(熱門)分享的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的分享的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享的作文1

　　百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕�一片土地生活。分享一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

　　分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

　　分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒�，人與人之間的'隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒�，他們得到了世人的尊敬�?/p>

　　分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享。回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕�走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！

　　讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍�分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！

分享的作文2

　　天公好像發(fā)燒了，氣溫竟達(dá)38度！陽(yáng)光似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。

　　小妹妹們穿著彩色的吊帶衫，超短的短褲子，一手拿著冰棍兒，一手提著陽(yáng)光傘。籃球場(chǎng)上空蕩蕩的，那灌籃的英姿也消失得無(wú)影無(wú)蹤�；畋膩y跳的小狗也乖乖地躺在樹蔭底下，無(wú)精打采地伸長(zhǎng)著舌頭入睡。這一定是一個(gè)炎熱的夏天。

　　炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來(lái)游去。孩子們的喊聲，笑聲，打鬧聲包圍著整個(gè)游泳池，蕩漾著歡樂。大人們也被吸引了，像小孩子般的匆匆跳下水，天真的嬉戲。這一定是一個(gè)歡樂的夏天。

　　人民子弟兵戰(zhàn)斗在抗洪第一線，披星戴月地護(hù)衛(wèi)著大堤。交通民警筆直地站在烈日下，一絲不茍地維持著交通。

　　他們的每一動(dòng)作都是那么瀟灑、規(guī)范，是交通要道井然有序。城市建設(shè)者為建設(shè)美好家園揮汗如雨、加緊施工。

　　烈日下，他們?cè)阡伮�、架橋、蓋高樓……郵遞員、保潔員，無(wú)怨無(wú)悔地在烈日下工作。他們是夏天里最亮麗的風(fēng)景。

　　這一定是一個(gè)美麗的夏天。

　　小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)；中學(xué)畢業(yè)，走進(jìn)大學(xué)；大學(xué)畢業(yè)，融入社會(huì)。一次一次的轉(zhuǎn)變，一個(gè)一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來(lái)的'是一次又一次的離別。

　　我們相擁而泣，露出感傷而歡笑的臉。我們的心緊緊地揪著，難舍難分。我們恨這個(gè)夏天，讓我們離別。在這個(gè)夏天，必定也要感傷，感傷離別，感傷失敗，感傷憂愁。

　　但我們是一個(gè)擁有夏天的孩子，我們會(huì)在感傷后拾起快樂，重新享受一切事情帶給我的快樂。人終究長(zhǎng)大，天下無(wú)不散之筵席，我們始終要分離。

　　這個(gè)夏天，我們學(xué)會(huì)了哭泣，學(xué)會(huì)了離別，學(xué)會(huì)了珍重，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。這一定是一個(gè)離別的夏天。

　　夏天，總是有一種泡沫的感覺，很美，很干凈的天空，綠得濃郁的樹，金燦燦的陽(yáng)光，盡管真實(shí)地存在著，卻令人覺得像泡沫那樣虛幻，確虛幻得真實(shí)。

　　夏天，是個(gè)轟轟烈烈的季節(jié)，在這個(gè)屬于我的季節(jié)，我也要造就的我像夏天一樣的美好。

分享的作文3

　　窗外溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，幾只鳥卻在樹叢間飛翔。

　　回首往事，自己是否為了現(xiàn)在的我而做過艱苦的努力呢？是否有過為了達(dá)成目標(biāo)而不顧一切呢？答案是肯定的�；蛟S是身體內(nèi)年輕的血液在作祟吧，我一旦下定了決心就會(huì)認(rèn)真地去面對(duì)，像初生的猛獸般不顧一切。

　　我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)一向不好，因?yàn)樾�時(shí)候的病，氣管炎也時(shí)常發(fā)作。但我不甘心就自己一個(gè)人什么都不會(huì)。于是去年暑假，我下定了決心要用自己的努力來(lái)學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——滑旱冰。

　　話說在嘴上當(dāng)然不會(huì)費(fèi)絲毫力氣。但真正學(xué)起來(lái)我卻有些膽怯了。剛一穿上旱冰鞋，我一站起來(lái)，就摔了個(gè)“馬趴”。我灰頭土臉地從地上爬起來(lái)，身上就會(huì)多了幾道劃痕�？粗�我狼狽的樣子，周圍的人不禁竊笑了起來(lái)，我的`臉燙極了。媽媽心疼地說：“算了吧，我們還是別學(xué)這個(gè)了，多危險(xiǎn)啊！”“不要！”我一甩手，搖搖晃晃地繼續(xù)向前挪動(dòng)。我努力忍住想哭的沖動(dòng)，一定要學(xué)會(huì)！我暗暗向自己發(fā)誓。

　　從那以后，我在那兩個(gè)月的晚上，放棄我心愛的漫畫，天天去練習(xí)旱冰。一次又一次，我不停地摔倒，又靠毅力再次站起，抹一抹臉上的灰塵，在黑暗的夜里一遍又一遍地滑行，知道疲憊不堪，汗流浹背。媽媽見我停下休息，趕忙給我水喝，媽媽看見我臟兮兮的樣子，責(zé)備道：“這只不過是娛樂而已，不用這么認(rèn)真也沒關(guān)系吧。”我搖了搖頭，是啊，我已經(jīng)說好不能輕言放棄了的了，又怎能不去付出汗水呢？

　　終于，我拖著滿腳的破皮和淤青，學(xué)會(huì)了滑行。雖然遠(yuǎn)不能和同伴們相比，但我確實(shí)努力過了，我不后悔。在夜空之下滑行著，聽見耳邊的風(fēng)聲尖嘯，我由衷地笑了。

　　小鳥如果不經(jīng)過幾十次的練習(xí)，它們就不會(huì)飛行，胡楊如果沒有毅力，它們就不會(huì)在沙漠中屹立，樹木如果沒有努力就不會(huì)茁壯長(zhǎng)久，而我，如果沒有努力，或許就會(huì)一事無(wú)成。我在努力，為未來(lái)也會(huì)一直努力下去……

　　窗外依然碧空如洗，小鳥在飛翔著，我的靈魂沒有任何迷惘，即使前方是暴風(fēng)雨在等待，我也會(huì)努力用翅膀沖破它！

分享的作文4

　　暖，它天天圍繞在我們身邊，我們天天撲進(jìn)它的懷抱。他可能是一次全新的經(jīng)歷，可能是發(fā)自內(nèi)心的感慨，也可能是氣候變暖了……總而言之，它是一種幸福。最近幾天，天氣就變暖了。

　　早晨，我從暖烘烘的被窩中爬出來(lái)，身上的衣服來(lái)了一個(gè)全身大“減肥”，使我感到身輕如燕。于是，我走向玻璃窗，看著窗外的畫卷——美麗的大自然。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上幾群從南方飛回來(lái)的雁群在天空中滑翔，你追我趕，互相嬉戲。它們時(shí)而排成“人”字型，時(shí)而又排成“一”字型，給明朗的天空畫上了耀眼的點(diǎn)綴。一旁，白如棉絮的云朵正悠然自得地在天空上方飄浮著，它們就像幾只會(huì)變魔術(shù)的小精靈，忽隱忽現(xiàn)，忽高忽低，使我們感到幾分新奇感。往下看看，原來(lái)，是許多小花爭(zhēng)奇斗艷，向大地展示出自己美好的一面。喲！梅花不論是在刺骨的寒冬還是在百花齊放的春天，它總是那么艷，那么挺立，從來(lái)不低頭，也不軟弱，怪不得它代表著中國(guó)人的品質(zhì)；瞧！日本早櫻也來(lái)了，它開得就像一位位日本武士堅(jiān)強(qiáng)不屈。芬芳美麗的花朵使人心中感到陣陣溫暖，使人陶醉；哦！迎春花來(lái)報(bào)春啦！可不能虧待它，誰(shuí)讓它是春的`使者呢。朵朵綻放的花兒，陣陣迷人的香氣使我又一次感到了溫暖。除了鮮花，還有綠草�！皼]有花香，沒有樹高……”我不禁又唱起了這首歌，他贊頌了小草無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，小草的精神打動(dòng)了我的心靈，我再次感受到一絲絲暖意。傍晚，火燒云又出現(xiàn)了，它的顏色是那么紅，就像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火燒著白茫茫的云朵，“夕陽(yáng)無(wú)限好”正如詩(shī)人所說的這樣，在夕陽(yáng)的時(shí)候，是一天最美好的時(shí)候，這讓我感慨萬(wàn)分，暖暖的……甜甜的……就這樣，我度過了溫暖的一天。

　　我沒說錯(cuò)吧！一天中讓我感到溫暖的事物有很多很多，只要你留心觀察，用心去體會(huì)，你一定會(huì)得到暖的。

分享的作文5

　　陪伴，一個(gè)很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。

　　有多希望，自己可以帶一份心情去長(zhǎng)大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。

　　親情，有你陪伴，我不孤單。

　　爸爸媽媽，一個(gè)恒古不變的詞語(yǔ)，一個(gè)訴說多少遍都不會(huì)累的話題。十年來(lái)，爸爸媽媽像是巨人一樣，默默守護(hù)在我身邊，永不離開。我享受爸爸媽媽帶給我的溫暖，享受爸爸媽媽帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長(zhǎng)。得意時(shí)，他們告誡我淡然面對(duì)；失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我百折不撓；生病時(shí)，他們用心護(hù)理，恨不能代我生病。親情，在我成長(zhǎng)的道路上支起永遠(yuǎn)的晴空。

　　老師，有你陪伴，我不孤單。

　　如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長(zhǎng)的園丁。老師，辛勤付出，默默關(guān)懷，用知識(shí)為我插上夢(mèng)想的.翅膀。

　　友情，有你陪伴，我不孤單。

　　我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長(zhǎng)。當(dāng)大雨來(lái)臨，我們會(huì)張開自己的樹冠，保護(hù)別人的軀體，當(dāng)陽(yáng)光照耀的時(shí)候，我們會(huì)閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因?yàn)樗麄�，人生的路變得更加快樂�?/p>

　　書籍，有你陪伴，我不孤單。

　　“讀一本好書，就像在與許多名人交流。”暢游在廣闊的書海中，如饑似渴地吸收知識(shí)，對(duì)我來(lái)說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學(xué)，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對(duì)論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)令我凄然淚下，有時(shí)讓我深思。因?yàn)橛辛怂�，我更喜歡一個(gè)人獨(dú)處的空間和時(shí)間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標(biāo)，去體味快樂、悲傷……

　　有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！

分享的作文6

　　“決定一個(gè)人的一生，以及整個(gè)命運(yùn)的，只是一瞬之間�！备璧碌倪@句話深深地提醒了我，只有我們學(xué)會(huì)分享，才能把握自己命運(yùn)的一瞬間。這樣就要求我們要學(xué)會(huì)分享，來(lái)不斷豐富充實(shí)自己的人生，增加自己人生的厚度，取得屬于自己的成功。

　　艾滋患兒學(xué)校校長(zhǎng)郭小平，學(xué)會(huì)分享，瘦弱的孩子需要關(guān)愛，這間病房改成的教室，是溫暖的避難所。你用十二年艱辛，呵護(hù)孩子，也融化人心，郭校長(zhǎng)，你是風(fēng)雨中張開羽翼的強(qiáng)者。試想，若非學(xué)會(huì)分享，他何以贏得人生的豐富多彩？只有學(xué)會(huì)分享，才能朝著目標(biāo)奔跑。有了分享，就不會(huì)在人生的道路上迷失自我。分享是人生最重要的關(guān)鍵詞之一。

　　我們看重分享，是因?yàn)樗�能成就我們。只有學(xué)會(huì)分享，才會(huì)堅(jiān)持不懈，持之以恒。有了分享，就會(huì)永不言棄，艱難困苦玉汝于成。成功的人生不可能離開分享。只有學(xué)會(huì)分享，才能朝著目標(biāo)奔跑。有了分享，就不會(huì)在人生的道路上迷失自我。如何對(duì)待分享，對(duì)每個(gè)人來(lái)說，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)分享，才會(huì)有水滴石穿的精神，永不間斷的前行�！叭松鷳�(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！笔挸�女的這句話啟發(fā)了我，我們要學(xué)會(huì)分享，讓人生光明到底。古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒有不是學(xué)會(huì)分享的。

　　曾經(jīng)捐款千萬(wàn)的老人馬旭，他懂得分享，少小離家鄉(xiāng)音無(wú)改，曾經(jīng)勇冠巾幗如今再讓世人驚嘆。以點(diǎn)滴積蓄匯成大河灌溉一世的鄉(xiāng)愁，你畢生節(jié)儉只為一次奢侈，耐得清貧守得心靈的高貴。這足以說明，學(xué)會(huì)分享是幫助他登上生命巔峰的發(fā)動(dòng)機(jī)。正確對(duì)待分享，可以讓我們找到人生的燈塔，在未來(lái)的路途中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。分享是我們?nèi)松�必須學(xué)習(xí)的必修課。

　　時(shí)光如水，人生易逝，轉(zhuǎn)眼間紅顏成白發(fā)。學(xué)會(huì)分享能夠讓我們長(zhǎng)出有力的.的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的天空心。

　　我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。山青青，水盈盈。我們都希望到達(dá)這樣美麗的境界。令人遺憾的是，許多人沒有學(xué)會(huì)分享，以至于渾渾噩噩，虛度人生�！拔覀儜�(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：我已經(jīng)做了我能做的事�！睂W(xué)會(huì)分享，為所當(dāng)為，方能不負(fù)年華。人生即使有必須走的彎路，如此，也能到達(dá)成功的彼岸

分享的作文7

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 ——題記

　　小學(xué)時(shí)的一篇文章至今還記憶猶新，那便是季羨林先生的《自己的花是讓別人看的》，文章寫的是季羨林先

　　生在德國(guó)留學(xué)，發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事，德國(guó)人的花都種在窗臺(tái)上，花開時(shí)節(jié)朝向大街上的行人，滿街馨香。原來(lái)他們的花是讓別人看的。當(dāng)然，當(dāng)你成為行人時(shí)，你又能欣賞到那一街的繁花似錦。

　　每一天，每個(gè)人，都在分享與別人，也在收獲著別人回報(bào)給你的'兩倍還多的東西。走在德國(guó)的街頭，欣賞著家家戶戶種的鮮花，正是一種享受��！只有我為人人的分享，才有人人為我的回報(bào)。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。如果不分享出這些花，何得以有如此回報(bào)呢？

　　記得小時(shí)候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，他們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了，他們很開心地坐在位子上玩，我也很高興。

　　8月24日是我的生日，這天去上課的時(shí)候，走進(jìn)門內(nèi)，教室里沒有一個(gè)人，當(dāng)我正納悶的時(shí)候，同學(xué)們從教室的各個(gè)地方躥了出來(lái)，對(duì)我說：“祝你生日快樂�！庇钟腥硕顺鰜�(lái)一個(gè)蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，微弱的火光把同學(xué)們的笑臉照得一閃一閃的，我許了一個(gè)愿，激動(dòng)地流下了淚，明白了：分享得到回報(bào)。

　　灌溉分享以樹清泉，它回報(bào)你陰涼；年輕人分享以樓下人陰涼，樓下人回報(bào)以他葡萄的芬芳；加利利海分享水源以下游，下游回報(bào)以它各種各樣的植物和魚類。

　　曾有人說過，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享，你分享給別人自己一半的東西，別人會(huì)回報(bào)你更多的東西。

　　“投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤�！闭f的不就是這個(gè)道理嗎？

分享的作文8

　　分享，分擔(dān)，兩者都固然重要，既需要與朋友一起分享也需要勇于與朋友一起分擔(dān)。

　　人們常常都說分享、分擔(dān)都差不多，不，其實(shí)不一樣。分享是指和別人共同分享歡樂、幸福、好處等；而分擔(dān)是指擔(dān)負(fù)一部分。

　　當(dāng)我們有開心的事或是美味的食物或是一頂美麗的帽子，我們都會(huì)叫上朋友和自己一起分享，分享其中的快樂。還記得我在電視上看到過有一則廣告，那是一個(gè)乖巧懂事的小男孩，他樂于助人，在公共汽車上第一個(gè)給一位老婆婆讓座，這位老婆婆感到十分欣慰，于是從自己包里掏出了一個(gè)有圓又美味的派，他拿到過后并沒有馬上撕開來(lái)吃，而是下車后匆匆忙忙地跑到朋友那兒，一人一半，一人一口，在這充滿歡笑的笑聲里，甚是開心，其實(shí)就這么一點(diǎn)小事，不僅讓自己得到了快樂，別人也到了快樂，這不是一件兩全其美的嗎？從那以后，他們倆一天天學(xué)會(huì)更多的分享，雖然這只是一則廣告。

　　當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，我們的班長(zhǎng)通常有許多責(zé)任和任務(wù)，在我的班級(jí)里，有一個(gè)嚴(yán)厲而又溫和的班長(zhǎng)。她會(huì)生氣，也會(huì)著急，但她從不埋怨，她處處為我們著想，她埋頭苦干，為了只是打造一個(gè)更完美的班級(jí)。同時(shí)作為班級(jí)里的一員的我們，也需要學(xué)會(huì)分擔(dān)。還記得那一次緊張的家長(zhǎng)會(huì)，我們需要給教師打扮，一個(gè)人是不可能在短時(shí)間內(nèi)完成的，這時(shí)我們的團(tuán)支書來(lái)了，提來(lái)兩大包五顏六色的`氣球。我們齊心合力，有的在吹氣球，有的在貼氣球、后有的在寫黑板，為一件事都做得有條有理。這就是分擔(dān)，在這過程中，我們都十分開心，熱情高漲，即增加了朋友的關(guān)系，又提高了效率，這真是極好的。

　　在生活中，不管是分享還是分擔(dān)，都不可缺少，意義不可，其中的價(jià)值也是不同的，我們需要從中來(lái)體會(huì)，來(lái)感受其中的奧妙，使我們的人生多姿多彩，富有更強(qiáng)的活力。

　　希望以后，我們都成為一個(gè)懂得分享的孩子，懂得分擔(dān)的孩子，路是靠自己一步步走來(lái)的，不邁出自己那一步，怎么還會(huì)有路你？所以，不管是分享還是分擔(dān)，兩者都固然重要。

分享的作文9

　　人生最快樂事莫過于與別人一起分享，記得有人說過：“當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂；當(dāng)有人與你一起分享痛苦時(shí)，你痛苦就減少了一半；當(dāng)你敞開心扉，把自己珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是美麗！”

　　有這樣一個(gè)流傳已久故事：釋尊有一次外出，正好遇到一只饑餓老鷹追捕一只可憐鴿子。鴿子對(duì)老鷹說：“你放過我吧！你現(xiàn)在是在捕食，錯(cuò)過我還有下一個(gè)；我現(xiàn)在是在逃命，我命只有一條��！”老鷹說：“我何嘗不知道你說道理呢？但我現(xiàn)在餓壞了，不吃了你我沒法活。這個(gè)世界大家活著都不容易，不逼到絕路上我也不會(huì)緊追不舍�！贬屪鹇犃舜缺�心起，就把鴿子伸手握住，藏在懷里。老鷹怒火沖天，只好跟釋尊理論說：“釋尊你大慈大悲，救了這鴿子一命，難到就忍心我老鷹餓死嗎？”釋尊說：“我不忍心你傷害這無(wú)辜鴿子，也不想你白白餓死。有道是我不入地獄，誰(shuí)入地獄�！庇谑轻屪鹁腿〕鲆粋�(gè)天平，一邊把鴿子放在上面，另一邊放上從自己身上割下肉。這鴿子看上去雖小，但無(wú)論釋尊怎么割，割多少肉似乎都無(wú)法托起它重量。當(dāng)釋尊割下最后一片肉時(shí)候，天平終于平衡了！天地風(fēng)云為之變色，真正佛祖誕生了。與他相比，一毛不拔楊朱就相對(duì)無(wú)比渺�。悍鹱鏋榱司纫恢恍▲澴樱�肯舍身喂鷹；而楊朱就算用自己一根汗毛可以讓天下人都得利，他也不干。說起楊朱，就會(huì)令我們想起與其思想相對(duì)儒家精神，想起儒家精神，就不自覺地想起了儒家創(chuàng)始人之一孔子。他是以‘寬懷對(duì)待他人’為準(zhǔn)則人：孔子‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人，他儒家理論不知傳承了多少代。而儒家主旨就是‘舍己為人，博大無(wú)私’，也就是分享。孔子長(zhǎng)也許算不上是特別漂亮，但他在人們心目中卻是美�；蛟S現(xiàn)在社會(huì)上有許多長(zhǎng)得漂亮人，但她不會(huì)與人一起分享、她品質(zhì)不好，這類原因都會(huì)使她在人們心里位置一落千丈。

　　分享是一種可以令人快樂東西，也是一種可以讓人美麗東西。請(qǐng)大家相信分享是美麗，請(qǐng)大家相信我說話。讓我們學(xué)會(huì)分享吧！這樣會(huì)使你快樂，也會(huì)使你更加美麗。

分享的作文10

　　早晨，吃過早飯后，媽媽便開始給花兒澆水、剪枝。這時(shí)，我聽見媽媽自言自語(yǔ)到：“哎呀！這花長(zhǎng)歪了，也不好看，不如把它扔掉�！闭f著，媽媽把這棵櫻花連根拔起，一轉(zhuǎn)身，扔進(jìn)了垃圾桶。我趕緊跑過去一看，這棵花的枝干雖然幾乎歪成了直角，但花是開著的，還散發(fā)著香味兒，我想：這花兒開得多美呀！扔了怪可惜的，不如把它拾起來(lái)。正好，我也喜歡花，不如在把它栽上吧！我小心翼翼的把這棵花拾起來(lái)，又找了一個(gè)閑著的花盆，到草坪里鏟了些土，把這棵花栽上。

　　回到家，我給櫻花澆了些水，櫻花精神了許多。一連幾天，我每天都給櫻花澆水，可是櫻花一點(diǎn)兒變化都沒有。又過了幾天，我本以為它枯死了，我跑過去一看，它活了過來(lái)，我又驚又喜，高興得手舞足蹈。這棵櫻花的花瓣很嬌艷，五個(gè)大蒲扇似的花瓣像一把把花扇子，美麗極了！再看看葉子，蒼翠欲滴的葉子像小船似的.長(zhǎng)在枝干上。再低下頭聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)。雖然枝干是歪的，但歪花也是花呀！

　　由此，我想到了學(xué)校里的孩子。有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是他們也有一技之長(zhǎng)。比如這個(gè)孩子是長(zhǎng)跑健將，那個(gè)孩子是唱歌能手……就像咱們說的“歪才”一樣。

　　人各有所長(zhǎng)，有所擅長(zhǎng)的就是人才。古人云：駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛，堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。舍長(zhǎng)以就短，智者難為謀。只有用其所長(zhǎng)，才能做到人盡其才，漢高祖劉邦堪稱典范。劉邦說：“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，吾不如張良，鎮(zhèn)國(guó)家，扶百姓，不絕糧道，吾不如蕭何，連百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。有用人要用他的長(zhǎng)處，發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)。

　　由此，我想到：“歪”材亦“才”。雖然，這棵花在媽媽眼里不是美麗的，但在我眼里。只不過枝干是歪的，但也散發(fā)著迷人的香味兒。

　　這就是寒假期間這幾天發(fā)生的事情。直到現(xiàn)在，這件事還浮現(xiàn)在我的腦海里。

分享的作文11

　　今年過年，我有幸回到了相別８年的老家──湖北，與爺爺奶奶一起度過了盼望已久的新年，這一次的團(tuán)聚我似乎更了解了老家的民風(fēng)民俗，同時(shí)也有所感悟。

　　首先介紹一下年俗吧！湖北的一年中一共分為三節(jié)，以過年最為隆重，從臘月初八起，一直準(zhǔn)備到年三十，除了穿的戴的以外，以吃的東西為最多，如曬“凍米兒”。燙豆糕兒、打“糯米粑”等等，豐富極了！特以凍米、豆糕、糯米粑最好吃。準(zhǔn)備過年食物，女性負(fù)主要責(zé)任，男的以清理債務(wù)為重點(diǎn)。應(yīng)收的馬不停蹄地催，待付的款也要在年三十前付清，彼此收財(cái)納福，過一個(gè)快樂新年�？韶毟F人家是：“三十的躲貓兒，初一的大擺手”。意思是：過年怕債主逼債，到處躲藏，到正月初一就好了，因?yàn)閺娜�十夜到元宵�?jié)。債主決不能向債務(wù)人討錢，可以放心大膽了。年夜飯這個(gè)名詞，在湖北稱“年飯”或“團(tuán)年飯”，時(shí)間多在正午或天亮前，那一天說的話要吉祥如意，為了防止兒童口不擇言，特在廳堂上張貼“不禁童言”或“百無(wú)禁忌”的紅紙條兒。飯畢，長(zhǎng)輩發(fā)紅包、晚輩收壓歲錢，晚間禁例大開，合家同樂。燈火齊明，通宵達(dá)旦、謂之守歲；東方未白，大放鞭炮。出天方，開大門，迎接大年初一。

　　看到了湖北的年俗，我不禁想起了今年的過年，家里來(lái)了許多親戚，在團(tuán)圓飯時(shí)，大家都忙于敬酒，說些祝賀的話語(yǔ)，坐在旁邊的`我，總覺得很不自在，吃過年夜飯，他們都忙于應(yīng)付著發(fā)來(lái)的手機(jī)短信，直到過年聯(lián)歡晚會(huì)開始了，大家又坐在沙發(fā)上享受著晚會(huì)的節(jié)目，時(shí)不時(shí)鼓鼓掌，笑一笑，看完后時(shí)間不早所以就上床睡覺了，想到這里，我頭腦里突然冒出一個(gè)從來(lái)沒思考過的問題：除夕夜我們能做的最溫暖的事情是什么？是啊，傳統(tǒng)的年俗的確非常吸引我們，但是現(xiàn)在看來(lái)又保留了多少呢？一切的快樂仿佛都被現(xiàn)代高科技取代了。吃頓團(tuán)圓飯，發(fā)發(fā)紅包，看晚會(huì)，每年過年都是同樣的程序，每次我都等著盼著新年的到來(lái)，但是等它過去了，卻又覺得平淡無(wú)奇，沒有多少值得回味。雖然這也很溫馨，但我總覺得少了些更樸實(shí)的東西。

　　過年的基本意義，就是，在一年中只有這個(gè)時(shí)段很多人才有機(jī)會(huì)和生命中最重要的人團(tuán)聚，所以我希望過年能夠在中國(guó)逐漸變化的情況下，保持原有樸實(shí)，美好，溫暖的樣子。

分享的作文12

　　春季花會(huì)開，鳥兒自由自在；我還是在等待，等待奇跡的到來(lái)，和那爛漫山花慢慢綻開。

　　——題記

　　一

　　春風(fēng)又一次吹綠了忍冬的新芽，春開了校園里潔白如雪的梨花，也吹走了河邊停滯了整個(gè)冬天的細(xì)沙，和河水中飄浮著的晶瑩剔透的冰。

　　伴隨著潔白梨花的盛開，校園中有注入了新的活力。還是花樣年華的少年，飛舞的身影又奔跑在春風(fēng)里。那動(dòng)聽的歌聲，飛舞的腳步，矯健的身影，都在展示著青春的無(wú)盡繁華與美麗。河水中映照著他們的笑臉，仿佛在描繪春季蓬勃的生機(jī)；空白的紙頁(yè)上，書寫著他們七彩的心情，仿佛在宣告青春的勇敢與真摯。湛藍(lán)的天空中，有少年放飛的風(fēng)箏；高高的山頂上，有少年無(wú)畏的宣言；靜靜的流水中，有少年細(xì)密的思緒；滿天飛舞的柳絮里，還有少年心中的往昔……這支因?yàn)槲覀兪巧倌辏�我們擁有花樣年華，我們還有春季一樣美麗的青春。

　　少年的笑容在臉上綻放，如同潔白如雪的梨花綻開在校園里。

　　二

　　春雨細(xì)密地斜織在窗前，黑板上的字跡依然清晰。窗外一株株絢爛美麗的桃花，在春雨中掛著眼淚開放。那淡粉色的花瓣，凝聚著耕耘的辛苦與喜悅。

　　老師在講臺(tái)上輕輕踱步，手中的教案早已被翻過好幾遍。講臺(tái)下面學(xué)生沙沙的寫字聲，仿佛窗外點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，在老師心里織起了一張漫天的雨簾。帶著墨香的試卷上，印著學(xué)生們稚嫩的筆跡，如同一株株含苞待放的花兒依偎在園丁的懷里。

　　夜深人靜，老師翻開了那堆寄托著她的希望的紙張。伴隨著一個(gè)又一個(gè)鮮紅的勾，老師的.臉上漸漸綻開了笑容。多少個(gè)日日夜夜，盼望花兒早日開放；如今，自己的付出終于有了收獲，就是錦衣玉帛也不能與之相比。

　　老師的笑容在臉上綻仿，如同掛著眼淚的桃花盛開在春季溫暖的雨里。

　　三

　　山花爛漫，萬(wàn)物復(fù)蘇，春季絲綢段子的衣裳拂過了山河大地。一片片飄飛的花瓣，一朵朵柔軟的白云，都在春季里找到了快樂與生機(jī)。

　　春季花會(huì)開，鳥兒自由自在；春季花會(huì)開，永遠(yuǎn)開不敗。春季的花兒，使經(jīng)過春風(fēng)輕拂過的少年；春季的花兒，使經(jīng)過春雨洗禮后的園丁。春季的花兒，開始剛剛睜開雙眼的嬰孩；春季的花兒，還是心中一份永遠(yuǎn)不變的愛……

　　春季的花朵綻放在每個(gè)人的臉上，綻放在每個(gè)人的心里。

　　春季，花會(huì)開……

分享的作文13

　　藝術(shù)節(jié)到來(lái)，我與其他三位同學(xué)組隊(duì)報(bào)名參加朗誦比賽。

　　最近一段時(shí)間，學(xué)生會(huì)工作繁雜，我不僅得完成五門功課的作業(yè)，還要擠出時(shí)間趕出學(xué)生會(huì)的作業(yè)。因此，我?guī)缀跬�了朗誦比賽這件事。

　　一天晚上，我正在寫作業(yè)，忽然看到另一位同學(xué)建起一個(gè)微信群，緊接著@我，說：“稿子我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，明天帶給你！”我既驚喜又驚訝，“怎么都沒告訴我？”他打趣地說：“我們又不是不知道你最近很忙……”

　　感動(dòng)幸福的同時(shí)，我又有一絲內(nèi)疚——我必須為這個(gè)團(tuán)隊(duì)分擔(dān)些事務(wù)，可不能把所有任務(wù)都?jí)涸谒麄冐眍^上。說來(lái)也巧，那星期之后，學(xué)生會(huì)工作幾乎沒了，我開始閑下來(lái)了。

　　于是，我開始擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任——領(lǐng)頭人。每天午休或自習(xí)課，我都會(huì)叫他們?nèi)ァ耙魳冯A梯”排練。盡管每個(gè)人都有很多雜事，但這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都努力付出，從未有過一句怨言。

　　我們分工明確。一個(gè)人專門負(fù)責(zé)記錄修改。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一些詩(shī)句不合適時(shí)，大家便一起討論修改，她將討論結(jié)果記錄在小本子上，晚上回家在電子稿上進(jìn)行修改。

　　另一個(gè)人專門負(fù)責(zé)找配樂。聽說她周末花了不少時(shí)間，聽了上百首音樂，從中挑選了幾首她認(rèn)為比較合適的，周一帶到學(xué)校。但討論之后，我們覺得沒有一首是完美的。她沒有抱怨，又花了好多時(shí)間，終于找到了一首合適的音樂。負(fù)責(zé)任的她還特別請(qǐng)人幫忙剪輯，讓人覺得這音樂就是為我們量身訂制的，讓朗誦更有氛圍。

　　如今回想起那段經(jīng)歷，真是十分感動(dòng)。每個(gè)人都很忙，有訓(xùn)練隊(duì)的、有學(xué)生會(huì)的，但每個(gè)人在準(zhǔn)備的過程中分擔(dān)責(zé)任，各盡其職，不斷鼓勵(lì)著隊(duì)友們，促成合作與表演，讓每個(gè)人即使在最失落、無(wú)助的時(shí)候也會(huì)有前進(jìn)的信心與動(dòng)力。在排練的過程中，我們互相分享著各自的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了各方面的'能力。

　　分擔(dān)的結(jié)果是我們組合獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們互相分享著成功的喜悅，要是當(dāng)初我獨(dú)自參加比賽，結(jié)果可能沒這么理想。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力與諸多的工作任務(wù)，我很可能會(huì)放棄吧！感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì)，感謝每個(gè)人的分擔(dān)，這就是“分擔(dān)”分享給我們的快樂！

分享的作文14

　　(1)

　　今天上午媽媽給我堆了個(gè)小雪人，我很喜歡，雪人還有二個(gè)小手和一頂小皇冠�？墒堑戎形缥覀兓貋�(lái)時(shí)，雪人只有身體在了，我很傷心的哭了，媽媽說再給我去弄個(gè)。但是那個(gè)新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了，于是媽媽想了個(gè)好主意，把雪人搬回家，我好高興呀！��！其實(shí)就是做個(gè)小雪人，把它放在盆里然后運(yùn)到陽(yáng)臺(tái)上，我和媽媽把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。

　　(2)

　　我今天出去的時(shí)候下了一場(chǎng)飄飄灑灑的大雪。潔白色的'的雪花從天而降，讓我好像進(jìn)入了一個(gè)銀白色的世界。

　　飄飄灑灑的雪花像一朵朵蒲公英，像一片片櫻花，還像一張張剪紙作品。各種各樣的雪花飄落下來(lái)。

　　晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見我登上了一做雪山。就因?yàn)檫@樣，我才能編這首日記。

　　(3)

　　兔年到了，空氣中彌漫著新年的氣息，我們大家都沉醉在喜氣的氣氛里。突然，一顆顆像導(dǎo)彈一般的禮花陸續(xù)升上天空，五顏六色的煙花露出燦爛的笑臉，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的，美麗極了。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空。黑漆漆的天空霎時(shí)間被點(diǎn)綴著五彩斑斕。我希望這新年過得喜氣洋洋的，像漂亮的禮花一樣燦爛。

　　(4)

　　早晨，我坐在媽媽的電動(dòng)車后面，感到寒風(fēng)刺骨，我知道冬天來(lái)了。

　　星期六，我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見每棵樹都穿著一件厚厚的“衣裳”，我知道冬天來(lái)了。

　　我們打了一會(huì)兒羽毛球，我發(fā)現(xiàn)嘴里呼出來(lái)的氣都變成了白白的霧，我知道冬天來(lái)了。

　　冬天來(lái)了，我喜歡的春天也快要來(lái)了。

　　(5)

　　今天下午，劉老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去參加計(jì)算比賽，我緊張極了！

　　我拿了鉛筆和橡皮，就去比賽了，剛做了兩個(gè)題，鉛筆就斷了，所以我用了鉛筆的后面寫，可是，最后一個(gè)題把我難住了，我冥思苦想，最后還是算錯(cuò)了，正確答案應(yīng)該是四和九，可我卻填成了四和八，我太馬虎了！

　　以后我一定認(rèn)真思考每一個(gè)題，保證一個(gè)題也不錯(cuò)！

分享的作文15

　　Qing Ming is a time to remember the dead and the dearly departed. More important, it is a period to honour and to pay respect to one's deceased ancestors and family members. Because it reinforces the ethic of filial piety, Qing Ming is a major Chinese festival.

　　Literally meaning "clear" (Qing) and "bright" (Ming), this Chinese festival falls in early spring, on the 106th day after the winter solstice. It is a "spring" festival, and it is an occasion for the whole family to leave the home and to sweep the graves of their forebears. Chinese being practical people this sweeping of the graves is given an extended period, that is, 10 days before and after Qing Ming day. Among some dialect groups a whole month is allocated.

　　是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。主要的紀(jì)念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠(yuǎn)、郭親睦鄰及行孝的具體表現(xiàn)；基于上述意義，因此成為華人的重要節(jié)日。 是在仲春和暮春之交，也就是冬至后的`106天。掃墓活動(dòng)通常是在清明節(jié)的前十天或后十天。些地域的人士的掃墓活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。

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