好習慣伴我成長作文[必備15篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的好習慣伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好習慣伴我成長作文1
好習慣是優(yōu)秀的一部分,養(yǎng)成了好習慣,就會對將來有很大的影響。
我以前有很多的壞習慣,比如:晚上很晚才寫作業(yè),上課不積極回答問題等,F(xiàn)在已經都改掉了,是我姨姨告訴我下午放學回家先寫作業(yè),這樣就可以利用晚上的時間看書。我慢慢的減少了玩的'時間,現(xiàn)在下午放學回來就先寫作業(yè),寫完作業(yè)后吃飯,然后就看書,已經養(yǎng)成了良好的學習習慣。我把壞習慣改了,這樣就有時間看書,讓晚上過的快樂無比。
好的習慣伴我一生。∥乙牡艉芏嗟膲牧晳T。
好習慣伴我成長作文2
生活中,大家都應該養(yǎng)成很多好習慣,這樣,我們的生活才能更快樂、更健康、更方便。下面,我就給大家說說我的好習慣。
在學習上,我能按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,寫作業(yè)的時候姿勢正確,遇到不認識或不會寫的字,能夠,經常復習功課,努力做到“溫故而知新”。
生活中,我能做到飯前洗手,勤洗澡,有時候幫媽媽干家務活,自己整理自己的`東西,家里來了客人主動問好,聽家長的話,出去玩主動告訴家人,不讓他們擔心。
好習慣伴我成長作文3
“好習慣能成就一生。”為了這句話,我養(yǎng)成了許多好習慣。
早上六點,鬧鐘剛響,我就一個鯉魚打挺,翻身起床了。早睡早起,這是上學以來,我養(yǎng)成的第一個好習慣。這個習慣剛開始是怕上學遲到被批評。想不到后來養(yǎng)成了習慣,無論上學,還是放假,只要鬧鐘一響,我就會條件反射似的爬起床。爺爺說:“這個習慣好,不誤事!
上學路上,公交車里我只要看到行動不便的老人、懷抱小孩的阿姨、挺著大肚子的大姐、手里拎著沉重東西的大伯,我都會主動讓座。當別人對我豎起大拇指、給一個感激的微笑或者給一個鼓勵的.眼神,我心里就會美滋滋的。姑姑說:“這是助人為樂的好習慣,‘贈人玫瑰,手有余香’!
上課時,每看到一個錯誤,我都會大膽地舉起我的小手發(fā)言。在別人批評我時,我都會勇敢地承認自己所犯下的錯誤,并及時改正。姑父說:“這是勇于批評和自我批評的好習慣!
我還有許許多多的好習慣,比如,過馬路時,我會自覺遵守交通規(guī)則——紅燈停、綠燈行。還有,每一次打籃球之后,我回到家第一件事就是洗個熱水澡,把臟衣服丟進洗衣機里洗掉。所以,我養(yǎng)成了衛(wèi)生好習慣。
好習慣伴我成長,好習慣就能成就我一生。
好習慣伴我成長作文4
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。的確,讀書是一種良好的習慣,會讓人終生收益。
記得剛上學的時候我不愛讀書,是個坐不住的孩子,父母看在眼里,急在心上,于是就買了一本《十萬個為什么》,非讓我讀一讀不可。我不敢和他們爭吵,可心中暗想:“這里有什么好看的呀!”一開始,我只是隨便翻翻,可讀著讀著,我就被里面的內容吸引住啦!以后,竟然養(yǎng)成了每日必讀書的習慣。
有一次上課的時候,老師問了我們一個問題,所有的人都冥思苦想,沒有一個人能回答得上來。這時,我猛然想起在《十萬個為什么》里見到過,就自信滿滿地舉起了手,教室里鴉雀無聲,我響亮而準確地回答了這個問題。老師夸獎了我,所有的同學都向我投來了贊賞的'目光。這一刻,我感到自豪極了!后來,每當同學們遇到問題,都會來問我,為此,大家還給我起了一個“百科全書”的稱號呢!
為了能夠讓自己每天堅持讀書,我還參加了豐南快樂作文學校舉辦的“百日誦讀”競賽活動,“百日誦讀”真讓我受益匪淺!每天,我把自己當天讀到的好詞佳句記下來,并寫上自己的讀后感。比如:《魯濱遜漂流記》讓我懂得了做任何事情都要堅持不懈,永不放棄;《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神深深打動了我,讓我明白了困難面前,要有堅韌不拔的毅力,還要珍惜每一天的光陰;《愛的教育》讓我學會了感恩,體會到了父母和老師的辛苦,我下定決心一定要用自己的實際行動報答他們。
讀書讓我懂得了許多道理,學到了很多知識,更讓我寫作時文思泉涌,如虎添翼。書成為了我形影不離的好朋友。讀書是一種快樂,讀書是一種享受,讀書的好習慣將陪伴我茁壯成長!
好習慣伴我成長作文5
我叫劉奕桉,“奕”為“盛大”,“桉”是樹木,媽媽說為我取了這個名字,就是希望我能像大樹一樣茁壯成長。大樹的茂盛離不開強壯的樹根,我們的成長也要有一種支持的力量,那就是——好習慣。什么是“習慣”?那是經常重復的一個行為,要做到“經!保强墒切枰懔,我現(xiàn)在的跑步習慣就是這樣養(yǎng)成的。
幼兒園時的我,又矮又瘦,還經常生病,小朋友們都嘲笑我是“小豆芽”。爸爸說:“男孩子要有個健康的身體才能成為真正的男子漢!”在他的建議下,我開始了每天跑步半小時。
頭兩天,我滿是興奮,連跑帶玩,雖然累得大喘粗氣,可還是在爸爸的`鼓勵下完成了跑步“任務”。第三天,爸爸出差不在家,早上,我被鬧鐘吵醒后,剛一伸腿就覺得小腿肚一陣酸痛,我心里懶懶地想:“反正老爸也不在家,我也跑了兩天了,今天休息休息也沒關系吧!”于是,我又蒙上了被子。這時,我的耳邊響起一個聲音:“我是靠堅持贏得健康的!”這個聲音好像來自前電視里的一位老爺爺,他身患重病,但是仍每天堅持著一種四肢著地的“走路”的運動。他風雨不誤,在大雪天里還帶著手套鍛煉,讓我好欽佩!想到這里,我的臉上火辣辣的,年過半百的老爺爺都能有這樣的毅力,我卻要放棄,哎!太慚愧了!于是,我忍著酸痛起了床,又一次開始了跑步。
時光如梭,漸漸地,跑步半小時成了我每天的“必修課”。每當我腳步輕盈地奔跑在路上,總會有人向我投來贊嘆的目光,我的耳邊有風兒掠過,頭上有鳥兒歌唱,我也感覺自己仿佛生了翅膀。最有趣的是,小區(qū)門口有只小狗,每天看到我跑來,它都會“汪汪”叫幾聲和我打招呼,還會跟在我后面跑上一段距離,我猜想它是不是也體會到鍛煉身體其樂無窮了呢?
通過跑步和其他的鍛煉,我的身體健康起來,生病的次數(shù)少了,吃飯也很香,過年回老家,親朋好友都夸我長高了長壯了,聽得我心里美滋滋的。在學校的運動會上我也取得了好成績,為班級爭得了榮譽。最值得驕傲的是,我在每年的班級軍體委員的競選中都能勝出,我的健康和對運動熱愛可是我成功的重要“砝碼”!
因為健康,我擁有了一雙明亮的眼睛,它讓我博覽群書、領略繽紛的色彩;因為健康,我擁有了健步如飛的雙腿,它帶我奔跑在我向往的每一個地方;因為健康,我擁有了思維敏捷的大腦,它讓我充滿智慧、富于想象……正因為有了這一切,我才能快樂地學習、生活,也正因為有了這一切,我相信自己一定能擁有一個幸福美好的未來!
好習慣,是為我的成長提供營養(yǎng)的樹根,好習慣,也是伴我成長的陽光和雨露!
好習慣伴我成長作文6
說到習慣這兩的字,我們就特別敏感。他一直伴隨真我們,在生活中他又處處可見。有人說我的習慣特別好。那么從現(xiàn)在開始我們會在現(xiàn)實生活中看行動。
下午學校召開了《好習慣伴我成長》的活動儀式。雖然是在烈日炎炎的陽光下站著,但聽老師滔滔不絕地講著,認真指導我們如何做一個有好習慣的.孩子時,我已不累了。許校長細細講到:”現(xiàn)在你是習慣不好,但是,如果你將好習慣實行12天,你就想堅持下去,若你講好習慣做到90天,你就累積成月,一定會成為一個擁有好習慣的孩子。何不讓我們贊嘆?我十分清晰地聽著這一句簡短而別有深意的話,我已經把他銘記在心中,永存心中。毛主任也說了一句十分有益的話:“《好習慣伴我成長》這個主題可不是說做到就能做到的,得一步一步實施,進行。對呀!誰會那么容易改變自己呢?沒有,當然沒有,徹底的沒有。我們的好習慣就如爬山一樣,不可能一步登高山,而是一步一步舉辦爬上去。終于到印手印的時刻。我沾上一手顏料,重重地按下那個手印,保留在了上面。我親眼看到百米被手印所按得字,那是多么有創(chuàng)新,多么色彩斑斕,多么值得保留啊!
《 好習慣伴我成長》活動已開始,我一定要努力成為一個擁有好習慣的孩子。
好習慣伴我成長作文7
《離騷》曾經寫道:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!蹦敲矗绻粋人沒有好習慣,怎么能走上未來成功之路呢?
在我的印象里好習慣,包括:孝敬父母,尊敬長輩,守誠信等。一個沒有好習慣的人,好似一只不能在空中飛翔的鳥兒一樣。沒有好習慣,就好像花兒褪去了艷麗的色彩一般。這就會是一件多么痛苦的事情!
每一個孩子,都會有許多好習慣。比如一個放學回家的孩子,還沒有放下書包就忙給父母削蘋果,這是孝敬;請客人吃飯的時候,自己不先動筷子,把肉夾給長輩,這是尊敬;一個調皮的孩子,不小心打碎花瓶,但他勇于承認錯誤,這是誠實……生活中好習慣伴我們成長,好的習慣人人都會養(yǎng)成。
我的好習慣之一就是寫作業(yè)時從不拖拉。記得在我一二年級時,我寫作業(yè)一點也不拖拉,寫得非?臁?墒巧敫吣昙壓缶烷_始有拖拉的壞習慣了,但我決心要趕走這個“拖拉大王”,找回我的.好習慣來。
我先從認真完成作業(yè)開始,完成后我會認真檢查,檢查完馬上復習功課,堅持每天這么做,一段時間后我終于寫作業(yè)不拖拉了。我和“拖拉大王”說拜拜了。好習慣是可以讓我的成績突飛猛進的,我要繼續(xù)養(yǎng)成更多的好習慣!
好習慣伴我成長,我們要陸續(xù)養(yǎng)成許許多多的好習慣,可不要被“壞習慣惡魔”拖累哦!
好習慣伴我成長作文8
XX年的深秋我出生在中國第三大油田——遼河油田,在遠離鬧市的石油礦區(qū),作為石油人的父母,工作之余身感乏累之時,喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,疲憊之身便會得以放松。這一習慣也深深的影響了我!
僅有幾個月大時,父母便用滿墻的畫報教我認識天上的飛鳥,地上的花草……慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報、兒童讀物等,入學前我已經看完兒童版的中國十大名著,以及各類科普讀物……此刻上三年級,剛剛接觸到初步寫作,在許多同學還在為寫作文而苦惱時,我已經能夠很容易就寫完一篇作文,最重要的是廣泛的閱讀,我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡一覽無余!
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠,我對好書始終堅持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的.紙頁。觸摸書中故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實,歡樂、振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!
擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些本事的獲得,只能信賴于書!僅有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田;也僅有讀書,我們才能引領更多的人多讀書,讀好書,我愛讀書。
今后,我依然會繼續(xù)保留讀書的習慣!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與活力。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚夢想的風帆,駛向人生的旅程!
好習慣伴我成長作文9
有句名言“好習慣終身受益”,我很贊同。生命的旅途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們與眾不同。沒有人天生就是人才,成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習慣,而我的好習慣是(日記WwW.KeNei.neT)很堅持。
有一年暑假我給自己定了一個計劃:我要天天加強運動,這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時時間來做閱讀題目,可以加強閱讀能力;每天都抽出半小時來預習,開學后更輕松。我曾好幾次都想放棄過,但想想好習慣的養(yǎng)成都離不開艱苦的訓練,于是我便全身心的投入,時時刻刻提醒著自己。這么多天,幾乎是在一瞬間度過,我的堅持不懈終于有了回報,在這幾天里,我養(yǎng)成了幾個新的習慣,我就別提有多高心了!早知如此,我該養(yǎng)成了多少的好習慣啊!
我處在的.周圍,有人懶惰,有人警惕,有人今日事明日畢,有人明日事今日畢。出生時與人無異,習慣的好壞決定終身。
幾天后的我大不一樣,身體及健康,我不半途而廢。我要讓一個個好的習慣陪伴我終生!
文/李星儀
好習慣伴我成長作文10
28天可以做什么?看一本書?還是看一部動畫片?要我說啊,28天可以培養(yǎng)一個好習慣,你信嗎?28天前,我校舉行了“28天——我們一起見證”的培養(yǎng)好習慣活動,令我受益匪淺。
在這28天里,我培養(yǎng)了誠實守信的好習慣。以前,我經常不守信用,比如說:答應媽媽每天下午一回家就寫作業(yè),但幾乎每次都做不到,要么吃點東西,吃著吃著就完玩起來;要么被一本書迷住, 怎么也走不出來;再比如說,答應了借給同學書看,可第二天總是忘記帶……我感覺到自己漸漸失去了別人的信任,感覺很迷!梢,誠實守信是一個人必須具備的一種素質,借助這次活動,我積極 行動起來了。
那天下午放學,我的同學小王跟我說她有點事情,讓我第二天幫她值日,我欣然答應了?傻搅说诙煸绯,我一睜眼,天哪,7:10分了!我一個鯉魚打挺,從床上蹦起來,急急忙忙把衣服穿上,洗了 幾把臉,背起書包就要走,媽媽喊住我,說:“寶貝,有你最愛吃的西紅柿牛腩湯和面條!”我瞥了一眼桌上那熱氣騰騰的美餐,心一橫,咽了一口口水,說:“我答應了幫人家值日了,再去晚了就不 行了,先不吃吧”。我飛奔到學校,按部就班地做完了我應該做的事情,心里暖烘烘的。
還記得半年前,我和一位叔叔家的妹妹一起畫畫,我借了她的一支筆用,走的時候忘記還了,這只筆一直放在我的筆筒里。前幾天,媽媽告訴我要和那個小妹妹一起吃飯,我拿著那只被遺忘的'筆,換給 了妹妹,叔叔阿姨都夸我誠實守信,我心里美滋滋的。
在這28天里,我養(yǎng)成了誠實守信的好習慣。現(xiàn)在,我回家第一件事就是趕緊寫作業(yè),答應別人的事一定努力去做到。誠實守信是一個高尚的人必備的一種品質,我驕傲!
好習慣伴我成長作文11
一位哲人說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運! 9月27日至28日,我們四年級各班利用班隊課進行了一次養(yǎng)成教育——《好習慣伴我成長》的主題班隊活動。
這次活動同學們結合自己的學習、生活、待人、處事等各個方面,用講故事、演小品、相聲、順口溜、拍手歌等形式,談了對“好習慣”的認識。
《被鎖住的大象》《細節(jié)決定成敗》《華盛頓的法典——“與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條”》等正反兩方面的故事,更是讓同學們懂得習慣對人的影響,知道好習慣讓人受益終身,壞習慣對自己成長極其不利。從而深刻認識到養(yǎng)成好習慣的'重要性。
活動中大家暢所欲言,坦誠地分析了自身存在的壞習慣,討論了怎么克服壞習慣,并且定下了養(yǎng)成好習慣的個人計劃。相信在不久的將來,我們將看到一群蓬勃向上、好學樂群、充滿自信的鐘實小少年!
好習慣伴我成長作文12
人們常說:“一個壞習慣可以毀掉一個人,一個好習慣可以成就一個人!蔽易詈玫牧晳T是讀書,下面,我來給大家講一講我是怎樣養(yǎng)成的吧!
有一次,媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》,里面講的是,有一位木匠用閑時間做了一個會動還會說的木偶,而這個木偶呢,就東奔西跑,最后,它終于回到了家里。
從我把這本書讀完以后,就開始喜歡上了看書,放暑假時,幾乎每天早上起來都要看一會兒書,中午吃完飯都要看一會兒書,還在晚上睡覺以前看半個小時再睡,從此,我便養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
這個習慣對我影響是,讓我在學習中可以名列前茅。讓我在學習語文的過程中不會遇到不會的詞。這個習慣讓我覺得我進步了,不再向以前那樣笨。
我建議大家也讀書吧。書就像一盞路燈,照亮前方的路;書就像一艘船,把我運到河的對岸;書就像一壺茶,發(fā)出沁人心脾的香味;書就像一位老師,指引我走出迷宮。
讀書和學習是我們的`職責,我一定要好好學習,天天向上。
我的習慣就是讀書,可以讓我們知道更多的知識。
文/郭高研
好習慣伴我成長作文13
今天,班上開展《熱家閱讀,書香人生》主題班會,老師表揚我懂得多,是一個熱愛閱讀的學生。同學們都很羨慕我。其實,這都要感謝我從小養(yǎng)成的習慣——一有空就讀書。魯迅先生說,時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。有的同學認為現(xiàn)在作業(yè)多,玩都沒有空,還看什么書?這種想法是不對的。只要我們每天都能抓住生活中的點滴時間來閱讀,就好像時光老人偏愛我們,每天多分配給我們一點時間!
在我很小的時候,媽媽一有空,就會把我抱在膝蓋上,讀故事給我聽。在這些故事的滋潤下,我開始喜歡上了書中的`內容。長大了,我識字了,就能夠自己讀書了。書真是個寶庫啊,里面藏關那么多有趣的內容!走進這座寶庫,我渾身的細胞都蘇醒了,心雀躍著,歡呼著!我見到了書中瑰麗的景色,和書中形形色色的人交流,沉浸于書中,就如沉浸在五彩的世界里。這么精彩的世界,就藏在一頁頁封面后面,顯得那么神秘。一頁封面就是一扇通往未知世界的大門,于是,如果哪天不打開一扇門瞧瞧,我就渾身不得勁,好像少了什么,心里空空的。于是,我的爸爸媽媽就常常會發(fā)現(xiàn),我進了衛(wèi)生間半天都不出來,原來我正坐在馬桶上津津有味地讀書;晚上,做完作業(yè)吃好飯,我就幾乎從家里消失了,原來我正趴在自己小房間的小床上,一聲不響手不釋卷,有時還會咯咯傻笑兩聲……我的同學也常常會發(fā)現(xiàn),課間,很多學生都出去瘋玩了,我卻在和幾個志同道合的同學大侃書中的內容;中午吃好飯,坐班老師還沒來,不少學生交頭接耳無所事事,我卻已手捧書籍旁若無人,仿佛老僧入定……日復一日,年復一年,我讀的書疊起來都快有我的身高高了!一本書一世界,這么多小世界,匯成廣闊的大世界,在我的心中安營扎寨。我的心靈也變得越來越寬廣。怎么樣?這都要感謝讀書哇,都要感謝這個主動將零零碎碎的時間充分利用起來讀書好習慣啊!
有人說,良好的學習習慣,是成功的保證。人的智商其實并沒有太大的差別,導致成績出現(xiàn)差異的關鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。正是這樣一個良好的閱讀習慣,使我的眼界更開闊,心靈更充實,我的精神家園鮮花燦爛!
好習慣伴我成長作文14
“良好地開端就是成功的一半!痹谌松穆猛局校粌H有失敗,也有成功。初次的失敗是一個新的開始。然而,一個個好的習慣是改變不了的,有的人就是因為自己的好習慣使自己擁有更多更美好的`財富。我的好習慣是樂于助人,我喜歡幫助別人。因為我不會讓別人失望,更不會讓自己失望。
記得我上四年級的時候 ,有一次,老師說第一節(jié)課要考試 ?墒蔷驮诳荚嚽俺鰡栴}了,我的同桌找了很久都沒有找到考試的文具。原來,她把筆掉了。這時我發(fā)現(xiàn)了她的難處,對她說:“你怎么了,焦急的找什么呀?”她回答我說:“也許真的只有你能幫我了,我把一直很重要的筆掉了,那是具有紀念意義的,因為是我遠方的好朋友送給我的。”我說:“既然是有紀念意義的,你也別急,它一定會和你心靈相通的,一定會找到的,先考試吧!闭f完我把一支新買的筆給她考試?荚嚱Y束后,我和她一起尋找那支失蹤的筆,終于功夫不負有心人,我們找著了,原來在桌子的一個角落里。我們對視,都笑了。
俗話說:習慣人人有,有生命就有習慣,擁有好習慣就是一個美好未來的響應。雖然這只是生活中的一段小小的插曲,但是卻見證著良好習慣的養(yǎng)成。一個個好習慣,都是我們難以忘懷的紀念碑。每個好習慣都陪伴我們成長!
好習慣伴我成長作文15
我從小就喜歡思考問題,每當大家遇到什么難題,我都會第一時間幫他們解答。
有一次在家中,媽媽提出了一個問題:家里放那么多植物,可是到了晚上,不但感覺不到氧氣充足,反而有點窒息,為什么呢?這個難題激發(fā)了我強烈的好奇心,我立馬從書柜里找出一大堆有關生物學的書翻了起來。我盤著腿坐下,找出爺爺看書用的放大鏡,對著植物思考起來。突然,我腦子里靈光一閃,想起了老師講過,植物白天制造氧氣多是因為白天光合作用強,晚上光合作用少,制造的氧氣也少。那為什么感到窒息呢?原來植物和人一樣,也要吸收氧氣并呼出二氧化碳,氧氣被植物吸收了不少,當然會有點窒息感啦!我飛快地跑到媽媽跟前,把我所想的講給媽媽聽,媽媽高興地笑了。
善于思考,使我能熟練掌握課本知識,并且會舉一反三,巧妙地幫媽媽解決心中的困惑,還能解決同學的煩惱。
一到下雨天,傘既給同學們帶來方便,又給我們班帶來麻煩。五顏六色的傘橫七豎八地躺在地上,這時就有許多同學抱怨了:“也沒個掛傘的地方!薄暗厣先际撬趺醋甙?”還有的同學因為沒掛傘的地方連傘都不帶了。為了解決這個難題,善于思考的我用我的千里眼快速把全班掃視了一遍,明察秋毫的`我絕不肯漏掉一點蛛絲馬跡,我眼珠子一轉,一個想法在我腦海中誕生了!兩張課桌中間留個小縫,既可以掛住雨傘的把手,又節(jié)省了空間,一舉兩得。我向老師提出了這個建議,老師夸我是個善于思考的好孩子。
善于思考,使我認真對待每一件小事,幫同學解決生活中的難題,從而感到助人的快樂。
善于思考,讓我開闊了視野;善于思考,讓我能夠幫助更多有困難的同學;善于思考,為我樹立起人生的目標……
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