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樂(lè)趣優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-28 11:40:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

(精華)樂(lè)趣優(yōu)秀作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的樂(lè)趣優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

(精華)樂(lè)趣優(yōu)秀作文15篇

樂(lè)趣優(yōu)秀作文1

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。

  不知什么時(shí)候起,我的生活中再也離不開(kāi)讀書(shū)。

  記得我還不識(shí)字的時(shí)候,總聽(tīng)媽媽在我身邊娓娓地讀書(shū)。我是枕著一個(gè)個(gè)有趣的故事入睡的,于是我的夢(mèng)里有了快樂(lè)的小王子,有了美麗的白雪公主,有了善良的會(huì)流淚的美人魚(yú)……

  等到上了小學(xué),我開(kāi)始認(rèn)字了。爸爸買來(lái)一本本繪有精美圖案的書(shū),這些書(shū)整整齊齊地疊在我的床頭,我抱著它們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),于是我的夢(mèng)里有了清澈的小溪,有了白雪皚皚的高原,有了金色的田野,有了碩果累累的園子……

  幾年過(guò)去了,我開(kāi)始自己到書(shū)店買書(shū),到圖書(shū)館借書(shū)。在新華書(shū)店的店堂我總是貪婪地吮吸書(shū)著中的每一個(gè)字,每一個(gè)句子,每一個(gè)段落。

  圖書(shū)館的閱覽室席地而坐成了我最大的嗜好。坐擁書(shū)城,伴著陣陣墨的芳香,我總是貪婪地吮吸書(shū)著中的每一個(gè)字,每一個(gè)句子,每一個(gè)段落。書(shū)架間同樣有站著、坐著的一些同齡人。我們之間沒(méi)有言語(yǔ)的交流,只是各自挑選著自己喜愛(ài)的書(shū)默默地讀著,讓喜悅與憂傷在心頭流淌,讓寂寞與感動(dòng)在心底跳躍。

  漸漸地,書(shū)成了我的好朋友,成了我最期盼的'生日禮物。又一次,我“奪”過(guò)媽媽手中的“大禮”,一頭扎進(jìn)了書(shū)房里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,書(shū)頁(yè)嘩嘩地在我的手中流動(dòng)著,就像沙漠里的旅行者見(jiàn)到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝著書(shū)籍帶給我的甘露。在我的眼前出現(xiàn)了一幅幅有趣的畫(huà)面,畫(huà)面中的人物或喜或悲,或停或動(dòng),是那樣得鮮活。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽問(wèn)我,從書(shū)中讀到了什么?我看著媽媽期盼的眼神茫茫然搖著頭不知道說(shuō)些什么。

  過(guò)了很久,我忽然想到:書(shū)不就像一杯水么?用心讀書(shū)就可以品出千般滋味;健康的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)這杯水。也許現(xiàn)在我還沒(méi)有學(xué)會(huì)耐心地飲好書(shū),但我知道讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了友愛(ài),學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間……

  書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

樂(lè)趣優(yōu)秀作文2

  讀書(shū),讓我快樂(lè),讓我擁有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然;讀書(shū),讓我快樂(lè),讓我擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼;讀書(shū),讓我快樂(lè),讓我擁有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信。讀書(shū),這就是我的樂(lè)趣。

  讀書(shū)是我的樂(lè)趣,但是我不是什么書(shū)都讀。書(shū)雖然多,但是有好有差,正如冰心奶奶所說(shuō):“讀收好,多讀書(shū),讀好書(shū)!比绻銢](méi)選適合自己閱讀的書(shū),不但不會(huì)得到樂(lè)趣反而還可能對(duì)書(shū)產(chǎn)生厭惡之心。因此,我在讀書(shū)之前總是會(huì)精挑細(xì)選,這讓我學(xué)會(huì)了在生活中明辨是非。

  不過(guò),只是把書(shū)選好后不去閱讀,置之不理,這書(shū)便會(huì)失去它的價(jià)值。所以每次我把自己精挑細(xì)選的書(shū)捧回家后,總是會(huì)仔細(xì)地閱讀然后從中找出美詞佳句,勾畫(huà)下來(lái),然后記住,使之為我所用,從而發(fā)揮出這些書(shū)的最大用處,讓書(shū)來(lái)造福于我,使我擁有更多的知識(shí)。

  現(xiàn)在隨著我的'年級(jí)越來(lái)越高,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重,有時(shí)作業(yè)很多,能在8點(diǎn)9點(diǎn)之前睡覺(jué)已經(jīng)成為一種奢侈。每到周末,課外補(bǔ)習(xí)班接踵而至,至使現(xiàn)在玩的時(shí)間越來(lái)越少。雖然不能像以前一樣和朋友到處“游山玩水”,但讀書(shū)卻是一項(xiàng)最好的選擇。每次做完作業(yè),收好書(shū)包,總是愛(ài)捧起一本自己喜愛(ài)的書(shū)讀一讀,這樣既使自己的身心得到放松,又不會(huì)因?yàn)榈教帯坝紊酵嫠倍棺约鹤兊闷v不甚堪,這難道不好嗎?

  但有時(shí),讀書(shū)讀過(guò)了頭,也會(huì)因此而誤了一些事。我在學(xué)校拿到了訂的雜志,在回家的路上坐在一個(gè)亭子里看書(shū)。這雜志里的故事內(nèi)容與情節(jié)深深地吸引了我,使我忘記了時(shí)間,忘記了今天要上課。直到讀完書(shū),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕忙回家;氐郊抑,我一進(jìn)門便看見(jiàn)了臉色陰沉的媽媽。媽媽一把抓住我的樂(lè)趣。

樂(lè)趣優(yōu)秀作文3

  下午去補(bǔ)習(xí),我與王豪、劉顯璋、劉帥、蔣先宇趁最后30分鐘幫助謝老師搬磚、填土,以方便我們?cè)诟浇莸匦凶、玩!?/p>

  我們先分工:謝老師和“力大無(wú)窮”的蔣先宇搬磚;王豪密鋪;劉顯璋和劉帥填土;我負(fù)責(zé)清理障礙物,兼密鋪。

  分工完畢,就要開(kāi)始工作了。我先到搬磚點(diǎn)幫忙選磚。然后也湊湊熱鬧,逞能搬了兩塊。沒(méi)想到,看上去小巧玲瓏的磚竟然猶如千斤巨石!我一邊走一邊保持平衡,生怕摔個(gè)仰八叉?伞安途摺边是發(fā)生了——把握平衡,害得我怎么也到不了洼地。再勇敢的人也有懼怕的`一面,我與此事,只好大叫,向他人求助:“HELP!蔣先宇!HELP!蔣先宇!”但我太倒霉了,“大力士”居然在這時(shí)不見(jiàn)了。認(rèn)命吧,我采取“自由落體”,華麗地摔了一跤。

  搬磚我是無(wú)能為力了!所以,我準(zhǔn)備開(kāi)始干自己的工作——密鋪。我和王豪一人鋪一邊,還采用比賽制。這可激發(fā)了我,把一切勞苦忘在腦后,準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。剛開(kāi)始,我還是一帆風(fēng)順,誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金——石頭擋住了我的賽道。這可難不倒我,我借來(lái)一把鏟子,用力一鏟,再一翹,石子就與我說(shuō)“886”了。干脆一次解決掉“敵人”!我徑直向前走,又遇到了塊石頭,還是個(gè)“巨無(wú)霸”!這難不倒我,我不管三七二十一,使盡渾身解數(shù),用力一鏟。結(jié)果,石頭沒(méi)傷,反而我傷了。

  見(jiàn)此狀,蔣先宇走來(lái)調(diào)侃道:“劉東肥啊,你快點(diǎn)罷休吧!”這話引得大家哈哈大笑,本應(yīng)該很生氣的我也笑了,可心里總覺(jué)得:我變成了《我是貓》里面的貓。

  勞動(dòng)了許久,我和王豪突然覺(jué)得怪怪的——好像什么事情忘做了。經(jīng)過(guò)一陣冥思苦想,終于發(fā)現(xiàn)一件趣事:這不明擺著是為自己找日記的素材嗎?還學(xué)會(huì)了密鋪呢!真是一舉三得。

  這次勞動(dòng),雖然勞累,但由于囧事的發(fā)生,又快樂(lè)著!

樂(lè)趣優(yōu)秀作文4

  清晨,我推開(kāi)窗戶發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的,哇!原來(lái)下雪了。

  雪好像給小草鋪上了一層白毯,雪好像給房子戴上了一頂白帽子,我想雪應(yīng)該再下大一點(diǎn),瑞雪兆豐年嘛,也讓我可以堆雪人,打雪仗。一想到堆雪人打雪仗,我馬上洗臉?biāo)⒀溃栽顼,正要出去時(shí),“壯壯,出去不能打雪仗,弄得全身濕淋淋的,還有……”。媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我連說(shuō)了三個(gè)知道了!皨寢,我可以出去了吧”!安恍,外面很冷,再穿一件棉襖”。我受不了媽媽的愛(ài)心嘮叨,馬上跑出去了。

  我走到大門口,看著這雪景,心里想:雪景多么像一個(gè)童話世界,從空中飄落的`一片又一片雪花,正在把這個(gè)世界變得純潔。剛想著突然被門背后的聽(tīng)聽(tīng)、聰聰還有周俞給襲擊了,他們每人手上都有一個(gè)雪球向我飛來(lái),幸虧我一閃躲過(guò)了,否則全身會(huì)變濕的。“我們不要打雪仗了,堆雪人好嗎?”他們異口同聲地說(shuō):“好的!

  我們來(lái)到了雪地中堆雪人。首先分好工,聽(tīng)聽(tīng)去拿帽子和圍巾,周俞去拿胡蘿卜,他們拿來(lái)了東西我們就開(kāi)始堆了,我們亂堆,堆成了個(gè)四不像。我們又堆第二個(gè),先滾一個(gè)小球,再滾一個(gè)大球,我想應(yīng)該可以堆成了吧,可是我們拿不動(dòng)那個(gè)大球,爸爸下樓來(lái)了,他和我們一塊把雪人身體堆好,周俞把胡蘿卜安在眼睛的下面,并用手在鼻子下面畫(huà)了一道弧線。這樣,一個(gè)雪人的頭就做好了。我往后走了走、看了一看還覺(jué)得差了些什么東西,忽然!我靈機(jī)一動(dòng),把帽子放在雪人的頭上,然后又把圍巾給雪人圍上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像個(gè)人呢!我們高興得手舞足蹈:“雪人做好了!雪人做好了……” 我們?cè)谘┑乩镒费剑苎,跳呀,笑?,風(fēng)再狂,雪再大,我們都不怕,盡情地玩著,鬧著。

  雪,你給我們帶來(lái)冬天的樂(lè)趣,也帶來(lái)了喜悅和希望。

樂(lè)趣優(yōu)秀作文5

  我的樂(lè)趣有很多,比如說(shuō):彈鋼琴呀、學(xué)英語(yǔ)呀、練書(shū)法呀……但是,有一項(xiàng)樂(lè)趣是勤學(xué)苦練而成的'。那就是——游泳。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去學(xué)游泳。第一天,爸爸媽媽給我買了好多裝備,游泳衣、游泳褲、游泳巾、游泳鏡……,我?guī)涎b備,爸爸讓我先玩一玩水。我剛下水,就大叫一聲:“好冰!”媽媽哈哈大笑地說(shuō):“多玩一會(huì)兒,冰就消了!”果然,玩了不久,冰消了。

  我玩了近一個(gè)小時(shí),歡天喜地的和爸爸媽媽回家了。

  第二天,我來(lái)到游泳館,教練開(kāi)始教我游泳。

  第一大關(guān):憋氣。教練先呼吸了一口氣,然后一頭栽進(jìn)水里,十幾秒后才上來(lái)。我求勝心切,二話不說(shuō)直接栽入水中,結(jié)果被嗆到了。教練說(shuō):“別那么著急!你先要吸一口氣,然后再進(jìn)水中。”我按要求去做了,果然成功了。經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的強(qiáng)化訓(xùn)練,一次憋氣可以到三十秒了!

  第二大關(guān)“換氣。教練拿來(lái)浮板,說(shuō):“你自己先試試看!”我過(guò)于自信,拿著浮板直接向前沖去,結(jié)果要么撞到人,要么被嗆到,要么就是腳落地……,教練無(wú)奈,只好先教我收翻蹬夾!薄笆辗艎A!收翻蹬夾!”教練給我一遍又一遍示范。我剛開(kāi)始,每一項(xiàng)都不到位。教練于是便站在我后面。我故意用力一蹬,水立刻灑在教練的臉上。我和幾個(gè)小伙伴情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

  教練也笑著說(shuō):“這就不錯(cuò)嘛!”我聽(tīng)了,反倒笑的更大聲了。經(jīng)過(guò)幾天努力,把換氣這項(xiàng)功夫練好了。

  最后一關(guān):蛙泳。因?yàn)榍皟申P(guān)早已輕車熟路,所以學(xué)蛙泳就水到渠成。剛開(kāi)始,手式完全對(duì)不著,明明手是向左右翻,手掌合攏,可我呢?完全就是唱反調(diào)!手往下翻,手掌張開(kāi),害我累得筋疲力盡才游出十米。我于是想:“一定要把習(xí)慣養(yǎng)成,功到自然成!于是,我一直設(shè)法把手腳并用,聯(lián)合起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力后,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了蛙游。

  雖然看上去沒(méi)有什么樂(lè)趣,但是,我覺(jué)得”趣“在于學(xué)游泳的那一些過(guò)程。

樂(lè)趣優(yōu)秀作文6

  春節(jié)是個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日,也是個(gè)辭舊迎新的日子,更是我們小孩子們期待的日子,因?yàn)槲覀兛梢源┬乱,拿紅包,還有那鞭炮的聲音,那餃子的味道,也深深的吸引著我。

  大年夜的晚上,我剛吃過(guò)年夜飯,就聽(tīng)見(jiàn)外面“碰碰碰”的聲音響個(gè)不停。我連忙出去一看,只見(jiàn)天空中的煙花就像各色的星星一樣,不停地眨眼睛。有的煙花像幾顆流星,閃著耀眼的光彩,在漆黑的天空上一掠而過(guò);有的煙花像閃亮的照明彈一樣,把天空照的亮堂堂的,這些漂亮的煙花呈現(xiàn)在我眼前,好美啊!

  我連忙叫爸爸也給我放。爸爸拿出煙花,放在外面的空地上,點(diǎn)燃導(dǎo)火線。哇!真不敢想象,原來(lái)煙花綻放是這么美麗和神奇,簡(jiǎn)直就是一幅五彩的畫(huà)!五彩斑斕,絢麗多姿,奇形怪狀的煙花絡(luò)繹不絕地在天空綻放,讓我和爸媽看得眼花繚亂。

  接下來(lái)我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”!今年的'春聯(lián)對(duì)我來(lái)說(shuō)特別有意義,因?yàn)榻衲甑拇郝?lián)是我自己寫(xiě)的,“馬年事事如人意,羊歲時(shí)時(shí)報(bào)福音”,媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話,是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子,在客廳里,我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠。

  爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈,一閃一閃,一亮一亮,有的是小禮物形的,有的是花骨朵形的,還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷,紅得像冬天的糖葫蘆一樣,有的黃澄澄......我心想:“新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿,希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。

  初一,初二我們就要各家走訪親戚,四處問(wèn)好,拜年,串門子。我起床后,先向爺爺奶奶拜年,祝福他們健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意,然后爺爺奶奶要將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢”給我,代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。春節(jié)代表了中國(guó)悠久的歷史文化和豐富民風(fēng)民俗,春節(jié)在中國(guó)人的心中有著不可缺少的地位。

樂(lè)趣優(yōu)秀作文7

  設(shè)問(wèn):人世間最有趣的事情是什么?是去游樂(lè)場(chǎng)盡情地玩上一個(gè)下午?還是去高級(jí)飯店大吃一頓?就我來(lái)說(shuō),這些都不是,倘若能夠一個(gè)人捧著一本書(shū),在一片靜靜地草地,在無(wú)人的公園里的長(zhǎng)椅上,在家里舒服的沙發(fā)里,或是在學(xué)校自己的課桌上,如癡如醉地讀書(shū),便是我最向往的事。

  我是一只書(shū)蟲(chóng),整天在那充滿墨香的書(shū)中爬來(lái)爬去去啃那永遠(yuǎn)也啃不完的大餐,遇到里面的精華和營(yíng)養(yǎng),我會(huì)慢慢地把它吸收,一口一口,直到把它全吃完,才去仔細(xì)回味它的香味。當(dāng)你愛(ài)上讀書(shū),去仔細(xì)品味讀書(shū)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就像一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),把你瞬間帶到故事的情節(jié)中,仿佛你就是其中的一員,正所謂“身臨其境”。當(dāng)你遇到令人同情的遭遇,你會(huì)為他默默祝福,遇到令人快樂(lè)的事情,你也會(huì)為此高興。因此,你必須不斷去探索,去發(fā)掘書(shū)中的寶藏。

  著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書(shū)的'確是人類進(jìn)步的階梯,我們也可以把書(shū)比作一架梯子,我們要一步一步向上攀登,卻永遠(yuǎn)到達(dá)不了頂峰。讀書(shū)還可以豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。我們會(huì)了解歷史,名人經(jīng)歷等等,不知不覺(jué),你就會(huì)知道了許多別人不知道的東西。讀書(shū)固然有好處,但讀書(shū)也要分“好書(shū)”和“壞書(shū)”。正像冰心奶奶那樣說(shuō)的,我也喜歡讀那種真實(shí)的、質(zhì)樸淺顯的文章,而那些風(fēng)花雪月的文章,我自然也不喜歡。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗鼘⑽乙肓硪粋(gè)世界,在那個(gè)世界里,我會(huì)得到許多別人得不到的東西。我把讀書(shū)當(dāng)做我生命中必不可少的一件事,它就跟我們每天吃飯睡覺(jué)一樣重要,我離不開(kāi)它,因?yàn)樗缫咽俏疑钪幸粋(gè)最要好的朋友。

樂(lè)趣優(yōu)秀作文8

  我的樂(lè)趣是旅游,因?yàn)槁糜慰梢宰屛彝洘⿶,放松身心,解除疲勞,還可以開(kāi)拓我們的視野,所以我喜歡旅游。

  在旅游時(shí),我喜歡去海邊,我喜歡早上太陽(yáng)升起的時(shí)候來(lái)海灘看日出。我喜歡坐在沙灘上,仰望著天空,天空中泛起一片紅霞,太陽(yáng)從海面上探出了一個(gè)腦袋。那個(gè)腦袋把天邊和海面染成了紅色。突然間,海面上飛躍起來(lái)了幾條魚(yú),這時(shí)天空中也飛來(lái)了幾只海鳥(niǎo),這更為這一片紅色增添了不少色彩。隨著時(shí)間的慢慢推移,沙灘上的行人們漸漸多了起來(lái)。

  不一會(huì),連接著海面和天邊的太陽(yáng)已經(jīng)露出了半個(gè)腦袋,海面和天空的顏色也變了,變得更有層次感,更豐富了。海面的顏色是從和沙灘一樣的金色一直到了接近太陽(yáng)的地方變成了深紅色。天空的顏色變化恰恰是與海面上的相反,顏色變化是從接近太陽(yáng)的金色一直到天空邊際的深紅色。此時(shí)也因太陽(yáng)光線的變化讓眼前的所有事物變成了黑色的簡(jiǎn)影,這金色和紅色的背影和這一抹黑色搭配讓人莫名生出一種高級(jí)感。時(shí)間好像是定格在了這一刻,此時(shí)的我想當(dāng)一名攝影師,為這美景拍下一張動(dòng)人的照片;我還想當(dāng)一名藝術(shù)家用畫(huà)筆把這神圣的一刻留在畫(huà)板上;可我什么也不是,我只能把這一刻深深地記錄在我的腦海里。

  時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了,太陽(yáng)也把整個(gè)腦袋露出來(lái)了,給人們展示出最燦爛的微笑。沙灘上的.人多了起來(lái),新的一天,人們開(kāi)始了新的生活。有的打排球,有的沖浪,還有的在堆沙堡。

  每次我在旅游時(shí),我覺(jué)得我像一位藝術(shù)家,在欣賞藝術(shù)品,有的優(yōu)美,有的高級(jí),還有的簡(jiǎn)單。所以我喜歡旅游,我還喜歡一切美的事物。

樂(lè)趣優(yōu)秀作文9

  在翠湖公園東大門口有一個(gè)長(zhǎng)亭,亭子上面爬滿了青翠欲滴的葛花藤。令我不禁想起了幼兒園時(shí)快樂(lè)時(shí)光。葛花藤像是一位年紀(jì)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。每次我走到那里都忍不住要看它一眼,它那彎彎曲曲的皮膚,好似一道有規(guī)律的拼圖,摸上去沙沙的,硬硬的,可是根莖又是那樣的'柔韌,顯得格外親切。

  每次媽媽帶我去翠湖公園,葛花藤是我必經(jīng)之路,因?yàn)槟抢锏奶偾锴г诘却,只要我站在個(gè)花藤跟前,媽媽會(huì)心一笑。像會(huì)讀心術(shù)一樣,對(duì)我的小心思了如指掌,把我抱上葛花藤再輕輕一推,那種感覺(jué)就像我長(zhǎng)出了翅膀,像一只小鳥(niǎo)一樣在天空自由自在飛翔。往后每次我到了翠湖公園,都要來(lái)拜訪這位古老而又新穎的秋千。

  葛花藤又像精明的老板,每年春天,它把花蜜裝在美麗風(fēng)鈴般的紫色花串中,等待著蝴蝶和蜜蜂上門來(lái)采購(gòu)。一陣風(fēng)吹來(lái),紫花隨風(fēng)搖曳著,跳著她那優(yōu)美的舞姿向我們咧著嘴笑著。我忍不住想把鼻子湊上前,仔細(xì)的聞著它那若有若無(wú)的清香,好似一縷清風(fēng),讓你沉醉在他的清氣之中。它是那樣的令人著迷,仿佛那只大手把你扯到樹(shù)騰前面。讓你情不自禁仔細(xì)端詳,它的花,他的葉,它的根,它的根莖像一條展翅飛行的巨龍一樣,爬在長(zhǎng)亭上,調(diào)皮的向你吐著舌頭。

  葛花藤,全身都是寶,葛花能解酒,護(hù)肝,養(yǎng)胃,葛根止渴,止瀉。它的藤能編制藤筐,花籃。我們小區(qū)的幾個(gè)爺爺總愛(ài)帶著鳥(niǎo)籠,在藤下面乘涼聊天,有時(shí)還會(huì)帶著水壺給葛花藤澆水,葛花藤像一個(gè)懂事的孩子一樣,搖搖它的葉子表示感謝。

  我喜愛(ài)葛花藤,因?yàn)樗麨槲覀兊耐暝黾恿烁嗟臉?lè)趣。

樂(lè)趣優(yōu)秀作文10

  我贊美生活中無(wú)盡的快樂(lè)。

  早晨,溫暖的晨光輕輕撫摸著我的臉,我在晨光中來(lái)到院子里,開(kāi)始一天中最重要的晨練。

  一、二、三、四、五、六、七、八;二、二、三、四、五、六、七、八鳥(niǎo)兒快樂(lè)的晨歌在我耳邊響起,沐浴在霞光中,揮手生風(fēng),用力有力地踢著,似乎有著無(wú)窮無(wú)盡的力量。運(yùn)動(dòng)讓我聰明機(jī)警,讓我精力充沛,腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法早操真的好!

  到了學(xué)校,同學(xué)們都在孜孜不倦地看文章,我忍不住參與其中。起伏的音調(diào)響徹校園,我的腦海里回蕩著作家們精妙的語(yǔ)言,一股英氣在我胸中升起。連身邊的人都被我感染了,我突然覺(jué)得很開(kāi)心,境界也升華了。我嘴里很自然地恭維了一句看書(shū)真好!

  放學(xué)后,學(xué)生的課外生活豐富多彩有的留守教室加班,有的直接去食堂吃飯,有的急著去球場(chǎng)占地方玩,有的急著回家?guī)兔ξ蚁矚g和同學(xué)在操場(chǎng)上玩球類游戲。無(wú)論輸贏,我都能玩得盡興,因?yàn)橛信鷩^,也有很多忠實(shí)的支持者。在這樣的環(huán)境下,誰(shuí)在乎輸贏?突然一種感覺(jué)油然而生運(yùn)動(dòng)真的'好!

  晚飯后經(jīng)常一個(gè)人去河邊散步,在晚風(fēng)中揮揮手,翹起二郎腿,看江心的星月,聞三河匯流,聽(tīng)蟲(chóng)合奏夜曲,欣賞女人美麗的舞蹈然后一種感慨就忍不住發(fā)出來(lái)了走路真好!

  回到家,我走進(jìn)書(shū)房,手里拿著一本名著,靜靜地讀著。我經(jīng)常坐一兩個(gè)小時(shí)。讀書(shū)的樂(lè)趣來(lái)源于我對(duì)生活的理解和感悟?赐陼(shū),我躺在床上,一邊靜靜地聽(tīng)著窗外大自然的聲音,一邊欣賞著書(shū)中精彩的片段:春雨的沙沙聲,夏日迅疾猛烈的雷聲,蕭瑟的秋風(fēng),或者冬日雪花的噼啪聲偶爾可以欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》和柴可夫斯基的《天鵝湖》;這時(shí),我總是輕聲地、不由自主地歡呼生活這么好!

  生活真的很好,每天都是這樣,總是有無(wú)盡的樂(lè)趣,我熱愛(ài)生活

樂(lè)趣優(yōu)秀作文11

  五彩繽紛的童年生活中充滿了歡聲笑語(yǔ),得到別人的愛(ài),我們快樂(lè);給予別人愛(ài),我們快樂(lè);成功的時(shí)候,我們快樂(lè)。記得那一次,我制作了一件有趣的東西,我成功,我快樂(lè)。

  星期六的下午,我無(wú)意間在一本課外書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)叫紙杯燒水的實(shí)驗(yàn),盡管書(shū)中說(shuō)的井井有條、頭頭是道,平時(shí)紙一遇火就著,使人很難相信這是不是真的。好奇心的驅(qū)使下,我翻箱倒柜的找來(lái)一些有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的資料,我又準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需要的工具后,我就立刻動(dòng)起手來(lái)。我先找來(lái)一張較厚的紙,把它折成一個(gè)沒(méi)有蓋的`正方體,然后用膠布把正方體周圍的縫隙貼好,避免漏水。這樣紙杯的外形就做好了,為了方便提拿,我找來(lái)兩條竹簽,穿過(guò)紙杯。這樣制作就完成了,我心里暗暗自喜:“星之光的偉大作品就要誕生了!”接著我還要對(duì)這個(gè)作品進(jìn)行檢測(cè),看它到底能不能燒水。我拿著我的制作,小心翼翼地往里面倒了一點(diǎn)水,然后拿到火爐上燒了起來(lái)。此時(shí),我緊閉著雙眼,深怕紙杯會(huì)燒起來(lái),我心中不住的祈禱著:“上帝保佑,一定要成功!笨墒翘觳凰烊嗽,火苗一下子把紙杯的上半部分包圍了,竹簽也燒著了,我趕忙把手放開(kāi)才脫離了危險(xiǎn)。我像個(gè)泄了氣的氣球,無(wú)精打采,剛才那驚心動(dòng)魄的一幕還不停的在我的腦海里回放。這時(shí),老師那熟悉的話又想起在我的耳際:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!甭(tīng)了這句話我有重拾信心,吸取上次的教訓(xùn),我把紙杯的缺點(diǎn)改正后又做了一個(gè),開(kāi)始檢測(cè)的時(shí)候,我的心已經(jīng)緊張得提到了嗓子眼,心里不斷的重復(fù)著老師的話:“失敗乃成功之母,要大膽嘗試。”我咬咬牙,把它放到火爐上燒著,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,紙杯也沒(méi)有再燒起來(lái)。我高興得一蹦三丈高,興奮地叫起來(lái):“我成功了!我成功了!”似乎全世界也能聽(tīng)到我的聲音.

  制作給我?guī)?lái)的那快樂(lè)的滋味,我將把它永遠(yuǎn)刻在我的心田,蕩滌著我的胸懷。

樂(lè)趣優(yōu)秀作文12

  在許多人心里軍訓(xùn)一定是一件枯燥而又艱辛的過(guò)程吧!但我卻覺(jué)得軍訓(xùn)中也有不少歡樂(lè)與樂(lè)趣。下面我就來(lái)為大家講一講我軍訓(xùn)中的快樂(lè)吧!

  幸福點(diǎn):朋友在一起,再苦再難也不怕。

  天氣炎熱的下午,火辣辣的太陽(yáng)照著我們,有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住倒下了。我的眼皮撐不開(kāi)了,眼看我正后退兩步,突然一個(gè)同學(xué)拉住了我,并說(shuō):“堅(jiān)持一下,還有五分鐘!”我撐到站完軍姿,一下坐在地上。一瓶水再我眼前,原來(lái)是哪位同學(xué):“喝吧!多喝點(diǎn)補(bǔ)充水分!”她笑著對(duì)我說(shuō)。突然一股熱流流進(jìn)我胸中?炝它c(diǎn):風(fēng)趣幽默的'教官。

  “別動(dòng),咋動(dòng)呢!”教官有著正宗東北腔,還說(shuō)自己是綿陽(yáng)人兒。這不,又說(shuō)起我們來(lái)了!一個(gè)同學(xué)把衣服肩子拉上去,露出肩時(shí),教官就說(shuō):“唉呀!這是要長(zhǎng)翅膀飛了,飛吧!飛吧!”一邊說(shuō)還一邊做出一些十分夸張的動(dòng)作,惹得我們哈哈大笑。又立馬嚴(yán)肅,“別笑了!有啥好笑的呀!”不僅這樣,教官還有許多詩(shī)呢!“舉頭望月,低頭沒(méi)有錢!眲e看了,那邊沒(méi)有美女,那邊沒(méi)有帥哥,只有墻!“……

  成長(zhǎng)點(diǎn):軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng)

  再這幾天軍訓(xùn)中,我不僅交到了新朋友與實(shí)踐賽跑,還學(xué)到了許多知識(shí)。當(dāng)然軍人的一點(diǎn)軍姿,蹲下、踏步等知識(shí)是必不可少的,但我覺(jué)得更重要的是從中我知道,學(xué)到了軍人堅(jiān)持不懈的精神。

  我們的軍訓(xùn)太微不足道,要知道真正的軍人訓(xùn)練是我們苦上一千倍,一萬(wàn)倍。那他們又是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢?對(duì)是精神是中堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。再平常生活中,我們是溫室中的鮮花,因?yàn)橛袦厥,風(fēng)雨傷不了我們,也因?yàn)橛袦厥,我們不知道什么是苦,什么是?jiān)持,什么是累。這次軍訓(xùn),讓 我明白,也學(xué)習(xí)了那堅(jiān)持不懈的精神,我堅(jiān)信以后我一定不會(huì)做事半途而廢,一定會(huì)堅(jiān)持到底。

  總而言之,我覺(jué)得我的軍訓(xùn)生活很快樂(lè),充實(shí),每一天都十分有趣。希望以后還有更多這樣的機(jī)會(huì)讓我去學(xué)習(xí),去成長(zhǎng),去體驗(yàn)。

樂(lè)趣優(yōu)秀作文13

  “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!边@是毛澤東寫(xiě)的。我先是從不愛(ài)讀書(shū)到很熱來(lái)讀書(shū),還被書(shū)深深的吸引住了。書(shū)是從古到今流傳下來(lái)的文化。書(shū)是可以給我們帶來(lái)智慧的。

  我記得那是一次暑假,我在家里一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒玩兒電腦,一會(huì)兒玩兒手機(jī),我吃飯的時(shí)候還得讓爸爸媽媽過(guò)來(lái)叫我我才去吃,有時(shí)爸爸和媽媽沒(méi)有在家,一天沒(méi)有吃東西,到晚上他們回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我還在玩兒電腦,就把電腦的插頭給拔了,但是的我原以為電腦給壞了。可是到了后面我才知道爸爸媽媽回來(lái)了。那時(shí)的`我被爸爸媽媽狠批了一頓。媽媽和爸爸看見(jiàn)我一直這樣覺(jué)得我一直不學(xué)習(xí),然后還給我買了一本書(shū)名字叫《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》讓我在1天之內(nèi)必須看完這本書(shū),知道主要講的內(nèi)容。就經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)以后,我就一直好好學(xué)習(xí),不在玩兒電腦,就怕被媽媽再一次被批。

  我看了好幾遍這本書(shū)一遍兩遍我一直讀,我心里想著,我要努力,我要加油我爭(zhēng)取要背過(guò),我大概讀了100多遍終于把那本書(shū)給背過(guò)了。

  我記得還有一次晚上,媽媽叫我吃飯,我看書(shū)看的全神貫注,都投入到這本書(shū)里面去了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我吃飯,媽媽就直接走到我的身邊打了我一巴掌。我就大喊了一句:“誰(shuí)呀。干什么呀!”媽媽對(duì)我說(shuō):“你要是再不去吃飯我就把你的書(shū)給扔了,我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去剛才媽媽說(shuō)的話,就直接說(shuō)了一聲:“知道了。”媽媽就走了,的過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又叫我吃飯,而我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽生氣的走過(guò)來(lái),把書(shū)直接拿過(guò)來(lái)扔到了床上,讓我去去吃飯了。

  雖然,媽媽把那本書(shū)扔到了床上但是,我還是戀戀不舍。我還想著:“等吃完飯了繼續(xù)看那本書(shū)!睆哪菚r(shí)起,我一吃完飯就看書(shū),一吃完飯就看書(shū),爸爸和媽媽看著我特別的開(kāi)心,就給我買了我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》全集呢?我特別的開(kāi)心。

樂(lè)趣優(yōu)秀作文14

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我有許多書(shū),我把一些還沒(méi)讀完的,或者還想讀的放在床頭柜上,一來(lái)是,我拿著方便,二來(lái)是,書(shū)柜里實(shí)在是沒(méi)有他們可以休息的空間。

  我喜歡讀所有的書(shū),但我最喜歡的還是故事書(shū)、科幻書(shū)和科普書(shū)。

  《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《中外精選童話集》……我都看過(guò),每當(dāng)我讀的投入時(shí),我就像進(jìn)入了那個(gè)世界,仿佛變成了故事里的主人公。這些精彩的故事情節(jié)吸引著我一邊又一遍的閱讀,而每一次閱讀我都有不同的感受。

  就拿著名童話大師安徒生的代表作《賣火柴的'小女孩》來(lái)說(shuō)吧。初次閱讀我覺(jué)它很平凡就是大年夜里一個(gè)小女孩賣火柴結(jié)果被凍死、餓死的故事。后來(lái),精彩的故事情節(jié)吸引著我又一次打開(kāi)了它。我覺(jué)得它并不是他那么簡(jiǎn)單。股故事里三次出現(xiàn)“大年夜”這是特定的時(shí)間、特定的環(huán)境。大年夜本應(yīng)是歡樂(lè)的、幸福的、合家團(tuán)聚的。小女孩聞著烤鵝的香味,望著為溫和的燈光,她多么希望能有一個(gè)溫暖幸福的家呀!確因?yàn)闆](méi)有賣出火柴而不敢回家,在大年夜里被凍死、餓死的故事。小女孩生前是多么向往美好的生活啊,而她卻死了。美好的歡迎與殘酷的現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的對(duì)比。使我更痛恨當(dāng)時(shí)那黑暗的資本主義社會(huì)。

  這個(gè)故事足足令我感動(dòng)、傷心了好幾天。

  科幻書(shū)里,我最喜歡的就是《哈利波特》了。它讓我知道了朋友之間深厚的友誼。

  我喜歡科普類書(shū),它能讓我自由的在知識(shí)的海洋中暢游。向一位沉默的老師告訴我許多知識(shí),比如:埃及最大的金字塔式胡夫金字塔等。

  總之,我喜歡所有的書(shū),我要學(xué)更多的知識(shí),讀更多的書(shū)。因?yàn),讀書(shū)酒窩、是我最大的樂(lè)趣!

樂(lè)趣優(yōu)秀作文15

  除了緊張,疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)向上!

  下課——這段寶貴的時(shí)間,是全都不會(huì)放過(guò)的,緊張了45分鐘的神經(jīng)也由此得到了釋放。有的人會(huì)選擇在籃球場(chǎng)上玩,因?yàn)槟莾杭ち摇S械娜藭?huì)選擇在小店里,因?yàn)槟莾毫宅樀纳唐纷屛覀兣d趣盎然。有的人會(huì)選擇在教室里靜思,有的人……

  我卻有著自己獨(dú)特的個(gè)性,我喜歡走在學(xué);▔叀⒑粑逍碌目諝、欣賞著百合的高潔、玉蘭的嬌美、菊花的清新、玫瑰的濃郁。我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周圍的五顏六色,欣賞著身邊的'姹紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份快樂(lè),擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給于我的無(wú)限溫柔。

  節(jié)假日,我喜歡潛身于書(shū)店內(nèi),我在這知識(shí)的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里。我在這時(shí)代的窗口窺探,看社會(huì)人生;我在這心靈的世界沉思,讀風(fēng)雨雷電。充滿樂(lè)趣的讀書(shū)生活,充實(shí)了我的人生。

  我更喜歡登山。常言道:“人往高處走,水往低處流!鼻嗄耆耸窃绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng),應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀恢袡z閱自己,去擁抱森林,吸取的營(yíng)養(yǎng),去豐富人生。

  星期日,我喜歡去旅游,一早登車出發(fā),一路飛馳,一路歌?烧嬲_(kāi)始爬山,就顧不上歡歌。有的累得大汗淋漓,氣喘吁吁,但情志所致,我們并不叫苦,不是有人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生嗎!蔽乙f(shuō)“沒(méi)有攀登的人生是無(wú)為的人生,登上峰頂便能領(lǐng)略‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’的意境,我便會(huì)想起‘江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰!彪m然累點(diǎn),但我走的是一條拼搏的路,踏著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀登希望的高峰!

  我的課余生活,是一片樹(shù)葉,一本書(shū),一座山,一首韻味地?zé)o窮的詩(shī)……

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