實(shí)用的六一兒童節(jié)作文實(shí)用7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是一個(gè)特殊的日子,那就是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我早早地起床,拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向?qū)W校。一進(jìn)教室,教室里熱熱鬧鬧的,大家都在布置聯(lián)歡會(huì)場。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的`在設(shè)板報(bào)。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”,氣球也被掛成了窗簾的形狀,中間寫了“歡樂六一”這四個(gè)大字,把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球,加入布置會(huì)場的隊(duì)伍中。
8:00的時(shí)候,一切準(zhǔn)備完畢,上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室,對一時(shí)還安靜不下來的我們說:“大家安靜下來,我宣布聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,先有請主持人吳越上場!
吳越拿著稿子,一邊走,一邊說:“現(xiàn)在開始表演第一個(gè)節(jié)目,有請張子怡上來給大家變魔術(shù)!痹捯魟偮洌嗑陀谜坡暟褟堊逾罢垺绷松蟻。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就變成了綠色,再是藍(lán)色,粉色,紫色,黑色,白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子!皣W,嘩,嘩”,班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過后,到了由我們表演的節(jié)目了,我心里不由得有些緊張。主持人說:“第二個(gè)節(jié)目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》!蔽覀兏髯宰梦蛔樱芭园住背绦』壅f:“一天,一位老師正在教課!
老師陳洋對我們?nèi)齻(gè)學(xué)生說:“今天我們來學(xué)反義詞!薄昂每!
“學(xué)生們”說:“難看。”
“老師”說:“年老!
“學(xué)生們”說:“年輕!蔽覀冊捯魟偮,就迎來一陣笑聲。
“老師”說:“一個(gè)年輕的人躺在地上!
“學(xué)生們”說:“一個(gè)年老的人躺在地上!
“老師”說:“這個(gè)女孩長得很好看!
“學(xué)生們”說:“這個(gè)男孩長得很難看。”
“老師”瞟了“學(xué)生們”一眼,說:“你們這些蠢才!
“學(xué)生們”說:“我們這些天才!
“老師”說:“美麗!
“學(xué)生們”說:“丑陋。”
“老師”假裝拍了一下桌子,假裝生氣地說:“你們有完沒完?”
“學(xué)生們”說:“我們有始有終!
“老師”說:“聽老師的,老師說的都是對的!
“學(xué)生們”說:“聽學(xué)生的,老師說的都是錯(cuò)的!
“老師”說:“你們怎能跟我不講道理呢?”
“學(xué)生們”說:“我們怎能跟你講道理呢?”
這時(shí)“旁白”說:“就這樣,老師被學(xué)生們給氣走了!
表演結(jié)束了,引來了全班的哄然大笑,就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇地相繼“擁”了上來,我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食,邊看、邊聽、邊笑,聯(lián)歡會(huì)就在大家的歡聲笑語中度過了。
六一兒童節(jié)給我們帶來了快樂,我愛六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
“六一‘’節(jié)我們會(huì)到操場上比賽,項(xiàng)目有......隨著老師的聲音,同學(xué)們早已踴躍起來在下面議論紛紛了。并決心每天都練習(xí),爭取拿全級第一。
訓(xùn)練時(shí)期,可是挺辛苦的。我們的班干部為了準(zhǔn)備我們比賽需要的東西東奔西跑,花了不少心思。當(dāng)然我們也在認(rèn)真練習(xí)。
盲蜈蚣繞障礙物是個(gè)較難的游戲,第一個(gè)同學(xué)的任務(wù)最重了。帶領(lǐng)著整隊(duì)的人。我們在練習(xí)中還不夠團(tuán)結(jié),每次一遇到問題就停下來看看誰出了錯(cuò),他說不是他,他又說不是他,這樣就浪費(fèi)了許多時(shí)間。在炎炎烈日的伴隨下,不少會(huì)引起煩躁的心情,這樣同學(xué)們就更不想練了,整個(gè)隊(duì)伍便的很散。
綁腳比賽一組的人數(shù)不多,應(yīng)該比較容易組織。但是“萬事有利必有弊”他們幾個(gè)同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性得非常好,要不一不小心就會(huì)摔跤,并且腳也會(huì)綁的很痛,但他們很努力——不夠人一起練時(shí)就幾個(gè)人先練,練下課時(shí)間都綁在一起走。
傳籃球的人數(shù)最多,也相對來說比較簡單,但他們沒有因此而不練,練了幾次讓每個(gè)人熟悉后,傳球很少人掉了那傳球就沒問題了。但他們追求的更高。傳球沒問題就練速度了。
比賽的'時(shí)刻到了,也就意味著我們見證成果的時(shí)候到了。主持人激動(dòng)的說出:“現(xiàn)在開始游戲!”我們每個(gè)人也隨著激動(dòng)起來并做好了準(zhǔn)備。
傳籃球傳的很好,速度也非?欤且?yàn)橐?guī)則弄錯(cuò)了而沒有得名,同學(xué)們多少會(huì)有些遺憾。綁腳比賽時(shí)同學(xué)們都全力向前沖刺,最后取的了優(yōu)異的成績,讓他們臉上都露出了勝利的笑容。盲蜈蚣沒有響得勝利的號角,但同學(xué)們都為自己鬧出的笑話露出了笑容。
頒發(fā)獎(jiǎng)品世,每一個(gè)人都有,同學(xué)們忘記了平時(shí)練習(xí)的辛酸,高興的在下面討論著。
注重的是玩的時(shí)候有沒有體驗(yàn)到這場游戲的快樂和意義。而現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都露出了開心的笑容,我想他們都感受和體驗(yàn)到了。
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是我們的六一游園活動(dòng)。
我們班里的游戲是套圈,有兩米的,有三米的,還有四米的,我拿到圈了以后,就開始套瓶子,但結(jié)果呢,我一個(gè)也沒有套中,不知是我許多人也一樣呢,都套不中,但也有人套的中,于是我就到別的班級里面去玩,我來到了翻江倒海的游戲區(qū)域,到我了以后,我開始吹,結(jié)果怎么也吹不過去,那個(gè)老師對我說:“先吹到邊上后,再用力一吹,這個(gè)乒乓球就過去了。”我按照那個(gè)方法一吹果然成功了,后來我來到了竹筍游戲,這是我認(rèn)為不可能完成的任務(wù),因?yàn)槲覀円仍跉馀莅迳,還要拿著乒乓球拍在上面邊跳,便接球,接住球十次,就可以獲得一張票,我和別的同學(xué)認(rèn)為這是一件非常痛苦的事情,我又來到了搶凳子的游戲,開始的'時(shí)候,我一下連續(xù)獲得了勝利,可是后來越來越強(qiáng)不過人了,因?yàn)榇蟛糠侄际桥肿樱有的直接就把我給頂下去了,連續(xù)幾次都輸了,我只好拿著我賺到得票,去換零食去,然后又玩了幾局,又是贏有時(shí)輸?shù),我又把營的票換成了零食后,就回教室了。
這就是我們的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇4
啊!“六一”花瓣飛灑在蔚藍(lán)云天,讓我們迎著金色陽光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化
同學(xué)們:
一年四季有那么多節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們;一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂——就是“六一!”
小伙伴們都說,這一天,七彩陽光鋪曬在祖國每一寸土地上,鮮花開得分外美麗,小鳥唱得更加甜美,小溪撥響了銀色琴弦,一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說,這一天,彩霞載著我們心愿飛向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼花環(huán),踏著歡樂鼓點(diǎn),童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛陽光下盡情狂歡。
小伙伴們都說,這一天,隊(duì)旗飄展我們向往,你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,讓童年金星閃亮得璀璨無比——用我們行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩,這是每一個(gè)少先隊(duì)員自豪!
。 傲弧被ò觑w灑在蔚藍(lán)云天,讓我們迎著金色陽光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!
“六一”是我們新起點(diǎn),同學(xué)們,奮勇前進(jìn)吧!
六一兒童節(jié)作文 篇5
“六一”邁著輕輕地腳步向我走來,終于來到了我的身邊,因?yàn)榻裉炀褪恰傲还?jié)”。
八點(diǎn)鐘到了,我們都準(zhǔn)時(shí)地到了學(xué)校,老師帶我們?nèi)グ嗉,發(fā)了獎(jiǎng)狀,就讓我們?nèi)ッ朗彻?jié)。
我還沒下樓,就看見下面人山人海,一個(gè)個(gè)人像一顆顆黑色的鉆石。我立刻沖向我們班的`攤點(diǎn),買了一個(gè)行走玩具,決定送給我妹妹當(dāng)節(jié)日禮物,我又去了二(1)班買了一個(gè)冰淇淋,正好這一個(gè)魔法棒,我樂滋滋地想:又給我妹妹,我妹妹不是會(huì)很高興?
后來,我買了兩串水果,津津有味地吃了起來。剛吃完,王易驍把我拉去吃“冰工廠”,我倆剛吃完了,張?zhí)順酚峙苓^來給了我一串羊肉,吃得我飽飽的。
我回到我們班的攤點(diǎn),媽媽免費(fèi)給我吃了兩串水果,阿姨們又送我兩包水晶寶寶,美食節(jié)就結(jié)束了。
美食節(jié)真是無比快樂!
六一兒童節(jié)作文 篇6
!扳著指頭數(shù)日子的心情真是既興奮又開心,好像度日如年一般!不過更多的是渴望!渴望六一節(jié)早點(diǎn)到來,渴望六一節(jié)變長一點(diǎn)。
我渴望每天都是六一節(jié)。每天輕松讀書,上課舉手發(fā)言,作業(yè)每天都得優(yōu),作業(yè)也可以自己設(shè)計(jì),想起來就美!我可以設(shè)計(jì)美術(shù)的作業(yè),或工筆細(xì)描,或揮筆速寫,畫家鄉(xiāng)山水,畫生活中精彩瞬間。可以設(shè)計(jì)一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn),作觀察筆記,和同學(xué)們分享思考與結(jié)果。還可以畫一張地圖,把我們美麗的連江永遠(yuǎn)記載下來,還可以去郊外尋寶呢!
我渴望每天都是六一節(jié)。在學(xué)校,都有開心的`活動(dòng),可以在草地上翻跟頭、豎蜻蜓,還有摔跤比賽,草地柔軟而有彈性,比體育館的墊子還要強(qiáng),這簡直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場!可以舉行手工模型比賽,同學(xué)們都大展身手,有小飛機(jī)模型、小汽車模型。更酷的是,還有同學(xué)的小輪船真的在水面上滑行呢!好像一只小鴨子在劃水!可以再舉行跳蚤小書市活動(dòng),將自己看過了的書低價(jià)賣給同學(xué),當(dāng)然也可以買自己喜歡的好書。我們還可以把好書捐給災(zāi)區(qū)的小伙伴,讓我們在藍(lán)天下共同讀書成長。
我渴望每天都是六一節(jié)。在班級,也有令人振奮的活動(dòng)和游戲,什么三只腳、套圈圈、背夾籃球等。讓班級成為我們節(jié)日的舞臺(tái),成長的樂園。
啊!我多么渴望每天都是六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文 篇7
六一兒童節(jié)就要到了,這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物,還會(huì)和父親母親一起外出游玩,那是多么令人開心的事啊。
然而,就在我們身邊,還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢,就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物,也沒有驚喜,更沒有親人的呵護(hù),實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法:雖然我還是個(gè)孩子,沒錢給他們買禮物,可我有一些看過的書,還很新的,能去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟母親一說,母親也很贊成,并說還能捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。
就像花兒喜歡燦爛的`陽光,鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚兒喜歡清澈的河水那樣,我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物,希望大家都開心,能和我一樣,度過一個(gè)美滿的節(jié)日。
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