我的小學生活作文必備[15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的小學生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的小學生活作文1

　　轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年。

　　記得我們曾一群的跑向操場的草坪上不顧形象地吃著那5毛一包的零食、指手畫腳的聊著天，在常人看來我們的行為似乎顯得可笑幼稚，甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我們。這寒酸么？不覺得，只覺得是在擁抱簡單而明亮的.快樂！

　　記得我們如何在天臺上瘋玩雪仗。我們總是倉促的滾好雪球去迎接挑戰(zhàn)，可即使被雪球砸到了也不會有任何怨言，只是像快樂的小鹿一樣在雪地里奔跑、跳躍。記得我們曾充滿童心的玩著真心話大冒險，可每當遇到那些難以啟齒的問題和無法完成的挑戰(zhàn)，我們都會厚著臉皮滿足其他的同學，即使你耍賴，他們也笑著pass。

　　記得我們上課時遇到不嚴肅的老師總是開一些無關痛癢的玩笑：喂！你鞋帶散了，哈哈，騙你的�？扇羰抢蠋熞痪湓挷徽f，生氣的在哪兒站著，教室很快就安靜下來了。記得初來22的場景——陌生、不愉快、紛爭�？墒侨缃瘢�這些似乎已經(jīng)失去了意義�，F(xiàn)在，只有我們下課時的嬉笑。

　　困了一起趴在桌上睡覺、餓了一起吃零食、遇到不開心的事我們一起糾結、夏天一起喊熱一起埋怨學校。等到了以后，當你們看著一些相似的稚嫩面孔時，你們會不會想起曾經(jīng)一起瘋過的我們。多年以后、聽著某首歌、你會不會想起一起鬧過的我們。

　　沒有比現(xiàn)在更單純的生活，沒有比同學更純真的微笑，沒有比學校的日子更值得回憶。

我的小學生活作文2

　　最近，我校開展了“我的生活我做主”活動�；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)我們生活的自理能力。在這次活動中，我學到了不少東西。

　　我把學校下發(fā)的表格貼到我的臥室門后，每天對照去做。早晨起來，做的第一件事當然是整理床鋪了。原來都是媽媽給我整理，現(xiàn)在不行了，我要學著自己整理。先整理床單，我把床單撫平，把四個邊和四個角往外拉一拉，直到把床單拉得整齊了才行。然后整理枕頭，把枕巾鋪好。最后疊被子，我第一次是這樣疊的：首先把被子攤開，接著把被子長的一邊向中心對折，另一條長邊也向中心對折，并壓在第一條邊的上面，然后將被子的兩頭都向中心對折，最后將對折的兩頭再對折一下，往床頭一放，床鋪算是整理完了。這時，我已累得氣喘吁吁了，心想：干家務真不容易��！

　　接下來是學習物品歸位。學習用具該如何歸位呢？我是這樣做的'：先把文具全部放到文具盒里，再按大小順序分別把學習字典、書、練習本放在一起，書按高矮排起來，本子按大小摞在一起，為下一次寫作業(yè)做準備。這樣既整齊美觀了，又節(jié)省了空間，學習用品歸位了，我自己看著也舒服。

　　最后是用餐。用餐衛(wèi)生很關鍵，飯前我先把手洗干凈，可是吃飯夾菜時，菜湯總會飛濺出來或滴到桌子上，這樣很不衛(wèi)生，也不雅觀。怎么辦？我想了一個辦法，在夾菜的時候把碗放到菜底下，夾到碗里端過來再吃，這樣菜湯就滴不出來了。如果吃雞或排骨之類的東西，我都在旁邊放一張餐巾紙，吃剩的骨頭放到紙上面，吃完后把骨頭包起來放進垃圾桶就行了。

　　除此之外，還有好多生活的點點滴滴我也按要求做，一天下來感到很累，感到玩的時間也少了，但時間一長，我發(fā)現(xiàn)自己整理得越來越快了，并且不用刻意去想也能去做了。爸爸、媽媽都夸我長大了，懂事了。

　　這次活動讓我學到了很多，收獲了很多，真正做到了我的生活我做主。以后我還會多多參加學校開展的各項活動！

我的小學生活作文3

　　“快樂地運動，健康地成長”是爸爸給我的十字真經(jīng)，我的暑假，是在運動中度過的。

　　每天傍晚，都會有一個身影，穿過小巷，跑過草地，奔向傳說中的“運動圣地”-----鎮(zhèn)政府。不用說，那就是我。在那里，我還制定了一條“跑道”，一條由上坡、下坡、平地所組成的“跑道"。每天沿著跑道跑上十來圈，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。有時候累了，分神了，想停下來玩了，可回頭一看，爸爸正在大門口望著我呢。于是我又振作起來繼續(xù)奔跑………不過，每當 我跑完步，我就會覺得全身'充滿了活力，當然也就是跑步，讓我的身體更加強健，那個以前的“小懶鬼”也徹底被我跑“丟”啦!

　　不過，你可別以為我在暑假里就靠跑步打發(fā)時間，大錯特錯!(實際上那也不可能)我還常玩球呢!我常玩的球，主要就是羽毛球和足球。

　　羽毛球是一樣休閑運動，可我一打起來，卻是“用生命在打球”，這是怎么回事呢?哎呀，原來，每天我都會找鄰居姐姐來打球的，而她也經(jīng)常叫她的同學過來打球。我可是羽毛球界的“拼命三郎”，喜歡打持久戰(zhàn)，一打就是幾個小時，非把她們都累癱不可呢!

　　那足球呢?我一般一個星期就去表哥家一次，表哥在我眼里可是個一流的球神，好不容易找到了個人，這樣的機會那肯放過，他立刻抱了足球就往我踢過來，沒料我一腳就把球踢進了對方的`“球門”里。嘿嘿，雖說哥哥球技很高，但碰到我這種熱愛運動的人，還是只能略勝我一籌的!

　　暑假快結束了，爸爸對我說：“量量身高吧!好像長高許多了!”我欣然應允，哈，果然汗水沒有白流，我又長高了許多!這個暑假真是個充滿快樂的暑假!

我的小學生活作文4

　　午夜，一道漆黑的身影急急忙忙地在601和602寢室的走廊上小跑著，卻沒發(fā)出一丁點兒響聲，輕輕推開門，借著窗外的點點皎潔的月光，原來這是一位面容慈祥的老師，她并不高，只有一米六左右的樣子，臉上已有了一些皺紋，深邃的眼睛旁邊有一點點淡淡的黑色，顯然是疲勞過度而留下的。她輕輕悄悄的走到?jīng)]有蓋被子的我身旁，小心翼翼的'掀起被子第一角，慢慢的蓋在我身上，然后繼續(xù)去幫其他同學。這花費了很長的時間，因為601寢室有二十多人，而加上602寢室就有50多人！以一人之力幫這么多同學，誰不會叫苦連天��？.....最后，老師拖著疲憊的身體，打了個哈欠，回到了自己的房間......

　　這位細心的老師就是我們的生活老師—易老師，別以為易老師是為了我寫這篇作文而做做樣子，易老師可是每天都是這樣照顧我們的呢！易老師為了照顧我們，都因為我們而生過��；易老師為了照顧我們，都沒辦法自己娛樂娛樂；易老師為了照顧我們，都沒有太多的時間陪陪家人......

　　“知識改變命運�！边@句話說得好，但沒有易老師的細心照料，我們怎能學好知識？如果易老師晚上沒給我們蓋被子，我們生病了，怎么來學習？如果易老師晚上沒點蚊香，我們怎能睡好，沒睡好就不能認真聽課，不認真聽課，學習怎么會好？如果易老師沒給我們加飯加菜，沒吃飽的話，又怎能堅持每天上七節(jié)課外加兩個晚自習？......

　　全是因為易老師，我們才能睡得好，吃得飽，身體好！......

　　當我寫完這句話時，已經(jīng)下課了，我出了教室，又看到了那張疲勞的臉，她那深邃的眼睛正望著我們那歡樂的笑臉，嘴角始終掛著一絲微笑，仿佛在想些什么......

我的小學生活作文5

　　今天,雖然天空下著小雨,但是我的心情卻是萬里晴空,為什么我的心情這么好呢?是因為爸爸要帶我去我期盼已久的大東海游泳!大東海是達州市首屈一指的游泳中心,在達州市很有名氣!

　　當我們走進大東海的大門,就有兩位高大英俊的叔叔對我們說道:"歡迎光臨大東海!"嚇了我一跳,因為他們說話聲音太大,嚇著我了!

　　大東海果然很有檔次,大廳的燈光閃亮,金碧輝煌的,看的我是目瞪口呆.爸爸去交了押金,然后我們一家人就來到更衣室換了衣服,隨后我們就來都了泳池,泳池好大啊!人也超多,大家都玩得好高興啊!我大概看了一下,服務項目也很齊全呢,有魚療、溫水游泳、還有溫泉,還有放著藥水的水池呢.

　　溫泉水很舒服,爸爸一會兒就在溫泉里面睡著了,我還玩兒的很高興著呢,一會兒游泳,一會兒潛水,爸爸睡了大概有20分鐘,就來陪我一起玩了,我還和爸爸比賽,爸爸竟然沒有游過我,我贏了,我很高興!

　　大廳里面太大了,我游得太投入了,一會兒的功夫,竟然找不到爸爸了,找來找去,在蒸堂里面找到了爸爸,原來爸爸在里面搓澡呢,旁邊還有很多服務員在給別人做服務,真的.是帝王般的享受啊!

　　時間過的飛快,不一會兒幾個小時就過去了,我和爸爸只好去把身體洗干凈,穿好衣服戀戀不舍的離開了大東海,這是我寒假過的最歡樂的一天!

我的小學生活作文6

　　今天是“六一”兒童節(jié)的前一天，為了歡度小學階段這最后一個兒童節(jié)，學校沒有上課。上午，我們在班里舉行聯(lián)歡會，同學們帶了吃的喝的，在教室里歡聚一堂。有才藝的同學進行各種才藝表演，有舞蹈，有唱歌，有講故事，大家輪流上場，精彩的節(jié)目一個接一個，還有頑皮的同學，像耍猴一樣跳起街舞。我作為學校合唱團的一員，還來到學校報告廳，進行了一場精彩的合唱表演。

　　最有意思的，是下午的跳騷市場，整個校園里熙熙攘攘，變成了一個大交易市場。同學們拿來各種物品，有的甚至還帶來了漂亮的地墊鋪在地上，上邊擺滿了各種小商品。賣東西的，在吆喝著尋找著買主；挑東西的'，在各個攤位之間游走，尋找著自己心儀的物品，大家嘰嘰喳喳地討價還價、挑選物品、付錢找錢，忙得不亦樂乎。

　　我今天有點偷懶，沒有準備物品，只帶了50元錢，為了用著方便，我專門兌換成了5張10元。我在各個攤位之間瞅來瞅去，靈機一動，挑選了一些我認為同學們會喜歡的小東西，把它們買了過來，一共花掉了20元。

　　悄悄告訴你一個還價的小技巧，當你看上一件物品的時候，就使勁兒往下砍價，腰折了砍，如果對方不同意，你“毫不猶豫”地轉身就走，急于成交的人就會“上當”，主動地把你喊回來。

　　手里有了商品，我和同學拼了一個攤位，轉手把它們賣了出去。到最后我不但得到了自己喜歡的東西，比如一個可愛的毛茸茸的裝飾兔，還有幾張小貼畫等，我的20元錢一分沒少，又回到了我的手中。如果不是因為收攤的時間到了，我還有一對從同學手里收購過來的漂亮耳環(huán)，如果能賣出去的話，我還能賺到一些錢。不過這一對耳環(huán)還挺漂亮的，我就把它留在手里收藏了起來。

　　放學了，愉快的一天結束了，這真是好玩的一天。

我的小學生活作文7

　　生活就像一幅豐富多彩的寫真集，寫真集上面描繪出了生活中發(fā)生的點滴事情，生活中的每一件事情都能夠告訴你不同的道理，也可能會告訴你不能撒謊，還可能告訴你遇到困難要樂觀面對，而我，學會了寬容別人。

　　一次，我去毛筆書法班練字，旁邊的`同學帶了一本十分火熱的書—《哈利波特與死圣》來，導致一群同學圍過去看，可我覺得沒什么好看，于是拿起毛筆認真的在一旁寫起字來，一橫，一撇，一捺，我正筆走龍蛇的時候去一不小心把左手邊的墨盒碰翻了，一大塊墨汁滴在了他的《哈利波特與死圣》上，我本以為他會和我大動干戈，和我吵起架了，所以，我已經(jīng)做好了準備，準備大干一場，但是他不但沒有責怪我，反而對我說：“沒事，這面不好看，臟了就臟了，你繼續(xù)練你的毛筆字吧。”透過他那淡淡的一句簡單的話語，我明白了什么叫做寬容。

　　還有一次則是在剛剛開學的時候，班主任叫我和小甘同學去一樓抱教科書，我抱著厚厚的一沓書上樓，這時，一個莽撞的小男孩跑下來，把我撞的四腳朝天，書散落一地，我忍著疼痛，立馬爬起來揚起拳頭，想揍他一頓，正要打下去，突然想起來了被我用墨汁濺在書上的那位同學，他都對我那么寬容，為什么我不能對這個小男孩寬容，便放下了拳頭，對那位惶恐不安的小男孩說：“沒事·，是我自己腳滑了一下的�！敝�后我抱起書來后就讓他走了。

　　生活告訴我什么叫做寬容，并教會了我如何對別人寬容。

我的小學生活作文8

　　在我身上每天都發(fā)生很多幸福的事情，早上一睜開眼睛，我迅速地穿好衣服，我和同學坐著我媽媽的車，在車上一起我們一起說笑話，很快就到了學校，每天媽媽送我去學校，我覺得很幸福。每天早上，甘老師會給我們聽寫生字，我每次都是一百分，我覺得得到老師的表揚很幸福。上課的時候，老師經(jīng)常叫我發(fā)言，我每次都能答對，老師發(fā)給我很多積分卡，我覺得很幸福。吃飯的.時候，學校的飯菜好香，老師給我打了很多飯，我覺得能吃上這么好吃的飯菜很幸福。睡午覺的時候，有時候不小心將被子弄到了地上，同學幫我撿了起來，遞給了我，我能得到同學熱心幫助是很幸福的事。老師選我參加跳繩隊，說我跳地很好，我覺得能為班級爭榮譽很幸福。

　　放學的時候，我們到了放學地點，我坐著同學媽媽的車，在路上我們一起談論在學校一天開心的事情，我覺得很幸福。晚上寫完作業(yè)，和爸爸媽媽一起看書，我覺得一家人開開心心好幸福。

　　��！幸福的事情我都講不完了，看了我寫的這些，你幸福嗎？

我的小學生活作文9

　　我的課余生活飽滿而充實，猶如百花齊放的春天一樣。

　　我的課余生活有：拉丁舞、英語、畫畫、打羽毛球、閱讀、玩東南西北、串珠子、、、、、、不過，我最喜歡的是閱讀。

　　閱讀分有很多，有：讀報紙、讀繪本、橋梁書、文字書、讀小說、讀課本、、、、、、我最喜歡讀繪本。雖然，繪本只是薄薄的一本書，但是它卻帶來了不同的知識、不同的品質、不同的力量，一本好的繪本，看了之后你會把它牢牢的記在你的心里，就像《你是我最好的朋友》這本繪本一樣。

　　這本書是說：一只特別的小白鼠要找一只大象交朋友。它找啊找，終于找到了一只瞎了眼的大象，它叫末末。雖然，它是瞎了眼的，但是小白鼠愿意說顏色給末末聽。小白鼠說了紅色、黃色、綠色、藍色、黑色、白色。當小白鼠說完一種顏色，末末都說我喜歡，到最后，小白鼠問他：“大象末末，你最喜歡哪種顏色？”大象末末毫不猶豫地說：“白色，因為我有一個朋友，它是白色的，它讓我看到這個世界是五彩繽紛的，所以我喜歡白色�！睆拇艘院笤僖矝]有人瞧不起大象末末了。

　　這本書讓我知道友誼是最美的`顏色。

　　我的課余生活豐富多彩，如繁星點綴的夜空，這顆閱讀的星星，它將陪伴我一生。

我的小學生活作文10

　　暑假到了，我和媽媽打算一起去水上樂園玩。

　　我們來到了水上樂園，這時，我發(fā)現(xiàn)水上樂園里還有一個"水上滑滑梯"呢！我高興極了，連忙跑過去體驗一番。令我出乎意料的'是，這小小的滑滑梯里竟然暗藏玄機，我剛坐上去，那強勁有力的水流就把我火速沖下"懸崖"，害我在水池里摔了個四腳朝天。雖然我這樣很狼狽，但我心里卻特別興奮。那天和媽媽玩的。太開心啦！

　　我非常喜歡水上樂園，我想著，明年暑假我還要去。

我的小學生活作文11

　　時光匆匆流逝，轉眼即逝。很快，我已經(jīng)小學畢業(yè)了�，F(xiàn)在想來，小學生活已經(jīng)離我們很遙遠了。那些回憶里的小學時光，漸漸的變成了那些歷史，微風輕輕的吹來，就慢慢的散去了。

　　一個人獨處的時候，總是能不由得想起以前的很多事情，上小學時，那些與童年有關的日子!那一時間的景象，猶如幻燈片似的，一張一張在眼前換過，留下的只有時間滑過的聲響。

　　太陽從遙遠的西天斜斜地照過來，落在了矮矮的白墻頭上，落在了挺拔但不很筆直的楊樹上;此時的太陽已經(jīng)沒有了中午時那樣的毒辣， 反倒像月光一樣的溫柔了!因為我都敢睜大眼睛地去看它了!我坐在小小的花壇邊上，迎著太陽，享受它最后的溫存!尋找著最后的一棵“四葉草”。

　　教學樓前，有一群群的女孩子在跳皮筋，邊跳，嘴里還在念叨著什么，童年的'快樂就像她們的馬尾辮一樣在跳躍著!

　　操場上，有幾個男孩子在打籃球，時不時的能傳來籃球咚咚的響聲和投進時同學們的歡呼聲。

　　教室檐下的磚頭上，有屋檐上落的雨水打出的小坑坑，操場上會有很多摘掉的綠葉子，我們會收集起來做成標本。

　　遠處的太陽不見了，天也黑了，已經(jīng)有誰家的媽媽在叫他回家吃飯了，收拾好皮筋，收拾好乒乓球和拍子， 收拾好籃球， 在水龍頭上撩起水把臉和頭發(fā)弄濕，在水龍頭上灌幾口涼水，就這樣結束了童年的一天，在回家的路上還在說剛剛誰誰誰打的球沒有我好，誰誰誰跳的沒有我好，還說好了一上體育課就去搶占乒乓球臺子……

　　那些回憶，漸漸的消散開來。我的小學校園生活，突然就寂靜下來。那些時光荏荏，已經(jīng)緩緩的流逝開來。我的那些美好的童年，終究不在。

我的小學生活作文12

　　我的生活十有八九都是在學習中度過的。

　　每天清晨去上學，中午再回家吃飯，然后又趕去上學，最后回家寫作業(yè)……除了周末外，幾乎每天都是這樣。

　　以前，我很討厭這樣的生活，認為每天都是這樣真沒勁兒。于是，我開始問自己：人活著是為什么？學習又是為什么？有人說：“人生下來是為了還清上輩子的債，而來受罪的，其實我也不知道是為什么。一天當中，我最喜歡的時間是在晚上睡覺的時候，因為只有這個時候，才可以徹底地讓自己放松，不被煩惱所困擾，在夢境中尋找那份屬于自己的快樂。也許是由于討厭與喜歡的區(qū)別吧！總認為討厭的時刻走得像蝸牛一樣慢，而喜歡的'時刻卻像流星一樣，一眨眼就過去了。

　　后來，我改變了自己的看法。因為我已經(jīng)知道了人活著和學習是為了自己，為了理想，為了未來。因此我開始喜歡珍惜一分一秒。同時，我也尋找到了以往討厭時刻中的樂趣。雖然，在上學時我得奔走與家和學校，但是我覺得很快樂，因為我知道“學”與“玩”的關系。在下課的時候，可以和同學聊聊天，這不僅可以使大腦得到放松，還可以鍛煉自己的表達能力。雖然，我還是與以前一樣喜歡睡覺，但我能把它與學習聯(lián)系起來。我有這樣一個“怪”習慣：每周的周記，我都不會在星期五的晚上寫完謄好，那樣只能讓我把寫周記當成一種任務。我喜歡在周五或周六的晚上，回憶這一周內所發(fā)生的事情，選擇好的材料，在頭腦中構思好后，再寫在草稿紙上，讀一遍進行修改后再睡覺。第二天，起床后，又一次將作文修改幾遍，直到自己滿意為止。為什么要在晚上寫作文呢？因為我非常相信靈感這個東西，它說來就來，說走就走。有靈感時好像辦什么事都很容易似的，我的靈感通常都是在晚上出現(xiàn)的�，F(xiàn)在的生活與以前的生活相比，雖然每天大多數(shù)都是在學習，但不同的是我以找到了生活與學習的樂趣！

　　生活就像一本書，這里面記錄著過去生活的酸甜苦辣，同時未來的生活也正等著你去譜寫。

我的小學生活作文13

　　回想起六年的小學生活，我實在受不了剩下的一個月。

　　我在這所學校學習了六年。我的班主任從一年級開始就教我學習。我和這個班的學生在一起已經(jīng)六年了。怎么才能離開？

　　我還記得這學期的考試，我的數(shù)學成績一直在95~100左右徘徊。而我這一段考砸了。我只考了80分。剛拿到試卷看到分數(shù)的時候，我差點淚流滿面。雖然我一直鼓勵自己不要哭，也知道男人是不能哭的，但是我的心是不能直接哭的。

　　同桌見我情緒這么低落，就安慰我說，這只是考試，不要太在意成績，要注重鍛煉。希望你下次能做得更好。

　　老師看到我成績這么不正常，就鼓勵我說，這只是個科考，我們要的是期末考試成績。段考表現(xiàn)差，說明你還需要努力。來吧。即使這學期瘦了兩斤，也要提高成績。

　　同學的安慰，老師的鼓勵，給了我前進的動力。我也意識到我還需要努力。這也讓我舍不得老師和同學。已經(jīng)六年了，是老同學了，也更了解對方了。我怕去了別的.學校，連和同學開個玩笑都不會。一切美好的事物都會結束。今天的分開是為了以后更好的見面。也許分開的時候會哭。但這并不代表我們不堅強，而是我們感情深厚。學生希望你越走越遠。

　　從010年到1010年，我一直覺得自己要到小學六年級才能長大。從一年級到六年級，曾經(jīng)那么長的時間突然變得飛快。沒錯，一眨眼就畢業(yè)了。

　　現(xiàn)在一想到要告別小學生活，心里就充滿了各種失望。我舍不得我的童年，我所有的小學伙伴，我的小學生活是因為有了他們才變得豐富多彩。在我的小學生活中，我一直都有一位最好的朋友，這位朋友陪伴著我從幼兒園開始，一直到如今�？墒�，等到我們的小學生活畢業(yè)之后，我與我的好朋友大概率是會分別的。

　　我們會去上不同的學校，我們會離得很遠，因為朋友的家人會帶著朋友離開這里。沒次一想到這，我心里就對朋友生出濃厚的不舍來。就在這小學畢業(yè)之際，我格外的珍惜現(xiàn)在朋友還在的時間。

　　若說在告別我的小學生活的時候，我最不舍的是我的好朋友，那么緊接著就是班上其他的同學了。我們一起打打鬧鬧的度過了這么長的一段時間，我們之間的同學情誼也是最純真的。同學們之間相互幫助，一起學習，我的小學同學們多好。還有我的老師，尤其是我的英語老師，她的課堂是如此的有趣，英語老師總是會想盡一切辦法來讓我們對學習充滿興趣。在她的帶領下，我班的英語成績也取得了不錯的收獲。

　　別了我的小學生活，我也要告別小學校園里的花花草草，要告別廣闊的操場，告別白色的教學樓。以往，我不知愁滋味，直到現(xiàn)在，當我要與我心中最不舍的人和物一一告別的時候，我才知道這種愁為何而來。因為我們要告別的不僅是小學生活，也是我們天真快樂的童年。

我的小學生活作文14

　　小朋友們，你們猜一猜，我的課余生活是什么嗎？我告訴你們吧，我的.課余生活是打羽毛球。

　　我在家里的院子里學習打羽毛球，在我學的時候，老是打不好，可把我和我的媽媽著急死了。慢慢的，我用左手拿起羽毛球，在用右手拿起球拍，將羽毛球向上一拋，用力揮動球拍，使勁地把球給打了出去，這一次，我終于成功了。媽媽跑過來，抱住我激動地說：“寶貝，你終于學會打羽毛球啦！”我也十分開心地說：“那我可以跟爸爸比賽了吧！”媽媽承諾我說：“當然可以啦，只要你贏了，我就帶你去十六潭公園玩。”真是太好了，我高興地差點跳起來。這時，爸爸拿著兩個球拍過來說：“你要贏了我才能去十六潭公園玩�！北荣愰_始了，我先發(fā)球，爸爸用力一揮，把球給打了回來，結果我沒有接到球，爸爸得一分，幾個回合下來，爸爸得三分，我也得三分，雙方勢均力敵，比賽進入了最緊要的關頭，誰先得四分誰就獲得勝利，爸爸把球打了過來，我奮力一躍，用全力把球打了過去，最后我贏了。

　　小朋友們，這就是我的課余生活，你們也給我講講你們的課余生活吧！

我的小學生活作文15

　　光陰似箭，歲月如梭，長達六年的小學生活就快結束了，還記得一年級時盼望著畢業(yè)，想快點擺脫小學生活，離開小學，因為我們會天天被老師批評，還會遇到很多的困難，現(xiàn)在快要畢業(yè)了，卻不想走了。

　　雖然我是四年級轉學的，但畢竟也與同學們相處了三年，現(xiàn)在讓我離開這熟悉不過的地方—美麗的校園，和朝夕相處的同學，又怎么舍得呢?

　　五年級時，我們還沒放假，六年級的哥哥姐姐們就已經(jīng)畢業(yè)了，他們舉行的畢業(yè)典禮使我們羨慕不已，我們班許多同學都討論著，竊竊私語著："我聽說畢業(yè)那天可以帶手機""我聽說畢業(yè)的那個暑假沒有作業(yè)"……

　　現(xiàn)在真懷念四，五年的快樂時光，雖然在這期間受過老師的批評，被老師冤枉過，也挨過打，但這些事都是在小學生活中不可避免的`，那些教誨，批評會讓我們改掉很多不好的習慣，所以我要致敬我的老師。

　　我還要向那些比我優(yōu)秀的同學致敬，因為有你們，我才有奮斗的目標，才會堅持下來，有時我有不懂的題是你們教會了我。

　　我們在學習的過程中難免會遇到一些困難，但那些打不倒我的困難只會讓我變得更強大，所以不要害怕這些暫時的磨難。

　　我能成為現(xiàn)在這樣全靠我的老師、同學、父母、以及我遇到的困難，而這些全在我的小學生活中。

　　是小學生活，讓我成為現(xiàn)在這樣一個陽剛正氣的男孩，小學生活在我這一生中成了必不可少的部分，我要向我的小學生活致敬!

【我的小學生活作文】相關文章：

我的生活小學作文03-01

我的暑假生活小學作文02-04

我的小學生活小學作文11-29

我的生活小學日記01-01

我的假期生活小學優(yōu)秀作文08-05

小學作文-我的快樂閱讀生活08-15

我的小學生活作文08-12

我的小學生活作文08-13

我的小學生活作文08-12

我的課余生活_小學作文08-28