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的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-05-12 16:16:17 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀[9篇]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

的六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀[9篇]

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  離"六一"國際兒童節(jié)越來越近了,厚厚的日歷紙也翻去了很多頁。終于到了"六一"兒童節(jié)了。

  早上我一起床,競發(fā)現(xiàn)媽媽已了起床并為我們準(zhǔn)備好了早飯,她以前可是我們家的大懶蟲,難道時光倒流了嗎?媽媽似乎看出了我的以心思,對我說:"我今天準(zhǔn)備了鬧鐘,專門早起為你們準(zhǔn)備了早飯,待會兒一起出去玩呢!"哦!原來是這樣,吃完了早飯,我們便向兒童公園出發(fā)了。

  1、西瓜皮襲擊 樂趣指數(shù):5

  走在公園的梯子上,眼看就要到公園了,我飛快的向前跑,突然,在我的不注意之下,一塊西瓜皮在腳下,"砰"的一聲,我的屁股狠狠地給大地來了一個"香香",不知道是怎么的`,我的身體好像特別想和大地親熱,起也起不來,最后還是爸爸支援了我,這么搞笑的事,可是又喜又憂哦!

  2、獲得二等獎 快樂指數(shù):8

  到了公園,我拿抽獎券去,哎呀!我的手可是幸運(yùn)之手,一下子就抽到了二等獎,我去領(lǐng)獎,啊!可是一個大布狗,真可愛,我摟著它吧啷個不停,我心想:"它要是一只魔法狗,就可以變成真的狗狗了,那我的快樂指數(shù)就可以上升到8了,"可媽媽也不會允許我養(yǎng)狗,有了這只不要錢的布狗狗,就已經(jīng)很不錯了,我也心滿意足了。

  3、享受美味 陶醉指數(shù):10

  中午,我和老爸老媽在公園吃西餐,我老爸他說:"盡管吃吧!我請客!"我點了一大堆好吃好喝的東西:牛排、可樂、雞翅、薯條、百事可樂、珍珠奶茶......可真是讓我大飽口福,我飽餐了一頓,我這嘴呀!真是個饞嘴。下午,我去逛書店,挑了許多書回家,我又津津有味地看了起來,在家里享受了一頓豐盛的晚餐(書),又昏昏欲睡了起來......

  六一,讓我快樂 ,讓我幸福,我要想盡一切辦法,得到太陽公公的電話號碼,然后給它打電話,請它設(shè)立一個第五季,沒有學(xué)習(xí),沒有作業(yè),天天都過六一節(jié),哈哈!真是一個世外桃園咯!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是6月1日,一年一度的兒童節(jié)!今天,我計劃過有意義的生活。

  早上,我早早起床,和同學(xué)去釣魚。

  當(dāng)我到達(dá)魚塘?xí)r,我很快找到了一個較低的鉤子,用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了一個較低的鉤子。我們都聚精會神地盯著魚鉤,等著魚上鉤。

  過了一會兒,我的釣竿似乎被什么東西碰了一下,正在四處移動。我很生氣,以為有人在我身后碰我的釣竿,所以我拉起釣竿,打算揍他一頓。但是當(dāng)我拉釣竿的時候,我覺得它很重,所以我用力拉釣竿,釣起了一條魚王。直到那時,我才明白是魚之王讓我的桿子四處移動。我不敢相信他在做什么。

  中午,我吃了我最喜歡的燉雞腿,感到非常開心。吃完后,我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會問,在自己的節(jié)日里玩不好,還要看作文選嗎?哈哈,這是有原因的',我以后再告訴你。

  下午,我用了平時在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過幾次修改,我認(rèn)為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹,并讓她在網(wǎng)上給我投票。

  晚上,我一打開電腦,一欄文字就出現(xiàn)在我眼前,上面寫著:你的作文被接受了,祝賀你!我不敢相信第一次提交成功了。

  啊,多么快樂的一天啊!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了,這一天,是我們小朋友的節(jié)日。

  早上,我來到學(xué)校,大家已經(jīng)排好隊了,我看到一排排整齊的隊伍,像迎接任務(wù)的隊員,旗臺上空掛著慶六一的牌子,我們先是升旗,然后舉行少先隊入隊儀式……

  下午,我來到教室,一推門,一股香氣隨風(fēng)飄來,你們知道為什么了吧!因為我們班今天下午要舉行大會餐。

  開始聚餐了,張老師把她從家里帶來的飯分給大家吃,飲料、菜、涼皮都拿出來了,白天宇倒了一杯飲料就說:我向皇上一樣喝飲料。然后他吃了一口涼皮說:辣死了,辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃著老師做的飯菜,張民巖帶了一大瓶可口可樂都分給大家喝,張老師說:你們兩組比賽唱歌怎么樣。大家都紛紛叫好。比賽開始了,我們這一組開始唱了一首紅蜻蜓,唱完之后,兩組人接著唱了一首又一首,然后我們又唱了一首拍手拍手的`歌,下課了,老師讓我們把桌子擺回原位。

  這個六一過的可真快,我們期盼著明年六一的到來。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  20xx年的六一兒童節(jié),是我上小學(xué)后過的第一個兒童節(jié)。這天,我光榮的入隊了,我?guī)狭思t領(lǐng)巾,成為一名正式的少先隊員,真是一個難忘的兒童節(jié)。

  周五早晨到學(xué)校后,老師帶我們?nèi)ゲ賵龊图议L一起集合,由體育老師教給我們跳親子操,和爸爸媽媽一起跳健美操真開心!之后是我們少先隊員入隊儀式,媽媽給我系上了紅領(lǐng)巾,爸爸送給我六一的禮物,我心里高興極了。

  入隊儀式結(jié)束后,我們?nèi)ミ\(yùn)河公園:有的同學(xué)畫家鄉(xiāng),有的同學(xué)放風(fēng)箏,還有的同學(xué)滑旱冰。多開心!

  放學(xué)后媽媽爸爸帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。

  來到麥當(dāng)勞,我大聲地叫了起來,里面的人真多!媽媽說:“因為今天是兒童節(jié),所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當(dāng)勞。”媽媽先讓我在一個位子上坐下,媽媽去買東西。過了好一會兒,媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包,有兩杯可樂,還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的.。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來,我還看到有個氣球,就問媽媽:“這氣球是不是送的。”媽媽笑著說:“是的,麥當(dāng)勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié),所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說:“快吃吧,不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話,就連忙吃了起來,我和媽媽每人吃一個漢堡包,一杯可樂,一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。

  今年的六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾在我胸前飄飄,真是一個難忘的六一兒童節(jié)啊!

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,專門開放了一次活動!我們?nèi)昙壍娜蝿?wù)就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動,我們整整排練了一個月多,終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來慶祝的!

  到了晚上,我迫不及待的要進(jìn)行第一項任務(wù):化裝。接著就是第二項任務(wù):休息。然后是最后一項:表演!一開始,我想:有什么好怕的,就當(dāng)臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺,我的心又開始不穩(wěn)定起來。但又想:我要表演好來,讓媽媽開開眼界,知道我家慧是多才多藝的`!

  琴聲奏起,臺上便響起了天籟之音,就是有一點點的小缺口,可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺下的人并沒有歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊爭光。后來,我們帶著微笑離開了臺上,在后來的幾個節(jié)目也非常精彩!到了結(jié)束時,我真想上臺講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當(dāng)然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養(yǎng)成人,是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機(jī)趕來過我的生日,可得到的確是只能選擇一個人去看節(jié)目的票,于是,爸爸放棄了,

  他讓給了媽媽!爸爸,我愛你!

  在這次節(jié)日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學(xué)們,我將永遠(yuǎn)記住你們!

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天,是六一兒童節(jié)。是屬于我們小孩的節(jié)日。今天中午,本來要上課的,但是經(jīng)過我們班一些同學(xué)三番五次的`請求。

  老師終于答應(yīng)了我們舉行六一活動。中午第一節(jié)課下課后我們就匆匆擺好桌椅;顒泳烷_始了,先是主持人上講臺說出活動主要內(nèi)容,活動有許多。我大部分都忘了,我只記得大家都很開心。

的六一兒童節(jié)作文 篇7

  兒童節(jié)這天,教室里張燈結(jié)彩,桌上擺放著五花八門的零食,空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,互相交談著,不時發(fā)出一陣笑聲,教室里熱鬧極了!

  “誰來表演節(jié)目呀?”老師的'話音剛落,一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學(xué)最先上場,演唱一首《曹操》。他甩甩頭,一邊踱步,一邊扯著嗓子:“不是英雄,不讀三國……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。

  接著上場的是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮(zhèn)定自若,手中的剪刀如同一只可愛的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中,一個由一個個小圓環(huán)構(gòu)成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑,似乎很滿意自己的表演。

  隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起,同學(xué)們都十分動情地唱起來,仿佛自己就是歌中的那個丑八怪,遭受世人白眼,心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺一起唱著歌,“霸占”著老師拍照的鏡頭。

  同學(xué)們在這個自己的節(jié)日里盡情玩耍,就連老師也放下了平日里古板的表情,為同學(xué)們拍照攝像,記錄下精彩的瞬間。

的六一兒童節(jié)作文 篇8

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、愉快的笑容。我們來到校園的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來個pk比賽!

  都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好似真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

  終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好似真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好似也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

  活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最愉快的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  這一天,我興高采烈地來到了校園,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的'節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

的六一兒童節(jié)作文 篇9


  我拿到我我勝利的果實,邊吃邊看,心里美滋滋的。

  音樂奏起來了,主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來了,掌聲,歡呼聲響起來了,共享成長的慶祝活動拉開了序幕。

  主持人念完了獲獎的名單。表演就開始了。首先是合唱,然后是獎《彝家娃》,只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場了,他們個個坐跳又跳,一會兒,他們變了對形,男生們圍成了一個大圓圈,女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動著,在一會兒他們又變了對形,幾個男孩抱了一個女孩,那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去,另外一個女孩子向我們揮了揮手,臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結(jié)束后,廣場上響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒,所有的.表演結(jié)束了,令我們最期待的當(dāng)然就是游園活動啦!我們用板凳圍成了一個大園圈,一切工作都準(zhǔn)備好后,班長就把禮品拿在手上從四組四組開始,四組第二個出場的人是余力,她投中了2個球。過了一會兒,輪到我了,我激動地走過去投球,投球時,我全神貫注,瞄準(zhǔn)了方向,算了算投球時的力度和角度,看準(zhǔn)時機(jī),我投了過去,中了!這是我投中的第一個球,第二個和第三個球中我只有第二個球沒有投中,其他的球我都投中了。后面又要套圈,我對套圈雖然沒有信心,可是我仔細(xì)光看其他選手的比賽,那些投中了的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結(jié)論,就又輪到我了我只好看準(zhǔn)時機(jī)用力輕一點,再扔出去,哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實,邊吃邊看,心里美滋滋的。

  到了最后所有的獎品都發(fā)完了,我們進(jìn)了教室,石老師大聲說:“祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”我們異口同聲地回答:“謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝社會各界人士對我們的關(guān)心!”“六一”慶;顒釉谖覀兊淖8B曋新湎铝酸∧弧

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