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描寫(xiě)老師的現(xiàn)代詩(shī)歌
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家肯定對(duì)各類(lèi)詩(shī)歌都很熟悉吧，不同的詩(shī)歌，其語(yǔ)言藝術(shù)所表現(xiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)老師的現(xiàn)代詩(shī)歌，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)老師的現(xiàn)代詩(shī)歌1
【我愛(ài)我?guī)煛?/p>
我愛(ài)我?guī)?/p>
老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，��！老師就是這么無(wú)私！
啊！老師我們愛(ài)您！
【贊美老師】
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
【獻(xiàn)給老師的詩(shī)】
老師像園丁，在呵護(hù)著含苞欲放的花朵，老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生。
每當(dāng)看到同學(xué)們的寫(xiě)的作業(yè)整整齊齊，她的'臉上掛滿了微笑。
日復(fù)一日，年復(fù)一內(nèi)，時(shí)光老人的足跡已印上了她的眼角。
每天老師睡的最晚起的最早！
假如沒(méi)有老師辛勤的哺育我們，哪里來(lái)得一代又一代的人才？
啊，老師您是多么偉大！
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，看到的確是您寬容的目光！
老師您辛苦了！
【長(zhǎng)大后我就成了你】
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過(guò)的腳印
攀上崖頂
讓后來(lái)者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點(diǎn)余熱
這就是老師的一生
人類(lèi)靈魂的工程師��！
【贊美老師】
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
描寫(xiě)老師的現(xiàn)代詩(shī)歌2
都說(shuō)英雄創(chuàng)造了歷史
那么又是誰(shuí)
在創(chuàng)造著英雄
當(dāng)一個(gè)個(gè)社會(huì)精英
登上了輝煌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
又有誰(shuí)會(huì)留意人群中
您遠(yuǎn)去的背影
或許那校園外的'繁華
也曾在心中擊起一絲微瀾
可您又怎能忘卻
那雙雙渴求的眼神
于是那三尺講臺(tái)
成為您生命的舞臺(tái)
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚面對(duì)一盞臺(tái)燈
您慈祥的心靈
在那芬芳的園林里
自在飛翔
時(shí)間從筆尖悄聲流逝
偶爾抬頭窗外
朝陽(yáng)正一片燦爛
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