六一兒童節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個(gè)大禮包,使我們大家都很開心。讓我們更開心的是,學(xué)校里組織了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。
6月1日早上,陽(yáng)光明媚,我興高采烈地來(lái)到校園,就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動(dòng),好像在歡迎我們每個(gè)小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書法作品,其中我的硬筆書法作品也在其中,這使我感到無(wú)比自豪。
大家在指定的地方坐下來(lái),演出在主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)中開始了。同學(xué)們的表演豐富多彩,有優(yōu)美的舞蹈,有動(dòng)聽(tīng)的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動(dòng)畫明星的“時(shí)裝秀”。最受我們男孩子喜愛(ài)的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個(gè)個(gè)動(dòng)作干脆利落,嘴里不時(shí)發(fā)出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常激動(dòng),連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個(gè)武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級(jí)的歌伴舞《愛(ài)我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯(cuò)。這時(shí),老師帶領(lǐng)我們拉拉隊(duì)站起來(lái),揮動(dòng)手中的拍手器,伴隨著音樂(lè)節(jié)奏,伴隨著動(dòng)作旋律,我們仿佛也是其中的`表演者,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了。
在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中,文藝匯演很快就結(jié)束了,我們還沉浸在快樂(lè)的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié),我也是一位優(yōu)秀的表演者,那我就更開心了。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是一年一度的六一兒童節(jié),同學(xué)們用五顏六色的彩帶把教室裝扮得五彩繽紛,到處張燈結(jié)彩。“叮鈴鈴”愉快的下課鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,把桌椅都擺成橫豎一排排。六一活動(dòng) 開始了,黑板的頂方寫這著“慶祝六一兒童節(jié)”講臺(tái)上有豐富的獎(jiǎng)品。班主任用風(fēng)鈴般的聲音向大家宣布了今天的節(jié)目,最精彩的就數(shù)畫豬尾了。班主任請(qǐng)班里的畫畫高手,小張?jiān)诤诎瀹嬃艘活^胖乎乎的小豬。班主任請(qǐng)同學(xué)們輪流上去畫。首先上去的是小林,班主任用眼罩遮住她的眼睛,小林伸手在小豬的頭上畫了一條尾巴,講臺(tái)下的同學(xué)們鵬飛捧腹大笑,小林摘下眼罩,也和大家一起哈哈大笑。輪到我了,我滿懷信心的走上講臺(tái),心想,一定要獲得獎(jiǎng)品。我仔細(xì)地觀察了小豬的尾巴應(yīng)該畫在哪里,班主任便把我的眼睛遮住。我畫好了,只聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)下一片熱烈的'掌聲。我摘下眼罩,果不其然,我成功了。我獲得的獎(jiǎng)品是一個(gè)漂亮的布娃娃。接下來(lái)的節(jié)目還有很多,有唱歌、吹蠟燭……同學(xué)們差不多把嗓子喊啞了,把手掌拍麻了,還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己的歡喜和激動(dòng)。
這次的六一活動(dòng)可真精彩呀呀。
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)又到了,之前的“六,一”節(jié),都是在歡笑中度過(guò)的,雖然今年的六一兒童節(jié)因?yàn)橛由龑W(xué)考試顯得不那么輕松,但想到自己即將成為一個(gè)中學(xué)生,而感到興奮。
從上幼兒園,上小學(xué),再到小學(xué)畢業(yè),這中間,經(jīng)歷了多少次考驗(yàn),現(xiàn)在,即將到來(lái)的小學(xué)畢業(yè)考試,又將成為我面臨的新的考驗(yàn)!
以前,一到“六,一”,不是喊著父母要錢買東西,嘴里含著各種口味的糖,就是和小伙伴約定去買新式玩具,玩的`忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節(jié),這一天時(shí)間不能白白流走,因?yàn)楫厴I(yè)考試即將來(lái)到,剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,不要自認(rèn)為時(shí)間還很充足,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)充足的,過(guò)去的成績(jī)并不代表現(xiàn)在的成績(jī),必須不斷的努力,才能取得畢業(yè)考試新的優(yōu)異成績(jī)!
回想以前的日子,度過(guò)的一個(gè)個(gè)兒童節(jié),那一張張歡笑的臉,那一幅幅溫馨的畫面,那一顆顆跳躍的心……至今,令人陶醉,令人流連忘返。
今天的“六,一”節(jié),熱鬧的校園里充滿了歡笑聲,還有那賽場(chǎng)上震耳欲聾的歡呼聲……此刻,回顧起我的童年是多么豐富多彩,不知不覺(jué)覺(jué)得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟,通過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí),從而使我變成一個(gè)有志氣、有遠(yuǎn)大理想的青少年!
多彩的氣球,注定你將有一個(gè)多彩的人生,慶祝節(jié)日的歡呼聲,也會(huì)成為我們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得光輝成就時(shí)的歡呼!剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,通過(guò)自己的努力拼搏,必將注定實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
讓我們迎著朝陽(yáng),聽(tīng)候團(tuán)徽的召喚,爭(zhēng)分奪秒,繼續(xù)努力奮進(jìn)吧!
六一兒童節(jié)作文 篇4
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了,是我們?cè)趯W(xué)校最興高采烈的一天。有投壘球、托乒乓球、好運(yùn)氣、盲人敲鼓等等。
我先在自己的班級(jí)里玩盲人敲鼓。在排隊(duì)時(shí),心里十分忐忑不安,身體瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一只光明天使和黑暗天使出現(xiàn)。從此刻我的心里就起了一陣激烈的爭(zhēng)吵。
光明天使鼓勵(lì)到:你要相信自己,你一定可以的`,你看別人都得了一等獎(jiǎng),一定要給自己加油。因?yàn)樽约航o自己加油的力量才是最大的。黑暗天使聽(tīng)了光明天使的一番話后,便氣急敗壞,兩個(gè)眉毛下壓,嘴巴上厥下厥的,像一只小魚在沒(méi)水的魚缸里跳來(lái)跳去,這個(gè)盲人敲鼓十分困難,萬(wàn)一你得零分怎么辦!
這樣你今年的六一兒童節(jié)的第一名小命就不保了。我就一句話,還是到別的班級(jí)去玩吧。啊,不好下一個(gè)就是我玩這個(gè)游戲了。我把這張入場(chǎng)卷交給了陳浩然媽媽,便戴上眼睛,猶如一位盲人在馬路上走來(lái)走去,啊!我發(fā)出了一聲慘叫——我的頭被椅子撞到了,起了一個(gè)腫瘤大小的包,紅彤彤的,我便大力一敲,咚咚咚的聲音就發(fā)出來(lái)了,之后便把手舉到肩上敲了下來(lái),我和小伙伴們都驚呆了!
這真是開心的一天。
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