戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集合[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1

　　戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)地球的危害是很大的，它可以讓人們家破人亡、妻離子散，還會(huì)破壞環(huán)境。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，那些無(wú)辜的小孩留下失去親人的`心里的創(chuàng)傷，有些小孩甚至失去生命。

　　雖然我們中國(guó)小孩生活在和平的環(huán)境里，但是世界并不太平。在地球上，還在發(fā)生沖突，人類(lèi)在互相撕殺、流血、失去生命，也給下一代子孫播種下仇恨，也為下一次戰(zhàn)爭(zhēng)埋下禍根。

　　假如這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，地球媽媽粗糙的臉就會(huì)變的綠油油的，顯出光亮。

　　假如這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界上就不會(huì)有沒(méi)有父母的孩子、不會(huì)有沒(méi)有丈夫的妻子、不會(huì)有沒(méi)有孩子的母親了。

　　假如這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，炮膛里射出的是糖果、歡聲笑語(yǔ)，那么戰(zhàn)場(chǎng)會(huì)是高山流水。

　　假如這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)……

　　全世界的人啊，讓我們一起來(lái)保護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2

　　最難忘的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被拍下的真實(shí)情景。

　　有一個(gè)小孩，約四五歲，跪在地上。他旁邊有很多人在逃難。有的拎包，有的抱著小孩，有的'扶著老人……頓時(shí)，日本侵略者從飛機(jī)上放下很多，把上�；疖�(chē)南站炸得面目全非。有的架子炸爛了，有蓬炸碎了……那個(gè)孩子在哭著。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“爸爸，你在哪？媽媽?zhuān)�你又去了哪？快�?lái)救救我�。　彼�叫的是那樣的悲慘，是那樣的凄涼。他聽(tīng)到飛機(jī)的轟轟聲，非常害怕。他爬過(guò)去找爸爸媽媽。他找到了！可是，爸媽媽已經(jīng)被日本侵略者用機(jī)槍射了。他扯著爸爸媽媽的衣服。，說(shuō)：“爸爸，你快說(shuō)話啊！媽媽?zhuān)�你快醒�?lái)�。　彼�哭的是那樣的凄慘。從此，他無(wú)人照看。多么可憐的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孤兒！

　　所以，我們不容許歷史的重演！我們要戰(zhàn)爭(zhēng)，和平！

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3

　　看著這張舊照片讓我想到了很多。說(shuō)到戰(zhàn)爭(zhēng)，大家一定會(huì)想到兩次世界大戰(zhàn)，而這張照片上顯現(xiàn)的卻不是戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一張令人悲痛不已的舊照片。事情發(fā)生在1937年8月28日……

　　那天，上海南火車(chē)站里人山人海，有的在購(gòu)買(mǎi)車(chē)票，有的在候車(chē)，挺熱鬧的，就在這些人們毫無(wú)防備的.時(shí)刻，日本侵略者駕駛著五、六架戰(zhàn)斗機(jī)在上海南火車(chē)站上空往下投了幾顆炸彈，短短幾秒中的時(shí)間內(nèi)，上海南火車(chē)站變成了一片廢墟，許許多多無(wú)辜的生命在這短短幾秒內(nèi)離開(kāi)了人世，此時(shí)的火車(chē)站已經(jīng)變得如死一般的沉寂。：“父親、母親，你們?cè)谀膬�？我害怕，父親、母親……”一個(gè)兩三歲兒童的哭聲和叫喊聲打破了這死一樣的沉寂，這個(gè)兒童渾身上下都有血、傷痕累累�？粗�這張舊照片，認(rèn)直地想想這個(gè)兒童以后將怎樣生活，如果有好心人收養(yǎng)也許他還能生活下來(lái)，可是，如果沒(méi)有人收養(yǎng)他，那他可能會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界。想到這些，我不由的哭了。戰(zhàn)爭(zhēng)--無(wú)情的惡魔，你使多少大人、孩子、老人失去了生命!多少人失去了親人和孩子；如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，或停止戰(zhàn)爭(zhēng)，這些人就不會(huì)失去親人和孩子，一家人和和美美的生活在一起，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4

　　我是個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人，每天睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)看書(shū)，不然就會(huì)睡得不踏實(shí)。媽媽反對(duì)我睡覺(jué)看書(shū)，所以我們經(jīng)常打起游擊戰(zhàn)。

　　這天，我坐在床頭看書(shū)，正看得起勁，忽然聽(tīng)到有人開(kāi)門(mén)。我一個(gè)靈機(jī)，跳上了床上，蓋上被子，把書(shū)藏到被子里�！焙俸�！抓我哪有那么容易！“媽媽走了進(jìn)來(lái)，看了我一眼，又走了出去。

　　我躡手躡腳地把門(mén)打開(kāi)一條縫，賊頭賊腦地探視著�！惫�哈！真是天助我也，媽媽在玩電腦，我又可以看我的.書(shū)咯！“我得意地笑著，我重新拿起書(shū)，一字一句地看著，貪婪地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

　　”咚！“門(mén)被打開(kāi)了�！比俗C物證俱在，你別想抵賴(lài)了�！啊睕](méi)啊......我......我只是在......在整理書(shū)本，沒(méi)......沒(méi)在看書(shū)啊�！啊边�想抵賴(lài)？“老媽一把搶過(guò)書(shū)，”我明天再還給你，你給我老老實(shí)實(shí)睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢�！皢鑶�，姜還是老的辣，我還是太小看老媽了，真是螳螂捕蟬，黃雀在后��！嗚嗚......

　　睡覺(jué)看書(shū)傷眼睛，就當(dāng)給眼睛放個(gè)假吧。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5

　　我和同桌常常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這不，今天又發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　起因是因?yàn)樗�總是沒(méi)事找事，趁我不注意偷襲我�？山裉�，她竟然換了種方式襲擊我，太可惡了。

　　“嗖！”正在聽(tīng)課的我突然看到一個(gè)影子，我還以為是什么呢！可是，這是什么不好，偏偏是同桌的手。果然，她偷了我的手表，下課她把我氣得追了她三條銜。終于我倆都跑不動(dòng)了，可她卻趁我不注意一把抓住我，想拖走我，好在我學(xué)過(guò)搏擊，及時(shí)自衛(wèi)，不然被他拖得滿學(xué)校跑，那太沒(méi)面子了。她沒(méi)成功，就用拳頭來(lái)打我，我趕緊閃開(kāi)，我被嚇得面如土色，心都提到嗓子眼兒了，因?yàn)槲乙坏┞�半拍，我就�?huì)被打落花流水。終于我發(fā)起了反擊，轉(zhuǎn)眼間，我變得靈活起來(lái)，我先故意讓她打我，在她出手的那一刻，我“嗖”的一下躥到她后面，踩了她一腳，她很惱火，不管三七二十一就追了上來(lái)。終于，救命的上課鈴響起了，我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。

　　更好笑的事實(shí)是這樣的：下課后，她微笑著跟我說(shuō)，她把話寫(xiě)在紙上。剛剛的一切似乎都沒(méi)發(fā)生。

　　我和同桌之間的.小矛盾，給我的校園生活添了一份精彩，這或許是至今最令我難忘的事。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6

　　一天，哈莫雷特聽(tīng)到某一個(gè)精靈說(shuō)世界上雷伊是最厲害的，他可以堪稱(chēng)世界第一，誰(shuí)也戰(zhàn)勝不了他，哈莫雷特生氣了。

　　于是，哈莫雷特向雷伊挑戰(zhàn)。哈莫雷特先來(lái)了個(gè)龍爪閃空破，雷伊掉100HP。雷伊也不甘示弱，發(fā)了一個(gè)急電千鳥(niǎo)，哈莫雷特掉了200HP。哈莫雷特被激怒了，他用了他的大招，龍王滅碎陣打出了致命一擊。雷伊掉的只剩1HP了。雷伊也怒了，他又發(fā)了一個(gè)急電千鳥(niǎo)，也打出了致命一擊。哈莫雷特也掉得只剩1HP了，他們斗得天昏地暗。

　　這時(shí)，蓋亞正好路過(guò)，看見(jiàn)了他們?cè)诖蚨�。于是，蓋亞立刻上去勸說(shuō)：“不要在打了，看看你們都虛弱到什么樣子了，難道你們想同歸于盡嗎？有什么大不了的`事情，不能坐下來(lái)談?wù)��！?/p>

　　哈莫雷特和雷伊一想也是，于是，他們坐下來(lái)談了，在蓋亞的勸說(shuō)下，他們決定不在去為那無(wú)聊的第一而戰(zhàn)了，他們成了好朋友。雷伊和哈莫雷特的戰(zhàn)爭(zhēng)從此結(jié)束了。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7

　　1937年8月28日，上海南站人山人海，車(chē)站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車(chē)的軌道，希望火車(chē)早時(shí)間駛來(lái)，讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

　　火車(chē)終于駛來(lái)，人們你擠我，我擠你，上車(chē)的速度很慢。這時(shí)，隨著一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的`驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出來(lái)，擺脫了炸彈的襲擊，沒(méi)等他們出去，一顆炸彈從天上飛下來(lái)，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō)：“帶……帶好……孩子�！闭f(shuō)完，便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來(lái)，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊，把孩子放好后，一顆炸彈飛來(lái)，孩子的爸爸也倒下了。

　　孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽�！彼�是多么可憐孤單，因?yàn)樗�的爸爸媽媽再也回不�?lái)了。

　　他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽?zhuān)繛槭裁从腥艘�去欺�?fù)他們？為什么？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻我心中。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站�；疖�(chē)站頓時(shí)變成了廢墟，地上滿是炸碎的火車(chē)碎片;木橋已經(jīng)被炸得慘不忍睹;鐵軌被炸得只剩下一小段;遠(yuǎn)處的房子也被炸得只剩下殘核。

　　有一個(gè)小男孩，他坐在廢墟中無(wú)助的哭著。孩子的父親和母親呢?原來(lái)，孩子的父親在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了，孩子的母親則在火車(chē)快倒下時(shí)，母親將孩子用手送出去，自己卻被壓在了火車(chē)下面。小男孩的衣服破破爛爛的，他那凄慘的哭聲讓人聽(tīng)著瑟瑟發(fā)抖。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小男孩的.哭聲引來(lái)了日本侵略者，日本侵略者殘忍的奪去了孩子的生命。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)使多少無(wú)辜的人們的失去了生命，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕，當(dāng)日本侵略者殘忍的奪去小男孩的生命，難道他們連一個(gè)小孩都不放過(guò)嗎?我希望，我期盼：讓“和平之花”不再受傷害，讓和平之神快點(diǎn)到來(lái)吧!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9

　　“請(qǐng)正方辯友回答！”課堂上到處充滿了“殺氣”，場(chǎng)上火藥味十足。原來(lái)502班正在舉行一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)呢！

　　從老師宣布要舉行辯論會(huì)開(kāi)始，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備一展所長(zhǎng)！就這樣一場(chǎng)口水大戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕！

　　一開(kāi)始，正方以一辯扔出了一枚“重型炸彈”：“高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多看書(shū)就能讓人更上一層樓，許多名人的成就就是因?yàn)榭磿?shū)而來(lái)。所以我認(rèn)為看書(shū)是有益的�！彼�的.辯詞贏得了一片贊同聲。誰(shuí)知反方一辯馬上從座位上跳起來(lái)反駁：“對(duì)方辯友，我提醒你，并不是所有的書(shū)都是有益的，比如現(xiàn)在社會(huì)上那些亂七八糟的書(shū)籍，日本漫畫(huà)，魚(yú)目混珠的出現(xiàn)在我們閱讀的書(shū)籍中，都是不利于我們身心發(fā)展的，所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益！”……雙方你一言我一語(yǔ)，豐富的資料，精彩的語(yǔ)句，時(shí)不時(shí)引得同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　這場(chǎng)辯論會(huì)真是別開(kāi)生面，精彩十足呀！

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10

　　四月上旬，我去鄉(xiāng)下玩。到溝渠邊欣賞風(fēng)景時(shí)，驀地發(fā)現(xiàn)一條不知名的黑色的魚(yú)正在追逐著幾只可憐的.小蝌蚪，其中一只已經(jīng)被那條魚(yú)吞下整條尾巴。心中憐憫，用枯枝趕走了魚(yú)，救下小蝌蚪。因?yàn)榇迳弦�用水，溝渠里的水被抽得日日遞減，不多久就要干涸，那時(shí)，魚(yú)和蝌蚪都不能幸免。再三思索后，我撈起了那幾只小蝌蚪。魚(yú)已經(jīng)不知去向，就不再多費(fèi)心思了。

　　可當(dāng)我把它們帶回家后，遭到了老媽的極力反對(duì)：“不行！一個(gè)干干凈凈的家會(huì)被蝌蚪弄臟的！快把它們?nèi)恿�！”“這怎么可以？難道要讓它們被天敵吃掉嗎？絕對(duì)不能扔掉！”“這個(gè)家不能有任何臟東西！”“蝌蚪是益蟲(chóng)！”……經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論，老媽向我妥協(xié)，但要留下蝌蚪，必須把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。這我同意，讓蝌蚪經(jīng)歷必要的大自然的考驗(yàn)對(duì)它們也是有好處的！

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11

　　戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了許多災(zāi)難，給人們的生活增添了不少的煩惱，嚴(yán)重阻礙了一個(gè)國(guó)家的發(fā)展。今天，我們就看了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的片子——南京大屠殺紀(jì)念片。

　　這是一部講述了一些人的真實(shí)記憶和日本對(duì)南京造成的傷害。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)都是一件痛苦的事�？粗�，看著，我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣子；看著，看著，我仿佛聽(tīng)到了戰(zhàn)士們心中的呼喚：我們要回家！看著，看著，我仿佛聽(tīng)到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！我們需要一個(gè)溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰(zhàn)爭(zhēng)？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產(chǎn)品？可是這至于要那么多的'人失去寶貴的生命？就要去傷害那么多的人嗎？我躺在床上，翻來(lái)覆去，可怎么也想不明白。

　　不過(guò)，我知道，看這部電影的目的，為的不是要激起我們對(duì)日本人的憎恨，為的是告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐啊！不能和我們一樣幸福地生活和學(xué)習(xí)，不能和我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，甚至可能失去生命……讓我們一起呼喚和平，告別戰(zhàn)爭(zhēng)吧！

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12

　　下象棋，就我國(guó)傳統(tǒng)的文化，也是一件能讓人靜下心來(lái)又感到快樂(lè)的競(jìng)賽，能讓我們們感受到生活的美好，十分的愉悅，你們會(huì)下象棋嘛？

　　下棋是一件能讓人靜下心來(lái)又感到快樂(lè)的競(jìng)賽，而且還能讓我們感受到生活的美好，十分的愉悅。

　　媽媽正好這一天有空便陪我一起下棋，由于我媽以前是下象棋的，她便讓我先開(kāi)棋。這便讓我開(kāi)始了我的幻想：我和媽媽是兩遍的'將軍，十分的威武。沖在前線的是小兵和炮兵，我的身邊還有一排厲害的兵，媽媽也是這樣的，于是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣打響了。

　　我令戰(zhàn)士們不要輕敵。中間是一條滔滔江水——楚河，我和媽媽都占據(jù)了有利的位置，防止對(duì)面造成有利的進(jìn)攻。我的一名大將一馬當(dāng)先把對(duì)面的兵殺了，有一點(diǎn)沾沾自喜的感覺(jué)，可惜媽媽不給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也把我的兵殺了。

　　就這樣來(lái)回了好幾個(gè)回合，還是不分高下。

　　現(xiàn)在我只剩一個(gè)馬、一個(gè)車(chē)、一個(gè)炮和兩個(gè)士。我們的戰(zhàn)士討論著，便使出了最強(qiáng)的三角攻。但是媽媽堅(jiān)持防守。最后終于被我打敗了。

　　這次下棋我知道了幾名大將的名字，也讓我對(duì)玩象棋游客更高的見(jiàn)識(shí)，但是最喜歡的還是這場(chǎng)美好的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13

　　上一次“人類(lèi)蚊子大戰(zhàn)”，我們傷亡慘重，六個(gè)大包狠狠砸在我腿上，但敵人卻高高興興地吃了一頓“血宴”，士氣大增。目前分?jǐn)?shù)1：1。夜幕下，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將開(kāi)始。

　　睡前用的是姨媽準(zhǔn)備的武器——“B2維生素”升級(jí)版。我一睡著，蚊子就繼續(xù)用“超聲波”戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)：“哪個(gè)傻子用的‘B2維生素’，味道還挺好的�！闭f(shuō)完，我啟動(dòng)了“飛行模式”，朝我飛來(lái)。幸運(yùn)的是，我被它的“超聲波”戰(zhàn)術(shù)驚醒，立刻給了它一個(gè)“無(wú)敵旋風(fēng)掌”�？上�我不是“貓頭鷹”，在黑暗中什么都看不見(jiàn)，好幾次都沒(méi)氣了。氣得我拿起旁邊的“寶貝金水”在附近狂噴，打死了蚊子底座。蚊子受不了小金水的.味道，只好暫時(shí)撤離，逃回大本營(yíng)。

　　深夜，花露水的味道散去后，蚊子憤怒地襲擊我們的“營(yíng)地”，想讓我措手不及，但我做好了準(zhǔn)備，用了“連環(huán)掌摑”和“亂掌摑”兩個(gè)戰(zhàn)術(shù)，讓蚊子無(wú)法抗拒，想跑也跑不掉。

　　經(jīng)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我不僅以2：1的優(yōu)勢(shì)打敗了蚊子，還摧毀了蚊子的士氣。在“人類(lèi)蚊子大戰(zhàn)”中，我取得了暫時(shí)的勝利，為第三次游擊戰(zhàn)畫(huà)上了完美的句號(hào)！

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14

　　“唉！”我對(duì)著鏡子，看著鏡子里那個(gè)一模一樣的我。我可不是在臭美，我是在拔牙！那顆牙已經(jīng)在我口腔上方“吊威亞”大概有一個(gè)月之久了，可這位“不速之客”就是不愿搬離拆遷區(qū)。

　　我皺了皺眉，搖搖頭，嘴里的牙也跟著一動(dòng)一動(dòng)的。誰(shuí)都知道我天生怕疼，可要是不拔，今晚可該怎么睡覺(jué)��！可拔的話不是更疼嗎？

　　我用力搖了搖呀，太好了，筋斷了一根，我又努力地?fù)u了搖，這次毫無(wú)進(jìn)展，我的臉因痛苦而扭曲，嘴里“呲呲”的倒吸了一口涼氣。這時(shí)，又有一根筋因?yàn)榫o繃而斷。奶奶看我愁眉苦臉，跑下了樓，上來(lái)時(shí)手里多了一個(gè)閃閃發(fā)亮的小盒子，近了，更近了，此時(shí)的我還不知道會(huì)有什么厄運(yùn)等待著我，等我看清那小盒子才尖叫了起來(lái)，聲音之尖銳，音量之大，是你怎么也無(wú)法想象的`。如一把寶劍，劃破了屋里溫馨的氣氛。原來(lái)是牙線。奶奶讓我做出了兩個(gè)選擇：自己拔，用牙線拔，我只好顧不得疼，將牙用力拉了下來(lái)，咦？不疼？牙拔掉了？

　　我和牙齒的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了！

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15

　　童年趣事就像天上的星星、地上的沙礫一樣，多得數(shù)不清，而令我難忘的`趣事，就是打雪仗了，它現(xiàn)在仍然深深的刻在我的心里。

　　那天，我眼還沒(méi)睜開(kāi)呢，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊：“來(lái)啊，兒子，我們下樓打雪仗去�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，我立刻穿好衣服，跟著爸爸下樓去了。

　　樓下，不光是我們父子倆，還有很多人哩，我和爸爸各自搭了一排防護(hù)盾。我們?nèi)フ宜麄兡切└缸觽�，我說(shuō)：“來(lái)吧，一起玩吧�！卑职指胶系溃骸皝�(lái)吧，多一個(gè)朋友就多一份快樂(lè)嘛！”他們開(kāi)心的答應(yīng)了。

　　是大人PK小孩，冬雪“戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角吹響了�！皻⒀�！”我們小孩個(gè)個(gè)抓起一把雪攥成球，向爸爸們進(jìn)攻，爸爸也不甘示弱，也反攻起來(lái)。我們的球打中了一個(gè)爸爸，其中一個(gè)小孩也被打中了。爸爸們又打中了一個(gè)小孩，我已忍無(wú)可忍，便號(hào)召大家：“沖啊，小孩不能輸給大人！”我們團(tuán)的球越來(lái)越大，戰(zhàn)斗非常激烈，我們把大人PK下去了，我們歡呼起來(lái)，大人們則垂頭喪氣。

　　想起這件事，還總是樂(lè)得咧開(kāi)嘴大笑，哈哈……

【戰(zhàn)爭(zhēng)的作文】相關(guān)文章：

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文01-06

“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文11-06

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文經(jīng)典02-28

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文09-23

關(guān)于“戰(zhàn)爭(zhēng)”的作文09-05

戰(zhàn)爭(zhēng)的優(yōu)秀作文07-18

有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-08

戰(zhàn)爭(zhēng)作文08-10

寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-12

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文07-24