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成長(zhǎng)的困惑作文

時(shí)間:2024-06-01 15:37:53 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的困惑作文通用【15篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的困惑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的困惑作文通用【15篇】

成長(zhǎng)的困惑作文1

  隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全世界,人們每天收到的信息越來(lái)越多。看不見(jiàn),發(fā)現(xiàn)身邊很多人變得更加浮躁。

  綜上,估計(jì)比較占了很大一部分。

  過(guò)去,人們過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,在田里養(yǎng)孩子,在陽(yáng)光明媚的日子里忙著下地,在雨中織毛衣;偶爾有空的時(shí)候,爸媽都很缺。畢竟都是一個(gè)地方的人。你家和我家的情況大致相同。就算你家今天吃肉,我家明天也可能包個(gè)餃子。再奢華,再奢華,也不能夸張。在鄰居之間,我們都知道區(qū)別。

  但現(xiàn)在不一樣了,尤其是朋友圈出來(lái)之后,有一種無(wú)形的不平衡,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。

  聽(tīng)金星老師說(shuō)的一句關(guān)于朋友圈的話,她說(shuō)有時(shí)候覺(jué)得朋友圈是仇人圈。

  為什么這么說(shuō)?

  金老師舉了個(gè)例子。

  有時(shí)候她錄制節(jié)目很晚,很累,就覺(jué)得這個(gè)時(shí)候回家洗個(gè)熱水澡休息一下會(huì)很美。可以,拿起手機(jī)翻翻朋友圈,這張你旅行的地方的美圖,還有正在吃大餐的那個(gè)人的照片。這個(gè)時(shí)候,自己的困難和別人的閑適享受,這個(gè)自己心里的落差,會(huì)把原本疲憊的心情混合成莫名的羨慕。

  工作累了不要緊,但是看到千里之外的.人的娛樂(lè)你能感覺(jué)好嗎?

  還有一點(diǎn)就是朋友圈里經(jīng)常有仁人志士和成功人士的例子。

  讀書太多,會(huì)變得浮躁。

  人怎么能這么能干,怎么能老是去高檔餐廳,曬名牌,開(kāi)豪車,抱美女,然后回頭看自己,滿滿的不爭(zhēng)氣。

  這種問(wèn)題在一篇文章里討論過(guò)。

  他說(shuō),在快餐的影響下,媒體習(xí)慣于將結(jié)果直接呈現(xiàn)給讀者。巨大的落差和遙不可及的感覺(jué)會(huì)給觀眾很多刺激,讓他們的文章很容易贏得關(guān)注。

  在這樣的情況下,大部分人只看到他們成功人士云里霧里的奢侈享受,卻沒(méi)有人深刻理解他們光環(huán)過(guò)后所付出的努力和艱辛。好像人家的黃金屬性一下子從天上掉下來(lái),根本就是小菜一碟。

  這樣一種由來(lái)已久的心態(tài)怎么能不浮躁呢?

  在我看來(lái),要解決這種心態(tài),最好是給自己定位,培養(yǎng)自己的幸福感。沒(méi)有人是完美的。如果我們把一切都和別人比較,我們就是活在別人的陰影里,我們知道我們有自己的世界。為什么要盯著別人看?放松自己,在自己的世界里揮灑拳腳,創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景,是我們自己生活的意義。

成長(zhǎng)的困惑作文2

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)痕,誰(shuí)又阻止的了成長(zhǎng)的腳步?瞬間的驚嘆,又包容著怎樣的回憶?成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,似乎就發(fā)生在昨天,回頭看時(shí),卻又覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)中的種種疑惑,多少次的徘徊與迷茫,這就是成長(zhǎng)嗎?

  我常常在想:我是否真的在尋找那條通往誘人的終點(diǎn)的真正的路徑?我覺(jué)得我現(xiàn)在是駕駛著一條小帆船,在這處處布滿了危險(xiǎn)的暗礁的人生的大海里航行,尋找著自己的夢(mèng)想,卻總是被一陳突如其來(lái)的狂風(fēng)吹偏方向,陷入了迷茫,重復(fù)著那已重復(fù)了無(wú)數(shù)次的'彷徨……

  成長(zhǎng)有太多太多的疑惑,面臨太多的太多避不開(kāi)的選擇,這就是美國(guó)的作家弗羅斯特筆下的路吧!

  成長(zhǎng)在這時(shí)似乎已化作一張作文紙:你走過(guò)了多少,你也就寫下了多少,如果你真的用心了,你成長(zhǎng)的紙頁(yè)上就會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒;但如果你只為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng),那么,我不知道紙頁(yè)上的結(jié)果了,是鋒芒畢露,還是碌碌無(wú)為?

  終于,成長(zhǎng)到了可以深入的思考,它為什么那樣令人向往,又那樣令人恐懼?向往時(shí),偶爾想到兒時(shí),那早已不復(fù)存在的友誼,都隨著我的成長(zhǎng)消失了嗎??jī)簳r(shí)那純真的臉龐,可愛(ài)的笑容,自由自在的生活,稚嫩的童心,還有對(duì)自己所相信的奇跡的執(zhí)著,都散入了成長(zhǎng)的微風(fēng)中了嗎?

  太多疑惑,太多的不想面對(duì),厭倦的時(shí)候,又常?吹匠(yáng)在東方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長(zhǎng)的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎?

  成長(zhǎng)的漣漪的再度迷茫已經(jīng)是很久以后的事了,疑惑就讓它封存在記憶中……

成長(zhǎng)的困惑作文3

  我對(duì)紙條確實(shí)是不感興趣,但是,上學(xué)期期末之時(shí),收到的一張紙條卻讓我極為痛苦。那是一種有苦說(shuō)出的感覺(jué),不是說(shuō)不出,確切地說(shuō)是不知對(duì)誰(shuí)說(shuō)。

  “你為什么要這樣做?你……”看著這行字跡,我驚呆了。我為什么不能這么做?我這樣做真的錯(cuò)了嗎?我在思索。“你看到他們這樣,你很高興嗎?”我高興?我高興?天哪,他在說(shuō)什么?我無(wú)話不說(shuō)的好朋友能這么說(shuō)嗎?不!不是他!一定不是他!但我還是無(wú)力地看清,這字跡確實(shí)是他的,這是我最好的朋友對(duì)我說(shuō)的最真心的話!八麄儾痪褪前胍蛊饋(lái)說(shuō)兩句話,你至于嗎?”兩句話?就兩句話?我眼睛直直地審視著“兩句話”這三個(gè)字。真的只有兩句話嗎?在集體宿舍里,半夜三更,三番五次起來(lái)開(kāi)聚會(huì)并且吃泡面?多次警告無(wú)效,集體鬧事要把我這個(gè)當(dāng)舍長(zhǎng)的免了?他們不光影響了我們一個(gè)宿舍,周圍四五個(gè)宿舍都受到影響。他們的這種違反紀(jì)律的行為在他們的眼中只是“晚上起來(lái)說(shuō)了三兩句話”?“即使他們?cè)僭趺床粚?duì),都是一個(gè)宿舍的.,也不能報(bào)告班主任呀!”眼前一片模糊,直閃金星。我呆坐在家里,頭漲得厲害,一句話也說(shuō)不出來(lái)。我拿起紙條,很沉重地放進(jìn)了近在眼前的垃圾桶中。長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆氣之后,我愣是呆坐了半個(gè)小時(shí)。

  原來(lái),他是這樣想的!此時(shí)此刻,我在他心中的印象是如此……我?guī)缀鯚o(wú)法找到合適的形容詞來(lái)對(duì)“印象”一詞進(jìn)行修飾。

  一遍又一遍地思索之后,我明白了,在原則上我是正確的,是無(wú)誤的,因?yàn)樗麄兎稿e(cuò)在先。而在人際關(guān)系上,我是輸了,輸?shù)煤軕K,一敗涂地,我不計(jì)后果地處理了此事,將我本來(lái)只能勉強(qiáng)維持的人際關(guān)系幾乎是一下清零。是啊!我知道,我只能拼命學(xué)習(xí)才能改善。我心中壓抑著許多。大家都怎么了?為什么不能以嚴(yán)格遵守紀(jì)律為榮,以有高度的原則性為耀呢?我們的言論為何總是傾向那較為陰暗的一面呢?我困惑著,我思索著,如何才能不失原則性又能保持一份良好的人際關(guān)系呢?

  在青春期這個(gè)極其特殊的時(shí)期,由一張紙條引發(fā)的困惑正式開(kāi)始了。

成長(zhǎng)的困惑作文4

  老家的除夕是個(gè)熱鬧的夜晚!

  那天晚上充滿了快樂(lè)和幸福。家家戶戶都點(diǎn)亮了燈,五顏六色的燈明亮地照耀著,迎接新年的到來(lái)。

  當(dāng)時(shí)是晚上,家家都在準(zhǔn)備年夜飯,我們家也不例外。爸爸媽媽在里外開(kāi)心的忙碌著。我媽做的好吃的,讓我垂涎三尺,胃里頓時(shí)成了“空城計(jì)”。而我爸爸正在一碗一碗地從廚房里拿出熱氣騰騰的美味?粗鞣N各樣的菜,我忍不住想先大吃一頓。父親看到我這個(gè)樣子,拍了拍我的肩膀說(shuō):“你把“!弊趾税桑 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,拿著紅色的“!弊趾鸵黄繚{糊跑到門口。我站在椅子上,踮起腳尖,故意把“傅”字放下。好了,你完了!我從椅子上跳了起來(lái)。爸爸出來(lái)歪著頭看著我,好像是故意要考我似的:“碩碩,你怎么把“!弊值惯^(guò)來(lái)了?”我驕傲地賣關(guān)子:“你對(duì)這個(gè)一無(wú)所知。所謂‘福至’,就是‘福至降’。‘to’和‘to fall’不是同音嗎?”爸爸直點(diǎn)頭,哈哈大笑...

  哦,太好了,終于到吃飯的時(shí)間了!我們一家人圍坐在餐桌旁。我拿起筷子,把一塊肉放進(jìn)嘴里,津津有味地嚼著。嗯,真好吃!我把另一塊肉放在爸爸的碗里,說(shuō):“爸爸,請(qǐng)也吃一塊。這肉真好吃!”爸爸開(kāi)心地沖我笑了笑,拿起肉放進(jìn)嘴里:“嗯!還不錯(cuò)。”說(shuō)著,父親還送了我一只雞腿:“吃吧,亮子,這炸雞腿真好吃!”我咬著雞腿,開(kāi)心地笑了。突然,我媽對(duì)我們大喊:“哦,我弟弟生氣了,因?yàn)槟阒辉诤踝约撼燥。過(guò)來(lái)給他一個(gè)雞腿!薄.(dāng)我們看到弟弟時(shí),他憤怒地咧嘴一笑,盯著我嘴里的雞腿。他的頭搖得像撥浪鼓一樣,嘎嘎作響,好像在說(shuō),我要雞腿,雞腿!我趕緊給弟弟抓了一只肥雞腿,他憤怒的眼神里立刻閃出喜悅,高興地叫道:“姐姐你好!好姐姐!”

  吃完年夜飯,大家習(xí)慣性的'關(guān)上門,享受著大眾化的精神盛宴——電視上的春晚?粗疫M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,一陣鞭炮爆炸了!它像打雷一樣把我吵醒了。原來(lái)已經(jīng)0點(diǎn)了,家家戶戶都在開(kāi)著門炮迎接新年。

  我起身看見(jiàn)父親在門外放煙花。各家各戶的煙花也陸續(xù)被打開(kāi)。剎那間,無(wú)數(shù)煙花紛紛射向空中,天空布滿了鮮花,紅、黃、綠,五顏六色;像菊花,牡丹,水晶球...形狀不同。它們?cè)谔炜罩姓故局约好利惖淖藨B(tài),把夜空裝飾得像美麗的圖畫一樣五彩繽紛。我看著滿天五顏六色的煙花,覺(jué)得煙花就像甜美的笑臉,訴說(shuō)著迎接新年的喜悅。震耳欲聾的炮聲驚醒了天地。它趕走了舊的一年,迎來(lái)了新的一年。天空中,煙火飛舞;地上,笑語(yǔ)飛揚(yáng),祝福飛揚(yáng)!每個(gè)人的臉上都充滿了喜悅。炮聲、笑聲、祝福奏出了美妙的新年交響曲,構(gòu)成了和諧生活的主旋律!

  家鄉(xiāng)的除夕是一個(gè)熱鬧歡樂(lè)的夜晚,人們的生活一年比一年好!

成長(zhǎng)的困惑作文5

  歲月在母親的呵護(hù)下流逝,時(shí)光在父親的教導(dǎo)下溜走。已是初中生的我,已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)在路邊給鄰居們背誦《三字經(jīng)》,聽(tīng)到一個(gè)笑話就樂(lè)呵呵,到了晚上就萬(wàn)事皆休只知道渾然入睡的小女孩了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)成了一個(gè)有思想,有理想,也有煩惱的中學(xué)生?鞓(lè)的時(shí)間總是感覺(jué)那么短暫,困惑卻時(shí)常徘徊在我的身旁。

  常常會(huì)想起小時(shí)候的一些事情,小伙伴們一起坐在樹(shù)蔭下看漫畫,扯個(gè)皮筋一起跳繩,還會(huì)為了其中一個(gè)唱歌跑調(diào)而笑到肚子疼。

  頭腦中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)明天的美好,卻又是那么的模糊。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)邁進(jìn)了初中的大門。經(jīng)常會(huì)被“作業(yè)”“考試”這些惡魔纏著,逃也逃不掉,躲也躲不開(kāi)。這不臨近下課,一摞摞練習(xí)卷又被請(qǐng)上了講臺(tái),一大堆的作業(yè)被趕上了黑板。英語(yǔ)老師的單詞要背誦,數(shù)學(xué)老師的方程要做完,語(yǔ)文老師的作文絕對(duì)不能落下……

  拖著疲憊的身子回到家,本以為明天是星期六可以先放松一下,但迎來(lái)的卻是媽媽的“熱情”:“今天老師發(fā)校訊通了,下周一要進(jìn)行月考,所以我們要利用這個(gè)周末抓緊補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。洗洗手,吃完飯先把作業(yè)寫完……”,我一下子又暈了。

  吃完飯,我趁著媽媽在廚房洗碗的空隙,打開(kāi)電視看我最喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》,伴著主題曲“別看我只是一只羊,羊兒的聰明難以想象……”,我一邊聽(tīng)著,一邊跟著哼哼,暫時(shí)回到了童年。

  但童年的快樂(lè)只是一瞬間,暴風(fēng)驟雨就來(lái)了:“你這倒好,還在看這么幼稚的動(dòng)畫片,忘記下周一考試了?抓緊寫作業(yè),寫完之后開(kāi)始復(fù)習(xí)……”媽媽的嘮叨又來(lái)了。但我為了找回童年,跟媽媽說(shuō):“作業(yè)我在學(xué)校里快要寫完了,我就看一會(huì)”,“那也不行,作業(yè)寫完了,就開(kāi)始復(fù)習(xí)”,說(shuō)著就把電視關(guān)了。我只好無(wú)奈的回到自己的屋子里,打開(kāi)書,但怎么感覺(jué)上面的字這么模糊呢?難道我長(zhǎng)大了,就不能有自己的`一點(diǎn)自由和快樂(lè)嗎?家長(zhǎng)為什么總是一味的教導(dǎo)和批評(píng),成長(zhǎng)有錯(cuò)嗎?

  朦朦朧朧中,我感覺(jué)自己走在一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小路上,路上崎嶇不平,還有很多絆腳石。我不知道前面還有什么,也無(wú)法看到盡頭。但媽媽的聲音總是在我耳邊,樹(shù)立了前進(jìn)的目標(biāo),無(wú)論有何困難都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),風(fēng)雨過(guò)后,一定是彩虹。我相信媽媽說(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的,那我就相信自己,堅(jiān)強(qiáng)的意志一定會(huì)幫我戰(zhàn)勝任何困難,最后收獲美好的明天……

成長(zhǎng)的困惑作文6

  不知是我的思想過(guò)早的成熟,還是突發(fā)奇想心血來(lái)潮,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:什么是人生最大的幸福?

  這個(gè)問(wèn)題困惑了我許久。有一天,我翻開(kāi)發(fā)黃的相冊(cè),記憶猶如洪水一般灌入我的大腦,望著相片上那個(gè)笑的比陽(yáng)光還燦爛的我,幸福地抱著遙控賽車,臉上有一種滿足感。

  那一年我才七歲,什么也不懂,總覺(jué)得能吃到想吃的東西,拿到夢(mèng)寐以求的玩具,這就是幸福。那天,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著櫥窗里那漂亮的遙控賽車,望著媽媽,眼中充滿了渴望。于是,媽媽就買下了它。我幸福地笑了。八歲時(shí),我喜歡上天空。它時(shí)而藍(lán)而澄澈,時(shí)而灰的渾濁,從此,抬頭仰望無(wú)際地天空和觀察自由飛翔的'白鴿是我每天的“必修課”,我經(jīng)常望著它出神。那時(shí)的我覺(jué)得幸福就是仰望無(wú)邊無(wú)際的天空。九歲時(shí),我漸漸感受到學(xué)習(xí)的壓力。每天放學(xué)回家,我都會(huì)把書包一甩,躺在椅子上,放松自己。我每次都覺(jué)得十分鐘的短暫休息,就能感受到幸福。十歲時(shí),我喜歡爸爸媽媽陪我度過(guò)假日,讓我假日不孤單。那時(shí)候,爸爸媽媽在我心里就是支撐我的橋梁,我不能想象爸爸媽媽不在的日子?伤麄兠刻於荚诿β怠N议_(kāi)始喜歡上這難得的時(shí)間,我喜歡在父母的陪伴下快樂(lè)地度過(guò)每一天,這才是最幸福的!

  現(xiàn)在,我十四歲了。我漸漸發(fā)覺(jué),人間最真實(shí)的東西其實(shí)是友誼和關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我有困難的時(shí)候,友誼和關(guān)愛(ài)就像一雙溫暖的恩手,把我從憂郁和疑惑中解救出來(lái)。它們也許在我的生活中很渺小,但我卻覺(jué)得幸福就是擁有友誼和關(guān)愛(ài)。

  啊,我終于走出了迷茫,走出了困惑!

成長(zhǎng)的困惑作文7

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)有困惑,也想困惑是證明你成長(zhǎng)的一種方式,或許成長(zhǎng)因困惑而坎坷,但它卻讓你收獲許多。

  我們困惑是什么呢?想知道嗎,那就看下去吧!

  有許多人認(rèn)為在家生活比學(xué)校生活好,他們更喜歡家,但我不這么認(rèn)為!因?yàn)槊慨?dāng)周末,就是我的“苦難日”。

  一回到家,媽媽就讓我做作業(yè)。到周六,一大早,媽媽就把我從床上拉下來(lái),還沒(méi)洗臉呢,一堆像小山一般高的衣服堆在我眼前,我呆了,全家人的衣服都?jí)涸谖抑赡鄣募绨蛏。好不容易洗完了衣服,一雙小手紅彤彤的?墒秦瑝(mèng)又來(lái)了,一家人的鞋子都在這,我敢怒不敢言,因?yàn)榧抑杏心咐匣⒀!不?tīng)只有“死路”一條。這不,頂著烈日炎炎的我費(fèi)了九牛二虎之力才完工了。到了中午,本想可以好好休息,沒(méi)辦法,我家大人又下令了!叭ブ箫垺崩淅湟痪鋽R我眼前。無(wú)奈呀!沒(méi)辦法,只好照章執(zhí)行吶!”

  唉!整整忙了一天,感覺(jué)四肢都廢了!剛一躺在床上,動(dòng)憚不得,忽然我家的女王大人又來(lái)了,拉著我做作業(yè)……經(jīng)過(guò)一天的波折,傍晚時(shí)分,我剛洗完澡,躺在床上呼呼大睡,還沒(méi)睡多久呢,老媽又拉著我去散步。

  我也是醉了,誰(shuí)來(lái)救救我呀?

  為什么我有那么多煩惱?為什么我要干那么多家務(wù)活?為什么我每天作業(yè)做個(gè)不停?不過(guò)回頭想想,如果不是老媽這樣鍛煉我,也許今天的.我還什么都不會(huì)做呢!

  我也應(yīng)當(dāng)謝謝媽媽,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的路上,她給我困惑的同時(shí),也給了我成長(zhǎng)的體驗(yàn),是她告訴我怎樣克服成長(zhǎng)路上的困難,是她告訴了我如何讓自己更自信,更有能力,更強(qiáng)大。

成長(zhǎng)的困惑作文8

  對(duì)于未來(lái),我很迷惑,甚至于說(shuō),對(duì)于未來(lái),我根本沒(méi)想過(guò)。因?yàn)槲液ε,害怕那紅通通的成績(jī)來(lái)決定我的未來(lái),害怕那些惡狠狠的眼睛來(lái)指責(zé)我,害怕那重重的腳步聲來(lái)壓迫我。不過(guò),面對(duì)著這些,我很欣慰,因?yàn)槲疫有我的母親。而夢(mèng),不再迷惑了!

  花開(kāi)花落,該何去何從?

  我即將成為一初三的學(xué)生了,面對(duì)那決定未來(lái)的中考,我想都沒(méi)想過(guò),也許我只是害怕,所以逃避。但現(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí),它還是會(huì)不斷逼著你往前去,我只有奮起讀書,考上好的高中,才算對(duì)得起自己,對(duì)得起父母。我的想法相比于劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的想法,實(shí)在是太過(guò)于消極了,但花開(kāi)花落,我又該何去何從呢?

  夢(mèng)醒時(shí)分,垂死掙扎?

  轉(zhuǎn)眼,夢(mèng)漸醒,睡眼朦朧的我始終不愿下床,突然恨自己的懦弱,恨夢(mèng)的消逝,想著想著,卻發(fā)現(xiàn)自己的臉早已被大片暖流包裹,動(dòng)彈不得。原來(lái)是母親的淚水,我坐在我身旁,悄悄流淚,期盼著我能快點(diǎn)病好,卻不知自己的淚早已夾帶著擔(dān)心落滿了我稚嫩的臉頰。我感覺(jué)母親的`心好冰冷,好無(wú)力,我這才知道自己曾經(jīng)的叛逆會(huì)讓母親如此痛心。夢(mèng)醒時(shí)分,垂死掙扎!

  面對(duì)未來(lái),不再困惑!

  經(jīng)歷了這么多的苦難,我終于決心要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),努力奮斗了。也許未來(lái)的路不太好走,但至少我還有母親。母親的淚水會(huì)為我撫平傷痛,母親的微笑會(huì)為我?guī)?lái)力量,母親的鼓勵(lì)會(huì)為我增強(qiáng)信心。放心吧,母親,面對(duì)未來(lái),我已不再困惑!

  夢(mèng)醒了,我笑了。

成長(zhǎng)的困惑作文9

  除夕那天,我和哥哥姐姐們買了很多煙花,我們迫不及待地想找到一個(gè)空地。哥哥點(diǎn)了一門又短又粗的大炮,沒(méi)想到的是雷鳴般的巨響,把我們嚇得躲了起來(lái)。那個(gè)賣煙花的真的是,如果你提前告訴我們,就不會(huì)那么害怕了。

  然后我拿出彩色的鞭子,只聽(tīng)噼里啪啦的響聲和五顏六色的煙火,把我們弄得眼花繚亂!墩彰鲝棥贰躲@蚯蚓》《小火箭》《幸;ā贰来雾懫。煙花在空中綻放,忽高忽低,金光閃閃,五彩繽紛,像一群美麗的蝴蝶在花園里覓食?,整個(gè)天空像花園一樣美麗!我們興致勃勃地欣賞著,成了一幅快樂(lè)幸福的畫面。

  聽(tīng)說(shuō)很多城市都禁止放煙花,很多孩子還沒(méi)放呢!如果他們也能燃放煙花,那就太好了!我希望他們也能享受這個(gè)人間仙境。

  看到那一束煙花起飛,我的心里不自覺(jué)地閃過(guò),一種信念,一種追求,一種渴望...

  讓美麗的煙花永不熄滅!

  壓歲錢(長(zhǎng)輩給孩子的農(nóng)歷新年禮物)

  大家最希望最期待的一天終于到了——春節(jié)。孩子們最想要春節(jié),因?yàn)樗麄兛梢杂行乱路忻牢兜氖澄锖蛪簹q錢,可以放鞭炮。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),他們終于可以玩得開(kāi)心了。成年人和孩子一樣,其實(shí)也是想過(guò)春節(jié)的,因?yàn)樾量嗔艘徽辏詈髴?yīng)該是輕松休息了。

  春節(jié)期間,往往會(huì)有一些習(xí)俗:走親訪友,收發(fā)壓歲錢。其實(shí)這往往不是壞事。反而讓一部分人一年回去工作幾次。借此機(jī)會(huì)回家看看。即使對(duì)家庭幫助不大,父母心里也高興。至少,要發(fā)壓歲錢。在孩子心目中,這是最關(guān)鍵的一項(xiàng)。當(dāng)孩子們收到親人寄來(lái)的壓歲錢時(shí),滿嘴都是笑聲。

  初三的第三天,我坐在沙發(fā)上,從口袋里掏出紅包。這時(shí),新的百元鈔票出現(xiàn)在我眼前。我很快一個(gè)接一個(gè)地?cái)?shù)了數(shù),一百,二百,三百...哇!整整六百元!我高興得跳了三尺高,心里充滿了喜悅:。‖F(xiàn)在我有錢了!但是錢該怎么辦呢?就是買玩具?買菜?或者...?然后我媽過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么樣?今天的'收獲不小!開(kāi)心?”我趕緊說(shuō):“媽,我?guī)湍阗I衣服吧!蔽覌屨f(shuō):“我有足夠的衣服穿。你最好自己計(jì)劃。但是,你要知道,雖然這是一筆不小的財(cái)富,但你也要記住,知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富!眽簹q錢來(lái)之不易,但我決心不亂花。

  第二天,我和媽媽去銀行把錢存入銀行,并設(shè)置了自己的密碼。需要的時(shí)候可以自由撤回。3月8日婦女節(jié),我可以給媽媽買一朵花,送她節(jié)日祝福。當(dāng)學(xué)生有困難的時(shí)候,我可以給他們買一些學(xué)習(xí)用品。當(dāng)貧困地區(qū)的孩子需要幫助時(shí),我可以慷慨解囊…

成長(zhǎng)的困惑作文10

  周六的時(shí)候跟伙伴約好,等上午英語(yǔ)課結(jié)束之后就回家吃飯,飯后帶爸爸媽媽一起去體育館,參加下午兩點(diǎn)鐘舉行的室內(nèi)單車比賽。“好,我們動(dòng)作快一點(diǎn),早去早回”小伙伴們激動(dòng)的說(shuō)著。話音剛落,我就趕緊跳上車,汽車行駛在回家的路上。

  今天的天氣有些差,悶悶的,別想那么多了,還是趕快回到家,通知媽媽吧!到家后,媽媽抓緊時(shí)間做飯,我就回到房間,心里不停地想著下午比賽的事。飯做好了,我狼吞虎咽地吃起飯來(lái)……

  從家里出來(lái),在約定的地點(diǎn)會(huì)合后,我們便騎著賽車型單車在路上疾馳,清風(fēng)鉆入衣袖,感到陣陣涼氣。可到達(dá)一個(gè)十字路口時(shí),前面紅燈亮著,一個(gè)剎車,我整個(gè)人都定在白線后,不敢再前進(jìn)分毫!斑,你怎么不走了,前面沒(méi)車呀!被锇檎f(shuō)罷,便向前沖去。同我們一起來(lái)的家長(zhǎng)向我招招手,也沖了過(guò)去。為什么呢?不是說(shuō)紅燈停,綠燈行嗎?怎么沒(méi)到綠燈,他們就走了?

  五秒,四秒,三秒……一秒,時(shí)間到。我一起腳,騎著賽車就向他們追去。剛出去沒(méi)多遠(yuǎn),一輛電動(dòng)車闖紅燈從我右邊直沖過(guò)來(lái),差點(diǎn)就撞到了,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  來(lái)到體育館里時(shí)早已是人來(lái)人往。更令我驚詫的是:門口擺著大量的小攤,一個(gè)個(gè)都堵在門口,造成了行車道的堵塞。我在想:如果發(fā)生了火災(zāi),這些人會(huì)怎么樣呢?而且,這門口是公共場(chǎng)所,這些擺攤的'人憑什么隨意占用?

  我的車子放哪兒呢,看了半天,終于找到了一個(gè)合適的地方。咦,我的鑰匙呢?哎呀?jīng)]帶了!

  怎么辦?我決定相信他人一次,在一個(gè)人少的地方找了一個(gè)小攤。向那位老奶奶說(shuō)明白了事的緣由,就把車放在她那請(qǐng)她代為保管,可我前面剛停好了,媽媽就從后面追上來(lái)了!澳愕能嚹?”媽媽詢問(wèn)道。我只好如實(shí)回答。令我出乎意料的是,媽媽竟然不管三七二十一就讓老奶奶把車推了出來(lái),還很蠻橫地對(duì)老奶奶說(shuō):“你是不是想騙車,別裝了,肯定就是。”說(shuō)罷,推著車出來(lái)。媽媽這樣做是不讓我輕易相信外人。

  社會(huì)上難道就沒(méi)有愛(ài)嗎?連基本的信任都沒(méi)有了嗎?那人在社會(huì)還如何立足。

  我想:不會(huì)的,人與人之間一定有愛(ài)的,一定有信任的。但是,身邊之人為何會(huì)這樣做呢?

成長(zhǎng)的困惑作文11

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)痕,誰(shuí)又阻止的了成長(zhǎng)的腳步?瞬間的驚嘆,又包容著怎樣的回憶?成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,似乎就發(fā)生在昨天,回頭看時(shí),卻又覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)中的種種疑惑,多少次的徘徊與迷茫,這就是成長(zhǎng)嗎?

  我常常在想:我是否真的在尋找那條通往誘人的終點(diǎn)的真正的路徑?我覺(jué)得我現(xiàn)在是駕駛著一條小帆船,在這處處布滿了危險(xiǎn)的暗礁的人生的大海里航行,尋找著自己的夢(mèng)想,卻總是被一陳突如其來(lái)的狂風(fēng)吹偏方向,陷入了迷茫,重復(fù)著那已重復(fù)了無(wú)數(shù)次的彷徨……

  成長(zhǎng)有太多太多的疑惑,面臨太多的太多避不開(kāi)的選擇,這就是美國(guó)的作家弗羅斯特筆下的路吧!成長(zhǎng)在這時(shí)似乎已化作一張作文紙:你走過(guò)了多少,你也就寫下了多少,如果你真的用心了,你成長(zhǎng)的紙頁(yè)上就會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒;但如果你只為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng),那么,我不知道紙頁(yè)上的結(jié)果了,是鋒芒畢露,還是碌碌無(wú)為?

  終于,成長(zhǎng)到了可以深入的思考,它為什么那樣令人向往,又那樣令人恐懼?向往時(shí),偶爾想到兒時(shí),那早已不復(fù)存在的友誼,都隨著我的成長(zhǎng)消失了嗎??jī)簳r(shí)那純真的臉龐,可愛(ài)的笑容,自由自在的生活,稚嫩的童心,還有對(duì)自己所相信的奇跡的執(zhí)著,都散入了成長(zhǎng)的微風(fēng)中了嗎?

  孩子在鬧心,大人眼里,只有看見(jiàn)了便擱不下的更多的,成長(zhǎng)的困惑。

  大人何嘗不愿自己的孩子早點(diǎn)長(zhǎng)大,但只是愿望;唯一能作為比對(duì)成長(zhǎng)的參考就是大人自己的成長(zhǎng)歷程,著急是如何應(yīng)對(duì)不過(guò)來(lái)的,所以,面對(duì)成長(zhǎng),大人終究是不能也不允許有絲許困惑的,即便是不能理解,也需要盡可能短的時(shí)間里,陪著孩子找出突圍的路徑。孩子不曉的彷徨里,大人能做的,不管是背向著晨曦牽引著跚躅,或者肩扛著黑暗處擠向黎明,都是竭盡了全力找明方向的指引。不是為以后孩子不曾無(wú)辜開(kāi)脫留下無(wú)謂的籍口,更不曾以此盡了職責(zé)多了莫須有的自滿。

  很多年前,聽(tīng)著比自己大不了多少的玩伴有模有樣地描述前世今生因果循環(huán)半生不熟的閑碎言語(yǔ)時(shí),自個(gè)兒是不耐轉(zhuǎn)身就走那副德行,至今都存留在少小時(shí)斷續(xù)的記憶里。不相信前世,前世或許自己糊涂得至今無(wú)法辨別何為自己明天自己為何;只善待今生,今生能做好的無(wú)非就是照顧好自己的同時(shí)有精力去關(guān)心和愛(ài)護(hù)與自己密切相關(guān)的身邊這一切。前世今生,持有這樣的看法,應(yīng)該是實(shí)際且可行更有心想事成必須有的先決,我想的只是盡力去幫助自己的孩子,能幫的也只是讓她自己明白眼前做什么事情更重要、怎么做事更能幫助她現(xiàn)在不在彷徨。僅此而已,遠(yuǎn)的或者最好的.結(jié)果,取舍由不著深愛(ài)她的我和你,更不可能讓她站在懸崖邊上去摘取冒險(xiǎn)的曇花。

  你或許會(huì)笑話我。曇花不曾開(kāi)在懸崖,懸崖能攀登何故就不能因自己一路艱辛而最終摘取。我只能自嘲笑笑自己比喻只是出于關(guān)切,如成語(yǔ)“鋌而走險(xiǎn)”字面的含義,我和你都不能把孩子擱在人生選擇不明方向的賭博里:雖然,結(jié)論只會(huì)是成敗。孩子上得了懸崖或者能摘取曇花,那是她潛質(zhì)里具備的勇氣和能力,但我們明明知道懸崖是險(xiǎn)境不能忘記了這可能是絕境,更不可能貪戀即便一切順利如意,為了自己少受累而讓孩子去冒險(xiǎn),為冒險(xiǎn)而少了更多該習(xí)熟該掌握的技能。而這里,我們是相通的,曇花終歸只能是曇花,即便摘取握在手里,也僅僅是一現(xiàn)不會(huì)長(zhǎng)久的綻放。

  不以物喜,不以己悲。這是古人明鑒勸誡流傳下來(lái)的忠告,八個(gè)字拆解開(kāi)了,便是生活的態(tài)度取舍,積極那面的意思,我讀出了我想尋找的答案,無(wú)論困惑與否,都盡力施為。唯有盡力,心無(wú)旁鴛一如既往從旁去輔助和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),不尋求捷徑,不倦怠堅(jiān)持。堅(jiān)持著就一定不是冒險(xiǎn),孩子彷徨大人不亂方寸,共同探討很尋找解決方式和方法,如從前那樣,摔倒了不應(yīng)該有過(guò)多的責(zé)怪,犯不著吝惜該給的鼓勵(lì)和自己努力爬起該給的表?yè)P(yáng)。

  一路前行,坎坷不再少見(jiàn),只知求索,我們一起,且修不遠(yuǎn)兮。

成長(zhǎng)的困惑作文12

  不知不覺(jué),我就到了初三年,等著我的是人生的一道大坎——中考。即使我經(jīng)常覺(jué)得自己神經(jīng)大條,但是我依然覺(jué)得我應(yīng)該要開(kāi)始思考自己的未來(lái)了。我習(xí)慣了散漫的思考,突然開(kāi)始正經(jīng)八百的討論起未來(lái),我還是很困惑,但是我必須去做。

  我記得之前,有一次上體育課時(shí),班中的`一位女生和我討論那所高中的校服好看,她說(shuō)選準(zhǔn)那所高中的校服了就決定進(jìn)那所高中。我自然沒(méi)有她那么強(qiáng)悍,她有選擇學(xué)校的份,而我連有沒(méi)有被學(xué)校選的份都是個(gè)問(wèn)題。像她這種人,我只能帶著尊敬的目光看了一眼有一眼。

  突然產(chǎn)生了索性不要學(xué)了,去騙錢生活的想法,卻在此時(shí)偶見(jiàn)某班一男生新作,其他的都沒(méi)看清,唯有一句話記得最清楚:一陣風(fēng)吹來(lái),我的心冷了。這等文藝的句子,我是寫不出來(lái)了,我本身就是一粗人,還讓我寫文藝的句子,不等于讓張飛繡花嗎?不過(guò)看完那首詩(shī)后我心中產(chǎn)生了寫詩(shī)騙錢的念頭,一時(shí)興起寫了兩首,卻發(fā)現(xiàn)連個(gè)投稿的地兒也沒(méi)有,這念頭才被打消。

  我一直都很欣賞古龍那種人,看古龍人家平時(shí)吃喝玩樂(lè)樣樣不缺,錢對(duì)于他來(lái)說(shuō)根本就是小case,人家是那種有一天一摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢了,就決定:我要寫本書。于是他就寫了本書,賺了錢繼續(xù)吃喝玩樂(lè)。就這樣,人家寫的書還部部都是經(jīng)典。這種境界,吾等望塵莫及。

  寫書騙錢是絕對(duì)沒(méi)我份的,我也只能用錢“騙”書了。本想買幾本書回家琢磨琢磨:為啥人家就能出書,我就出不了呢?無(wú)奈進(jìn)入初三后,老媽嚴(yán)格地控制了零花錢,我囊中羞澀,正所謂口袋比臉都干凈,這想法也只好作罷。

  中考就要來(lái)臨,面對(duì)人生的一個(gè)大岔路口,我希望我可以一路綠燈通暢。也許,綠燈的時(shí)間太短暫,通過(guò)的人可能并不多,只有把握時(shí)機(jī)的人可以順利前行,剩下的人也只能看著紅燈,在岔路口繼續(xù)徘徊……

成長(zhǎng)的困惑作文13

  這段時(shí)間,特別是近一個(gè)月以來(lái),女兒常常去好朋友家小住,甚至有時(shí)達(dá)兩三天不回家,還美其名曰:放我公休假,讓我多休息。

  但是這段時(shí)間又是多事之秋:一是期中考試將近,老師讓家長(zhǎng)配合復(fù)習(xí),但是小女不回家,我這家長(zhǎng)可怎么配合呢?我督促讓她回家做點(diǎn)題,小女居然說(shuō):“我都會(huì)”,撐的我是啞口無(wú)言,只好罷休。二是4月16日張老師讓小女代表三(2)班在國(guó)旗下單獨(dú)演講,這可是要當(dāng)著全校師生的面朗誦,擔(dān)子可不輕。∥姨嫘∨罅税押。稿子讀熟了嗎?感情豐富嗎?聲音清脆嗎……一連串的問(wèn)題纏繞著我。等我問(wèn)女兒時(shí),女兒卻信心十足地說(shuō):“放心吧!老媽,張老師早給我講過(guò)怎么朗頌有感情,還做了標(biāo)記呢!我練了很多遍,已經(jīng)通過(guò)張老師檢查了。我星期天在芊芊家住的時(shí)候,我還和芊芊、豆豆一起練習(xí)朗誦了好幾遍呢!”

  真是皇帝不急太監(jiān)急,我急人家不急!心里是又氣又急又惱,但也束手無(wú)策,最后臨走時(shí)只好叮囑小女一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

  轉(zhuǎn)眼間,這周一的國(guó)旗下朗誦和周三的'期末考試都過(guò)去了,原以為結(jié)果會(huì)是一塌糊涂,但是卻出乎我的所料,小女不僅朗誦得好,期中考試成績(jī)依然很好,似乎比以往還更細(xì)心啦!語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分100,英語(yǔ)99分,據(jù)說(shuō)是抄錯(cuò)了個(gè)字母。然而面對(duì)女兒這么好的成績(jī),我居然高興不起來(lái),這個(gè)結(jié)果是偶然,還是必然?我百思不得其解。

  小女現(xiàn)在上三年級(jí),再過(guò)一個(gè)月就滿8歲了,這段時(shí)間很明顯感到女兒已經(jīng)不是那個(gè)每天圍繞在我身邊的小女孩了,有了自己的朋友圈,有了自己的想法,……總之,不再像以前那么聽(tīng)話了。

  呵呵,今晚和女兒的干媽一家一起吃過(guò)晚飯,女兒又要鬧著去干媽家小住周末,怎么勸也勸不住,無(wú)奈,還是那句話,叮囑孩子一定要好好完成老師布置的作業(yè),其它的自由安排吧!

  哎,曾經(jīng)自認(rèn)為教育孩子方面很專業(yè)的我,現(xiàn)在好像也手足無(wú)措了,迷茫了,孩子在一天天長(zhǎng)大,我都不知道該怎么做好了!對(duì)待女兒的學(xué)習(xí)和生活是該慢慢放手,還是繼續(xù)緊隨其后,希望有過(guò)類似經(jīng)歷的家長(zhǎng)能夠提點(diǎn)寶貴建議,最好也能推薦我一本好的家教書看看,先謝謝啦!

成長(zhǎng)的困惑作文14

  紛亂的思緒,由冤而生。冤,是風(fēng)平浪靜海面上的一陣狂風(fēng);是沉浸于喜樂(lè)中的一杯苦澀;是別人對(duì)你的不理解,是父母對(duì)你的誤解。

  漫天飄然而落的雪花,它寄托著我無(wú)數(shù)的愁思,冤。默默地佇立窗前,我不禁淚潸潸了。翻開(kāi)成長(zhǎng)的字典:喜怒哀樂(lè),應(yīng)有具有,唯無(wú)有“冤”。我不明白這是為什么,冤是從何而來(lái)?冤是什么解釋?我眼角的淚水已經(jīng)干涸。

  雪依然降落,滴在我的心中,心被冰了一樣;滴在眼角,一片模糊;滴在冤之上,無(wú)法自拔。我多么希望有一杯溫?zé)崴瑴厝谖冶涞男奶;一紙手帕,擦干淚水;一份勇氣,擺脫“冤”的折磨。

  雪漸漸下小了,我的心情平緩了幾分。冤好似一把心鎖,鎖住了成長(zhǎng)困惑;鎖住了心靈之窗;更緊緊地鎖住了“冤”。我需要一把又一把的.鑰匙,輕松解脫。而不是需要一把錘子,磨練那不堪一擊的脆弱。冤更需要莫大的信心,打開(kāi)心靈之窗。

  雪停了,我的淚水止住了,望了望遙遠(yuǎn)的晴空,感慨萬(wàn)千。大自然的雨雪啊,你從天之上來(lái),奔流至人間,有去無(wú)回。你阻擋了弱者前行的腳步,但是勇敢者會(huì)越過(guò)你的雪峰溝壑,看到的是雨后彩虹的顏色。

  讓堅(jiān)強(qiáng)的鑰匙開(kāi)啟冤之心鎖——成長(zhǎng)的困惑。

  從那天起,我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的困惑作文15

  成長(zhǎng)就是一條美麗的小道,在這條小道上有許多美景讓我們可以邊走邊欣賞。在小道上的花朵會(huì)盛開(kāi),同樣也會(huì)凋謝,就像在成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂(lè)也有煩惱。我同樣也有許多煩惱。

  體育課艱難的長(zhǎng)跑讓我煩惱。星期二到了,從早上開(kāi)始我就忐忑不安,因?yàn)轶w育課馬上就要到來(lái)。體育老師之前說(shuō)過(guò)這節(jié)課要讓我們訓(xùn)練耐力,要跑八百米。伴隨著鈴聲,體育課的時(shí)間到了,我更加緊張了!俺鋈ヅ懿搅!”體育老師一聲令下,全班飛奔出去。跑步的時(shí)候我心里一直在想,跑不好就要被老師批評(píng)了。果不其然,這次我跑了最后一名。我灰心極了,但體育老師的'話卻出乎我的意料,他沒(méi)有罵我,而是說(shuō)“丹丹,你每天只要堅(jiān)持訓(xùn)練,你就會(huì)跑出更好的成績(jī)!睆哪且院,就算是寒冷的冬天,我也堅(jiān)持訓(xùn)練,終于在下一次班級(jí)長(zhǎng)跑中,我獲得了第四名的好成績(jī)。我開(kāi)心極了,因?yàn)槲铱朔藷⿶馈?/p>

  早上早起讓我煩惱。一天早上,窗外不知從什么時(shí)候下起了傾盆大雨,“轟”的一聲雷響,把我從甜美的睡夢(mèng)中驚醒,我把手慢慢伸出被子,突然感覺(jué)一陣濃濃的涼意,我迅速把手縮了回去。心想:今天這么冷?峙氯澜绲男『⒍己臀乙粯樱诒蛔永锊黄鸫舶!正當(dāng)我在幻想時(shí),媽媽那洪亮的聲音鉆進(jìn)我的耳里:“丹丹,快起床了,再不起床就要遲到了!”我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)睡。過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)我的房間燈亮了,只見(jiàn)媽媽飛快沖過(guò)來(lái),把我的被子掀開(kāi),我冷得翻起身來(lái)。經(jīng)過(guò)這次以后,每天我都會(huì)在媽媽叫我時(shí),立馬起床。漸漸地我再也不用媽媽叫了,我自己也可以起床了。

  成長(zhǎng)道路上的煩惱就是人生旅途中的崎嶇和險(xiǎn)峰,只要你勇于攀登,敢于迎難而上,你就會(huì)進(jìn)步。

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