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的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-05-07 11:05:55 六一兒童節(jié) 我要投稿

【必備】的六一兒童節(jié)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】的六一兒童節(jié)作文9篇

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  天天盼,夜夜盼,我們終于盼來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),所以,學(xué)校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。

  今天,我早早的來到學(xué)校,一進校門,感覺整個學(xué)校都充滿了歡樂喜慶的氣氛:只見操場上搭起了一個大大的舞臺,上面裝滿了各種新奇的道具,在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球,舞臺正中醒目地寫著“藝術(shù)點亮夢想”。

  早讀后,大家排著整齊的隊列,帶著自己的凳子來到操場,在指定的位置坐下,期盼活動快點開始。上午8:10分,古箏隊成員以一首歡快的`《豐收鑼鼓》,拉開了整個“六一”活動的序幕,接下來,舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節(jié)目:有交誼舞、課本劇等,“四百年前七品官,甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞,爸爸媽媽說我們的隊列最整齊,聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀,因為他們充滿了童年的歡樂和活力,讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后,五(2)班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當(dāng)”結(jié)束了整個活動,活動雖然結(jié)束了,可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。

  這次的慶“六一”活動可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點到來!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是6月1日,一年一度的兒童節(jié)!今天,我計劃過有意義的生活。

  早上,我早早起床,和同學(xué)去釣魚。

  當(dāng)我到達魚塘?xí)r,我很快找到了一個較低的鉤子,用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了一個較低的鉤子。我們都聚精會神地盯著魚鉤,等著魚上鉤。

  過了一會兒,我的釣竿似乎被什么東西碰了一下,正在四處移動。我很生氣,以為有人在我身后碰我的釣竿,所以我拉起釣竿,打算揍他一頓。但是當(dāng)我拉釣竿的時候,我覺得它很重,所以我用力拉釣竿,釣起了一條魚王。直到那時,我才明白是魚之王讓我的桿子四處移動。我不敢相信他在做什么。

  中午,我吃了我最喜歡的燉雞腿,感到非常開心。吃完后,我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會問,在自己的節(jié)日里玩不好,還要看作文選嗎?哈哈,這是有原因的,我以后再告訴你。

  下午,我用了平時在“難忘的事件”中積累的.所有單詞。經(jīng)過幾次修改,我認(rèn)為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹,并讓她在網(wǎng)上給我投票。

  晚上,我一打開電腦,一欄文字就出現(xiàn)在我眼前,上面寫著:你的作文被接受了,祝賀你!我不敢相信第一次提交成功了。

  啊,多么快樂的一天!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  “六一”兒童節(jié),同學(xué)們在校園里參加了一次盛大的游園活動。游戲的項目可真多,大家玩得不亦樂乎。

  先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,就往前走去。他留意翼翼地摸到了小丑的臉,把圓圓的鼻子貼了上去。有個同學(xué)笑了,軍軍懷疑自己貼錯了,趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看,呀,居然貼到嘴巴上了!

  同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮,軍軍也不好意思地笑了起來?/p>

  飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個個飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手,要么打中9環(huán),要么打中10環(huán),真是彈無虛發(fā),百發(fā)百中。

  有的同學(xué)卻總是打到圓盤的外環(huán),同學(xué)們都熱心地為他喊“加油”。

  釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下,大家就紛紛把帶有磁鐵的'魚竿拋向“小池”。長長的釣魚線晃呀晃,魚兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿頭大汗,小明卻屏住呼吸,耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴,魚兒最后上鉤了!

  小明趕緊再釣,一鼓作氣,一連釣了十幾條小魚呢!

  游樂場地里,同學(xué)們有的打球,有的看木偶戲,有的玩電腦,還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是一個很特殊的日子,是屬于每個小朋友的節(jié)日,非六一兒童節(jié)莫屬了。

  我們帶了些水果,興致勃勃的來到了教室,聽到同學(xué)們都在七嘴八舌的議論:有的在看對方帶了些什么,有的'同學(xué)在研究做什么水果拼盤……同學(xué)們都到齊了,教室里依然熱鬧非凡。老師拍了下手,教室里安靜了下來,連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。

  盼著盼著,終于到做水果拼盤的時間了,啊!我們組的水果好豐富啊!有藍(lán)莓,蘋果,香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龍果、櫻桃、哈密瓜、橙子,它們散發(fā)出濃濃的味道。

  我們開始動手做水果拼盤了,先把水果切成各種形狀:有三角形,長方形,正方形、五角星……我們把這些水果放進了盤子里,這時候,代卜文哈哈大笑起來,對我們組員說:“這根本不是水果拼盤,而是水果拼盆,哈哈哈……”。我們組聽了,很不服氣,“哼,我們要加油!”。我們認(rèn)真的把各種水果做成了一個芒果城堡,這是我們的勞動成果,雖然不是最好,但我們已經(jīng)很滿意了。

  這是一個多么有意義,多么難忘的六一兒童節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒。每個同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

  我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個魔尺多少錢?”

  “一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢!蔽椅⑿χ鴮λf,“怎么樣,便宜吧!”

  “九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f。

  我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學(xué)過了買我的東西哦!”

  他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。

  可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了。课倚睦镟止局。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們?nèi)鄙俚?是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。

  這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗,真是一舉兩得!

  友好小學(xué)三年級王浩 指導(dǎo)教師:柳海琴

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),我們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地往學(xué)校走去。

  一路上,鳥兒對我嘰嘰喳喳地叫著,好像在分享我們的快樂。小樹擺動著葉子,“沙、沙、沙,沙、沙、沙”好像在說:“節(jié)日快樂!”花兒露出了笑臉,好像在跟我打招呼。

  一進校門仿佛走進了花的世界,氣球的海洋,舞臺四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球,中央是由氣球撐起的大拱門,上面寫著“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”,周圍是由星星和字母點綴的.一些畫,還有“社會人”———小豬佩奇,看上去有趣極了。

  節(jié)目正式開始,我印象最深的是由舞蹈社團表演的《童年的鈴鐺》,小演員們扎著高高的發(fā)髻,手里握著兩個喇叭狀的鈴鐺,滿帶笑容地望著觀眾,每一個動作都俏皮、可愛,鈴鐺都“叮叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,似乎舍不得錯過每一個好看的動作。接下來是老師們助興表演的《風(fēng)箏誤》,她們畫著精致的妝容,一襲粉藍(lán)色衣服,手撐藍(lán)色的油紙傘,宛如一位位江南女子,舒展她們婀娜的身姿,又像帶我們走到了江南水鄉(xiāng)中,舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅,臺下爆出陣陣掌聲!

  節(jié)目有序的進行著,很快就輪到我們?nèi)昙壩璧复疅稅畚抑腥A》的壓軸表演了。隨著“五十六個民族,五十六支花……”音樂緩緩響起,我和李嚴(yán)一身穿紅軍服跑上臺,看著臺下有許多觀眾,我緊張極了,我們以軍人的姿勢,行完軍禮,以沖鋒隊的姿勢向前沖去,當(dāng)手握五星紅旗時,心情格外激動。

  多么激動的時刻,多么開心的一天,期待明年六一再相聚!

的六一兒童節(jié)作文 篇7

  今天,天為什么這么藍(lán),云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯!就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)!

  今天,我早早的來到學(xué)校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。

  活動開始了,我們把節(jié)目認(rèn)認(rèn)真真的看著,等啊等,到我們班的.節(jié)目了,我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕,對挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來,我們的動作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意!

  還有我最喜歡的《小星星》是5、2班x震同學(xué)唱的,他的歌聲是那么動聽,使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!

  還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學(xué)了,利用六一,把他們最想說的話給老師,把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。

  這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個小時,但我現(xiàn)在還記得清清楚楚,使我難忘。

  六一像一把火,像一滴水,像一顆星星……

的六一兒童節(jié)作文 篇8

 XX年05月28日 星期六 天氣:晴六一兒童節(jié),為了讓兒子有過節(jié)的幸福感,我們也能放松一下,中午我把兒子帶到辦公室,準(zhǔn)備等他老爸一溜出來,就出去. 兒子在我的辦公室自然是很熟悉的了,隨便哪個叔叔阿姨的電腦都有他喜歡的游戲,自然玩得挺開心的'.我還專門把市場部培訓(xùn)用的白板搬到地上,靠在陽臺上,找來白板筆,讓他在上面自己畫了玩.一會兒子就找到了自己的樂趣,他發(fā)現(xiàn)畫的東西能擦掉,就不停的指揮我畫這個那個,然后講畫得不好,都拿白板擦擦掉.我跟他講媽媽畫得不好,那你自己畫啊,可他跟我講在幼兒園里,都是老師在黑板上畫,小朋友都是在書本上畫的~~~我暈,害得我白費心思的把白板從墻上費好大事摘下來,這小子還真會折騰人. 過了沒多就,他爸爸就趕過來了,我們一家三口就向超市出發(fā)了.第一件事情自然是買節(jié)日禮物,進了賣場,兒子自然是這個也好那個也好,不知道選什么.我趕緊把他向物美價廉的方向帶,結(jié)果還不錯,他選了一套積木,很大的一桶才不到50元,買好了積木,他還要魚,他爸爸趕緊將大桶拆開,因為是海洋世界積木,里面自然有魚了.兒子拿著魚,高高興興地跟我們走了.看時間已經(jīng)不早了,我們就沒有去游樂場,帶他去市區(qū)逛逛吧,再拍幾張照片留戀哦.誰知道兒子剛到市區(qū),眼睛就開始打疲了,開始跟他講話,他還回答,后來就不理了.最后連剛拿在手上的小魚掉了也不知道了~~~~ 唉,本來兩個人準(zhǔn)備好好陪兒子玩一下,彌補平時帶他比較少的,他倒好,睡著了.怕晚間溫度下降,只有趕緊回家,老公也回去上班了.誰知剛進了家門,兒子眼睛突然睜開,問我:"媽媽,我的魚呢?"我只有把剛買的玩具拿出來,陪他在家里玩會吧.我們把城堡按照圖樣拼好,然后把小動物都放進去,兒子很開心.我趕緊拿出相機,幫他跟城堡拍了幾張照片,就算是六一留戀了.

的六一兒童節(jié)作文 篇9

  六一兒童節(jié)就要到了,學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動,我報名參加表演的項目是關(guān)于音樂類的,女聲獨唱《我愛米蘭》,在這個兒童節(jié),我要當(dāng)一次主角。

  一大早,我們這些幸福的小主角們就坐車來到美麗的天都城校區(qū)。當(dāng)廣播里提醒請報名參加音樂類表演的同學(xué)到小劇場表演時,我飛快的`來到小劇場等待著節(jié)目的開始。這時楊老師走了進來,我們便安靜了下來,楊老師一揮手表示節(jié)目開始了。我表演的節(jié)目被排在第九個,大概過了15分鐘后,就快輪到我上場了,我的突然緊張起來,心臟一直怦怦得跳個不停,我自己都能聽到自己心跳的聲音,因為這是我第一次上臺表演,我在默默的安慰自己,一定要沉住氣,要把歌曲唱好。

  “下面是女聲獨唱,《我是米蘭》,表演者四(1)班——易子萱同學(xué)!敝鞒秩说穆曇魟偮,我從容地走上舞臺。只見許多雙眼睛正盯著我,我感到十分自豪,仿佛自己真是一個小歌星。我站在舞臺中心,放眼望去,劇場的四周燈火通明,老師和同學(xué)們個個的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮(zhèn)靜的勻勻氣息,隨著歡快的伴奏音樂唱起來:“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。”

  銀鈴般的歌聲在小劇場四周蕩漾,連我自己都陶醉在歌聲中,達到忘我的境界。一曲唱完,下面掌聲震動,同學(xué)們都向我投來贊揚的目光。

  晚上,我躺在床上,我的眼前還不斷浮現(xiàn)出白天唱歌的情景,今年的六一兒童節(jié)過得既開心又充實。

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