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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的慶祝元旦歡度新年小學生作文慶祝元旦歡度元旦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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元旦就要到了,學校老師將舉辦有趣的節(jié)目。今年也不例外。今年的元旦節(jié)目也很新奇,很有趣,F(xiàn)在,慢慢聽我說。
老師在元旦有三個節(jié)目,其中我最喜歡的是踩氣球。它的規(guī)則是語文老師和數(shù)學老師競爭。每個老師的`腿上綁著四個氣球。舉行兩輪。在第二輪結(jié)束時,哪個小組有更多的氣球獲勝。
因為我們?nèi)チ诵iL室,朱回來得很晚,我們沒有看到第一輪。我看到數(shù)學組只剩下幾個氣球,但是語文組張老師的氣球沒有一個破。我想一定是這個非凡的氣球支撐著這個非凡的中國團體!班健保诙P開始了。我一直在觀察一個人的一舉一動。你知道那個人是誰嗎?哈哈,她是——我的媽媽,語文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個氣球。我看見徐瑞平老師穿過人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來有點慌張。她還沒來得及跑,就被徐老師抓住了。我看見他們兩個互相糾纏。徐老師緊緊地抓著她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿,想捏碎她的氣球,但媽媽敏捷地閃了一下。老虎也有打盹的時候,不知怎么的,徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個氣球,我的心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳,心想,無論如何也要留個話兒,“嘟——”,第二輪結(jié)束,趙主任宣布中國隊贏了!芭,是的——”,有各種各樣的聲音。如果你們不聽,你們都是在祝賀中國隊。
這個游戲太有趣了。盡管它每年都被播放,但它仍然讓人覺得很有趣,而且仍然有很多意義。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束,猜燈謎活動將在第一個月的15號舉行。讓我們準備好。
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元旦活動,我期待已久,這次元旦的活動不需要家長來參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對我們說讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關?墒怯捎跁r間關系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。
第一個游戲是數(shù)字黑洞,這個游戲的規(guī)則是,由主持人從1到50里取一個整數(shù),第一個人說1,第二個人說50,第三個人的數(shù)大小必須在前兩個報數(shù)人說的數(shù)字大小之間,等到后面的人沒有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時,那個人就掉進了黑洞,也就gameover了。這是我這次參與的一個游戲,幸虧我運氣好,排到了很前面,否則我就gameover了。因為這個游戲有一點漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數(shù)字范圍說到0,后面的人就會一個個全死光光了。
接著是申宇飛的古詩文大擂臺,這個游戲本是我最拿手的,我每個問題都飛快的舉手了,可因為做的太靠門了,所以他沒有看見我,結(jié)果一個問題也沒回答。
下午,陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩,這個游戲規(guī)則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語,當“臥底”的`人口才必須非常好,否則就會很容易被大家猜中。結(jié)果當臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了,因為他的口才不是很好?墒沁@還是沒能把我從上一個游戲的不開心的心情中拉回來。
我回到家寫下了就篇文章,流露出了一時的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。
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元旦來了,這天教室里被同學們裝飾一番,將往日里莊嚴的教室一改風格,改成了一處最溫馨的游樂園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶,教室里的課桌在同學們一致的努力之下堆去了一處,留出來的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場地。
元旦這天,學校里最熱鬧的,每班里都有了一場班級的元旦晚會。校園里大型的元旦舞會是在白天,班級里的元旦晚會則是在晚上。當我們經(jīng)過了白天精彩的校園舞會后,晚上班級里的集體活動更成為了我們期待的對象。
發(fā)生在元旦里的`趣事不少,其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級晚會時那一場大合唱了。學校里的校規(guī)森嚴,我們也只有在這種特殊的時刻才能有放松的片刻。我班的同學們平日里就大都斯斯文文的,唱歌這件事更沒法說,幾乎五音不全的,好在班上的班長是一位唱歌達人。每當校園里有什么大型活動的時候,我班的班長保準榜上有名。
所以,當元旦晚上,班主任提出要班級合唱一首歌的時候,班上的同學們不禁都低下了頭。甚至還有的同學忍不住的笑出了聲,不為別的,就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過,只是效果令人堪憂。
當班長走上講臺,詢問我班的同學們要唱什么歌曲的時候,大家支支吾吾,最后選了一首大哥保準會唱的歌曲,你能能猜到嗎?由班長起頭,接著“兩只老虎,兩只……”這一首人人會唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來。在唱的過程中,班上不少的同學就已經(jīng)忍不住的笑了起來,等感到一曲完畢后,班級里更是哄堂大笑,每個人都笑得上氣不接下氣。我班同學的歌聲居然連一首這么簡單的兒歌都能唱跑調(diào),我相信沒有哪個班級的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。
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