我的拿手好戲優(yōu)秀作文15篇【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
你猜猜我的拿手好戲是什么？呵呵不知道吧！我的拿手好人戲有好多好多，其中我最自豪的是——唱歌。
小時(shí)候，無(wú)論冬夏，經(jīng)常和姐姐在一個(gè)屋里睡，就在睡覺(jué)前姐姐經(jīng)常唱歌自我陶醉，我也伴歌入眠。
每一種旋律都讓我很喜歡。音樂(lè)陪伴著我，走過(guò)了春夏秋冬，在我傷心時(shí)陪伴著我，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴著我，音樂(lè)就像有魔力一樣吸引著我，讓我情不自禁的走出了傷心，又出了孤獨(dú)。就這樣，我就很喜歡唱歌了。
我每天閑時(shí)都會(huì)高歌一曲，表示著今天非常地開(kāi)心快樂(lè)，十分的傷感失意。不知道從哪一天起就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，當(dāng)然還有我一生中最重要的朋友——李甜美來(lái)當(dāng)我的.伴唱，有時(shí)也是我的“師父”。當(dāng)然也還有我的“徒弟”——蘇欣然和我的唱歌“裁判”——李睿。就在有一次有一位老師說(shuō)我唱歌好聽(tīng)，這是我第一次聽(tīng)到老師說(shuō)我唱歌好聽(tīng)，讓我繼續(xù)努力，這句話給了我很大的鼓勵(lì)。讓我很是受用。
唱歌讓我愉悅自我，療愈自我。唱歌讓我煥發(fā)活力，熱愛(ài)生活。歌聲是我的拿手好戲，展示自我！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是寫春聯(lián)。
又是一年春草綠，快樂(lè)的春天，把春的訊息吹遍了每一個(gè)角落。春節(jié)前夕，我參加了我們村舉辦的“紅紅火火過(guò)大年，志愿義務(wù)寫春聯(lián)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
那天是大集，天氣十分寒冷，可會(huì)場(chǎng)上卻匯集了從四面八方來(lái)的趕集人們。
活動(dòng)一開(kāi)始，我十分緊張，我是第一次參加這樣的活動(dòng)。生怕自己寫的不好，沒(méi)有人欣賞我的字，也沒(méi)有人拿走我的春聯(lián)。
我掃視了一下會(huì)場(chǎng)，很多志愿者已經(jīng)開(kāi)始揮毫潑墨。我輕輕地鋪開(kāi)紅紙，拿起筆，蘸了蘸墨，一筆一劃地寫寫。忽然，“咔嚓，咔嚓”閃光燈在我面前一閃一閃的，我停下筆，抬頭一看，原來(lái)是一位叔叔，正在給我照相呢。接著，一位老爺爺說(shuō)：“看人家這孩子多有出息，小小的年紀(jì)就會(huì)寫春聯(lián)�！甭�(tīng)了這話，我的心里必吃了蜜還甜，不由的'升起一種自豪的感覺(jué)。我沒(méi)有說(shuō)話，只是對(duì)他們報(bào)之以笑。又繼續(xù)寫著，不一會(huì)兒，就寫好了一幅。我把它掛在可供人們選取的麻繩上晾干，接著寫第二幅，第三幅，當(dāng)我把第四幅春聯(lián)掛在繩上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面寫好的三幅春聯(lián)“失蹤”了，我的心里十分激動(dòng)，有人欣賞我的春聯(lián)，頓時(shí)，覺(jué)得身上一股用不完的勁。
我提起筆信心十足的揮毫疾書，我剛寫完上聯(lián)，就有一位叔叔拿在手上了，他站在旁邊等我的下聯(lián)和橫批，嘴里還在不停地夸獎(jiǎng)我“小朋友寫的字真漂亮”。這個(gè)叔叔剛說(shuō)完。站在一旁的阿姨又對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你下一幅對(duì)聯(lián)給我寫好吧”？我心里美滋滋的滿口答應(yīng)著。
一連寫了七八幅，累的胳膊有點(diǎn)酸，可看著等拿春聯(lián)的人們，馬上就來(lái)了精神，提起筆來(lái)，繼續(xù)寫下去。
活動(dòng)結(jié)束了，我哼著歌，邁著輕快的步伐走在回家的路上，天空是那么明朗，小鳥在樹(shù)上唱歌。我心想：在新的一年里，我要發(fā)奮的練習(xí)書法，明年讓更多人拿到我的春聯(lián)，歡歡喜喜的過(guò)大年。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
人人都有自己的拿手好戲，我也有，那就是刺繡。
有一次，我們一家來(lái)到了鎮(zhèn)湖繡品一條街，到媽媽的朋友家坐客。主人家里的一幅幅刺繡作品讓我看著看著就喜歡上了�？�，小草、小花從土里探出頭來(lái)，仿佛就是真的在我面前一樣，惟妙惟肖；小狗跑啊跑啊，就感覺(jué)快要跑出來(lái)一樣，活靈活現(xiàn)。于是，我萌發(fā)了學(xué)習(xí)蘇繡的念頭，就這樣，每周六媽媽都要帶我過(guò)來(lái)學(xué)，我已經(jīng)學(xué)了近兩年了，繡起來(lái)，也有模有樣的了。
妹妹的生日快到了，父母都準(zhǔn)備好了禮物，可我還在苦思冥想，給她送什么呢？什么禮物才能讓妹妹格外喜歡、銘記在心呢？有了，就用我的拿手好戲！
我找來(lái)了布、針、線、尺子、畫好了圖，忙了好半天。我想繡立體的花，先畫個(gè)圓，再把線分別固定在圓的四個(gè)角上，再拿一根線把他們分別穿在一起，一上一下，這花就繡好了。我又繡了一朵有五片花瓣的小菊花；再用打釘繡法繡了幾片花蕊，多繡了幾朵就成了花束。我用藍(lán)線繡了絲帶，再用鎖鏈繡法繡出了花桿，最后把它繡成包——完工！
妹妹過(guò)生日了，我把它仔細(xì)地包裝起來(lái)，送給了妹妹。妹妹打開(kāi)一看，是她心怡已久的`小包，她開(kāi)心地大叫起來(lái)：“哇，好好看呀！”媽媽爸爸，親戚朋友也都看了個(gè)遍，都夸我繡得好。聽(tīng)著別人的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。
“真是一個(gè)心靈手巧的姑娘，等我過(guò)生日的時(shí)候你能不能也給我繡一個(gè)？”看著小姨期待的眼神，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師的話：很高興看到張若溪同學(xué)的寫得越來(lái)越有感覺(jué)了。開(kāi)頭簡(jiǎn)潔地寫出自己的拿手好戲是刺繡，接著向我們簡(jiǎn)單介紹了學(xué)習(xí)刺繡的情況，然后通過(guò)為過(guò)生日的妹妹繡一個(gè)小包的事例，寫出了自己的拿手好戲得到了大家的夸贊，最后，用小姨的期待作為結(jié)尾，很特別，有創(chuàng)意。只要用心，我們每個(gè)人都能寫出好來(lái)！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
人生中有許多你會(huì)的，也有許多你不會(huì)的。不會(huì)的要向別人虛心請(qǐng)教。今天我要請(qǐng)我家的大廚老媽教我做她的拿手菜—干煸頭菜。
到了中午，我從冰箱里拿出頭菜放在菜板上，拿著刀就要往下剁。媽媽攔住我說(shuō)：“這頭菜你不洗洗再切？”我捧著頭菜，用水清洗了一下，再把頭菜放在了菜板上。媽媽先指導(dǎo)我把頭菜葉剝開(kāi)，再把葉疊在一起切，我小心翼翼地切，生怕一不留神切到了自己的手。
終于切完了菜，我穿好圍裙，帶好從姥姥家拿來(lái)的廚師帽。媽媽笑著說(shuō)：“呵呵，你今天真是全副，也不見(jiàn)得你能不能做好！”打開(kāi)閥門，往里倒油，開(kāi)始放胡椒�？粗伬锏挠�，心里有些害怕，怕油會(huì)嘣到我的臉上，我慢慢地移動(dòng)步子，看準(zhǔn)鍋，用手快速的把胡椒一扔，像只兔子一樣，撒腿就往慢慢身后跑，緊緊地抓住媽媽的衣服，嘴里小聲念叨：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊恕?/p>
我本以為媽媽會(huì)離鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)，防止油嘣到她臉上，可媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，哈哈大笑，笑的.腰都直不起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，她憋住笑說(shuō)：“做這道菜時(shí)，只要不放水油就不會(huì)往外嘣了，小傻瓜！”我長(zhǎng)嘆一口氣，開(kāi)始往鍋里放菜，以為麻煩沒(méi)了，可誰(shuí)曾想到，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，這么多菜怎么炒？這時(shí)媽媽給我炒了幾下，讓我照她的樣子去炒，不一會(huì)就炒好啦！
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要努力沒(méi)有什么事是辦不成的！聞著香噴噴的菜，我悟出了這樣一個(gè)道理。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
舞蹈已經(jīng)伴隨我八年了，舞蹈也成為了我的拿手好戲。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，但每個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總是辛苦困難的。
在小的時(shí)候，媽媽把我拉進(jìn)了舞蹈班，從此我對(duì)舞蹈有了一種好奇和神秘感，從那天進(jìn)了舞蹈班我便愛(ài)上了舞蹈。
舞蹈學(xué)起來(lái)可沒(méi)這么簡(jiǎn)單，每一次都疼得我大哭，每一次練完舞蹈，那腿可是又疼又腫。有時(shí)，下腰都喘不過(guò)氣來(lái)。
有一次我在舞蹈課上練習(xí)時(shí)，老師拖著沉重的步子向我走來(lái)，我就像一個(gè)生面團(tuán)，在老師手里捏過(guò)來(lái)捏過(guò)去，弄的我一直哭。結(jié)果第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我腿動(dòng)不敢動(dòng)了，可疼。到了下周，上舞蹈課時(shí)，我卻怎么也不敢進(jìn)去，離舞蹈老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕老師又把我擺弄一番。從那以后，我也對(duì)舞蹈產(chǎn)生了厭惡，我開(kāi)始討厭舞蹈，于是我開(kāi)始放棄舞蹈。
可是，過(guò)段時(shí)間媽媽給我看了個(gè)視頻，上面都是和我一樣大的孩子，dou已經(jīng)上臺(tái)表演了。我想：不行，我也要上臺(tái)表演。于是我找回自信心，又去上舞蹈課，我也對(duì)舞蹈課有了別樣的了解。
以后，我便不再害怕舞蹈，每天也都堅(jiān)持練習(xí)，就這樣堅(jiān)持了一年，我登上了舞臺(tái)，在舞臺(tái)上展現(xiàn)這這一年來(lái)的成果，我們?cè)谖枧_(tái)上表演絕活，每個(gè)人也都表演十分精彩。頓時(shí)，臺(tái)下的觀眾都響起了雷鳴般掌聲，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了心里暖暖的。
就因?yàn)樽约簣?jiān)持下來(lái)了，直到現(xiàn)在都沒(méi)有放棄過(guò)，后來(lái)我也好幾次登上了大舞臺(tái)。我相信在以后的.時(shí)間里會(huì)不斷堅(jiān)持下去。
舞蹈已經(jīng)成為生活中的一部分，我熱愛(ài)舞蹈，舞蹈成了我的拿手好戲。
拿手好戲不是一練就成功的，過(guò)程是辛苦的，我們有一個(gè)特長(zhǎng)也不容易。所以，我們也要好好的堅(jiān)持下去，好好的練習(xí)下去。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
我的興趣愛(ài)好猶如廣泛的草原。我喜歡看書，因?yàn)闀梢园盐規(guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我開(kāi)闊視野;我喜歡下棋，因?yàn)橄缕蹇梢蕴岣叽竽X的思維能力;但我最喜歡的興趣愛(ài)好是——畫畫。
在我上幼兒園時(shí)，就對(duì)畫畫產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。那時(shí)，我非常喜歡畫人物，比如：小女孩、小男孩、媽媽、爸爸等等。只要我畫好一張畫，就馬上拿去給爸爸、媽媽看，她們看了，都覺(jué)得我有畫畫天賦，直夸我畫得可好看了。我聽(tīng)了她們對(duì)我的鼓勵(lì)，心里樂(lè)滋滋的，并且對(duì)畫畫更加有信心了。媽媽還讓我去學(xué)畫畫，經(jīng)過(guò)老師辛勤的培育和我不斷的刻苦努力，使我的畫畫水平提高了許多。記得有一次，我畫了一張又一張，高高興興地拿給老師看，老師看了，直夸我畫得很棒，并且讓我繼續(xù)努力，我聽(tīng)了，心想：“老師也夸我畫的`好，實(shí)在太令我開(kāi)心了。”
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，我只要一有空，就會(huì)開(kāi)始畫畫，因?yàn)楫嫯嬍俏易钕矚g的愛(ài)好。我有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想就是，我長(zhǎng)大后能當(dāng)上一個(gè)偉大的畫家。
我喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嫿o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，使我生活變得更加精彩、有趣。
我希望的是，長(zhǎng)大后能當(dāng)上一名畫家，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以我要好好學(xué)習(xí)畫畫才行呀!
這使我明白了，只要我不怕累，不怕苦的學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，真的當(dāng)上一名畫家呀!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
每個(gè)人性格不同，喜好也就不同。有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫畫的，還有喜歡籃球的……而我，剛好喜歡那優(yōu)雅的舞蹈。
我學(xué)跳舞不是一天兩天了，今年是第七年。我還在上幼兒園時(shí)，就非常羨慕那些會(huì)跳舞的姐姐。媽媽說(shuō)，我以前聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)手舞足蹈的跳起來(lái)，嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈里像花仙子一樣翩翩起舞，那時(shí)，我就已經(jīng)想成為那樣的人了。而現(xiàn)在的我，也終于實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢(mèng)想。
記得有一次，舞蹈老師跟我們說(shuō)，我們班要去參加一個(gè)表演，讓我和我的小伙伴們一起準(zhǔn)備一個(gè)全新的舞蹈。面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的消息時(shí)，我的心里就像揣了一只活蹦亂跳的小白兔。因?yàn)槲遗挛姨缓�，不能給老師一個(gè)滿意的答卷。老師好像看出了我的心思，她便來(lái)安慰我，溫暖的對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，你可以的，你能跳得很棒的，你要相信自已，加油！”我安心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，老師便教起了我們舞蹈，看到了老師一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，我好像想到了我以前的夢(mèng)想。下課后，我只要有還不理解的動(dòng)作就會(huì)去問(wèn)老師�；氐郊視r(shí)，我就一遍一遍地練習(xí)上課時(shí)新學(xué)的動(dòng)作，一遍一遍地聽(tīng)音樂(lè)，去聽(tīng)節(jié)奏，去練習(xí)。到了舞臺(tái)上時(shí)，我和我的'小伙伴們都非常出色的完成了所有的動(dòng)作，就像一只只白色的小天鵝。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。我們獲得了觀眾和評(píng)委的贊賞，我們還獲得了一等獎(jiǎng)，這塊獎(jiǎng)牌就是對(duì)我們最好的支持。
讓我們把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，都去做一些嘗試……
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的擅長(zhǎng)畫畫，有的擅長(zhǎng)彈琴，而我最拿手的卻是打籃球。
記得那是我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，第一次接觸到了籃球。那時(shí)候我還小，個(gè)子也不高，但是我對(duì)籃球卻有一種特別的熱情和熱愛(ài)。每次看到別人在球場(chǎng)上揮灑汗水，我就心生羨慕，于是我也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)打籃球。
剛開(kāi)始，我只是跟著電視上的籃球比賽學(xué)習(xí)一些基本的動(dòng)作和技巧，但我覺(jué)得這還不夠，于是我報(bào)名參加了學(xué)校的籃球隊(duì)。在籃球隊(duì)里，我得到了專業(yè)的訓(xùn)練和指導(dǎo)，也認(rèn)識(shí)了許多同樣喜歡籃球的朋友。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)可以熟練地運(yùn)球、投籃了。我甚至可以在比賽中幫助隊(duì)友得分，這讓我感到非常有成就感。
我記得有一次，在學(xué)校舉辦的'籃球比賽中，我們的隊(duì)伍與另一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍進(jìn)行對(duì)抗。當(dāng)時(shí)，比賽進(jìn)行得非常激烈，兩隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)，比分一直交替上升。最后關(guān)頭，我們落后一分，我得到了一個(gè)罰球的機(jī)會(huì)。我知道，這是我證明自己，也是我們贏得比賽的機(jī)會(huì)。我深深地吸了一口氣，然后穩(wěn)定地將球投入籃筐，成功扳平了比分。那一刻，我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。
這就是我的拿手好戲——打籃球。它不僅帶給我快樂(lè)，也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌不拔的精神。我相信，只要我繼續(xù)努力，我一定能夠在籃球這條路上走得更遠(yuǎn)。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有自己的“特長(zhǎng)”，有人會(huì)畫畫，有人會(huì)做飯，有人會(huì)騎獨(dú)輪車...但無(wú)論什么樣的技巧，都要經(jīng)歷“徹骨寒”才能得到“梅花香”。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了打乒乓球，當(dāng)然也意識(shí)到“一份努力”就會(huì)有“一份收獲”!
我還記得二年級(jí)的時(shí)候，父母提出讓我打乒乓球的想法，說(shuō)乒乓球不僅可以鍛煉反射能力，還可以保護(hù)眼睛，提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽(tīng)了這些話，我覺(jué)得打乒乓球應(yīng)該很有意思，于是就去學(xué)乒乓球了。
一開(kāi)始我什么都不會(huì)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件很簡(jiǎn)單的事情。它經(jīng)常傷害我的胳膊和手腕。然而，一個(gè)月后，我?guī)缀趿?xí)慣了這種艱難。俗話說(shuō)“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！痹谶@一個(gè)月里，我也掌握了一些必要的技能，并且能夠熟練地使用它們。時(shí)間一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就是暑假。我也掌握了更多的技能。
暑假里，我們每個(gè)星期五都要舉行比賽。這個(gè)比賽不一般!本次比賽是得分比賽，按照之前的排名來(lái)安排。排名越低，分?jǐn)?shù)越高。排名越高，分?jǐn)?shù)可能越低。
一路走來(lái)，前幾局沒(méi)輸，直到最后一局和第二名打，兩平，最后兩平!最后一場(chǎng)比賽是決定性的比賽。我們盡力了，還是分不清上下，總是平分。直到最后9點(diǎn)，教練給了我一點(diǎn)提示，讓我送一個(gè)沒(méi)轉(zhuǎn)的驚喜球。我按照教練的說(shuō)法發(fā)了一個(gè)根本不轉(zhuǎn)的球。沒(méi)有!因?yàn)槲业?發(fā)球離網(wǎng)太近了，球一直沒(méi)有過(guò)網(wǎng)!我驚呆了，慌了。然后，由于一個(gè)失誤，我得了第二名。
唉，我不甘心!
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我更加努力地打乒乓球，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我的乒乓球技術(shù)再次提高，最終在我們教練組織的比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
從學(xué)習(xí)打乒乓球，我學(xué)到了學(xué)習(xí)任何技能都是辛苦的，但只要你肯努力，你不僅會(huì)獲得成功，還會(huì)獲得幸福!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
今天，爸爸媽媽都不在家，我放學(xué)后，學(xué)著媽媽的樣子，做起飯來(lái)。心想：
給爸爸媽媽做一道西紅柿炒雞蛋。
我來(lái)到廚房，先拿出了兩個(gè)西紅柿，把它切成一塊一塊的。然后，我把兩個(gè)雞蛋打到碗里，用筷子均勻的和一和。再把爐子點(diǎn)燃，倒上油，等油開(kāi)了，把和好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，到一定的時(shí)間后，把雞蛋翻過(guò)來(lái)。就這樣來(lái)回翻幾次，雞蛋就熟了，最后，把雞蛋鏟碎。再把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里和雞蛋炒一會(huì)，就做好了。我把做好的菜倒進(jìn)盤子里，端到飯桌上，用鍋蓋蓋住。菜做好了，開(kāi)始煮飯。我把米洗好后，放到了電飯堡里。
20分鐘過(guò)去了，飯煮好了，媽媽爸爸也回來(lái)了，我給他們盛上了熱乎乎的飯，打開(kāi)用鍋蓋蓋上的菜，爸爸媽媽疲勞的臉上立即有了一絲溫暖的笑容。
我看著他們吃著自己做的`飯，心里覺(jué)得熱乎乎的。
我的拿手好戲包餃子我的拿手好戲包餛飩
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
六歲的時(shí)候，我嗓子不好，一說(shuō)起話來(lái)就會(huì)沙啞掉。于是，一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。
剛推開(kāi)教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呀!正想著，“開(kāi)始了”，一個(gè)甜潤(rùn)又響亮的聲音跑入我的耳朵里，我連忙回過(guò)神來(lái)。吳老師說(shuō)：“這首歌我先示范給你聽(tīng)。”隨道悠揚(yáng)的.鋼琴聲也飄出來(lái)，我完全陶醉在這動(dòng)人的音樂(lè)中了，直到音樂(lè)停止。吳老轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“該你唱了!”我信心十足地唱了起來(lái)，可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯(cuò)了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導(dǎo)下我練得一次比次好，因?yàn)榘l(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。
放學(xué)后，媽媽竟稱贊起自己來(lái)：“哈哈，還是我的方法最好!”你現(xiàn)在的聲音多好聽(tīng)呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈，高興極了。
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：只要你一次次地去嘗試，你就會(huì)成功!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
朋友們，你們的拿手好戲是什么?我有很多愛(ài)好，可最擅長(zhǎng)的還是我的絕世拿手好戲——溜冰。
記得那次，我才七歲，媽媽帶我騎車路過(guò)了溜冰場(chǎng)，那些哥哥姐姐在溜冰鞋的幫助下飛速跑去，他們迎著風(fēng)，一縷縷頭發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)起，飛舞著，像一只只穿著黑色長(zhǎng)裙的小精靈，一瞬間就沒(méi)了人影，在我那時(shí)的眼里，他們就如同大俠一般威武，于是我嚷嚷著要下車，媽媽不忍心看我眼巴巴的盯著溜冰鞋，就勉為其難的給我買了一雙。
穿上溜冰鞋，媽媽把我放入溜冰場(chǎng)，一只腳剛踏上地面，那閃閃發(fā)光的鞋子仿佛有了生命一般，四下?lián)u晃起來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子在拉著我，我的身子也隨著擺動(dòng)，可沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒，我就在大庭廣眾之下摔了個(gè)屁墩，那可真丟臉，這種窘迫的感覺(jué)，使我迫不及待地想學(xué)會(huì)溜冰。
一開(kāi)始，媽媽扶著我把我慢慢往前推，我緊張地看著媽媽，向她再三說(shuō)明一定要把我扶好，我才放心地轉(zhuǎn)過(guò)頭，專心致志地看著前方。忽的，我感覺(jué)后背沒(méi)了支撐，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在很遠(yuǎn)的地方欣慰地笑著，我驚訝無(wú)比的`望著她，”你已經(jīng)自己滑了很遠(yuǎn)了，你學(xué)會(huì)溜冰了!“媽媽向我喊著，那一時(shí)，我開(kāi)心得忘乎所以。
此后，我每天都練習(xí)溜冰，這一練，就是四年，可又一次窘迫，就在我11歲那年發(fā)生了。
那天，同學(xué)們聊起了溜冰的話題，我聽(tīng)見(jiàn)，馬上跟過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：”要說(shuō)溜冰，那肯定我最厲害，我可練了四年呢!“，”真的?“同學(xué)滿臉疑問(wèn)，我答道：”不信的話，今天下午來(lái)操場(chǎng)比比看啊!“”好!“我的意見(jiàn)全票達(dá)成。
下午，我?guī)狭锉b待發(fā)。比賽開(kāi)始了，我熟練地滑著，展示著我的各種溜冰技能，一時(shí)之間忘乎所以，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)面前有顆石頭，同學(xué)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只是一個(gè)勁地為我鼓掌，”砰!“隨著一聲響，我倒在了地上，”哈哈哈!“，同學(xué)們笑得前仰后合，我的臉紅得像個(gè)蘋果，可通過(guò)這件事我也明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
雖然我現(xiàn)在不怎么練習(xí)溜冰，但溜冰在我的心里已經(jīng)偷偷種下了一顆種子。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
在人的一生中會(huì)有所成功，也會(huì)有所拿手。拿手的東西有很多，如：跳舞，歌唱，拿手菜……而我的拿手好戲便是畫畫了。
要是說(shuō)拿手好戲是怎樣練成的?那就要從小時(shí)候說(shuō)起，剛學(xué)畫畫的時(shí)候，我十分認(rèn)真專注，只見(jiàn)老師一步步畫著，我也趕忙跟上步伐，可是線條卻歪歪斜斜，勾線的線條也像是被狗啃了一樣，老師說(shuō)其他同學(xué)畫的與我畫的畫天壤之別，別人畫的細(xì)節(jié)細(xì)致，線條流暢，體態(tài)比例更不用說(shuō)了，這時(shí)老師看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，“心急吃不了熱豆腐，”畫畫要靜下心來(lái)，一步一步慢慢走，自從聽(tīng)了老師的話后，我畫的比任何一個(gè)人都更加仔細(xì)，畫的畫也越來(lái)越有模樣了。
自從那一節(jié)過(guò)后，老師表?yè)P(yáng)的人不再是別人，而是那一個(gè)曾經(jīng)為美術(shù)而奮斗過(guò)的我。
記得有一次因?yàn)槲以诿佬g(shù)班的表現(xiàn)突出，老師讓我等待一場(chǎng)青少年的比賽，到了比賽那天，我興奮地想，終于有機(jī)會(huì)了，我看著空白的紙，開(kāi)始構(gòu)思起來(lái)，開(kāi)始作畫了，先用鉛筆打出第一稿，再用細(xì)一些的筆，再細(xì)化擦掉去不必要的線條，然后用勾線筆勾勒線條如流水一般，一氣呵成，時(shí)不時(shí)再用一下鉛筆，又用勾線筆畫出細(xì)節(jié)，最后一步就是上色了，我小心的.用馬克筆完成打底色，再用上櫻井的布局后，仔細(xì)地打量著，似乎還少了什么，我靈機(jī)一動(dòng)，用高光筆在圖面上點(diǎn)點(diǎn)圖吐畫面，立刻靈動(dòng)起來(lái)，栩栩如生。
等我畫完，抬起頭看看旁邊的同學(xué)，只見(jiàn)他們還在低頭琢磨著那張畫如何構(gòu)圖呢!
等待，收上去之后，我自信滿滿的將筆放在了鉛筆盒中，過(guò)了將近一個(gè)星期，有一回美術(shù)老師驚喜地將我叫出門外，并且告訴了我一個(gè)重要的消息，原來(lái)我畫的那張畫在市里得了三等獎(jiǎng)，聽(tīng)到這里，我不禁一蹦三尺高。并且有一些得意了。
記得還有一次，家里的小姨對(duì)我說(shuō)，希望我能幫她畫一張水粉畫，當(dāng)裝飾品貼在家里。我自信又得意的答應(yīng)了，可是我意想不到的事情發(fā)生了，在畫的時(shí)候，我總是心不在焉，畫的時(shí)候總是在驕傲的：“反正我畫畫作品都能得三等獎(jiǎng)，這一個(gè)水粉畫肯定對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程而已。"可事實(shí)并非如此，通過(guò)心不在焉，畫下來(lái)的畫。那跟我認(rèn)真畫的可真的不一樣，我將這幅畫送給小姨，可小姨卻莞爾一笑的時(shí)候："賽賽，你的畫畫水平是不是有一點(diǎn)點(diǎn)降低了?"聽(tīng)完我立馬尷尬起來(lái)。臉一下子成了一個(gè)"蘋果"。
繪畫有著別具一格的魅力，無(wú)論是漫畫，水粉畫都是我非常喜歡的，尤其是漫畫人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的，雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫的更好，從開(kāi)始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來(lái)看別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一幅都凝聚了我對(duì)繪畫的愛(ài)。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
從小，我就喜歡吃炒飯。臘肉炒飯、蛋炒飯、油燜大蝦炒飯、紅燒肉炒飯、鴨肉炒飯、雞胸肉炒飯、什錦炒飯等，都是我的最愛(ài)。
終于，在我的不懈努力下“偷師”成功，并且做到“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。從廚房小白進(jìn)階為家中的“飯神”。還成功征服了有“全家最挑剔食客”之稱的弟弟的胃。具體事例還請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“不要，我不要吃飯!我要吃棒棒糖!”一聽(tīng)就知道，又是我那個(gè)挑食的弟弟在鬧了。唉，小孩子都喜歡吃零食，主食什么的`根本入不了他們的法眼。不過(guò)，有我“飯神”在，保證手到擒來(lái)。
我從奶奶那里把他的那碗飯拿了過(guò)來(lái)。果然，一口都沒(méi)吃，還是滿滿一大碗�！霸摻o他做點(diǎn)什么呢?對(duì)了，就做這個(gè)吧!”我看了一眼飯桌，心里立刻有了主意。
我挑了幾樣食材，有去殼的蝦，一小碗青豌豆，還有兩根火腿腸和幾片香菜。
我先把香菜洗干凈，抖去上面的水，放在一旁備用。然后依樣畫葫蘆，把青豌豆處理好。燒了水，用一口小鍋煮著。最后再把火腿腸切成丁，裝進(jìn)小碗里備用。
我往鍋里倒了點(diǎn)食用油，再把洗凈晾干后的香菜放進(jìn)去炒熟。過(guò)程很簡(jiǎn)單，也不需要下過(guò)多調(diào)味料，少許鹽就可以了。把香菜整齊地?cái)[放在盤中。然后開(kāi)始炒蝦。去殼的蝦倒入鍋中，不出片刻就熟了，開(kāi)始散發(fā)出香氣。這時(shí)，就可以放入火腿丁了。待各種配料都炒熟后，將青豌豆撈出備用。再把米飯倒進(jìn)鍋中翻炒，加些醬油調(diào)色，適當(dāng)?shù)丶由僭S味精提鮮。最后加入青豌豆，翻炒幾下，就可以出鍋了!將炒飯倒入碗中，倒扣在盤子上。金黃的米飯，翠綠的豌豆，鮮紅的大蝦，加上嫩粉色的火腿，匯成了一幅多彩的畫卷。一盤色香味俱全的“什錦炒飯”就大功告成了!平時(shí)不愛(ài)吃飯的弟弟竟然一口氣吃了快兩碗，看來(lái)是被我的“什錦炒飯”給征服了啊!
這就是我的拿手好戲——炒飯，怎么樣，“飯神”這個(gè)稱號(hào)是不是名副其實(shí)啊!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
我的拿手好戲很多，游泳、騎車、做面包……最拿手的還是做菜。
那是在一年級(jí)的時(shí)候，弟弟還小，我看媽媽每天都要在廚房里忙碌，我就經(jīng)常去幫忙。油鍋里的劈啪聲、鍋鏟的碰擊聲如同一首獨(dú)特的交響樂(lè)吸引了我，就是在那個(gè)時(shí)候，我想學(xué)做菜。
在我的再三要求下，媽媽終于同意讓我學(xué)做菜。媽媽先教我煎蛋。我先把爐火點(diǎn)開(kāi)，往鍋里下油，當(dāng)油鍋熱起來(lái)了，我就把雞蛋敲開(kāi)，晶瑩的蛋白挾著蛋黃緩緩地流入油鍋中，蛋液碰到油鍋的一瞬間，“啪啪”聲、“滋滋”聲響成一片。我一點(diǎn)也不害怕，心里更多的是興奮。突然，“啪”的一聲，一滴油濺到我的.手背，我大喊一聲：“啊!”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，看到我狼狽不堪的樣子，笑著說(shuō)：“你要學(xué)做菜，就要先忍痛，被油濺到手是常事，你還是去看看你的蛋吧�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)蛋的一面已經(jīng)被焦了。我趕緊關(guān)掉火。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“失敗乃成功之母。再煎一個(gè)，火不要太大，就不會(huì)被油濺到。”我的信心又一次點(diǎn)燃了。一回生、二回熟，這一次，我熟練多了，看著油鍋里漸漸變得金黃的煎蛋，我心里得意極了。我終于學(xué)會(huì)了煎蛋。
后來(lái)我又煎了幾次蛋，我的煎蛋技術(shù)越來(lái)越熟練了。點(diǎn)火、下油、，入鍋、翻蛋、完成，一系列動(dòng)作行云流水。媽媽也開(kāi)始放手讓我學(xué)做別的菜了：蒸魚、炒菜、燉湯……到了三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)可以做一些難度不高的菜了。當(dāng)爸爸媽媽沒(méi)空時(shí)，我就拿起鍋鏟為弟弟做出一頓簡(jiǎn)單的午餐來(lái);有時(shí)媽媽還會(huì)叫我把晚餐也準(zhǔn)備好。
我的拿手好戲就是做菜。我相信在我的不懈努力之下，我的拿手好戲一定會(huì)越來(lái)越拿手的!
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