書香伴我成長作文15篇(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的書香伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書香伴我成長作文1
我喜歡讀書,也熱愛讀書,我從讀書中收獲頗多,當(dāng)然書也如我的一位摯友,一路伴隨著我快樂成長。
從小我就非常喜歡讀書,總是纏著阿婆和爸爸媽媽給我講故事,什么《丑小鴨》《海的女兒》《農(nóng)夫與蛇》《井底之蛙》等等,我都聽了個遍,才肯罷休。
隨著我不斷長大,我的知識越來越有限,腦子里總會有這一大串的問題:北極熊為什么不怕冷?螢火蟲為什么會發(fā)光?美人魚真的存在嗎?大象真的怕老鼠嗎?于是,我便去看了《十萬個為什么》并從中得到了答案。知道答案的我,又向生活邁進了一步。讓我心中的謎團被悉數(shù)解開,它就如一位無所不知的老師,為我解開心中的謎團。
隨著年齡的增長,我開始如一只書蟲,盡情地鉆進那豐碩的`果園。只要一有時間,我便會快樂的徘徊在那做奇妙王國中。
我不再僅僅滿足于《十萬個為什么》了,我又愛上了楊紅櫻的《女生日記》!杜沼洝肥怯勺髡吲畠旱某砷L經(jīng)歷而著作成的,寫的是六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的故事,寫出了許多女孩渴望成長但又害怕成長的心情。這本書還被譽為“中國女孩的成長啟示錄。”
其實往往并不是讓你愛上書,而是讓書去引導(dǎo)你。書不僅是伴我成長,更多的是讓我從中去體驗生活,去愛上生活。
書香伴我成長作文2
煮一壺光陰的茶,細細品味,而書的“苦蕎“也便消融其中;擷取一片嫩葉,獨自欣賞,而書的”紋痕“也便鑲在葉片上。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔前。瑫氖澜鐭o奇不有,書的世界回味無窮,書的世界是可貴的、高尚的,走進書的世界,你會發(fā)現(xiàn):自然奇觀向我們娓娓道來,宏偉的歷史在眼前浮現(xiàn),那精彩玄幻的奧秘也遍布于我們的腦海里。在那個奇妙的黃金屋里,我們可以領(lǐng)略古人們的博大胸襟,因為我們細讀了《花木蘭》,因為我們欣賞了《三國演義》,還因為我們品味了《水滸傳》;在那塊翠綠的'顏如玉中,我們感知了世界萬物神奇的風(fēng)光,正是我們觀嘆了《十萬個為什么》,也領(lǐng)悟了《海洋世界》,還更是我們博覽了《自然景觀》。
書,是神圣的,是高尚的。
是書,教會了我們要像螞蟻一樣團結(jié),在熊熊烈火中挽救生命。
是書,悄悄地在風(fēng)中低吟做人的道理:像羚羊一樣不屈獵人的追逐,誓死脫離惡人的魔掌,在無盡的傷心崖上,越過一座座生命的橋,尋回一個個生命的圣潔。
是書,在繁華的草木枯榮中教導(dǎo)我們一定要珍惜生命,警示我們一定要在那條黑暗的長廊中挖掘光明,別被黑暗蒙蔽了雙眼,白白浪費了寶貴的生命。
書,是光明的,是明亮的。
書,像一片大海上的啟明燈,每當(dāng)我們迷失于海航的時候嗎,它總能像盞昏黃的燈,照亮我們?nèi)松姆较,尋回我們因黑暗而玷污的那顆海藍般澄澈的心靈,讓我們在海上的大風(fēng)大浪中,穩(wěn)住航行的方向盤,找到黎明的曙光。
書,像島嶼上的波浪,每當(dāng)在我們得不到心靈的安撫時,它會輕輕吻著島嶼上的巖石,就正如輕撫著我們的心一般,輕柔而又奇幻,在焦慮當(dāng)中,我們因書而顫動,最終得到了一絲絲心靈的慰藉。
書,因顫動而精彩,雖然茶有苦澀,卻帶微甜;書,因精彩而充滿了魅力,雖然葉有枯榮,卻留下盎然生機。
書香之旅伴我成長,也將伴隨我們歷經(jīng)人生中不畏風(fēng)雨的旅程!
天,籠著濃密叆叇的云層;云,載著填上普照萬物的太陽,像書,載著我們逐漸長大……
書香伴我成長作文3
零碎的光影投灑在樹下的書頁上,被風(fēng)輕輕“翻”動著,書香陪著時間一起在空氣中慢慢的醞釀著……
花香是芬芳迷人的,茶香是綿長久遠的,那么書香又是什么呢?書是濃郁的墨香,從一首首的唐詩宋詞中,從一篇篇的散文著作中展現(xiàn)。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!笔前!書中蘊藏著無窮無盡的財富和智慧。書香是什么?書是淡淡的清香,從諸葛亮的“非寧靜無以致遠,非淡泊無以明志”中完美詮釋;書香需要我們?nèi)ゼ毿牟蹲,用心靈去賞析和品味,用思想去感受,去回味!
小時候,是媽媽陪著我“讀書”的,每次睡覺前,我都會吵著媽媽給我講睡覺前的小故事,這也是我最最期待和盼望的。媽媽也總是會坐在我的床頭,生情并茂的講述我最喜歡聽的《小蝌蚪找媽媽》的故事,我既會被精彩紛呈的故事情節(jié)所吸引,同時也會為小蝌蚪的那份勇敢而喝彩,既而更加的期待后面的內(nèi)容和擔(dān)憂小蝌蚪的命運會如何轉(zhuǎn)變,小蝌蚪們最終是否能如愿以償?shù)卣业剿鼈兊膵寢。媽媽好像能看穿我的心事一樣,每每講到最精彩處,總是會摸摸我的頭說道:“該要睡覺了,明天再講吧!”于是我只好乖乖的躺好,可是,我哪里睡的著,在我的眼前仿佛呈現(xiàn)出了那樣的一番的景象,可真是有趣啊!看著單調(diào)的天花板,借助昏暗的燈光,漸漸的……。就這樣,我“枕”著故事進入了夢鄉(xiāng)。日日夜夜、年年歲歲,是故事書陪著我入睡,陪著我成長,陪著我度過了每一個的`日日夜夜。
小學(xué)時期,我是捧著“名著”度過的。在樹蔭下,操場邊,書桌前,總能看到我的身影,拿著書,聞著淡淡的墨香;風(fēng)此刻也是輕輕的,靜靜的;在書香的指引下,我走進了書中的世界,也走進了《西游記》當(dāng)中,我既能跟著孫悟空一起斬妖除魔,也能和唐僧一起探索前方,面對未來,迎接挑戰(zhàn)。我感覺就像是走進了世外桃源,仿佛外面發(fā)生的事都已經(jīng)與我無關(guān),好像我能和書對話一樣,能產(chǎn)生共鳴一樣。在書的影響下,我也變得多愁善感了,可是我并不為此感到孤獨寂寞,因為知識填充了我的靈魂,書香永久都飄蕩在我的心中,陪我一起領(lǐng)悟生活,面對明天。歲月更替,是書與我為友,是書讓我充實人生,走過我的點點滴滴,歲歲年年。
青春正當(dāng)時,初中,我來了。我?guī)е敒I遜的那份堅強和勇敢來了,同時又帶著夢想來了,與我同行的當(dāng)然還有我的“老朋友”——書,讀完了朱自清的散文集《荷塘月色》后,我在感嘆大自然美麗紛呈的同時,又感慨萬千,感慨時間的匆忙,它從不會為誰停留。在深秋的夜晚,我看著窗外凋零的枯葉,聽著囁囁作響的秋風(fēng),我推開窗,抬頭仰望星空,望著閃爍的點點繁星,望著一輪金黃的弦月,在澄澈的夜空中,朦朧的夜幕下,我心中思緒萬千……。寒風(fēng)迎面撲來,使我心清明靜,窗外如水般的月色灑滿了房間,月光正照射在書桌上那被風(fēng)“翻”動著的書頁上!發(fā)出泛泛的銀光。
書香原來就是淡雅的清香,濃濃的墨香,是一種獨一無二的奇特芳香,它一直都在我的身邊,一直在我的心中縈繞,一直陪伴著我一路成長。
書香伴我成長作文4
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維縝密,哲理使人思想深刻……書,或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香,陪伴了我的成長。
或許是年少無知,亦或是不懂人情。
小時候的我總喜歡刨拫問底,對待新鮮事情都不免窺探一番,所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》,讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大;探《十萬個為什么》,讓我明白了世界的奇妙;再尋《科學(xué)經(jīng)典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多,從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。
隨著年歲增長,見解加深,我愛上了中國的古史詩詞。
看“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸”,讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境;覓“靖康恥,猶未雪,臣之恨,何時滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷;又悟“暖風(fēng)熏得游人醉,總把杭州作汴州”,那是一種無奈,一種嘆息,同時又或許是一種樂觀的`精神吧;再尋“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”又覺得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些,讓我的心境更加滋潤,同時又增加了文筆,獲益匪淺。
到了現(xiàn)在,這些都不能夠滿足我的“貪婪”了,我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強,讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神;找《水滸》中梁山的英雄好漢,讓我感覺到朝廷的腐敗,專制者的暴虐與人民英勇抗爭的精神;再悟《復(fù)活》中的種種,又讓我感到一個人靈魂的偉大。
書幾乎承載了我整個童年。拂去書上的微塵,再次掀開,又是另一種感悟,這幽幽書香熏陶著我,滋潤著我,更陪伴了我的成長。
書香伴我成長作文5
書是我們生活中不可缺少的東西。一個人如果不看書,那這個人一定做不好“閱讀拓展題”。相比之下,一個人如果讀起了書,不僅成績會提高,理解能力也會大大提升。書不僅能讓我們靜心,也能提高我們的能力,所以書非常重要。
我小時候就很喜歡看書,三四歲時,我就接觸到了書,那個時候我不知道書是什么,更不知道字為何物。只知道書里有很多五顏六色的的圖畫,看一眼,翻一翻就罷了,媽媽至今還保留著這些書。那些洞洞書很厚,但是頁數(shù)很少,翻幾下這本書也就“看完”了。這個時候,書是簡單的,彩色的,芳香的,也是快速的。
轉(zhuǎn)眼到了上幼兒園的.年紀。我也認識了一些簡單的字,比如:木,我,你……這個時候,我喜歡看一些繪本,圖畫好看字又少我喜歡,但我更喜歡看“找不同”。不僅好看更好玩,快速地找出不同之處讓我很有成就感。這時,書是奶香味的。
到了小學(xué)低年級,我開始接觸童話類的書,比如《安徒生童話》,一篇接著一篇,好看極了。一個個生動的童話把我?guī)У搅擞腥さ耐捠澜,那時我會幻想自己要是有對翅膀,我能和小動物對話……到了五年級,也就是現(xiàn)在這個時候,我開始啃四大名著,見識了神通廣大的孫悟空,足智多謀的諸葛亮,英勇無比的梁山好漢……還有《俗世奇人》里的小故事又深奧又有趣,一個個小故事深深地吸引著我……課外書讓我學(xué)到了在課本上沒有的課外知識。這時書是神奇味的。
書香,伴我成長,書的香味也各不相同。生活中不能少了書。同學(xué)們,請拿起自己的書,靜心閱讀吧!
書香伴我成長作文6
花謝花開,春去冬來。時間一分一秒地流逝,萬物皆不斷變化著。雖然抓不住那時間的尾巴,但是仍能留住那永恒的記憶。記憶里最深刻的救數(shù)那幾本撼動心靈的書籍。
輕輕拉開那檀木做的抽屜,映入眼簾的是記憶中再熟悉不過的三本書。細細翻閱,那熟悉的文字,那沁人心脾的書香帶我重回記憶深處……
剛上小學(xué),我就哄母親給我買了本《安徒生童話》。我兒時是特別迷戀童話,在還沒到入學(xué)年齡前我就從電視上看到了安徒生的童話故事,《丑小鴨》、《野天鵝》、《拇指姑娘》,每個故事生動的畫面就吸引著我,我老想著在上學(xué)認字后,就買上一本《安徒生童話》,這樣我就天天讀到這本書。
如我所望,《安徒生童話》已穩(wěn)穩(wěn)在我手中,我迫不及待地翻閱著,善良的丑小鴨在文字中鮮活起來,善良的它終成美麗的白天鵝。讓小小的我明白是金子總會發(fā)光的。我又傾心于《拇指姑娘》,我不喜歡丑陋自大的癩蛤蟆,也不喜歡自傲的黑鼴鼠,拇指姑娘不斷漂泊。最終找到自己小小的家,我也隨之歡呼著,童話的世界充滿純真與善良。
走進我心靈的第一本書啟迪著我要善良,讀書便成了一件趣事。
初中,我有一段時間處于極其消沉的狀態(tài)中,學(xué)業(yè)上的不如意在我心中亮起了紅燈。我極度不安于彷徨。母親鼓勵著我,送我一本《哈佛女孩》。哈佛女孩劉亦婷的故事給予了我莫大的感悟,世上任誰都會有挫折,劉亦婷也遇到不如意的事,她的壓力之大超出她那個年紀所該承受的,但她堅定的意志從未減弱。她那頑強向上的精神深深觸發(fā)了我的感知。失敗又如何,只要心在,夢就在!
伴著書香,走向了充滿青春氣息的高中。十六歲的我遇到了一本讓我不由得陷入沉思的`書——《蘇菲的世界》,我從哪里來?我要到哪里去?什么是命運?為何有宇宙?廣闊的哲學(xué)讓我眼前一亮,十六年來從未想過的問題立于眼前。對!什么才是人生呢?人這種奇妙的生物既然來到世上,是否應(yīng)該做些有價值,體現(xiàn)人生的事呢?我想,我既然有幸能成為人,定不能白白浪費這一生。人生就是一個很好的體驗旅程。
這三本書成了我人生中不可缺少的亮點,眾書中,獨忘不了這三本書。書中智慧給予了我勇氣與力量。
書香陣陣飄過,我會一直去尋找下一本啟迪人生的書……
書香伴我成長作文7
氤氳書香,縈繞心間。曾以為,這香,是無用的,好似穹端那朵朵云翳,沉浮于世,待其遮住那驕陽,好得一時歇息罷了。
在艱難中找愛
小時總是不解,簡·愛是如何在艱難中,找到了至真至純的愛?這位自小身世悲慘、人生步履艱難的小姑娘,如何在與命運的對抗中,與命運成了好友?或許,是骨子里的不屈與自愛罷。簡·愛的言行是那么的獨樹一幟,在她與舅媽的摩擦中,我以為舅媽將會是她一輩子的敵人,然而,她們兩人卻在最后,在溫柔與親情下消融了冰雪。而在伸手可得的愛情面前的她,卻在知曉了真相后放手。該是笑她愚蠢,還是固執(zhí)?然而,這位“愚蠢又固執(zhí)”的姑娘卻在最后收獲了真摯美好的幸福。讀完我才明白,這是自愛!
在書香中,我尋到了一種愛,是在任何處境下,所堅守的自愛。
在努力中找愛
所謂努力,乃父母師長常常囑咐之事。但,我卻不知,為何努力,努力為何?碰巧,我在平凡的一天,遇到了《平凡的世界》。仔細想來,也不過是兄弟二人平凡的一生。而這背后,卻是整個國家的縮影。為了家人,放棄了學(xué)業(yè);為了愛人,放棄了幸福;為了所珍愛的一切,放棄了很多很多;蛟S,他們是可憐的,但他們奮斗的身姿卻能撐起一片天。所以,他們也是幸福的.,美麗的。他們對家人的愛,對他人的愛,盡在一本平凡的書中,盡在平凡的文字中,不平凡地展現(xiàn)出來,他們的珍愛。
在書香中,我尋到了一種愛,是在人生漫漫中,所保持的珍愛。
在平淡中找愛
在丁立梅老師筆下,一切的一切都是美。使我不解的,不只是一朵花有多芬芳,還是她的生活為何如此美?《風(fēng)會記得每一朵花的香》,就像一首詩。我開始嘗試模仿她,記住每一朵花,每一片葉,卻怎么也記不住。我又捧著那本書,漫步黃昏小巷、煙雨山亭、薄郁樹林,才發(fā)現(xiàn),花的香已沉入筆下的濃郁,融入生活的熱愛。
在書香中,我尋到了一種愛,是在悠悠路途中,所不變的熱愛。
云飄過了,香仍在。我隨著書香,懷著自愛、珍愛、熱愛,追尋著尚不存在的路,一直向前。
書香伴我成長作文8
書如同人生的階梯,讀得越多,搭得越高,讀得越深,學(xué)到的知識也越多。好書猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦,震撼心靈,使人深陷其中,無法自拔。
暑假的時候,只要一有時間就讓媽媽帶我去圖書館或新華書店看書。一進到書店,一股“書香”撲鼻而來,而我如同見到了多年的“老友”,迫不及待地遨游在書的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書,時不時被姐姐克拉拉的機智和可愛逗樂,時不時又被弟弟的憨厚老實惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著,連天變黑了也渾然不知,奇怪的是媽媽也沒來叫我。原來,媽媽也和我一樣沉浸在書的.海洋里,流連忘返。
上了四年級,陳老師經(jīng)常給我們推薦圖書。有《魯濱孫漂流記》,《中外名人故事》等等。我仔細的閱讀著每一個故事,沉浸在主人公的喜怒哀樂之中。魯濱孫,讓我學(xué)會了堅強,不氣餒,不自暴自棄,對生活充滿了希望;每一位名人成功的背后,都有無窮無盡的努力,我知道,為了夢想要全力以赴!
書的世界神秘安靜,吸引著我去一探究竟。書賦予人們不同的心情,心情壞時看書,可以安撫煩躁;心情好時看書,會感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個人的一生!
書香伴我成長作文9
當(dāng)書將萬物迷醉,我們的思想就陶冶在它的芳香之中,深深品味書的神圣與精粹,萬物仿佛盡收眼中,開懷品讀,更是有一番不一樣的滋味。
說起書來,我還真和它有一段不解之緣:在我抓鬮的時候,我面前擺了三樣?xùn)|西:一堆糖果,一個計算器,一本書。我竟然毫不猶豫地選擇了書。
我要感謝母親,在她熏陶下,我儼然成了一個書癡。六歲時,我在母親的教育下背得數(shù)百首詩。到了五年級,我啃完了四大名著,對孫悟空打白骨精,劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,林沖雪夜上梁山,劉姥姥進大觀園等故事耳熟能詳。當(dāng)時,我開始慢慢地有了自己的想法和感悟,比一些人多了一份獨立與思考。
難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的《背影》;難忘余光中那發(fā)自內(nèi)心蕩氣回腸的《鄉(xiāng)愁》;難忘夏洛蒂的《簡·愛》那偉大真摯的愛情;難忘杜甫那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的憂國憂民的'心態(tài);難忘毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪言壯語。
我素知,古人讀書,是非常講究環(huán)境和格調(diào)的。我特別向往古人冬日讀書的情景:寒風(fēng)刺骨,漫天飛雪,天地間白茫茫一片時,抱一暖枕,擁衾而坐,一明燈,一暖酒,一卷書,淡泊明志,寧靜致遠;或細雨敲窗,疏冷清脆,庭院內(nèi)蒙蒙可見隱約時,倚一綠窗,靠褥而坐,一爐香,一清茶,一卷書,幽幽所思,清靜悠遠。
書香飄逸,清新淡雅,如同窗外的吊蘭。我忽然覺得,其實不需要任何華麗辭藻去感謝生活,也不需要多么激動的情感去贊美書籍,只要回憶起眼前這幅美麗的畫卷,便可以代表我內(nèi)心的萬語千言,足以感動我內(nèi)心一生一世!
書,品味墨香,伴我成長。
書香伴我成長作文10
雄鷹能夠翱翔在長空中,只因它在振翅之前,也經(jīng)歷過折翼之痛,斷喙之苦;傲梅能夠在寒冬中散發(fā)沁香,只因它在芬芳之前,也經(jīng)受過寒風(fēng)的壓迫,大雪的摧殘。物是如此,人亦是如此。在登上高峰之前,哪能不嘗過失敗之痛!在人生之路上,挫折會時時伴著我們。
在那年正值深秋時,我升入了初中。過重的學(xué)業(yè)壓力和父母的期盼,壓的我喘不過氣來,而又不得不堅持下去。我曾夢想過一個又一個希冀,卻又讓它們一次又一次地幻滅。我苦惱著,沮喪著,又不得不以頹喪到幾近放棄的態(tài)度,迎接著一次又一次的失敗。
我陷入了十分困惑的過程中,盡管每天都孤軍奮戰(zhàn)到深夜,但成績還是不盡人意。一次又一次的失利,一個又一個的挫折,讓我迷惘而無所適從,失去了前進的動力。
剛好是周日,我計劃在家復(fù)習(xí)迎接考試,一向在我的學(xué)習(xí)方面不放松的父親,卻執(zhí)意帶我出門放松。一路上,話不多的父親只是沉默著,讓我自己欣賞沿途風(fēng)景。待我賞過這幅自然的畫卷后,才發(fā)覺,父親要帶我觀賞的并不是這番美景。最后,父親卻帶我到了一片荒無人煙的空地上。秋風(fēng)瑟瑟,雜草叢生,而令我詫異的是,在這片蕭瑟衰敗的景象中,竟傲然挺立著一株傲梅。它在凜冽的寒風(fēng)中,驕傲的生長著。它旁邊的枝條,似乎已經(jīng)斷過了很多次。而看似蕭條的它,卻絲毫沒有頹喪的意思,繼續(xù)在寒風(fēng)中尋找著養(yǎng)分。我先是驚異于它蓬勃的.生命力,又不禁引起我一陣陣的感嘆。自那之后,我似乎也像是那寒風(fēng)中不懈生長的傲梅般,在挫折和打擊中不斷吸取養(yǎng)分,努力生長著。
此后,多少個挑燈苦讀的寂靜的夜里,我睡眼惺忪之時,總能憶起傲梅那份頑強拼搏的意志,方知寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的內(nèi)韻,忽而打起了精神。我不再為學(xué)習(xí)中的苦與挫折而抱怨,反而學(xué)會了在挫折中奮力的成長。沉寂背后付出的努力最終也沒有白費,在后來的考試中,我的成績漸漸上升。我也似那傲梅般綻放了芬芳。
漫漫人生路,只有經(jīng)受住挫折,我們才能享受梅花的清香;只有經(jīng)歷過不懈的努力,我們才能真正的長大!生活中能以積極的姿態(tài)迎接挫折的人,總有機會一覽眾山小。
書香伴我成長作文11
威克家曾說:“讀一本好書,就像交一個益友!蔽矣X得這個比喻非常貼切。
記得三四歲的時候,我就和書交上了朋友。從那時起,媽媽就買了很多識字書給我看,到了五六歲,我就開始抱著厚厚的《西游記》漫畫書看。我不但看書,還把里面的文字、解釋一字一句的讀出來。那時我識字不多,碰上不會認的字就問爸爸媽媽,遇到似曾相識的字就想當(dāng)然的讀出來。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”,至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后,我學(xué)會了漢語拼音,學(xué)會了查字典。認識的字也就漸漸多了起來,看書的范圍也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、兒歌書,小說也成了我書柜中的.新朋友。我還訂閱了很多報刊,每次我都認認真真地看,而且想一口氣把它看完,我看書的時候特別投入,遇到自己特別喜歡看的書,媽媽叫我?guī)茁曇猜牪灰,這時,媽媽就會開玩笑的稱我為“書蟲”但我并不在乎,因為書讓我懂得了很多很多道理,學(xué)到了很多的知識。增添了許多生活的樂趣。
求陪伴了我7年的時光,它像一個跳動的音符,也似一幅流光溢彩的畫,它把無知的我領(lǐng)進知識的大門,自始至終的陪著我去攀登那一座座知識的高峰,它讓我了解了社會各個領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化,它讓我展開想象的羽翼,讓我在知識的世界里自由翱翔。我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!
書香伴我成長作文12
我從很小的時候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》,在書里我只認識是幾個字,所以媽媽給我講里面的內(nèi)容,我很感興趣。
到了三年級的時候,作業(yè)不多,我便讀一些書籍來充實自己:《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等,還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的'啟發(fā)。
到了四年級,我也看了很多書,比如:《故事會》、《獸王》等,這些書告訴我:“知識是沒有盡頭的,越是讀書越是發(fā)現(xiàn)自己的無知。”書讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子!钡姆瞰I精神。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”每當(dāng)我在知識的海洋中傲游時小學(xué)四年級優(yōu)秀作文400字,我仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條知識的小魚大口大口吞進肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書,認真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!
書香伴我成長作文13
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!泵珴蓶|說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書卻不可以一日不讀!笔堑模译x不開書,就像世界萬物離不開太陽,鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣。
在我還小的時候,媽媽就給我買了許多圖文并茂,精美有趣的書籍。我一下就被它們吸引了,由于不認識字便纏著媽媽給我讀。于是每晚睡覺前,媽媽就耐心地一邊讀書中的文字,一邊講解給我聽。我聽得入了迷,媽媽就一個接著一個地講,常常一讀就到11點,我才不情愿的去睡覺,從那時我就了解了白雪公主和七個小矮人的故事,知道了阿拉丁神燈的威力,認識了因為說謊長了長鼻子的匹諾曹……
后來我慢慢的認識許多字了,媽媽也給我買了更多更好看的書,可是我一天兩天就把一本書讀完了,于是媽媽就給我辦了一張圖書館的借書證,那是我的第一張借書證,我的心情特別激動,我渴望著雙休日的到來。
一到雙休日,我便迫不及待的帶上我的借書證,直奔圖書館。圖書館里的書真多呀!有科普類、歷史類、文學(xué)類、軍事類……,真是不計其數(shù)。走進圖書館,我感覺自己像是走進了知識的海洋,像一條小魚自由的遨游。在書海里我暢游著,朱自清、高爾基、曹文軒、楊紅櫻,一位位作家,一本本好書走進我的心靈。保爾、馬小跳等鮮活的形象縈繞在我的腦海里。我不但懂得了做人的道理,還學(xué)會了許多書本上沒有的知識。
其中對我影響最深的一本書是《海倫·凱勒》。這個真實而感人的故事震撼了我的心靈。
美國的盲聾女作家、教育家海倫凱勒在一歲半時因病喪失了視覺和聽力。然而他并沒有向命運屈服,在老師的教育和幫助下,他戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了講話,學(xué)會了用手指“讀書”,并經(jīng)過自己的艱苦學(xué)習(xí),掌握了五種文字。24歲的`她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),此后,他將自己畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中,受到了國家政府的許多贊揚與嘉獎。在之后的學(xué)習(xí)和生活中,海倫凱勒就成了我的榜樣,它將時刻提醒我遇到困難時不能望而卻步,而應(yīng)該迎難而上,時刻鞭策自己不斷奮發(fā)進取。
有書讀是一種幸福,有好書讀更是一種幸福,我覺得圖書館就是給我提供無限幸福感的神圣之地。感謝你,圖書館!是你,我打開了一扇神奇的大門,走進這扇大門,我了解了歷史,了解了社會,了解了自然,了解了人生。濃濃書香,伴我成長。圖書館成了我精神的殿堂,閱讀成了生活中不可缺少的一部分,我愿踏著書籍的神奇階梯一步一步實現(xiàn)我人生的夢想!
書香伴我成長作文14
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽艺J為這句話很有道理。因為沒有哪一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓,讓我們體會人世的真諦。
從小我就愛看書。
一兩歲時看一些圖畫書,略帶一些字。但那時我并不能領(lǐng)略看書的快樂。到了四歲,我漸漸“懂得”了書中的樂趣,但是,那很膚淺,只是看到美麗圖畫時的小小興奮。對,就是這小小的興奮讓我一步步的愛上了有拼音的圖書。直到上小學(xué)時,我才明白書到底是怎么一回事。書,蘊藏著豐富的知識和美好的情感,可以穿越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,從中攝取營養(yǎng)的和精華,收獲知識。而且我總能從書本中發(fā)現(xiàn)新東西,不管看多少遍。我會把每本書里的好詞好句全部記下來。
有時我也喜歡到書店看書。在這知識的海洋中我感到自己比微生物還要渺小,所以我想讓自己變強。我會一直泡在書里。站得腿軟就坐著看,坐得腳麻就站著看。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽倚枰獱I養(yǎng),有了營養(yǎng)小苗才可以長成參天大樹,有了營養(yǎng)我才能在這知識的.海洋中立足,而不再是微不足道的微生物。
從圖畫書到小說,這幾年之間我讀書的興趣被悄悄地培養(yǎng)起來,F(xiàn)在我喜歡上了文字書和長篇小說,這是我讀書的重大變革。
有人說童年是孤單的冒險,可我不這樣認為,因為有書這個最真實的朋友時刻陪伴著我。
書,是美好的,是智慧的,我愛讀書;書所散發(fā)的淡淡油墨香伴我成長!
書香伴我成長作文15
我愛讀書。古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睂ξ襾碚f,書籍不僅是治愈靈魂的良藥,是陪伴我成長的益友,更是指引我前行的良師;乜闯砷L的足跡,書籍無時無刻不相伴左右,與我同行。
我讀過的書中,有“春花秋月”的美妙,也有“宇宙浩瀚”的神秘,還有“咒語魔法”的驚奇……
屬于我的第一本書是高爾基的《童年》,便是在這本書陪伴下,我慢慢長大。
那一年,我5歲,尚不知文學(xué)為何物,媽媽帶回了它。我任性的推開媽媽的手,眼巴巴的望著媽媽不說話。等那些生澀的詞語從媽媽的口中緩緩流出,裝在我的小腦袋瓜里的只剩下“慘兮兮的被迫離開校園的阿廖莎”“可愛、樂觀的小茨岡”“什么都知道的文化人好事兒”。
后來,我8歲,二年級的我已經(jīng)認識了好多字,當(dāng)然,是我自己認為的.。在溫暖的床上,我又讀《童年》,我開始為阿廖莎悲慘的經(jīng)歷落淚,但我仍不理解為什么他的生活如此顛沛流離。
六年級,我11歲了,認識了魯迅,了解了列夫·托爾斯泰,再讀《童年》,我已能明白這個悲慘可憐的小孩兒是多么的身不由己。在黑暗的閣樓,在漆黑的夜里,他應(yīng)該是多么的無助。在那個黑暗的年代,和我年齡相當(dāng)?shù)陌⒘紊延采惺苤S多。
這些年,我讀了更多書,也了解了更多的知識,但只有這本書角已卷曲、微微泛黃的《童年》一直放在我的書架上,就在我觸手可及的地方。因為,它記載著我的童年,見證了我的成長。
再次打開這本書,捻一朵成長的花,隨著花香,我茁壯成長。
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