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三年級打乒乓球的作文優(yōu)秀

時間:2024-05-27 08:58:26 優(yōu)秀作文 我要投稿
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三年級打乒乓球的作文優(yōu)秀

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級打乒乓球的作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

三年級打乒乓球的作文優(yōu)秀

三年級打乒乓球的作文優(yōu)秀1

  我非常喜歡看乒乓球比賽。每當(dāng)我看到球賽中運動員激烈的拼殺和精湛的球技,就讓我十分羨慕。一放寒假,我報名參加了乒乓球班。

  第一次到乒乓球訓(xùn)練班的時候,我看見許多學(xué)乒乓球的同學(xué)正在和教練對打。我非常想快點學(xué)會打乒乓球,可是教練卻讓我站到一邊,給我示范打乒乓球正確的基本動作,然后讓我們反復(fù)練習(xí)同一個動作。一轉(zhuǎn)眼,一節(jié)課下課的時間到了。教練對我說:“做一件事情,不能心急,不能求快。應(yīng)該慢慢地去做,認真學(xué)習(xí)每一個基本動作!

  第二天,因為基本動作已經(jīng)熟悉了,練習(xí)就輕松了一些,不是像昨天那么僵硬了。教練就開始讓我們練習(xí)發(fā)球。經(jīng)過一段時間的苦練,我打球的姿勢有些提升,我有些沾沾自喜了。教練卻對我說:“打乒乓球不只是這樣簡單的.。你現(xiàn)在僅僅是一個開始。以后還要繼續(xù)練習(xí)很長時間才行。”我明白了,只有刻苦訓(xùn)練,才能成功。我必須繼續(xù)練下去,才能成功。

  盡管學(xué)習(xí)非常緊張,但我還是要繼續(xù)堅持下去,才能成功,因為我的球技還不夠。和那些高手相比,我還差得很遠。但我相信,只要我不怕艱苦,刻苦練習(xí),我打球的技術(shù)一定會有突飛猛進的。

三年級打乒乓球的作文優(yōu)秀2

  今天下午,天氣甚好,我和哥哥便來到體育館打乒乓球。

  一開始,我的球發(fā)的`很不好。哥哥一個旋球飛來,我茫然就去接,誰知這球竟然來了個90度旋轉(zhuǎn),比分變成1:0。第二場我打起了精神,一拋,再用力一打,完美地發(fā)了一個邊際球。我以為哥哥接不到,可是,事實并不是這樣。只見哥哥隨便一挑居然挑上來了。好機會!我瞅準時機一個飛扣,比分就扳成了平局。

  就這樣你一發(fā)我一打的快速激烈起來,連小球也左攻右擊,剛擋回去又飛回來。沒一會兒,比分就9比8。這一球極關(guān)鍵,不能使哥哥加分。我又一發(fā),來個角球,哥哥一打也來個角球,可惡!要落地了!我突然靈機一動,用力一挑,把球挑到空中,等球快落臺,再一個漂亮的剎球,哥哥一時沒接到。哈!比分9平!可是最后一球因得意忘形而失誤了,這局還是哥哥贏了。

  第三局時,我不再得意,小心地接每一球。相反,哥哥失誤較多,比分7比10,我領(lǐng)先,但我不敢得意。我發(fā)了個高球,哥哥輕輕一拍,我看準球使出渾身力氣用力一扣,嗨,球沒打到桌子上,輸了。

  這次打乒乓球雖然沒贏,但我玩的很開心。

三年級打乒乓球的作文優(yōu)秀3

  今天晚上,張旅銘和四一去新時代的班的同學(xué)袁成陽約我會所里打乒乓球。

  當(dāng)我到那時,袁成陽已經(jīng)在那兒了,而張旅銘還沒到。于是我就和袁成陽先來打一局。

  由于我是初學(xué)者,所以對乒乓球的規(guī)矩還是有點陌生,所以我開始打的幾次不怎么好輸?shù)囊脖容^多。

  第一個球由我發(fā),我先讓球在桌面上彈了一下,然后快速向前揮拍,求飛快地向前跳去,可惜沒碰到對方桌面就出界了,第一球就失利,但是我沒有喪失信心,雖然后面追回幾分但還是輸了。在接下來幾局,我因為老是在袁成陽把球打過來時,還沒落到我的`桌面上就擊球,或是擊球時球直接出界;對方球在我這彈了兩下,除了在第二局以二分優(yōu)勢險勝,其他基本上都是屢戰(zhàn)屢敗最終以三比一輸?shù)舯荣悺?/p>

  七點時,張旅銘來了,我向他單挑,開始輸了幾分不過我又進入了狀態(tài),不但追回了比分,還獲得了這局比賽的勝利,接下來的兩局我都勝了,這正是砌墻的石頭-----后來居上吧!

  打乒乓球太有意思了。

三年級打乒乓球的作文優(yōu)秀4

  為了保護眼睛,爸爸讓我學(xué)打乒乓球。

  在練球時,教練一直讓我們擺動作,“球拍稍微傾斜,轉(zhuǎn)腰,重心壓下來。”教練一邊示范一邊說道,并要求我們反復(fù)做這個動作。終于,我有點不耐煩了,問道:“為什么要一直擺呀?”“打球就和搭房子一樣,如果你底下的房子沒搭好就往上搭,能不倒嗎?”教練解釋道。于是,我以耐心地擺起了動作。

  開始打球了。教練詳細地講解道:“打球和擺動作一樣,只要找到球在哪里,就用小碎步移到球的左邊,把拍對準球,放到球的下側(cè)中,轉(zhuǎn)腰,胳膊肘沉下與身體平行,回收小臂。”說完,教練親自給我們示范了一下,又抓住我們的.胳膊指導(dǎo),同時發(fā)出指令:“一會擺200個動作后打一下試試!陛喌轿掖蛄,可是球不是飛出去就是沒過網(wǎng),這時,教練走過來,一只手抓住我的胳膊,一只手抓著我擺動作,我按照這個方法又打了幾個球,終于打了幾個好球。

  發(fā)球時,教練又強調(diào):“手里先拿著一個球,輕輕一拋,用球拍摩擦、撞擊球!蔽以诮叹毜闹笇(dǎo)下,終于完成了這一連串的動作。

  通過這件事,我明白不管做什么事,只要堅持,就能成功。世上無難事,只肯登攀。

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