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作文素材

時(shí)間:2024-05-20 12:23:20 作文素材 我要投稿

作文素材

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的作文素材,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

作文素材

作文素材1

  7月23日,我們一行人來(lái)到了此行的最后一站——青島。

  我坐在車(chē)內(nèi),望著窗外的風(fēng)景:青島果然是一個(gè)現(xiàn)代與秀麗并存的城市,依山傍海,風(fēng)光秀麗,氣候宜人,紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天交相映出青島美麗的身姿。近處,平整干凈的道路,一座座摩天大樓拔地而起,似乎向人們展示著青島的繁榮和發(fā)展;遠(yuǎn)處,赤礁、細(xì)浪、彩帆、金色沙灘刺激著人們的眼球,構(gòu)成青島迷人的風(fēng)景線。

  這時(shí),小叢姐姐向我們介紹著:“青島位于山東半島東南、膠州灣畔,是華東地區(qū)僅次于上海的第二大經(jīng)濟(jì)中心城市。被譽(yù)為“東方瑞士”青島是一個(gè)人杰地靈的地方,大家都知道的A5組合,便都是我們青島的帥小伙,青島的女孩子也很漂亮哦,用青島話叫‘小??兒’,今晚上,大家就可以上街去看看小??吧,兩個(gè)眼睛都不夠使!”我們都被小叢姐姐逗樂(lè)了,車(chē)廂里響起一陣哄笑聲。

  說(shuō)笑中我們來(lái)到了第一處景點(diǎn):棧橋。

  棧橋,俗稱(chēng)前海棧橋、南海棧橋、大碼頭。棧橋始建于清光緒十八年是青島最早的軍事專(zhuān)用人工碼頭建筑。德國(guó)侵占青島后,棧橋成為貨運(yùn)碼頭,長(zhǎng)440米。因?yàn)槠洳恍嗟臍v史價(jià)值使棧橋成為青島的重要標(biāo)志性建筑物和著名風(fēng)景游覽點(diǎn)。

  我們下了車(chē),因?yàn)殡x棧橋還有一段距離,所以還得走一段路程。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,棧橋似長(zhǎng)虹臥波,棧橋末端古色古香的雙層飛檐八角亭閣——回瀾閣熠熠生輝。我漫步于棧橋之上,我吹著略帶淡淡咸味的柔和海風(fēng),聆聽(tīng)著浪花的吟唱,很愜意。我遙望著岸邊,樹(shù)影婆娑、綠蔭噥噥紅瓦綠樹(shù)交相輝映,各式歐式建筑參差錯(cuò)落的分布在海邊。不遠(yuǎn)處,現(xiàn)代化高層建筑緊靠海岸拔地而起,壯麗恢宏。每當(dāng)漲潮時(shí),海岸邊“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的美妙景色的引來(lái)無(wú)數(shù)游人觀看;潮退后,赭色巖礁和金色沙灘露出水面,海灘上滿(mǎn)是趕海拾貝的游人。

  參觀完,我們便趕往青島第一海水浴場(chǎng),順便路過(guò)青島市區(qū)內(nèi)少有的一片寧?kù)o之地——八大關(guān)。八大關(guān)其實(shí)是八地起伏跌宕的馬路交錯(cuò)而成。八大關(guān)內(nèi)滿(mǎn)是遮天的大樹(shù)與別致的小樓。走在街上,四處十分寧?kù)o,只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的悅耳的叫聲從樹(shù)梢間傳來(lái)。八大關(guān)內(nèi)著名的花石樓的頂層,向四處眺望。一邊是起伏不定的藍(lán)色波浪,那是大海;另一邊是起伏不定的綠色波浪,那是茂密的樹(shù)叢?雌饋(lái)令人心曠神怡。

  以前就聽(tīng)很多人說(shuō):來(lái)青島,不來(lái)泡海水浴就等于沒(méi)來(lái)。這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。剛到青島的時(shí)候,我們就路過(guò)幾個(gè)海水浴場(chǎng),上千人在里頭“下餃子”呢,其場(chǎng)面的壯觀程度令所有人嘆為觀止。此時(shí),我們也按耐不住了,迫不及待的充當(dāng)一回白白胖胖的“餃子”,下鍋去煮咯!

  來(lái)到目前國(guó)內(nèi)最大的“青島第一海水浴場(chǎng)”,我牽著曉薇興奮得出汗的手,奔到更衣室中。沒(méi)有想到,換次泳衣便要20元錢(qián)!分明是宰人嘛!我總算是明白為什么路上的當(dāng)?shù)厝硕际谴┲狙b去的了……但是為了能玩到青島的海水,只好按按作痛的心,乖乖的交錢(qián)了。

  “耶……去煮餃子?? 蔽液拖?畢蠔K?鎰呷ィ?退?蛻?鞒?爬钚慕嗟母瑁

  向大海去,向大海去

  一波波的潮來(lái)潮去

  從來(lái)不休息

  浪花依依不敢要你珍惜……

  腳丫子踩在沙上面,軟綿綿的,特別的舒服。每走一步,調(diào)皮沙子就會(huì)從腳趾縫中滑走。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,仿佛藍(lán)絲絨一般的純凈。我們按耐不住興奮,沖進(jìn)了海水中,頓時(shí),我倆同時(shí)打了個(gè)哆嗦,“心涼了半截”——冷!我用手劃了幾下水,漸漸的我也便習(xí)慣了,看著曉薇還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),在水里打顫。我壞笑,偷偷潛下水,乘她一個(gè)不注意把海水往她臉上一撲!肮瓡赞薄氵@樣字好搞笑哦!像……像個(gè)落湯雞!”

  我的快樂(lè)也不是白給的,隨著一聲憤怒的咆哮:“秋思兒,你完了!”,曉薇也開(kāi)始潑水我。我正張著嘴巴笑呢,苦澀的海水被灌進(jìn)了我的嘴中,這下捂著嘴偷樂(lè)的人便是曉薇了。

  我們就這樣痛快地玩著,也不知道過(guò)了多久,才猛然發(fā)現(xiàn)一抹夕陽(yáng)落進(jìn)大海里...夕陽(yáng)就在面前,鋪開(kāi)了一條閃光的大路,在寬闊的海面上,一直延伸到了腳下,很唯美的感覺(jué)。

  來(lái)到酒店的.時(shí)候已是燈火闌珊時(shí)分,我望著一桌子的山東佳肴:小米餅卷大蔥、蔥燒海參、清蒸蛤蜊(青島的特色)……心情有點(diǎn)復(fù)雜,這畢竟是我在齊魯大地最后一天了,晚上10點(diǎn),我就要離開(kāi)這個(gè)地肥人美的地方,離開(kāi)那巍峨的泰山、內(nèi)涵深刻的“三孔”(孔府、孔廟、孔林),頗具教育意義的劉公島,清澈甘洌的趵突泉,風(fēng)景秀麗的大明湖、仙云繚繞的蓬萊閣、獨(dú)具特色的棧橋 以及 給我?guī)Я藷o(wú)盡快樂(lè)的海濱浴場(chǎng)了……心中的不舍和依戀不言而喻。

  10點(diǎn)了,我坐在開(kāi)往上海的KD047次航班上,“飛機(jī)馬上要起飛了,請(qǐng)系好安全帶……”的聲音在飛機(jī)中回蕩,我望著窗外,最后看了一眼這片美麗的齊魯大地的景色,心中默念道:“山東,再見(jiàn)了!我一定會(huì)再回來(lái)的!”

作文素材2

  八月,悶熱無(wú)比。我和爸爸媽媽有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上,為什么?太無(wú)聊了唄。

  “哎!”我突然心血來(lái)潮“不如搞一次“家庭時(shí)裝秀”吧!”爸媽猛地站起來(lái):“好啊,提議不錯(cuò)!”

  說(shuō)完,自然就是做啦,我們各自回房秘密籌備著……

  我要扮的是異國(guó)小公主。先找來(lái)化妝盒,涂上粉底,擦上唇膏,兩邊再來(lái)一個(gè)“人面桃花”(涂胭脂),面部妝就完成了。接下來(lái)就是換裝了,我拿來(lái)我最?lèi)?ài)的公主服,往身上一套!嘿,還真像個(gè)公主誒。然后穿上那次演童話劇的禮品——水晶鞋。再來(lái)?yè)Q首飾……我認(rèn)為工序完畢,在全身鏡前轉(zhuǎn)了個(gè)圈。不對(duì),還缺了什么?哦,頭發(fā)不對(duì)。戴上假發(fā),這不是白雪公主嗎?

  媽媽大吼一聲:“好啦!”看來(lái)爸媽也準(zhǔn)備就緒了。我提起裙擺,學(xué)著電視上公主的樣子走出房門(mén),爸媽眼前一亮:“上次演童話劇都沒(méi)那么漂亮!”媽媽又大聲說(shuō):“下面有請(qǐng)第一位選手廖紅娟出場(chǎng)!”還熱烈地鼓起了掌。我行了禮之后,滔滔不絕地向兩位介紹我的裝束。

  接下來(lái)是爸爸。爸爸扮的是豬八戒,可滑稽啦:耳朵大大的,像兩把扇子,鼻子也大大的,手里還抓著“九齒釘耙”(我小時(shí)候的玩具,一直在垃圾房里,現(xiàn)在又‘重見(jiàn)天日’啦),衣服也挺像。我問(wèn)爸爸他是怎樣當(dāng)上唐僧的二徒弟的,他還頗為自豪的說(shuō):“老豬的鼻子是一小截白蘿卜,挖兩孔加條線;耳朵是用了你所有橡皮泥做的,衣服是那塊游戲布和一條絲巾圍成的!哈哈哈……”好一個(gè)老爸,竟讓我“破了產(chǎn)”。

  最后是媽媽的“國(guó)色天香”。淡淡的妝容,淡淡的色彩,一位仙女從遠(yuǎn)處走來(lái),粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。走到面前還送了個(gè)飛吻。那模樣,可美上天了。我當(dāng)時(shí)都不敢相信眼前這位“姐姐”是我的'媽媽。

  最后,評(píng)定結(jié)果出來(lái)了:大家都是第一名!獎(jiǎng)品是到外面吃一頓飯。

  有趣的獎(jiǎng)品,有趣的裝束,有趣的一家人,干了一件有趣的事。

作文素材3

  兒子參加運(yùn)動(dòng)會(huì),說(shuō)要換一雙跑鞋。夜里獨(dú)自一人,讀著書(shū),忽然又想到這事,就想到我在少年時(shí)的情形。對(duì)于那時(shí)有關(guān)穿鞋的事,事實(shí)上很模糊的,只記得平常不會(huì)穿新鞋,新鞋只是在過(guò)新年時(shí)才能穿,確切的說(shuō)是在大年初一。平時(shí)穿的要么是補(bǔ)過(guò)的要么是腳趾露出一兩個(gè)的,底也相當(dāng)?shù)谋,泥路上有高低突出的地方,比光著腳板踏下去更不好受。所以只要不是太冷的天氣,常常能不穿就不穿鞋,光著腳板倒來(lái)得舒坦,因而很多情況下是能不穿就不穿鞋,反而覺(jué)得爽。如果下雪或下雨,印象中有自己制作的高蹺和木屐,應(yīng)該有過(guò)雨靴,但腳長(zhǎng)得過(guò)快,沒(méi)多久就穿不上了,讓給弟妹穿了。

  爺爺那時(shí)會(huì)打草鞋,倒也不錯(cuò),適應(yīng)幾天后就不刺不硌腳了,無(wú)論晴雨天,穿著還算比較舒服。至于球鞋,那時(shí)只有一種解放鞋,草綠色的鞋幫和同樣色彩的橡膠底,我只有羨慕的份。也許上了初中后穿過(guò),但沒(méi)多大印象了。記憶中穿得較多的是一種松緊鞋和一種冬天穿的老棉鞋,這一直延續(xù)到我大學(xué)畢業(yè)、工作。找對(duì)象時(shí)還是以這樣的鞋作為認(rèn)人的“符號(hào)”。通常松緊鞋是在春秋季節(jié)穿的,而老棉鞋是在冬天穿的。倘若冬天沒(méi)有棉鞋穿,就只能穿單薄的“松緊鞋”。小時(shí)候似乎比現(xiàn)在更冷,沒(méi)有棉鞋意味著更會(huì)或更早長(zhǎng)凍瘡,并且會(huì)變成爛凍瘡,常常,凍爛的皮肉粘著鞋子,一想到脫鞋或穿鞋,就有點(diǎn)發(fā)麻發(fā)怵、心驚肉跳。那時(shí)也極少有得穿襪子。這種凍瘡?fù)粻再爛,在腳上留下一些永久的疤痕。

  冬天沒(méi)有棉鞋穿,主要是母親沒(méi)時(shí)間為我們做鞋,那時(shí)運(yùn)氣好的話,會(huì)有人送來(lái)他們孩子穿不上了的破棉鞋。但這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在是很少。

  少年時(shí)代正值“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨,工業(yè)學(xué)大慶”。這句話比前陣子的“老鼠愛(ài)大米“還要流行;蛘呖梢哉f(shuō)超過(guò)任何網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)的普及程度。我家在農(nóng)村自然只有學(xué)大寨。大寨那里愚公移山,我們這是“平土”。把高的地方的土用肩膀挑到低的地方。通常在秋收后,這樣大人們一直在忙,就不可能有時(shí)間為孩子們做鞋了,再說(shuō)挑土方是要算工分的,而工分涉及到一家人的糧食分得多還是少。我想“學(xué)大寨”挑土可能是不能更多地做其它家務(wù)事的主要原因,當(dāng)然就更不能騰出時(shí)間和精力為家人哪能怕是孩子做一雙鞋子了。父母兩人想要多掙點(diǎn)工分多分到點(diǎn)糧食,只有多挑些土方。每天夜晚歸來(lái)總是精疲力竭,常常連吵架的心思和力氣都沒(méi)了,一家五口人,將就著喝了些很薄的米粥,咸菜是晚餐時(shí)記憶最深刻的,其它的菜沒(méi)什么印象。餐畢,稍休息,便吹滅煤油燈,到簡(jiǎn)陋的房間簡(jiǎn)陋的床上睡覺(jué)了。明天等待他們的又是同樣勞累的一天。我從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)母親沒(méi)給我做新鞋,弟妹也沒(méi)有,我們已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有新鞋穿的生活。偶爾看到人家的`小孩穿著新鞋,也有過(guò)特別想穿新鞋的念頭和欲望,但我沒(méi)說(shuō),兄妹也沒(méi)說(shuō),而且一忽兒就忘記了。

  對(duì)于新鞋的美好印象應(yīng)該在8——10歲,也就是1974年左右。入冬后,母親抽空弄了些鞋幫樣和不知哪兒搞來(lái)的報(bào)紙和硬板紙,要我們兄妹踩在紙上先畫(huà)樣。這時(shí)我們充滿(mǎn)了希望又興奮又甜蜜,比現(xiàn)在加工資還要激動(dòng)。再后來(lái)母親調(diào)制了些漿糊,粘來(lái)糊去糊出一只只底樣,放在陽(yáng)光下曝曬。那時(shí)玩累了,看到它們?cè)诠饩下,或在屋里放著,就像有雙新鞋擺在眼前,內(nèi)心的感覺(jué)真是美妙!而最讓人激動(dòng)的時(shí)刻是將近年關(guān)。鞋底已經(jīng)納得基本就緒,鞋幫也縫得差不多了,這樣到年夜里肯定能見(jiàn)到一雙嶄新筆篤的鞋子,不管是松緊鞋還是老棉鞋。不過(guò)即使到時(shí)一切完備,新鞋子是不能穿插著落地的,往往只能被允許試穿一下,穿著它們?cè)诖采献呱弦粫?huì)兒,母親催著脫下鞋,我還有點(diǎn)相當(dāng)?shù)牟簧。只有大年初一才可以大大方方穿上新鞋,踏到地面,母親在看我們穿插上新鞋子時(shí),還會(huì)叮囑幾遍,要當(dāng)心弄臟。剛穿上一段時(shí)間,我們兄妹常會(huì)走走看看,步子自然跨得相當(dāng)小心,生怕有泥土不小心沾上鞋面。在年初一能穿上新鞋是很榮耀、顯擺的事。

  至于化錢(qián)買(mǎi)鞋,我記得最清楚的是一雙硬塑料涼鞋。那年我上高一,整個(gè)春天,母親和父親在摘桑養(yǎng)蠶的空隙,用木榔頭敲已經(jīng)摘光了桑葉的桑條,桑條的皮與梗敲得脫殼,就把皮剝下來(lái),再在太陽(yáng)下曬干。我已不記得那時(shí)供銷(xiāo)社里收購(gòu)這種會(huì)是幾分錢(qián)一斤,反正后來(lái)不知?jiǎng)兞藭窳硕嗌伲?dāng)然全賣(mài)掉了,一大捆又一大捆的。用賣(mài)桑條皮換來(lái)的三塊多錢(qián),母親到小鎮(zhèn)上為我買(mǎi)了雙新涼鞋。父母親的手一方面要養(yǎng)蠶、干其它農(nóng)活,另一方面又剝桑條皮,很多地方皸裂了。在把這雙涼鞋放在我面前時(shí),他們卻像做一樁驚天動(dòng)地的事。如今想來(lái)卻是一陣酸楚。而真實(shí)情況是,這雙鞋打腳,我穿了不到半天就起泡,很疼。但我一直沒(méi)說(shuō)起,直到現(xiàn)在。

  工作了,自己經(jīng)常買(mǎi)鞋。結(jié)婚后,常是妻子幫我買(mǎi)鞋。從剛開(kāi)始的幾十元到上百元,每次買(mǎi)鞋,無(wú)論是什么樣的鞋,我總免不了想起以前買(mǎi)過(guò)和穿過(guò)的鞋,油然而生一絲絲的酸一絲的甜。

  不管如何,有新鞋或沒(méi)新鞋穿,穿草鞋還是穿布鞋或后來(lái)的皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋,我走著走著長(zhǎng)大了,幾十年歲月一晃就過(guò)去了。這讓我時(shí)時(shí)感到幸福。

作文素材4

  前段時(shí)間,有一個(gè)小伙子來(lái)看望我,請(qǐng)我給他寫(xiě)“上善若水”四個(gè)大字。我的字雖然拿不出手,但盛情難卻,還是揮毫潑墨,鄭重地寫(xiě)給他。

  寫(xiě)畢,我們坐在一起聊天。我問(wèn)他:“怎么想起讓我給你寫(xiě)這四個(gè)字?知道這四個(gè)字的出處和含義嗎?”

  小伙子靦腆地回答:“不瞞您老人家,我到一些朋友家串門(mén)兒,看到他們家墻上懸掛的墨寶,有不少是‘上善若水,就冒昧請(qǐng)您給我寫(xiě),可我并不完全清楚這四個(gè)字的出處和含義!

  這位年輕人的真誠(chéng)打動(dòng)了我。

  我從書(shū)房里拿出老子的《道德經(jīng)》,翻到第八章,和年輕人一起看了起來(lái),上面寫(xiě)道:“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤!

  我看到年輕人臉上求知若渴的表情,就試著給他解釋了這段話的意思:“上善”,就是最好最完美!吧仙迫羲保钦f(shuō)要像水那樣培育品性。做人應(yīng)如水,水滋潤(rùn)萬(wàn)物,但從不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下,這樣的品格才最接近道。向善之人,心境像水那樣深沉平靜,待人像水那樣友愛(ài)無(wú)私,言談像水那樣真誠(chéng)守信,為政像水那樣有條不紊,辦事像水那樣靈活通達(dá),行動(dòng)像水那樣善于把握時(shí)機(jī)。我作了這番可能不太準(zhǔn)確的解釋之后,又對(duì)年輕人說(shuō),老子是以水喻示他心目中的圣人形象,我們不是圣人而是凡人,但“上善若水”這四個(gè)字,含義深遠(yuǎn),耐人尋味。

  送走年輕人之后,我又想,水為生命之源,人們須臾不可離開(kāi),無(wú)比珍貴。同時(shí),水還能時(shí)時(shí)給人以啟迪和教益,善莫大焉。

  毛澤東喜歡“引水入詩(shī)”,給人以大氣磅礴、經(jīng)天緯地之感。比如:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”,“四海翻騰云水怒,五洲震蕩風(fēng)雷激”。

  毛澤東還善于用水給領(lǐng)導(dǎo)干部做思想教育工作。

  有一次,他在向領(lǐng)導(dǎo)干部講述“水可載舟,亦可覆舟”的道理時(shí),耐心細(xì)致地說(shuō):“人民就像水一樣,打比方,領(lǐng)導(dǎo)者從各級(jí)小組長(zhǎng)起,一直到我們這些同志,就是像游水的人一樣,不要離開(kāi)水,不要逆那個(gè)水,你要順那個(gè)水,順著水性。不要去罵群眾,群眾是不能罵的。不要和群眾對(duì)立,總要跟群眾一道。群眾也可能犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤的時(shí)候要好好講,他不聽(tīng),你就等一下,有了機(jī)會(huì)再講,就是不要脫離他。等于我們游水不要脫離水,不要逆水,要順著水性!

  耿飚曾用“水性”諄諄教導(dǎo)女兒。耿飚之女耿瑩在一篇回憶父親的文章中寫(xiě)道:

  父親對(duì)我們非常疼愛(ài),但又不是溺愛(ài),而是通過(guò)講道理幫助我們成長(zhǎng)。記得小時(shí)候,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不和家人說(shuō)話,父親在我的床邊跟我聊天,開(kāi)始他老人家講的什么,我都裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),但父親還是不停地說(shuō)。父親說(shuō),你是姐姐,要有容人之量,因?yàn)槟阆逻叢坏袃蓚(gè)弟弟、一個(gè)妹妹,還有三叔、四叔、五叔的孩子,他們都是你的弟弟,你要學(xué)會(huì)鍛煉自己的性格品質(zhì)。父親說(shuō),你看過(guò)很多書(shū),有沒(méi)有用心去感悟?

  我有點(diǎn)心疼父親,講了那么半天,應(yīng)該給父親倒杯水喝。父親接過(guò)水,跟我說(shuō):“爸爸了解你,你善良、寬容,比弟弟妹妹強(qiáng),咱們就來(lái)說(shuō)說(shuō)水吧,爸爸希望你能領(lǐng)悟水的性格。”我的興趣來(lái)了,請(qǐng)父親給我描述水的性格。父親稍微停了一會(huì),喝了口水說(shuō):“水百折不撓,水包容接納,水以柔克剛,水聚氣生財(cái),水能屈能伸,水周濟(jì)天下,水能功成身退。這些你信不信?你要能領(lǐng)悟,就會(huì)舉一反三,會(huì)成為你的性格!

  父親一口氣只一個(gè)“水”字,就做了這么大的文章。父親的一席話,我?guī)缀跸税胼呑印?/p>

  抄錄一則《做人如水》的`段子,與各位讀者一起分享:

  你高,我便退去,決不淹沒(méi)你的優(yōu)長(zhǎng);

  你低,我便涌來(lái),決不暴露你的缺陷;

  你動(dòng),我便隨行,決不撇下你的孤單;

  你靜,我便長(zhǎng)守,決不打擾你的安寧;

  你熱,我便沸騰,決不妨礙你的熱情;

  你冷,我便凝固,決不漠視你的寒冷。

  最后,用四句話作為結(jié)尾:老子曰“上善若水”,孔子曰“智者樂(lè)水”,禪語(yǔ)曰“善心如水”,鄙人曰“人當(dāng)學(xué)水”。

作文素材5

  1、貝聿銘:一直沉浸在如何解決自己的問(wèn)題中

  曾經(jīng)有人問(wèn)建筑大師貝聿銘:“你怎么看待外界對(duì)你的挑剔?”貝聿銘的回答是:“我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這些問(wèn)題,因?yàn)槲乙恢背两谌绾谓鉀Q自己的問(wèn)題中!泵總(gè)人都可能會(huì)遇到這樣的“貝聿銘時(shí)刻”。不論你在做什么,你都會(huì)遇到各類(lèi)質(zhì)疑和挑剔。最好答案或許就是一直沉浸在如何解決自己的問(wèn)題中。

  適用主題:專(zhuān)注,面對(duì)質(zhì)疑的方法,做好自己

  2、江嘉興圖書(shū)館員工:回應(yīng)一個(gè)個(gè)真實(shí)世界的挑戰(zhàn)

  20xx年,只有100多名員工的浙江嘉興圖書(shū)館一年辦了5000場(chǎng)活動(dòng)。其中很多場(chǎng)活動(dòng)針對(duì)老年人,最受歡迎的是做電子相冊(cè)的講座。老年人拍照片,選照片,配音樂(lè),上字幕,發(fā)到微信群里,做完特別有成就感。浙江嘉興圖書(shū)館員工是真正的“做事的人”,他們不是在解決一個(gè)個(gè)想象中的問(wèn)題,他們是在回應(yīng)一個(gè)個(gè)真實(shí)世界的挑戰(zhàn)。

  適用主題:務(wù)實(shí),做事方法,高效

  3、曾國(guó)藩:躬身入局

  天下事,在局外吶喊議論,總是無(wú)益,必須躬身入局,挺膺負(fù)責(zé),乃有成事之可冀!——曾國(guó)藩

  曾國(guó)藩講過(guò)這樣一個(gè)小故事:農(nóng)村里,兩個(gè)人一條很窄的田埂上頂上了,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)閭z人都挑著很沉的擔(dān)子,路太窄,誰(shuí)讓誰(shuí)就得從田埂上下去,站到水田里,沾一腳泥。作為一個(gè)旁觀者,最好的勸解方式是走上前去,下到水田中,幫一個(gè)人挑過(guò)擔(dān)子,讓其側(cè)身,從而讓另一個(gè)人挑著擔(dān)子先過(guò)去。曾國(guó)藩把這種方法叫:躬身入局。

  做事的人,不是置身事外,指點(diǎn)江山。而是躬身入局,把自己放進(jìn)去。入局才能破局,才能把自己變成改變局勢(shì)的關(guān)鍵變量。

  適用主題:參與其中,入局和破局,實(shí)踐和實(shí)干

  4、我輩:最令人神往的那群人。

  老電影《風(fēng)聲》里有這么一句臺(tái)詞:“只因民族已到存亡之際,我輩只能奮不顧身!焙芏嗳擞涀∵@句臺(tái)詞多年,只因?yàn)槠渲心莻(gè)詞:“我輩”。我輩這兩個(gè)字里,寫(xiě)著對(duì)世界的主場(chǎng)感和建設(shè)性。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,我輩都是最令人神往的那群人。

  適用主題:從我做起,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

  5、中國(guó)人明知不可為而為之的信仰

  西方經(jīng)常說(shuō),中國(guó)人沒(méi)有信仰。但是,如果你把中國(guó)那些最著名的神話,真的排出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一組故事:盤(pán)古開(kāi)天,女?huà)z補(bǔ)天,后羿射日,夸父追日,精衛(wèi)填海,愚公移山,大禹治水……你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)人從來(lái)不臣服于壓倒性的力量,而是在面對(duì)一個(gè)不可能戰(zhàn)勝的對(duì)手的時(shí)候,明知不可為而為之。

  適用主題:不屈服,明知不可為而為之,信仰

  6、徒手攀巖:不是在克服困難,而是在習(xí)慣困難。

  酋長(zhǎng)巖高將近一千米,是全世界最難攀登的巖壁之一。20xx年,攀巖運(yùn)動(dòng)員霍諾德徒手攀登,在沒(méi)有任何繩索和保護(hù)措施的情況下,成功登頂。這一過(guò)程被攝制成了紀(jì)錄片《徒手攀巖》。徒手攀巖的過(guò)程極具挑戰(zhàn),因?yàn)檫@不是在克服困難,而是在習(xí)慣困難。

  適用主題:不屈服,明知不可為而為之,信仰

  7、烏鎮(zhèn)的東柵和西柵

  烏鎮(zhèn)分東柵和西柵。東柵是原生的自然市場(chǎng),家家戶(hù)戶(hù)搞旅游:開(kāi)客棧、辦餐廳、賣(mài)特產(chǎn),充滿(mǎn)了活力和煙火氣。西柵把原住民遷出去,雇傭成員工,統(tǒng)一規(guī)劃,整體升級(jí)。東柵最容易嗅到風(fēng)向,動(dòng)作最快。但同時(shí)天花板也明顯,商品服務(wù)同質(zhì)化,追求短期效應(yīng)。所以,如果沒(méi)有西柵提升了這個(gè)古鎮(zhèn)秩序和標(biāo)準(zhǔn),烏鎮(zhèn)就不會(huì)是中國(guó)古鎮(zhèn)旅游的旗艦。

  適用主題:無(wú)序和有序,整體和局部

  8、魯班工坊

  魯班工坊,就是去外國(guó)開(kāi)職業(yè)學(xué)校,從職高一直開(kāi)到本科,給當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)職業(yè)技術(shù)“工匠”。在一帶一路國(guó)家中,魯班工坊正在產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。到目前為止,中國(guó)已經(jīng)在泰國(guó)、印度、肯尼亞等國(guó)建成了11個(gè)魯班工坊。

  適用主題:中國(guó)影響力,技能輸出,工匠精神

  9、茍且紅利

  雖然看起來(lái)所有人都在做事,但是其中有大量的茍且者,你只要稍微比他們往前一點(diǎn)點(diǎn),就能享受到的那個(gè)紅利,就是茍且紅利。

  當(dāng)下做網(wǎng)約車(chē),下車(chē)時(shí)司機(jī)都會(huì)要求顧客給好評(píng)。因?yàn)楹迷u(píng)對(duì)司機(jī)很重要,能被優(yōu)先派單。很多人沒(méi)給,往往是因?yàn)橄萝?chē)的時(shí)候給忘了。而在羅振宇打車(chē)時(shí),有位司機(jī)快到目的地時(shí)對(duì)他說(shuō),我提前給您結(jié)束行程,少收點(diǎn)錢(qián)。麻煩您,給我點(diǎn)一個(gè)好評(píng)。這話一出,讓羅振宇頓時(shí)心生敬意,很快給了五星好評(píng)。

  適用主題:注重細(xì)節(jié),變得卓越,紅利

  10、中國(guó)紅利的文化表現(xiàn)1

  20xx年,淘寶上好幾家漢服店,銷(xiāo)售額不聲不響都過(guò)了億,最多的一家一年賣(mài)了4個(gè)億,買(mǎi)家都是年輕人。90后、00后在中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛這個(gè)環(huán)境里長(zhǎng)大,對(duì)國(guó)家有一種天然的認(rèn)同感。中國(guó)這個(gè)詞,以及背后的那一整套文化符號(hào),對(duì)他們的吸引力,是原生的,是天然的。這一代的年輕人以他們喜歡的方式,和我們的文化傳承接上了脈。

  適用主題:文化自信,文化紅利

  10、中國(guó)紅利的文化表現(xiàn)2

  連華為這樣的科技公司,在為下一代產(chǎn)品注冊(cè)商標(biāo)的時(shí)候,也恨不得注冊(cè)了一本《山海經(jīng)》。華為操作系統(tǒng)叫鴻蒙,實(shí)驗(yàn)室叫玄武。此外,華為還注冊(cè)了紫龍、昊天、昆侖、紫薇等商標(biāo)。這樣的詞語(yǔ)總讓我們內(nèi)心澎湃,因?yàn)槎际莻鹘y(tǒng)的中國(guó)文化符號(hào)。

  適用主題:文化自信,文化紅利

  12、中國(guó)父母的教育焦慮

  兩個(gè)北京海淀的家長(zhǎng)聊天,一個(gè)問(wèn)另外一個(gè):我們家孩子4歲,1500個(gè)英文詞匯量夠不夠?另一個(gè)回答:在美國(guó)夠了,在海淀不夠。

  為了讓孩子能上好學(xué)校,一波家長(zhǎng),用盡各種辦法,偷偷摸摸地給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)然,補(bǔ)習(xí)班這事,學(xué)校是不提倡的。那些沒(méi)報(bào)上補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)也沒(méi)閑著,偷偷摸摸舉報(bào)了這些補(bǔ)習(xí)班。

  適用主題:教育焦慮,教育問(wèn)題

  13、教育的新變化

  北京一所名校教《史記》的時(shí)候留下了一份作業(yè),要求學(xué)生給任意一個(gè)《史記》里的人物寫(xiě)一份求職簡(jiǎn)歷。這是一種可喜的變化:從教學(xué)階段開(kāi)始,就讓課程對(duì)接真實(shí)世界,能夠激發(fā)學(xué)生的探索欲和求知欲。

  適用主題:教育變化,教育改革

  14、課程的本質(zhì)是激發(fā)稟賦,教育的本質(zhì)是人點(diǎn)亮人。

  深圳大學(xué)的.錄取通知書(shū),是一個(gè)錄取盒子。盒子里裝了一件t恤衫,學(xué)生能在報(bào)到那天穿上,獲得學(xué)長(zhǎng)的幫助和歡迎。還有VR眼鏡,戴上之后,可以提前看學(xué)校的各種風(fēng)景……當(dāng)學(xué)生把盒子里面的東西都拿出來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)底部印著這么一句話:清空了,才能裝下更大的夢(mèng)想。這種設(shè)計(jì)讓新生覺(jué)得自己馬上要去的這所學(xué)校很酷,對(duì)大學(xué)生活多了一份神往。

  適用主題:注重細(xì)節(jié),微創(chuàng)新,感染力

  15、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)損害競(jìng)爭(zhēng)力

  在羅振宇公司的辦公室墻上,一直貼著這么一句話:競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)損害競(jìng)爭(zhēng)力。所謂競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),就是你按照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手劃定的思維模式,來(lái)決定自己的行動(dòng)方式。如果這樣做,一開(kāi)始落了下風(fēng),自然會(huì)損害隨后的競(jìng)爭(zhēng)力。

  適用主題:競(jìng)爭(zhēng),跟隨和創(chuàng)新

  16、越南和中國(guó)的合作

  越南對(duì)中國(guó)制造的依賴(lài)非常深。就拿做家具來(lái)說(shuō)。越南當(dāng)?shù)仉m然有大量的家具廠商。但是,越南工廠做的只是比較靠后的拼裝環(huán)節(jié),前期的原料,幾乎都要從中國(guó)進(jìn)口:皮革、夾板、海綿幾乎都來(lái)自中國(guó)。因?yàn)闆](méi)有規(guī)模,越南發(fā)展不出如此精致的分工網(wǎng)絡(luò)。但是中國(guó)有現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)。中國(guó)的這套網(wǎng)絡(luò),也隨著越南的加入,得到了進(jìn)一步擴(kuò)張。

  適用主題:合作,規(guī)模效應(yīng)

  xx、網(wǎng)絡(luò)連接點(diǎn)越多,價(jià)值越大

  過(guò)去理解國(guó)與國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,都是“轉(zhuǎn)移視角”,都在談競(jìng)爭(zhēng)、說(shuō)輸贏,就是資源有限,你多一點(diǎn),我就少一點(diǎn)。但是經(jīng)濟(jì)學(xué)家施展卻把國(guó)與國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,看成是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的特征是接入網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)越多,價(jià)值就越大。只有一個(gè)人有微信號(hào),那微信什么用都沒(méi)有,當(dāng)微信號(hào)使用人數(shù)超過(guò)11億,連成的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值連城。

  適用主題:價(jià)值,規(guī)模效應(yīng)

  18、跟上這個(gè)時(shí)代,跟上這群人

  在哈佛大學(xué),每逢冬季期末考試的前夜,學(xué)生們都會(huì)舉行一項(xiàng)奇怪的活動(dòng):原始尖叫儀式。學(xué)生們脫光衣服,圍著學(xué)校,一邊裸奔,一邊尖叫。作家肖恩·?茽枍彽焦鸫髮W(xué)讀書(shū)時(shí)就遇到了這次活動(dòng)。震驚之下,他錯(cuò)過(guò)了跟上大隊(duì)伍的機(jī)會(huì),想脫光衣服去追趕時(shí),卻發(fā)現(xiàn)只剩下自己一個(gè)人了,最后只得怏怏而回。有的事,你一個(gè)人不敢干,也干不了,但是在人群中,在大部隊(duì)中,干了也就干了,從容又自在。因此,人生最重要的一個(gè)選擇,就是跟上這個(gè)時(shí)代,跟上這群人。

  適用主題:個(gè)體和整體,與時(shí)俱進(jìn)

  19、哈拉奇湖的重生

  20xx年,在干旱的中國(guó)的西北角甘肅敦煌,出現(xiàn)了一個(gè)跟西湖面積差不多大的湖泊:哈拉奇湖。湖面波光粼粼,周邊蘆葦蕩漾,白鷺翱翔,還有野駱駝在游蕩……哈拉奇湖充滿(mǎn)生機(jī),美麗而又安詳。然而誰(shuí)能想到,此前這個(gè)地方還是一片沙漠,這個(gè)湖已經(jīng)干枯了差不多300年了。

  適用主題:環(huán)境保護(hù),綠色中國(guó)

作文素材6

  1、全球變暖與城市“熱島”

  全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水,溫帶作物將可以在此安家。但就全球來(lái)看,氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的,得到好處的僅是局部某些地區(qū)。

  城市的氣溫比近郊要高得多,猶如一座溫暖的島嶼。我國(guó)最大的城市“熱島”北京,比郊區(qū)溫度高出9。6度,上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6。8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多,工業(yè)發(fā)達(dá),居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車(chē)等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料,釋放出大量的人為熱。

  還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的'建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場(chǎng),代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小,熱容量高,大量吸收太陽(yáng)能。

  2、相信在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)人是一帆風(fēng)順的,人的一生總會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣不如意的挫折與困難,就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折與困難,曾經(jīng)有個(gè)問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我的腦海中,世界上為什么會(huì)有窮人和富人之分呢?我想應(yīng)該是因?yàn)樗麄兠總(gè)人的思想觀念不同吧!

  其實(shí)人從生命的開(kāi)始到生命的結(jié)束。上帝賦予我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)是同等的。唯一的是他們的心態(tài)決定了一切。細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)好吃懶惰的人是沒(méi)有什么發(fā)展前途的。一生只能原地踏步的做個(gè)貧困人。而一個(gè)思想積極向上勇于追求目標(biāo)的人將會(huì)改變他一生的命運(yùn)。

  保持良好的心態(tài)。去面對(duì)身邊的人或事。首先在工作當(dāng)中不管遇到什么樣的挫折與困難。我們要擺正心態(tài)。勇敢的面對(duì)。想法設(shè)法的去解決問(wèn)題。而不是一味著去推卸責(zé)任。埋怨別人。俗話說(shuō)的好:”成功的人找方法,失敗的人找借口。”所以我們不得不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。杜絕犯同樣的錯(cuò)誤。其次我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中面對(duì)身邊的人和事要注重細(xì)節(jié),不要太過(guò)于工作情緒化。

  尤其是面對(duì)我們身邊的客戶(hù)也好。同事也好。在溝通和談判方面要注重禮節(jié)和語(yǔ)氣的輕重緩解。最后就是我們每個(gè)人面對(duì)生活也好,工作也好,其態(tài)度要積極樂(lè)觀點(diǎn)。不要老是抱怨什么。要知道很多東西我們是改變不了的。唯一只能改變的就是我們自己?傊涀∫痪湓捘壳暗氖〔唤惺,只能是暫時(shí)停止成功?赡苁俏覀冞沒(méi)做好成功的準(zhǔn)備吧!

  3、被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒凡爾納,就是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)而進(jìn)入文壇的凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。

  有一次,他參加上流人士的晚會(huì),當(dāng)他從樓上走下來(lái)時(shí),童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑,結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國(guó)著名作家大仲馬。從此,凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬,并在大仲馬的影響下,走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。

作文素材7

  一枚銅錢(qián)的自律

  1684年,因?yàn)槠蕉巳,清朝?cái)政走上快速發(fā)展的道路,因此對(duì)銅錢(qián)的需求量迅猛增加,還出現(xiàn)了銅貴銀賤的現(xiàn)象。為了牟取暴利,有的官員開(kāi)始勾結(jié)奸商,專(zhuān)門(mén)燒毀銅錢(qián)去鑄成銅錠高價(jià)倒賣(mài)。

  一年,為了解決銅錢(qián)短缺問(wèn)題,當(dāng)時(shí)正擔(dān)任吏部侍郎的陳廷敬被康熙指派,去完成管理鑄錢(qián)的.任務(wù)。除了親自督導(dǎo)查處官員鑄幣問(wèn)題外,陳廷敬一上任就決定減輕銅幣重量,開(kāi)始鑄造這種新錢(qián)幣,使毀錢(qián)鑄銅的人無(wú)利可圖,這從根本上遏制了不良現(xiàn)象。

  這天,在監(jiān)督鑄錢(qián)時(shí),有人從廢銅堆里忽然發(fā)現(xiàn)了一枚秦代銅錢(qián),大家都認(rèn)為古錢(qián)是吉祥物件,就懇請(qǐng)陳廷敬戴在腰間好避邪迎福。陳廷敬也這樣認(rèn)為,就高興地戴在了身上。不久,有人送來(lái)新鑄的一批樣錢(qián),請(qǐng)陳廷敬檢查過(guò)目,忽然,戴在身上的銅錢(qián)掉落在地上。聽(tīng)著清脆的銅錢(qián)聲,陳廷敬忽然想起接受管理鑄錢(qián)任務(wù)時(shí),自己曾當(dāng)著祖宗發(fā)誓要一文不拿,可自己卻佩戴了這枚古銅錢(qián),這難道不是言行不一嗎?怎么能讓一枚銅錢(qián)毀了自己呢?慚愧之情涌上心頭,他立即把那枚銅錢(qián)還了回去。

  多維品讀

  1. 嚴(yán)格要求自己。陳廷敬作為掌管鑄錢(qián)工作的官員,把一枚秦代古錢(qián)作為吉祥物戴在身上,在很多人看來(lái)沒(méi)有什么,但他卻意識(shí)到這種行為是不好的,因?yàn)楣賳T理應(yīng)不拿公家一分一文,于是立即把那枚銅錢(qián)還了回去。這種嚴(yán)于利己的自覺(jué)與自省意識(shí),很值得當(dāng)代的人們?nèi)W(xué)習(xí)。

  2. 言行要一致。陳廷敬接受康熙皇帝的指派接受管理鑄錢(qián)任務(wù)時(shí),曾發(fā)誓一文不拿,可后來(lái)他把一枚秦代古錢(qián)戴在了身上。這是言行不一的表現(xiàn)。當(dāng)他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),馬上改正,維護(hù)了自己清正廉潔的形象。每個(gè)人都要言行一致,而不要出爾反爾,這是誠(chéng)實(shí)的體現(xiàn),也是有責(zé)任感的體現(xiàn)。

  3. 勿以惡小而為之!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,這句話提醒我們平時(shí)要從小事做起、從自我做起。在陳廷敬看來(lái),一枚銅錢(qián),雖是小事,考驗(yàn)的卻是人的品性。他認(rèn)為只有從最細(xì)微的細(xì)枝末節(jié)嚴(yán)格要求自己,不容許哪怕一絲一毫的品質(zhì)污染,才能避免自己的墮落。

  【適用話題】誠(chéng)實(shí);堅(jiān)守原則;做人與處世;勇于改錯(cuò)……

作文素材8

  1、“慈母手中線,游子身上衣”說(shuō)的是親情;“人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之”說(shuō)的是友情,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說(shuō)的是愛(ài)情;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。

  2、在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中,給你快樂(lè)的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實(shí)的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜,更用她的愛(ài)心為你消除了成長(zhǎng)中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠(yuǎn)是你的燦爛陽(yáng)光。

  3、母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就是你神清氣爽。母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠。母親是黃集中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞惆悵時(shí),看一眼滿(mǎn)目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到恬適,不會(huì)孤單。母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

  4、母親的一切言行都賦予了孩子一事實(shí)上的精神與靈性,在無(wú)形中定格了孩子一定的質(zhì)量與價(jià)值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的`良藥;母親的擁抱和鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子前進(jìn)最恒久的動(dòng)力;母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺。

  5、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗;愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;

  6、一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助;一顆充滿(mǎn)戒備關(guān)閉的門(mén)是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開(kāi)呀!

  7、冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧。

作文素材9

  素材一:

  見(jiàn)海爾企業(yè)的成就,很難會(huì)想到這個(gè)家喻戶(hù)曉的企業(yè),是由一個(gè)瀕臨近破產(chǎn)的小廠成就的,那么又是什么使它走向財(cái)富?“不是別的,是誠(chéng)信創(chuàng)寫(xiě)的歷史佳紀(jì)”。廠長(zhǎng)張瑞敏自豪的講到,“記得那時(shí)的工程瀕臨倒閉,而且在用戶(hù)反應(yīng)我們的產(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題時(shí),我毫無(wú)顧慮地當(dāng)著全廠職工的面,用大錘將76臺(tái)不合格冰箱全部砸毀!其實(shí)我也知道,這是“海爾”最后的掙扎,前進(jìn)是成功,后退是倒閉,但我有勇氣的是與誠(chéng)信并肩闖困難!”如今,“海爾”成為了我國(guó)唯一入選世界最具影響力的100強(qiáng)品牌,這便是一個(gè)誠(chéng)信取富的范例。

  素材二:

  18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢(qián)的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。"先生,請(qǐng)您買(mǎi)一包火柴吧",小男孩兒說(shuō)道。"我不買(mǎi)"。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走,"先生,請(qǐng)您買(mǎi)一包吧,我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢"小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒,便說(shuō):"可是我沒(méi)有零錢(qián)呀","先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢(qián)"。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái),紳士無(wú)奈地回家了。

  第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái),這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。"先生,對(duì)不起了,我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了""你的哥哥呢?"紳士道。"我的哥哥在換完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車(chē)撞成重傷了,在家躺著呢",紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)。"走!我們?nèi)タ茨愕母绺?"去了男孩兒的家一看,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士,男孩連忙說(shuō):"對(duì)不起,我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去,失信了!"紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

  素材三:

  早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái),許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián),但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái),他只購(gòu)得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢(qián),在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái),到這兒的游客就越來(lái)越多

  素材四:

  在紐約的河邊公園里矗立著“南北戰(zhàn)爭(zhēng)陣亡戰(zhàn)士紀(jì)念碑”,每年有許多游人來(lái)祭奠亡靈。美國(guó)十八屆總統(tǒng)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期擔(dān)任北方軍統(tǒng)帥的格蘭特將軍的陵墓,坐落在公園的北部。陵墓高大雄偉、莊嚴(yán)簡(jiǎn)樸。陵墓后方,是一大片碧綠的草坪,一直綿延到公園的邊界、陡峭的懸崖邊上。

  格蘭特將軍的陵墓后邊,更靠近懸崖邊的地方,還有一座小孩子的陵墓。那是一座極小極普通的墓,在任何其他地方,你都可能會(huì)忽略它的存在。它的絕大多數(shù)美國(guó)人的陵墓一樣,只有一塊小小的墓碑。在墓碑和旁邊的一塊木牌上,卻記載著一個(gè)感人至深的關(guān)于誠(chéng)信的故事: 故事發(fā)生在兩百多年以前的1797年。這一年,這片土地的小主人才五歲時(shí),不慎從這里的懸崖上墜落身亡。其父?jìng)挠^,將他埋葬于此,并修建了這樣一個(gè)小小的陵墓,以作紀(jì)念。數(shù)年后,家道衰落,老主人不得不將這片土地轉(zhuǎn)讓。出于對(duì)兒子的愛(ài)心,他對(duì)今后的`土地主人提出一個(gè)奇特的要求,他要求新主人把孩子的陵墓作為土地的一部分,永遠(yuǎn)不要?dú)乃。新主人答?yīng)了,并把這個(gè)條件寫(xiě)進(jìn)了契約。這樣,孩子的陵墓就被保留了下來(lái)。 滄海桑田,一百年過(guò)去了。這片土地不知道輾轉(zhuǎn)賣(mài)過(guò)了多少次,也不知道換過(guò)了多少個(gè)主人,孩子的名字早已被世人忘卻,但孩子的陵墓仍然還在那里,它依據(jù)一個(gè)又一個(gè)的買(mǎi)賣(mài)契約,被完整無(wú)損地保存下來(lái)。到了1897年,這片風(fēng)水寶地被選中作為格蘭特將軍陵園。政府成了這塊土地的主人,無(wú)名孩子的墓在政府手中完整無(wú)損地保留下來(lái),成了格蘭特將軍陵墓的鄰居。一個(gè)偉大的歷史締造者之墓,和一個(gè)無(wú)名孩童之墓毗鄰之墓,這可能是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇觀。

  又一個(gè)一百年以后,1997年的時(shí)候,為了緬懷格蘭特將軍,當(dāng)時(shí)的紐約市長(zhǎng)朱利安尼來(lái)到這里。那時(shí),剛好是格蘭特將軍陵墓建立一百周年,也是小孩去世兩百周年的時(shí)間,朱利安

  尼市長(zhǎng)親自撰寫(xiě)了這個(gè)動(dòng)人的故事,并把它刻在木牌上,立在無(wú)名小孩陵墓的旁邊,讓這個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事世世代代流傳下去……

  素材五:

  一個(gè)士兵,非常不善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后,一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,一條路,標(biāo)明是軍官跑的;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿(mǎn),但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn),卻是名列第一。他感到不可恩議,自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō),連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。

  過(guò)了幾個(gè)鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見(jiàn)他贏得了勝利,也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要。

作文素材10

  一、鳥(niǎo)篇

  我生活在這片森林中,這兒到處是郁郁蔥蔥的大樹(shù),一棵接著一棵,連綿不斷,這兒有新鮮的空氣,讓我心曠神怡。這兒是我的家,我生活在這片土地上,無(wú)憂無(wú)慮地活著。我還有兩個(gè)小寶寶,他們才剛出生一個(gè)月,我用我最完整的愛(ài)完完全全地愛(ài)著他們。我每天在森林中飛翔,忙碌地尋找食物,我很快樂(lè),我想永遠(yuǎn)這樣生活下去。我還有一個(gè)人類(lèi)的朋友,她是個(gè)可愛(ài)的女孩,她就住在森林不遠(yuǎn)處的小木屋里,我每天都去看她,給她唱好多好聽(tīng)的歌,看著她的笑,我很欣慰。

  二、人篇

  我生活在離這片森林不遠(yuǎn)處的小木屋里,每天我都去森林轉(zhuǎn)悠,看看那些參天大樹(shù)的枝枝葉葉,與地上太陽(yáng)透過(guò)枝葉的星星點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡這里的空氣,這里的生活,這里的一切。有一只紅藍(lán)相間的小鳥(niǎo)兒總會(huì)陪伴在我的身旁,它會(huì)嘰嘰喳喳地叫著,宛如唱著一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我愛(ài)上它的自由與美麗,我笑了……然而,今天早晨,當(dāng)那只小鳥(niǎo)出現(xiàn)在我面前時(shí),它顯得那么不安份,在我的周?chē)鷣y串,嘴里不時(shí)發(fā)出一種撕心裂肺的叫聲,它似乎在尋找著什么,是什么讓它如此心急如焚?是什么呢?

  三、鳥(niǎo)篇

  我快瘋了,我發(fā)瘋似地在每個(gè)角落亂轉(zhuǎn),今天,當(dāng)我捕食回來(lái),我猛地發(fā)現(xiàn),我的巢掉在了地上,我的小寶寶不見(jiàn)了,泥地上那幾個(gè)大大的腳印映入我的眼簾,一定是他們,一定是人類(lèi)干的!我僅有的小腦袋全亂套了,我只能本能地飛著,沒(méi)有目的地,我狂亂地飛著,不時(shí)地撞倒些樹(shù)枝樹(shù)干,我的翅膀被劃破了,但我并沒(méi)有停止,我的意志支撐我用僅剩的體力維持飛翔。我來(lái)到那小女孩面前,我渴望她的安撫,她的眼神流露出一絲關(guān)切,我感受到了,就夠了……

  四、 人篇

  那只小鳥(niǎo)還是那么的失魂落魄,它的翅膀流了血,美麗的羽毛也顯得凌亂不堪。有一天,我和它來(lái)到一棵大樹(shù)下,樹(shù)上傳來(lái)幼鳥(niǎo)們的叫聲,它竟然不顧一切的沖上去,它的眼神充滿(mǎn)了憐愛(ài)。我隱約察覺(jué)到什么,這或許就是它如此失魂落魄的原因吧。這幾天,森林中駛進(jìn)了幾輛大卡車(chē),拿著斧頭等工具的人們陸續(xù)來(lái)到森林中,森林里不時(shí)傳來(lái)大樹(shù)倒地的聲響。機(jī)械聲、鳥(niǎo)兒們的哀鳴聲混合在一起,成了一曲讓人心碎的交響樂(lè)。那只小鳥(niǎo)還好嗎?

  五、 鳥(niǎo)篇

  為什么會(huì)這樣?為什么?我瘋狂地大叫道。森林中的樹(shù)已經(jīng)倒了一大片,機(jī)械聲攪得這原本寧?kù)o的森林混亂不堪,我愛(ài)著這片森林,可我卻無(wú)能為力,我只能看著它在人們的手中灰飛煙滅,我只能嘶喊著,用我最后的力量喊著,我瘋狂地在森林上空飛翔……,“砰”!什么聲音?一聲巨響穿透我的耳膜,一種涌上心頭的恐懼,我的身體卻不由自主地墜落……

  六、 人篇

  森林失去了原有的生機(jī),這里一片荒涼,我卻老惦記著那只小鳥(niǎo),我有種不祥的預(yù)感。在道路上我看到幾滴鮮紅的血液,那只小鳥(niǎo)倒在一旁,它中彈了,我的心猛地一震,我怔怔地走上前去,它的呼吸很微弱,眼神中充滿(mǎn)了絕望,我的.眼淚不由自主地落下,是為它哭還是為自己或者人類(lèi)哭泣呢?我無(wú)從回答。

  七、 鳥(niǎo)篇

  我重重地摔在地上,隨后襲來(lái)一陣疼痛,我的全身似乎麻木了,我再也無(wú)力掙扎,我的血沾濕了我的羽毛,我是那么深切地感受到了死亡的恐懼,我絕望了,我什么都沒(méi)有了,人類(lèi)把我的孩子從我身邊奪走,把我的家園在我眼中摧毀,把我的生命從靈魂中奪去,我什么都沒(méi)有了……我想我會(huì)死吧,死后又會(huì)怎么樣呢?我會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)這片森林嗎?如果是,我又會(huì)去哪里呢?不管去哪,只要沒(méi)有人類(lèi)就夠了……那個(gè)女孩來(lái)了,她看到我,眼中的晶瑩液體便隨之落下,落在我的身上,使我暖和起來(lái),我靜靜地閉上眼,睡了……

  八、 人篇

  它死了,我把它埋葬在這片僅剩的森林中——它愛(ài)著的地方,我似乎有義務(wù)這么做,我感覺(jué)我似乎虧欠了它什么。作為人類(lèi),我向它贖罪!它的眼神我久久不能淡忘或許是永遠(yuǎn),我想到自然,或許自然正用同樣的眼神望著人類(lèi),而當(dāng)自然滅亡的這一天,也就是人類(lèi)的死期。自然正用眼神與人類(lèi)溝通著,不是嗎?而人類(lèi)是否能讀懂這一種眼神呢?在這之后,我們向自然贖罪!

作文素材11

  微笑的意義,人類(lèi)語(yǔ)言中最共通的語(yǔ)言,也是最和善的語(yǔ)言。

  你問(wèn)我怎們發(fā)出這種語(yǔ)言?我會(huì)現(xiàn)實(shí)的告訴你,嘴角輕輕上揚(yáng)45度

  可是如何發(fā)出真實(shí)的微笑?我會(huì)虛假的送你一個(gè)笑。

  一種很無(wú)奈的微笑。

  這是一種諷刺阿,少了兒時(shí)的純真 ,微笑好像已經(jīng)不是大人的權(quán)利。

  嘴角上揚(yáng)45度,一種最現(xiàn)實(shí)的說(shuō)法。一種敷衍的回答。

  發(fā)出"呵呵"或"哈哈"兩聲,最虛假的一種方式。

  人們與世紛爭(zhēng)的事情太多,不滿(mǎn)的事情太多,煩惱的事情太多。

  但你曾真實(shí)的看過(guò)小孩子不加任何裝飾的笑呢?

  他們不用遵循著嘴角45度的'原理,不需煩惱微笑后所帶來(lái)的代價(jià)。

  他們?yōu)榱碎_(kāi)心而笑,為了表達(dá)真實(shí)的心情而笑。

  純真的心思,不需加以管制的笑法。

  那你呢?你微笑的意義呢?

作文素材12

  霍金,一個(gè)輪椅上的斗士,他往往會(huì)令我們這些“正常”的人慚愧;艚鸬膫ゴ缶褚约八袣埣捕肥康念B強(qiáng)意志都將會(huì)給我們以激勵(lì)和鞭策,認(rèn)識(shí)霍金,你將獲得征服一切的力量,最起碼也會(huì)使我們掩卷沉思。出國(guó)為大家提供高考作文人物素材積累:斯蒂芬霍金,更多高考資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!

  高考作文人物素材積累:斯蒂芬霍金

  斯蒂芬霍金——探索世界運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)則的斗士

  “心,乃是你動(dòng)用的天地,你可以把地獄變成天堂,亦可以把天堂變成地獄!被艚鹫沁@句話最完美的詮釋。

  “我是誰(shuí)?”——這是斯蒂芬霍金從劍橋大學(xué)學(xué)院的方形樓梯上跌下來(lái)時(shí)發(fā)出的一問(wèn)。以后的幾十年間,霍金不斷地重復(fù)質(zhì)問(wèn)自己同樣的問(wèn)題。肌肉萎縮側(cè)面硬化病使他喪失了語(yǔ)言和行動(dòng)的能力,但是他不僅以一種不可思議的方式活了下來(lái),更以自己藝術(shù)的、富有激情的方式,為我們解釋著神秘的、茫茫無(wú)邊的宇宙世界。

  霍金,這位杰出科學(xué)大師的臉上永遠(yuǎn)露著寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金,不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿,更因(yàn)樗是一位人生的斗士。

  當(dāng)一位年輕的女記者面對(duì)這位在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無(wú)悲憫地問(wèn):“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”

  這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一片肅謐。霍金的臉龐卻依然充滿(mǎn)恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤(pán),于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:

  我的手指還能活動(dòng),

  我的大腦還能思維,

  我有終生追求的理想,

  有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;

  對(duì)了,我還有一顆感恩的心……

  心靈的震顫之后,掌聲雷動(dòng)。人們紛紛涌向臺(tái)前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。

  人們深受感動(dòng)的,并不是因?yàn)樗?jīng)遭受的苦難,而是他直面苦難時(shí)的堅(jiān)守、樂(lè)觀和勇氣。人生如花開(kāi)花謝、潮漲潮落,有得便有失,有苦也有樂(lè);如果誰(shuí)總自以為失去的太多,總受到這個(gè)意念的折磨,誰(shuí)才是最不幸的人。

  高爾基說(shuō)過(guò):“在自然剝奪了人類(lèi)用四肢走路的本領(lǐng)時(shí),它就給予他一根拐杖,那就是理想!倍艚馃o(wú)疑為這句話做了最完美的`詮釋。對(duì)霍金而言,“人生的斗士、智慧的英雄”這些絕不是什么溢美之詞,他以瘦弱之軀挑戰(zhàn)生理極限的勇氣以及霍金式的頑皮笑容都向世人證明了:他贏了!

  霍金先生的研究成果是在徘徊于地獄入口時(shí)獲得的。

  ——吳忠超

  他是我遇到過(guò)的最頑強(qiáng)的人。

  ——約翰博斯勞

  他是一個(gè)非常會(huì)享受生活的人,別看他只有手指能動(dòng)。雖然他身體癱瘓了,但是他的腦子非常清醒,他知道他需要什么。他喜歡現(xiàn)代音樂(lè),他還喜歡跳舞,在輪椅上跳。

  ——霍金的機(jī)械師 馬 丁

  當(dāng)20世紀(jì)物理學(xué)的成就被客觀地承認(rèn)時(shí),斯蒂芬霍金的成就將被大書(shū)特書(shū)地載入科學(xué)史冊(cè)。

  ——世界級(jí)頂尖雜志《天文學(xué)》

  1942年1月8日,斯蒂芬霍金的故鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中──這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人正在為爭(zhēng)奪地球上更多的權(quán)力和資源而胡作非為,宇宙雖然更為廣闊卻并不在他的考慮之列。為此斯蒂芬霍金不得不出生在臨近的城市牛津,面向世界發(fā)出了他的第一聲啼哭。

  斯蒂芬和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過(guò)自己的童年。兒童時(shí)期的斯蒂芬是矮小瘦弱的,然而如果有人因此想借機(jī)欺侮他,將得到毫不猶豫的反擊。斯蒂芬在學(xué)校經(jīng)常衣服散亂,衣領(lǐng)上帶著墨水的痕跡;他喜歡與人講話,急于表達(dá)自己的思想,為此反而顯得句子含混;他的成績(jī)并不十分出色,不過(guò)老師們公認(rèn)他是一個(gè)十分聰明的學(xué)生。

  斯蒂芬從12歲之后開(kāi)始迷戀設(shè)計(jì)龐大復(fù)雜的游戲,諸如“大富翁”、“朝代”──創(chuàng)造出一個(gè)游戲的世界,然后制定統(tǒng)治這個(gè)世界的定律。孩子們?yōu)榱私Y(jié)束游戲需要連續(xù)玩上幾個(gè)小時(shí)甚至不得不在一個(gè)星期中分段進(jìn)行,斯蒂芬為此十分得意。斯蒂芬霍金相信世界是運(yùn)轉(zhuǎn)在各種規(guī)則中的,而探索世界的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)則則在以后成為他畢生的興趣和生命的支點(diǎn)。

  斯蒂芬在17歲時(shí)進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個(gè)用功的學(xué)生,而這種態(tài)度與當(dāng)時(shí)其他同學(xué)是一致的,這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時(shí)期──他們對(duì)一切厭倦,覺(jué)得沒(méi)有任何值得努力追求的東西。斯蒂芬在學(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂(lè)部,如果事情這樣發(fā)展下去,那么他很可能成為一個(gè)庸庸碌碌的教師。然而病魔出現(xiàn)了。

  牛津的最后一年,斯蒂芬霍金發(fā)現(xiàn)自己的行動(dòng)越來(lái)越笨拙,他無(wú)緣無(wú)故地從樓梯上摔下來(lái),差一點(diǎn)因此失去記憶。最終醫(yī)生診斷他患了盧盧伽雷病,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,并宣判說(shuō),這個(gè)21歲的青年只能活兩年。

  當(dāng)霍金意識(shí)到自己得了一種很可能會(huì)使他在幾年內(nèi)便要結(jié)束生命的疾病時(shí),他說(shuō)道:“這對(duì)我真是致命的打擊。這種事情怎么會(huì)發(fā)生在我身上呢?為什么我要這樣地夭折呢?然而,住院期間,我親眼目睹在我對(duì)面床上一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的男孩死于肺炎。這是個(gè)令人傷心的場(chǎng)合。很清楚,有些人比我還更慘。以后每當(dāng)我覺(jué)得自哀自憐,我就會(huì)想到那個(gè)男孩。

  “……我出院后不久,就做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)。我突然意識(shí)到,如果我被赦免的話,我還能做許多有價(jià)值的事。另一場(chǎng)我做了好幾次的夢(mèng)是,我要犧牲自己的生命來(lái)拯救其他人。畢竟,如果我早晚要死去,做點(diǎn)善事也是值得的!

  在與疾病對(duì)抗的同時(shí),霍金開(kāi)始沉入對(duì)世界的思索中,向愛(ài)因斯坦這位前輩偉人的相對(duì)論邁出批判的第一步。當(dāng)然,更為重要的是,他結(jié)識(shí)了未來(lái)的妻子簡(jiǎn),在以后的許多日子里,正是她支持霍金頑強(qiáng)地生存與奮斗下去,而且給他帶來(lái)了正常的家庭快樂(lè)──出乎醫(yī)生意料的是,這個(gè)他斷言即將死亡的病人不僅一直活了下來(lái),甚至有了自己的三個(gè)孩子。

  霍金曾經(jīng)告訴記者,他比患病前更加快樂(lè),因?yàn)樗业搅巳松膬r(jià)值所在,找到了生命的成就感,對(duì)人類(lèi)知識(shí)做出了適度的卻是有意義的貢獻(xiàn)。他說(shuō):“當(dāng)然,我是幸運(yùn)的,但是任何人只要足夠努力都能有所成就!

  在1985年因肺炎造成的手術(shù)中,霍金失去了講話的能力──在一段時(shí)間中,他飛馳的思想只能被封閉在自己的大腦中。無(wú)法與人交流,這使他覺(jué)得生不如死。所幸的是,科技的發(fā)達(dá)最終使他得以借助電腦和語(yǔ)言合成器,重新表達(dá)自己的思想,甚至能夠在眾人面前演講。

  在這期間,他的思想在廣闊的宇宙中遨游──他指出愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論將在所謂“大爆炸奇點(diǎn)”失效,因此將量子力學(xué)引入對(duì)宇宙誕生的探索,最終得到宇宙無(wú)始無(wú)終的結(jié)論,并創(chuàng)造出“虛時(shí)間”這一概念;他指出“黑洞”事實(shí)上一直都在發(fā)“光”,只是極其微弱而已;他以幽默的方式證明了上帝的虛無(wú)……

  雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的──這聽(tīng)來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用惟一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;在莫斯科的飯店中,他建議大家來(lái)跳舞,他在大廳里轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的身影真是一大奇景;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果壓到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下輪椅,甚至身受重創(chuàng)。然而,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起。

  霍金的頑強(qiáng)同樣表現(xiàn)在他與世界各地的科學(xué)家們一次次交鋒中,而在許多時(shí)候,他最終被證明是正確的。于是,霍金這個(gè)名字漸漸在人類(lèi)科學(xué)的世界顯露出自己的光彩:1975年,教皇在梵蒂岡步下圣壇,將嘉獎(jiǎng)“有杰出成就的年輕科學(xué)家”的勛章授予霍金,而他的前任在多年前曾經(jīng)嚴(yán)酷地迫害過(guò)布魯諾、伽利略;1985年,霍金被本行星上最古老的學(xué)術(shù)組織英國(guó)皇家學(xué)會(huì)吸納為有史以來(lái)最年輕的院士;他在劍橋大學(xué)擔(dān)任著牛頓曾經(jīng)就位多年的重要教職,被世界公認(rèn)為是繼愛(ài)因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家,是對(duì)20世紀(jì)人類(lèi)觀念產(chǎn)生了重大影響的人物。 然而,對(duì)于普通人,當(dāng)我們隨著霍金一同沉浸在對(duì)浩瀚的宇宙思考中時(shí),日常生活中細(xì)小的煩惱就會(huì)趨于微不足道,于是我們重新發(fā)現(xiàn)生命的終極追求──這種追求不再因“地球”這一宇宙塵埃的生或死而消亡。

作文素材13

  人,總有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。舍生取義者,重于泰山;茍且偷生者,輕于鴻毛。

  縱觀歷史,形形色色的人物叱嚓風(fēng)云,流芳百世的如天上繁星,遺臭萬(wàn)年的也如雜草遍地叢生,成為丹青之上一道大煞風(fēng)景的敗筆。

  “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。如此豪情壯志,英雄氣概,除了岳飛將軍所率的岳家軍,誰(shuí)還敢當(dāng)屬?當(dāng)年金人屢犯宋境,岳家軍打得他們兵敗如山倒,岳家軍的名號(hào)令他們聞風(fēng)喪膽。非但有張翼德長(zhǎng)坂橋立馬獨(dú)嚇曹軍之勇,且有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”之勢(shì)。雖然精忠報(bào)國(guó)只換來(lái)仰天長(zhǎng)嘯,可是岳將軍的一身赤膽忠心滿(mǎn)江紅。

  有的人,騎在人民頭上,啊,我多偉大。有的人,卻俯下身子給人民當(dāng)牛做馬。魯迅先生一生都心系國(guó)家命運(yùn),一直用他手里那支戰(zhàn)斗的筆,為中國(guó)的革命事業(yè)嘔心瀝血地奮斗著,敵人害怕他冷酷的.筆,敵人恐懼他火熱的心,這是一顆為祖國(guó)人民的未來(lái)奔走不竭的心!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,不正是魯迅先生這位文壇巨擎的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  夠了,夠了,不用再說(shuō)了,這些已經(jīng)足夠說(shuō)明生命的意義在于:不是在人生的舞臺(tái)上表演多久,關(guān)鍵是表演得有多精彩。生命本來(lái)就是短暫的,一個(gè)真正理解`懂得享受金色華年的人,他一定在他有限的生命中,無(wú)限地為人民服務(wù),這才精彩,這樣的人生才有意義。這樣的人,即使死了,他的靈魂也是永恒的。

作文素材14

  1、春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。

  2、春天是一首美妙的樂(lè)曲,讓世界充滿(mǎn)音符。

  3、春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛(ài)。

  4、春天就像活潑的兒童,憧憬渴望。

  5、春天就像健康的老人,另人回味。

  6、春像催醒花草樹(shù)木的鬧鐘。

  7、春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

  8、春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

  9、春天像健壯的青年,有鐵一般的`胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

  10、春天像位愛(ài)美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅。

  11、春天是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè)。

  12、春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈,讓世界充滿(mǎn)微笑。

作文素材15

  漢字的起源有種種傳說(shuō),中國(guó)古書(shū)里都說(shuō)漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的。其實(shí)這種傳說(shuō)并不是真的。文字是廣大勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐才慢慢地豐富和發(fā)展起來(lái)的。

  漢字是從甲骨文演變到金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。經(jīng)過(guò)重重改變才有了今天的漢字,所以我對(duì)漢字有好多好多的感受。

  漢字生動(dòng)形象。比如像“千里馬”的`“馬”字,好像是一匹馬正在奔跑。上半部分就好像是馬的頭,下半部分就好像是馬的腳。那么地生動(dòng)形象。

  漢字還千變?nèi)f化。如果加一豎或者少一橫,都有可能變成另一個(gè)字。如果那個(gè)筆畫(huà)變長(zhǎng),或者變短,也有可能變成另一個(gè)字。因?yàn)檫@個(gè),我總是在考試的時(shí)候?qū)戝e(cuò)別字。有一次,我把“士”的下面那橫寫(xiě)的比上面那橫長(zhǎng),就變成了“土”。把“戰(zhàn)士”寫(xiě)成了“戰(zhàn)土”。這不就鬧了一個(gè)笑話嗎?而且漢字還一字多意。比如“見(jiàn)”這個(gè)字有八種意思。有看見(jiàn)、看得出出現(xiàn)在某處、會(huì)見(jiàn)、見(jiàn)解還有助詞、動(dòng)詞和姓。如果一不注意就可能用錯(cuò)地方。一個(gè)字也有可能是多音字。比如參,有shēn、cēn、cān三種讀音。所以要用在正確的地方上,用錯(cuò)了就有可能換了一種意思,也有可能就與原來(lái)的意思不符合了。所以,我覺(jué)得寫(xiě)漢字要小心。橫就是橫,豎就是豎。一筆一劃要用心去寫(xiě),才能真正寫(xiě)出漢字的高雅、優(yōu)美,和它真正所蘊(yùn)含奧秘……

  無(wú)論在什么時(shí)候,我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字:在書(shū)法家的筆下,他們仿佛在紙上做著歡快的游戲,時(shí)而隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞臺(tái)上翩翩起舞;在書(shū)法家的筆下,它們仿佛又是一群天真無(wú)邪的孩子,時(shí)而玩起跑抓,時(shí)而又玩拍手游戲,顯得那么隨心所欲。所以,我們要將漢字永遠(yuǎn)的流傳下去。因?yàn)椋覀兩钌畹貝?ài)著那高雅優(yōu)美的,漢字!

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