五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文通用
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文通用1
時光飛逝，日月如梭。轉眼間“五一”國際勞動節(jié)已經來到了。
這一天我可高興了，因為我們家上“勞動課”了。
我負責打掃院子的東北角，媽媽負責打掃西南角，姐姐打掃東南角，爸爸打掃剩下的部分。有了“工作”后，都熱火朝天的干了起來。
開始我覺得很快樂，為父母孝一份力，誰不高興……過了一會，一顆顆頑皮的石子，怎么都搓不起來不起來，搬不動我急壞了，于是我便想逃跑，可是我又想起老實說的話：“世上無難事，只怕有心人�！蔽矣职丫ν度氲搅斯ぷ髦小０。」Ψ虿回撚行娜�，一顆顆一粒粒大小不一的'石子還有那一對對的泥土被我舒適的一干二凈，我顯得十分自豪。
不光我家有勞動課，街坊鄰居也上了勞動課。
看！街上人山人海，熱熱鬧鬧，所有人的臉上都掛著笑容，滿街喜氣洋洋。
全國的朋友們，讓我們期盼明年的“五一”吧！讓她給我們帶來更好的回憶……
五一勞動節(jié)優(yōu)秀作文通用2
今天是五一國際勞動節(jié)，晚上，我們全家人一起去民生廣場放風箏。
到了民生廣場，這里早已經是人山人海。有的老人在開心的跳舞，有些大人在全神貫注地打羽毛球，還有的小孩在無憂無慮地玩捉迷藏。我和弟弟看到這些情景手癢得不得了，馬上把風箏拿出來做好準備。“呼呼呼呼”，“風來了，風來了，快放風箏！”我迫不及待地說。于是，我和表弟開始了“風箏之旅”。奔跑，放線，我熟練地操縱著，可是這個“小家伙”還是一如既往的呆在原地不動，讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。誒，該咋辦呢？這時，老天爺給了我和表弟一個咸魚翻身的機會：把“救星老爸”送到我跟前。老爸耐心地教著我和表弟，我們細心地聽著。我想有了老爸的“至尊法寶”，我和弟弟應該可以像其他小朋友一樣熟練地放風箏了吧！
“該到我們大顯身手的時候了，對不對？”表弟胸有成竹地說�！皼]錯�！蔽依碇睔鈮训膽馈Ｓ谑�，我們馬上開始再次嘗試�！耙�，二，三，放！”我們兩人異口同聲地說道。YES！風箏終于飛起來了！它帶走了我們的煩惱，留下了我們的.歡樂。它在天上自由自在地飛翔，真像一個天真活潑的小孩子，真是太棒了！
今天我玩得很開心，祝天下的人們“五一節(jié)快樂”！
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