難忘的六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的難忘的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
五月三十日,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),來(lái)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)。
這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們高高興興地背著書(shū)包回到了學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,精心地布置義賣(mài)攤位。你瞧,攤位上擺滿(mǎn)了各式各樣的物品如:有文具、飲料、圖書(shū)······真是琳瑯滿(mǎn)目。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,為了吸引更多的顧客,各班的攤主都使出渾身解數(shù)。扯開(kāi)嗓門(mén)大聲叫賣(mài):“快來(lái)買(mǎi)呀,這里的物品可好看了,這里一定有喜歡的東西!苯匈u(mài)聲此起彼伏,熱鬧非凡,整個(gè)校園都洋溢著愛(ài)的力量。同學(xué)們們更是熱情高漲。你瞧,同學(xué)們都在蜂擁而至地購(gòu)物,他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢(qián),為山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。每一件生意的成交,買(mǎi)方興高采烈,因?yàn)閮r(jià)廉物美,賣(mài)方興致勃勃,因?yàn)閻?ài)心得款。同學(xué)們的心靈是多么高尚。
我們班經(jīng)過(guò)將近2個(gè)小時(shí)的'義賣(mài),得到大約一千元的義賣(mài)款。我們聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了。因?yàn)槟転樯絽^(qū)的小朋友奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心而感到自豪,同時(shí)也為這個(gè)兒童節(jié)增添了一份愛(ài)的色彩,真是一個(gè)難忘又快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
如果有人問(wèn)我最難忘的節(jié)日是哪個(gè),我的回答會(huì)脫口而出,那就是六一國(guó)際兒童節(jié)。
今年的六一節(jié)學(xué)校舉行了游園會(huì),每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了不同的游戲,同學(xué)可以到各班輪著玩。我們二班準(zhǔn)備的'游戲很精彩,有瞎子敲鑼、筷子夾珠兩個(gè)項(xiàng)目。就拿瞎子敲鑼來(lái)說(shuō),選手要站到距離鑼4米遠(yuǎn)的地方,用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,原地轉(zhuǎn)十圈后,向鑼走去并敲鑼。成功敲中鑼的同學(xué)就可以獲得一張兌換禮物的獎(jiǎng)券。當(dāng)被蒙上雙眼的那一刻,我心里暗暗后悔,什么都看不到怎么敲鑼啊?但我很快想出妙招,摸著旁邊的桌椅成功找到了鑼?zhuān)⑶仪庙懥怂?/p>
最精彩的非三班的“找朋友”莫屬了。同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)大圈,隨著老師的號(hào)令,我一次次的被朋友包成“卷心菜”,這個(gè)游戲讓我們交到更多的朋友。孫老師的小女兒也來(lái)助興,胖嘟嘟的她在大屏前邁著大步伐向前走,就像一位在巡查的領(lǐng)導(dǎo)。在平地上跳繩簡(jiǎn)單,而要在紙壓板上跳繩且不能出界,那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。八班的紙壓板上跳跳繩吸引了不少同學(xué),我采訪的一位同學(xué)告訴我,“游戲中落地要輕,這是秘訣!
六一國(guó)際兒童節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)中的死難兒童而設(shè)立的。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要珍惜幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。(柯卓言)
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
每年的六一我們都會(huì)過(guò),那會(huì)兒我們都很開(kāi)心,但是五年級(jí)的六一兒童節(jié)會(huì),讓我始終不能忘記。因?yàn)。那一次讓我覺(jué)得非常開(kāi)心。
六一兒童節(jié)那天下午我們舉辦了很開(kāi)心的一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。我買(mǎi)好了要吃的東西,我們進(jìn)了學(xué)校就很開(kāi)心走到了班里。班里打扮的漂漂亮亮的,就像一個(gè)害羞的小姑娘。在還沒(méi)開(kāi)始之前,我就開(kāi)始我的討糖路”“了,我先向我的好朋友們?nèi)テ蛴懱枪。朋友們給了我很多糖果。也會(huì)給我一袋零食,我很開(kāi)心。她們也都會(huì)給我,我也只是玩玩而已,拿到之后我就又給她們了。開(kāi)始的時(shí)候,我們都在用桌子四面圍成的中間玩。我只在我的位置上舔著我的棒棒糖,我吃了買(mǎi)了很多糖都很甜,夠我吃一下午了。語(yǔ)文老師見(jiàn)了打趣道:“你怎么不拿一個(gè)奶瓶呢?”一時(shí)我竟無(wú)言以對(duì),我只是吃個(gè)糖有那么幼稚嗎?
接下來(lái)我們就可以在中間跳舞,有的跳舞,有的唱歌,我們的班主任和我們的'語(yǔ)文老師,他們兩個(gè)都唱歌了,唱的歌都很好聽(tīng),我頓時(shí)進(jìn)入了迷。等我回過(guò)來(lái)神的時(shí)候,嘴里的糖已經(jīng)都把甜甜的味道分散我的嘴里,嘴里各個(gè)部分甜的我透徹心扉。我還剩了幾個(gè)棒棒糖,留著把小零食吃光之后,我在來(lái)把它們消滅了!哈哈!幸好我?guī)У牧闶扯啵蝗贿沒(méi)等下課時(shí)我就會(huì)把它們吃光了光吃一個(gè)糖就得費(fèi)上我好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間,但是我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不大吃棒棒糖啦,但是我還是會(huì)留意兒童節(jié)的那天記在我心里,因?yàn)槟钱吘故俏业拿篮猛暄剑?/p>
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4
我很喜歡六·一兒童節(jié),因?yàn)樵谀且惶煳叶紩?huì)過(guò)得很快樂(lè),今年的六·一也同樣如此。
上午第二節(jié)課,老師檢查了作業(yè),有些同學(xué)沒(méi)有完成,再補(bǔ)作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)天是六·一兒童節(jié)所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場(chǎng)參觀了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書(shū)畫(huà)展到了那里我首先看到了整潔、工整的字,艷麗、美麗的畫(huà)。其中還有我的作品呢!
接著我看到了那粗而有力的毛筆字,毛筆字的筆畫(huà)很清晰,寫(xiě)出的字也非常好看。再往前走,我看到了一年級(jí)小朋友的.手工作品,他們的手工作品是多么細(xì)致,多么精巧。∪缓笪覀兛匆(jiàn)高年級(jí)同學(xué)寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà),隨后我看見(jiàn)了一、二、三年級(jí)同學(xué)寫(xiě)的字。最后我們準(zhǔn)備到五彩廣場(chǎng)的走廊看看,可那里的卻已經(jīng)被拿掉了,很遺憾。
通過(guò)這次參觀,我覺(jué)得這次雖然有我的作品被展了出來(lái),可我覺(jué)得這次還是沒(méi)有發(fā)揮到最好,所以我要好好練字,爭(zhēng)取有更大的成就。
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