話境界。

  走進(jìn)書,同一位位英雄豪杰去參加宋江起義,我認(rèn)識(shí)了拳打鎮(zhèn)關(guān)西的魯達(dá),智取生辰剛的晁蓋,斗殺西門慶、醉打?qū)㈤T神的打虎英雄武松,雪夜上梁山的林沖……他們的英雄氣概,無不令我贊嘆不已。走進(jìn)書,我遨游世界,領(lǐng)略千山萬水、無限風(fēng)光;走進(jìn)書,我乘著航天飛機(jī),跟著楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧秘;走進(jìn)書,我跟著法布爾觀察昆蟲,在十萬個(gè)為什么中尋找答案;走進(jìn)書,我穿越時(shí)空,進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,回到古代去生活……書,是我成長(zhǎng)的樂園,更是我成長(zhǎng)中的良師益友。我相信在往后那充滿幻想的日子里,幽幽的書香,將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文9

  在成長(zhǎng)的過程中,很多人一定閱讀過很多的書籍,我也不例外。

  小時(shí)候,不認(rèn)識(shí)很多字,但我一樣愛看書,什么書呢?當(dāng)然是漫畫書。和小朋友一起玩得再累,我總要趕著回家看書,記得有時(shí)候一本《蜘蛛俠》漫畫我可以看上二個(gè)多小時(shí)。

  上了幼兒園,漫畫已經(jīng)不能稱霸了,我愛上那些字?jǐn)?shù)不多的童話故事,比如《狼來了》、《龜兔賽跑》、《三只小豬》等,簡(jiǎn)單的故事滲透著豐富的人生哲理,就這樣我被書籍深深吸引。

  上了小學(xué),我喜歡讀小說,例如《簡(jiǎn)·愛》、《草房子》、《哈利波特》。俗話說,舊書不厭百回讀,熟讀深思子自如,我看的最多遍的書是《三國(guó)演義》,它每次帶給我許多不一樣的快樂和智慧。別看它只敘述了一個(gè)個(gè)枯燥無味的歷史故事,但里面卻有一個(gè)個(gè)深刻的做人道理,耐人尋味。伴隨著學(xué)校年閱讀一百本的閱讀計(jì)劃,我看過的書沒有上萬也有上千,閱讀早已成為我終身的良師益友。

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍鴦e林斯基說:“書是我們時(shí)代的生命。”的.確,博覽群書讓我收獲了人生最寶貴的精神財(cái)富。人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。而且讀書可以讓一個(gè)不怎么漂亮的女孩變得漂亮;讀書可以讓一個(gè)不怎么英俊的男孩變得英俊;讀書也可以讓一個(gè)漂亮的女孩更加漂亮;讀書也可以讓一個(gè)英俊的男孩更加英!因?yàn)楦褂性姇鴼庾匀A!

  讓書香伴我成長(zhǎng),我要成為那個(gè)英俊、陽光、腹有詩書的美男子!

書香伴我成長(zhǎng)作文10

  也許是一種緣分吧,從小我就和書本結(jié)下了不解之緣。

  年幼的我曾和所有孩子一樣,愛看電視,愛搞一些惡作劇,父母為此傷透了腦筋。一天,媽媽帶回來了幾本童話書,說讓我看看,我對(duì)那些書根本不感興趣,把它們放在箱子里置之不理,依舊看我的動(dòng)畫片。可能我注定要和書待在一起,我家的電視壞了,姐姐也不在家,我十分郁悶,隨手從箱子里拿了一本書看了起來,真是“不看不知道,一看丟不了”,從此我看書成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教家長(zhǎng),爸媽見我那么愛看書,心里很高興,不斷地給我買書。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的.字更多了,見到書更是愛不釋手。周末,我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。在收拾書架時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一本書我還沒看,便顧不得掃地了,坐下來津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午,媽媽看我還沒有掃完,不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。

  書,我愛你,是你讓我的生活豐富多彩,是你伴隨著我不斷成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文11

  在我成長(zhǎng)的道路上,處處伴隨著書香。是書,排除了我心中的寂寞,讓我不再孤單。

  為什么這么說呢?這是因?yàn)閶寢尮芪液車?yán),只準(zhǔn)我在家寫作業(yè),不準(zhǔn)我出去玩。我就像只籠中的小鳥,沒有自由。我每次望著窗外小伙伴們的臉上寫滿了開心和快樂,心中就一陣莫名的失落。正當(dāng)我無聊透頂?shù)臅r(shí)候,我看見了書柜中的'一本書——《三國(guó)演義》——那是媽媽叫我看的。我極不情愿地翻開了那厚重的書,不耐煩地瀏覽起來,緊接著,心中的寂寞竟然漸漸被書給填滿。越看我就越沉迷于其中,我恨不得鉆進(jìn)書里好好暢游一番。時(shí)間一分一秒地流過,我卻毫不知道,在這天地間只有我,只有書,忘了身在何處,忘了其他物質(zhì)。仿佛在這個(gè)世界中,一切都是書,都是書……

  就這樣,我一直陶醉在書的芳香中,久久不能自拔。直到我看得頭暈眼花的時(shí)候,我才依依不舍地關(guān)上了書。

  從此以后,我便戀上了讀書,一有時(shí)間,我就抱著書津津有味地看了起來。無論是在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),書就是一個(gè)可以和我談心的好朋友。

  在這個(gè)朋友的幫助下,我的內(nèi)心世界不再空虛,為了看書,我可以說是耗費(fèi)了許多時(shí)間。有一次,我在上課時(shí),忘不了讀書的滋味,偷偷地把書放在課桌下看,一看我就忘記了現(xiàn)在還在上課。眼睛就像定住了一樣,目光不離開書一步,結(jié)果老師都走到了我的旁邊,我還渾然不知。老師一氣之下奪過我的書,氣憤地叫我出去罰站,我并沒有產(chǎn)生憤恨的心理,反而還挺高興,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識(shí),再一次體會(huì)到了讀書的樂趣!

  在這么多年來,一直是書伴隨著我走到了現(xiàn)在,書已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉,深深的沉迷于其中。書,真是我的良師益友!

書香伴我成長(zhǎng)作文12

  當(dāng)一位妙齡少女經(jīng)過身旁時(shí),我們總會(huì)聞到一股沁人心脾的香味,頓時(shí)讓人感到心曠神怡,久久不能忘懷。然而時(shí)時(shí)縈繞在我心頭的、是我不能忘懷的氣息,是書的氣息——書香。

  在孩提時(shí)代對(duì)書的最初的定義是訂起來的一張張的紙,我經(jīng)常和小伙伴們把書一頁頁的撕開,每個(gè)孩子分幾張,把它當(dāng)做我們的“鈔票”,然后一起和小伙伴們玩過家家的游戲。再或者是把它們撕成碎片,撒在半空中,看著紙花從空中飄然然的落下,美麗極了。但也為此挨了父母的不少打,也養(yǎng)成了一種愛撕書的壞習(xí)慣。

  再后來,進(jìn)了小學(xué),領(lǐng)著新發(fā)的課本,心里快活極了,深深地呼吸著它們的氣息,好聞極了,這時(shí)媽媽就說:“再撕書就小心我把你給撕了”。

  日子一天天的過去了,書越來越多,在書香的伴隨的日子里,我成長(zhǎng)了,成為了一名中學(xué)生,一名光榮的共青團(tuán)員,讀的書也很多了,我漸漸見識(shí)到文字的樂趣,見識(shí)到了大自然的神奇,見識(shí)到人類對(duì)宇宙真理的探索,知道一些我所不知道的,領(lǐng)略到了人類智慧的偉大。

  在書香中成長(zhǎng),是一種樂趣。

  讀一些好書,仿佛看見洞照古今長(zhǎng)夜的明燈,聽見聲徹人世的巨鐘,心里自會(huì)涌出不期然的喜悅,知道我雖魯,但天下能人正多。

  冰心說:“多讀書,讀好書,好讀書!

  對(duì)我來說,讀書是一種樂趣,我們要喜歡讀書,讀有益的書,能彰顯個(gè)人價(jià)值的書,能讓你發(fā)出精妙贊嘆,拍案叫絕的書。驚嘆大自然的神奇,真理的奧妙,人類的`智慧。對(duì)于這種書,我仿佛聽見高山流水的聲音,仿佛伯牙遇上知音,仿佛聽見五雷轟頂?shù)穆曇簦骸皻g呼吧,這是一本好書!”

  在書中,我仿佛看見了金字塔,看見了克爾白神廟,看見了長(zhǎng)城;我飛過黃河,飛過長(zhǎng)江,飛過了萊茵河與多瑙河,飛過了哺育人類古老文明的金字塔。這簡(jiǎn)直是一種恩賜,一種天大的恩賜。

  現(xiàn)在很多的青少年都被不良書籍,不良書刊左右著,給青少年的心理與生理上造成了很大的傷害對(duì)于諸如此類的書,每個(gè)健康的青少年都應(yīng)該伸出手來說:“不”!像這樣的書,發(fā)出的只能是一種令人惡心的氣息,是人類文明的敗類!

  我常常沉醉在書的世界中,在書的海洋中一天天的長(zhǎng)大,向著明天的太陽健康成長(zhǎng)。如果說書是太陽,那我就是那追隨太陽的月亮,雖然永遠(yuǎn)擁抱不了太陽,要越過幾百萬年的光河,歲月的流逝,生命不死,我心不老!我要永遠(yuǎn)做一顆擁抱太陽的月亮!這是亙古不變的真理。

書香伴我成長(zhǎng)作文13

  我跟許多作家一樣,是讀著書,一步步踩著“書路”走過來的。不知不覺中,書已成為了我成長(zhǎng)旅途中必不可少的朋友。

  我極喜歡外國(guó)文學(xué)。我讀到的大部分作品,生動(dòng)優(yōu)美,略帶點(diǎn)傷感。而J·K·羅琳的《哈利·波特》則帶給我另一種魔法盛宴。我總喜歡在夜深人靜時(shí)開一盞小臺(tái)燈,捧一本《哈利·波特》,然后和哈利一起來到霍格沃茨,走進(jìn)魔法世界。夜晚靜得出奇,可我對(duì)于故事下文的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我對(duì)黑夜的恐懼。這一切就好似在交朋友,都在彼此了解。

  《小婦人》與《哈利·波特》截然不同,它反映出了外國(guó)家庭中的喜怒哀樂。讀著讀著,仿佛自己融入了那個(gè)家庭一樣,成了那家庭中的一員。當(dāng)小貝思為了救一個(gè)不幸的孩子讓自己傳染上了猩紅熱,我一個(gè)勁兒的著急,猶如熱鍋上的螞蟻。還有貝思的姐姐喬,寫的那首離別詩,我讀著讀著,不禁淚眼模糊。作者叫什么名字我不記得了,但我想,她也一定有痛失親人的.經(jīng)歷吧,因?yàn)檫@一字一行中都流露著真情!直到最后,貝思離去,家人送行,我心里一陣痛楚擁有一個(gè)美滿完整的家庭,難道我們還不夠幸福嗎?想到這兒,我不禁羞愧起來,畢竟我在家里不懂事,常為這樣那樣的事情爭(zhēng)吵呢!我總認(rèn)為自己不幸福,可是家庭還沒有支離破碎,已經(jīng)是很幸福的了!

  “書是知識(shí)的源泉,教會(huì)我們知識(shí),告訴我們哲理!边@是我讀完很多書后總結(jié)出來的一句話。

  書伴我成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文14

  我們每個(gè)人都有自己的家庭。有的家飯菜飄香,有的家花草芬芳,而我們家則充滿著淡淡的書香。這是屬

  于我們這個(gè)“書香家庭”特有的氣息。

  我們一家人都喜愛看書。爸爸喜歡看軍事、歷史類書籍;媽媽喜歡看小說、雜志;我?guī)缀跎娅C各類書籍,漫畫、百科全書、中外名著……我都愛看。

  我家書房南邊擺著一個(gè)大書櫥,書櫥里擺滿了各類書籍。有爸爸的書,有媽媽的書,更多的還是我的書。每隔一段時(shí)間,書櫥內(nèi)都會(huì)有新的成員加入,不斷充實(shí)我們的“知識(shí)寶庫”。

  書一直陪伴我快樂成長(zhǎng)。特別是三年前,媽媽去合肥工作了,我突然就變成了別人眼中的“留守兒童”,心里很失落。那段時(shí)間,是書陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)而又寂寞的夜晚,慰藉我那顆思念母親的幼小心靈。每個(gè)夜晚,當(dāng)我思念媽媽時(shí),我都會(huì)翻看媽媽送給我的書,就像媽媽仍然在我身邊陪著我。當(dāng)我想流淚的時(shí)候,《培養(yǎng)男子漢的故事》鼓勵(lì)我成為一個(gè)勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。

  媽媽不在家的四個(gè)多月,每天晚上,我們都會(huì)接通QQ視頻連接。我和爸爸在電腦的這端看書,媽媽在電腦的另一端捧著一本書。每當(dāng)我們看到書中的精彩情節(jié)時(shí),都會(huì)相互交流分享。我給媽媽讀上一篇小故事,媽媽給我推薦一本好書,爸爸會(huì)向我們解讀中國(guó)的歷史文化。我們一起在書的世界里遨游,收獲了許多。記得那次我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了,非常沮喪。媽媽知道后,給我讀了一篇小短文《堅(jiān)強(qiáng)的花生》,對(duì)我說,希望我能像花生那樣擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我明白了媽媽的.苦心,重新?lián)P起了斗志,繼續(xù)做陽光男孩。

  那時(shí)每逢周末,媽媽都會(huì)從合肥回來陪我,那是我最開心的時(shí)候。媽媽準(zhǔn)會(huì)送給我她在書店精心挑選的書:《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《小學(xué)生輕松寫日記》……周末的晚上是最溫馨的。我們一家人圍坐在書桌前,在柔和的燈光下,品讀自己喜愛的書籍。低下頭,能看見我最心愛的書本;抬起頭,能看見爸爸媽媽慈愛的笑臉。這時(shí)候的我就是世界上最幸福的人了。

  讀書讓我和爸爸媽媽的心越拉越近,感情越來越深,我們家多次被學(xué)校評(píng)為“書香家庭”,今年還被評(píng)為了全縣“五好家庭”呢!讀書讓我們?nèi)胰嗽絹碓絻?yōu)秀,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)捧回紅彤彤的榮譽(yù)證書,我的作文也時(shí)常見報(bào),獎(jiǎng)狀貼滿了一面墻。最激動(dòng)的是,我還榮獲了全縣書信比賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

  書開闊了我的眼界,教會(huì)我很多知識(shí),告訴我做人的道理。它是我的好朋友,也是我們?nèi)业暮门笥!讓淡淡書香永遠(yuǎn)伴我們?nèi)仪靶小?/p>

書香伴我成長(zhǎng)作文15

  自古以來,書被人們喻為可口的面包,通向成功的必經(jīng)之路,又是黑暗中的一絲光亮,而我就是這樣一個(gè)小書迷。

  要說愛看書這個(gè)習(xí)慣可是從小培養(yǎng)出來的,可能兒時(shí)的你們捧起玩具玩得不亦樂乎,而我已經(jīng)初識(shí)了書,這正是媽媽買的。從陌生到熟識(shí),從2、3頁的繪本到一百多頁的故事書,從媽媽講到自己看,直到上學(xué)。書使我沉迷其中。

  上學(xué)可就不同了,我需要更多的'知識(shí),媽媽就從網(wǎng)上、書店購買了童書,有冰心、金波、楊紅櫻……每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè),我總會(huì)拿上一本書仔細(xì)研讀,可是因?yàn)樽R(shí)字不多,頂多看幾頁,有些根本不認(rèn)識(shí),也有討厭的想法。媽媽告訴我:書是一個(gè)人永遠(yuǎn)的朋友,每一個(gè)人都應(yīng)與她結(jié)識(shí)。后來媽媽給我買了注音書,這下可方便了,我常常在那一個(gè)人研究大半天。書使我樂于其中。

  隨著年齡增長(zhǎng),媽媽給我買了歷史文學(xué)典著……他使我結(jié)識(shí)了許多文學(xué)人物,有精忠報(bào)國(guó)的岳飛、有聰明機(jī)智的劉備、有力大無比的關(guān)羽。我會(huì)每天晚上在家人面前演講一段,他們會(huì)給我修正不足,我的演講也越來越好。書使我得益于其中。

  書,一個(gè)真正的良師益友。當(dāng)我生氣時(shí),會(huì)一頭扎進(jìn)書堆,閱讀著書,使我忘記煩惱;當(dāng)我開心時(shí),書好像為我演奏著快樂的歌,當(dāng)我傷心時(shí),書會(huì)教我接受挫折,讓我頑強(qiáng)面對(duì)……書使我成長(zhǎng)于其中。

  書,真的教會(huì)我很多,以后我一定如饑似渴地攻讀更多的東西,長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們?cè)谧x書中奮進(jìn)!

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